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蜘蛛，会吐丝织网的一种昆虫，也许有人听到这个字眼都会觉得恐怖，而今天，我却亲眼目睹了蜘蛛网的坚韧。晚饭前，天还没有黑，我突然发现有一张大的蜘蛛网悬挂在晾衣服的钢丝和房瓦之间。哎呀！其实也不能算是一张网，应该算是一根好长好长的、细得胜过了头发丝的“蜘蛛丝”悬在了这两者之间。在这中间起码有50厘米远的距离，可是，蜘蛛织的丝也就这么“横跨”过来了。在蜘蛛辛勤织网的期间，会有多少阵风吹过来过？！难道蜘蛛也是一次又一次的织过来的吗？它的毅力根本不逊色于其它大动物。就这样，带着好奇与钦佩，我忍不住伸出手来想触碰一下蜘蛛这伟大的意志结晶。就在我的指尖触碰到这光滑而又细长的蜘蛛丝时，我不敢相信了！这丝竟然没有一触即断，却是顺从而有弹性地任我的指尖在上面滑动。柔弱的丝条并没有因为我的施压而沮丧不堪，反而是先暂时的躲避一下，再猛一下弹跃回来。它的后退，并不代表屈服，而是为了以后更好地生存与发展。看似不堪一击、事实上却坚韧不拔的蜘蛛网其实应该是生活中人们坚强意志的缩影。在事业上，在征途中，我们会遇到很多意想不到的困难，但在困难面前我们应该像蜘蛛织网那样，不屈不挠、愈挫愈勇。而在有些困难前，我们却需要采取一种变通方式让自己全身而退，那就是：必要的避让，不是屈服，却是为了让自己更好地生存与发展。
在我面前，有一幅画，是蜘蛛在织网。在变幻无常的自然中，它反复地编织着自己那张好了破，破了好的网。这忽然让我想起了老家窗前的那个蜘蛛。放假的时候，我曾回到老家住了一段时间。记得一天清晨，我刚刚起床，窗角的一样把我的眼球吸引住了。咦？那是什么？定睛一看，原来是一只灰色的小蜘蛛。只见它在树杈间不停地爬来爬去，编织着着自己的那张网。开始，我津津有味地看着它那小巧的身躯在枝头间不停地织着。可是，看久了，便越来越感觉到无聊。夏日的燥热使我烦躁不安，可这一切却丝毫没有影响到小蜘蛛的工作，它依旧在那里努力地编织着自己的家。与刚才不同的是，它的动作已经很慢了。显然，夏日的燥热加上不停地工作已经使它疲惫不堪。可就在这时，一阵强烈的风呼呼的吹起来，窗外的大风吞噬掉了它的那张网，使小蜘蛛摇摇欲坠。渐渐的，风小了，我怜悯地看了一眼抱着破网发呆的它，走开了。可那时的我并不知道，它已经又在悄悄地编织着自己的家了，依然还是那个步骤，一根一根地把丝编成网。当我再次见到它时，它的那张网已经快要完工了。我惊叹，蜘蛛竟有如此的耐心和毅力。可是，大自然是无情长鼎拜刮之钙瓣水抱惊的，就在那样一个晴朗的下午，空中竟下起了大雨，狂风暴雨无情地打落在树上。网又破了，这意味着一切又将重新开始。小蜘蛛茫然了，它无助地低下了头，任凭雨水打在自己的头上，身上。雨后的它，奄奄一息地躺在自己的破网边。我之惋惜，多么可怜的蜘蛛啊！它已经无力再站起来了。可是，让我难以想象的是，牙竟凭着惊人的毅力，再一次顽强地吐起了丝。。黄昏的阳光又照到了它的网上，这时，它笑了。
蜘蛛织好了一张网，就是为自己做了个家，拥有一个捕食的工具.网破了，家没了，捕食的工具也被销毁了.把它修好，蜘蛛同样可以享受美好的阳光.但自然是无情的，它可以再次毁灭蜘蛛的家.其实，人们在生活中就如同蜘蛛在织网，也同样面临着网破的危险，它会使你一无所有.你的理想，你的信念，也会伴随消失.如同蜘蛛坐在残破的网前，让你变得孤独无助，甚至丧失生命.此时，你可以选择坐以待毙，却也可以选择拼尽最后的气力，修好你的网.在自然所给的结果中，我们无法选择，但假若我们重新站起来面对一切，就会风雨无阻，依然可以织出一张美丽的网.
大家一定都听说过这样一句谚语：“蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到。”所以，在大多数人的印象中，蚂蚁和蛇是大自然派来的动物“气象预报员”。可是，我无意中发现了还有一种小动物，它也能预测天气晴雨变化，这就是“织网大师”——蜘蛛。
一个傍晚，我在街上散步，道路两边的街灯已经开始工作，闪烁着灰暗的灯光，即使这样，也会招来乱飞乱舞的小飞虫。突然，我发现在其中的一盏街灯的灯罩下结着一的网。偶尔一阵微风拂过，网儿轻轻地晃动了一下，但丝毫不影响它的结实程度。可怜这些盲目飞舞着的小飞虫，它们在比赛自己舞姿的时候，全然不顾周围是否有危险，有好几只都瞎碰瞎撞地，粘贴到了那的网上。这时，网的主人出现了，原来是一只体型较大的蜘蛛。瞧它得意洋洋的样子，今晚可以了。但是，有得也有失，由于众多小飞虫的到来，使这张原本结实而美丽的蜘蛛网破损了，真可惜！
接下来的好几天，我散步时，都经过这盏路灯。每一次，我都要停下脚步，看看这只蜘蛛是否有收获，它的晚餐是否丰盛。一份耕耘，一份收获。一连好几天，这只蜘蛛都利用自己编织的，捕捉到了它的美味佳肴。
直到有一天，奇怪的现象发生了。当我静静地等候在路灯下，想看一看这只“小胖子”的饱餐过程。可是，我瞪大了眼睛，也没有看到那张熟悉的网，网儿居然不见了！而那只蜘蛛却躲在灯罩的角落里，懒洋洋的，一动不动！怎么啦？“织网大师”罢工了？正当我纳闷的时候，老天爷开始淅淅沥沥地下起小雨来。难怪这小家伙没开工呢！原来，它早已预测到当晚有雨，就把网给收了起来。
一连几天，我打着伞来看望这只蜘蛛时，都没看到它和它的网出现。终于，老天爷收起了他那阴沉的脸，不再下雨了。我又看到了我的老朋友——那只可爱的蜘蛛，它又开始忙碌起来，编织它的网了。
我很好奇：蜘蛛为什么会有这种预知天气的能力呢？ 于是，我查阅了有关资料，得到了答案：
科学家研究发现， 蜘蛛能预测天气，主要是因为它对空气中湿度反应相当灵敏。在蜘蛛尾部有许多小吐丝器，阴雨时，由于湿度大，水汽易在蜘蛛吐丝器部分凝结成小水珠，这样蜘蛛吐丝时感到困难，便停止吐丝而收网。相反，当空气中湿度变小时，蜘蛛吐丝顺利，就可以张网捕虫了。
“，久雨必晴”。这就是蜘蛛给我们的启示，今后我们也可以利用来预测天气晴雨了！
在草丛中，有一只勤劳的小蜘蛛，名叫灯灯。
一天，下了好大的雨，把蜘蛛的网冲破了，灯灯并不灰心，重新织起网来。
织呀织呀！百灵鸟从灯灯的头上飞过，“小家伙，织网吗？哈哈，真是笑死我了，用得着吗？不跟你说了，我还要抓紧时间练嗓子呢，祝你织网成功。”说完，百灵鸟飞走了。
小蜘蛛并不灰心，继续编织自己的网。黄鹂飞过来，说：“你不怕我撞坏你的网吗？小蜘蛛不理她，“怎么，怕了？没出息的东西！”小蜘蛛仍然不理她，黄鹂唧唧地飞走了。小蜘蛛继续织网。
这时，凤凰飞来了，对它说：“小蜘蛛，干自己的事，让别人说去吧！记着，只要努力了，就能成功。
小蜘蛛懂了许多，只管埋头做自己的事。
过了许多年，小蜘蛛成了当地赫赫有名的织网能手。
蜘蛛2004年《瑞安日报》12月28日一直以来，我都不喜欢蜘蛛。
黑糊糊的身躯，细而长的八条腿，和身子显得很不成比例，一双贼亮的眼睛突兀在外，看了直叫人恶心。更讨厌的是蜘蛛丝——蜘蛛总爱在房间里的每一个角落织它的网，听说蜘蛛丝是有毒的，我就有一次走路不小心，让蜘蛛丝飞进了眼睛，找又找不到，用气吹也吹不出来，疼得眼睛都红了。
所以无论在什么地方，只要发现有蜘蛛，我都会毫不留情地用脚踩，脱鞋拍，直到赶尽杀绝为止。可是，有一次特殊的经历，使我认识到蜘蛛也有它可爱的一面。
那是在夏天，我正在窗前的书桌上写作业，因为一道难题一时之间解不了而闷闷不乐。这时，一场大暴雨突然来临，豆大的雨点砰砰地砸在窗玻璃上，雨水顺着玻璃往下流。
室内的空气异常沉闷，我停下了笔，透过玻璃窗向外望。就在窗前不远的屋檐下，一只蜘蛛正在织网，狂风把蜘蛛网撕开了一个大口子，眼看蜘蛛一场的心血算是白费了。
我想：这令人讨厌的小动物该知难而退，找个地方避雨去了。事情出乎意料，蜘蛛还在努力地挣扎着，企图修补那张网。
它使劲地蹬着腿，抹去身上的雨水，把被风刮破的缺口一根一根重新拉丝连接起来，一张有模有样的网又张开了。狂风再次猛刮，新织好的网又破了，这一次破得更厉害。
我暗笑了一声，想着它尝到苦头后一定会放弃这张网，转身离开。然而它摆正身子后，又一次开始努力修补，不屈不挠，依然为它的目标奋斗着。
眼前的一幕，不禁使我想起一个动人心弦的故事。19世纪初，有一位英国将军在战场上吃了败仗，落荒而逃，躲进农舍的草堆里避风雨，又痛苦，又懊丧。
茫然中，他忽然发现墙角处有一只蜘蛛在风中拼力结网，蛛丝一次次被吹断，但蜘蛛一次次拉丝重结，毫不气馁，终于把网结成。将军深受激励，后来重整旗鼓，终于在滑铁卢之役打垮了对手拿破仑。
这位将军，就是历史上赫赫有名的威灵顿。窗外，雨还在下，风还在刮，但我坚信，这只蜘蛛最终会实现它的目标——织成一张完整的网。
自从这件事情以后，我不再讨厌蜘蛛了，虽然它是那样的丑陋，那样的让人感到恶心，但是我能感觉到它身上有一种精神叫做“永不放弃”，这种精神正是我所需要的。（评语）选材新颖，是这篇作文的一大特色。
作者善于抓住生活中的点滴，别出心裁地描述自己从讨厌蜘蛛到不讨厌蜘蛛的心理历程，给人耳目一新的感觉。文章内容具体，描写生动。
在雷雨天观察蜘蛛补网，能清楚地写出蜘蛛的一举一动和自己在观察过程中的心情变化，更能引用小故事，使得结尾的抒情来得水到渠成。（林秉程老师评荐）电：。
去年冬天，我和爸爸妈妈一块去Virginia的朋友家过圣诞节。
我们出发的那天早上，天气很不好，又阴又冷，还下着小雨。我们开着汽车一直往北去。没过多久，车上的雨水都结成了薄薄的冰。到了中午，天上开始下雪，越下越大，路面越来越滑。雨刷必须不停地打着才能看清前面的路。后来，窗上的冰越来越多，雨刷也帮不上忙了。我们只好不时停下车来把窗上的冰敲掉，再继续上路。到了下午四五点钟，我们由高速公路转上了小山路，雪还在下个不停。
我们一直住在美国南方的亚特兰大，那儿冬天很少结冰和下雪，所以爸爸不习惯在冰上开车。车开得特别慢，爸爸也显得十分紧张。尽管爸爸格外小心，可是在一个转弯的地方还是无法控制，汽车滑向另外一条平行的车道，后面的车因为停不下来撞上了我们的车。我们把车停到路边等警察来。这时天已经完全黑了。警察告诉我们，前面的山路更难开，于是我们商量找个旅店先住下来。有了前面车子失控的经验，爸爸车开得更慢了。路上所有的车子都开得像乌龟爬。山路一片黑暗，也看不见路边的房子，到哪里能找到旅店？没有办法，只能继续提心吊胆地慢慢往前行驶。
晚上10点多钟，我们终于到达了朋友家。我们的汽车除车轮外，全部包上了一层厚厚的冰。爸爸说，以后再也不想在下雪天开车旅行了。这是一次难忘的旅行，但也希望以后不要再有第二次。
我阳光，我成功
为蜘蛛哀叹的人日渐消沉，为蜘蛛反思的人变得聪明，为蜘蛛感动的人坚强起来。
由此我明白一个道理：追求成功的人心中充满阳光，畏惧失败的人心中布满阴霾。所以每个人都应该呼喊：我阳光，我成功！
荀子曰：“玉在山而草木润，渊生珠而崖不枯。”心中的阳光，如美玉，如珍珠，如牛黄，如红木。“夫日月之有蚀，风雨之不时，怪星之党见，是无世而不常有之。”既然如此，就要相信阳光总在风雨后。英国诗人雪莱说：“冬天已经来了，春天还会远吗？”的确“不宜妄自菲薄”，应在心底保留哪怕一米阳光。
屈原曾是个阳光大臣，写过“揽彗星以为旌兮，举斗柄以为麾”的豪言，但顶不住流放的痛苦自杀了，多么可惜！纵然楚王使“蝉翼为重，千钧为轻；黄钟毁弃，瓦釜雷鸣”，但“留得青山在， 不怕没柴烧”啊！
《周易》上说：“夫人者，与天地合其德，与日月合其明，与四时合其序，与鬼神合其吉凶，先天而弗违，后天而奉天时。”心中有阳光，便能“与日月合其明”，顺应自然规律，积极追求进步。
韩愈诗云：“白日悬大野，幽泥化轻壒。”阳光使沉泥化为轻尘，使烦恼化为轻烟。韩愈“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”，把心中的阳光化为油灯的光，走向文学的成功。
只要心中有阳光，普通的景象，也令人神往。欧阳修在《秋声赋》里写道：“丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。”其实并不是景色有多好，只是欧阳修心中有阳光，才写出了生机。
潘尼在《逸民吟》中慨叹“朝云叆叇，行露未晞”，而被贬的苏轼则能写出“淡烟疏柳媚晴滩”这样很阳光的句子。张孝祥阻风三山下，却激发了他的艺术灵感：“波神留我看斜阳，唤起鳞鳞细浪。明日风回更好，今宵露宿何妨？”他就是相信，最黑暗时，黎明在前。
“江北秋阴一半开，晚云含雨却低徊。青山缭绕疑无路，忽见千帆隐映来。”王安石这首《江上》说明，追求成功的人心中映照着大片的阳光。要变“屡战屡败”为“屡败屡战”以至“屡战屡胜”。
看过别人的悲欢，走好自己的路线。笑乌云与失败一色，怀阳光共成功齐飞……
试题分析：就作文材料来说，这个寓言故事还是比较好理解的。在写作时，可以考虑一下立意：
立意一：成功与心态。材料中第一个人看到蜘蛛爬墙，是“它一次次地向上爬”“一次次地又掉下来”“忙忙碌碌无所得”，于是它只有叹气，而“日渐消沉”。他没有看到蜘蛛的坚持不懈，矢志不移，没有领略到“从哪里跌倒，从哪里爬起来”的真谛。面对同样的事情，因为拥有不一样的心态，所以所受到的影响和发展结局迥异。要让人生获得改变，必须先要改变自己的心态。
立意二：成功与方法。材料中第二个人看到蜘蛛爬墙，他看到的是蜘蛛爬墙的方法不对，这个方向爬不过去，应该换一个方向。所以，一个人的成功，不仅需要顽强的毅力，同时选择正确的方法也是非常必要的。
立意三：成功与精神。材料中第三个人看到蜘蛛爬墙，他立刻被蜘蛛屡败屡战的精神感动了。于是，他变得坚强起来。这说明，一个人能否成功，他的精神起着至关重要的作用。对待任何失败和挫折，都不能气馁，而应该屡败屡战，直至成功。
点评：本作文题是材料作文，材料作文既能考查从材料中选择角度的能力，也能考查形成观点、概括立意的能力，这是“命题作文”和“话题作文”所不具备的优点。另外，“材料作文”的起点是“材料”，其思维方法比较符合自然写作的情境，因为自然情境下的写作，总是从搜集、感受材料开始的。这种多角度的材料题，考生并不陌生，这样的题目设置很开放，考生根本不用担心跑题，可以发散思维，展开联想。这道作文题的区分度将会很好，只有那些具备很强的语文能力，有很深刻的思想，能深入分析材料，可以将事件迁移，能很好地运用类比，而且类比恰当的考生才有可能得高分。
姥姥家院子里靠墙的那棵小树上，一只蜘蛛正在紧张地忙碌着。只见它一会儿左、一会儿右、一会儿上、一会儿下，好像一个技艺娴熟的裁缝，正在享受着编织网的乐趣。忽然，狂风大作，小树被大风吹得东倒西歪，很多树叶都被无情地吹落了，蜘蛛好不容易织成的网，也被吹得七零八落。
风渐渐地小了，蓝天上飘着几朵白云，天气好得出奇。这时，只见那只蜘蛛不顾暂时还有些摇摆的树枝，不顾刚才被风吹得有些发晕、现在还未完全恢复的身体，又开始织网了。此时的它就像是一位高超的杂技演员，一会儿“走钢丝”、一会儿又“空中飞人”似的在树杈之间穿梭，经过两天的漫长的时间，一张非常漂亮的大网编织成功了。有些蚊虫已误打误撞的成了蜘蛛的网中之俘虏，可爱的蜘蛛在这凝聚了它辛勤汗水的网上开始享用它的大餐。
俗话说：“六月天，孩子脸。”这不刚才还晴空万里，转眼之间就乌云密布，下起了瓢泼大雨。噼里啪啦的雨点把蜘蛛精心编织的网打得破烂不堪，一片狼籍。聪明的蜘蛛悄悄地躲藏在一根较粗壮的树枝下，成功地逃脱了这次暴风雨的袭击，静静地等待着浩劫的离开。
“不经历风雨，怎能见彩虹。”蜘蛛在战胜了无数困难和险阻后，又成功地编织了一张比上一次更优秀的大网，它在网上“守株待兔”，享受着编织成功的喜悦。这张新网满载着蜘蛛对美好生活的向往和期待。温暖的阳光给蜘蛛网涂上了一片金黄色，这也预示着蜘蛛金灿灿的未来。
蜘蛛结网那股韧劲，那种断掉一次接一次，从来不会被挫折所困的精神，使我深深懂得：只有坚持不懈、勇敢、坚定地迎接前进路上的每一个挑战，才可能赢取最终的成功。
蜘蛛
前先天，我在洗手时幸运的发现了一只小蜘蛛.于是我毫不犹豫的把它抓了起来，并放到了一个盒子里.
