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鸟bird鸟纲在生物分类学上是脊椎动物亚门下的一个纲。（图：褐马鸡）鸟的主要特征是：大多数飞翔生活。体表被覆羽毛，一般前肢变成翼（有的种类翼退化），骨多孔隙，内充气体；心脏有两心房和两心室。体温恒定。呼吸器官除具肺外，还有由肺壁凸出而形成的气囊，用来帮助肺进行双重呼吸。卵生。鸟是两足、恒温、卵生的脊椎动物，身披羽毛，前肢演化成翼，有坚硬的喙。鸟的体型大小不一，既有很小的蜂鸟也有巨大的鸵鸟和鸸鹋（产于澳洲的一种体型大而不会飞的鸟）。鸟类种类繁多，分布全球，生态多样，现在鸟类可分为三个总目。平胸总目，包括一类善走而不能飞的鸟，如鸵鸟。企鹅总目，包括一类善游泳和潜水而不能飞的鸟，如企鹅。突胸总目，包括两翼发达能飞的鸟，绝大多数鸟类属于这个总目。目前全世界为人所知的鸟类一共有9,000多种，光中国就记录有1,300多种，其中不乏中国特有鸟种（参见中国特有鸟种列表）。大约有120-130种鸟已绝种，与其他陆生脊椎动物相比，鸟是一个拥有很多独特生理特点的种类。鸟的食物多种多样，包括花蜜、种子、昆虫、鱼、腐肉或其他鸟。大多数鸟是日间活动，也有一些鸟（例如猫头鹰）是夜间或者黄昏的时候活动。许多鸟都会进行长距离迁徙以寻找最佳栖息地(例如北极燕鸥)，也有一些鸟大部分时间都在海上度过(例如信天翁)。大多数鸟类都会飞行，少数平胸类鸟不会飞，特别是生活在岛上的鸟，基本上也失去了飞行的能力。不能飞的鸟包括企鹅、鸵鸟、几维(一种新西兰产的无翼鸟)、以及绝种的渡渡鸟。当人类或其他的哺乳动物侵入到他们的栖息地时，这些不能飞的鸟类将更容易遭受灭绝，例如大的海雀，和新西兰的恐鸟。《鸟》(公元前414)也是阿里斯托芬的杰作之一，是现存的唯一以神话幻想为题材的喜剧。剧中有两个雅典人和一群鸟一起在天和地之间建立了一个“云中鹁鸪国”。这个国家是一个理想的社会，其中没有贫富之分，没有剥削，劳动是生存的唯一条件。这部喜剧讽刺雅典城市中的寄生生活，是欧洲文学史上最早描写理想社会的作品。在艺术性方面，《鸟》无疑是阿里斯托芬最优秀的作品。剧中情节丰富多彩，由合唱队扮演的飞鸟出入林间，五色缤纷。全剧富于幻想，抒情气氛浓厚。在阿里斯托芬的剧作中，这部喜剧的结构最完整。在自然界，鸟是所有脊椎动物中外形最美丽，声音最悦耳，深受人们喜爱的一种动物。从冰天雪地的两极，到世界屋脊，从波涛汹勇的海洋，到茂密的丛林，从寸草不生的沙漠，到人烟稠密的城市，几乎都有鸟类的踪迹。鸟是一类适应在空中飞行的高等脊椎动物,是由爬行动物的一支进化来的。现在已知最早的鸟是始祖鸟,1861年在德国南部发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟既有鸟类的特征又与爬行动物有某些相似之处，所以它是鸟类由爬行类进化而来的一个强有力的证据。鸟的全身都生有羽毛，身体呈流线型，前肢变成翅膀，后肢形成支持体重的双脚，除极少数种类外都能飞翔。鸟的嘴叫喙，由于用喙在土壤中取食，喙一般狭长尖细，口中没有牙齿。鸟是恒温动物，体温较高，通常为42℃。鸟类的胸骨上有发达的龙骨突，骨骼中空充气，这是鸟类适应飞行生活的骨骼结构特征。鸟类种类很多，在脊椎动物中仅次于鱼类。现在世界上已知的鸟类9000余种，中国有1186种。这些鸟在体积、形状、颜色以及生活习性等方面，都存在着很大的差异。在这么多的鸟类中，最大的要数驼鸟，它是鸟中的"巨人"。非洲驼鸟体高米，最重的可达千克。最小的是南美洲的蜂鸟，体长只有50毫米，体重也就同一枚硬币一样重。鸟能飞翔，但并不是所有的鸟都可以飞起来。比如驼鸟双翅已退化，胸骨小而扁平，没有龙骨突起，不能飞翔。企鹅是特化了的海鸟，双翅变成鳍状，失去了飞翔能力。有的鸟虽然可以飞行但飞行的距离很短，如家鸡由于双
