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您好，一般情况下，博士论文答辩完成后，学校会马上提交相关申请，进行学位证书颁发工作，拿到毕业证书一般在1-2个月之内可以拿到。但也有可能需要更长的时间，由学校的程序而定。其次，一般情况下，毕业证可在博士论文答辩完成后1-3个月内取得，具体时间可能因学校规定和教务处审批时间有差异。一般情况下，学校会在学位论文鉴定结束后即可发放毕业证。同时，毕业证申请过程需要学生填写相关申请表，并提交相关的学位论文、成绩单、体检证明等材料。
您好，一般而言，博士论文答辩完毕后，学校需要10-15个工作日才能处理好所有文件，签发毕业证书。另外，在此期间答辩委员会和学校要进行审核，确认以及审批，所以处理时间可能比较长。故此，博士论文答辩完毕后，一般需要约1-2个月的时间，方可拿到毕业证书。其次，一般来说，博士论文答辩后通过后，学校会在20-30天内发放毕业证书。在发放毕业证书前，学校会要求学生办理毕业登记，此登记过程根据所在学校和院系而定，可能会花费1-2周时间。最终，博士论文答辩通过后，学生可以在1-2个月后拿到毕业证书。
2022年3月10日。时间安排，博士预答辩至少在论文相似性检测之前2个月完成,与正式答辩不得安排在同一学期,具体时间由培养单位自行确定。中国科学院宁波材料技术与工程研究所（简称“宁波材料所”）是由中国科学院、浙江省、宁波市三方共同出资组建的浙江省首家中科院直属科研机构，是着眼于集技术创新、成果转化、科技服务、人才培育、企业孵化于一体的新型的创新研究机构。下设新材料、先进制造、新能源及生物医学工程四大研究领域，目前全所已布局了磁性材料与机电装备、高分子与复合材料、海洋材料与防护技术、功能材料与纳米器件、特种纤维、稀土磁性功能材料、先进能源材料、动力锂电池、新能源技术、先进制造技术、生物医学工程等学科方向。
博士答辩后多久可以拿到新位置 - 百度知道1个回答回答时间：2022年3月18日最佳回答：”博士答辩后3三个月后可以拿到学位证。在读博时，论文答辩合格者各项条件合格就能获得博士学位证书。博士生答辩有以下程序：1、论文...百度知道
2022年3月10日。时间安排，博士预答辩至少在论文相似性检测之前2个月完成,与正式答辩不得安排在同一学期,具体时间由培养单位自行确定。中国科学院宁波材料技术与工程研究所（简称“宁波材料所”）是由中国科学院、浙江省、宁波市三方共同出资组建的浙江省首家中科院直属科研机构，是着眼于集技术创新、成果转化、科技服务、人才培育、企业孵化于一体的新型的创新研究机构。下设新材料、先进制造、新能源及生物医学工程四大研究领域，目前全所已布局了磁性材料与机电装备、高分子与复合材料、海洋材料与防护技术、功能材料与纳米器件、特种纤维、稀土磁性功能材料、先进能源材料、动力锂电池、新能源技术、先进制造技术、生物医学工程等学科方向。
没有要求具体的时限，但一般是博士课程完成之后，12个月之内尽快完成开题，中期是在博士入学之后，24个月之内会进行一次考核，答辩一般是在15到半个小时之内，每个学校的要求不同，要看你们课题组自己内部是如何组织的了，因为这个并不对外，而是你们自己实验室内部的一种考核。
他具有高尚朴实的师德师风，身居高位，依旧愿意去吃最苦的苦，在西藏跋涉了50多万公里，培育了一颗颗生命力旺盛的“种子”——学生，为植物学作出了伟大贡献
这篇论文能够走红，与这位博士的生活态度有很大的关系。这个博士在论文中一直强调读书的重要性，以及只有读好书才能不枉费活了一世。
最近，一篇名为「一颗种子的答案——雪域高原播种者钟扬的“精神珠峰”」的文章刷屏各大媒体头条。钟扬是谁？为什么全中国的媒体要纪念他？
复旦大学教授、复旦大学研究生学院院长
2017年9月25日，著名植物学家、复旦大学生命科学学院教授钟扬在内蒙古鄂尔多斯市出差途中不幸遭遇车祸，53岁的生命戛然而止。
16年间行程超过50万公里，每年100多天在最偏远、最荒凉、最艰苦的地方穿梭。他带领团队收集4000万颗种子，盘点了世界屋脊的生物“家底”。