当我把它从外面的世界移居到“盒子世界”里时，它还非常不适应这个新环境，因此它几次想从这个“监牢”中“越狱”，在我不注意时趁机溜走.不过很可惜，每次我都能把它完好无损的 “抓捕归案”.终于有一天，它不再折腾了，开始安顿下来.并在这里装修起来（就是织出许多网来）. 我为了奖励它，就特意给它在厨房活捉了一只飞蛾.等我把飞蛾放到盒子里后，蜘蛛便不慌不忙地靠近它，它却丝毫没有觉察到潜伏在身边的危险（这种情形好像在《动物世界》中看到过），紧接着，蜘蛛往前一跃，飞蛾便成了蜘蛛 口中的美味佳肴.但这一切却出乎了我的意料，它并没有吃掉飞蛾，而是把它弄到了自己织的网上.当时我感到十分奇怪：为什么它不把飞蛾吃掉呢？
仔细一想，我明白了：虽然它改变了生活环境，但是它的生活习惯不容易改变吧！ 最终我还是把它放归到了大自然的怀抱中.希望它能多捕一些害虫.
Ⅰ 蜘蛛给我的启示作文500字
你听，这是什么声音？“咝咝咝”蜘蛛在织网呢！ 他织着织着突然刮起了大风，树干在摇动，树叶在漫天飞舞，此时此刻，蜘蛛已经无法逃到安全地带了，他紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。风停了，他并没有放 弃，又开始织网了，真是天有不测风云，这天气好像偏偏在与蜘蛛作对，很快天又变暗了。紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，把树叶和蜘蛛网打得“狼 狈不堪”。树叶不知怎么了，主动地往地里蹿，蜘蛛网也很软弱，被打得稀烂，雨停了，我在猜测着，以为蜘蛛可能会放弃吧！但事实告诉我，他一直在坚持不懈地 织网，直到完全织好为止，这时，太阳出来了，映红了他的脸…… 生活中，这样的“蜘蛛”还有很多，比如霍金，他十三、四岁就下决心从事物理学、天文学的研究。到了十七岁，他考到自然科学的奖学金，他顺利入读牛津大学， 不久他就发现自己肌肉开始萎缩，后来全身几乎瘫痪，电动轮椅代替了双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌 上，让他驱动轮椅逐页去看。就在这重重困难面前，他并没有低头，而是以坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙论方面做出了巨大贡献。成为当今最杰出的科学家 之一，他证明了残疾并非成功的障碍，他对生命的热爱和对科学研究的热诚，深深感染了我。 像霍金这样的人还有美国盲聋女作家海伦凯乐，她从一岁半遭遇盲聋的不幸，但她没有向命运屈服，战胜了病残。她二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完人生道路，并为人类做出贡献，成为一个受人尊敬的人。 这样的人还有很多，《聊斋志异》的作者蒲松龄几次赴考，都名落孙山，以“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦天终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉，写出了这部宏篇巨着，成为古典文学的一块丰碑。 记得王安石的《梅花》中这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中墙角的梅花迎寒绽开，傲霜斗雪的精神不就是蜘蛛的这种有内涵的风骨，不畏困难的精神吗？ 傲雪的梅花，在风雨中坚持的蜘蛛是值得我一生追随的“朋友”。 点评： 本文是一篇议论文，小作者从观察蜘蛛不懈织网联想到了霍金，海伦凯乐，蒲松龄等人通过坚持不懈的努力最终取得成功的事迹。这篇文章可贵之处是小作者没有把眼光局限在蜘蛛本身，而是进行了延伸，举出了几个很有说服力的事例，使得文章内容更加丰富，精彩
Ⅱ 关于蜘蛛的作文 600字 （人教版）
说起蜘蛛，大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象：八条弯曲分节的腿，一个圆球似的腹部，一对带有或多或少毒素的大颚……这种形象往往让不太了解蜘蛛的人觉得它是害虫。然而，事实确实如此吗？ 我曾经对蜘蛛有过一段时间的观察，发现大部分蜘蛛不但不是害虫，它们对人类还是十分有益的呢！它们以自己独特的方式，捕捉了大量的害虫。我所知道它的捕虫方式有两种：第一种是“守株待兔”法——。它先用自己腹内的丝织成八卦状而且带有黏性的网，然后躲在不易被发现的角落里等待着飞虫的到来，如果有哪只倒霉的飞虫撞到网上，它的身体就会被粘住，动弹不得。这时，蜘蛛就会飞快地爬过来，咬住猎物后向其身体里注射“麻醉剂”，使猎物的内脏化成液体。最后呢？当然是开餐喽！第二种捕虫方法我只见过一次，并不是太了解。这种捕虫方法较为简单，而且捕中的猎物也不多：它会像猛兽一样突袭猎物。以蜘蛛的速度，要捕捉一些不会飞的爬虫还算可以，但对于那些会飞的昆虫呢？就大大降低折扣了！ 另外，蜘蛛也是优秀的天气预报员。晴朗的天气里，它趴在一张大大的横状网上懒洋洋地晒太阳，当然，如果能粘住一只昆虫，那将对蜘蛛来说是一个意外的收获。遇到阴雨天，蜘蛛就会离开横状网，在另一处遮雨的地方重新织一张竖状网。等雨过天晴后再来观察，就会发现横状网已经被雨点打得破破烂烂，不成样子了，而竖状网却完好无损。根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时，天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时，天气就即将转为阴雨。 经过这一番介绍，你应该有所了解蜘蛛了吧！其实，我的观察还只是片面的，蜘蛛中也有害虫。想知道吗？那就请同学们多动脑筋，多多观察，如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识，欢迎大家与我互相交流沟通，来丰富我们的知识面. 望采纳。
Ⅲ 求一篇关于蜘蛛的500字作文，一定要五百字的
我抓到了一直活蹦乱跳的蜘蛛。它的正面是黑褐色的，上面有许多条纹和斑点。它有四只圆圆的眼睛。八条腿，仔细一看，上面还有许多比针还细得多的毛。从远望去，就像一朵黑色的小花。它的背面是红褐色的，可以看到他那分叉的双牙。 我把他放在了一个倒扣的一次性杯里，就去跑跑步机了。 在跑步机上，我突然发现一只黑黄相间的小虫。我就把他抓住后放在蜘蛛在的那个杯子的旁边的杯子里了，观察他们的一举一动。只见蜘蛛看着小虫往哪跑，它就往哪跑。好像想把小虫吃了，它那吃不到“午餐”的样子不得不使人发笑。 我见他那笨拙的样子，只好把它和小虫关在了一起。 不一会儿，我看见一开始穷追不舍的蜘蛛在杯子上停了下来，静静的站在那里，一动不动的。我看了看它的后面，像胶水一样的小水滴呈现在我的眼前。咦，小水滴怎么变长了？变成了蜘蛛丝。太阳光照到阳台上，我才发现蜘蛛布下的“天罗地网”，可谓密不透风啊！ 过了一会儿，正愁眉苦脸想问题的我听到了“嗡嗡”的声音，到了阳台一看，小虫正在拼命的挣扎，可蜘蛛哪会等它挣脱？蜘蛛一下子掠过，转眼间便到了小虫旁边，小虫还在挣扎。慢慢的，慢慢的，小虫不动了，蜘蛛“飞”过去把小虫吃了。 蜘蛛真是捕虫能手啊！
Ⅳ 蜘蛛为什么知网事理说明文作文600字
见到蛛网的人，可能会因为蛛网的结构完整而认为蜘蛛在织经线时一定是一根连着一根织，其实不然。蜘蛛编织是，会先拉好几条经线，然后跑到另一端，重复同样的动作。 蜘蛛织网的方法是有道理的。因为如果它依照顺序编织经线，很可能无法顾及全局，容易使网偏向一边，但是两头平均拉扯经线，却能使网线绷得更紧分布得更均匀。 由于蜘蛛结网时跑来跑去，很多人以为它们结出来的网一定会偏向另一边，等到作品完成时，人们才发现原来蜘蛛网是如此均匀 对称的艺术品，不禁大为叹服。 如果我们比较经线之间的距离，会发现它们都维持在某个特定的范围内，一会儿疏一会儿密，简直就和拿着分角板量出来的一样。 为什么蜘蛛能在看似随兴的编织过程中，维持网的规则结构呢？ 首先，种类不同的蜘蛛，织网时用的经线数量并不相同。我仔细数过：鬼蜘蛛二十一根，长金蜘蛛三十二根，红金蜘蛛四十二根。 等经线全部编织完毕，蜘蛛便回到轴心休息，然后沿着经线所拉的轮轴，从事纬线的编织工作。 蜘蛛一轴心为中点，用肉眼几乎看不到的细丝，绕过经线慢慢织出横线来，。每一道横线的间隔都十分精密。这快用细心编出来的区域我称它为”休息区“ 休息区建好以后，蜘蛛开始拉粗丝，这重粗丝是看的见的。它可以任意调节丝线的粗细，并且用螺旋织法，将粗纬线之间的距离拉开，就连小蜘蛛织的纬线间的距离也有2。5公分。 以上为蜘蛛织网的部分内容。（因为记录整个织网过程真的很难~）
Ⅳ 关于蜘蛛的作文
我家的阳台是一个“小花园”，它虽然小，却多姿多彩。里面不仅有花草，经常还会有昆虫、鸟雀去光顾，给花园增添了不少色彩，使整个园子里生机盎然。 炎热的夏天，正是昆虫生长的旺季。有一天，我在花枝上发现了一只蜘蛛。这只蜘蛛和其他蜘蛛没什么两样，灰黑色的身躯显得十分笨重，都是一样的丑陋。但是它的八只脚非常灵活的在花丛枝上织网。速度可快了，它用右后脚和丝配合，其他的脚用来爬行，爬到相应的位置，就用右后脚向网上粘一下，再接着爬……就这样一圈又一圈，一转又一转，没多久，就织好了一张网，而且非常工整对称。 织好的网在风中摇晃着，蜘蛛爬到网的中心，似乎在等待着什么到来……我走开了。 几天后，我发现网上多了几个球状物，里面好像有东西在蠕动。我去问父亲，父亲告诉我说那是蜘蛛的卵，里面的小蜘蛛多得可怕，一旦出生后我们的阳台上将到处都是蜘蛛网。于是爸爸要我把这些遮路的网除去，一定要把它们消灭。“重任”交给了我，我立即采取了行动。 我立即找来工具:-根竹棍。我将整个蜘蛛网缠在竹棍上时，可就是那么凑巧，卵破了，小蜘蛛一个一个地往外挤。情急之中我把竹棍伸到旁边的水桶中，我想把它们淹死。它们不断往上蹿，我不断地在水中搅拌竹棍，把它们淹死，不放过任何一只。 大蜘蛛也不断地挣扎，一边推挤着那些小蜘蛛，好像在告诉它的子女:快往上爬，快往上爬……它们不放弃，我更不放弃。我不断地掩没它们，嘴里还不停地叫着:淹死你们，淹死你们……有的小蜘蛛爬出了桶外，快速地往花盆里逃跑;没爬出的，还在桶壁上努力爬着，拼命地爬着……我的动作渐渐慢了下来，看着跟前的情景，最后，我停止了我的动作。 桶里的那只大蜘蛛已经死了，它是被我杀死的。我放弃了，我把竹棍从水桶中拿出来，放到了地上，任剩下的那些小蜘蛛爬回花丛，我给了蜘蛛们一条生路;桶里桶外的小蜘蛛们不断地在逃生，一个个惊慌地爬着，爬着……我放了它们，因为它们那求生的信念，因为它们生命的权利。
Ⅵ 作文:《我和蜘蛛的故事》
[作文 蜘蛛的故事]蜘蛛是一种很弱小的动物,但它在很远古时代就已经存在了,作文 蜘蛛的故事.为什么它依然存在呢?下面,让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧. 从前,有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树,它慢慢地爬上了树干,当它找到两根适合织网的树枝时,它开始吐出丝来.它一边吐一边后退,从上面那根树枝退到下面那根树枝,银白色的细丝在清风中轻轻摆动,美丽极了.这时一只小松鼠跑了过来,说：你看你这么半天才吐了两根丝,多辛苦呀,快别织了,和我一起玩吧,蜘蛛看了小松鼠一眼,说：正是因为慢,我才要坚持,不能偷懒. 这时,风来了.它好象故意要和蜘蛛作对似的,呼的一声,就把蜘蛛刚吐出的两根丝吹断了.蜘蛛一下子掉了下来,幸好被刚刚吐出的细丝粘住,吊在半空中.它划动着八条细腿,顺着细丝漫漫地爬了上去.小松鼠吓得躲在树洞里,哆哆唆唆地说：你看,多危险呀,你还是像我一样,找一个树洞,多好呀,别在自己织网了.蜘蛛摇摇头说：不!我必须要靠自己的努力,来建造一个美丽的家园. 蜘蛛的话,被风听见了,风很感动,悄悄地走了. 见风停了,蜘蛛又开始吐丝,它是那样的认真,那样的仔细,那样的有耐心.时间一点点的过去了,天黑了下来.一根根的细丝组成了一张美丽的网,网的每个格子都是那么匀称.看着快要建成的家,蜘蛛心中充满了喜悦. 谁知这时,雨又来了,小学四年级作文《作文 蜘蛛的故事》.硕大密集的雨点把蜘蛛快织好的网砸断了.断破的丝网挂在树枝上摇来摇去,蜘蛛没有害怕,只是紧紧地把自己沾在破烂的细丝上,以免自己被雨点砸下树去. 雨看见蜘蛛这么顽强,也不忍心再搞破坏了,它收住了雨点,也悄悄地离开了. 见雨停了,小松鼠才爬出树洞,它看着破烂的丝网,惋惜地说道：看,你不听劝告,吃大亏了吧,放弃吧!,蜘蛛没有答理它,而是默默地又开始吐丝,因为它只想快点把网织好,那样就有了美丽的家了. 太阳公公渐渐从山那边爬了上去,天亮了.蜘蛛的家园终于织完了,七彩的阳光洒在上面,闪闪发亮,真象一幅美丽的丝织画.小松鼠吃惊地看着阳光下闪着金光的丝网,羡慕地说：真佩服你呀!你是那么的顽强,那么的不怕挫折,那么的坚持不懈. 蜘蛛听了,也开心的笑了. 福建厦门湖里区厦门市湖里区教师进修学校附属小学四年级:杨灵
