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我国的图书馆建筑近年来正处于由传统图书馆向现代图书馆的观念转变过渡的阶段，图书馆的内涵正不断发生变化，随之也促进了图书馆建筑设计的发展和进步。下面是我为大家整理的图书馆核心论文，供大家参考。
图书馆核心论文范文一：高校图书馆行政管理论文
一、高校图书馆行政管理优化对策
1.强化行政管理专业性，吸纳高阶行政管理人才
当前高校承担图书馆行政管理工作的人员大多不具备行政管理及相关的专业背景，在实际工作中没有组织进行行政管理领域新方法、新知识、新理念的学习，在专业素质上存在一定的局限性。行政管理工作的开展需要工作人员吸纳丰富的管理经验，并根据实际情况合理套用，行政管理人员自身的学识与素养直接影响着高校图书馆行政管理工作开展的水平。为更进一步地提高高校图书馆行政管理工作水平，需要对行政管理的人才培养模式进行优化。例如，高校图书馆可以尝试将企业人才管理模式引入行政管理工作当中，培养或引入一批具有专业技能的行政管理人才，从企业的角度来审视行政管理工作的执行情况，梳理关键环节，制定科学的管理机制，促进行政管理工作水平的提升。
2.加强行政管理经济支援，合理利用管理经费
经费的支援是高校图书馆行政管理工作得以顺利开展的重要基础之一，也有研究中将经费视作高校图书馆行政管理工作的命脉。针对当前高校图书馆行政管理工作中普遍存在的经费短缺问题，一方面需要加大对高校图书馆的经费投入力度，可通过设定专项经费的方式，将下拨经费直接作为高校图书馆行政管理经费使用;另一方面则需要重视对经费的利用管理，即要求行政管理人员根据每年度高校图书馆经费的预算情况，对经费的使用及其比例进行合理安排，例如需要按照图书馆图书资源的采集原则，结合以往年度的订购资料以及需求资料，对本年度的图书资源采购方案进行合理设计。同时，还可以在对本图书馆现有藏书结构进行分析的基础之上，评估各个院系读者的需求，确定采购目标，减少采购中间环节不必要的经济损失，将执行经费更多地投入到读者服务、资讯推送、资讯挖掘以及对外交流等方面，兼顾服务水平的发展。
3.建立健全工作制度，明确管理依据
建立系统、完备的行政管理制度是图书馆完善行政管理工作、推动业务工作的重要保证。健全的制度源于广泛的参与，管理者在制定各项规章制度的过程中应广泛征询一线工作人员的意见和建议，力使工作流程符合工作实际，人员管理符合工作需要和人性诉求，这有利于规章制度的落实，有利于调动员工参与的积极性。
4.转变行政管理工作模式，促进人员才能发挥
我国当前高校所处的基本体制环境是以 *** 为主导，以计划调节为手段的模式，指导性、计划性的管理模式对高校图书馆行政管理产生了非常深远的影响。尤其对于高校图书馆而言，服务作为工作的核心与基础，将会直接受到高校图书馆行政管理人员素养及其工作积极性的影响，而且，即使行政管理人员的专业素养较高，也不代表能够提供非常满意的读者服务。因此，需要积极转变行政管理的工作模式，参照企业管理模式方面所取得的成功经验，改变自上而下的指令模式，将主动权下放至基层，基层管理者作为服务物件，管理层则为政策层面的服务者，通过这种方式，使基层管理人员在业务工作上更具主动性，同时促进管理流程的优化。
二、结束语
在现代教育体系不断发展与完善的背景之下，高校图书馆管理工作所面临的发展前景是非常理想与广阔的。为了能够更好地满足现代社会资讯化发展的要求，为创新性人才的建设提供必要的资源支援，就需要积极展开对高校图书馆行政管理工作的改革与优化。在理论基础之上丰富实践，以实践反作用于理论的完善，促进行政管理工作水平的不断提升与完善。本文分析指出，高校图书馆行政管理工作必须提高专业性，加强经济支援，健全制度，同时转变工作模式，方能够更好地促进图书馆工作效益的进一步发挥。
图书馆核心论文范文二：图书馆终身教育思想论文
1终身教育的思想与目标
