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您好，学校的往届论文资料库是不对学生开放的，尤其是本科论文。所以您肯定查不到。但是硕士论文可以在知网等数据库中查到。
相对说好过好过。黄河科技学院是经教育部批准成立的一所民办普通本科高校，全国毕业生就业典型经验高校。
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关于机械毕业设计这个写起来问题不大，就可以给你的，
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您好，学校的往届论文资料库是不对学生开放的，尤其是本科论文。所以您肯定查不到。但是硕士论文可以在知网等数据库中查到。
一抄、二改、三通过
这个你可以打电话去他们学校问问，要不去网上找他们的网页去看看你所学的专业要求，上面都有的，
黄河科技学院占地面积约为2800多亩。
学院介绍
黄河科技学院（Huanghe S & T University），本部位于河南省会郑州，是经教育部批准成立的一所私立普通本科高校，入选全国首批“应用科技大学改革试点战略研究单位”、教育部“互联网+中国制造2025”产教融合促进计划建设院校、河南省首批转型发展试点高校、全国毕业生就业典型经验高校、河南省首批示范性应用技术类型本科院校、全国创新创业典型经验高校、全国首批深化创新创业教育改革示范高校、民政部首批“全国社会组织教育培训基地”、河南省创业孵化示范基地、河南省“三全育人”综合改革试点高校、河南省高等学校智慧校园建设试点单位，为CDIO工程教育联盟成员单位。
黄河科技学院创办于1984年，1994年成为经国家教委批准第一所实施专科学历教育的民办高校，2000年成为经教育部批准第一所实施本科学历教育的民办高校。2004年取得学士学位授予权。
据2020年8月学校官网显示，校舍建筑面积100万多平方米。设有10个二级学院（部）。开设68个本科专业，35个专科专业。有5个河南省重点学科，6个河南省特色专业，9个河南省民办教育品牌专业，8个河南省专业综合改革试点专业，1个河南省本科工程教育人才培养模式改革试点专业。本专科在校生30000余人。教职工1805人，其中专任教师1377人。建有河南省院士工作站、博士后研发基地、重点实验室、国际联合实验室、工程技术研究中心、实验教学示范中心等高层次教学科研平台50余个。馆藏图书万册。
院系专业
截至2018年5月，学校在郑州市、济源市建有四个校区，下设建筑工程学院、信息工程学院、商学院、大数据与智能技术学院、医学院、应用技术学院等17个二级学院。设有工学、理学、文学、医学、管理学等九大学科门类。开设城乡规划、电子信息工程、临床医学、工商管理、数据科学与大数据技术等68个本科专业，数控技术、护理等35个专科专业
师资力量
截至2018年5月，学校有教师1800余人，具有高级职称的教师近50，青年教师中80具有研究生学历。拥有工程师暨教师、律师暨教师、会计师暨教师等各类“双师型”教师630余人，拥有中国工程院院士、中国当代教育名家、享受国务院政府特殊津贴专家、教育部新世纪优秀人才、国家级教学成果奖获得者、国家和省级教学名师、省级学术技术带头人等荣誉教师150余人。
教学建设
截至2018年5月，学校有6个河南省特色专业、7个河南省民办教育品牌专业、8个河南省专业综合改革试点专业。2个省级实验教学示范中心。30门校级精品课程。1个省级科技创新型团队。
学科建设
截至2018年5月，学校有6个河南省特色专业、7个河南省民办教育品牌专业、8个河南省专业综合改革试点专业。2个省级实验教学示范中心。30门校级精品课程。1个省级科技创新型团队。
黄河科技学院特色专业：
省级特点专业：护理学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、音乐表演、计算机科学与技术、材料成型及控制工程