Ⅶ 蜘蛛给我的启示作文600字
蜘蛛给我的启示 有这样的一本书，书中没有一个字，却处处都是学问，这本书的名字叫做生活。它的每一页都是学问，每件事都是启示。 一天，我看见窗前有一张未织完的网，网上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬，想用丝织成一张完整的网。但当它正忙个不停，即将织完的时候，一阵大风吹来，把它卷走了，它织的网也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的残网上。我不禁为它感到惋惜：那么辛苦织的网就这样被毁了。可它只是转了一圈，又再次织了起来。我想蜘蛛现在一定很生气吧，但又无可奈何。它他重复着同样的动作，这次经过了很长的时间，它又织好了一张网。忽然楼上不知谁泼下一些水，把它的网给冲垮了。我想，这下完了，蜘蛛可能会气坏了。可蜘蛛好像根本没有生气，又迅速织起来。我很好奇，紧紧地盯着它，心想：它是在赌气，还是在与命运竞争呢？但小小的它怎么可能战胜自己的命运呢？ 大约过了四五分钟时间，它把网又一次织好了。突然一滴水落到了我的头上，原来要下雨了。蜘蛛好像意识到什么，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。它好像忽然变聪明了，只见它忙把织好的网吞进肚子里，变个方向竖着织网，使雨水不会淋到网上。终于，暴雨来了，它的网也总算织好了。现在无论多么大的雨也伤害不了它。它安稳地坐在网上，我也为它松了口气。 雨停了，太阳出来了，缕缕金光射出一道彩虹，我的心情也如同这道彩虹那样绚烂！因为蜘蛛成功战胜了困难，织好了一张完好无缺的网。 我的心情豁然开朗起来，想到：只要有恒心，有毅力，有坚持不懈的精神，就能像蜘蛛一样，战胜任何困难。
Ⅷ 作文童话故事土蜘蛛
小蚂蚁十分羡慕蜘蛛。它常常想，要是我也能像蜘蛛那样会吐丝该多好，织好网，就可以张网而待，而我呢，却需要天天干重活。 有一天，要下雨了，蚂蚁们离开了原来的家。它们分头行动，造好了新房子，就睡了。半夜里，小蚂蚁突然醒来了，它看见不远处有一只蜘蛛正卧在网上睡觉呢！小蚂蚁爬起来，偷偷地出了门。 “蜘蛛哥哥，你好！”蚂蚁热情地招呼着。 “什么人，半夜里来吵我？”蜘蛛不耐烦地翻了个身，“哦，原来是小蚂蚁呀，你不睡觉，跑到这里来干啥？” “天快亮了，我来找你玩啊。”小蚂蚁害羞地说。 “好，我们讲讲话吧！”蜘蛛愉快地说。 “我很羡慕你啊！”小蚂蚁真诚地说，“你可以教我吐丝吗？” “你吐丝？”蜘蛛惊奇地说，“你没有吐丝的工具啊！而且，你可以到处找食物，何必像我这么辛苦地蹲守啊！” “你的生活多好啊，张着一张网，一觉醒来就有食物吃了。而我呢，天天来来去去地寻找，腿都要跑断了！” “你不知道我的苦！”蜘蛛叹了一口气，“我的网是有保质期的，过几天它就没粘性了，粘不住食物，我就得把它吃掉重新再织新的。我可是一个名副其实的‘起夜家’，半夜里还要工作，黑眼圈吓死个人了！我多么羡慕你们蚂蚁，白天工作，晚上睡大觉，多好啊！” “哦！”小蚂蚁若有所思地点点头。这时候它听见妈妈在叫它，连忙对蜘蛛说：“我们每个人都有自己的难处，你不要羡慕我！”说完回了家。 美好的生活是靠劳动得来的，没有人可以坐享其成。小蚂蚁在心里默默地说。 小蚂蚁十分羡慕蜘蛛。它常常想，要是我也能像蜘蛛那样会吐丝该多好，织好网，就可以张网而待，而我呢，却需要天天干重活。 有一天，要下雨了，蚂蚁们离开了原来的家。它们分头行动，造好了新房子，就睡了。半夜里，小蚂蚁突然醒来了，它看见不远处有一只蜘蛛正卧在网上睡觉呢！小蚂蚁爬起来，偷偷地出了门。 “蜘蛛哥哥，你好！”蚂蚁热情地招呼着。 “什么人，半夜里来吵我？”蜘蛛不耐烦地翻了个身，“哦，原来是小蚂蚁呀，你不睡觉，跑到这里来干啥？” “天快亮了，我来找你玩啊。”小蚂蚁害羞地说。 “好，我们讲讲话吧！”蜘蛛愉快地说。 “我很羡慕你啊！”小蚂蚁真诚地说，“你可以教我吐丝吗？” “你吐丝？”蜘蛛惊奇地说，“你没有吐丝的工具啊！而且，你可以到处找食物，何必像我这么辛苦地蹲守啊！” “你的生活多好啊，张着一张网，一觉醒来就有食物吃了。而我呢，天天来来去去地寻找，腿都要跑断了！” “你不知道我的苦！”蜘蛛叹了一口气，“我的网是有保质期的，过几天它就没粘性了，粘不住食物，我就得把它吃掉重新再织新的。我可是一个名副其实的‘起夜家’，半夜里还要工作，黑眼圈吓死个人了！我多么羡慕你们蚂蚁，白天工作，晚上睡大觉，多好啊！” “哦！”小蚂蚁若有所思地点点头。这时候它听见妈妈在叫它，连忙对蜘蛛说：“我们每个人都有自己的难处，你不要羡慕我！”说完回了家。 美好的生活是靠劳动得来的，没有人可以坐享其成。小蚂蚁在心里默默地说。
Ⅸ 蜘蛛蜘蛛什么触动了我的心灵作文600字
我在蜘蛛网上方挥了一下手，蜘蛛受了惊，钻进身后的一个小洞里。为了把它引出来，我抓了一只蚂蚁扔到蜘蛛网上，没想到，因为我用力太大，蚂蚁死了，没有造成震动，蜘蛛就没有出来。我没有灰心，又抓了一只蚂蚁扔了上去，这只蚂蚁身受重伤，虽然大难不死，却没有力量，只是造成了一些轻微的震动，又没有引起蜘蛛的注意力。我轻轻的抓了一只蚂蚁，放到蜘蛛网上，这回蜘蛛才慢慢悠悠地爬出来，狠狠的对蚂蚁扎进了自己两颗有毒的牙齿，带回了洞里。 现在，我给大家说一说蜘蛛名字的来历，翻开李时珍的《本草纲目》便可以看到，上面写的内容是：“此物设一面网，物触而诛之。知乎洙不义者，取其‘蜘蛛’。”这就是蜘蛛名字的来历。 网可谓是蜘蛛的表示了，有横网、竖网、漏斗形的······但也有一部分蜘蛛不会结网，它们整天流浪、四海为家，当发现攻击目标后，就会先将自己的两颗毒牙刺入猎物体内，然后释放毒液，让猎物的内部变成汁，最后美美的吸上一顿，填满自己的肚子。 我最喜欢的蜘蛛网是由上到下，一根线一根线拉的那种，猎物只要一进入它的“网阵”，就几乎没有逃跑的机会了，只要一不小心触动一根线，上面的蜘蛛就会知道猎物来了，从而下来追捕。蜘蛛的网还能预报天气呢！在晴天它织的是横网，可是一旦感觉要下雨了，就会开始织竖网，以免雨后无家。 有的蜘蛛非常奇特，世界上最大的蜘蛛在热带雨林，有一种补鸟蛛，它可以捕捉小鸟！世界上最小的蜘蛛当然是施展蜘蛛了，有人曾经在西萨摩尔群岛捕捉了一只成年雄性施展蜘蛛，它的体长只有0。043厘米，真是小的惊人！ 每当早稻割完的时候，田里的蜘蛛就开始减少。但当人们种下晚稻的时候，蜘蛛家族又兴旺了，开始捕捉害虫。
Ⅹ 蜘蛛的作文
踏进蜘蛛馆门口，就有一只巨型“蜘蛛”蠢蠢欲动咯！因为蜘蛛馆入口的天花板上装了一只感应器，每当有人进入，高悬在展馆中央的机器蜘蛛便开动，就等着在你参观过程中“张牙舞爪”吓你一跳了。 说起来，蜘蛛可是个有来头的“腕儿”，有些地方比人类更神通广大呢！据科学家估算，蜘蛛“家族”在地球上生活了至少亿年，先后演化出105科17万种。如果蜘蛛“家族”的成员能均匀地散居在世界各地的话，那么每1平方米内必有蜘蛛。据调查，我国南方的稻田是蜘蛛世界的“闹市区”，每平方米都有315头以上。而在我国北方，也流传着这样一句民谚：“三天不扫房，必有蜘蛛网。” 那么，我们对蜘蛛的了解又有多少呢？在17万种蜘蛛中，人类目前只认识34000种。瞧，记者一张口就闹了个笑话：“蜘蛛是一类很特别的昆虫吧。”讲解员马上纠正道：“错啦，蜘蛛可不是昆虫。虽然同属于节肢动物门，但蜘蛛不属于昆虫纲而属于蛛形纲。蜘蛛的身体只分为头和腹两部分，有8条腿；而昆虫的身体则分为头、胸和腹三部分，且有6条腿。蜘蛛和昆虫的交情不单说不上深，而且还是“敌人”，而且蜘蛛还能吞噬80%的昆虫，若论亲缘，蝎子才是蜘蛛的“近亲”。 若没有和蜘蛛家族约会过，以下这些，你就更不知道了——蜘蛛家族有本事挑战陆地上的各种极端生活环境，枝头、林间、花上、山巅、洞穴内、海岸边甚至沙漠里，个别蜘蛛甚至生活在淡水中。世界上最小的蜘蛛生活在落叶层中，体长不过1毫米，只有在显微镜下才看得真切。世界上最大的蜘蛛是格莱斯捕鸟蛛，格莱斯是圣经故事中的巨人，生活在拉丁美洲热带雨林中，身长10厘米，体重135克，展肢可达25厘米，青蛙、蜥蜴甚至小型哺乳动物都可沦为它的食物。 ◆特别提示蜘蛛馆的展示面积约为140平方米，分为蜘蛛概况、蜘蛛体验、交配和繁殖、编织蛛网和蜘蛛的毒液五大展区，展示了105科蜘蛛中的28科。馆内有标本、模型和活体蜘蛛可供观赏，有图文展板、影视片和语音讲解机为你讲解相关知识。 格莱斯捕鸟蛛是最大的蜘蛛 本报记者张龙摄 感受蜘蛛 不妨接受蜘蛛家族的邀请，以蜘蛛的立场去看、去听、去感知这个世界—— 特殊感官蜘蛛的眼睛有8只，围绕头部合理分布。大多数蜘蛛的眼睛虽然不能动，无法进行精确聚焦，但能环顾四周，它还有一个特殊的本领：“侦察”到太阳光中的偏振光。所以，蜘蛛看到的是一个扭曲但却是无限的世界，而且可以根据太阳位置的变化来为自己定位。 双重性格蜘蛛的本性是宁躲不斗，不到不得已的时候绝不动牙咬，但有时它也可以成为自己最大的天敌——有一种蜘蛛长着长长的毒牙，它专吃蜘蛛卵或幼蛛，更别说附近的成蛛和其配偶了。蜘蛛的成长是一件很痛苦的事情，因为它必须经历对它来说是生如死的蜕皮过程。蜘蛛家族的生活如此充满矛盾，大概只能用“双重性格”来解释了吧——既脆弱又勇敢。 蜘蛛的爱某些种类的雄蛛爱得很霸道，交配之后会折断部分触肢器或者分泌一些物质，堵塞雌蛛的受精囊孔，以确保不再有其他雄蛛能步它的后尘。相比之下，雌蛛的爱则无私得多，它们用卵袋牢牢保护自己的宝宝。比如游蛛妈妈在最初三周内无论走到哪里都用嘴衔着卵袋，不吃不喝，在幼蛛孵化后不久便死去。 蛛丝宝典蜘蛛一生都在纺各种各样的丝，除了蛛网陷阱之外，蛛丝的“成品”还包括桌布、床、摇篮、电话线和安全带。框线和经线可支撑蛛网，粘合丝释放“超级胶水”，捆绑丝用于捆绑和加固猎物，拖丝令蜘蛛跳得多高都不会粉身碎骨，多用途丝会吸引猎物，掩护自己，警告入侵者，编织睡袋。以单位面积内的综合性能而论，世上没有一种人造丝能与蛛丝相媲美。如果真有蜘蛛侠的话，他的武器真的只需像蛛丝那么粗就足够了。 ◆特别提示蜘蛛馆里有多种互动游戏，拼图、猜猎物、认蛛丝、编蛛网都能帮助你了解蜘蛛的世界和生活。 工作人员正在紧张布展 本报记者张龙摄 蛛展启示 每一个参与过蜘蛛馆筹备的工作人员都感慨“获益匪浅”，不仅仅因为蜘蛛馆本身，而且因为它带来的知识和启示。为了筹备蜘蛛馆，上海科技馆的工作人员曾在全国范围寻觅专家，结果只找到了一位真正意义上的蜘蛛学家。而从仿生学的角度来看，蜘蛛的研究价值极高，相比之下，虽然西方国家一直对蜘蛛存有恐惧感，但是他们对蜘蛛的了解却比我们多得多。据上海科技馆党委副书记钱之广介绍，蜘蛛馆告诉我们的许多内容都是美国史密森研究院的研究成果。 更难能可贵的是，研究院和博物馆之间有一座无形的桥：不仅有研究人员专注科研、发表论文，而且有人及时把科研成果展现给大家看，还要考虑避免刻板的说教而是深入浅出地带领参观者去看、去听、去感受；与此同时，还得有像资助举办这次展览会的美国人贝林先生一样的社会慈善人士，愿意投资于大众科普事业。钱之广说，相信蜘蛛馆会打开科技馆办馆的思路，也会为科技馆引入更多的贝林先生，这才是最大的财富！
蜘蛛网 这几天我发现地下室有一大窝小蜘蛛他们爬来爬去很忙碌的样子，我很好奇，所以有时间就去看蜘蛛。 开始，我看这些蜘蛛作业行又一行的吐司马路，我根本不知道他们在干什么，于是拿放大镜仔仔细细的看这些小不点正在知网了，我自言自语的说这些小家伙太笨了，为什么不像蚊子一样游手好闲，于是我一点兴趣也没有了。 几天后，我去地下室拿土豆蜘蛛们已经织好网了，好神奇呀，忽然一只蚊子晃晃悠悠地飞到了网上结果被定在的上面成了蜘蛛们的午餐。 蜘蛛开始很辛苦，但是最后却能收获，先苦后甜，这不是我们学习的地方吗？
