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软考变更管理论文

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软考变更管理论文

【导读】伴随着,2020年软考考试落下帷幕,不少软考高项的考生出了考场就一直在吐槽软考高项论文太难了,其实总的来说,也没有那么难,只要找到软考高项论文写作技巧,及很容易突破的想,下面我们就来聊聊软考高项论文如何突破?

第一步:从备选论文题(一般是两个论题)中选一个相对来说自己最擅长的。

第二步:阅读论文题后的两个或三个子标题,设计如何把这些子标题的要求融入到正文中。

第三步:考前准备好论文的第一段(有关项目背景、项目规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的成果、项目用到的技术、“我”的职责等),不管是考什么领域的论文,本段几乎可以完全重用。

第四步:考前准备好论文的收尾,建议用两段来收尾,一段总结该项目通过有效的项目管理所取得的实际绩效(不管是考什么领域的论文,本段几乎可以完全重用);一段总结在论文所考查的领域中哪些做得好哪些没做好(即经验和教训),该段在正式考试时,根据论文所考查的领域进行灵活调整即可。

第五步:正式考试时,如果遇到自己没有准备到的论文考题,就在草稿纸上(除正文的开头和收尾段落外)写出正文中间部分段落的内容安排(记得一定要把论题子标题的要求融入其中)。

第六步:按段落内容安排扩张正文的中间部分即完成论文正文。

第七步:论文正文在确保覆盖了论题要求的前提下可根据篇幅需要适当扩展一些内容。

第八步:先写正文后写摘要。

以上就是小编今天给大家整理发送的关于“软考高项论文如何突破?附写作技巧”的相关内容,希望对大家有所帮助。现在备考2021年软考的考生也可以参考借鉴2020年软考高级论文写作注意要点,来进行针对性复习,取得事半功倍的效果。

2022年下半年软考高项论文题目为论信息系统项目的质量管理,请以论信息系统项目的质量管理为题进行论述。

论信息系统项目的质量管理

项目质量管理是项目管理的重要组成部分,包括确定质量政策,目标与职责的各个过程和活动,从而使项目满足预定的需求。

请以论信息系统项目的质量管理为题进行论述。

1、概要叙述 i 参与管理过的信息系统该项目(项目背景、项目规模、发起单位、目的、项目内容、组织结构、项目周期、交付的成果等),并说明你在其中承担的工作(项目背景要求本人真实精力,不得抄袭及杜撰)。

2、请结合你所叙述的信息系统项目,围绕以下要点论述你对信息系统质量管理的认识;

