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毕业论文英文单词换行

发布时间:

毕业论文英文单词换行

论文英文摘要单词断开的处理方法如下:

选中了如下设置“允许西文在单词中间换行”,把它关掉就行了,但是有时候还会遇到即使关闭换行断开的选项,英文单词还是换行断开了,这是因为论文单词在从其他地方复制过来时,空格符异常导致的,这个时候需要查看论文里面的标点符号对不对。

具体操作:

1、点击“格式” “段落” “中文版式” 换行 把“允许在西文中间断行”前的勾取消。

2、行末的单词太长,被自动折入下一行。试试断字。或者:差一两个字符可留在本行的,适当压缩本行磅左右的字符间距,就可放在行末。反之就增大一点间距。

3、设置字符间距,选中分开的两个字,然后点开始—字体,在字体组的右下角有一小箭头,点击一下,在出现的窗口选择“字符间距”,设置为0即可。

英文论文写作:

英语论文的写作,主要用于参加国际学术研讨会,促进中外学术文化交流;在国际学术刊物上发表,在国际上共享科研成果,英语论文也是达到学术交流的目的;另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。

不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求,不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性,也不乏各自特点。

英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

将光标放到需调整的那一排上,然后打开菜单栏“格式”中“段落”,在弹出“段落”窗口中进入“缩进和间距”,将“对其方式”设置为“两端对其”或者是“左对齐”确定,就可以恢复正常了!

英文论文中一般不允许西文换行,因为西文换行可能会导致排版错乱,影响页面美观,所以通常使用“两端对齐”。

以英语单词“word”为例,允许西文在单泀中间换行就是说可以“wo”在上一行,而“rd”在下一行,一般不勾选这个的,单词分开了不太好看,不过对于很长的一个数字计算式来说可以勾上。

设置“允许西文单词中间换行”的方法:

一、演示软件:WPS 2019。

二、演示系统:Windows 10。

三、具体步骤:

1、打开WPS 2019。

2、打开word文档。

3、鼠标右键选择“段落”。

4、选择“换行和分页”。

5、勾选“允许西文在单词中间换行”即可。

以上内容参考:百度百科-论文格式

论文英文参考文献单词换行

1、如图所来示,当Word2010中的文自本少于一行时,将自动换行。

2、用鼠标点击左右缩进按钮后,按住鼠标左键并移动鼠标,即可将左右缩进按钮调整到合适的位置。

3、调整左右缩进按钮后,文本将正常换行。

4、此外,发现Word2010中的文本少于一行时会自动换行时,还可以单击Word2010start选项卡中的段落按钮,如图所示。

5、右缩进的设定值较大。将值设置为适当并单击OK。

选中你换行的参考文献,单击右键——段落或者格式——段落设置左右缩距。设置为0吧

可以选中所有的参考文献右键 选段落在换行中选择 允许西文在单词中间换行 点确定就可以了

选中参考文献,在段落格式中的「中文版式」选中「允许西文在单词中间换行」

毕业论文英文换行

论文英文摘要单词断开的处理方法如下:

选中了如下设置“允许西文在单词中间换行”,把它关掉就行了,但是有时候还会遇到即使关闭换行断开的选项,英文单词还是换行断开了,这是因为论文单词在从其他地方复制过来时,空格符异常导致的,这个时候需要查看论文里面的标点符号对不对。

具体操作:

1、点击“格式” “段落” “中文版式” 换行 把“允许在西文中间断行”前的勾取消。

2、行末的单词太长,被自动折入下一行。试试断字。或者:差一两个字符可留在本行的,适当压缩本行磅左右的字符间距,就可放在行末。反之就增大一点间距。

3、设置字符间距,选中分开的两个字,然后点开始—字体,在字体组的右下角有一小箭头,点击一下,在出现的窗口选择“字符间距”,设置为0即可。

英文论文写作:

英语论文的写作,主要用于参加国际学术研讨会,促进中外学术文化交流;在国际学术刊物上发表,在国际上共享科研成果,英语论文也是达到学术交流的目的;另外英语论文还包括英语相关专业人员必要地用英语撰写学术报告或毕业论文等等。

不同的学科或专业领域、不同的刊物对英语论文的内容、格式等有不同的要求,不同领域的研究论文在文体和语言特点上既有许多共性,也不乏各自特点。

英语论文摘要又称文摘,是论文的重要组成部分,它是以提供文献内容梗概为目的,不加评论和补充解释,简明、确切地记述文献重要内容的短文。英语论文摘要一般为200-300单词,并有与英文摘要表达观点一致的中文摘要与之对应。