在去年9月的时候，造就创始人汤维维接到师姐的电话。
“我们能不能做一场关于钟扬老师的专场？一直希望能够邀请他来造就演讲，没有想到有这样的事情会发生。”“当然要做！”
由这样一个小小的想法，慢慢地我们孵化成『造就学者』这个项目。
2018年1月31日，『造就学者』第一场「生命的奥义」开讲。钟扬教授的学生，复旦大学生物多样性研究所副所长南蓬，向我们讲述了“钟扬是怎样一个人”，以及“他为什么要去西藏搜集种子”。
以下是南蓬的演讲全文（查看演讲完整视频）：
我叫南蓬，来自复旦大学生科院和生物多样性研究所。钟扬老师的事迹在社会上引起了非常大的反响。我和钟老师认识整整三十年了。钟老师出事后，很多人问我，钟扬到底是怎样一个人？
▎我的导师
回想起认识钟扬教授的那天，我收到了他的一包喜糖，就想谁是钟扬？跑到他的实验室，看到了一个年轻帅气的小伙子。
当时，钟老师的实验室是我们年轻人聚集的地方。因为很多年轻人愿意去找钟老师谈自己的理想、生活与科研。
复旦大学生物多样性研究所副所长 南蓬
记得1999年的一个下午，我来到了钟扬的办公室，跟他说我想报考中科院武汉植物所的硕士研究生。钟老师看了看我，说你为什么不直接去考博士呢？以你的能力和你现在的条件，完全有资格去报考博士生。于是，在钟老师的鼓励下，我参加了2000年中国科学院的博士生考试。非常荣幸，我被录取了。
当我拿到博士录取通知书的时候，钟扬老师已经辞去了中国科学院武汉植物所副所长这样的副厅级职务，应复旦大学陈家宽教授的邀请，到复旦大学生科院做了一名普通的教授。经过不到三年的学习，我顺利地完成了博士论文，来到了复旦大学，做了钟扬的第一个博士后学生，并留在了复旦大学，成为了一名老师。
在我们的实验室里，还有很多像我一样的年轻人，得到钟老师的关心和指导。我记得有一位女博士由于学业和生活非常不顺利，对生活失去了信心，准备退学。钟老师知道后，对她说，你来我们实验室吧，看看还适不适应。如果实在不适应，你再去办退学手续。
钟老师把她安排在我的办公桌边，并悄悄地向我描述了她的情况，并嘱咐我没事儿跟她多聊聊。两个月过后，这位女博士的脸上渐渐露出了笑容。这时，钟老师再找来一些老师与我们一起帮这个女博士重新梳理、设计她的课程。最后，这个女博士顺利地通过了博士答辩。现在，她是上海一个生物公司的技术主管。
上个月我见到了她。她抱着我痛苦地说：是钟老师为她点上了一盏灯，让她看到了生活的希望，让她恢复了人生的自信。以后无论她在工作上遇到多大的困难，都有能力去面对。
▎种子的力量
钟老师出事以后，很多人都在问我钟老师为什么要去采种子？一个种子能有什么样的力量？它真能改变一个国家的经济命运吗？
大家都知道茶叶。它在我们国家有着悠久的历史。十九世纪之前，中国的茶叶垄断了全球贸易。当中国的茶叶出口到全世界各地，西方的种子猎人盗取了中国最好的茶叶种子，同时也偷取了中国的红茶发酵技术。
他们将这些种子带回自己的国家，但是由于欧洲特别是英国的气候地理条件与中国不同，所以无法培育成功。于是，他们就将茶叶种子种到了他们的殖民地——印度。
从此，在世界的茶叶贸易版图上，中国的垄断地位被撼动，全球市场占有率跌至10%。而印度的茶叶市场占有率从原来的4%，猛增到了将近60%。
大家知道玫瑰花的种子是哪里来的吗？玫瑰的血统里超过一半来自中国的种子资源。可中国现在所种的玫瑰，需要花大价钱向欧洲公司购买种子。
其实在欧洲，本地种是突厥蔷薇，它一年只开一次花。而在我们中国，月季一年开多次花，所以称之为月季。欧洲的种子猎人将中国的月季带回欧洲与欧洲本地种通过多次杂交以后，才获得了我们现在所说的玫瑰。
这样的例子还非常得多。
大家知道袁隆平是怎么培育出杂交水稻的吗？最重要的一点是源自他在六十年代的海南岛发现了一个雄性不育株。
什么叫雄性不育？水稻是自花授粉的植物。它有一个雄性不产生花粉，它就会用其他的花粉进行授粉。这为培育出优质的杂交水稻提供了非常重要的基因资源。