严格意义上来说，终身教育具有现代化意义的思想初见于十九世纪末二十世纪初，其主要的思想就是把成人教育变成国民永久的需求，这样的教育应该具有普遍性与终身性。终身教育主要是以生活、教育、终身作为三个基础的术语，也就是说对于一个人来说，从生到死的一生所接受的教育，其最终的目的就是改善与维持人类在社会生活当中的质量，使其能够更好地适应社会的急剧变化与科技的不断个性要求。其主要的内容包括：第一，对于一个自然人来说，教育是具有持续性与发展性的;第二，教育应该知行合一，并能够根据不同阶段的人所具有的特点实施针对性教育，从而适应个人与社会的发展需求;第三，教育是公平平等的;第四，终身教育作为统合式的教育，应该让教育资源运作实现一体化;第五，终身教育作为一种立体式与多元化的教育，主要包含有社会、学校及家庭中各种传统、远端、正规及非正规的教育。由此可知，终身教育主要的目标就是提高人们生活的幸福指数，让人们向更加美好的生活迈进，并在终身教育整个过程当中，不断地吸取对自身有利的元素，让学生更加的充实与和谐。
2对图书馆的功能再认识，奠定终身教育的思想基础
近现代对于图书馆的功能主要有两个阶段的认识。第一个阶段是中国引入欧美日等现代化图书馆思想时，最为典型的就是刘国钧先生为近现代图书馆的性质概括的“自动化、平民化及社会化”思想。图书馆作为一个全面面向全体人民的教育类机构，其必须向全体人民公开、共享及免费开放，因此其具有无时间限制、无性别限制、无年龄限制、无金钱限制、无程度限制以及无手续限制等特征，并在理论上深刻的理解近现代的图书馆功能。第二个阶段，是新图书馆的运动从宣教鼓动的时期进入到发展的 *** 时期，并在对比的基础上，开始实施学术的立新与批判。新图书馆的运动宗旨和目的就是要建立起“美式图书馆”，构建出一个完全不同于藏书楼的图书馆群，让人民能够自由地、不受限制的使用图书馆。图书馆界在批判藏书楼思想的过程当中，使图书馆中的思想内涵被进一步深化，实现对旧学制的批判，并在此基础上建立平民式新图书馆思想，给图书馆实行终身教育打下坚实的基础。
3图书馆和学校教育对比，确立终身教育的理想场所观念
学校的教育是有限制的，图书馆的教育是无限制的;学校的教育是被动式教育，图书馆的教育是主动式教育;学校给予我们学识基础，图书馆是给予没有能力进入高等学校的人们拥有继续学习的机会;学校的教育是初步的，图书馆的教育是无止境的;学校所开展的主要是系统性基础教育，不管是学习的时间还是学识的程度都受到一定的限制，而图书馆则把这些限制打破，让人们能够根据自身需求任意的学习。并对于无法进入高校深造的人们来说，图书馆给他们提供继续学习与研究的理想场所。由此可知，图书馆教育的终极目标就是：让社会上没有不读书的人，让图书馆内没有不被人读的图书。
4图书馆作为社会教育重要的组成部分，深化终身教育的思想
图书馆不但作为社会教育重要的组成部分，还是人们学习的公共场所，因此，其具有社会学校的性质，不管是在校生还是不在校生，都能够自由地使用图书馆。虽然学校的教育与一个国家文化的兴衰有重要的关系，但是一半只是局限于在校的学习期间，当学生走出学校并步入社会之后，要怎样才能够找到继续教育的场所或者机会，是最主要的问题之一。在学校之外的教育机构很多，但是其性质与效果能够达到人们的需求只有图书馆。新图书馆的运动中，从一开始就明确了终身教育的理念与理想场所功能，并从社会的发展趋势和需求出发，从理念、制度、管理、服务等方面改革图书馆，承担历史所赋予的崇高使命。只有把所有人民都吸引到图书馆当中，才能让图书馆真正意义上成为社会教育的机构与终身学习场所，并且不管是哪一种教育，都要让人们有接受教育的平等机会。
5结束语
综上所述，在新图书馆运动的整个过程当中，要充分地运用终身教育的思想，让全民积极参与到图书馆的终身教育当中，设立公平、平等的渠道让人们无条件投入到图书馆的教育当中，并在不断的发展过程中使图书馆更加能够满足人民对图书的需求与对知识的渴望，同时在理论研究与实践活动当中进一步深化图书馆终身教育理念。
