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福州大学经管学院和数统学院不宜直接比较好坏。1、一个院系有不同的专业，院系好坏归根究底看专业好坏，专业从就业率，考研率，工资水平考量。2、福州大学经济与管理学院（FuzhouUniversity，SchoolofEconomicsandManagement）于2014年1月在原福州大学管理学院、公共管理学院和八方物流学院的基础上重新组建而成。3、数统学院拥有一流的教师资源，住宿环境优美。
福州大学经济与管理学院主体位于福州大学主校区旗山校区，地处旗山脚下、乌龙江畔；其专业学位研究生教育及高端培训中心位于闽江之滨的怡山校区，与千年古刹西禅寺毗邻。
开题报告(文体形式)\x0d\x0a课题名称：\x0d\x0a姓 名： 年 级： 班 级：\x0d\x0a成果形式： 完成时间： 指导老师：\x0d\x0a一、研究的目的及其意义\x0d\x0a二、研究的主要内容\x0d\x0a1、 2、 3、 4、 5、\x0d\x0a三、研究的主要方法和手段\x0d\x0a1、2、3、4、\x0d\x0a四、实施的步骤\x0d\x0a1、2、3、4、5、6、7、\x0d\x0a表1—1 开题报告 (表格形式)\x0d\x0a主题： 课题题目：\x0d\x0a导师： 课题组成员：\x0d\x0a组长： 班组：\x0d\x0a简要背景说明(课题是如何提出来的)：\x0d\x0a课题的目的与意义：\x0d\x0a活动计划：\x0d\x0a1)任务分工：\x0d\x0a实地调查：\x0d\x0a上网：\x0d\x0a查书面资料：\x0d\x0a总结论文：\x0d\x0a发倡议：\x0d\x0a2)阶段步骤： 分阶段实施\x0d\x0a阶段 时间（周）主要任务 阶段目标\x0d\x0a一 周 二 周 三 周\x0d\x0a3)计划访问的专家：校内 老师等\x0d\x0a开题报告的格式(通用)\x0d\x0a综述\x0d\x0a由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含两个部分：总述、提纲。\x0d\x0a总述\x0d\x0a开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。\x0d\x0a提纲\x0d\x0a开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。\x0d\x0a参考文献\x0d\x0a开题报告中应包括相关参考文献的目录\x0d\x0a具体如下：\x0d\x0a福州大学本科生毕业设计（论文）开题报告\x0d\x0a姓 名徐晓班级08级工商管理（1）班学号240893151\x0d\x0a题 目品牌核心力营销策略探究——以青岛海尔公司为例\x0d\x0a一、研究背景、概况及意义\x0d\x0a1.背景及概况：\x0d\x0a市场营销是指在以顾客需求为中心的思想指导下，企业所进行的有关产品生产、流通和售后服务等与市场有关的一系列经营活动。市场营销作为一种计划及执行活动，其过程包括对一个产品，一项服务、或一种思想的开发制作、定价、促销和流通等活动，其目的是经由交换及交易的过程达到满足组织或个人的需求目标。.市场营销是一种企业活动，是企业有目的、有意识的行为。满足和引导消费者的需求是市场营销活动的出发点和中心。 企业必须以消费者为中心，面对不断变化的环境，作出正确的反应，以适应消费者不断变化的需求。满足消费者的需求不仅包括现在的需求，还包括未来潜在的需求。现在的需求表现为对已有产品的购买倾向，潜在需求则表现为对尚未问世产品的某种功能的愿望。企业应通过开发产品并运用各种营销手段，刺激和引导消费者产生新的需求。\x0d\x0a\x0d\x0a随着政府监管趋严，市场逐步规范，竞争压力与日俱增，依靠不规范营销保持生存，将会越来越难。