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中南财经政法大学法经济学专业是经济学院下设的一个专业，经济学院现有理论经济学一级学科博士点授予权，理论经济学博士后流动站，拥有政治经济学、经济史、西方经济学、人口资源环境经济学、经济思想史、世界经济等6个博士点和政治经济学、经济史、西方经济学、人口资源环境经济学、经济思想史、世界经济、国民经济管理学、国际商务等8个硕士点。一、培养目标通过硕士学位课程的学习、社会调查与实践、学位论文的撰写和答辩，培养出能适应我国社会主义现代化建设需要，对法学和经济学有较深造诣，熟练掌握有关研究方向的专业课和相关课程的基本理论、基本知识和分析方法，精通一门外国语，能熟练地运用计算机处理和分析数据，德智体全面发展的能胜任法学与经济学交叉融通的高级新型人才。二、专业及研究方向1. 专业简介法经济学是一门新兴的交叉性学科。2004年获得硕士和博士学位授予权，并于2005年开始招收硕士和博士研究生。本专业设立晚，但起点高，依托理论经济学一级学科和法学一级学科，拥有国内知名学者和较大影响的科研成果，如卢现祥教授的《西方新制度经济学》，刘大洪教授的《法经济学视野中的经济法研究》等，现任教师主持国家级和省部级科研项目多项。本专业现有教授1人，副教授2人，并全部具有博士学位。已毕业硕士研究生就业行业为国家机关、国有大中型企业和国有商业银行等。2. 研究方向法经济学基础理论法和制度经济学经济法的经济分析三、课程设置与学分分配1.课程说明本专业研究生课程包括必修课和选修课两种。其中必修课(学位课)包括公共课、学科基础课和专业课，是本专业研究生必须共同修读的课程。选修课包括研究方向课和全校任意选修课，前者由研究生按本人所属研究方向修读，后者由研究生个人根据学分要求在当年选课手册中选择修读。公共课和学科基础课由学校统一开设。公共课包括《第一外国语》和《科学社会主义理论与实践》，是全校所有研究生的必修课。学科基础课是理论经济学一级学科涵盖的各专业研究生必须共同修读的课程。根据本专业学科交叉的特点和研究方向的要求，开设相应的专业课和研究方向课。全校任意选修课由学生从当年选课手册中任选，但不得选修与本专业的必修课和研究方向课重复的课程。全校任意选修课纳入毕业审查要求。3.硕士生补修课程为加强硕士生的专业基础知识，便于本科和硕士阶段专业课程的衔接，对缺少本专业本科专业基础的跨学科攻读硕士学位的研究生，应补修三门本科主干课程(见附件2)。补修课程列入研究生个人培养计划，但不列入本专业的课程体系。四、考核方式1.硕士生公共课、学科基础课、专业课及研究方向课统一采用考试形式。其中公共课参加学校举行的统一考试，学科基础课、专业课及研究方向课由学院统一组织考试。任意选修课采用考试或考查方式。2.所有课程重点考核硕士研究生对专业知识的掌握情况以及运用基本理论分析实际问题的能力。只有经过考试和考查合格后才能取得该课程学分。修满规定的总学分才能申请学位论文答辩。3. 综合考查。为保证硕士研究生质量，在入学后第四学期开学后的一个月内进行中期考核。由导师组成员对硕士研究生的学位课程学习情况、学位论文准备情况以及掌握本专业国内外最新研究动态等方面进行考核。导师组成员组要对考查结果进行综合评价，决定是否可以进入撰写学位论文阶段。五、培养方式本专业采取导师组集体培养和导师个人负责相结合，以课堂讲授、自学、研讨和社会实践相结合的方式进行培养，具体做法是：1.每位硕士研究生必须根据本专业培养方案，结合本人实际，在入学后三个月内，制定出个人学习和研究计划，经导师和导师组组长审定后，报有关部门备案。2.课堂教学活动。(1)每门课程开始时，授课教师必须将本门课程的目的、要求、内容、重点、疑点、难点、研究方向、方法和阅读参考书目作出详尽的说明。(2)每门课程的学习过程中，授课教师必须组织学生进行一至二次课程研讨，对课程在教学过程中发现的问题进行充分的讨论，指导老师从理论上进行启发诱导。(3)每门课程临近结束时，由授课教师组织一至二次总结性讲授，对课程开始时提出的问题是否完成进行检查，特别是对一些学术思想、观点进行综合评述，对学生在学习过程中的表现、收获进行评价。最后是考试或考查。3.指导教师要结合相关课题指导学生从事社会调查活动，以培养学生分析和解决实际问题的能力。4.本专业硕士研究生应根据培养计划定期向导师汇报学生和科研情况，导师也应定期进行检查其布置的各项任务。5.指导教师要对学生完成培养方案和个人培养计划的情况进行全面检查。考研政策不清晰？同等学力在职申硕有困惑？院校专业不好选？点击底部官网，有专业老师为你答疑解惑，211/985名校研究生硕士/博士开放网申报名中：
导语：论文答辩的技巧是什么?在答辩会上，考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的，而且还要证明老师是错的。答辩前的准备，对于校方来说，主要是做好答辩前的组织工作。这些组织工作主要有：审定学员参加毕业论文答辩的资格，组织答辩委员会，拟订毕业论文成绩标准，布置答辩会场等。
1，正式的答辩穿正式的服装