你好！以下内容仅供参考：关键词： 栖息 生态环境 保护调查目的：（1）提高学生爱鸟意识的需要研究的主要目的是提高学生对鸟类的保护意识，探究迁移鸟类的活动方式，记录其测量值，建立校园鸟类活动资料，长期观察监测环境状况，掌握鸟类活动的领域范围，并在长期的观察中，建立校园鸟类的资料、与栖地利用之间的互动资料。（2）实施素质教育的需要教育的根本目的是受教育者的全面发展。第三次全国教育工作会议进一步明确了新世纪我国教育改革与发展的方向是全面实施素质教育。《中国教育改革和发展纲要》明确指出：人的素质主要包括思想道德素质、科学文化素质、劳动技能素质和身体心理素质。在这一素质结构中，思想道德素质是一个人的整体素质提高的基础。随着素质教育在中小学全面实施，以提高学生思想道德素质为直接目的的社会公德教育，正在成为基础教育改革的一项重要内容。调查期间：活动地点：江苏省溧阳市竹箦中心小学江苏省溧阳市竹箦镇各个地区调查方法：根据鸟类活动情形，选择适当地点架设鸟网，鸟网数量视工作人员数量而定，并于架网区设立布告，说明鸟网用途以免误会。自架网后每小时内至少巡网一次，遇鸟上网即将其解下带回就地设置临时工作站处理。工作站的处理项目包括上环、测量、记录。记录资料包括脚环号码、年龄、性别、嘴长、全头长、最大翼长、跗蹠长，重量、换羽等。所有测量以及记录方式，匀用最新方法处理。工作完毕之后，原地将鸟类放飞。工作中止或当天工作结束后，立刻将鸟网撤出收回。工作完成之后，填报相关报表资料。预期成果：长期监测鸟类与环境关系。得知样区内鸟类出现的栖地状况及月份资料。收集记录鸟类基本测量值，建立野外族群资料。调查意义：会投入鸟类调查的工作，本来只是出自好奇与兴趣，很少思考所谓的意义问题。有的同学来问讯，顺便一道分享而已。这时候，同学们就会惊叹：“学校里居然有那么多不同的鸟！”如果持续定期会面，共同观察，眉飞色舞掩不住的喜悦，很快就感染了“疯鸟症”。偶而，他们还会议论这样一些问题“校园里共有几只鸟？麻雀是公的还是母的？白头翁的头是白的吗？你看到过乌鸦没有？”过了一段时间又有学生问了这样一些问题“国家保护的鸟有哪些？该如何保护？农村乡下的人们意识可能会淡薄一些，恐怕应该加强保护。”参与者由欣赏、认识到关心，这是学校鸟类调查额外的收获，学生对鸟的保护的意识不知觉就产生了。调查结果：1，共计有成员45人、240人次、活动39次。2，校园内涉及鸟种12种、580只、活动31次。3，校园外涉及鸟种17种、78只、活动8次。4,校园的环境情况有了进一步的了解。分析讨论校内及周边地区鸟类分布情况分析了解鸟类的分布情况，保证鸟类研究的前提条件。本研究通过观察记录、调查分析，抽样调查，认为竹箦中心小学校园及周边地区鸟类分布的情况有以下两个方面的特点： 第一，环境较为安谧的地方，鸟儿的出现率较高。不管是校内也好，还是校外也罢，鸟儿总是在环境比较静的地方出现，例如学校图书馆周围的林子里，总能听到欢快的鸟叫声。 第二，树林比较多的地方，正是鸟儿们的天堂，正如老舍的《鸟的天堂》里所描述的一样，林子大了鸟儿也自然也多了。 二、 引起鸟儿分布不匀的原因 原因有多方面，而我们直接就能感觉到的是，由于我的大家环境意识的溥弱，加之工业的发展，使得生态环境受到了不同程度的破坏，有噪声的污染，有空气的污染，有各种各样建筑的占据。剩下了一些仅有的没有被破坏的地方自然成了鸟儿们的唯一乐园。而另外一个鲜为人知的原因是，到目前为止仍然有人以捕杀飞鸟为乐趣，甚而至于有的人以捕杀飞鸟为乐趣，这些人简直就是可恶之极。给出建议 第一， 必须大力保护环境，这是我们一致得出的结论。我们要把朋友请过来，必须要把屋子打扫干净，同样我们这些灵性的鸟儿们更是挑剔的朋友，必须把周围的环境搞得更加整洁和美丽，它们才愿意光临我们的生活环境。 第二，鸟是人类的挚友，她和我们共同拥有这片蓝天，共同呼吸着这自由的空气……，让我们的学生从小就在心里默认这样一位朋友，通过开展更大范围的活动，平时我们更多地了解鸟类的知识，通过上网查询、阅读资料等途径，对鸟的知识作出更多的了解。只有对它们了解了，才会慢慢地喜爱它。使我们由衷地保护这可爱的生灵。杜绝一些不法分子对飞鸟的捕杀。 第三， 世有画眉的婉转鸣唱，白鹭的青天高翔，布谷的低鸣，夜鸟的欢愉唱晚；还有那，鹦鹉学舌，腊子跃食，什锦情浓，更有那，娇凤的色彩瑰丽，丝鸟的羽翼金黄，黄雀的晨间啼转……，这此需要有更多的绿荫，从自我做起为学校，为家乡增添更多的绿荫，让更多的鸟儿在我们身边出现，让鸟净化人的心灵，人效仿着鸟的钟情，人鸟之间，永远奏响生命的交响曲！