除了植物能够提供非常重要的基因资源以外，我们还从植物中提取了各式各样的小分子化合物。屠呦呦和她的青蒿素大家都很清楚。在青蒿素之前，还有一个治疗疟疾非常重要的药物是奎宁。它是从金鸡纳树中提取出来的。金鸡纳树原来分布在南美的秘鲁，被视为秘鲁国宝。
可是这个国宝的种子被种子猎人盗取以后，栽种到了印度尼西亚。从此，印度尼西亚成为奎宁的出口大国。所以，植物学家说一个基因可以拯救一个国家，一粒种子可以造福万众苍生！
种子的争夺就是一场无烟的战争。植物的种子资源跟一个国家的石油资源一样重要。它关系着百姓的生活，关系着国家的农业安全，更关系着一个国家的经济命脉！
▎去西藏
很多人会问：钟扬教授为什么要到西藏去采种子？他为什么不可以在上海、在浙江这些条件非常好的地方采集呢？
因为中国青藏高原是生物多样性分布非常重要的地区。它与重庆的秦岭大巴山脉、两广地区、及海南，同为我国生物多样性最重要的地区。而西藏由于地理条件的限制，所以去采种子的人并不是太多。
我们可以看一下西藏的植物种子资源：西藏在科的水平上几乎占到了全国的三分之一，而在属的等级上超过了三分之一。特别是一些特有种占据了西藏植物种子的20%以上。
大家都知道，去西藏采种子并不件易事，有可能会遇到种种的困难。比如鼠麴雪兔子，它分布在珠峰海拔6300米的地方。不是普通的人能上去的，而钟老师跟藏族同胞们一起爬到了6300米的海拔，将这个世界上分布最高的植物的种子采到了。
钟老师说这个植物既然能够生长在那样恶劣的环境下，一定有非常重要的基因资源。
2017年9月25号上午，我接到了我人生中最不愿意接到的一个电话。我被告知钟老师出车祸了。短短的几天里，全国各地的人纷纷发来吊唁。就在钟老师追悼会的前一天，去追悼会所在地的银川的机票全部爆满，甚至有人从日本赶到银川送钟老师最后一程。
▎先锋者
钟老师在他三十多年的科研生涯中留下了两百多篇科学论文，获得了无数的国家大奖。但是钟老师曾经说过：
一个人留下多少论文、多少奖励并不重要。重要的是他留下了多少故事。
我们可以看一下钟老师留下的故事：一千多种植物的四千万颗种子，一个西藏大学的创新团队，为上海科技馆、博物馆留下了数百张展板，同时还为上海的临港留下了一片红树林基地。大家都知道，红树林是分布在南方地区的海滨植物。钟老师希望在上海的未来也能够像广东一样，有一片美丽的红树林！
钟老师说：他有一个梦想，希望收集西藏三分之一的种子资源。在钟老师离去之前，他已经完成了五分之一；他还希望为每一个少数民族培养一个植物学博士，目前为止，他已经培养了三名藏族学植物学博士、一名哈萨克植物学博士和一名回族植物学博士。
2015年5月2号，钟老师51岁生日那天，他突发脑溢血，被及时抢救挽回了生命。钟老师在长期的援藏工作中，身体已经遭受了极大的损伤。他一直在思考人生的问题。
生命的高度绝不止一种形式。当一个物种要拓展其疆域，而必须迎接恶劣的环境挑战的时候，总是需要一些先锋者，牺牲个体以换取整体群体和物种的新生存空间和发展机遇。
我们想，钟老师就是那个先锋者！
『造就学者』是“造就”为当代杰出学者精心构建的华丽平台。它邀请中国目前最年富力强、最有创见性的思想者和研究者，向公众介绍他们热衷从事的专业领域。让学术走向公众，以睿见启迪民智。
每期活动的演讲嘉宾为6人左右，围绕某一特定主题，介绍中国在科学技术和人文社科领域最新、最热的研究与成果。
对于论文的准备时间存在不同的说法，主要是因为博士论文的审稿答辩流程涉及多方面的人和流程，存在很多不确定、难控制的因素。就笔者所见和所经历来看，论文的审稿答辩流程耗时在4～6个月（即一个学期，学位委员会也只在学期的始末各有一次学位颁发）。
完成标志 ：完成撰稿、排版，并与导师及副导师完成修改和整理，导师同意送预评审。
完成标志 ：《预答辩情况登记表》填写完毕，特别是专家签字部分，并根据要求修改论文。
完成标志 ：收到评审结果，并上交评阅书，自己留存扫描件。
完成标志 ：答辩通过，获得签字后的答辩决议。
完成标志 ：完成研究生院学位办和学院教务员处的材料提交（电子和纸质），完成财务报销单提交。