海尔家电是世界白色家电第一品牌，中国最具价值品牌。在首席执行官张瑞敏的指导下，先后实施名牌战略，多元化战略，国际化战略和全球品牌战略，现在，海尔集团形成了相对稳定的市场格局，也根据自己的特点建立了适合企业发展的销售渠道。但随着营销环境的变化，尤其是连锁商业的迅速扩张和电子商务是迅速发展，传统的营销渠道模式已经不能适应现代企业的发展需要，因此营销渠道创新势在必行。而与其他家电企业的博弈中，海尔集团只有创新营销观念，进行渠道创新，才能在竞争中争取主动，实现自身的进一步的发展。\x0d\x0a2 选题意义\x0d\x0a（1）理论意义：在目前现有的文献资料中，大部分营销模式是比较传统的营销方式，适应不了日新月异的时代和社会，在现阶段，营销理念和标准有4c营销理论，营销的策略和手段有4p即研究适合网络时代下的广告传播模式具有很大的理论意义。\x0d\x0a（2）现实意义：酒香不怕巷子深的时代早已过去，在这个竞争白热化的市场条件下，营销方式的是企业品牌传播的重要手段。但如果继续借用传统的营销模式来会导致产品销售的不善，严重的会使企业的资金链陷入恶性循环，因此，必须研究适合新时代的合理营销的模式，提升品牌在受众心目中的知名度和品牌形象，并且能综合开发利用广告信息资源，为企业产品价值的实现具有重要意义。\x0d\x0a二、研究主要内容\x0d\x0a1.本研究的基本思路是：（1） 通过文献阅读与资料查找，明确 “营销”概念，知道营销的相关理论，比如“传播的策略”，“营销的分类”及前人关于“营销模式”做了哪些研究；（2） 明确“核心力”概念，知道核心力营销的相关理论。（3）结合青岛海尔公司个案，提出核心力营销的运用。\x0d\x0a2.具体结构如下\x0d\x0a一、绪论\x0d\x0a二、相关理论概述：\x0d\x0a（一）营销学理论概述\x0d\x0a1 营销的概念和特征\x0d\x0a2 营销要素\x0d\x0a3 营销的分类\x0d\x0a4 营销模式发展概述\x0d\x0a（二）核心力营销理论的概述\x0d\x0a1 核心力营销的定义\x0d\x0a2 核心力营销的功能\x0d\x0a3 核心力营销成要素分析\x0d\x0a4 核心力营销基本流程\x0d\x0a5核心力营销理论发展概述\x0d\x0a\x0d\x0a三、青岛海尔公司现行营销策略及核心力营销的可行性\x0d\x0a（一）上海回力鞋业有限公司介绍\x0d\x0a（二）上海回力鞋业营销策略分析\x0d\x0a（三）上海回力鞋业核心力营销的可行性分析\x0d\x0a四、核心力营销在青岛海尔公司的模拟运用\x0d\x0a（一）青岛海尔公司核心力营销运作图\x0d\x0a（二）青岛海尔公司整合核心力营销实施\x0d\x0a\x0d\x0a三、研究步骤、方法及措施\x0d\x0a本文将采用文献研究、理论逻辑分析、实证分析三种方法。\x0d\x0a1. 文献研究：先对己有的营销学理论相关文献进行系统的学习和阅读。归纳整理营销学的相关理论，重点整理前人关于“营销模式”与“核心力营销模式”的研究。\x0d\x0a2. 理论逻辑分析：通过对传统的营销模式的详细解读，提出每一个模式的进步与不足之处。循环广结合时代发展的新特点，提出了适合新时代模式。\x0d\x0a3 实证分析：\x0d\x0a（1） 分析青岛海尔公司背景及营销策略\x0d\x0a（2） 分析青岛海尔公司目前营销模式的特点及可以借鉴之处。\x0d\x0a（3）提出青岛海尔公司对该模式的假想运用。\x0d\x0a\x0d\x0a四、研究进度计划\x0d\x0a1．2011年10月16日，师生面谈，探索选题方向及思路；\x0d\x0a2．2011年10月16日至2011年11月10日，收集资料，阅读文献,在不断修正中形成较为具体的研究方法，形成开题报告初稿；\x0d\x0a3．