有一个蜘蛛名叫勤奋。人如其名，每一天他都勤奋的加一棵小小的树苗上织网。甚至把知网生活的一部分。有一天，小蜘蛛正在兴高采烈的织网，突然一阵大风刮来，把小蜘蛛和它的网吹给吹坏了。可是大风还是不愿意就此放弃，于是它又吹啊吹，吹啊吹，把小树苗给吹弯了腰，叉把小蜘蛛的网给吹散了。大风过后，天上又飘来几片乌云，他们就像是空中侦察兵，看谁都不顺眼。突然，哗的一声天上下起了暴风雨，把小蜘蛛刚织好的网给破坏掉了。于是小蜘蛛就要爬上树顶说到：你可以让各种天灾来破坏我的网，但是你破坏的不过是一张小小的网而已，你是永远破坏不了我心中的大网的！于是他又在雨中织呀织，织呀织。最终他一直织到了雨停。太阳出来了阳光照在小蜘蛛的笑脸上，因为他终于把他心中的大网给织出来了！出来了
有一天我放学回家时，发现家门口有一只蜘蛛，我很好奇，就跑的去看了一会儿
见到蛛网的人，可能会因为蛛网的结构完整而认为蜘蛛在织经线时一定是一根连着一根织，其实不然。蜘蛛编织是，会先拉好几条经线，然后跑到另一端，重复同样的动作。 蜘蛛织网的方法是有道理的。因为如果它依照顺序编织经线，很可能无法顾及全局，容易使网偏向一边，但是两头平均拉扯经线，却能使网线绷得更紧分布得更均匀。 由于蜘蛛结网时跑来跑去，很多人以为它们结出来的网一定会偏向另一边，等到作品完成时，人们才发现原来蜘蛛网是如此均匀 对称的艺术品，不禁大为叹服。 如果我们比较经线之间的距离，会发现它们都维持在某个特定的范围内，一会儿疏一会儿密，简直就和拿着分角板量出来的一样。 为什么蜘蛛能在看似随兴的编织过程中，维持网的规则结构呢？ 首先，种类不同的蜘蛛，织网时用的经线数量并不相同。我仔细数过：鬼蜘蛛二十一根，长金蜘蛛三十二根，红金蜘蛛四十二根。 等经线全部编织完毕，蜘蛛便回到轴心休息，然后沿着经线所拉的轮轴，从事纬线的编织工作。 蜘蛛一轴心为中点，用肉眼几乎看不到的细丝，绕过经线慢慢织出横线来，。每一道横线的间隔都十分精密。这快用细心编出来的区域我称它为”休息区“ 休息区建好以后，蜘蛛开始拉粗丝，这重粗丝是看的见的。它可以任意调节丝线的粗细，并且用螺旋织法，将粗纬线之间的距离拉开，就连小蜘蛛织的纬线间的距离也有2。5公分。 以上为蜘蛛织网的部分内容。（因为记录整个织网过程真的很难~）
蜘蛛，会吐丝织网的一种昆虫，也许有人听到这个字眼都会觉得恐怖，而今天，我却亲眼目睹了蜘蛛网的坚韧。晚饭前，天还没有黑，我突然发现有一张大的蜘蛛网悬挂在晾衣服的钢丝和房瓦之间。哎呀！其实也不能算是一张网，应该算是一根好长好长的、细得胜过了头发丝的“蜘蛛丝”悬在了这两者之间。在这中间起码有50厘米远的距离，可是，蜘蛛织的丝也就这么“横跨”过来了。在蜘蛛辛勤织网的期间，会有多少阵风吹过来过？！难道蜘蛛也是一次又一次的织过来的吗？它的毅力根本不逊色于其它大动物。就这样，带着好奇与钦佩，我忍不住伸出手来想触碰一下蜘蛛这伟大的意志结晶。就在我的指尖触碰到这光滑而又细长的蜘蛛丝时，我不敢相信了！这丝竟然没有一触即断，却是顺从而有弹性地任我的指尖在上面滑动。柔弱的丝条并没有因为我的施压而沮丧不堪，反而是先暂时的躲避一下，再猛一下弹跃回来。它的后退，并不代表屈服，而是为了以后更好地生存与发展。看似不堪一击、事实上却坚韧不拔的蜘蛛网其实应该是生活中人们坚强意志的缩影。在事业上，在征途中，我们会遇到很多意想不到的困难，但在困难面前我们应该像蜘蛛织网那样，不屈不挠、愈挫愈勇。而在有些困难前，我们却需要采取一种变通方式让自己全身而退，那就是：必要的避让，不是屈服，却是为了让自己更好地生存与发展。
Ⅰ 蜘蛛给我的启示作文500字
你听，这是什么声音？“咝咝咝”蜘蛛在织网呢！ 他织着织着突然刮起了大风，树干在摇动，树叶在漫天飞舞，此时此刻，蜘蛛已经无法逃到安全地带了，他紧紧抓住一根丝，在风中挣扎着。风停了，他并没有放 弃，又开始织网了，真是天有不测风云，这天气好像偏偏在与蜘蛛作对，很快天又变暗了。紧接着打起了响雷，豆粒大的雨点儿从天而降，把树叶和蜘蛛网打得“狼 狈不堪”。树叶不知怎么了，主动地往地里蹿，蜘蛛网也很软弱，被打得稀烂，雨停了，我在猜测着，以为蜘蛛可能会放弃吧！但事实告诉我，他一直在坚持不懈地 织网，直到完全织好为止，这时，太阳出来了，映红了他的脸…… 生活中，这样的“蜘蛛”还有很多，比如霍金，他十三、四岁就下决心从事物理学、天文学的研究。到了十七岁，他考到自然科学的奖学金，他顺利入读牛津大学， 不久他就发现自己肌肉开始萎缩，后来全身几乎瘫痪，电动轮椅代替了双脚，不但说话和写字要靠电脑和语言合成器帮助，连阅读也要别人替他把每页纸摊平在桌 上，让他驱动轮椅逐页去看。就在这重重困难面前，他并没有低头，而是以坚毅不屈的意志，战胜了疾病，在宇宙论方面做出了巨大贡献。成为当今最杰出的科学家 之一，他证明了残疾并非成功的障碍，他对生命的热爱和对科学研究的热诚，深深感染了我。 像霍金这样的人还有美国盲聋女作家海伦凯乐，她从一岁半遭遇盲聋的不幸，但她没有向命运屈服，战胜了病残。她二十四岁时以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利女子学院，她以惊人的毅力，顽强的精神，走完人生道路，并为人类做出贡献，成为一个受人尊敬的人。 这样的人还有很多，《聊斋志异》的作者蒲松龄几次赴考，都名落孙山，以“有志者，事竟成，破釜沉舟百二秦天终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴”自勉，写出了这部宏篇巨着，成为古典文学的一块丰碑。 记得王安石的《梅花》中这样写道：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”诗中墙角的梅花迎寒绽开，傲霜斗雪的精神不就是蜘蛛的这种有内涵的风骨，不畏困难的精神吗？ 傲雪的梅花，在风雨中坚持的蜘蛛是值得我一生追随的“朋友”。 点评： 本文是一篇议论文，小作者从观察蜘蛛不懈织网联想到了霍金，海伦凯乐，蒲松龄等人通过坚持不懈的努力最终取得成功的事迹。这篇文章可贵之处是小作者没有把眼光局限在蜘蛛本身，而是进行了延伸，举出了几个很有说服力的事例，使得文章内容更加丰富，精彩
Ⅱ 关于蜘蛛的作文 600字 （人教版）
说起蜘蛛，大概所有人的脑海中都会浮现出一个丑陋的形象：八条弯曲分节的腿，一个圆球似的腹部，一对带有或多或少毒素的大颚……这种形象往往让不太了解蜘蛛的人觉得它是害虫。然而，事实确实如此吗？ 我曾经对蜘蛛有过一段时间的观察，发现大部分蜘蛛不但不是害虫，它们对人类还是十分有益的呢！它们以自己独特的方式，捕捉了大量的害虫。我所知道它的捕虫方式有两种：第一种是“守株待兔”法——。它先用自己腹内的丝织成八卦状而且带有黏性的网，然后躲在不易被发现的角落里等待着飞虫的到来，如果有哪只倒霉的飞虫撞到网上，它的身体就会被粘住，动弹不得。这时，蜘蛛就会飞快地爬过来，咬住猎物后向其身体里注射“麻醉剂”，使猎物的内脏化成液体。最后呢？当然是开餐喽！第二种捕虫方法我只见过一次，并不是太了解。这种捕虫方法较为简单，而且捕中的猎物也不多：它会像猛兽一样突袭猎物。以蜘蛛的速度，要捕捉一些不会飞的爬虫还算可以，但对于那些会飞的昆虫呢？就大大降低折扣了！ 另外，蜘蛛也是优秀的天气预报员。晴朗的天气里，它趴在一张大大的横状网上懒洋洋地晒太阳，当然，如果能粘住一只昆虫，那将对蜘蛛来说是一个意外的收获。遇到阴雨天，蜘蛛就会离开横状网，在另一处遮雨的地方重新织一张竖状网。等雨过天晴后再来观察，就会发现横状网已经被雨点打得破破烂烂，不成样子了，而竖状网却完好无损。根据这种现象我们可以知道蜘蛛结横状网时，天气将会是个艳阳天;蜘蛛结竖状网时，天气就即将转为阴雨。 经过这一番介绍，你应该有所了解蜘蛛了吧！其实，我的观察还只是片面的，蜘蛛中也有害虫。想知道吗？那就请同学们多动脑筋，多多观察，如果有谁还知道更多的关于蜘蛛的知识，欢迎大家与我互相交流沟通，来丰富我们的知识面. 望采纳。
Ⅲ 求一篇关于蜘蛛的500字作文，一定要五百字的
我抓到了一直活蹦乱跳的蜘蛛。它的正面是黑褐色的，上面有许多条纹和斑点。它有四只圆圆的眼睛。八条腿，仔细一看，上面还有许多比针还细得多的毛。从远望去，就像一朵黑色的小花。它的背面是红褐色的，可以看到他那分叉的双牙。 我把他放在了一个倒扣的一次性杯里，就去跑跑步机了。 在跑步机上，我突然发现一只黑黄相间的小虫。我就把他抓住后放在蜘蛛在的那个杯子的旁边的杯子里了，观察他们的一举一动。只见蜘蛛看着小虫往哪跑，它就往哪跑。好像想把小虫吃了，它那吃不到“午餐”的样子不得不使人发笑。 我见他那笨拙的样子，只好把它和小虫关在了一起。 不一会儿，我看见一开始穷追不舍的蜘蛛在杯子上停了下来，静静的站在那里，一动不动的。我看了看它的后面，像胶水一样的小水滴呈现在我的眼前。咦，小水滴怎么变长了？变成了蜘蛛丝。太阳光照到阳台上，我才发现蜘蛛布下的“天罗地网”，可谓密不透风啊！ 过了一会儿，正愁眉苦脸想问题的我听到了“嗡嗡”的声音，到了阳台一看，小虫正在拼命的挣扎，可蜘蛛哪会等它挣脱？蜘蛛一下子掠过，转眼间便到了小虫旁边，小虫还在挣扎。慢慢的，慢慢的，小虫不动了，蜘蛛“飞”过去把小虫吃了。 蜘蛛真是捕虫能手啊！
Ⅳ 蜘蛛为什么知网事理说明文作文600字
见到蛛网的人，可能会因为蛛网的结构完整而认为蜘蛛在织经线时一定是一根连着一根织，其实不然。蜘蛛编织是，会先拉好几条经线，然后跑到另一端，重复同样的动作。 蜘蛛织网的方法是有道理的。因为如果它依照顺序编织经线，很可能无法顾及全局，容易使网偏向一边，但是两头平均拉扯经线，却能使网线绷得更紧分布得更均匀。 由于蜘蛛结网时跑来跑去，很多人以为它们结出来的网一定会偏向另一边，等到作品完成时，人们才发现原来蜘蛛网是如此均匀 对称的艺术品，不禁大为叹服。 如果我们比较经线之间的距离，会发现它们都维持在某个特定的范围内，一会儿疏一会儿密，简直就和拿着分角板量出来的一样。 为什么蜘蛛能在看似随兴的编织过程中，维持网的规则结构呢？ 首先，种类不同的蜘蛛，织网时用的经线数量并不相同。我仔细数过：鬼蜘蛛二十一根，长金蜘蛛三十二根，红金蜘蛛四十二根。 等经线全部编织完毕，蜘蛛便回到轴心休息，然后沿着经线所拉的轮轴，从事纬线的编织工作。 蜘蛛一轴心为中点，用肉眼几乎看不到的细丝，绕过经线慢慢织出横线来，。每一道横线的间隔都十分精密。这快用细心编出来的区域我称它为”休息区“ 休息区建好以后，蜘蛛开始拉粗丝，这重粗丝是看的见的。它可以任意调节丝线的粗细，并且用螺旋织法，将粗纬线之间的距离拉开，就连小蜘蛛织的纬线间的距离也有2。5公分。 以上为蜘蛛织网的部分内容。（因为记录整个织网过程真的很难~）
Ⅳ 关于蜘蛛的作文
我家的阳台是一个“小花园”，它虽然小，却多姿多彩。里面不仅有花草，经常还会有昆虫、鸟雀去光顾，给花园增添了不少色彩，使整个园子里生机盎然。 炎热的夏天，正是昆虫生长的旺季。有一天，我在花枝上发现了一只蜘蛛。这只蜘蛛和其他蜘蛛没什么两样，灰黑色的身躯显得十分笨重，都是一样的丑陋。但是它的八只脚非常灵活的在花丛枝上织网。速度可快了，它用右后脚和丝配合，其他的脚用来爬行，爬到相应的位置，就用右后脚向网上粘一下，再接着爬……就这样一圈又一圈，一转又一转，没多久，就织好了一张网，而且非常工整对称。 织好的网在风中摇晃着，蜘蛛爬到网的中心，似乎在等待着什么到来……我走开了。 几天后，我发现网上多了几个球状物，里面好像有东西在蠕动。我去问父亲，父亲告诉我说那是蜘蛛的卵，里面的小蜘蛛多得可怕，一旦出生后我们的阳台上将到处都是蜘蛛网。于是爸爸要我把这些遮路的网除去，一定要把它们消灭。“重任”交给了我，我立即采取了行动。 我立即找来工具:-根竹棍。我将整个蜘蛛网缠在竹棍上时，可就是那么凑巧，卵破了，小蜘蛛一个一个地往外挤。情急之中我把竹棍伸到旁边的水桶中，我想把它们淹死。它们不断往上蹿，我不断地在水中搅拌竹棍，把它们淹死，不放过任何一只。 大蜘蛛也不断地挣扎，一边推挤着那些小蜘蛛，好像在告诉它的子女:快往上爬，快往上爬……它们不放弃，我更不放弃。我不断地掩没它们，嘴里还不停地叫着:淹死你们，淹死你们……有的小蜘蛛爬出了桶外，快速地往花盆里逃跑;没爬出的，还在桶壁上努力爬着，拼命地爬着……我的动作渐渐慢了下来，看着跟前的情景，最后，我停止了我的动作。 桶里的那只大蜘蛛已经死了，它是被我杀死的。我放弃了，我把竹棍从水桶中拿出来，放到了地上，任剩下的那些小蜘蛛爬回花丛，我给了蜘蛛们一条生路;桶里桶外的小蜘蛛们不断地在逃生，一个个惊慌地爬着，爬着……我放了它们，因为它们那求生的信念，因为它们生命的权利。
Ⅵ 作文:《我和蜘蛛的故事》