图书馆学研究属于【半月刊】，审稿周期在【1-3个月】左右，具体周期以杂志社公布为准。1.遵守学术规范2.论文须为作者原创成果,据实署名。尊重知识产权保护规定,引用他人的研究成果必须严守学术规范限制,严禁抄袭等学术不端行为;反对一稿多...3.稿件进入审稿流程后,作者署名及署名顺序等信息不得变更。遇特殊情况必须提供作者所在单位科...4.论文基础架构5.论文基础信息,包括:标题,作者姓名(服务单位、单位所在地及邮编),文摘,关键词;
目前图书情报学类的17种核心期刊，另外再推荐一下《图书与情报》。1 中国图书馆学报 中国图书馆学会，北京图书馆2 图书情报工作 中科院图书馆，中科院文献情报中心3 大学图书馆学报 全国高等学校图书情报工作委员会4 情报学报 中国科学技术情报学会，中国科学技术信息研究所5 图书馆杂志 上海市图书馆学会，上海图书馆6 图书情报知识 武汉大学图书馆情报学院7 情报理论与实践 中国国防科技大学信息学会等8 现代图书情报技术 中科院文献情报中心9 情报资料工作 中国人民大学，中国社会科学信息学会10 图书馆 湖南图书馆等11 图书馆论坛 广东图书馆学会等12 图书与情报 甘肃省图书馆，甘肃省科技情报研究所13 图书馆理论与实践 宁夏图书馆协作委员会等14 情报科学 中国科学技术情报学会，吉林工业大学情报科学研究所15 图书馆工作与研究 天津市图书馆，天津市图书馆学会16 图书馆建设 黑龙江省图书馆学会，黑龙江省图书馆17 情报杂志 陕西省科技情报学会，陕西省科技信息研究所
我也曾经给这个杂志社投过稿，当我打电话时，也是打不通。这个杂志社就是这样的，总是没人接听。如果是讲版面费的事，我就劝你别浪费时间给他们打电话了，他们定下的版面费是没有松动的余地的。如果是别的事情的话，那么最好的办法是发Email和打电话同时进行，而且电话要在他们刚上班时打进去，或者在晚上快下班时再打，这样的话，被接听的可能性就很大。我就是用的这个方法才跟他们杂志取得联系的。希望我的亲身体验能给你些帮助。
关于国际标准书号和中国标准书号 / About ISBN and China Standard Book Number国际标准书号 / ISBN（本部分摘自《外文文献采访工作手册》。编写者：朱硕峰；校订者：顾犇） 国际标准书号的英文全称为International Standard Book Number，简称ISBN。1966年11月，西柏林第三届国际图书市场研究和图书贸易合理化会议(International Conference on Book Market Research and Rationalization in the Book Trade)上，当时的联邦德国的克莱特(Klett)出版公司的艾勒(H. J. Ehlers)提出了标准号码的倡议，被公认为是国际标准书号的历史起点。当时，欧洲的许多出版社和图书发行商正在考虑把计算机用于图书订购和书目控制。1967年英国在惠特克(Whitaker)公司成立了标准书号(SBN - Standard Book Number)中心。1969年4月国际标准组织第46技术委员会(ISO/TC46 - International Standard Organization / Technique Committee 46)在斯德哥尔摩起草了ISBN方案。1971年国际标准组织批准了国际标准书号在世界范围内实施，前后历时五年。 国际标准书号由十位数字组成。被三条短横线分为四段，每一段都有不同的含义。 第一个号码段是地区号，又叫组号(Group Identifier)，最短的是一位数字，最长的达五位数字，大体上兼顾文种、国别和地区。把全世界自愿申请参加国际标准书号体系的国家和地区，划分成若干地区，各有固定的编码：0、1代表英语，使用这两个代码的国家有：澳大利亚、加拿大、爱尔兰、新西兰、波多黎各、南非、英国、美国、津巴布韦等；2代表法语，法国、卢森堡以及比利时、加拿大和瑞士的法语区使用该代码；3代表德语，德国、奥地利和瑞士德语区使用该代码；4是日本出版物的代码；5是俄罗斯出版物的代码；7是中国出版物使用的代码。 