2011年11月10日至2011年11月20日，在导师的指导下，进行材料收集和整理，修改开题报告初稿，最终形成开题报告；\x0d\x0a4．2011年11月20日至2012年5月13日，收集资料形成写作思路，撰写初稿；\x0d\x0a5. 2012年5月14日至5月26日，初稿修改并撰写论文第二稿\x0d\x0a6. 2012年5月27日至6月2日，第二稿修改并撰写第三稿。\x0d\x0a7. 2012年6月3日，最后定稿，完成论文。\x0d\x0a五、参考文献\x0d\x0a1、托尼,普罗克特(英).营销调研精要.机械工业出版社.2004,(8)\x0d\x0a2、西顿,班尼特(美).旅游产品营销.高等教育出版社.2004,(10)\x0d\x0a3、John Quelch(美).营销管理.中国人民大学出版社.2006,(2)\x0d\x0a4、卢子,佩而顿.营销渠道_一种关系管理方法.机械工业出版社.2004,(7)\x0d\x0a5、詹姆斯.伯克,巴里.雷斯尼克.旅游商品的营销与推销.电子工业出版社.2004,(1)\x0d\x0a6、郭英之,张丽.旅游市场营销.湖南大学出版社.2005,(8)\x0d\x0a7、韦明体,杨晨晖.旅行社市场营销.旅游教育出版社.2004,(5)\x0d\x0a8、陈锋仪,王莉霞,库瑞.旅行社经营与管理案例分析.南开大学出版社.2004,(7)\x0d\x0a9、历新建,张辉.旅游经济学的理论与发展.东北财经大学出版社.2002,(12)\x0d\x0a10、李国振,胡巍.旅游营销管理.山东人民出版社.2003,(5)\x0d\x0a\x0d\x0a学生签名：徐晓 2011年10月20日\x0d\x0a指导教师意见（对本课题的深度、广度及工作量的意见及开题是否通过）：\x0d\x0a\x0d\x0a通过 □ 完善后通过 □ 未通过 □\x0d\x0a\x0d\x0a指导教师签名： 年月日\x0d\x0a注：开题报告用A4纸打印装订在毕业设计（论文）任务书后，学生可根据开题报告的长度加页。\x0d\x0a开题是否通过请指导教师在□内打“√”。
通常学士论文重复率要求在30%以下；硕士论文查重率要求在20%以下；博士研论文重复率要求在15%以下。
大学的论文查重通常指的是毕业论文，而我国毕业论文可以分为学士论文、硕士论文和博士论文。由于学位等级的上升，对论文的质量要求也相对上升。通常学士论文重复率要求在30%以下；硕士论文查重率要求在20%以下；博士研论文重复率要求在15%以下。由于每所学校对毕业生论文的质量把控力度不同，所以详细的重复率数值要求也不同。
一般来说，大学论文查重率的要求只要论文调查率在30％以下的论文就可以通过论文查重，但是很多学校的要求很严格，其查重率在30％以上的学校很多，所以不要认为自己的论文查重率在30％以下就可以通过论文查重，还是要事先知道自己学校论文查重率的要求。但是，与研究生论文相比，大学本科毕业论文的查重率要求要低得多，一般研究生论文的查重率不超过10％就不能通过论文的查重。
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内容相似性高的，主要表现在论文的内容和意思都差不多。现在的论文查重比较智能化基本上可以识别出论文相似度高的论文。一般学生们可以用逆转思维来撰写论文。比如说高的地方变成低，说好的内容变成坏的内容。当然，这些是打比喻。通俗的可以理解就是改变论文的词性，这样可以避免论文查重率高的出现。
首先查看全文检测报告，明确哪些部分是需要修改的，标红部分说明借鉴较多，应当把相关段落和句子用自己的语言重新表述，有选择性地删除里面的句子或是字词，并添加一些顺接或转折的关联词。在具体语言上可以使用的方法包括替换同义词、改变思路、长句拆短句、主被动语态转换等。另外，可以借助翻译软件适当翻译，或是把表格和数据制作成图片的形式。