[作文 蜘蛛的故事]蜘蛛是一种很弱小的动物,但它在很远古时代就已经存在了,作文 蜘蛛的故事.为什么它依然存在呢?下面,让我来给大家讲一个蜘蛛的童话故事吧. 从前,有一只蜘蛛找到了森林中一棵枝叶茂盛的大树,它慢慢地爬上了树干,当它找到两根适合织网的树枝时,它开始吐出丝来.它一边吐一边后退,从上面那根树枝退到下面那根树枝,银白色的细丝在清风中轻轻摆动,美丽极了.这时一只小松鼠跑了过来,说：你看你这么半天才吐了两根丝,多辛苦呀,快别织了,和我一起玩吧,蜘蛛看了小松鼠一眼,说：正是因为慢,我才要坚持,不能偷懒. 这时,风来了.它好象故意要和蜘蛛作对似的,呼的一声,就把蜘蛛刚吐出的两根丝吹断了.蜘蛛一下子掉了下来,幸好被刚刚吐出的细丝粘住,吊在半空中.它划动着八条细腿,顺着细丝漫漫地爬了上去.小松鼠吓得躲在树洞里,哆哆唆唆地说：你看,多危险呀,你还是像我一样,找一个树洞,多好呀,别在自己织网了.蜘蛛摇摇头说：不!我必须要靠自己的努力,来建造一个美丽的家园. 蜘蛛的话,被风听见了,风很感动,悄悄地走了. 见风停了,蜘蛛又开始吐丝,它是那样的认真,那样的仔细,那样的有耐心.时间一点点的过去了,天黑了下来.一根根的细丝组成了一张美丽的网,网的每个格子都是那么匀称.看着快要建成的家,蜘蛛心中充满了喜悦. 谁知这时,雨又来了,小学四年级作文《作文 蜘蛛的故事》.硕大密集的雨点把蜘蛛快织好的网砸断了.断破的丝网挂在树枝上摇来摇去,蜘蛛没有害怕,只是紧紧地把自己沾在破烂的细丝上,以免自己被雨点砸下树去. 雨看见蜘蛛这么顽强,也不忍心再搞破坏了,它收住了雨点,也悄悄地离开了. 见雨停了,小松鼠才爬出树洞,它看着破烂的丝网,惋惜地说道：看,你不听劝告,吃大亏了吧,放弃吧!,蜘蛛没有答理它,而是默默地又开始吐丝,因为它只想快点把网织好,那样就有了美丽的家了. 太阳公公渐渐从山那边爬了上去,天亮了.蜘蛛的家园终于织完了,七彩的阳光洒在上面,闪闪发亮,真象一幅美丽的丝织画.小松鼠吃惊地看着阳光下闪着金光的丝网,羡慕地说：真佩服你呀!你是那么的顽强,那么的不怕挫折,那么的坚持不懈. 蜘蛛听了,也开心的笑了. 福建厦门湖里区厦门市湖里区教师进修学校附属小学四年级:杨灵
Ⅶ 蜘蛛给我的启示作文600字
蜘蛛给我的启示 有这样的一本书，书中没有一个字，却处处都是学问，这本书的名字叫做生活。它的每一页都是学问，每件事都是启示。 一天，我看见窗前有一张未织完的网，网上有一只蜘蛛。蜘蛛不停地爬，想用丝织成一张完整的网。但当它正忙个不停，即将织完的时候，一阵大风吹来，把它卷走了，它织的网也被吹散了。蜘蛛用了九牛二虎之力才重新爬到它的残网上。我不禁为它感到惋惜：那么辛苦织的网就这样被毁了。可它只是转了一圈，又再次织了起来。我想蜘蛛现在一定很生气吧，但又无可奈何。它他重复着同样的动作，这次经过了很长的时间，它又织好了一张网。忽然楼上不知谁泼下一些水，把它的网给冲垮了。我想，这下完了，蜘蛛可能会气坏了。可蜘蛛好像根本没有生气，又迅速织起来。我很好奇，紧紧地盯着它，心想：它是在赌气，还是在与命运竞争呢？但小小的它怎么可能战胜自己的命运呢？ 大约过了四五分钟时间，它把网又一次织好了。突然一滴水落到了我的头上，原来要下雨了。蜘蛛好像意识到什么，像热锅上的蚂蚁，急得团团转。它好像忽然变聪明了，只见它忙把织好的网吞进肚子里，变个方向竖着织网，使雨水不会淋到网上。终于，暴雨来了，它的网也总算织好了。现在无论多么大的雨也伤害不了它。它安稳地坐在网上，我也为它松了口气。 雨停了，太阳出来了，缕缕金光射出一道彩虹，我的心情也如同这道彩虹那样绚烂！因为蜘蛛成功战胜了困难，织好了一张完好无缺的网。 我的心情豁然开朗起来，想到：只要有恒心，有毅力，有坚持不懈的精神，就能像蜘蛛一样，战胜任何困难。
Ⅷ 作文童话故事土蜘蛛
小蚂蚁十分羡慕蜘蛛。它常常想，要是我也能像蜘蛛那样会吐丝该多好，织好网，就可以张网而待，而我呢，却需要天天干重活。 有一天，要下雨了，蚂蚁们离开了原来的家。它们分头行动，造好了新房子，就睡了。半夜里，小蚂蚁突然醒来了，它看见不远处有一只蜘蛛正卧在网上睡觉呢！小蚂蚁爬起来，偷偷地出了门。 “蜘蛛哥哥，你好！”蚂蚁热情地招呼着。 “什么人，半夜里来吵我？”蜘蛛不耐烦地翻了个身，“哦，原来是小蚂蚁呀，你不睡觉，跑到这里来干啥？” “天快亮了，我来找你玩啊。”小蚂蚁害羞地说。 “好，我们讲讲话吧！”蜘蛛愉快地说。 “我很羡慕你啊！”小蚂蚁真诚地说，“你可以教我吐丝吗？” “你吐丝？”蜘蛛惊奇地说，“你没有吐丝的工具啊！而且，你可以到处找食物，何必像我这么辛苦地蹲守啊！” “你的生活多好啊，张着一张网，一觉醒来就有食物吃了。而我呢，天天来来去去地寻找，腿都要跑断了！” “你不知道我的苦！”蜘蛛叹了一口气，“我的网是有保质期的，过几天它就没粘性了，粘不住食物，我就得把它吃掉重新再织新的。我可是一个名副其实的‘起夜家’，半夜里还要工作，黑眼圈吓死个人了！我多么羡慕你们蚂蚁，白天工作，晚上睡大觉，多好啊！” “哦！”小蚂蚁若有所思地点点头。这时候它听见妈妈在叫它，连忙对蜘蛛说：“我们每个人都有自己的难处，你不要羡慕我！”说完回了家。 美好的生活是靠劳动得来的，没有人可以坐享其成。小蚂蚁在心里默默地说。 小蚂蚁十分羡慕蜘蛛。它常常想，要是我也能像蜘蛛那样会吐丝该多好，织好网，就可以张网而待，而我呢，却需要天天干重活。 有一天，要下雨了，蚂蚁们离开了原来的家。它们分头行动，造好了新房子，就睡了。半夜里，小蚂蚁突然醒来了，它看见不远处有一只蜘蛛正卧在网上睡觉呢！小蚂蚁爬起来，偷偷地出了门。 “蜘蛛哥哥，你好！”蚂蚁热情地招呼着。 “什么人，半夜里来吵我？”蜘蛛不耐烦地翻了个身，“哦，原来是小蚂蚁呀，你不睡觉，跑到这里来干啥？” “天快亮了，我来找你玩啊。”小蚂蚁害羞地说。 “好，我们讲讲话吧！”蜘蛛愉快地说。 “我很羡慕你啊！”小蚂蚁真诚地说，“你可以教我吐丝吗？” “你吐丝？”蜘蛛惊奇地说，“你没有吐丝的工具啊！而且，你可以到处找食物，何必像我这么辛苦地蹲守啊！” “你的生活多好啊，张着一张网，一觉醒来就有食物吃了。而我呢，天天来来去去地寻找，腿都要跑断了！” “你不知道我的苦！”蜘蛛叹了一口气，“我的网是有保质期的，过几天它就没粘性了，粘不住食物，我就得把它吃掉重新再织新的。我可是一个名副其实的‘起夜家’，半夜里还要工作，黑眼圈吓死个人了！我多么羡慕你们蚂蚁，白天工作，晚上睡大觉，多好啊！” “哦！”小蚂蚁若有所思地点点头。这时候它听见妈妈在叫它，连忙对蜘蛛说：“我们每个人都有自己的难处，你不要羡慕我！”说完回了家。 美好的生活是靠劳动得来的，没有人可以坐享其成。小蚂蚁在心里默默地说。
Ⅸ 蜘蛛蜘蛛什么触动了我的心灵作文600字
我在蜘蛛网上方挥了一下手，蜘蛛受了惊，钻进身后的一个小洞里。为了把它引出来，我抓了一只蚂蚁扔到蜘蛛网上，没想到，因为我用力太大，蚂蚁死了，没有造成震动，蜘蛛就没有出来。我没有灰心，又抓了一只蚂蚁扔了上去，这只蚂蚁身受重伤，虽然大难不死，却没有力量，只是造成了一些轻微的震动，又没有引起蜘蛛的注意力。我轻轻的抓了一只蚂蚁，放到蜘蛛网上，这回蜘蛛才慢慢悠悠地爬出来，狠狠的对蚂蚁扎进了自己两颗有毒的牙齿，带回了洞里。 现在，我给大家说一说蜘蛛名字的来历，翻开李时珍的《本草纲目》便可以看到，上面写的内容是：“此物设一面网，物触而诛之。知乎洙不义者，取其‘蜘蛛’。”这就是蜘蛛名字的来历。 网可谓是蜘蛛的表示了，有横网、竖网、漏斗形的······但也有一部分蜘蛛不会结网，它们整天流浪、四海为家，当发现攻击目标后，就会先将自己的两颗毒牙刺入猎物体内，然后释放毒液，让猎物的内部变成汁，最后美美的吸上一顿，填满自己的肚子。 我最喜欢的蜘蛛网是由上到下，一根线一根线拉的那种，猎物只要一进入它的“网阵”，就几乎没有逃跑的机会了，只要一不小心触动一根线，上面的蜘蛛就会知道猎物来了，从而下来追捕。蜘蛛的网还能预报天气呢！在晴天它织的是横网，可是一旦感觉要下雨了，就会开始织竖网，以免雨后无家。 有的蜘蛛非常奇特，世界上最大的蜘蛛在热带雨林，有一种补鸟蛛，它可以捕捉小鸟！世界上最小的蜘蛛当然是施展蜘蛛了，有人曾经在西萨摩尔群岛捕捉了一只成年雄性施展蜘蛛，它的体长只有0。043厘米，真是小的惊人！ 每当早稻割完的时候，田里的蜘蛛就开始减少。但当人们种下晚稻的时候，蜘蛛家族又兴旺了，开始捕捉害虫。
Ⅹ 蜘蛛的作文
踏进蜘蛛馆门口，就有一只巨型“蜘蛛”蠢蠢欲动咯！因为蜘蛛馆入口的天花板上装了一只感应器，每当有人进入，高悬在展馆中央的机器蜘蛛便开动，就等着在你参观过程中“张牙舞爪”吓你一跳了。 说起来，蜘蛛可是个有来头的“腕儿”，有些地方比人类更神通广大呢！据科学家估算，蜘蛛“家族”在地球上生活了至少亿年，先后演化出105科17万种。如果蜘蛛“家族”的成员能均匀地散居在世界各地的话，那么每1平方米内必有蜘蛛。据调查，我国南方的稻田是蜘蛛世界的“闹市区”，每平方米都有315头以上。而在我国北方，也流传着这样一句民谚：“三天不扫房，必有蜘蛛网。” 那么，我们对蜘蛛的了解又有多少呢？在17万种蜘蛛中，人类目前只认识34000种。瞧，记者一张口就闹了个笑话：“蜘蛛是一类很特别的昆虫吧。”讲解员马上纠正道：“错啦，蜘蛛可不是昆虫。虽然同属于节肢动物门，但蜘蛛不属于昆虫纲而属于蛛形纲。蜘蛛的身体只分为头和腹两部分，有8条腿；而昆虫的身体则分为头、胸和腹三部分，且有6条腿。蜘蛛和昆虫的交情不单说不上深，而且还是“敌人”，而且蜘蛛还能吞噬80%的昆虫，若论亲缘，蝎子才是蜘蛛的“近亲”。 若没有和蜘蛛家族约会过，以下这些，你就更不知道了——蜘蛛家族有本事挑战陆地上的各种极端生活环境，枝头、林间、花上、山巅、洞穴内、海岸边甚至沙漠里，个别蜘蛛甚至生活在淡水中。世界上最小的蜘蛛生活在落叶层中，体长不过1毫米，只有在显微镜下才看得真切。世界上最大的蜘蛛是格莱斯捕鸟蛛，格莱斯是圣经故事中的巨人，生活在拉丁美洲热带雨林中，身长10厘米，体重135克，展肢可达25厘米，青蛙、蜥蜴甚至小型哺乳动物都可沦为它的食物。 ◆特别提示蜘蛛馆的展示面积约为140平方米，分为蜘蛛概况、蜘蛛体验、交配和繁殖、编织蛛网和蜘蛛的毒液五大展区，展示了105科蜘蛛中的28科。馆内有标本、模型和活体蜘蛛可供观赏，有图文展板、影视片和语音讲解机为你讲解相关知识。 格莱斯捕鸟蛛是最大的蜘蛛 本报记者张龙摄 感受蜘蛛 不妨接受蜘蛛家族的邀请，以蜘蛛的立场去看、去听、去感知这个世界—— 特殊感官蜘蛛的眼睛有8只，围绕头部合理分布。大多数蜘蛛的眼睛虽然不能动，无法进行精确聚焦，但能环顾四周，它还有一个特殊的本领：“侦察”到太阳光中的偏振光。所以，蜘蛛看到的是一个扭曲但却是无限的世界，而且可以根据太阳位置的变化来为自己定位。 双重性格蜘蛛的本性是宁躲不斗，不到不得已的时候绝不动牙咬，但有时它也可以成为自己最大的天敌——有一种蜘蛛长着长长的毒牙，它专吃蜘蛛卵或幼蛛，更别说附近的成蛛和其配偶了。蜘蛛的成长是一件很痛苦的事情，因为它必须经历对它来说是生如死的蜕皮过程。蜘蛛家族的生活如此充满矛盾，大概只能用“双重性格”来解释了吧——既脆弱又勇敢。 蜘蛛的爱某些种类的雄蛛爱得很霸道，交配之后会折断部分触肢器或者分泌一些物质，堵塞雌蛛的受精囊孔，以确保不再有其他雄蛛能步它的后尘。相比之下，雌蛛的爱则无私得多，它们用卵袋牢牢保护自己的宝宝。比如游蛛妈妈在最初三周内无论走到哪里都用嘴衔着卵袋，不吃不喝，在幼蛛孵化后不久便死去。 蛛丝宝典蜘蛛一生都在纺各种各样的丝，除了蛛网陷阱之外，蛛丝的“成品”还包括桌布、床、摇篮、电话线和安全带。框线和经线可支撑蛛网，粘合丝释放“超级胶水”，捆绑丝用于捆绑和加固猎物，拖丝令蜘蛛跳得多高都不会粉身碎骨，多用途丝会吸引猎物，掩护自己，警告入侵者，编织睡袋。以单位面积内的综合性能而论，世上没有一种人造丝能与蛛丝相媲美。如果真有蜘蛛侠的话，他的武器真的只需像蛛丝那么粗就足够了。 ◆特别提示蜘蛛馆里有多种互动游戏，拼图、猜猎物、认蛛丝、编蛛网都能帮助你了解蜘蛛的世界和生活。 工作人员正在紧张布展 本报记者张龙摄 蛛展启示 每一个参与过蜘蛛馆筹备的工作人员都感慨“获益匪浅”，不仅仅因为蜘蛛馆本身，而且因为它带来的知识和启示。为了筹备蜘蛛馆，上海科技馆的工作人员曾在全国范围寻觅专家，结果只找到了一位真正意义上的蜘蛛学家。而从仿生学的角度来看，蜘蛛的研究价值极高，相比之下，虽然西方国家一直对蜘蛛存有恐惧感，但是他们对蜘蛛的了解却比我们多得多。据上海科技馆党委副书记钱之广介绍，蜘蛛馆告诉我们的许多内容都是美国史密森研究院的研究成果。 更难能可贵的是，研究院和博物馆之间有一座无形的桥：不仅有研究人员专注科研、发表论文，而且有人及时把科研成果展现给大家看，还要考虑避免刻板的说教而是深入浅出地带领参观者去看、去听、去感受；与此同时，还得有像资助举办这次展览会的美国人贝林先生一样的社会慈善人士，愿意投资于大众科普事业。钱之广说，相信蜘蛛馆会打开科技馆办馆的思路，也会为科技馆引入更多的贝林先生，这才是最大的财富！