组号分为五个档次，长度为1—5位数字，其具体设置范围如下：组号位数 设置范围 可分配的组区数 每组号允许出版量（种） 每档总计出版量（种） 一位 0~7 8 1亿 亿 二位 80~94 15 亿 亿 三位 950~997 48 亿 亿 四位 9980~9989 10 亿 亿 五位 99900~99999 100 亿 亿 合计 181 亿第二段号码是出版社代码(Publisher Identifier)，由其隶属的国家或地区ISBN中心分配，允许取值范围为2-5位数字。出版社的规模越大，出书越多，其号码就越短。 第三个段是书序号(Title Identifier)由出版社自己给出，而且每个出版社的书序号是定长的。最短的一位，最长的六位。出版社的规模越大，出书越多，序号越长。 第十位是电子计算机的校验码(Check Digit)。固定一位，起止号为0-10，10由X代替。 四段数字之间应该用连字符( - )连接（例如：2-02-033598-0）。但是，有些图书馆集成系统不能自动分配连字符，图书馆编目人员也对ISBN的分段方式不甚了解，所以人们经常在书目记录中省略连字符（例如：2020335980）。 标准书号的核对方法是加权法，即用10至2这9个数分别去乘标准书号的前9位数，其乘积之和加上校验码再除以常数11，如能整除，说明书号正确，如不能整除，表明书号错误。 国际标准书号的使用范围是：印刷品、缩微制品、教育电视或电影、混合媒体出版物、微机软件、地图集和地图、盲文出版物、电子出版物。 总管国际标准书号的机构是设在德国柏林国立普鲁士文化遗产图书馆(Staatsbibliothek zu Berlin - Preußischer Kulturbesitz)的国际国际标准书号管理局(International ISBN Agency)。该机构的主要工作之一是向下一级地区机构分配地区号码。一般的地区机构都设在国家图书馆内，但是一些大的国家和地区却不是这样。例如，英国的地区机构是惠特克公司(Whitaker)，该公司在国际标准书号尚未问世前，就是英国的国家书号中心，可以说是国际标准书号的先驱；美国的地区中心是鲍克公司(. Bowker)；我国的地区机构设在新闻出版署。地区机构的主要工作是接受出版社的申请，批给第二段号码，即出版社的代码。第三个号码和校验码就由出版社自己决定了。 要让全世界出版的书，每一种都有一个编号，又不重复，这决不是一件易事。要把书号严格控制在10位以内，就必须有一套精密的设计安排。首先是地区号。世界上应用最广泛的文种英、法、德、日、中、俄都只占一位，目的是留下更多的位数安排大量的出版社和图书。而最小的地区，如苏里南、特立尼达和多巴哥则占用五位数。最让国际标准书号设计者头痛的是出版社号码。以英文为例，除了地区号和校验码，还有八位用来解决英文地区的每个出版社和每一种书。出版社号码定为2至7位，书号定为1至5位，各出版社国际标准书号的分配成如下格局：出版社号码位数 出版社起始号 书号位数 可出版的图书种数 2 00 6 1 000 000 3 200 5 100 000 4 7000 4 10 000 5 85000 3 1 000 6 900000 2 100 7 9500000 1 10最小的出版社只有10个书号，很容易用完，用完后可向地区机构申请再给一个号码。例：0-13-001660-8是美国Prentice-Hall出版社的一个ISBN；0-471-00084-1是美国Wiley出版社的一个ISBN；2-7000-2444-3是法国Gründ出版社的一个ISBN；4-80970-182-4是日本东洋文库的一个ISBN；1-919876-03-0是南非NAEP出版社的一个ISBN；3-9800462-3-0是德国Freitag für Umwelttechnik的一个ISBN；981-238-187-2是新加坡World Scientific出版社的一个ISBN 有的出版社在不同国家或地区的分社出版的同一种书，用两个不同的ISBN。例如，德国施普林格出版社(Springer-Verlag)出版的Introduction to the Mori Program一书，在纽约出版用0-387-98465-8，在柏林出版则用3-540-98465-8。