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当前的认可度还是比较高的。当前福州大学至诚学院的认可度还是比较高的，学历也是国家认可的，就业率达95%以上，就业质量逐年稳步提升。专业老师在线权威答疑
第一章 总 则 第一条 为贯彻执行《中华人民共和国学位条例》，根据《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》和《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）等有关规定，结合我院实际，特制定本工作细则。 第二条 我院各本科专业毕业生符合学士学位授予条件者，按教育部颁布的《普通高等学校本科专业目录》中所属的相应学科门类授予学士学位。第三条本细则适用于在我院接受普通高等学历教育的本科学生。第二章 组织机构 第四条 我院学士学位的授予工作实行院学位评定委员会、院学位管理部门（教务处）、系学位评定分委员会三级管理。院学位评定委员会由9至25人组成，主席由院长担任，副主席由分管教学副院长担任，委员由院党委常务副书记、党委副书记、教务处处长及各系主任担任；系学位评定分委员会由5至15人组成，主席由系主任担任，成员应当从讲师以上教师中遴选。学位评定（分）委员会每届任期三年。 第五条 院学位评定委员会负责授予学士学位资格的终审，主要职责是： （一）审议决定学士学位获得者的名单； （二）作出撤销违反规定而授予学位的决定； （三）研究和处理学位授予工作的其它事宜。 第六条 系学位评定分委员会负责各系授予学士学位材料的审查，主要职责是： （一）协助院学位评定委员会工作； （二）按学位授予条件，逐一审查本系本科毕业生的成绩及毕业鉴定，提出拟授予和不授予学士学位的学生名单，报学位管理部门（教务处）复核； （三）研究和处理本系学位授予工作的其它事宜。 第七条 院学位管理部门（教务处）负责授予学士学位工作的组织实施和管理，主要职责是： （一）复核系学位评定分委员会的拟授予和不授予学士学位学生名单及相关材料； （二）将拟授予学士学位的学生名单报院学位评定委员会审议； （三）根据院学位评定委员会决议，向学士学位获得者发放学士学位证书； （四）做好学位数据备案工作，并向上级部门报送授予学士学位获得者的有关资料。第三章 学士学位授予条件 第八条 学士学位的授予应坚持德、智、体、美、劳全面考核的原则。凡具备以下条件的学生，可授予学士学位： （一）拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，遵纪守法，品行端正； （二）课程学习和毕业设计（论文）表明确已较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力； （三）在允许的学习年限内，完成本专业培养方案规定的各项要求，经审核准予毕业。 第九条 凡有下列情形之一的，不授予学士学位： （一）未达到本细则第八条规定的任一条件的； （二）在学期间，经确认有两次考试（考查）作弊行为的； （三）在学期间，代替他人或者让他人代替自己参加考试的； （四）毕业论文涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的。 第十条 在学期间，经确认有一次考试（考查）作弊行为的，对学位授予予以限制。 第十一条 对学位授予受限的学生(所受处分已解除)，凡有以下情形之一，由本人提出申请，并在系学位评定分委会上陈述，经系学位评定分委会审查及投票推荐，报教务处复审，提请院学位评定委员会审议、表决，决定是否授予学士学位： （一）毕业时学习总成绩的平均学分绩点排名在本年级本专业前60%以内（含）的。 （二）在受处分后有以下突出表现的（须附相应证明材料）： 1、考取硕士研究生的（考取国外高校的，由外事办协助审查相关材料,国外高校应收录于教育部涉外监管信息网公布的外国高校名单中）； 2、参加公务员考试并进入面试资格的； 3、参加省级以上（含）各类竞赛并获得相应级别的奖项： （1）国家级二等奖以上（含）； （2）省部级特等奖或一等奖。 注：各类竞赛：列入全国普通高校大学生竞赛排行榜的竞赛项目，其中集体项目按主力队员计（前3名）。 4、以第一作者在普通公办本科高校学报或国内核心期刊发表与学生就读专业相关的论文一篇以上（含）的； 注：国内核心期刊：北大中文核心期刊、CSCD核心期刊、中国科技核心期刊、CSSCI核心期刊。 5、取得与学生就读专业相关的国家授权发明专利（学生为第一专利人；或本校指导老师为第一专利人，学生为第二专利人），或以排名第一获得市（厅）级及以上级别的科技进步奖、社科成果奖、发明奖的； 6、获得国家级大学生创新创业训练计划项目并顺利结题（合格及以上）的项目负责人； 7、获得学院一等奖学金一次以上（含）或二等奖学金二次以上（含）的； 8、获得院级以上（含）三好学生、优秀团员、优秀学生干部、优秀团干部等荣誉称号的； 9、为社会做出特殊贡献，如见义勇为、立功等而受到县（市）级及以上政府部门表彰的； 10、学生在获得毕业证书的一年内（以毕业证书上填写日期为准），若符合本条第1款、第2款、第4款，第5款，第9款之规定，可申请补授学位； 11、其他经院学位评定委员会评议决定能授予学位的。 第十二条 因各种原因已作结业处理，后准予毕业者，可换发毕业证书，符合学位授予条件的可补授学士学位。 第十三条 获准修习辅修专业的学生，在允许学习年限内同时具备以下两个条件者，可授予辅修专业学士学位： （一）已获得主修专业的学士学位； （二）取得辅修专业培养方案规定的全部学分，且辅修专业属跨学科门类。第四章 学士学位授予工作程序 第十四条 学士学位审核及授予的程序如下： （一）各系学位评定分委员会根据本细则规定，逐个审核本系本科毕业生的成绩和毕业鉴定等相关材料，提出拟授予和不授予学士学位的学生名单，报院教务处复核； （二）院教务处对上报材料进行复核，并报院学位评定委员会审议； （三）院学位评定委员会审议决定学士学位获得者的名单，并上网公示； （四）学院向学士学位获得者颁发学士学位证书； （五）院教务处做好学位数据备案工作，并向上级部门报送授予学士学位获得者的有关资料。 第十五条 授予本科毕业生学士学位以后，若发现有错授，或以剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学位证书的，由各系学位分委员会予以复议，并报请院学位评定委员会审批，撤销其学士学位。 第十六条 学位证书遗失或者损坏不予补发，可由本人申请，学院核实后出具相应的证明书。证明书与原证书具有同等效力。第五章 附 则 第十七条 院、系两级学位评定委员会进行学士学位评审，均须有三分之二以上（含三分之二）委员出席。凡在学位授予工作中需要表决的事项，须经学位评定委员会讨论，采用无记名投票方式进行表决，获三分之二以上（含三分之二）到会委员同意的表决结果方为有效。 第十八条 本细则自2021年10月14日起施行。 第十九条 在本细则施行之日前已发生学位受限的学生在一年内（2021年10月14日-2022年10月13日）申请学位授予的，仍按《福州大学至诚学院学士学位授予工作细则》（福大至诚教〔2020〕30号）执行。 第二十条 院学位评定委员会授权教务处负责解释本细则。专业老师在线权威答疑
合格成绩。考完专业考试计划规定的全部课程，并取得合格成绩，完成规定的毕业论文或者其他实践性环节学习任务，并取得合格成绩，经有关单位鉴定思想品德合格，课程免考、转考手续办理完整，课程替换符合规定。