其实可以从两方面写。第一：就是这只鸟要飞越太平洋，就得放弃一些东西，这一类就是以放弃为话题的作文；第二：这只鸟能飞越太平洋，说明它意志坚定，不放弃，坚持不懈，也就是要勇往直前，追求自己的理想为话题的类型。一般这种作文要三例三析（举三个例子，再分别写三段分析，要符合题意）在写一段结尾，就可以了，这就是八股文。
鸟类的季节性迁徙方式与研究方法 On Seasonal Migratory Model and Study Method of Aves 推荐 CAJ下载 PDF下载 不支持迅雷等加速下载工具，请取消加速工具后下载。 覃建庸; 陈名红; 向左甫 中南林业科技大学生命科学与技术学院; 云南民族大学化学与生物技术学院; 中南林业科技大学生命科学与技术学院 湖南长沙; 云南昆明; 湖南长沙【中文摘要】 综述了当前鸟类迁徙方式的主要理论及迁徙研究的主要方法,并对各种研究方法的历史、现状和主要的优、缺点进行了概述。结合我国鸟类迁徙研究的现状,提出将环志法作为当前和今后一段时间我国鸟类迁徙研究的主要方法,并建议在条件允许的情况下尝试用卫星跟踪技术来研究鸟类的迁徙运动。【英文摘要】 The migratory theory of Aves,the history and study status of the primary study method were reviewed,and the primary merit and shortcoming of these methods were to the study status of our country,the authors suggested that people should use bird-ringing as main study methods in our future you had a good study condition,the authors suggested that you should attempt to use satellite tracking.【中文关键词】 鸟类; 迁徙; 研究方法; 环志法; 卫星跟踪 【英文关键词】 Aves; Migration; Study method; Bird-ringing; Satellite tracking 感兴趣与我全文索取
我们人类有学习、思考和解决问题的能力，我们有自知之明，我们能感知存在，我们有想法，也有感觉到其他人的感受。我们会制造工具，会使用术。
有创造力，会抽象思维。我们有语言，可以用它表达复杂的想法。所有这些都是我们人类很聪明的证据。当然，除了人类之外，其他一些动物其实也很聪明，下面世界之最小编就为大家介绍一下世界上十大高智商的动物吧!
10、猪很聪明，也很爱干净
猪总是一身污泥，似乎不太讲卫生，但一些专家指出，它们可能是已知圈养动物中最聪明同时也最爱干净的，甚至超过猫和狗。
不幸的是，由于没有汗腺，猪才会在泥浆中打滚以便让身体保持凉爽。上世纪90年代进行的试验找到了猪也很聪明的证据。试验中，猪要接受研究人员训练，用嘴巴移动屏幕上的指针，并用指针找到它们第一次看到的涂鸦。结果显示，它们完成这项任务所需的时间居然与黑猩猩差不多，聪明程度由此可见一斑。
9、猫具有很强的适应性
与狗主人一样，一些猫主人也训练他们的宝贝坐下、翻身和钻铁圈。
采用带有奖励性的正强化训练，猫也能通过观察和模仿掌握这些本领。虽然训练猫的难度要高于狗，但这并不意味着猫就比狗笨。
猫专家说，猫是一种与众不同的动物，它们喜欢独处，受生存需要驱动。
这允许它们适应大量不同的圈养环境，时间至少为9500年，就连它们的羽冠也是如此。
8、狗的理解方式与人类似
作为人类最好的朋友，狗总是坚决服从主人的命令，但这就能说明它们很聪明吗?