对于这个出版社，两个ISBN的后六位（书序号和校验位）都相同。对于这种情况，图书馆员要从实践中总结经验，通过多个途径检索，减少查重中的遗漏。不过，许多出版社在不同地点出版的书的书序号不同。不过，许多出版社在不同国家或地区出版时，不同的ISBN之间并没有必然的关系。 国际标准书号问世后，很快得到推广。主要是因为是出版商首先倡议的，对出版商、书商的工作有很大的益处。其优点主要体现在：国际标准书号是机读的编码，从图书的生产到发行、销售始终如一，对图书的发行系统起了很大的作用；它的引入使图书的定购、库存控制、帐目和输出过程等任何图书业的分支程序都简化了；国际标准书号也对图书馆和文献中心的订购、采选、编目和流通程序都有促进作用；ISBN系统的引入也服务于书目信息的流动和使用，而且为一个国家的图书生产提供经济的书目控制；ISBN对图书市场更有效率，它能确定国际上出版的任何图书及其出版社。在书业中习惯称ISBN为库藏码(Stock Number)，就是因为被普遍应用于书库管理。可见，它对书业的发展的作用很大。 下面主要说一下国际标准书号的采用对图书馆的影响。出版商和书商与图书馆的着眼点不同。图书馆侧重于区别书的品种，最好是同样内容的书只有一个ISBN号。这样，查重时，只要查ISBN就能确定是否重复。但在出版商那里，一个ISBN说明了一本书的版本、装帧、文种、材料和出版地等内容。同一内容的书，因版本、装帧、文种、材料和出版地的不同，ISBN就不同。这样，ISBN与图书之间就出现了一些特殊关系，一种书就出现了多个ISBN，给图书馆采选人员带来了很大的麻烦，不能仅仅根据ISBN的不同来确定是否复本。能否利用ISBN查重，看法不一。可以这样说，ISBN具有唯一性，只要其相同，肯定是同一种书。这样，可以避免因目录报导有误，订单打错，排片错误造成的重复；但目前ISBN还不是唯一的查重方法，必须与书名等项目相结合。另外，ISBN是适应电子计算机的需要产生的机读编码，利用其通过计算机查重，可以节省时间。 由于国际标准书号是书目数据中唯一可以识别一种出版物的国际通用代码，所以现在许多图书馆将其应用于采访和编目中的查重。例如，对于普通图书，各个机构的编目方式可能略有差异，出版社和书商的信息报道也不尽相同，所以我们几乎不可能让计算机通过著者或书名进行查重。但是国际标准书号具有唯一性和标准性，人们可以让计算机自动对其查重，从而省去了不少手工劳动，然后再进行人工判断。 但是，我们也应当在使用国际标准书号查重时注意由于一些特殊问题。有些书可能有三个书号（丛书书号、分丛书书号、本书书号）。例如，英国罗德里奇(Routledge)出版社出版的《文明史》(History of Civilization: a Complete History of Mankind from Pre-Historic Times)共有50卷，其总的ISBN是0-415-14380-2；它下面分六个部分，包括《希腊文明》(Greek Civilization)（7册）(ISBN 0-415-15612-2)、《东方文明》(Eastern Civilization)（10册）(ISBN 0-415-15614-9)等；而各个部分下的每一册也有自己的ISBN，包括《马其顿帝国主义和东方的希腊化》(Macedonian Imperialism and the Hellenization of the East) (ISBN 0-415-15577-0)、《中国文明》(Chinese Civilization) (ISBN 0-415-15591-6)等。在这套书中，每本书上都印有三个ISBN。此外，同一种书在不同国家出版有不同的书号，不同的装帧形式（例如平装和精装）有不同的书号；这些情况都是很常见的。 查阅出版社ISBN的工具书有国际标准书号管理局(International ISBN Agency)编的《出版社的国际ISBN指南》(Publisher’s International ISBN Directory)。