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本科毕业论文字数加标点符号，标点符号算文字数，空格不算。
1、标点符号占字数的格子的。
2、标点符号也是文字。
3、标点符号非常的重要，不可缺少的。
毕业论文份量要求：毕业论文字数一般不少于万字或相当信息量。外文文献阅读量的具体要求，由指导教师量化。
拓展资料
毕业论文（graduation study）是指高等学校（或某些专业）为对本科学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前撰写的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生本科阶段学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
论文2500字包括标点符号，不包括空格。
论文发表是有字数要求的，根据投稿期刊级别的不同相应的字数要求也是不同的。本科时期的小论文没有特别讲究写多少，在word文档里面有个总字数达到2500以上即可。一般就是两三页的量。
而比较严格的期刊级别分为普刊以及核心期刊，普刊一般字数要求在3000字左右，核心期刊要求就比较高的，6000到8000字不等，当然每个杂志的要求都是不同的。但是标点都是算字数的。
写论文注意：
1、注重论文的严谨性、严肃性，尽量不出现“我”这个词，建议用“本文”等词汇代替；同时要少使用感叹号，以陈述句为主要句式。
2、对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制，引用参考文献等内容时，要对该内容进行格式设置，避免在查重时出现文字复制比过高的情况。
3、论文全文结构要严谨、完整，目录、摘要、致谢等内容应按学校要求进行撰写，并按校方要求修改论文的格式。
4、论文所用标点符号要规范，逗号、句号、分号、冒号、引号等符号需要正确使用。
5、论文题目不能太长，要写得简短，建议不要超过20个字。
是。山西财经大学硕士学位论文3—5万是指3—5万正文的字数，包含标点符号，包括图表里的字数也包括图表里的字数。
我的时间的话应该是1小时。希望对你能有帮助。
30~50分钟。还要看你的功底。
考试作文注意事项：
1、作文一定要注意卷面的整洁，一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。
2、必须学会5分钟内列提纲，要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。
3、开头结尾，不要很长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。
4、写记叙文，要想好叙事的层次，按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。
如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。
5、时刻注意“的、地、得”的用法，这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。
6、注意句子的完整性。一般来说，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这时就要用句号了。假如句子之间是同一类，可适当用分号。不能一逗到底。结尾或者合适的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。
第一次回答标志设计中的重复基本形 ---应用方面的结构特征 (理工学院 x x x) 摘 要： 重复基本形的设计方法作为标志的创作方法之一，在很多成功的设计实例中得到应证，具有很大的设计空间。本文主要介绍了重复基本形的概念、应用特点、应用形式，并通过设计实例分析进一步加深对重复基本形的理解。 关键词：标志设计 基本形 重复基本形 0 引言 标志是一种大众传播符号，它以各种精练的形象表达一定的含义，传达明确的、特定的信息，具有超过语言和文字的很强的功能性。一个优秀的标志应具备独创、清晰、美观的属性，因而它的设计手段也应是多样化的。 重复基本形的设计方法作为标志设计的一种有效手段，在实际设计过程中得到了广泛应用。它以单一的基本形进行重复变化，创作出一种新的、富有视觉冲击力的艺术形式，为标志提供了更广阔、更丰富的设计空间。 1 基本形和重复基本形的概念 基本形，就是构成图形的基本单位。一个圆点、一个方块或是一条线段等，都可以作为基本形（如图1、2、3）。基本形是多形态设计元素中最基础也是最根本的形态。