狗能够学会坐下、躺下和取物等本领，但它们能理解主人的真正意图吗?研究人员称，狗至少能够通过非语言线索找到食物。科学家认为，它们的理解方式可能与人类理解他人想法的方式类似。在试验中，狗能够正确区分同类照片和风景照片，也就是说，它们有能力形成“狗”的概念。
7、松鼠也是术高手
松鼠会耍阴谋诡计吗?可能会。研究人员最近报告说，松鼠会精心制作带有欺性的储藏室，让可能的小偷找不到自己的食物。
试验过程中，在看到有人偷它们的花生后，松鼠的这种人伎俩便会更多出现。研究人员称，他们找到了证明松鼠能够理解同伴意图的证据，虽然这只是一种后天学习行为而不是先天性行为。
其它研究显示，松鼠能够在脑中绘制一幅三维地图，进而回忆起坚果的储藏地点。
在所有松鼠中，加利福尼亚的松鼠可能是最聪明的，它们会用响尾蛇的气味掩盖自己的气味，并以此防身。
6、大脑袋的头足类
章鱼、鱿鱼和乌贼聪明吗?这是个引起科学兴趣的问题，但这些头足类动物确实是海洋中最聪明的无脊椎动物。
头足类动物的脑环绕着食道，却具有一些人脑特征，像有折皱的脑叶和处理视觉以及触觉信息的独特区域等。
5、心灵手巧的乌鸦
乌鸦是一种“心灵手巧”的动物，它们可以把小树枝、羽毛和其他碎片用做工具，诱捕位于很难达到的地方的猎物。
一只名叫贝蒂的乌鸦会把一根直铁丝弯成钩子，然后用它取回管子里的食物。这些鸟生下来就有制造工具的天赋，只要需通过观察长辈才能熟练掌握它们的技能，而这正是智商高的证据。
研究显示，大乌鸦(raven)能熟练利用社交影响得到更多保护和食物。
4、拥有自我意识的大象
它们头脑的绝对尺寸显示，大象一定明白事理。研究人员发现，大象会安慰家庭成员，在需要时及时帮助其他动物物种，在水中嬉戏，通过震动双脚同对方进行交流。
科学家说，他们的最大收获是一头名为“幸福”的亚洲雌象在镜子里认出了自己。这种复杂行为只有人、类人猿和海豚才有。
3、有创造力的海豚
澳大利亚海豚在海底寻找食物时，用海绵保护鼻子。
科学家说，这只是海豚聪明的一个例证。它们发出可能呼叫海豚名字的哨声和卡嗒声，这些声音或许就是它们用于交流的特有语言。
20世纪60年代的一个著名实验发现，海豚一旦领悟到做新颖动作就能得到鱼的奖赏时，就会更多地发挥创造力。
2、人类的近亲黑猩猩
我们人类拥有智力，黑猩猩也肯定有一定的智力，因为人和黑猩猩的基因有98%是相同的。
它们能制造和使用工具，有组织地打猎，猩猩中间也存在暴力行为等。野外观察和实验室研究显示，黑猩猩不仅能感情移入，还有利他主义和自我意识。实验结果显示，黑猩猩在许多记忆测试中比人得分高。
1、最聪明的动物当然是人
科学家可能在如何最恰当、归全面地给“聪明”下定义的问题上意见不一，但一般都同意这样一个观点:人是非常聪明的高级动物。但伦敦动物园举办过一个展览，将志愿者关进猴山，体验一下动物的感觉。
实验结果证明，在那样一个环境里，人比猴子聪明不了多少。
都是二外的啊，惨啊。也不知老师是脑子被门夹了还是怎么的，布置这么个作业，纠结找到一篇小的，六百字不到。大伙改一下就行了。大家知道,鸟儿是人类的亲密朋友，也是环境好坏的晴雨表。上海公众对鸟儿保护工作的普及，我认为应当将主要的工作放在青少年的教育方面。现在上海的绿地越来越多，越来越大，在绿地的改造过程中，由于生态环境的改善，鸟儿就会多起来，数目的品种也会多起来的。上海的中小学从国家野生动物保护法开始，参加爱鸟周的活动，坚持到现在已经有二十年了，但是有一个问题值得注意，随着上海的城市的发展，特别是生活在城市里的孩子，尽管说爱鸟，但是并不认识什么鸟儿。充其量只认识像麻雀、虎皮鹦鹉、八哥等，所以，从这个角度来说，我们的同学应该补上这一课，通过课本、电视、课外读物、VCD等形式，使上海的孩子更多的认识身边的鸟类，这样他们可以参与上海环境的评估工作，让每个同学都成为爱护环境、爱护鸟儿的监督员。为了让人和鸟能够和平共处，我相信同学们都乐意接受正面的教育，去为正面的东西作出自己的努力和实践，现在每个家庭只有一个孩子，父母问孩子吃什么，孩子说蛇坚决不吃、青蛙坚决不吃，鸟坚决不吃希望孩子从科学家这了解鸟对自然的作用，而且反过来影响爸爸妈妈，不要对丛林鸟过多的伤害，甚至不能伤害，这就是大手牵小手，反过来小手牵大手。如果每个家庭都不吃鸟，环境肯定好得多。这些活动要不断的给我们的老百姓敲警钟，身边的环境时时刻刻不能忘记，和人类的关系非常的密切的。