(1)该项目质量管理的过程(包含工作内容、目的、涉及角色和主要工作成果)。

(2)请根据你所描述的项目,详细阐述你是如何进行质量保证的。

(3)请根据你所描述的项目,帮助 QA 制定一份质量核对单。

建议多看看范文,学习一下范文的框架和角度,这样自己写的时候就比较有东西写。

像这种论文的话,一般都是拆东墙补西墙,拼在一起就是自己的论文了,主要还是你得把这个逻辑理清楚,然后看完之后整理之后就是一个整理的过程,最后就是你自己的东西

项目管理论文变更管理

(一)提前介入,加强项目前期预算审核为防止工程出现较大变更,建设单位不能片面地依赖在施工阶段做好管理工作,变更的发生往往是在项目前期设计、预算等方面存在着诸多缺陷。因此,建设单位要加强项目前期的预算审核工作。项目前期预算审核工作可以从施工图审核、工程量清单审核、工程控制价审核等方面着手。在施工图审核方面,需要重点关注施工图设计是否能够充分满足建设单位项目需求、设计深度是否恰当、设计图纸是否清晰、设计要求是否明确。总之,一份高质量的施工图设计方案不仅能为编制工程量清单做好指引,还可以减少后期图纸修改频率,对于保证项目的延续性以及高质量至关重要。同时,加强工程量清单审核,可以减少清单漏项,避免项目描述不清、专业工程暂估价设置过多,隐蔽工程缺失,与施工图纸不一致等问题,避免工程量清单编制不实、不准等问题,导致后期结算审核产生争议,最终导致工程变更量较大。此外,在工程控制价审计方面,控制价应较为合理地体现工程的总造价,避免过高或过低,既不会造成项目投资增加,又不会导致施工单位偷工减料,为做好工程管理工作打下坚实的基础。(二)全程跟踪,加强项目中期变更审批管理一方面,全过程跟踪审计有利于协调建设过程的各参与方在工程变更方面职责的履行。强化全过程跟踪审计,有利于及时督促建设单位就工程变更事项作出明确答复,避免建设单位与施工单位分歧较多,工程建设效率低下。特别是在项目负责人变更较多,工期延续时间较长的项目,全过程跟踪审计能够及时记录项目实施过程中的变更部分,及时发现监理单位不作为,对工程变更部分不能及时协调办理相关手续,导致工程竣工补办手续,造成建设单位对工程造价失控,导致国有资产流失。另一方面,全过程跟踪审计有利于规范变更手续,确保变更核算的准确性。全过程跟踪审计单位作为专业的工程咨询机构,在工程发生不可预见的变更时,跟踪审计单位会从项目后期竣工结算所需资料出发,及时收集设计变更通知、图纸会审等原始资料。此外,对变更经费核算、隐蔽工程施工工艺,以及工程量进行有效记录、核算,督促各方就变更内容进行确认,避免说而不明的变更,避免结算时出现争议,及时防范风险发生。(三)后期审核,确保项目变更真实合规在工程项目竣工后,施工单位往往凭借现场变更签证,在竣工结算报审方面出现各种高估冒算。审计人员务必要加强工程变更的后期审核,防止出现搭变更增加工程报价,造成国有资产流失等严重问题的发生。在后期审核时,办理竣工结算审核要着重做好以下三个方面的审核:一是变更手续是否齐全,特别要关注设计单位、监理单位、施工单位、建设单位的签字盖章情况是否齐全,有无形成相关的会议纪要或记录等资料,严防出现经办人签字及确认变更的不规范管理方式;二是竣工结算时变更量是否合理,特别要注意审核变更会商、设计变更、工程变更签证与实际竣工结算是否一致,是否存在张冠李戴,错误计算变更范围,随意增加变更项目,避免出现变更管理漏洞;三是竣工结算审核单位要加强同监理单位、跟踪审计单位的沟通,加大对变更工作的管理力度,多方联动,确保竣工结算审核准确。(四)加强培养,不断提升人才队伍素质工程变更管理是工程管理的一个突出矛盾点,把握不好、监督不到位既导致工程质量容易出问题,还会造成国有资产流失。如何做好重大建设项目变更管理,对相关人员的能力素质提出了更高要求:一是项目管理人员要加强变更管理工作。在方案设计方面要投注更多的精力,在充分提炼项目需求的基础上,再推进项目建设工作。对项目实施过程中的每一个变更,要加强论证,及时报批、做好记录,加强与其他项目管理参与方的合作,确保变更管理充分高效。二是审计人员要加强法律法规的学习,特别是像变更管理等类似复杂问题的学习研究,熟练掌握法律法规的文件精神,明确标准,深入细致地开展工作。坚持问题导向,及时发现问题不放过,在涉及变更中,作为审计人员要坚持实事求是的原则,准确核算由变更产生的造价变更、施工工艺改变等问题。三是不断提升沟通能力,在工程管理过程中,项目参与人员需要加强彼此间的合作交流,在现场观察记录的基础上,加强与施工方、监理方的沟通,依据事实做好变更工作。

1、首先要分析是否存在变更的要求;2、要分析变更后的影响,比如进度、质量、成本;3、项目交付时间,有的项目变更但是仍然要按之前的时间交付,这时就需要增加人力,否则顺延。在平常的过程中,很多人私自接收客户的建议,造成进度缓慢,因此要规定什么样的变更组员可以决定,什么样的是必须经项目经理同常才能做出变更。