而在标志设计中，除了要利用这种形态以外，还不能仅限于这种简单的基本元素。我们可在一个基本单位（如5×5cm的方格）内，运用点、线、面进行分割、重叠、挖切等形式，组成一种有变化的基本形。这种变化的形态较单一的基本形要饱满，容易形成有视觉冲击力的形象。 基本形按一定规律进行组合后就形成了新的图形，这就是重复基本形。重复基本形在构图的过程中，可以根据形象的需要，进行方向上的变化，或是面积上的调整，从而形成一种韵律美。其中既有变化，又有很强的秩序感。以图2为基本形,按不同方向排列组合得到的重复基本形�图4，产生了一种生动活泼、秩序井然的新图形。 我们的生活中到处可见重复基本形的影子。人行道上的铺地砖就是成千上万基本形的重复。有时地砖在方向上进行变化，有时在面积和色彩搭配上进行改变，形成既统一又有变化的图形，为路人增加了几分行路的乐趣。奥运会的五环标志(图5)人人皆知，而这五环也是重复基本形的演绎结果。标志以一个圆环作为基本形，分别向右、向下进行重复，形成上面三个圆环、下面两个圆环的图形，然后根据设计需要对五个圆环进行相互穿插，使它们彼此相连，形成统一的视觉形象，传递了五大洲人民相互融合、相互团结的奥运理念。这个标志在世界各国都留下了深刻印象。 2 重复基本形的特点 1）力求简洁 易于识别是标志设计的一大原则，这决定了标志设计形式要力求简洁的特殊要求。所谓“简”，就是要简练醒目；所谓“洁”，就是要清晰明了。简洁不是简单，简洁作为艺术法则是将复杂的意义和多样化的形式组织在一个统一的结构之中，用尽可能少的结构特征把复杂的材料组织成有序的整体，它意味着量的减少，质的增加。如三角形比正方形结构简洁，而性质却更为复杂。简洁的形象具备很强的视觉冲击力，在人们的头脑中建立一个清楚有力、固定统一的印象，易于辨别。重复基本形本身是一种基本形态的反复排列，若要获得好的视觉效果，必然要在基本形的设计和排列组合上反复推敲，以最简洁的图形获得最丰富的视觉效果。 日本“三菱”公司的标志让人过目不忘。“三菱”标志(图6)以正菱形作为标志的基本形，以菱形中60°的顶角为中心，按120°角旋转重复，形成了整体包含在一个大三角形内的图形。它简洁明了，易于记忆，人们只要看到这三个菱形的组合，就自然联想到“三菱”公司。 2 )结构紧凑 标志设计是方寸之间的艺术，它要在有限的平面内创造出完整、美观的图形，同时又要易于识别，独具个性，准确的传递企业或机构的内在信息内容。这要求设计者在进行设计时必须充分考虑标志的综合因素，在构图上反复权衡比较，删繁就简，避免无规律的组合和排列，导致标志设计的繁琐累赘。紧凑的设计可以形成饱满、完整的视觉效果，给人以干练、严谨的印象。以重复基本形设计的标志往往采用简洁的基本形，在基本形的排列组合上以一个中心点形成视觉重心，用紧凑的结构来传达标志的形象和内含。 意大利爱迪生公司的标志随企业的改革经历了重新设计的过程。和旧标志相比，新的标志（图7)以Montedision为中心，外围四个重复的箭头象征四个部门，表达整体定向飞翔的意念。四个箭头所构成的标志中，中间位置恰好形成一个空白的箭头形状，重复基本形有趣的排列方式形成了这个箭头，黑白的对比使这个白色的箭头成了视觉中心，为设计增加了趣味性和可视性。标志整体设计结构严谨，准确表达了公司各个部门齐心协力、共同奋斗的敬业精神，为公司树立了良好的企业形象。 3)注重平衡 平衡给人稳重、踏实的心理感受，平衡感是人的生理视觉上不能缺少的感觉，我们的视觉习惯了由对称带给我们的平衡感。如人的身体构造，从五官的位置分布，到躯干、四肢等，都是对称的。其他动物的生长结构，如蝴蝶、金鱼等，绝大多数也是对称的。对称的形式在机能上可以取得力的平衡，在视觉上使人感到完整无缺。在重复基本形的设计中，打破对称平衡的实例是很多的。这是由于对称存在过于完整，缺少变化的弊端。人的视觉不满足完全呆板的形式，而要求发展、前进和有所变化。重复基本形可以根据力的重心，将其份量加以重新配置和调整，从而达到平衡的效果，这可以用力的平衡图解(图8)来表示。重复基本形在保持整体平衡的基础上有所变化，比完全对称的形式更富于变化。 华歌尔公司的标志(图9)诞生于1949年,WACOAL的品牌形象和权威性相当高，在女性内衣的制造和销售上有很高的知名度。在公司创办30周年之际，“华歌尔”重新确定经营理念和目标，重新设计了公司标志。新的标志以两个大写字母“V”变形组成为公司的首写字母“W”。为避免组合的单调性，其中一个字母“V”作了镜像处理，并在排列组合上作了相互穿插的效果。标志像展翅飞翔的小鸟，充满青春活力。简洁明快的形象表现一种安定、平衡的美。 3 重复基本形的应用形式 1)并列式 重复基本形以直线、斜线或曲线的方式进行排列组合形成的标志就是并列式。