“世界上智商最高的鸟是乌鸦”一、乌鸦分类：雀形目、鸦科、鸦属二、相关材料：鸟类智商排名一群来自不同国家的鸟类学家联合发表了一份研究报告，认为脑袋大的鸟儿也许更加聪明，因为它们更能适应新环境。大头鸟儿更聪明这些科学家们针对世界各地观鸟爱好者所提供的报告进行了研究，通过调查1967种鸟类的大脑后得出了以下的结论：与脑袋较小的鸟儿们相比，脑袋较大的鸟儿更能适应新环境，更易产下后代。值得注意的是，科学家所称的脑袋大，指的是脑袋占身体的比例较大。按照他们的标准，鸵鸟的脑袋算是小的，而鹦鹉的脑袋算是大的。为了调查鸟儿们如何适应新环境，专家们还研究了600多个鸟儿迁入新居住地的案例，其中涉及了近200种不同鸟类。科学家们发现，那些脑袋较大的鸟类在搬家后确实能比脑袋较小的鸟类活得更好。科学家们把这份调查报告发表在美国相关刊物上。研究人员并且发表了一份鸟类智商指数指南，根据鸟类智商指数指南，给鸟儿们的智商来了个大排名。指南表明，包括乌鸦、松鸦等在内的鸦科鸟类是最聪明的鸟儿，它们要比其他种类的鸟儿聪明得多。此外，在聪明鸟儿排行榜上位居前列的还有鹰、啄木鸟、苍鹭。而在排行榜上位居末位的则是山鹑、北美鹑、鸸鹋、鸵鸟这几种脑袋比较小的鸟类。比较让人吃惊的是鹦鹉的排名。鹦鹉算是“大头一族”，而且它们善于模仿人类的言谈，总是给人一种聪明的印象。但事实上鹦鹉的智商并不太高，在鸟类中只能排在中等位置。三、有相关乌鸦智商聪明的实例情况1、乌鸦用石头喝瓶子里的水2、口渴的乌鸦为了喝密封瓶子里的水，请人帮忙开瓶子4、聪明的乌鸦把坚果扔到马路上，让汽车压破，然后再去吃里面的果实5、乌鸦也会学会说话
观测地点:南京涂河口观测日期:2006-11-11记录者:江南无影手观测者:江南无影手 仙八 帕帕基诺 吉阁 天气情况:晴天观测装备:奥林巴斯双桶 单桶一个鸟种:共34种 1 鹤鹬 6 2 青脚鹬 30 3 白腰草鹬 4 4 金眶鴴 5 5 白 20 6小pt 80 7黑水鸡 20 8凤头麦鸡 1 9扇尾沙锥 7-8 10斑鱼狗 2 11北红尾鸲 10 12棕背伯劳 20 13丝光椋鸟 10 14雉鸡 25 15普通鵟 1 16罗纹鸭 500 注:远处另有500只左右的鸭子不能确定 17八哥 75 18黑翅鸢 1 19小白鹭 23 20喜鹊 400 21豆雁 3 22普通翠鸟 2 23 戴胜 2 24 苍鹭 4 25 夜鹭 1 26灰椋鸟 300 27山斑鸠 40 28珠颈斑鸠 10 29树鹨 5 30乌鸫 10 31黑尾蜡嘴 10 32斑鸫 5 33大白鹭 1 34树麻雀 200
“鸟笼效应”是一个很有意思的规律，它说的是：如果一个人买了一个空的鸟笼放在自己家的客厅里，过了一段时间，他一般会买一只鸟回来养。原因是这样的：即使这个主人长期对着空鸟笼并不别扭，每次来访的客人都会很惊讶地问他这个空鸟笼是怎么回事，或者把怪异的目光投向空鸟笼，每次如此。终于他不愿意忍受每次都要进行解释的麻烦，于是他只好买只鸟回来相配。经济学家解释说，这是因为买一只鸟比解释为什么有一只空鸟笼要简便得多。即使没有人来问，或者不需要加以解释，“鸟笼效应”也会造成人的一种心理上的压力，使其主动去买来一只鸟与笼子相配套。简单的说，鸟笼效应就是人们在拥有了一件新的物品后，往往会产生一种心理需求，促使他们不断配置与这件新物品相适应的其他物品，以达到物品之间的平衡。所以鸟笼效应在一个人身上发挥作用的时候，那么就是这个人产生惯性思维的时候。