有关ISBN的详细说明，可以参见ISBN国际中心的网站()。--------------------------------------------------------------------------------中国标准书号 / China Standard Book Number （本部分摘自《外文图书采选工作》。编写者：朱硕峰） 1982年，中国参加ISBN系统，并成立中国ISBN中心（设在国家新闻出版署）。中国标准书号自1987年1月1日起实施，至1988年1月1日完全取代原用的统一书号。中国标准书号共分两部分, 第一部分为ISBN，是主体部分；第二部分为《中国图书馆图书分类法》基本大类类号和种次号。类号除工业技术诸类图书用两个字母外，其他各学科门类图书均用一个字母。种次号是同一出版社出版同一学科门类图书的顺序号，由出版社自行编定。类号与种次号之间用中圆点(•)隔开。第一部分和第二部分分两行排列，也可用斜线隔开，排成一行。例如： ISBN 7-144-00316-X/TP•340。 如前面所述，ISBN代表一种图书的一个版本，甚至代表一个分册。但是当ISBN应用到中国以后，由于中国的具体历史情况和不规范管理，出现了一号多书的现象。我们在图书采选工作中应当注意到这种情况，避免产生差错。 参见：《中华人民共和国国家标准：中国标准书号》--------------------------------------------------------------------------------13位的国际标准书号 / 13-Digit ISBN 2004年，位于柏林的国际ISBN机构(International ISBN Agency)出版了《13位国际标准书号指导方针》，描述了将于2007年启用的13位的ISBN的概况。 新的ISBN实际上就是现在的EAN号（European Article Number, 即欧洲商品号）。大家现在就可以看到，图书封四的ISBN上有一个13位的号码，其实就是EAN号，即在ISBN前加978（代表图书），但是最后一位（校验码）与ISBN不同。正式启用13位ISBN以后，可能会增加前三位的号码（例如：978, 979, 980），但是后面的号码用法与过去一样。
出版发行研究杂志属于中文核心期刊。
《出版发行研究》杂志社专业学术性刊物。以探索出版热点、研究出版理论为主。《出版发行研究》期刊全方位服务图书、期刊、音像制品、电子出版物以及网络出版、手机出版等新媒体出版各个领域，刊载内容涵盖出版研究、出版管理、出版生产、出版教育等多个层面。刊物创刊20多年来，特别是我国实行社会主义市场经济以来，注重理论与实际的结合，刊载了一大批反映出版研究前沿观点、出版科研重大成果的理论文章以及专题报告等，对深化出版业体制与机制改革，促进出版产业的形成和发展，起到了积极的推动作用；对探索研究出版学科理论建设体系和出版教育发展，起到了促进作用。
杂志社的职位从高到低如下：
杂支的分类：
1、从出版介质来说，出版社可分为图书出版社音像制品出版社（唱片公司）杂志出版社等2、从出版类别许可来说，出版社可分为综合出版社专业出版社3、从出版经营性质来说，出版社可分为公益性出版社经营性出版社拓展资料：出版社，指进行图书、图画、杂志，报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。中国大陆如：人民教育出版社、中国农业出版社、中国林业出版社等。台湾地区：东立出版社。日本：集英社、小学馆等。2017年12月1日，《公共服务领域英文译写规范》正式实施，规定出版社标准英文名为Press或Publishing House。基础构成各国学者给出版所下的定义尽管在文字上稍有差别，但对出版活动本质特征的描述却十分接近。