用手动换行(SHIFT+回车),使三行在同一段落中(手动换行不分段,只是换行,还是一段),然后,设置这个段落(三行)的行间距(选中,右击,“段落”,“缩进和间距”选项卡设置)。

毕业论文排版格式要求

紧张又充实的大学生活即将结束,众所周知毕业前要通过最后的毕业论文,毕业论文是一种有准备的检验大学学习成果的形式,毕业论文我们应该怎么写呢?下面是我收集整理的毕业论文排版格式要求,欢迎大家分享。

毕业论文排版格式要求

一、纸张和页面要求

纸型为A4,上下页边距为、左边距为、右边距为、正文行距为固定值23磅。单面打印。

二、论文装订页码顺序

1、封面(学校统一下发)

2、题名页

3、中文摘要、关键词

4、英文摘要、关键词

5、目录(要求至少有二个层次,注明页码)

6、论文正文

7、结论

8、参考文献

9、致谢

以上9项分别从新页开始。

三、章节目序号

按照正式出版物的惯例,章节编号方法应采用分级数字编号方法,按三级标题编写:

1 ……

……

……

如三级标题后面要继续编目,请按下列标号进行:

(1) ……

1) ……

① ……

四、排版格式

1、学校下发的封面,一律用黑水笔正楷填写或打印。

2、题名页见样张一:

(1)题目用二号黑体,居中,单倍行距。题目上空4行,下空10行,空行均为三号,单倍行距。

(2)专业、学生姓名、指导教师姓名及提交时间用三号黑体,单倍行距,上下对齐。

(3)此页不加页眉,不加页码。

3、论文中文摘要见样张二:

(1)题目用三号黑体,居中,单倍行距。题目上下各空一行,空行均为三号,单倍行距。

(2)居左打印“摘要” 二字(四号黑体,不加粗)。

(3)“摘要”后面空两格打印摘要内容(小四号宋体)。

(4)摘要内容后下空一行居左打印“关键词”三字(四号黑体,不加粗),其后空两格为关键词(小四号宋体),每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号。

(5)此页加页眉,不加页码。

4、英文摘要见样张三:

(1)题目用三号Times New Roman字体,居中,单倍行距。题目上下各空一行,空行均为三号,单倍行距。

(2)居左打印“ABSTRACT” (四号Times New Roman,加粗),“ABSTRACT”后空两格打印英文摘要内容(小四号Times New Roman,不加粗)。

(3)摘要内容第二段开始每段开头留四个空字符。

(4)摘要内容后下一行为“KEY WORDS” (四号Times New Roman,加粗),其后空两格为关键词用小写字母(小四号Times New Roman,不加粗),每一关键词之间用逗号隔开,最后一个关键词后不打标点符号,关键词全部小写。

(5)此页加页眉,不加页码。

5、目录格式见样张四。

(1)“目录”二字为小二号黑体,居中打印;上下各空一行(二号,单倍行距),目录下的各章节标题为章、节、小节及其开始页码(小四宋体)。

(2)章节编号,用分级阿拉伯数字编号方法,即第一级为1、2、3等,第二级为、、等,第三级为、、。第一级标题顶头编排,第二级标题分别比上一级空2格开始编排,第三级标题分别比上一级再空2格开始编排。对齐方式为分散对齐。

(3)目录页加页眉

(4)单独编排页码:阿拉伯数字,居中,小五号宋体。

6、正文格式要求见样张五:

字体:所有一级标题均采用三号黑题(不加粗),居中,上下各空一行;所有二、三级标题均采用小四号黑体(不加粗),靠左对齐,首行缩进2个字符;二级标题前空一行,二级标题后不空行;三级标题前后均不空行。

所有正文均采用小四号宋体,靠左对齐,首行缩进2个字符,行距均为固定值23磅。

sci论文排版格式要求

1、尺寸:A4(210×297毫米)。

2、装订位置:左面竖装,装订位置距左边界0毫米。

3、版芯位置(正文位置):按照A4纸张默认格式。

4、页码:采用页脚方式设定,采用五号Time New Roman,处于页面下方、居中。

5、论文题目:三号黑体,居中。

6、作者:论文题目下隔一行,居中,采用小四号仿宋体,

7、中文摘要和中文关键词:用五号仿宋体、两端对齐方式排列。

8、正文文本:宋体小四号、标准字间距、行间距为倍行距、所有标点符号采用宋体全角、英文字母和阿拉伯数字采用半角的要求排版,采用多级符号版式。如:一级标题用阿拉伯数字(1、2、3 ……)标引,采用四号黑体并缩进4个字符排列;二级标题缩进4个字符并用阿拉伯数字(、、 ……)标引,字体采用小四号黑体。