它是没有思想的，但它吐丝结网是一种本能反应，这是蜘蛛的天性，具体的科学原理就是蜘蛛这种动物，它会本能的吐丝结网，因为它需要这个网来捕食。
我觉得它也有思想的，因为蜘蛛也是非常聪慧的，也是非常刻苦的，而且也是非常认真的，所以我很敬佩蜘蛛的精神，但我觉得这是一件很正常的事情，因为蜘蛛也是高等生物，所以我们一定要理智的看待。
我特别爱观察小动物。一天，我在小区的一个墙角上看到有蜘蛛网，啊！上面还有一只红头蜘蛛呢！我一看，就立刻来了劲头，我蹲下来仔细观察。蜘蛛在墙角上来回走着几圈，一条白色的线就隐隐约约地出现了，蜘蛛又在这条线上走几个来回，白线就清晰可见了。那条线是细细的，淡白色的，要眯着眼睛才能看见。虽然它是这么的不显眼，但雨珠是不长眼睛的，它一落下来，就把快完工的蜘蛛网给破坏了。红头蜘蛛落到地上，八条腿朝天，在挣扎着我赶紧用小棍子把它翻过来，嘿，它又能继续织网了！它又重复地走来走去，突然，我好像看到了什么，于是，我问外婆借来放大镜，继续看着。我越看越觉得是蜘蛛的后尾有问题，因为蜘蛛织出来的丝都是跟着它的尾后出来的。我跑回家，上网找资料。资料上写着：蜘蛛的后尾分泌出来的是液体，而不是丝，这种液体非常特别，它一遇空气就会变成丝，所以，蜘蛛织网是因为有后尾分泌出的液体。蜘蛛织网，靠的是它坚持不懈的精神。无论被什么破坏它织的网，它都继续把网一丝一线的织完。蚂蚁也是这样坚持不懈地把巢筑好的。我也要学习动物们这样的精神，把身边的每一件小事儿做好！
孙悟空对于《西游记》的重要性，在于他身上英雄性格所具有的无比力量。正是基于这点，才使他成为全书的焦点人物，成为倍受世人关注与讨论的对象。孙悟空是一个“大英雄”，“真英雄”，这无庸置疑。至于他是一个怎样的英雄，给他一个完整而全面的定义，未免太难。由于作品内容，人物，思想的庞杂，加上“西游”、“神魔”、“诙谐”这道道神秘的面纱，给作品增添的朦胧，迷离和神韵，立场不同，角度各异，得出的结论自然是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”。“一千个读者就有一千个哈姆莱特”，文艺鉴赏的二度创造性是允许这么做的。是什么类型的英雄并不是很重要，重要的在于英雄性本身所具有的感召力，启发力，影响力。要知道一个真正英雄的成长并不是一帆风顺的。“不经一番寒砌骨，哪得梅花扑鼻香”。任何事物的发展都有一个过程。本文主要从剖析孙悟空英雄性格的成长，成熟，完善，来认识孙悟空崇高的人性美，感受与体味英雄本色背后的英雄意义。一、“仙石迸猴”成佳话，洞天福地猴中王—“美猴王”英雄《西游记》开篇明义，第一回标题“灵根充孕源流出，心性修成大道生”这两句话实际讲的是小说中心人物孙悟空奇异的诞生历程：“每受天真地秀，日精月华，感之既久，遂有灵通之意，内育仙胞，一日迸裂，产一石卵，似圆球样大。因风化一石猴，五官俱全，四肢皆备……”“仙石迸猴”的传奇诞生，既告诉我们这是一个纯天然的生命体，又预示了日后必有一番奇特的人生经历与轰轰烈烈的作为。从一个普普通通的石猴，一跃而为“花果山水帘洞”八万四千铜头铁额猕猴王，既不是天意造化，更不是靠虚伪，欺诈手段谋取，而是凭真本事，真功夫。发现“花果山福地，水帘洞洞天”他的勇敢，机智可见一斑：众猴白手连呼三声：“哪个有本事的，钻进去寻个源头来，不伤身体者，我等拜他为王。”石猴随即两声高叫“我进去！我进去！”……正所谓“自古英雄出少年”。这使他由一个名不见经传的石猴顺理成章地当上了“猴王”的位置。但这毕竟是他的少年时光，生命的“懵懂”之龄，心智肤浅。勇敢之举难免夹带“自发”意识。自己这一跳，能不能达到他们预定的要求，顺利完成任务，心里肯怕还没底，只因难抑一时冲动，只为要出人头地，别无他虑。再加上他是趁“王”这重赏而去，勇敢本色中又掺杂着几许争强好胜。发现“洞天福地”后，众猴们都已陶醉于快乐之中，他却一人端坐在上，‘列位啊，人而无信，不知其可……何不拜我为王。从他乘“王”而去，得“王”而归，这种实至名归的背后掩盖不住的是他的逞强好胜，好出风头的顽劣性，这也是一个典型的少年式英雄“美猴王”的应有表现。“仙石迸猴”与生俱来的优越感让他自命不凡，伴随他一生历经无数的坎坷磨难，英雄豪气始终未被困厄所消磨。二、强者为尊该让我，英雄只此敢争先—“齐天大圣”英雄生命总要不断向前发展，人生也要从懵懂之态走向新生。对于孙悟空还是美猴王的他，其思想早已超越了年龄的限制。思想的先行，使他的生命日渐成熟起来，从而为他由美猴王顺利过渡到齐天大圣敞开了大门。这是一种生命的自觉，为他那种挑战传统，蔑视权贵，战天斗地的反抗精神铺平了道路，这时候的孙悟空已成长为一个顶天立地的“齐天大圣”。生命的自觉首要体现于他对生命的深虑：“众猴又笑道‘大王好不知足，我等日日欢会仙山福地，古洞神州，不伏麒麟辖，不伏凤凰管，又不伏人王拘束，自由自在，乃无量之福，为何远虑而忧也？”猴王一语道破心机：“今虽不归人王法律，不惧禽兽威服，将来年老血衰，暗中有阎老王管着，一旦身亡，可不枉生世界之中，不得久住天人之内？”“人无远虑，必有近忧”。美猴王忧的是“不能躲过轮回，不能做到不生不灭，与天地山川齐寿”，于是海外“寻师访道”，求学问能也就势所必然。正因为他畏惧的是生命无常，那么他想要的必然是“永生永寿”的法术技能，对于师父须菩提祖师提供的“流字门中之道，静字门中之道，动字门中之道”，根本不会放在眼里，而对“一个筋斗能翻十万八千里，七十二般神异变化”情有独钟，也正如此，为他后来西天取经“降妖服魔”奠定了坚实的基础。“齐天大圣”之旗的打出，旗帜鲜明地表明了他不仅要做一个与天地山川“齐寿”的“大王”，更要做一个与天地神佛“齐平”的“大圣”，从大王到大圣，这可谓生命自觉的第二个标志。“齐天大圣是什么？”“强者为尊该让我，英雄只此敢争先”（第7回），这就是他的铿锵之言，也是他以“英雄”为自己正名的豪迈之气。为什么要做“齐天大圣”？仅仅因为玉帝的“轻贤”（“弼马温”未入流）？不！这顶多只是诱因。根本原因在于他骨子里所渗透的反抗权威，蔑视尊严的勇气与胆量。加上他有一个筋斗能翻十万八千里，上天，入地，下海，七十二般变化超强的本领，一根横扫天下妖魔的如意金箍棒，又何愁“齐天大圣”旗帜不出，名号不响。学成归来的他没有忘记他的理想乐土“花果山水帘洞”，更没有忘记他的“猴子猴孙”们。当听说他的家园被占，猴儿遭受欺侮时，他咬牙切齿，“力逐”混世魔王，拉开了他反抗的序幕，同时为了重振家园，永葆基地，他“九幽十类尽除名，四海千山皆拱伏”（第3回），这一切为他接下来的“大闹三界”准备了现实基础。“大闹三界”是他震天动地反抗性的集中体现，又是此时英雄本色的淋漓尽致的表现。“地府除名，龙宫索宝，大闹天宫”这是孙悟空欲将自己的威名“远播”而做的三件大事，使“无人不知其名，无人不晓其能”。特别是“大闹天宫”更把他敢争，敢拼，敢斗的反抗性英雄性格展露无遗。大闹天宫实际上有“两闹”。缘于天廷的两次招安都不遂他之意愿，因而有“大闹”之举。一闹天宫是一次招安他当了“弼马温”，而“弼马温”（未入流）即不入天神之流，孙悟空一气之下打出南天门。“二闹”天宫是二次招安“齐天大圣”之职有名无实，连参加蟠桃大会的资格都没有，于是他“搅乱蟠桃大会”，“偷御酒”，“窃仙丹”把他的满腔愤恨尽情发泄。与天廷的“神兵神将”进行了正面交锋，其场面之激烈可以想象。然而，纵有十万“神兵天将”也难敌“齐天大圣”只手。“打得那九曜星闭门闭户，四天王无影无形”（第7回）。纵观“二闹天宫”，“一闹”远不如“二闹”，一闹其实是为“二闹”作铺垫，是“二闹”的预演，从而把孙悟空的反抗性层层深入地推进。“皇帝轮流坐，明年到我家”（第7回）更是把他那反抗精神推向了一个光辉的顶点。青年时代的他，年轻气盛，血气方刚，但难免行事鲁莽，不考虑行为后果和应担负的责任，有力量，有本事，而无深刻的理想，有对生命的自觉，而无追求理想行为的自觉，以“英雄”为自己冠名未免“狂妄自大”，“皇帝轮流坐”更暴露其“目空一切”。言行举止凡此种种，无不是在炫耀自我。“自以为是”的嚣张气焰必然遭到震慑，“大闹天宫惨败遭压五行山下”就是明证。是他那心高气傲，目中无人的情理必然。所谓“物极必反，乐极生悲”这既是一个深刻的教训，更是一种宝贵的经验。三、西天取经显英豪，功成正果美名扬—“斗战胜佛”英雄“吃一堑，长一智”。孙悟空被压五行山下五百年，这是怎样的五百年？与孤独寂寞为伍，靠“渴饮铜汁”，“饥餐铁弹”度时光的艰苦生活。这种落难落魄的煎熬，与其说是一种惩戒，即对他那种年轻气盛，唯我独尊的傲岸品性的威慑，不如说是对他人格，人性的一次磨练。是一次自我重新认识，重新定位的良机。这既是他生命旅程中必经的一个过程，又暗示了他日后必将干出一番“惊天纬地”的业绩。诚如孟子所说“故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”（《孟子》卷十二《告子下》）。这段艰难的岁月，孙悟空进行了沉痛的反省与深刻的反思“靠意气用事，大闯大闹是成不了什么气候的，唯有干一番大业绩，才能取信于人，‘英雄’二字才会名副其实。”“西天取经”是孙悟空毕生为之追求的崇高理想和献身的正义事业。从“大闹天宫”到“西天取经”，从“齐天大圣”自诩英雄美名到“斗战胜佛”（这是取经后如来封赐的），昔日不可一世的孙大圣，如今已成长为一个成熟的英雄。这是英雄性格的完善，人性之美的升华。“追求理想的百折不挠，坚忍不拔，忠于事业的矢志不移，一往无前”是这一阶段英雄性的核心，也是由生命的自觉到生命的自为的光辉再现。（一）坚定，彻底的斗争精神西天路上孙悟空以力保唐僧取经为神圣使命，“降妖服魔”责无旁贷。一根如意金箍棒“扫尽天下不平之事，除尽天下不仁之人”，“敢问路在何方！”的英雄豪气跃然纸上。什么妖魔鬼怪，什么美女画皮，什么刀山火海，什陷阱诡计，孙悟空万难不屈，百折不回，顽强与之奋战，直至最后的胜利。八十一难之中，无论是“黄风怪”，还是“大蟒精”，抑或是“白骨精”等等，孙悟空那种除恶务尽，决不与任何邪恶势力妥协的斗争精神贯穿取经始末。（二）敢为崇高理想而献身西天取经是孙悟空追求的崇高理想，而这一理想的实现过程与他同邪恶势力作斗争的过程交织，渗透在一起，互相辉映。1，战胜自我：勇于战胜他人的人不容易，而勇于战胜自己——自我内在缺陷人性弱点的人更不容易。孙悟空确是这么一个“斗战胜佛”。“真假美猴王斗争”一回，非常精彩。“六耳猕猴”假冒充猴王，招摇撞，孙悟空怒不可遏，从花果山到“落伽山”，南天门，“阴司地府”，直到“雷音寺”，搅得天翻地覆。如来指出妖猴的真相，孙悟空难解心头之恨，“一棒”将他打死。这是两种思想的正面交锋，也是两种人生追求的“现实碰撞”。五百年的磨难与反省，孙悟空脱胎换骨，就必须与内心另一个自我“彻底绝裂”。2，忍辱负重：西行途中孙悟空被师父“一度气跑，两次遭贬逐”。首次气跑是“心猿归正，六贼无踪”（第14回），孙悟空对拦路抢劫的歹徒首开杀戒，反遭师父责备“无故伤人性命，全无一点好善之心”，孙悟空一气之下跑至东洋大海，“一度遭贬逐”是“尸魔三戏唐三藏，圣僧恨逐美猴王”（第27回），孙悟空对狡猾多变，想吃唐僧肉的白骨精义无反顾地给予“三打”，唐僧反而将功变罪，“一纸贬书”，无情地“逐走”孙悟空。“二度遭贬逐”是“神狂诛草寇，道昧放心猿”（第56回），对于一伙剪径的强盗，孙悟空毫不留情，一一除尽，师父决然将他再次“逐走”。一而再，再而三地遭受“贬逐”，莫大的冤屈，孙悟空却不计较个人恩怨得失，一心以事业为重。“身回水帘洞，心逐取经僧”（第30回），从而表现出宽广的胸襟与气度，这些放在“齐天大圣”那时的他是万万行不通，办不到的。3，勇于牺牲：作为“圣僧”的高徒，每遇妖魔鬼怪，或遭阴谋诡计，他都主动请缨，冲锋在前，与邪恶势力，搏斗在最前线，哪里最危险，哪里就有孙悟空的身影。“圣僧夜阻通天水，金木垂慈救小童”（第47回），通天河的金鱼精“为祸一方”，每年要吃一对童男女，孙悟空为民除害，与猪八戒变成陈家的小儿小女，充当妖怪的“口中之食”，其敢于牺牲的精神，苍天可鉴。在对敌斗争中，即使身遭伤害，一样毫无畏惧，舍生忘死。迎战红孩儿时，被“妖孩”的“三昧真火”，弄得“火气攻心”，“三魂出舍”，差点丧命，醒来后说的第一句话竟然是“师父啊！”