这个规律放在企业里也可以说明很多问题，对整体而言，它可以说明企业的战略应该和能力相匹配，很多时候应该“顺势而为”，企业有什么样的能力，什么样的资源，往往就决定了战略的大方向。在我们的管理咨询实践中，还遇到了一个“鸟笼效应”的例子，我们为一个企业进行组织设计和人力资源体系变革。在管理诊断时发现企业里有这样的架构：总裁、执行总裁、常务副总裁。根据我们的职能分析，这里面的执行总裁基本上是一个“空着的鸟笼”，只是由于历史原因一直保留着这个位置，在进行了大的整改后，这个位子空了出来，却吸引了众多人的关注。最后在我们的建议方案中，我们精简了整个组织结构，相应地，也扔掉了不少类似的空鸟笼。
有些人在收到一束鲜花后，会突然意识到家里还没有花瓶，买了花瓶后，可能又会觉得桌布和花瓶的风格不搭，又要去买桌布，买完桌布，又觉得房间的整体风格不搭…… 但ta可能没有想过，几天后这束鲜花就会枯萎，而是牵一发动全身，最后被这一束花困住。你有这样类似的经历嘛？ 这其实是人类难以摆脱的十大心理学效应之一的“鸟笼效应”在作祟！ 鸟笼效应由近代心理学家詹姆斯提出。这是一个很有意思的规律，人们在偶然获得一件物品后，会继续添加更多与之相关而的东西。 鸟笼效应没有绝对的好坏，只是看我们怎么去使用它。许多时候可能我们身处鸟笼但不自知，这便是“当局者迷，旁观者清”。 所以，我们也可以利用“鸟笼效应”改善生活，改善自己： 1、做到断舍离。对于不想要的东西、不想养成的习惯，要及时扔掉和改掉，以免投入越来越多的成本，浪费自己的资源。 2、对于自己希望改变的事情，比如变得更美更自信，可以从理一个适合自己的发型开始，为了配合好看的发型，逐渐投入成本在服饰、谈吐、身体姿势、思维模式等地方。
那就从头说起吧，花鸟画在唐代出现，之后继续发展，但每个朝代花鸟画表达的含义都不一样，或者说，花鸟画从一个侧面反映了不同时代背后的精神内涵，唐朝突出富贵气，宋朝的院体精工细腻，元朝时受山水画影响改用水墨作花鸟画，但这种水墨依然是工笔的，直到明朝的徐渭，他最先用水墨大写意作花鸟画并产生了广泛影响，强调表现个性，追求自我，至此是一个转折点。徐渭影响了后来清代的八大山人，石涛，以及民国的吴昌硕，齐白石，潘天寿等人。其中明清写意花鸟画和民国写意花鸟画有一个很明显的区别，就是明清花鸟画在本质上是为文人雅士而画的，是远离平民百姓的，民国的花鸟画则拉近了自身与普通人的距离，更世俗化。下面终于说到齐白石了，如果说为花鸟画的发展做出贡献，他是没有做出徐渭那种据大幅度的变革的，但他依然有自己的特点。这种特点就是他自己的风格，他的花鸟画摆脱了对别人的模仿，形成了自己面貌，如果你去看齐白石的花鸟画，可以从中感受到一种童真的乐趣，这种乐趣赋予他的画以生命力，而不论是他前代的画家，他同代的画家，还是他身后的画家，都不可能表达出那种生命力，我觉得这也算是一种贡献。
齐白石是继吴昌硕之后在写意花鸟中最杰出的代表。其花鸟画能工能写，但仍然以写为主，很好地继承了文人画传统，逐渐找到了自己的绘画风格，并且在绘画作品中也展现了其丰富的个人经验。
有很大影响，他就是从传统中出来的。
欲穷千里目，
鸟为什么会飞？科学家论文。鸟会飞因为它是鸟长着翅膀就像人似的长两条腿他就会走路长着翅膀，他就要飞。
抱歉啊，我就找到一篇[科普文章]第一只鸟儿是怎么飞向蓝天的？by 流浪的石头人类进化史上有几个非常吸引人的不解之谜。一是为什么发明了轮子？二是既然轮子的效率那么高，人类的腿为什么没有进化成轮子？第三个问题就是人为什么没有学会飞翔？（翅膀比轮子的效率更高）人没有进化出轮子，也没有进化出翅膀，但人类从关注自身的角度出发，开始对鸟儿感兴趣了。大家知道，鸟儿是地球上几乎是唯一的会飞翔的动物（昆虫和蝙蝠也会飞，但飞翔的路程和鸟儿根本不能比，不在一个数量级上）。小学四年级的课本上有一篇文章，《飞向蓝天的恐龙》，我是看了这篇课文之后才想起写这篇文章的。长期以来，鸟类飞行起源一直存在两大假说：鸟类飞行树栖起源说和鸟类飞行起源奔跑起源说。最早流行的奔跑起源学说，这个符合我们绝大多数人的常识，比如，飞机就是现在地上飞速地奔跑，然后再从地上突然起飞的。很多大鸟的起飞过程也要有个奔跑的阶段。但第一只鸟儿是这样飞翔的吗？别忘了，那个最先的鸟儿（老祖宗）的翅膀可能发育得并不完全。翅膀发育不完全的鸟儿如何飞行呢？我们可以看看蝙蝠。