9、文中图表:所涉及到的全部图、表,不论计算机绘制还是手工绘制,都应规范化,符号、代号符合国家标准,字体大小与正文协调,手工绘制的要用绘图笔,图表名称和编号准确无误。

10、参考文献:位于正文结尾后下隔2行,“参考文献” 四字左对齐,采用宋体小四号加粗;具体参考文献目录按五号宋体、靠左对齐、阿拉伯数字标引序号([1]、[2]……)的方式排列。

论文格式排版要点

一、论文印装

毕业论文必须用计算机按规定格式单面打印。打印按本规范对各部分字体的要求。

二、文本结构

01、封页(由校统一制作)

02、论文扉页

03、毕业论文中文摘要

04、毕业论文英文摘要

05、毕业论文目录

06、毕业论文正文

07、参考文献

08、致谢

09、附录

10、文献翻译(含扉页,外文资料原文)

11、实习报告(含扉页)

三、毕业论文撰写的内容与要求

1、论文题目

论文题目应该简短、明确、有概括性。标题字数要适当,不应超过20汉字。

2、中外文摘要及关键词

简要概括论文的主要内容和观点。中文摘要400字以内,配相应的英文摘要;关键词一般以3~5个为妥。按词条的外延层次从大到小排列。

3、目录

目录应独立成页。目录按二级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。目录还应包括绪论、致谢、参考文献、论文后的附录等。

4、论文正文

论文正文包括引言或问题的提出、论文主体及结论等部分。

引言或问题的提出,要在论文主体之前,用简练概括性语言引出论文所要研究的问题,不必体现“引言”字样。它应是综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要部分,应文字流畅,语言准确,层次清晰,论点清楚,论据准确,论证完整、严密,有独立的观点和见解。论文正文文字应不少于10000字。

结论是对整个论文主要成果的归纳,要突出论文的创新点,以简练的文字对论文的主要工作进行评价,一般为400~1000字。

5、参考文献与注释

引用是学术论文的重要写作方法,“参考文献”是论文中引用文献出处的目录表。参考文献必须是学生本人真正阅读过,以近期发表的文献为主,应与论文工作直接有关。参考文献数量不少于15篇,其中外文文献不少于3篇。

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明,一般排印在该页地脚。参考文献序号用方括号标注,按引用先后,在正文的相关处用上标表明(如[1],[2],),并与文末的参考文献相对应,而注释用数字加圆圈标注(如①、②)。如果在注释里引用参考文献的,参考文献的格式不变,但需用括号标示。

6、致谢

对导师和给予指导或协助完成论文工作的组织和个人表示感谢。内容应简洁明了、实事求是,避免俗套。

7、附录

根据需要可在论文中编排附录,附录序号用“附录一、附录二”等字样表示。有些不宜放在正文中,但有参考价值的内容(如外文文献复印件及中文译文、等)可编入论文的`附录中。

四、毕业论文打印格式

除外文资料可以复印外,其它文字统一使用Windows平台下的Word字处理软件打印,一律采取A4纸张,页边距一律采取默认形式(上下,左右,页眉,页脚),行间距取多倍行距(设置值为);字符间距为默认值(缩放100%,间距:标准)。页眉从正文开始,一律设为“天津科技大学XXXX届本科生毕业论文”,采用宋体五号字居中书写。页码从正文开始按阿拉伯数字(宋体小五号)连续编排,居中书写。注意中英文标点符号的区别,不能混用。

1、扉页格式

中文题目要求:宋体;二号;加粗;居中。英文题目要求:TimesNewRoman;大写;小四;加粗;居中。其它文本要求:宋体;小三。(译文及实习报告的扉页格式不做统一要求)。

2、摘要

中文摘要采用小四号宋体字;西文摘要采用小四号“TimesNewRoman”字型,中英文摘要的内容要一致,均要有3-5个的关键词,各关键词之间要有1个空格及分号。中英文摘要分页编排。

3、目录

目录按二级标题编写,目录采用四号字,其中一级题目用黑体字,二级题目用宋体字,并注明起始页码,题目和页码间用“……”相连。

4、毕业论文正文

正文文字内层次采用如下格式:

5、参考文献

另起一页。引用文献标示应置于所引内容最末句的右上角,用小五号字体。所引文献编号用阿拉伯数字置于方括号“[]”中,如“二次铣削[1]”。当提及的参考文献为文中直接说明时,其序号应该与正文排齐,如“由文献[8,10~14]可知”。