并列式可以选用两个或多个基本形进行排列。并列式形成的重复基本形形式统一、形象连贯，有较好的秩序感。并列式又有平行并列和错位并列之分。平行并列是指重复基本形按水平方向进行水平位移，它所形成的标志从视觉上给人以图形被延伸了的效果，增加了标志的趣味性，图10的标志有力的说明了这点。错位平行所形成的标志比平行并列富于变化，增加了标志的动感，以图11为例。 2)对称式 重复基本形按轴对称或点对称的方式形成的标志称对称式。对称式的重复基本形可以利用重叠、透叠或交错等多种方式增加标志的活泼生动感，在相同的重复基本形中寻求变化，打破一一对应带给人的缺少变化的心理感受。对称式又可分为完全对称式、叠加对称和交错对称等。图12完全对称式的标志工整严谨、秩序感强，呈现一种安静、和平、单纯的美。图13中的叠加对称标志比完全对称在形式上有变化，重复基本形的变化赋予标志灵气，增强了标志的可视性，在对称的形式中增加了变化的乐趣。而图14的交错对称式标志形成了互为融合、互为存在的有趣的图形，这一对称形式也常被设计师采纳。 3)旋转式 重复基本形以某一点为公共点旋转形成的标志即为旋转式。旋转式可选用3个或多个基本形按一定角度、方向进行旋转，旋转的角度可以是等角度，也可以是渐变角度。基本形可由小到大、从密到疏，由中心向外渐次的回转、扩散，形成优美的比例关系和较强的韵律。旋转式的标志又有等距离旋转和渐变旋转的分别，等距离旋转的标志(图15)完整丰满，和谐优美；渐变旋转的标志(图16)生动流畅，节奏感强，充满韵律。旋转式蕴藏着极为丰富的美的因素。自然界很多生物的生长结构就是旋转式的完美体现，如窝穴、鹦鹉螺的螺壳、向日葵的葵花子及松树的松果等。 4)综合式 在标志设计过程中，重复基本形的组合形态有时是多种形式的综合运用。它表现为在并列当中有对称(图17),或者在对称当中又有旋转(图18)，几种形式兼收并蓄，相互融合，相互渗透。综合式的标志视觉效果大方稳定，富有秩序美。 4 设计实例分析 重复基本形的标志实例可谓不少，人们熟悉的麦当劳、摩托罗拉等标志都是重复基本形的成功演绎。重复基本形鲜明的特点得到很多标志设计者和欣赏者的青睐。下面以笔者设计的安徽省电力行业协会会徽进行分析说明。 笔者设计该会徽(图19)时考虑，标志应具有电力行业的特点，又应表现电力行业协会为社会服务，为电力企业服务、沟通和协调电力行业与政府联系的宗旨，故选用抽象的图形作为基本形。该基本形既像一座桥梁，又像电流在不断传输，准确表达了电力行业的行业特征。选定的基本形经过重复旋转，形成了连贯的图形，像两条纽带相互联系在一起，喻意协会“沟通和协调”的功能。标志简洁明快、结构紧凑，两个基本形互为穿插形成了大方稳重的构图，经安徽省电力局域网的读者评议和有关专家评审后，该标志现已正式启用，并应用于企业识别系统及相关媒体。 5 结束语 重复基本形的设计方法是标志设计的众多方法之一。在具体的设计过程中，设计者不仅要具备判断基本形简繁复杂的能力，还要掌握重复基本形的特点和应用形式，创作出具有审美价值的标志作品。 标志只有得到实际应用才能体现它自身蕴涵的价值，而准确表达企业或机构的文化理念、思想内涵才是成功的设计，才能形成为社会、公众认可的有生命力的设计。
自食其力才是!!
很高兴地告诉你，包括的~连空格那些都是算的，所以直接看那个字数统计就可以了PS我是英语专业的，去年毕业，我们的论文也是要求5000字~
本科毕业论文的字数是包括标点符号的。毕业论文中的标点符号， 应符合国家标准 GB/15834—1995 《标点符号用法》 的规定。 \x09中文标点一律采用全角，英文中标点符号使用半角。
标题与标点符号都在参考答案计数之内，所以写作时，标题要尽量简短，标点也要注意节约；反之，也不要滥用标点，顶充字数。
标点符号是书面语言的有机组成部分，是书面语言不可缺少的辅助工具，它可以帮助人们确切地表达思想感情和理解书面语言。
拓展资料：标点符号使用注意事项
1．句号表示陈述句末尾的停顿。使用句号时，应注意：
(1)凡能独立成句、意思完整的句子，应用句号点断。
(2)书名或篇名与标题和章节题目的末了不用句号。
2.问号表示疑问句末尾的停顿。疑问句包括一般疑问句和特殊疑问句(反问句)。使用问号时，应注意：
(1)有些句子中虽有疑问代词或疑问格式，但整句不是疑问语气，不能用问号。如：我不知道他最近在学什么。
(2)在选择问句中，问号只能放在句末；连续发问时，每句话末尾用问号。
3．叹号表示感叹句末尾的停顿。使用叹号时，应注意：
(1)叹号用来表示强烈的感情，如惊喜、赞叹、愤怒、请求、命令、祈使、悲伤、惧怕等，只要是抒发强烈感情的语言，句末均用叹号。
(2)反问句如感叹语气强烈，可用叹号。如：我哪里比得上他呀！
参考资料：人民网：新版《标点符号用法》 你用对了吗?