蝙蝠具有一对假翅膀，它是靠滑翔学会飞行的。所以，第一只鸟儿因为飞行结构发育不完善，借重力通过滑翔开始飞行更有可能。那么，第一只鸟儿依靠滑翔飞行有没有证据呢？第一只鸟儿是由谁演变过来的呢？答案是恐龙。不管这个答案是否正确，至少研究这个理论的人已经得到了国际古生物界极大的关注，这个人就是中科院古生物研究所的徐星研究员，《飞向蓝天的恐龙》这篇文章就是他写的。徐星，男，1969年7月生， 2002年获古脊椎动物与古人类研究所古脊椎动物学专业博士学位。1995年起留所从事研究工作，2001年在美国纽约自然博物馆从事短期研究工作。2003年起任古脊椎动物与古人类研究所研究员。主要从事中生代恐龙化石及相关地层学的研究工作。他首次报道了可能具有树栖特性的兽脚类恐龙，提出了在向鸟类演化的过程中，兽脚类恐龙经历了一个生态转化的假说。他首次报道了具有初步飞行能力的兽脚类恐龙，提出恐龙可能经历了一个四翼阶段，为鸟类飞行树栖滑翔起源说提供了第一份坚实的证据。他近年承担了国家自然科学基金委员会、美国国家科学基金会和国家地理学会科研项目多项。发表学术论文40余篇（11篇发表于英国《Nature》，SCI刊物引用率344次）。 2001年，入选美国国家地理学会丰田计划，成为全球11位入选科学家之一。2000年后，人们在辽西地区陆续发现了很多带羽毛的奔龙类化石，这些化石从形态上看很可能是赵氏小盗龙或者类似的物种。2002年，美国纽约自然历史博物馆的诺雷尔博士和他的中国同行以及另外一个中美联军研究小组对其中的一些化石进行了研究。他们发现这些类似赵氏小盗龙的奔龙类发育有和现代鸟类一样的羽毛，一些羽毛左右两侧的羽片不对称，一些很长的羽毛长在后肢上。这些新发现促进了人们对于恐龙向鸟类转化过程的理解。2001年和2002年，徐星对同类型的标本进行了更加深入的研究，研究工作揭示了一个恐龙演化过程中完全未知的阶段，而这一阶段恰恰可能是鸟类飞行起源的一个关键性阶段；新标本证实了徐星以前对赵氏小盗龙所做的推测：恐龙世界中存在树栖恐龙，鸟类的飞行始于树栖生活。在这些标本当中，徐星不仅观察到了前人观察到的一些现象，比如这些恐龙的皮肤结构不仅具有现生鸟类羽毛的形态，甚至还显示了空气动力学特征；更为重要的是，徐星注意到发育在这些恐龙后肢上的羽毛形态和分布与鸟类翅膀上的羽毛惊人地相似。由此徐星推论，这些恐龙长着四个翅膀，不仅前肢羽化为翼，而且后肢也羽化为翼；这些恐龙生活在树上，可能借助四个翅膀进行滑翔；鸟类的祖先很可能借助重力，在经历一个滑翔阶段之后才产生强大的主动飞行能力。徐星的研究成果发表之后在国际古生物学界引起了很大反响。英国里兹大学的进化生物学家瑞讷博士称四翼恐龙是始祖鸟之后在鸟类演化研究领域最重要的发现；美国芝加哥大学的古生物学家塞雷诺博士称之为“一篇具有里程碑意义的论文”。但是并非所有的学者都同意徐星的结论，许多问题尚存争议或者有待解决。有人提出，顾氏小盗龙的后肢是否能够形成翅膀?后肢的羽毛是否可能用于展示，吸引配偶或者恐吓敌人?徐星提供的证据显示，后肢羽毛的空气动力学特征非常明显：羽轴两侧的羽片不对称，而不对称程度和鸟类翅膀一样，越靠近远端越明显；羽毛的着生方式和长度变化与鸟类翅膀也一样。羽轴两侧的羽片不对称是鸟类飞行能力的一个很好的指示标志。著名鸟类学家美国学者费多西亚和他的同事发现，鸟类的飞行能力越强，其翅膀上飞羽羽轴两侧的羽片宽度差异越大；失去飞行能力的鸟类，其飞羽的羽片显得相对均称。因此，顾氏小盗龙的这些羽毛特征表明后肢羽化为翼的可信度是很高的。还有学者提出，后翼的姿态和已知恐龙的骨骼结构似乎矛盾，如何解决?四翼代表一个演化的旁支还是鸟类演化的必经阶段?徐星在进行相关工作的时候对这些问题曾做过探讨，已经有了一些线索和思路。这些问题的解决将彻底消除人们的疑虑，为鸟类飞行起源树栖滑翔说提供最终的判定意见。有关顾氏小盗龙的深入研究正在继续，我们相信在不远的将来会对这些问题做出很好的回答。- END -