省级民办教育品牌专业：通信工程、材料成型及控制、经济学、护理学、机械设计制造及其自动化、广播电视编导、土木工程
省级专业综合改革试点专业：通信工程、经济学、机械设计制造及其自动化、电子信息工程、环境设计、材料成型及控制工程、工商管理、服装与服饰设计
省级实验教学示范中心：数控技术综合训练中心
省级科技创新团队：物联网底层无线传感网络应用技术创新团队
校级精品课程：服装工艺实验基础、线性代数、C程序设计、体育教材教法、刑法学、药理学、模拟电子技术、微生物与免疫学、计算机辅助设计、人体解剖学、信号与系统、武术（太极拳）、工程测量、工程力学、广告设计（一）、计算机应用基础、英美文学、证券投资学、管理学、英语精读、生物化学、广播播音与主持、市场营销、思想道德修养与法律基础、生理学、篮球。
馆藏资源
截至2017年7月，学校图书馆馆藏各类图书资料300余万册，其中纸质图书万册、电子图书万种。中外文期刊2341种、报纸178种，其中专业类期刊占总数的90%以上。阅览室18个，座位4600余个。拥有中外文数据库23个
学术期刊
《黄河科技大学学报》为中国学术期刊网、中国核心期刊（遴选）数据库、万方数据库、重庆维普数据库全文收录期刊。是河南省教育厅主管、黄河科技学院主办的学术期刊（CN41—1279/N，ISSN 1008—5424）。
1999年创刊，国内外公开发行。1999—2006年为季刊，2007年改为双月刊。开设有民办教育研究、中原文化研究、经济学研究、文学艺术研究、哲学政治学研究、法学研究、语言文字研究、社会学研究、教育学研究等栏目。
2010年，被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀学报”。
2014年，被河南省新闻出版局评为“河南省一级期刊”。被“全国高等学校文科学报研究会”评为“全国高校优秀社科期刊”，《民办教育研究》栏目被评为“全国高校社科期刊特色栏目”。
教学效果
2012年至2017年，学生在全国“互联网+”大学生创新创业大赛、大学生数学建模竞赛等学科竞赛中获得省区级以上奖励7200余项，其中国家级奖励1300余项，授权专利1300余项。2015、2016连续两年全省高校专利授权量名列前茅，全省高校位居前列。
学科建设
截至2018年5月，学校有5个河南省重点学科。
省级重点学科：机械制造及其自动化、材料加工工程、通信与信息系统、区域经济学、生药学
学术研究
截至2017年7月，学校研究所（中心）有：民办教育研究所、纳米功能材料研究所、信息工程研究所、经济研究所、医药研究所、机器人与自动化研究所、传统武术文化研究所、中原音乐研究所、少数民族研究所、临床医药研究所、中小企业研究中心、高分子材料工程技术研究所。学校建有河南省管理学科员是工作站、河南省博士后研发基地、河南省工程技术中心等省级科研平台，建有河南省高校工程技术研究中心——新型高分子基高伏材料、郑州市有机光电材料重点实验室、郑州智能图像处理与识别重点实验室、郑州市嵌入式系统应用技术重点实验室、郑州市工业机器人视觉及其控制重点实验室、郑州市电子信息功能材料及器件重点实验室、郑州市物联网传感技术及应用重点实验室、郑州市光电技术及其应用重点实验室、郑州市复合材料制造技术重点实验室等地市级重点实验室9个。
科研成果
截至2017年7月，学校承担科研项目3400余项，其中国家自然科学基金项目10项，国家社会科学基金项目2项，教育部、河南省科技计划等省部级课题300余项。发表学术论文8000余篇，其中检索收录280篇、中文核心期刊1356篇。获得各类科研成果奖3363项，其中河南省科学技术进步奖及郑州市科学技术进步奖3项，河南省社科优秀成果奖8项。教育部新世纪优秀人才支持计划项目1项。
学院荣誉
截至2018年5月，学院曾荣获“全国毕业生就业典型经验高校”（就业50强）“全国民办高校先进单位”“全国诚信自律先进单位”“黄炎培优秀学校”“全国三八红旗集体”“全国五四红旗团委”“全国优秀高等教育研究机构”“中国民办高等教育优秀院校”“全省创先争优先进基层党组织”“河南省高等学校党建工作先进单位”“河南省优秀民办学校”“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南省优秀博士后研发基地”“河南省大学生创业教育示范学校”等多种荣誉称号。