想到的不是自己的生死，而是师父的安危，以及取经大业的成败。其勇于牺牲之志，感天动地。4，接受磨难：“艰难困苦，玉浴于成”。艰难困苦是磨厉人格之最高学府。“斗战胜佛”这道神秘光环的背后是泪水，汗水，甚至血水的凝练。“吃得苦中苦，方为人上人”。西行路上的磨难一为身外的“邪恶势力”，对此孙悟空凭借大无畏的精神与超强本领（筋斗云，七十二变化，如意金箍棒）能够较顺利驾驭。一为取经路上与孙悟空形影不离的紧箍儿与紧箍咒，这可谓最大的磨难。它的作用与威力，不止是肉体上的折磨之苦，而是一种精神上的“蜕化之痛”，这就需要孙悟空有超越常人的意志与毅力，接受它的考验。实践证明，在每一次那阵阵撕心裂肺，生不如死的惨痛之声中达到自我人格的不断完善，人性的不断提升。（三）不为狭隘的物质利益所囿，坚定的信念“英雄难过美人关”。西行中有多少美色的诱惑，孙悟空都不为所动，其心诚志坚，非同一般。而同为取经营垒中的猪八戒，却抵挡不住贪色之欲。每遇美女子，就心旌摇荡。他本为天廷的“天蓬元帅”，只因“酒醉戏嫦娥”，而“被贬”凡间为猪形。“癞蛤蟆想吃天鹅肉”的他在“三藏不忘本，四圣试禅心”（第23回）得到深刻教训后仍不思悔改。无论是高家庄的“浑家”，还是西梁国女王，都使他“垂涎浴滴”，“心痒难挠”。甚至对“盘丝岭盘丝洞中的七个女妖（蜘蛛精）也要尽情调戏一番，贪色本性暴露无遗。权势与金钱同样是考验英雄的试金石。孙悟空为了取经大业的成功可以连自己的性命都不顾，还会在乎那权势与金钱吗？把他们视同无物。我们看到了一个忠于理想事业，保持崇高精神生活的“英雄大丈夫”的光辉形象。什么才是真正的“有所为，有所不为”。而猪八戒贪财爱钱，瞒着师父，师兄，师弟私藏银两，为一己之私，“意乱情迷”，时有表现。孙悟空“三打白骨精”被师父“贬走”后，他却想着与师弟私分行李，“各奔前程”，“一拍散伙”。虽然他最终没有离开取经队伍，但他这种被猥锁的物欲所“迷塞心胸”，目光短浅的毛病确实给取经事业带来了不少的麻烦，有时甚至是很坏的影响。（四）警惕之心，清醒之志，深隧之神“识时务者为俊杰”。何谓“时务”？即指我们生活的环境，其中隐含着许多对我们不利的因子。既要“识”，首先必有警惕之心。“人无害虎心，虎有伤人意”，“防人之心不可无”。只有明辨善恶曲直，洞悉正邪黑白，才能“有理有利有节。”《西游记》虽以唐僧西天取经故事为线索，但唐僧似乎并不是全书的正面人物形象，很多时候作者把他放在与孙悟空对立的层面加以善意的讽喻。唐僧身上集中了封建儒生的迂腐和佛教信徒的虔诚，他成天念叨着对一切“妖魔虫豸”讲仁慈，“行恕道，”是非不分，善恶不明，正邪不清，人妖颠倒，自己对恶势力一味的屈服，软弱，却对忠心耿耿保护他安全，肃清西行路上障碍而“除妖灭怪”的孙悟空不能容忍。轻则斥责惹祸生事，残酷不仁，重则骂他“无心向善之辈，有意作恶之人”甚至“念咒贬逐”。唐僧这种迂腐不堪给西行之途“蒙上”多少阴影，给孙悟空频添多少艰难困苦。由“美猴王”到“齐天大圣”再到“斗战胜佛”，孙悟空一生走过了一个不平凡的战斗历程。生命从“自发”到“自觉”再到“自为”，我们看到了一代英雄人物的成长过程。回答时间：2010-12-2 20:50向TA求助 回答者： 落木纷飞 来自团队 快乐大本营 | 四级采纳率：25%擅长领域： 电视 脑筋急转弯 音乐 教育/科学参加的活动： 暂时没有参加的活动相关内容2009-3-5 孙悟空性格特点分析 210 2009-4-3 孙悟空的性格特点及故事情节4 57 2011-3-7 孙悟空的性格特点是什么? 2011-2-19 结合相关情节，说说孙悟空的性格特点和作者塑造这一形象的目的！ 3 2011-1-27 孙悟空的性格特点 更多关于孙悟空的性格特点的问题>>等待您来回答0回答YY里面我没进频道但是开的自由发言别人可以听到我讲话吗?0回答湖南卫视以前就播了一集以后一直没播的偶像剧是什么?0回答海信液晶电视为什么把数码相机接入后读不出图像来？要怎样调试下吗？0回答关于这张图，是钟铉上什么综艺节目的。。。0回答求最新好看的的偶像剧0回答回家的诱惑在哪里有看？要快播的，急.......0回答电视棒....1回答5求音乐：天天向上"幸福生活秀 天生注定干这行"中朗诵《离歌》地背景曲...更多等待您来回答的问题>>其他回答 共1条孙悟空的性格特点孙悟空“做一天和尚撞一天钟”，绝不是那种没有责任心的得过且过。恰恰相反，他是一个责任心很强的人，以他的性子，既然当着和尚，既然和尚的任务就是撞钟，那么，这个钟就一定要撞的，不撞不行。这是力量型性格的显著特征，他们非常看重实际的效果，对自己有一个起码的要求，并以此为荣。在他们生活中的每一天，他们都有自己明确的目标和追求。他们非常在意手头上的工作，并且设定切实可行的高标准，然后努力达到这一标准—这就是他们生活的全部内容。和孙悟空一样，所有力量型性格的人都是一些不达目的绝不罢休的人。完美型的人在想，活泼型的人在说，和平型的人在看，只有力量型的人切切实实地在干。有些时候，力量型选择的做事办法并不是很妥当，但他们想到自己毕竟做了一些实事，心情就会感到踏实。是的，在所有的人中，力量型是最务实的一群。他们不太愿意关注那些远在天边的事情，而只在意如何把手头上的工作做好。做一天和尚，就肯定要撞一天钟。至于以后干什么，他们想得很少。因为一味地讲究务实，力量型的人总是显得没有远见，他们对自己的活动所造成的长远后果常常缺乏足够的考虑—而这恰好是完美型的长项。在这一点上，完美型与力量型刚好可以形成优势上的互补。与孙悟空恰恰相反，完美型的唐僧是一个相当有思想深度的人。他喜欢考虑人生的价值等一系列深刻的问题，他关心每一件事的长远影响，他总是希望与自己有关的事情能够做到完美无瑕。因此，完美型的唐僧能够指导力量型的孙悟空去做那些真正有价值的工作，克服任性胡来的毛病。然而，由于完美型的唐僧总是试图做出正确的决策，以至于经常显得优柔寡断。为了做到万无一失，完美型的人会热衷于收集尽可能多的信息—即使是这样，他们对自己的决策仍然不太放心。因此，人们有时候会嘲笑他们是“思想的巨人，行动的矮子”。而行动，恰好是力量型的人的长项。力量型的人认为，与其等到100%的把握再采取行动，不如在55%甚至1%的时候就抢先出动，因为计划没有变化快，只有行动才会带来结果。孙悟空有一句口头禅：“俺老孙来也！”这是他对自己行动迅速的一种嘉许。一方面，正是这种当机立断、注重行动的作风，才能够快刀斩乱麻，迅速解决工作中遇到的每一件麻烦事。可是，另一方面也正是由于他不假思索的性格，会惹出许多连他自己都意想不到的麻烦。唐僧：众所周之，唐僧就是个幌子，他别名叫江行僧，在江里捡来的婴儿你就要说他是恐怕也没人跟你翻脸，何况是多少世金蝉子转世的虚衔呢？我还说我sieg上辈子是岳飞呢谁敢不信，敢不信谁上地府户籍处查查去，不对的话你就回来要我的命。既然李世民要让他当大唐的形象大使，自然得跟相关方面打好招呼了，四面八方得了好处不免树大招风，才引得路上的妖魔鬼怪愤愤不平，每欲除之而后快，至于那些女妖精和国王公主要不是看在他是天朝皇上的把兄弟想攀个亲戚的份上谁肯多瞧他一眼？这还不算，为了让唐僧的经历更坎坷，更曲折，取经路上还设计了不少的“托儿”来为他歌颂德，与其说是为难还不如说是护送，为的是抢在那些真妖怪前面把唐僧转移。所以唐僧取回来经才那么的深入人心，时至今日还有人信呢。唐僧师傅教育我们要以德服人，面对前面的妖怪，你可以坦我的背着手说：你尽管抓，抓到你服为止。
关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不在。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给予我们关爱，那我们更应该去关心爱护他人，这样世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！ 记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
意气，是李白“仰天长啸出门去，我辈岂是蓬蒿人”的高歌；意气，是杜甫“致君尧舜上，当使民风淳”的肺腑之言；意气，是毛泽东“数风流人物，还看今朝”的壮怀…… 人要有意气，有自己的意志和气概，要意气风发。人不能没有意气，就像傲视苍穹的红杉不能没有坚固的根基，芳香四溢的鲜花不能没有给予它自信的阳光。 人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发，“侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”，遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮�七分化为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？ 人有意气，才能有千古留名，流芳百世，才能在国家危难之时挺身而出。几百年的风风雨雨，早已涤荡了风波亭的点点残血；几百年的潮起潮落，早已淹没了零丁洋里的声声叹息；几百年的猎猎西风，早已拂走了牧羊的老者；几百年的漫漫黄沙，早已淹没了西域路上的声声驼铃……然而，岳武穆的满腔热血，文天祥的一颗丹心，苏武的一根竹杖，张骞的十几年牢狱之苦，早已映入史册，成为民族的精神瑰宝。若无意气，他们怎会有如此壮行？ 人有意气，才能摧不垮，压不倒，追求不泯，意志不衰。还记得舞台上那尊慈祥博爱的千手观音吗？邰丽华，虽是聋哑人，但她有意气，手臂练得青肿了，脚底磨出血泡了，她始终坚持练习。最终，她用手指勾勒了人性的美好，用舞姿诠释内心的感觉，感动中国，感动你我。若无意气，她怎会从不幸的底谷达到艺术的巅峰？ 意气，是成就人生所必需的。然而，现实生活中缺乏意气之人委实不少，他们在温柔富贵乡中疲软筋骨麻木神经，在歌舞升平中平息了壮志，在灯红酒绿中丧失人性……凡此种种，我们要坚决反对，打击，为构建社会主义和谐社会扫清道路。 人，要有意气，要意气风发。
会的因为你是来实习的护土，你只能好好认真的实习，在上班期间玩蜘蛛纸牌是齐对的，上班期间只有好好工作不能做任何不正确的事情，所以说在上班期间玩蜘蛛纸牌被抓到，会被记档案，会影响以后的。
应该会吧！所以以后乖乖的做事。不要偷懒这样子。明白吗？
论新课标下中学信息技术的教学方式研究 论文关键字:新课程 信息技术教学方式论文摘 要:随着信息技术的发展,在新形式下如何开展信息技术教育,培养具有创新意识、创新能力的适应信息社会的高素质人才,已成为信息社会十分关注的问题。在新课标的指导下进行有效的信息技术教学,关键在于创新教学方式。 信息技术新课标的基本任务是提高学生的技术素养、促进学生全面而又富有个性的发展,着力发展学生以信息的交流与处理、技术的设计与应用为基础的技术实践能力,努力培养学生的创新精神、创业精神和一定的人生规划能力。如何有效地进行教学,实现这一基本任务是十分重要的课题。常言“教无定法”,这是指在教学上没有一个一成不变的模式,更没有放之四海而皆准的统一方法。信息技术课堂教学常用的教学方式有:讲授法,任务驱动,小组探究,启发式,分层递进教学法。结合自身教学经验,从下面几个方面阐述自己的一点心得体会。 一、创新教学内容,激发学习兴趣 信息技术课程的内容是丰富的,但有些老师一味的钻研课本的内容,根据教学大纲完成教学任务,很显然这是不合适的。信息技术是与时俱进的,要想达到培养学生信息技术素养的目的。就必须创新教学内容,教师应该多应用新鲜、有趣的知识吸引学生的注意力,贴近学生生活、贴近学生实际来进行教学,以激发学生的学习热情和内部学习动机。例如:在教学《信息搜索》时,增加课程的内容的趣味性和时事性,找学生感兴趣的话题,以“上海世博”为主题,教师播放上海世博主题视频,引入课题,激发学生学习的兴趣和热情。整个课堂以上海世博为主线,将教学目标穿插在一个个学生活动中,有目的地引导学生达成本课的教学目标。在教授《计算机硬件的认识和安装》时,以《硬件纸牌》游戏的方式引入课题,激发学生的求知欲望。 二、任务教学,学生自主探究 目前,我国中小学信息技术课程中普遍采用“任务驱动”教学法实施教学。恰当的教学任务不仅可以提高学生解决问题的兴趣与欲望,同时还可以培养学生独立思考问题的能力和创新能力,增强学生解决问题的能力。 例如,让学生将通过各种渠道所获得的关于“动画发展史”的知识制作成演示文稿。这个任务中既包含了信息的采集,如通过各种方式获取关于“动画发展史”的知识,也包含了信息的处理,如将所获得的文字、图像、声音、视频等内容插入新建立的演示文稿中。