第一只鸟儿是怎么飞向蓝天的？人类进化史上有几个非常吸引人的不解之谜。一是为什么发明了轮子？二是既然轮子的效率那么高，人类的腿为什么没有进化成轮子？第三个问题就是人为什么没有学会飞翔？（翅膀比轮子的效率更高）人没有进化出轮子，也没有进化出翅膀，但人类从关注自身的角度出发，开始对鸟儿感兴趣了。大家知道，鸟儿是地球上几乎是唯一的会飞翔的动物（昆虫和蝙蝠也会飞，但飞翔的路程和鸟儿根本不能比，不在一个数量级上）。小学四年级的课本上有一篇文章，《飞向蓝天的恐龙》，我是看了这篇课文之后才想起写这篇文章的。长期以来，鸟类飞行起源一直存在两大假说：鸟类飞行树栖起源说和鸟类飞行起源奔跑起源说。最早流行的奔跑起源学说，这个符合我们绝大多数人的常识，比如，飞机就是现在地上飞速地奔跑，然后再从地上突然起飞的。很多大鸟的起飞过程也要有个奔跑的阶段。但第一只鸟儿是这样飞翔的吗？别忘了，那个最先的鸟儿（老祖宗）的翅膀可能发育得并不完全。翅膀发育不完全的鸟儿如何飞行呢？我们可以看看蝙蝠。蝙蝠具有一对假翅膀，它是靠滑翔学会飞行的。所以，第一只鸟儿因为飞行结构发育不完善，借重力通过滑翔开始飞行更有可能。那么，第一只鸟儿依靠滑翔飞行有没有证据呢？第一只鸟儿是由谁演变过来的呢？答案是恐龙。 2000年后，人们在辽西地区陆续发现了很多带羽毛的奔龙类化石，这些化石从形态上看很可能是赵氏小盗龙或者类似的物种。2002年，美国纽约自然历史博物馆的诺雷尔博士和他的中国同行以及另外一个中美联军研究小组对其中的一些化石进行了研究。他们发现这些类似赵氏小盗龙的奔龙类发育有和现代鸟类一样的羽毛，一些羽毛左右两侧的羽片不对称，一些很长的羽毛长在后肢上。这些新发现促进了人们对于恐龙向鸟类转化过程的理解。2001年和2002年，徐星对同类型的标本进行了更加深入的研究，研究工作揭示了一个恐龙演化过程中完全未知的阶段，而这一阶段恰恰可能是鸟类飞行起源的一个关键性阶段；新标本证实了徐星以前对赵氏小盗龙所做的推测：恐龙世界中存在树栖恐龙，鸟类的飞行始于树栖生活。在这些标本当中，徐星不仅观察到了前人观察到的一些现象，比如这些恐龙的皮肤结构不仅具有现生鸟类羽毛的形态，甚至还显示了空气动力学特征；更为重要的是，徐星注意到发育在这些恐龙后肢上的羽毛形态和分布与鸟类翅膀上的羽毛惊人地相似。由此徐星推论，这些恐龙长着四个翅膀，不仅前肢羽化为翼，而且后肢也羽化为翼；这些恐龙生活在树上，可能借助四个翅膀进行滑翔；鸟类的祖先很可能借助重力，在经历一个滑翔阶段之后才产生强大的主动飞行能力。徐星的研究成果发表之后在国际古生物学界引起了很大反响。英国里兹大学的进化生物学家瑞讷博士称四翼恐龙是始祖鸟之后在鸟类演化研究领域最重要的发现；美国芝加哥大学的古生物学家塞雷诺博士称之为“一篇具有里程碑意义的论文”。但是并非所有的学者都同意徐星的结论，许多问题尚存争议或者有待解决。有人提出，顾氏小盗龙的后肢是否能够形成翅膀?后肢的羽毛是否可能用于展示，吸引配偶或者恐吓敌人?徐星提供的证据显示，后肢羽毛的空气动力学特征非常明显：羽轴两侧的羽片不对称，而不对称程度和鸟类翅膀一样，越靠近远端越明显；羽毛的着生方式和长度变化与鸟类翅膀也一样。羽轴两侧的羽片不对称是鸟类飞行能力的一个很好的指示标志。著名鸟类学家美国学者费多西亚和他的同事发现，鸟类的飞行能力越强，其翅膀上飞羽羽轴两侧的羽片宽度差异越大；失去飞行能力的鸟类，其飞羽的羽片显得相对均称。因此，顾氏小盗龙的这些羽毛特征表明后肢羽化为翼的可信度是很高的。还有学者提出，后翼的姿态和已知恐龙的骨骼结构似乎矛盾，如何解决?四翼代表一个演化的旁支还是鸟类演化的必经阶段?徐星在进行相关工作的时候对这些问题曾做过探讨，已经有了一些线索和思路。这些问题的解决将彻底消除人们的疑虑，为鸟类飞行起源树栖滑翔说提供最终的判定意见。有关顾氏小盗龙的深入研究正在继续，我们相信在不远的将来会对这些问题做出很好的回答。
鸟儿是我们常见的动物，现在有一门科学叫仿生学，人类从鸟儿那学到了很多，比如古代就有人想象鸟儿一样飞翔，因此发展到现在就有了飞机，还有很多这方面的东西，比如，人类正在研究蜂鸟是怎样让自己稳稳的停在空中的等等