2021年2月19日，荣获2020年度全省教育系统网络安全和信息化工作“先进集体”。
2021年8月，荣获河南省第五届“大美学工”十佳优秀学生工作先进单位。
2021年10月，荣获河南省“互联网+”大学生创新创业大赛暨第七届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛河南赛区选拔赛优秀组织奖。
2022年4月，黄河科技学院团委获得2021年度“河南省五四红旗团委（团工委）”荣誉称号。
文化传统
校徽
校徽释义：黄河科技学院，一轮喷薄欲出的太阳
一轮充满生机活力的朝阳，从一片美丽富饶的土地上喷薄欲出。以其敢向历史挑战、敢向未来宣战、敢为天下先的勇气和胆略，昭示着黄河科技大学辉煌事业的崛起以及无限壮丽的广阔前景
图中倾斜并列的三道线，所显示的光芒感、速度感。
表现了黄科大人以质量求发展、以效率为生命、以信誉为保证
肩负着科教兴国的历史使命
奋力拼搏、勇往直前的精神风貌
学院文化
学校构建了独具特色的“本科学历教育与职业技能培养相结合”的人才培养模式，教改成果“民办高校应用型人才培养模式创新与实践”获得国家级教学成果二等奖。
学校拥有600多名双师型教师，多途径开展校企合作协同创新，设立国家职业技能鉴定站、国家级大学生校外实践教育基地等教学实践平台，真正实现“做中学，学中做”，提高学生实践动手能力、措并举，毕业生就业率连年保持在96%以上，学校被评为“全国高校毕业生就业工作50强”“河南省普通大中专毕业生就业创业工作先进单位”。
立德树人育桃李，东方风来满眼春。黄河科技学院，一轮喷薄欲出的太阳，正以坚定的信心和坚实的步伐，乘风破浪，扬帆远航，在建设地方名牌大学和高水平应用科技大学的征程中昂首前行！
很多患者在咨询时都说自己偶尔会有胸口闷和突然有心绞痛的现象，其实这就是偶发性的心肌供血不足。当人处于紧张状态下的时候偶尔会有短暂性的缺血。但是,当心脏出现严重供血不足时是已经出现了机械性改变，也就是因为冠状动脉狭窄或堵塞等原因引起了心脏供血不足，一旦心肌严重缺血、缺氧的时候患者就会出现心慌、心悸、心绞痛和呼吸困难等。严重的甚至会发展成心律失常、心力衰竭，最后有可能会发生猝死。大家都知道心脏在人体的作用，是能够将血液泵出供应全身使用的一个重要器官，如果心脏出现问题甚至停止跳动，没能得到及时的抢救，人的生命也就到达了人生的尽头。人们都把心脏比喻成人体的“发动机”，心脏好与不好决定着一个人的生死。如果日常生活中出现这5个症状,要注意心脏是不是出现了问题。1.胸痛。如果经常出现胸口有压榨样的疼痛、憋闷、烧灼感等表现，要警惕冠心病的发生。很多患者在形容胸痛时是感觉到有很重的东西压着或像有针刺进去一样疼痛，给人感觉喘不上气来。也有部分患者表示疼痛的部位不只是在胸口还有的会感觉到左肩、左肩内侧甚至颈、咽部或下颌部都有疼痛感。2.心慌、心悸。很多患者会自己能感觉到心脏跳动的节奏，这样的节奏让人很不舒服，时快时慢，其实这就是心律失常的表现。正常人在安静时心跳次数会保持在每分钟60~100次。当人处于运动时心跳会更快些，人出现心悸的时候就像安静的人出现运动时的心跳。美团外卖，送啥都快！广告美团外卖查看详情3.呼吸困难。当心衰出现时，会导致肺泡的功能下降，人就出现呼吸困难的现象。很多患者躺着无法呼吸，但是坐起来后呼吸困难的现象就会有所缓解。4.头目眩晕。心脏缺血最先受累的就是人的大脑，也会导致大脑缺血，所以会有头晕、眼花的表现。也很容易导致脑缺血，严重的会出现脑梗死。5.嘴唇发紫。日常生活中的不良生活方式会导致心脏负荷加重，最近很多报道中都有提到猝死的明星大多数都是年轻人，随着社会经济的发展，越来越多的年轻人心脏出现了严重缺血的表现，最后都会因为过劳而发生猝死。生活中这5种表现会让心脏受伤害。