1、全面落实监理制度,加强政府对工程变更的管理力度,增加投资定额对业主的约束力。首先要改变政府投资的工程建设项目变更由业主直接自行管理的方式,在建设项目工程变更的管理实践中按照工程变更的性质和费用影响实施分类控制,合理区分业主和监理工程师在处理不同属性变更问题上的职责、权限及其工作流程。工程变更必须以原合同为基础,变更范围不能太大,并且要经过严格的审批程序,如果变更太大,须重新招标或竞争性谈判,签订新的合同;其次加大监理对工程变更管理的力度,减少工程变更的随意性,建立健全变更过错追究制度和奖赏制度。2、设立专门的政府机构或专家进行工程建设项目变更的评估、审核。发达国家的实践证明,通过专门的政府机构或专门的人员进行工程建设项目变更管理,可以实现权责明确责任到人,有效地防止政府投资项目中的违规行为尤其是防止业主与承包商,供应商之间的串谋行为。3、工程监理直接参与设计阶段的监理工作。为了维护投资方的利益,国际上常见的作法是监理公司直接参与改正阶段进行全面监督。据专家称:如果一个工程建设项目在设计阶段监理就参与进去,一般可推除80%的错误和不必要的变更;据悉美国没有施工图和竣工图之分,施工图一但通过相关部门的审批就不能变更。因此改正阶段的监理,可确定优化设计方案和成熟的工艺,提高设计质量,避免在施工阶段发生重大设计变更和安全隐患。从全面质量管理的角度上讲,推行设计阶段的监理,事前管理、预防为主、也是科学合理的。因此,全面推行设计阶段的监理是非常有必要的。4、加强工程建设项目 变更的管理必须要有一定的法律法规作为保障。目前已有《会同法》 、 《建筑法》 、《筑工程质量管理条例》等法律法规在规范工程建设项目的变更,但这些都是从项目总体出发,对在工程建设项目变更方面的规范则不够具体。因此,为更好地监督管理工程建设项目变更管理,还应建立和完善相应的法律法规,如变更的范围、幅度、责任追究等。

中小学管理投稿渠道变更

《中小学管理》主要发表有关中小学学校管理方面的文章。1. 政治要求:观点与立场符合党和国家的大政方针政策。2. 选题要求:反映基础教育管理领域的理论创新与实践探索。其一,作为面向基层实践者的刊物,我们更倾向于采用一些实践性、操作性强的文章。其二,我们重点关注基础教育方面的文章,对有关高等教育管理和学前教育管理的文章一般不关注。其三,我们重点关注中小学管理者的工作范畴,对学科教师个体如何进行课堂教学与班主任个体如何进行班级管理的稿件一般不关注。3.内容要求:内容要有一定前瞻性、探索性、创新性、原创性,对中小学管理者与研究者的实践工作有所裨益。写作前请注意我刊的栏目设置,尽量针对某一栏目有针对性地写作。4. 语言要求:文字简洁明快,通俗易懂,让初三学生都能看懂。杜绝空话、套话、夹生话。5. 字数要求:实践性文章,一般不超过3000字;理论性文章,一般不超过5000字;特殊情况下的重点文章,字数可酌情增加。6. 格式要求:请尽量投寄电子稿件,投稿主题栏请写清:省份、姓名、文章名,以方便查询。每个邮件尽量只附一篇文章。7.您的工作单位、通讯地址、邮编、电子信箱、电话号码(含手机)等信息尽量全面。8.文中重要引文、数据,请注明出处。欢迎附寄与文章内容相配合的照片。9.如您寄来的稿件在《中小学管理》未发表之前,已被其他公开发行的报刊发表,请及时通知编辑部,以避免“一稿多投”。 地址:北京市西城区德外什坊街二号《中小学管理》编辑部。邮编:100120