各国学者都认为出版活动的内涵由以下内容构成：①出版是将已有的作品形成为出版物的过程；②原始作品必须经过一个大量复制的过程，使其形成一定的载体形式，成为出版物；③通过一定方式使公众获得这些出版物，也是出版活动不可或缺的重要组成部分。出版程序(1)按新闻出版署相关行政规定和行业惯例，由相应职业资质的出版社编辑、编辑部主任 (副主任) 、总编辑 (副总编辑) 对原作品进行包括“初审—复审—终审”的“三审”，并将相关书面审稿意见存档。(2)需专题报批的相关类别和选题，提交相关机构组织专家进行出版审查，审查范围包括出版社的出版资质、编辑人员资质、作者资质和内容问题等。需专题报批的类别包括重大历史事件、人物的表述及评价，重大国策与党的路线、方针和政策，民族问题，宗教问题，军事与国防问题，外交问题，色情问题，等等。部分类别出版物必须交由相关专业出版社出版。审查有时会无限期脱延，意味选题自动否决；大部分情况下，会由相关审查部门出具审查结果，以及包括具体修改要求的审查意见。(3)“三审”及“专题报批”后，出版社申报选题并申请相关出版手续(4)编辑人员对原作品进行具体内容编辑，有时这个过程需与作者沟通，甚至退回作者修改(5)美术编辑对版式、封面进行设计(6)录排人员对书稿进行录入、排版与相关技术工作(7)确定印刷量和市场价格，有时这个工作是提前确定的(8)出国际标准书号以及图书在版编目 (CIP) 数据、条码等(9)出胶片 (很少时候会用硫酸纸) ，交由印刷厂和装订厂进行印制(10)出版社技术人员检查蓝纸、毛书或对批量图书进行质量抽检(11)图书入库
毕业于北京师范大学中文系。曾任《出版发行研究》杂志副社长兼副主编，中国书籍出版社副总编辑，北京东方宝典信息技术发展有限公司董事兼常务副总经理，中国期刊协会理事，现任中国出版科学研究所数字出版研究室主任，职称为研究员、编审。从事过电视台、报社、杂志社、出版社、网站、软件开发、出版科研等多项工作，对数字出版和网络出版有较深入的研究，开发的软件被多家出版发行单位使用。2004年以来，承担了多项国家级、省部级数字出版、网络出版、新媒体方面的课题。在数字出版方面提出了许多新观点，其所提出的数字出版定义，赢得了一致认可。主要著作和论文有：《速成教程》、《2005-2006中国数字出版产业报告》、《数字出版编辑实务教程》等。
研究所下辖出版经济研究室、应用理论研究室、基础理论研究室、国际出版研究室、高新技术应用研究室、中国书籍出版社、《出版发行研究》杂志社、《出版参考》杂志社、《传媒》杂志社、中国印刷博物馆、北京希普斯文化咨询有限公司、出版物格式分技术委员会。一个专业门户网站：中国出版网、一个资料信息中心。出版经济研究室：主要从事出版经济规律、出版企业经营、管理等方面的研究。应用理论研究室：主要从事出版政策、出版法规、出版管理与经营等现实问题的研究。基础理论研究室：主要从事中国出版史、出版学、编辑学、营销学等基础理论研究。国际出版研究室：主要从事国外出版信息、中外出版比较等研究。高新技术应用研究室：主要是对高新技术在出版业中的应用进行研究与开发。中国书籍出版社： 中国书籍出版社是新闻出版总署主管、中国出版科学研究所主办的综合出版社，成立于1986年，2000年被评为良好出版社。出版范围包括反映出版科学研究的学术成果、著作以及其他社科类图书。年出版新书150种左右。《出版发行研究》杂志社：《出版发行研究》杂志创刊于1985年7月，是新闻出版总署主管、中国出版科学研究所主办的出版行业的学术性、资料性刊物，刊物全方位服务图书、期刊、音像制品及电子出版物的出版发行的各个领域，内容涵盖出版生产、出版管理、出版研究、出版教育等多个层面。主要栏目有改革论坛、理论探索、编辑理论与实践、出版实务、图书发行研究、期刊研究、网络与出版、出版现代化、版权贸易、出版法苑、扫黄打非与市场监管、民营书业、环球扫描、专业书评、书海钩沉、装帧研究、精品书谭等。《出版参考》杂志社：1988年创刊，现由中国版协国际合作出版促进会、中国出版科研所联合主办。是创办最早，覆盖大陆、港台、国外出版动态的资讯类刊物。2003年由半月刊改为旬刊，已形成业内资讯版《出版参考》与大众书摘版《出版参考·新阅读》互动的立体架构。