文科论文引用文献,若引用的是原话,要加引号,一般写在段中;若引的不是原文只是原意,文前只需用冒号或逗号,而不用引号。

参考文献书写格式应符合GB7714-1987《文后参考文献著录规则》。常用参考文献编写项目和顺序规定西文文献中第一个词和每个实词的第一个字母大写,余者小写;俄文文献名第一个词和专有名词的第一个字母大写,余者小写;日文文献中的汉字须用日文汉字,不得用中文汉字、简化汉字代替。文献中的外文字母一律用正体。作者为多人时,一般只列出3名作者,不同作者姓名间用逗号相隔。外文姓名按国际惯例,将作者名的缩写置前,作者姓置后。

学术会议若出版论文集者,可在会议名称后加上“论文集”字样。未出版论文集者省去“出版者”、“出版年”两项。会议地址与出版地相同者省略“出版地”。会议年份与出版年相同者省略“出版年”。学术刊物文献无卷号的可略去此项,直接写“年,(期)”。

序号应按文献在论文中的被引用顺序编排。换行时与作者名第一个字对齐。若同一文献中有多处被引用,则要写出相应引用页码,各起止页码间空一格,排列按引用顺序,不按页码顺序。

6、致谢

另起一页。“致谢”二字中间空两格、四号字、黑体、居中。内容限1页,采用小四号宋体。

7、附录

另起一页。“附”“录”中间空两格、四号字、黑体、居中。具体打印要求与正文保持一致。

8、文献翻译

译文资料要尽可能与所做课题紧密联系,避免翻译资料选取的随意性,译文不少于5000汉字。外文资料用A4纸复印,译文采用小四号宋体字打印。译文的打印格式除页眉改为“天津科技大学外文资料翻译”外,其它一切格式严格按照毕业论文正文文本格式打印。

论文英文文献单词断行

许多小伙伴在写英语论文的时候会遇到,单词换行断开的问题,如下:

这种情况最大的原因是因为选中了如下设置“允许西文在单词中间换行”,把它关掉就行了:

但是有时候你还会遇到即使关闭换行断开的选项,英文单词还是换行断开了,这是因为你的论文单词在从其他地方复制过来时,空格符异常导致的,这个时候你需要查看论文里面的标点符号对不对:

这种情况下只需要把这个异常的符号改成正确的空格符就行了:

可以断开。同一个单词不在同一行,可以在最后面那个字母也就是断开的地方加一个破折号。

应该不会出现这现象,要有只能在单词前加空格

点击格式,再点击段落,然后取消中文板式下的允许西文在单词中间换行选项。这种情况很多人遇到,写作时要留意观察。英语论文的文中引述正确引用作品原文或专家,学者的论述是写好英语论文的重要环节,既要注意引述与论文的有机统一,即其逻辑性。

英语单词论文

1、 常用的动词:

show,present,illustrate,summarize,demonstrate, contain, provide,list, report, give, reveal,display, indicate, suggest, describe, …

as从句:

As shown in …/ As can be seen in …/ As revealed by;

2、表示原因/缘由的短语:

be due to ,be attibuted to,be accounted for,be a consequence of;

3、表达可能性的方法:

It is certain that …

It is almost certain that …

It is very probable/ highly likely that …

It is probable/likely that …

It is possible that …

It is unlikely that …

It is very/highly unlikely that …

4、用于表达可能性的.另一种途径:

There is a definite possibility that …

There is a strong possibility that …

There is a good possibility that …

There is a slight possibility that …

There is little possibility that …

5、总结常用的词汇:

Overall,In general,On the whole, In the main,With … exception(s),The overall results indicate,

1. 递进关系

in addition另外, furthermore此外, again, also, besides, moreover此外 , similarly, finally最后

2. 比较关系

in the same way, likewise同样地, similarly, equally, in comparison比较起来, just as同样地

3. 对照关系

whereas然而, in contrast与此相反, on the other hand, instead同样, however然而, nevertheless然而, unlike, even though即使, on the contrary, while

4. 因果关系

because, because of, for, since, due to, owing to, thanks to, as a result(of), accordingly, hence, so, thus

5. 强调

certainly, above all, indeed, of course, surely, actually, as a matter of fact, chiefly, especially, primarily, in particular, undoubtedly, absolutely, most imprtant

6. 举例

for example, for instance, that is, namely, such as, in other words, in this case, by way of illustration.