1.爱生气。当情绪激动和紧张时人的神经系统处于兴奋状态，不仅血压升高，心跳也会相应加快，这样很容易导致心脏超负荷工作出现缺血，衰竭等。2.长期熬夜。当人处于休息状态时人的心脏也得到相应的休息，如果长期熬夜得不到有效的休息，心脏自然也就生病了。3.过度劳累。工作、生活中过度劳累都会造成心脏消耗氧气加快，为了能获得更多的氧气，心跳就不断加快，严重的就会出现心律失常，甚至衰竭、梗死。4.吸烟、酗酒。5.肥胖。肥胖会导致很多慢性疾病的发生，如高血压、高血脂、糖尿病等都会给心脏带来不小的负担。由于生活压力和紧张的工作，让很多人出现心脏偶发性的心肌缺血，因此想要保护好心脏就要做到这3点。1.均衡饮食。避免吃高油高盐的食物，这样的饮食结构容易导致肥胖以及会使血管内壁增厚，从而增加心脏的负担，多吃新鲜的蔬菜水果来补充维生素和矿物质，对心脏是很有利的。2.坚持有氧运动。如散步、慢跑、骑车、游泳等。有氧运动可以提高心脏的功能，增加体内组织血流量，促进机体正常的代谢。3.保证充足睡眠。充足的睡眠可以让心脏得到很好的休息，对心脏起到良好的保护作用。
专家治学、名师执教：作为学校的重点学院，工学院以教学为中心，科研为先导，十分重视师资队伍和学科建设，视教学质量如生命线，实施“人才强校”战略，启动“名师工程”，实行“挂牌上岗”教学机制。其中专兼职教师副教授以上职称占80%以上。学院教师积极开展科研工作，不断深化改革，转变思想积极探究先进教学理念，与新型教学方法，此外学院教学设备先进，拥有物理（机械）建筑制图，力学工程测量等多个实验室，及19个教学实习基地，为理论教学的统一提供了有力的保障。独特的人才培养模式：学院不断加强对各个专业人才培养模式的战略性研究。加大精品课程建设力度，强化外语和计算机教学，调整外语、计算机课的课时比重，要求学生毕业时务必达到英语四级水平、计算机二级以上水平，而且要求每位在校生务必考取譬如土建预算员类专业资格证书，确保毕业时“一人多证、一专多能”。学院并定期邀请学术权威前来作报告，以丰富学院学术氛围和文化气息。同时还经常组织学生参加国内外与专业相关的大型赛事，最大限度地开发学生的创新能力。学院一向重视学生管理工作，创造性的开展丰富多彩的“二课”活动及文体活动，不仅调动了学生的主动性，提高了组织管理能力，丰富校园文化氛围，而且对培养学生能力、全面提高学生综合素质起着重要的作用。学院还十分重视学生的思想道德教育，积极在学生中发展党员，努力把每一位学生培养成为“德才兼备”的复合性人才，以适应新世纪对人才的需求。学院并积极为专科学生构筑“专升本”立交桥，历年推荐专科升本科通过率平均达到98%以上，学生在考研中取得骄人的成绩。这里汇集着一批融传统文化与现代科技于一体的文化传播者，这里是一个足以承载你梦想与希望的平台，这里是一个全新理念再度打造的教育团体。在今后的工作和学习中我们将自强不息，锐意进取用我们的信心与努力，和你们的责任与加入去描绘我校这轮喷薄欲出的骄阳，使她更加璀璨夺目，光彩照人！ 听师一席话胜读十年书大学之大，不在于大楼，而在于大师也。真正的大学应该有独立之精神，自由之气氛和宽容之胸怀，这样才能铸就名校，培养俊才。作为学校的重点学院，工学院以教学为中心，科研为先导，高度重视师资队伍和学科建设，视教学质量为第一生命线。学院实施“人才强校”战略，启动“名师工程”，实行“挂牌上岗”教师机制，组织各类学术研讨活动，交流经验，提高认识，不定期邀请国内外颇有名望的学术专家，知名教授，科技精英到学院讲学，作报告。提高学院的学术氛围。其中专兼职教师副教授以上职称占80%以上。 张洛明教授 张洛明，教授，男，1955年生，工学博士。洛阳农机学院（现河南科技大学）农机系毕业。先后在中国农业机械科学研究院、河南省机械研究院、郑州大学等单位工作。1995年获日本名古屋大学工学硕士、1998年获日本名古屋大学工学博士学位。1998年月回国后进入郑州大学，2002年10月作为访问学者赴日本进行了一年的合作研究。曾任郑州大学机械工程学院院长。2012年到黄河科技学院工作，现任工学院院长。