学生按照共同的兴趣和爱好,组成学习小组,通过自主探究和小组合作,提高学生参与集体活动的积极性,促进学生的发展,也更加有利于实现情感领域的培养目标,培养学生的合作精神和良好的人际关系。 三、因材施教,分层递进教学 众所周知,因材施教是我们必须遵循的教育原则。每个学生的发展有着各自的个性特点和个性发展特点。教育心理学表明,一个人只有在得到适合其个性发展的教育条件和教育方式时,他的潜能才能得到开发,他的个性才能得到发展。正因如此,尊重个性,做到因材施教,而分层次教学正是贯彻因材施教的原则的具体方式和策略之一,它能为学生的个性发展创造条件。例如在教学过程中,在《算法与程序设计》模块的编程教学中,由于差生理解能力差,因此我要求这部分学生只要掌握基本语句,写出一种设计方案即可;而中等生则在掌握基本方法基础上有所提高,进行一题多法的解题训练;对优生则要进一步拓宽知识的深度、提高知识的难度,达到灵活运用、举一反三的目的,并实现知识传授与能力培养的统一,同时也很好的'发挥了学生的潜能。 四、发现教学,启发思维 信息技术学科的教学目的,不是让学生“依葫芦画瓢”,按照老师教的步骤依次完成任务,而是启发学生通过探索掌握方法并能灵活地加以应用,因此,在信息技术课的教学中,尤其要加强发现学习。那么,信息技术学科教学中我们应怎样让学生发现学习呢?例如,在Excel的教学过程中,数据的统计为教学难点之一,我们可以以一份成绩为例,提出问题:如何得到第一个人的同学的总分,学生会采用已有的数学知识基础迅速得出结论,推出求总的第一种方法,即使用传统方式,将求和的项依次累加得到结论之后,再提出问题:若这份成绩表中数据项较多,如有100项,要将这100项进行累加,采用刚才的方法是否太繁琐?学生通过观察实践,找到工具栏中熟悉的内容“∑”求和,完成操作,此时得到求和的第二种方法。当学生掌握了第二种方法之后,及时指出,在Excel中提供了许多现成的函数供我们使用,这些函数就放在“f(x)”中,并引导学生根据已有的知识尝试得到第三种方法……整个教学过程并非让学生“接受学习”,而是启发学生不断地探究、发现,从各种特殊事物中归纳出方法与结论,并将这些方法应用到解决新问题的过程中。 在发现学习的过程中,教师还要根据当时的情况作及时的点拨,让学生在发现学习的过程中,真正成为学习的主人,善于学习且乐于学习。 总之,对于不同形式的教学方式的探究,要在充分理解“新课标”的基础上,根据学生实际、根据教学内容、根据教学环境选择恰当的教学方式。所以我们说在信息技术新课程教学中,不能只注重形式,因为采用什么样的教学方法本身不是目的,它是为教学目标的实现服务的。所谓教无定法,学生能够接受,理解的教学模式,就是最好的教学方式。 参考文献: [1]徐晓东.《信息技术教育的理论与方法》.高等教育出版社. [2]叶金霞.《中学信息技术教学与实践研究(修订版)》.高等教育出版社. [3]董玉琦.《信息技术课程与教学》.电子工业出版社. [4]祝智庭,李文昊.《新编信息技术教学论》.华东师范大学出版社. [5]彭国华.《分层递进教学,适应学生差异》.载《素质教育大参考》. 论文相关查阅： 毕业论文范文 、 计算机毕业论文 、 毕业论文格式 、 行政管理论文 、 毕业论文 ;
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单人蜘蛛接龙 （以下简称为“ 蜘蛛纸牌 ”）是人们经常在电脑上在线或者离线玩的一款很受欢迎的 游戏 。由名字可以看出，这个 游戏 是只有一个玩家的。 游戏 中一共有两套标准扑克牌，玩家需要按顺序把扑克牌排列成完整的八组（两套牌，各四种花色），从而进一步把它们从台面上消除。牌可以从牌组中提取或者按照特定规则从一列移动到另一列。我们这里不再详细地讨论 游戏 规则，假设我们的读者已经了解 游戏 的规则了。要是你需要回忆一下，可以看这里。在这里我们只讨论这个 游戏 的四组的版本。
蜘蛛纸牌中含有两套标准扑克牌
玩家们一直在抱怨说不同的软件存在偏差 。具体来讲，就是如果程序探测到了玩家的胜率很高，它可能就 暗中操纵 后面的牌的次序来降低胜率。玩家本身也有可能被偏向从而发挥出最好水平。不过，通过一些基本的 统计学手段 ，我们有可能对这种“偏向的指控”进行证实或者驳斥。这一点也可以作为一个很好的练习，来看看 一个人是如何使用在现实世界观察到的数据并配合统计学手段来判断一个假说（比如“蜘蛛纸牌程序是有偏向性的”）是真的还是假的。
基础知识
从本文的角度出发，我们这 里假设玩家在玩蜘蛛纸牌的时候不使用“撤销”“重来”“加步”（把 游戏 削减为一个简陋的初始版本），这样玩家就不用考虑计分、花费的时间以及移动的步数了。 很多人都认为在这样的条件下 游戏 几乎赢不了，但是加州州立大学长滩分校的史蒂夫·布朗在他出色的著作《蜘蛛纸牌获胜策略》中给出了一些详细的策略，并且提到在306局 游戏 中可以取得的胜率。同时他也指出自己的玩法还不是完美的，那些专业玩家可以做得更好，甚至达到超过60%的胜率。我利用了布朗的这些策略进行了实验，结果表明确实能够达到超过的胜率。
理想情况下， 电脑端蜘蛛纸牌 游戏 能够模拟真实情况下且洗牌充分的纸牌 游戏 。如果在 游戏 的任何一个节点，有 N 张牌还没被看过，那么每张牌都有 1/N 的可能性作为下一张翻面的牌出现（为了叙述的方便，我们忽略了具有相同花色和大小的纸牌之间的等价性）。举个例子，在起始位置我们知道有 10 张牌被亮了出来。因为总共的 104 张牌里一共有 8 张 K，所以单张亮出来的牌是 K 的概率是 8/104=1/13，因此亮出来的牌是 K 的 期望张数是 10×1/13=10/13。如果在玩了相当多局数的 游戏 之后，我们发现亮出来K的数目平均下来接近 11/13，我们就有理由相信这款蜘蛛牌程序是有偏向性的。
测试数据
对于每一局 游戏 来说我们都希望记录一组能够反映牌运气好坏的数据，数值越高，证明获胜的几率越大。我们想到的一个方案是评估在一局绝对公平、无偏袒性的 游戏 里，这些测试数据的取值，再和我们怀疑可能存在偏向性的 游戏 中记录的数据值进行比较。
一旦最初的十张牌都确定下来，我们就能计算出 “保证轮数 （guaranteed turns，GT）”，即玩家在被迫更换至另一排之前能够确定亮出的牌的最少数目。无论何时，当新的一排的十张牌已经确定下来后，我们都可以做一个类似的计算，假装它是新的一局 游戏 的开始。 这样一来我们就可以计算出 GT的平均值（AGT） 。如果几轮下来GT的值很小，那么玩家就要有麻烦了 。要说明的是AGT和玩家本身无关，所以很容易通过进行很多次实验（即确定很多排）来模拟出AGT的概率分布。
经验来谈， 如果卡牌的整体分布比较糟糕的时候，玩家同样会陷入麻烦 。比如说有七张Q但是只有两张J没有打出来的时候，即使你有一列或者多列已经清空，仍然会有问题出现。因此在这里定义一个 整体方差（total square variation，TSV） ，取值为相邻大小的牌的数目的负的平方之和。在刚才的例子里，七张 Q 和两张 J 在求和时会贡献出 -（7-2） 2 =-25 一项。这里取负值是为了确保 TSV 的增减性与获胜概率的增减性一致，就和AGT一样。每亮出一张新牌我们就计算一下TSV，这样我们可以算出来单局 游戏 的 平均TSV（ATSV） 。要提起注意的是ATSV同样与玩家无关，我们假定玩 游戏 的玩家会按照一个随机顺序把所有扣着的牌都亮出来（尽管玩家可以选择先亮哪张牌，但是亮出的每张牌概率是一样的）。幸运的是这一点可以通过模拟很容易就做到。
蜘蛛纸牌的典型散点图（○=获胜，×=落败）
一个典型的散点图如上图，这里蓝色圆圈和红色叉叉依次表示获胜和落败。
模拟结果显示对于没有偏袒的 游戏 程序而言，在大量局数的 游戏 之后，AGT应该等于而ATSV应该等于。在下面这个示例的起始位置中，GT=1，TSV=-42，因为这局 游戏 还没结束，我们还不知道AGT和ATSV的值是多少。
示例，起始位置GT=1，TSV=-42
计算如下：
假设检验
为了检验一个蜘蛛纸牌 游戏 是不是有偏向性，我们采用一种叫 假设检验 的手段。我们 先制定一个零假设（意思就是我们怀疑的效应可能不存在），在我们这里是指“蜘蛛纸牌程序并不存在偏向性”，那互补的假设就是“蜘蛛纸牌程序故意使绊子使得玩家的胜率下降”。
首先选取一个较大的数N作为待检测的蜘蛛纸牌 游戏 的局数，然后每一局我们计算一次AGT和ATSV。接下来的总体思路是 求出我们要比对的观察结果的概率（即P值） ，或者更极端一点说， 零假设为真（即程序没有偏向性）的概率 。如果概率低于某一个阈值（即显著性水平），一个没有偏向性的程序就不太可能产生我们在N局 游戏 中观察到的这种AGT和ATSV值，那我们就 拒绝零假设 并且得到 “ 游戏 有偏向性”的结论。
那我们如何计算得到 p 值，即观察到我们已经观察到的AGT和ATSV值（这证明 游戏 没有偏向性）的概率呢？在模拟中我们已经得到了在无偏向性的 游戏 中AGT和ATSV的期望值，依次是和。更有意思的是，概率论会告诉我们，在无偏向性的 游戏 中AGT和ATSV的值是如何分布的，换句话说，它可以帮助我们计算出观察到某一特定AGT和ATSV值的概率。所谓的“ 学生 t 检验 ”可以把所有这些数值考虑进去并得出我们想要的p值。详细内容这里略过，有兴趣的可以参照概率与统计的相关内容。
从本文的角度出发我们选择 N=100 作为我们玩这个待检验的 游戏 程序的局数，得到了显著性水平值为 。
胜率估计
除了AGT和ATSV之外，我们也想评估一下 对于“无偏向性”的蜘蛛纸牌程序来讲，“真正的”获胜概率。 一个明显的困难在于胜率是和玩家有关的，所以很难验证“一个玩家能赢50%的 游戏 ”这种说法。另一个情况是我在不同的蜘蛛纸牌 游戏 程序中得到了从45%到60%的胜率，而且没有证据显示我在使用这些程序的过程中胜率有所提高（也就是说，我的胜率并不随着时间增加而呈现出正相关）。
一个比较有意思的免费在线纸牌 游戏 网站 Pipkin's Idiot's Delight Solitaire Server，这里面包含了许许多多的纸牌 游戏 。它允许玩家在从1到999999的数字中指定一个“种子数”。举例来说，如果种子数为142857，起始的10张牌就总是2J56J9JQ59这几张，但是组合方式会不同。要注意的是，要是玩家在 游戏 之前随机生成一长串种子数，那么程序就不能根据玩家的胜率来调整难度水平了。正是因为这个原因，可以选择这个网站来估计胜率。
在零假设为真的时候拒绝零假设被称为第一类错误，它出现的概率等于显著性水平。假说检验中的另一类错误被称为第二类错误，它是指在零假设为假的情况下接受零假设。
我在Idiot's Delight上玩了100局 游戏 ，使用了从1到100的种子数。最终我赢了59局，输了41局。所以我估计我在玩“无偏向性”的蜘蛛纸牌 游戏 的时候胜率会在59%左右。
估计值
我在Free Spider Solitaire上玩了100局蜘蛛纸牌 游戏 。虽然选择了在这里玩 游戏 但是试验之后，这里的 游戏 体验真的很“糟糕”：尽管可以赢，但是就算高手玩家玩起来也会很困难。每一局 游戏 记录下 游戏 的输赢结果以及AGT和ATSV数据。我观察到AGT和ATSV的p值依次是 和 。这意味着AGT和ATSV的数据都要低于预期（也就是说，玩家会吃亏），但是因为这两个数值都高于我们的的阈值，它们在统计上都不显著： 这可能是因为偶然变化导致了较低的值的出现 。
不幸的是我只赢了其中的46局，比预期少了13局。这说明可能 还需要进一步测试验证 。然而要知道每个玩家的胜率都不一样，我很有可能在这100局里还没有发挥出最佳状态。
从中我给出的结论是没有足够的证据证明Free Spider Solitaire上的程序是有偏向性的。 46局的胜局数是有一点让人沮丧，但是确实， 这次这个程序经受住了考验 。然而其他的蜘蛛纸牌程序可能就没这么幸运了。
作者：Trevor Tao
翻译：Dannis
审校：Nuor
原文链接：
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【互动问题： 你在生活中还运用过哪些具体的统计学知识？ 】
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