7. 总结

to sum up, to conclude, in a word, in short, in brief, all in all, in all, to put it in a nutshell, in summary

8. 推断

therefore, as a result(of), consequently, accordingly, so, otherwise

9. 动词

investigate, discuss, analyze,explore, show, conduct,propose,affect,introduce, define,predict, focus on

thesis 论文 (一本, 如硕士,博士论文)。paper 文章(发表在杂志上的一篇 一篇的) ÄÕÂ

英语词汇学习 在英语词汇学习过程中,学习者要遵循第二语言习得的规律,掌握并灵活运用多种词汇学习策略。可分为词汇表策略、语境策略、精加工策略、语义场策略。 一.词汇表策略 (Word list strategy ) 词汇表策略一般为:一列是按字母顺序排列的英语单词,另一列是这些单词的汉语意思(等值词、同义词或近义词)。有些学者认为,通过词汇表策略能够迅速且有效地学会大量的词汇。然而,Gaims 和 Redman 却指出,通过词汇表记忆词汇会阻碍对所记词汇进行充分地处理和系统地组织,因此就失去了有效的长时记忆的基础。语言大师桂诗春教授也认为,词汇表策略既费时又费力,徒劳无功,因为这种做法不仅把外语的词语和母语的词语等同起来,而且把它从语言和语境中孤立出来。 二.语境策略 ( Context strategy ) 语境策略就是学习者通过上下文语言环境所提供的信息对出现在语境中的生词进行猜测,从而习得这个单词。语境策略是目前比较流行的词汇学习策略之一,它不仅仅可以扩大词汇量,而且可以让学生了解有关目的语的文化知识。但是,Channell ( Carter &McCarthy ,1988:89 ) 认为,音节认知和重音认知对学习者理解词汇起着非常重要的作用。为了更好地理解词汇,学习新单词的方法应使学习者准确地内化和吸收新单词:即学会单个音标的发音、了解音节数、掌握重音位置。从这一方面来看,运用语境策略学习词汇不能算是一个很好的方法。 三.精加工策略( Elaborative strategy ) 精加工策略是指通过对学习材料进行深入细致的分析、加工,理解其内在的深层意义并促进记忆的一种策略。皮连生(1998)在《学与教的心理学》一书中也曾提到:“精细加工策略”(同“精加工策略”)指对学习材料作精细的加工活动,即通过在要记忆的材料上增加相关的信息来达到对新的材料记忆的学习方法。如对材料补充细节、举出例子、作出推论或使之与其它观念形成联想等,旨在为知识的检索提取提供新的途径,为知识的构建提供额外的信息。精加工策略的关键是将学习者头脑中已有的经验与要学习的词汇联系起来,充分利用已有的经验对要学习的词进行深水平的加工,使其合理化、富有意义,进而达到理解、记忆的目的。学习者已经掌握的熟悉的母语知识或外语知识、头脑中生动鲜明的形象以及其他多种相关的知识经验等都可以作为已有的经验加以利用。 最常用的精加工策略是联想。联想又可以分为:词缀联想、对比联想、关系联想、接近联想、相似联想等。心理学认为,联想反映了客观事物之间的联系。它在促进人的记忆、想象、思维等心理活动中占有重要的地位。在运用联想学习词汇时,通过串联归类,纵横联系,辨析分解,在脑际建立相互依存的知识结构,从而战胜遗忘,增强记忆。例如:词缀联想。在学习词缀 -tion时,学习者可以联想 -tion构成的词汇:corporation , administration , competition , congratulation , description 等。通过词缀联想,学习者可以学一个会一串,迅速地扩大词汇量。Krashen 在“输入假设”( input hypothesis ) 中也提到:只有接受可理解性输入( comprehensible input ),语言习得才会产生。精加工策略,可以建立形象与词汇之间的联系,使抽象的材料具体化,使学习者要记忆的目标词转化为可理解性输入,这一信息加工过程遵循了 Krashen 的“输入假设”,是一种行之有效的英语词汇学习策略。 四.语义场策略( Semantic field strategy ) 语义场理论是德国学者 (引自伍谦光,1995:94)最先提出来的。这个理论的核心就是探讨词所表达的类概念与词表达的种概念之间的关系。根据这个理论,词可以在一个共同概念的支配下结合在一起形成一个语义场。例如:“house”这个概念下,就有一个如下的语义场。

gavin7991 - 举人 四级 说的很详细,但更加简洁明了的说法是:硕士论文用thesis,eg. MA thesis (文学硕士论文),博士论文用dissertation, 学期论文或发表的文章可用paper,essay指篇幅较短小的文章,相当于作文类或散文类

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