师资大部分老师是福州大学的老师，师资很好，环境不错，在市区，邻江滨，交通非常发达。学风还行，期末考试大家都非常认真在复习，考试抓得很严。考研的话，11年考上七十几个，还算是不错的，因为全院11届才一千多人，而且很多人没报考。食堂有春华园，秋实园，桃李园，新贵等，尤其是春华园的桐骨汤加饭菜饭，六块钱，加汤加饭不用钱。住宿四人间，有独立卫生间和阳台用网络，抽签的，先到先得，后到的只能是普通宿舍，四人间，公共浴室，公共澡堂，公共洗脸池。另外说下，教室大部分有空调，夏天随便开，包爽的。图书馆刚装修完毕，给新生享用，我是今年毕业的，看来没机会了。
本科生毕业论文查重比例在30%以下为合格，研究生论文查重比例在20%以下为合格，博士生毕业论文查重比例在10%以下为合格。学校查重原理是依据连续出现13个字符类似就会判为重复，换句话说超出13个字类似就会被系统软件标红，计算到重复率当中。知网查重时，黄色的文字是“引用”，红色的文章是“涉嫌剽窃”。
一般自己认真写都会合格。本专科高校通常要求学生的毕业论文的查重率不能超过30%，使用知网的本科论文检测系统；研究生硕士毕业论文使用知网硕博查重系统进行相关论文检查，要求硕士研究生的学术论文查重率为10%-20%以内即可合格；期刊发表论文使用知网期刊杂志论文检测入口检测，期刊论文发表根据具体期刊杂志社团的要求控制论文的查重率，控制范围为10%-15%以内，其中核心论文的检测要比毕业专业学术论文的查重率要求还要高一些。
毕业论文的查重率要根据不同的学校来判断，有些学校的查重率低一点，有些高一点，但是一般只要复合学校及格线就好了。
一般来说要低于20的查重率比较合适，因为一般学校都是按照这个标准进行的，所以一般我们也会进行修改论文来达到这个要求。加油！希望我的回答对你有帮助，欢迎采纳我的回答，谢谢
小论文如何查重呢？ 事实上，检测的时候我们要像毕业论文查重一样，把自己完成的毕业论文上传到论文查重系统，论文查重系统会将上传的小论文跟论文查重系统数据库进行对比查重，从而计算查重率，一般来说，论文查重是为了检测论文是否存在抄袭、复制等学术不端行为。 小论文的查重率是多少？ 自己发表小论文时也要进行论文查重。小论文重复率控制在20%以内是合格的，可以通过论文调查。但是，也有将论文查重率控制在10％以内通过论文调查的要求。当然，每个期刊的要求也不同。发表小论文时，自己可以先把自己的小论文传给我们的编辑老师，他们可以为你查重，提高论文通过的概率。其实，我们在写小论文的时候，为了提高自己论文的通过率，写论文的时候一定要保证自己论文的原创度。如果原创度不够的话，编辑老师看了也没用。
大概每个人都很了解毕业论文吧，但也许有些人不知道什么是小论文，具体与不毕业论文有何不同，在查重小论文时是如何查重的，那么下面就让paperfree 小编来谈谈小论文是如何查重的。 论文查重小论文是如何查重的？ 事实上，当我们检查的时候就像我们在查重毕业论文的时候一样，都是把自己写好的小论文上传到查重系统中去查重。此外，查重系统在查重小论文时，也是通过将小论文的内容与查重系统的数据库进行比较，从而产生查重率的过程。一般而言，查重不外乎是检测论文中是否存在学术不端行为，或在写论文时是否存在学术造假或欺诈行为。 小论文的查重要求是否严格？ 其实从查重要求是否严格来说，毕业论文的查重要求比小论文的查重要求更严格。毕竟毕业论文的重要性比小论文高。毕业论文的查重率可能不超过20％，所以小论文的查重率可能不超过25％，两者的查重率也有一定的差距。但是对论文内容的要求是一样的，论文内容一定要严谨，论文语言要有逻辑，一篇论文写完不能没有重点，可能是因为小论文的篇幅会小一点，所以觉得小论文比毕业论文好写多了。
小论文文一般是篇幅较小的一种论文，这种论文一般只需采用一般的论文格式即可。写小论文时会要求论文内容要短小精悍，不要泛泛而谈，这样就会出现一些没有实际意义的内容。一般而言，写这样的论文要求并不特别严格，只要符合要求即可，但具体是否需要进行查重还是要看老师和学校如何规定。若规定需要进行查重，则将论文上传到查重系统查重即可，若不需要查重，则可直接提交。若
有的出版社随机检查，有的全查，有的不查。这个没有统一的要求。