论文2500字包括标点符号，不包括空格。
论文发表是有字数要求的，根据投稿期刊级别的不同相应的字数要求也是不同的。本科时期的小论文没有特别讲究写多少，在word文档里面有个总字数达到2500以上即可。一般就是两三页的量。
而比较严格的期刊级别分为普刊以及核心期刊，普刊一般字数要求在3000字左右，核心期刊要求就比较高的，6000到8000字不等，当然每个杂志的要求都是不同的。但是标点都是算字数的。
写论文注意：
1、注重论文的严谨性、严肃性，尽量不出现“我”这个词，建议用“本文”等词汇代替；同时要少使用感叹号，以陈述句为主要句式。
2、对论文的直接引用和间接引用的比例要合理控制，引用参考文献等内容时，要对该内容进行格式设置，避免在查重时出现文字复制比过高的情况。
3、论文全文结构要严谨、完整，目录、摘要、致谢等内容应按学校要求进行撰写，并按校方要求修改论文的格式。
4、论文所用标点符号要规范，逗号、句号、分号、冒号、引号等符号需要正确使用。
5、论文题目不能太长，要写得简短，建议不要超过20个字。
算。标点符号段落空格都算。
当然算，空出来的字数也算。 关于投稿算不算标点，鲁迅也曾经遇到过。 鲁迅给一家报纸投稿，不给算标点，鲁迅去反问。对方不同意算进去。 鲁迅说了句：“那文章不加标点，我看你怎么看？” 甚至有趣。
给任何出版单位投稿，标点符号对会算在字数里的。
标点符号算入字数标点符号在文章中起着举足轻重的作用，可当年的出版界却对标点符号不重视，在支付稿费时，往往把它从字数中扣除，不给稿费。一次，鲁迅应约为某出版社撰写一书稿，由于事先探知该出版社不支付标点符号的稿费，因此他的书稿通篇没有一个标点符号。编辑看了书稿后，以“难以断句”为由，回信要求鲁迅加上标点符号。鲁迅认为：“既要作者加标点符号分出段落、章节，可见标点还是必不可少的。既然如此，标点也得算字数。”那家出版社没办法，只好采纳鲁迅的意见，标点符号也折算字数支付稿费。（文/凌大 来源：《咬文嚼字》）标点曾无稿费标点符号，正式作为汉语书面语言的组成部分，在中国还不到一个世纪。随着清末以来中外文化交流日益密切，在汉语中使用统一的标点符号成为一种必然趋势。中国古代的书面语言没有标点，汉代以来用“、”和“↓”符号表示句子的停顿。到元代把“↓”改为“。”。但这种符号不能表示语气、词的性质与作用，经常产生理解上的困难，甚至误解。例如，从前有个财主生性吝啬，在聘请教书先生时讲明膳食微薄，并与这位教书先生写下一张没有加标点的合约为据。和约写道：“无鸡鸭亦可无鱼肉亦可青菜一碟足矣。”财主理解为“无鸡鸭亦可，无鱼肉亦可，青菜一碟足矣”，欣然签了字。哪知吃第一餐饭，教书先生就大喊大叫了起来：“怎么净是素菜，没有荤菜?我不是约定了‘无鸡，鸭亦可；无鱼，肉亦可；青菜，一碟足矣’的吗?”弄得财主哭笑不得。中国的大门被打开以后，派驻国外的留学生渐多，中外交流频繁起来，标点符号亦被介绍到中国。第一个从国外引进标点符号的人是清末同文馆的学生张德彝。1868年2月，前驻华公使蒲安臣带领“中国使团”出访欧美，张德彝往列其中。他有一个习惯，即无论到哪个国家，都喜欢把当地的景色、人物、风俗习惯记录下来，以“述奇”为名编成小册子。他在《再述奇》(现名为《欧美环游记》)中有一段介绍西洋的标点符号，说“泰西各国书籍，其句读勾勒，讲解甚烦。如果句意义足，则记‘。’；意未足，则记‘，’；意虽不足，而义与上句黏合，则记‘；’虽然张德彝不是有意识地向国内知识界引入标点符号，甚至带有反对的口气，觉得这些标点繁琐，但是却在无心栽柳的过程中为中国语言符号的发展带来了新风。”1897年，广东东莞人王炳耀最先根据我国原有断句方法，吸收国外新式标点，草拟了10种标点符号，即“，”读之号，“。”句之号，“O” 节之号，“V”段之号，“：”句断意连之号，“－”接上续下之号，“?”