博士答辩通过，基本就是毕业了。答辩论文通过合格，修满需要毕业的学分，就可以毕业了。
会有的。根据查询相关公开信息显示，毕业在职博士学员参加论文答辩会出现结果，第一直接通过。博士是一个学位称呼，标志一个人具备出原创理论成果的能力或学历的学位，是最高级别的学位（注：博士后不是学位）。
需要。
答辩后强制修改流程
1、在正式答辩后，学位申请人根据答辩委员会委员所提出的意见和建议进行修改，填写《中南财经政法大学学位论文答辩后修改反馈表》（后简称《反馈表》，详见附件），并将《反馈表》随学位论文定稿提交导师和导师组审核。
2、导师和导师组长针对学位论文的修改情况给出明确意见，待审核通过后方可提交学位评定分委会审议。
3、学位评定分委会根据学位论文原文和《反馈表》，进行复核后给出是否按专家意见修改，达到申请学位要求的意见。达到授予学位要求的，提交校学位评定委员会审议；未按意见修改的，作出限期修改和重新答辩的决议。
4、《反馈表》由各培养单位负责存档，存档期限为学位授予后三年，校学位评定委员会办公室进行不定期地随机抽查。
预答辩委员会应全面审查学位论文的规范性和创新点，经充分讨论后对论文做出综合评价，提出修改意见和建议，并做出“预答辩通过”或“预答辩未通过”的结论。
对预答辩未通过的学位论文，申请人应根据参加预答辩的专家和导师意见对论文做相应修改，半年后可再次提出预答辩申请。预答辩未通过的论文不能进入正式答辩。
参考资料来源：中南财经政法大学-论文预答辩和答辩后强制修改
"1．斟酌主题。主题是文章的价值所在。主题要正确、鲜明、深刻、集中、新颖。主题如果有问题，就非改不可。2．掂掇树料。论文的材料不可太少，也无须太多。材料翔实，论据充分，论文才有说服力。材料太少，就会使文章显得内容空洞；材料太多，掩没观点，理论性不足，也是疵病。因此，初稿写成后，要对材料重新估价，加以必要的增删。"
毕业答辩后绩通过则不需要修改论文，答辩未通过的学生需要根据学校的规定，进行二次答辩并成绩合格。毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。 扩展资料 毕业答辩后绩通过则不需要修改论文。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生要证明自己的论点是正确的。答辩前的.准备，最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果，关键在答辩者一边。论文作者要顺利通过答辩，在提交了论文之后，不要有松一口气的思想，而应抓紧时间积极准备论文答辩。首先，要写好毕业论文的简介，主要内容应包括论文的题目，指导教师姓名，选择该题目的动机，论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。其次，要熟悉自己所写论文的全文，尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容，明确论文的基本观点和主论的基本依据；弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切含义，所运用的基本原理的主要内容；同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方，有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题，就要作好充分准备——补充、修正、解说等。只要认真设防，堵死一切漏洞，这样在答辩过程中，就可以做到心中有数、临阵不慌、沉着应战。
毕业论文答辩时，参加答辩的五位老师们将会对答辩的论文提几个问题，重点是考察学生对该论文研究领域的熟悉程度，以及论文出现的一些知识问题、技术问题和创新程度。所有问题都由记录员记录。答辩结束后，答辩人必须要依据老师们提出的修改意见，对论文做出修改。注：完全没有问题，希望帮助到您。请及时点击采纳。