毕业论文变更理由

毕业论文改题的原因有哪些 你跑题了吧??!! 更改论文题目要填题目更改原因,具体应该怎么写 题目,大纲要求我来完成的 学位论文题目变更申请理由怎么写 经过一段时间的准备,觉得原定论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究,为了更好的做好毕业设计(论文),顺利完成论文,与指导教师协商后,需更换题目,对其中一个问题做深入研究。 论文选题原因 20分 选题理由就是你写论文的原因,为什么要写这篇论文,当然原因不是为了答辩毕业,而是研究的意义。从两个方面,一个是陕西,陕西是历史文化大省,具有发展都市旅游的独特优势,发展都市旅游有什么好处,你的论文中应该有说。二个是都市旅游,随着城镇化发展,都市旅游是今年旅游的发展方向,有何特点意义。研究生修改学位论文题目申请表换题原因怎么写 要帮忙写吗。看你蛮着急的你好,不会了找我给你辅导 学位毕业论文题目变更申请理由怎么写 这个如果导师同意了怎么都好办,如果不同意就很难说了。。。拿点东西去导师办公室坐坐,一般就OK。理由问导师就是,先自己写点,然后拿着找导师指点一下··· 话说2015届都工作一个月了,题主心真大··· 简述论文题目变更的原因和和理由 经过一段时间的准备,觉得原定论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究, 为了更好的做好毕业设计(论文),顺利完成论文,与指导教师协商后,需更换题目,对其中一个问题 做深入研究。 毕业论文题目修改的申请书怎么写 学生毕业论文(设计)题目修改申请表 学 号 姓 名 论文原题目 拟定新题目 论 文 题 目 修 改 原 因 指导教师意见: 指导教师(签字): 年 月 日 院系 稽核 意见 负责人(签字): 年 月 日(盖章) 教 务 处 稽核意见 负责人(签字): 年 月 日

据学术堂了解,论文题目变更的原因主要为以下几点:1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动2、因为研究需要,需要将题目界定更加严谨。3、因为经过一段时间的准备,发觉原定的论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究。

原题目太大,范围过宽,在有限的篇幅内难以完整深入的进行论述,且以目前本科毕业生的学术水平及研究能力来说,难以实现对原题目的全面深刻的研究。为了更好的完成毕业论文,在指导老师的帮助下修改论文题目,对原题目中的一个方面进行论述。

问题一:毕业论文改题的原因有哪些 你跑题了吧??!! 问题二:学位毕业论文题目变更申请理由怎么写 这个如果导师同意了怎么都好办,如果不同意就很难说了。。。拿点东西去导师办公室坐坐,一般就OK。理由问导师就是,先自己写点,然后拿着找导师指点一下・・・ 话说2015届都工作一个月了,题主心真大・・・ 问题三:研究生修改学位论文题目申请表换题原因怎么写 要帮忙写吗。看你蛮着急的你好,不会了找我给你辅导 问题四:论文选题原因 20分 选题理由就是你写论文的原因,为什么要写这篇论文,当然原因不是为了答辩毕业,而是研究的意义。从两个方面,一个是陕西,陕西是历史文化大省,具有发展都市旅游的独特优势,发展都市旅游有什么好处,你的论文中应该有说。二个是都市旅游,随着城镇化发展,都市旅游是今年旅游的发展方向,有何特点意义。 问题五:毕业论文选题重复了怎么办?改不了了,怎么办?能不能通过? 我知道怎么处理选我 厂 问题六:毕业论文定题目后,还可以再改吗?已经开过开题报告了~ 一般应该是可以的 除非你们学校有要求 跟指导老师商量下,应该么问题 问题七:毕业论文选题遇到难题,总觉得自己选得不好,能否请各位豪杰修改或升华一下? 这些选题都可以写,帮你写一份好了。 论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。 论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。 ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是论文的最起码的要求。 问题八:毕业论文题目汇总表后还可以改题目吗 亲,是可以改的哈!只要你没有写,都是可以的改的哦! 当初我们都答辩了,老师觉得不得行,我们还改了的呢! 问题九:本科毕业论文提交到系统以后怎么可以改掉题目 5分 学校让你提交到知网了,为什么又要改掉题目呢?这要是改,要找黑客,这篇论文,值得花这个钱么?