诘问之号，“!”慨叹之号，“!”惊异之号，“＜＞”释明之号，并倡议采用。1904年，商务印书馆出版了我国最早使用外国标点符号的书籍《英文汉诂》。1909年，鲁迅与周作人共同翻译出版《域外小说集》，引进使用好几种标点符号，并新创两种符号，还在“略例”中专门介绍书中使用的标点符号。1918年5月，语文学家陈望道在《学艺》杂志发表《标点与革新》一文，全面系统地引进并介绍了西洋10种标点符号。陈独秀、李大钊主编的《新青年》，从1918年5月起全部以白话文编排，并使用新式标点符号。一时间，标点符号风靡全国。1920年，北洋政府根据胡适、钱玄同、刘复、朱希祖、周作人、马裕藻六名北大教授提出的《请颁行新式标点符号方案》，发布55号训令一《通令采用新式标点符号文》，我国第一套法定的新式标点符号由此诞生。但新式标点符号的地拉，还需要一定的时间来巩固。例如，20世纪30年代，上海有家书局发稿子按字数算稿费，标点符号不计算在内。于是，鲁迅先生有一次给这个书局寄去的稿子，既没划分段落，更无一个标点，书局无可奈何，只得写信给鲁迅：“请先生分一分章节和段落，加一加新式标点符号。”鲁迅回信说：“既要作者分改落加标点，可见标点和空格还是必要的，那就得把标点和空格也，算字数。”书局只得认输。新中国成立后，标点符号的引进和使用有了进一步的发展。1951年9月，中央人民政府政务院规定标点符号在全国的统一用法，是为14种。 1990年4月17日，国家语言文字工作委员会和新闻出版署发布了修订的《标点符号用法》，由14种符号增为16种。至此，我国的标点符号统一和完善起来。（来源：中国网 摘自《中外文化交流史轶闻趣事》 出版社：山东画报出版社）
只要占据字符的就包括，标点符号是占字符的所以论文字数包括标点符号
问题一：标点符号在一篇文章中算一个汉字吗？在算字数时。 你的老师是对的。 汉字的文稿里，标点都算字数。 在没有用电脑写作的时候，投稿的字数是按稿纸的页数算字数的，稿纸的下端都标明本页的字数，这个字数是连同标点的。现在中小学生的作文本都是方格本，也是为了计算字数的方便，当然还有其他一些因素。 即便现在的电子文档，标点也都算字数的。 问题二：论文中标点符号，算作论文要求的字数吗？请回答得专业点。谢谢。 当然算了 从小学到大学 写的日记作文论文虽然没具体说对字数的要求 但是查字数的时候确实把标点符号全算在内 但是也不能为凑字数总写标点啊 问题三：本科毕业论文字数包括标点符号吗？ 只要占据字符的就包括，标点符号是占字符的所以论文字数包括标点符号 问题四：写作文是标点符号算字数里吗 一般情况下，考试的作文要求比如不少于800字是包括标点符号在内的，但是不要故意用标点凑字数，因为标点多了,会让阅卷老师觉得你写得很不够. 反而失印象。 问题五：论文字数算不算标点符号 我现在正好也在写，空格不算，标点以为没人去查，就算字数了。一般多少页你们规定4000~6000的话就应该在10页左右。越多越好啦！我们的是10000字，我写了20多页呢！ 问题六：毕业论文的字数计数是不是连标点符号也一起算 是。 算正文的字数。 目录 和 摘要 、答谢词 一般不算。 求采纳 问题七：WORD的“字数统计”包括标点符号吗 包含。标题与标点符号都在计数之内；不过可以选择； 在的word里面有个字数统计，里面包括 纯字数统计（只包括字数不包括其它统计） 标点符号统计（只包括标点符号的统计） 英文字符统计（只包括文章中的英文字符统计） 总共统计（包括字数和符号和英文字符等总共的统计） 如果版本比较低的只显示字数和字符数，如果这样的字数只包括文章里所有的文字数，而字符数就是包括文字和标点符号等。
我现在正好也在写，空格不算，标点以为没人去查，就算字数了。一般多少页你们规定4000~6000的话就应该在10页左右。越多越好啦!我们的是10000字，我写了20多页呢!