为业界提供一手实用性、参考性、前沿性改革动向和市场行情；资讯版、读者版相互依托，构建出版与社会沟通的桥梁；面向港台、国外出版，促进国际合作出版与交流。《传媒》杂志社：《传媒》由新闻出版总署主管，中国出版科学研究所主办。该杂志面向广大传媒工作者，涵盖报刊、广播、影视、网络等相关媒体，集权威性、服务性、可读性为一体。主要栏目有：传媒资讯、传媒人物、新兴传媒、专家访谈、特别策划等。中国印刷博物馆：中国印刷博物馆经过4年的筹建，于1996年6月1日落成。为迎接2001年在北京召开的第七届世界印刷大会，博物馆又进行了改造，并投资1000万元，建成了地下展厅。改造后的中国印刷博物馆共有建筑面积8100平方米，设有“源头古代馆”、“近现代馆”、“印刷设备馆”和“综合馆”。同时还设有：“港澳台印刷”、“钱币印刷”、“邮票印刷”、“欧洲早期印刷”、“印刷精品”等专题展，是目前世界规模最大的印刷专业博物馆。中国出版网：中国出版网是研究所组建的大型出版专业网站，是向出版行业提供全方位信息服务的网站。主要频道包括：出版标准、出版法规、出版动态、文章精选、专题频道等。
出版发行研究杂志属于中文核心期刊。
《出版发行研究》杂志社专业学术性刊物。以探索出版热点、研究出版理论为主。《出版发行研究》期刊全方位服务图书、期刊、音像制品、电子出版物以及网络出版、手机出版等新媒体出版各个领域，刊载内容涵盖出版研究、出版管理、出版生产、出版教育等多个层面。刊物创刊20多年来，特别是我国实行社会主义市场经济以来，注重理论与实际的结合，刊载了一大批反映出版研究前沿观点、出版科研重大成果的理论文章以及专题报告等，对深化出版业体制与机制改革，促进出版产业的形成和发展，起到了积极的推动作用；对探索研究出版学科理论建设体系和出版教育发展，起到了促进作用。
《新华每日电讯》《经济参考报》《半月谈》《半月谈内部版》《时事资料手册》《资料卡片杂志》《中国记者》《参考消息》《瞭望》《瞭望东方周刊》《中国证券报》《环球》《世界军事》《摄影世界》
新华社编辑出版20多种报刊，包括《新华每日电讯》（日报）、《新华社外文电讯稿》（英、法、西、阿、俄）、《参考消息》（日报）、《经济参考报》（日报）、《中国证券报》 （日报）、《上海证券报》（日报）、《了望》（周刊）、《半月谈》 （半月刊）、《环球》（半月刊）、《中国记者》（月刊）、《 摄影世界》（月刊）、《证券投资》（周二刊）、《农村大世界》（月刊）、《中国图片》（季刊）、《中国年鉴》（中、英文版）等。其中《参考消息》是全国发行量最大的日报；《半月谈》是全国发行量最大的杂志。新华社所属的新华出版社每年出版以新闻和时事政治为主的各类图书400余种。
出版社是负责新书出版还有书籍再版的，包括各种书籍。而杂志社只是负责自己的杂志的出版，发行。
区别一：概念不同杂志社是对外发行杂志或期刊的地方。杂志，有固定刊名，以期、卷、号或年、月为序，定期或不定期连续出版的印刷读物。它根据一定的编辑方针，将众多作者的作品汇集成册出版，定期出版的，又称期刊。出版社是指进行图书、图画、杂志、报纸和电子物品等有版权物品的出版活动的组织。区别二：经营产品不同杂志社经营的产品是杂志或期刊，要有刊号，以发表文章为主。出版社经营的产品是各类书籍，要有书号，以出版图书为主。当作者是发表论文时，要找期刊投稿，满足的是期刊投稿标准。当作者是出版图书时，要找出版社投稿，满足的是出版社投稿要求。其中，部分在杂志上发表的作品可以在出版社出版。区别三：发行渠道有差异杂志社的产品，一般走报亭销售。比如买某本连载漫画的杂志，可以去附近的报亭购买。出版社的产品，一般都在书店销售。当然一些杂志也可以在书店买到。区别四：时效性不同杂志社销售的期刊，有一定的时效性。也就是说发行后一段时间后，再想买就买不到了。出版社销售的图书，绝大多数没有时效性。可以说只要图书内容不过时，有市场需求，可以再买到。区别五：针对对象不同杂志社发行的杂志或期刊，针对的是读者。而出版社发行的图书，针对的是书商。另外，一些杂志社的杂志还将由出版社出版。