主要研究方向为：金属结构材料的疲劳强度评价、微裂纹扩展机理及行为、含裂纹材料的疲劳寿命预测、断裂力学及工程应用、非标机械设计等。 时庆云教授 核物理和粒子物理硕士生导师。自1960年起历任郑州大学物理系教研室主任、系副主任、党支部书记、党总支委员等；中国物理学会第三、四届理事、中国物理学会教育委员会委员、咨询委员会委员、《大学物理》通讯编辑；河南省科学技术协会第三届委员会委员、河南省物理学会秘书长、副理事长；郑州大学教学指导委员会委员。时庆云教授治学严谨，几十年来，从事理论物理学的教学和研究工作，对微观物理研究有较深的造诣，先后在国内外杂志、物理学报、物理、大学物理等以及全国学术会议上发表论文40余篇，其中多篇被世界主要文摘SCI等收录；主要著作有《量子力学》、《大学物理学》等。时教授长期主持河南省物理学会的工作，对河南物理学的教学、科研交流，促进河南物理学的发展，做出了突出贡献，在河南物理学界具有一定的声望。 邹景超 教授 曾任黄河科技学院工学院院长。发表论文20余篇，参加过多项科学研究和教学改革工作，主持的河南省跨世纪教改项目获国家级优秀成果二等奖，另外还获得河南省科技进步二等奖，轻工部优秀教学成果二等奖等诸多奖项，社会兼职主要有河南省机电产品技术开发协会副会长、中国高校切削与先进制造技术研究会理事、河南省机械工程协会理事等。还有多项成果获郑州轻工业学院优秀教学成果一、二等奖。主编过《机械设计》等3本教材,还有多项省科技攻关项目和教学改革项目正在研究之中。 杨振德教授 第七届全国人大代表，曾被选入“郑州名人”、“北大人”名录。先后在各类学报上发表十几种论文、论著、编译，如：《正交函数》、《微积分方程定义的解析函数》等多篇论文，现任黄河科技学院数学教研室主任。 吴国良 教授 硕士研究生导师，毕业于解放军测绘学院天文大地测量专业，先后在《军事测绘》《测绘学院学报》等刊物上发表论文16篇。学术著作有《电磁波测距》（解放军测绘学院出版），《大地控制测量》（解放军出版社出版），《弹道导弹阵地大地测量基础》（八一出版社出版），译著有《CMW20微波测距仪维修手册》。担任工学院《计算机基础》《C语言》《计算机辅助设计》等课程教学工作。 齐铁山教授 硕士生导师，长期从事教学数字研究，曾担任中国科学院计算技术研究所研究员，郑州大学数学系教授、硕士生导师。在1988年－1989年曾在日本名古屋大学工学部信息工程系作访问学者。曾担任全国计算机学会理事、河南省数学会常务理事。1995年被河南省教委评为硕士研究生导师。主持获参与完成6项科研成果，其中《关于数值天气预报》、《爆炸波马赫发射》、《用有限元法计算桥梁钻孔桩水平承载力》等项研究，既有较高的学术价值，又有重大的经济和社会效益。在国内外学术刊物上发表论文20余篇。其中《关于偏微分方程周期解的数值方法》、《关于二阶周期始值问题混合方法的研究结果》被国内外学者多次引用。出版专著多部：《电子技术基础》、《电视机原理与技术》、《家用电器》等五套八本。其中有两种主编的高校教材发行全国，被不少高校采用，已引发数万册。现任黄河科技学院数学教研室教授。 林 深 教授 毕业于北京建筑工程学院，高级工程师职称，在城市规划，建筑学等领域有丰富的实践经验。长期从事于城市整体设计与规划，城市工业区的规划及设计，公共建筑设计，民用建筑设计及监理施工，教学等工作，曾在平顶山市建筑设计院，舞钢设计院，苏南工业院区建筑规划设计院从事设计工作，在西安建筑科技大学，漯河职业技术学院从事教学工作。独自完成与参与完成的大型规划设计项目多达50余项，知识面宽，功底厚。担任工学院城市规划专业教学工作。 张景荣 教授 现任黄河科技学院工学院数学教研室副主任，1964年毕业于兰州大学。多年来从事《高等数学》、《线性代数》、《工程数学》、《常微分方程》、《偏微分方程》等学科的教学与研究。曾长期任职于国防科委第九研究设计院与解放军信息工程大学。曾翻译出版外国数学原著，教研成果斐然。从事国家A工程H工程的研制开发工作，并获得国家集体一等奖。 陈华山 教授 毕业于南京航空学院飞机系飞机设计制造专业，多次荣获郑州市先进科技工作者，有多篇学术论文发表，担任工学院《理论力学》《材料力学》《结构力学》等课程教学工作。