本科论文题目变更理由

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1、因实际工作实习实践内容变动,所以更改论文题目。2、因研究需要,要将题目界定更加严谨。3、经过一段时间的准备,觉得原定论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究,为了更好的做好毕业设计(论文) ,顺利完成论文,与指导教师协商后,需更换题目,对其中一个问题做..(学术堂提供更多论文知识)

问题一:毕业论文改题的原因有哪些 你跑题了吧??!! 问题二:学位毕业论文题目变更申请理由怎么写 这个如果导师同意了怎么都好办,如果不同意就很难说了。。。拿点东西去导师办公室坐坐,一般就OK。理由问导师就是,先自己写点,然后拿着找导师指点一下・・・ 话说2015届都工作一个月了,题主心真大・・・ 问题三:研究生修改学位论文题目申请表换题原因怎么写 要帮忙写吗。看你蛮着急的你好,不会了找我给你辅导 问题四:论文选题原因 20分 选题理由就是你写论文的原因,为什么要写这篇论文,当然原因不是为了答辩毕业,而是研究的意义。从两个方面,一个是陕西,陕西是历史文化大省,具有发展都市旅游的独特优势,发展都市旅游有什么好处,你的论文中应该有说。二个是都市旅游,随着城镇化发展,都市旅游是今年旅游的发展方向,有何特点意义。 问题五:毕业论文选题重复了怎么办?改不了了,怎么办?能不能通过? 我知道怎么处理选我 厂 问题六:毕业论文定题目后,还可以再改吗?已经开过开题报告了~ 一般应该是可以的 除非你们学校有要求 跟指导老师商量下,应该么问题 问题七:毕业论文选题遇到难题,总觉得自己选得不好,能否请各位豪杰修改或升华一下? 这些选题都可以写,帮你写一份好了。 论点,是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统帅。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。 论点应该正确、鲜明、概括,是一个完整的判断句,绝不可模棱两可。 ①正确性:论点的说服力根植于对客观事物的正确反映,而这又取决于作者的立场、观点、态度、方法是否正确,如果论点本身不正确,甚至是荒谬的,再怎么论证也不能说服人。因此,论点正确是论文的最起码的要求。 问题八:毕业论文题目汇总表后还可以改题目吗 亲,是可以改的哈!只要你没有写,都是可以的改的哦! 当初我们都答辩了,老师觉得不得行,我们还改了的呢! 问题九:本科毕业论文提交到系统以后怎么可以改掉题目 5分 学校让你提交到知网了,为什么又要改掉题目呢?这要是改,要找黑客,这篇论文,值得花这个钱么?

原因有:

1、因为实际的工作和实习的实践内容发生了变动

2、因为研究需要,需要将题目界定更加严谨。

3、因为经过一段时间的准备,发觉原定的论文题目太大,范围太宽,涉及面过广,来不及进行全面的深入研究。

论文题目由教师指定或由学生提出,经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节,应使学生受到有关科学研究选题,查阅、评述文献,制订研究方案,设计进行科学实验或社会调查,处理数据或整理调查结果,对结果进行分析、论证并得出结论,撰写论文等项初步训练。

扩展资料:

毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校 、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

毕业论文选题建议

1、联系工作实际

选题要结合自身工作实际,提倡选择应用性较强的课题,特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。建议立足于本地甚至是本单位的工作进行选题。

2、选题适当

一是题目的大小要适当。题目的大小,也就是论题涉及内容的广度。确定题目的大小,要根据自己的写作能力而定。

题目过大,重点不易把握,论述难以深入,加上写作时间有限,最后会因力不胜任,难以完成,导致中途流产或者失败;题目太小难以展开论述,结构十分混乱,在字数上很难达到规定字数要求。

二题目的难易程度要适当。题目的难易程度,也就是论题涉及的深度。确定题目的难易,也要根据自己的写作能力而定,量力而为。既不要脱离实际,好高骛远,去选一些不可能写好的论题;又不能贪图轻便,降低要求,去写一些随手可得的论题。

3、选题要新意

所谓要有新意,就是要从自己已经掌握的理论知识出发,在研究前人研究成果的基础上,善于发现新问题,敢于提出前人没有提出过的,或者虽已提出来,但尚未得到定论或者未完全解决的问题。

参考资料来源:百度百科-毕业论文

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