如果是正式的答辩，一定要穿正装。穿正装至少说明你对这场答辩非常的重视，给评委们留下一个好的第一印象。而且，在穿上正装之后，会一种自信从心底油然而生，形成无形的气场，帮你抵御部分压力。如果担心别人都穿便装而你穿正装不合群，那就在上场前把外套脱掉，只穿衬衣好了。冬天的时候，答辩前在正装外面批上羽绒服可以抵御寒冷，轮到你上场时剥掉羽绒服就能出场了。夏天的时候，不用穿西装外套，穿白色衬衣即可。
2, 出发前再次清点材料
参加答辩不就是为了让评委们在你的答辩材料上签字并给一个高分吗?这是最初的目的，也是最终的目的。所以材料宁愿多带也不能少带，一定要带齐了。尤其是答辩PPT、U盘和答辩表格。另外，记得要带上多余的笔和白纸，以备不时之需。如果预计等待答辩时间比较长，带上几板巧克力以备随时补充能量。
3，记准答辩时间，提前到场
每个人的时间是最宝贵的。如果你迟到了，评委们有权认为你不够重视，这个时候其实他们已经在心里给了你一个大大的差评。接下来，他们会不自然的在你的答辩过程中挑毛病。自己等着评委来，总比让评委们等自己要好。如果是一群人一起依次答辩，那么最好在第一个人答辩开始之前就去会场。一来是熟悉场地，人在不熟悉的地方相对而言会比较怯，但熟悉之后就变成主场作战，心里更加淡定;另一方面，则是看答辩委员的提问风格及个性，做到心里有数;再者，早一点到会场，万一发现自己的PPT有问题，还有时间来得及补救。
4，提前测试电脑或PPT
到达会场之后，在答辩委员会成员到来之前，抓紧时间测试电脑。如果你打算使用自己的笔记本，要测试电脑能否正确地连接到投影仪上。如果是使用答辩现场的电脑，要打开PPT确认版本是否兼容以及没有乱码。为保险起见，建议在出发去答辩现场前，在U盘里存一个兼容版本，并存一个PDF版本以防万一。否则，一旦发现自己的PPT打不开，而且又没有备选方案，再跑回去或者找旁边人借电脑可能时间来不及，在小河沟里翻船将会是一件令人无比懊恼的事情。平时就应该养成这些小习惯。人在重要的场合，往往会由于紧张更容易犯傻，良好的习惯则会让你形成条件反射和下意识的反应，在关键时刻帮你少犯错误。
5，帮答辩秘书搭把手
答辩的时候，答辩秘书往往特别忙，她们除了给评审员们端茶倒水之外，还有一些记录任务。所以在答辩委员忙不开的时候，你也别干看着，有点儿眼力劲儿，帮忙做点杂事，不用不好意思。当然，如果你觉得自己特别紧张，或者还没准备好，那么就在台下找个角落默默的默念吧。
6，刚上台的前两分钟最重要
上台后你开口讲前几句话的时候，一般来说是最紧张的时候，但往往恰好是评审员考察你的时候。他们会在最初两分钟在心里给你打一个印象分。不管你愿不愿意承认，第一印象很重要：如果他们觉得你还不错，会不由自主的问一些简单的问题。但如果看你不爽，会下意识的问出较难回答的问题。所以上台后无有论多紧张，先深吸一口气，温柔地看着他们，然后微微一笑。开场白和报告的前几页一定要做到倒背如流。一个淡定的开场，都让你形成一个足够强大的气场镇住评委，给你一个好的开始。而好的开始，在答辩时的意义往往远远大于成功的一半。因为他们听那么多场答辩也是挺累的，过一会可能他们已经开始走神了。
7，PPT和演讲的尺度把握
PPT尽量以图画为主，在关键点写一些简要的文字提醒自己，但别出现大段堆叠的文字。别用大白板做底纹，更不要太花哨。一般是以自己学校或单位的logo+淡黄色做背景。有人说：评委听完，感觉好像懂了点儿什么，又感觉好像有些不懂，半懂不懂似懂非懂才是最好的ppt。为什么呢，因为如果他都听懂了，会觉得你做的工作没什么难度;如果他什么也没听懂，会觉得你讲的乱七八糟;如果他似懂非懂，会觉得你的工作有深度，只是因为短时间内无法告诉大家所有细节。
8，自我陈述PPT阶段要继续淡定
流利地度过了前几分钟，你已经不太危险了，但仍然不能放松警惕。作报告的过程中，别逮着PPT上的文字一通狂念，别低头闷讲或只看屏幕不看人，别语速太快不管评委。如果看着评委觉得紧张，可以看他的下巴。注意是看下巴不是额头，因为如果你看他们的额头，在评委看来你是在翻白眼儿、是一副趾高气昂的样子，虽然你并没有这个意思。
9，提问环节永远不要抢话
提问环节，最容易犯的错就是听到评委提问，觉得自己知道答案，就迫不及待的想立刻回答，哪怕他们的问题还没问完。或者认为评委的'质疑是错误的，想马上纠正评委的错误。其实，应该耐着性子听他们把问题讲完，直到他们不再说话为止再开始回答问题。另外，千万不要跟评委争论起来，他们手里攥着你们的分数呢。
10，三个感谢不能少
第一，你开始讲ppt之前感谢评委，人家在百忙之中抽出时间来参加了你的答辩，谁的时间也不是从天掉的。第二，在你讲完ppt之后都要感谢评委，人家坐在这听你絮絮叨叨讲了半天，谁也不欠谁的。第三，感谢自己的导师或师傅，如果他们平时对你好，你就顺其自然做出诚挚的表情;如果他们平时对你不好，你就假装做出诚挚的表情。
一、论文答辩——熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学，首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文，毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”，但 参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”，否则，就会出现尴尬局面。