首先，应该完善相关的内科体检，包括心率、血压、脉搏、血氧饱和度，以及做严格的心脏体格检查。其次，还要做辅助检查，通过采血验心肌酶谱。然后，还应该尽量做内分泌相关检查，如甲状腺功能检测，同时要做心脏彩超的检查，还要进行24小时动态心电检查。最后，有条件的患者应该完善冠状动脉CT和冠状动脉造影检查，能够进一步明确导致心脏供血不足的血管疾病，如果检查心脏供血不足，还建议应该查一下脑血管相关情况
在学生的学习量和成绩管理上，我校实行学分制。学生获得毕业规定学分，并达到专业教学计划的相关要求即可毕业，取得毕业证书。在完成主修专业的同时，如辅修另一专业课程并获得规定的学分，还可同时获得该专业的相关证书。学分制实行于必修课、限定选修课和任意选修课。 在学分的计算上，一学期内每合格完成15—20课内学时的学习，获得1学分。跨学期开设的课程，应分学期确定学分。实验课、以练习为主的课程，一学期每合格完成20—30学时获得1学分；军训、各类实习、课程设计、毕业设计（论文）等集中安排进行的教学环节，每周1学分；体育课每学期1学分；学生的发明创新获得省级以上科技奖励或国家专利，在全国和省级的学科竞赛中获得奖励者，毕业（专业）设计被社会有关部门采用，并取得较好的社会效益者，获得适当学分；形势教育、入学教育、校卫队集训、毕业教育等，学生必须参加，不计学分。 为充分调动学生的学习积极性，更准确地反映学生的学习质量，每学期及毕业前要计算学生的平均学分绩点，并在学生评优评奖等工作中应用。平均学分绩点的计算方法：(一)平均学分绩点=课程学分绩点总和÷课程学分总和 (二)课程学分绩点=课程绩点×课程权重系数×课程学分 按照规定，本科生的毕业学分数为150-200学分。辅修专业规定达到24—26学分左右，方可取得相关证书。 学生可在校内跨学院修读课程。跨院修读课程，应当由学生本人申请，经系（部）和学院审核，学校教务科研处批准后执行。学生可以在我校认可的学校跨校修读课程。在他校修读课程成绩（学分）经本校教务科研处审核后予以承认。
过线就可以了，不挂科，不犯大过，就有学位证
30学分未修满会留级。黄河科技学院位于河南省会郑州,是经教育部批准成立的一所私立普通本科高校。黄河科技学院30学分未修满会留级，黄河科技学院是经教育部批准成立的一所民办普通本科高校，全国毕业生就业典型经验高校。
根据《黄河科技学院学士学位授予工作实施细则》
第二条 根据《中华人民共和国学位条例》第二条的规定精神，凡坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有相应的学术水平的公民，均可以按照本细则的有关规定，向我校申请相应学位。
第三条 经德育考核，凡符合本细则第二条规定的本科毕业生，在校期间已完成教学计划的各项要求，经审核达到下述学术水平准予毕业者，可以授予学士学位。
所修各门课程以及毕业实习、毕业论文（设计）环节考核合格，其成绩表明已较好地掌握本学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事本专业实际工作和研究工作的初步能力。
不能授予学位的情况
根据《黄河科技学院学士学位授予工作实施细则》
第五条 有下列情况之一者，不授予学士学位：
1、政治上有反对四项基本原则的言行，经教育仍不改正者；
2、因违法行为被追究者；
3、四年制本科生补考学分累计超过30学分（不含）；五年制本科生补考学分累计超过38学分（不含）；专升本学生补考学分累计超过15学分（不含）；
4、英语统考成绩未达到学校规定标准者（成人本科生申请学士学位外国语水平统一考试未达到规定标准者）；
5、全学程中有考试作弊者,或因考试作弊受到记过及其以上处分者；
6、违背学术诚信者，学术（论文）抄袭、造假的等；
7、因其它原因，校学位评定委员会认为不应授予学士学位者。
以上内容参考：黄河科技学院-黄河科技学院学士学位授予工作实施细则
每个专业的学分构成不一样。例如体育专业类的需要175学分毕业。
学分的计算方法：
所有课程成绩的评定可采用百分制（60分为及格）或五级计分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）。
原则上除开卷考试课程、实践课程、活动课程和生产实习、毕业设计（论文）等可采用五级记分制外，其它均按百分制记录成绩。学生所修课程取得及格以上（含及格）成绩即取得该课程学分。
课程考核可由平时成绩和课程结束考核成绩两部分组成。平时成绩包括：学习态度、出勤情况、听课情况、作业、实验（实习）、课堂讨论、阶段考核等，其比例占总成绩的20%。
课程结束考核形式有开卷考试、闭卷考试，具体可采用：笔试、口试、实际操作或撰写论文等方法。
毕业条件：
1、有正式学籍的学生，德、智、体合格，修完教学计划规定的全部课程并达到毕业规定的总学分者，准予毕业。
2、凡按正常年限在校学习作结业处理的学生，离校后两年内可申请重修其未取得学分的课程，考试成绩合格者可换发毕业证书。
3、因教育实习、专业实习不及格作结业处理的学生，工作后满一年时，可凭所在单位出具的工作和综合考核结果，向学院申请换发毕业证书。
4、因毕业论文（设计）不合格作结业处理的学生，离校后两年内可申请补作论文（设计），经答辩合格者可换发毕业证书。
以上内容参考：黄淮学院-黄淮学院学籍管理规定
一般学校规定是不准超过30%，有的学校规定是不准超过10%，当然这些是各个学校自己定的，没有定论；如果你的论文超过学校的标准就会被推迟答辩和取消授予学位资格。这已经成为事实，各高校都有案例可查。每年各高校都会使用论文检测系统对每届毕业生的论文进行一下测试。学校将论文上传到该系统后，文章就会与资源库存内容进行比对。当全文比对结束后，会出现重复率一个百分比，就是你的文章抄袭别人内容占你整篇文章的百分比。建议你们上交论文时先上传到论文查重系统检测一遍；如果你们学校用的gocheck论文检测系统，最好使用gocheck，如果是知网你觉得贵了，也在最后上交前用知网检测一遍；这样重复率就不容易浮动；
黄淮学院不是
黄淮学院不是野鸡大学。
学校简介：
黄淮学院是经教育部批准，在原驻马店师范高等专科学校、中原职业技术学院、驻马店市林业科学研究所基础上于2004年合并升格的一所综合性全日制普通本科高校，已有40年的办学历史，由河南省人民政府主办，省级文明单位、河南省行风建设工作先进单位。学校占地2145亩，建筑面积53万平方米。校园环境优美，教学设施完善。学校近邻107国道、京珠高速、京广铁路和京广客运高铁，交通极为便利。学校所在地——河南省驻马店市，地处中原腹地，古称“天中”，人杰地灵，历史悠久，文化灿烂。
截止2015年8月，学校占地2460亩，校舍面积万平方米，教学科研区、体育活动区、师生生活区布局合理，设施完善、功能齐全，已经形成了集数字化、信息化、园林化、生态化于一体的现代大学园区。学校教学仪器设备资产总值17562万元，馆藏各类图书265万册，是河南省高校数字化校园示范学校。
师资力量
师资力量雄厚，科研成就丰硕。学院现有教职工1100多人。其中教授、副教授200余人；博士、硕士150余人；省管专家、省级骨干教师等专业技术拔尖人才60余人。学院从英国、美国、澳大利亚、加拿大、波兰等国聘请多名外籍教师长期在校任教，还从国内外著名大学和科研院所聘请40多名专家、学者担任兼职教授，定期来校讲学。我院教师近年来共出版学术著作270余部，发表学术论文3000余篇，完成省部级以上科研项目100多项，获市厅级以上科研奖励500多项。我院学报《天中学刊》被评为“全国优秀学报”、“首届全国百强社科学报”、“河南省一级期刊”。
基本信息
办学类型：普通本科 所在地： 河南
黄淮学院
黄淮学院
性质类别：综合类
通讯地址： 驻马店市开源路
邮政编码： 463000
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