二、论文答辩——图表穿插
任何毕业论文，无论是文科还是理科都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能，故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法，更是一种调节论文答辩会气氛的手段，特别是对私人论文答辩委员会成员来讲，长时间地听述，听觉难免会有排斥性，不再对你论述的内容接纳吸收，这样，必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以，应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
三、论文答辩——语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明，他们论文答辩时，说话速度往往越来越快，以致毕业答辩委员会成员听不清楚，影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度，要有急有缓，有轻有重，不能像连珠炮似地轰向听众。
四、论文答辩——目光移动
毕业生在论文答辩时，一般可脱稿，也可半脱稿，也可完全不脱稿。但不管哪种方式，都应注意自己的目光，使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流，使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上，由于听的时间过长，委员们难免会有分神现象，这时，你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来，使委员们的思路跟着你的思路走。
五、论文答辩——体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主，但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩，使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反，如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着，或者始终如一地低头俯视，即使你的论文结构再合理、主题再新颖，结论再正确，论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时，一定要注意使用体态语。
六、论文答辩——时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上，都对辩手有答辩时间要求，因此，毕业 论文答辩学生在进行论文答辩时应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度，到该截止的时间立即结束，这样，显得有准备，对内容的掌握和控制也轻车熟路，容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现，应该重视。
七、论文答辩——紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩，往往辩手较多，因此，对于毕业论文答辩委员会成员来说，他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解，有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此，在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，能否最后扣题就显得非常重要了。另外，委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问，如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗，对你的毕业论文给予肯定。
八、论文答辩——人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题，我建议尽量多地使用第一人称，如“我”“我们”即使论文中的材料是引用他人的，用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料，特别是毕业论文大多是称自己作的，所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样，会使人有这样的印象：东西是你的，工作做了不少。
熟悉自己的论文，做到胸有成竹：论文答辩的时候可以脱稿也可以不脱稿。对自己的观点、思路、创新点、关键词、文中例子都熟悉，想想答辩老师会提什么问题，提前想好该怎么回答才好。
礼貌：辩答时要将目光委员会和会场上的同学，和他们有目光交流，不能老是低头下视，唯唯诺诺。当你与答辩老师的意见不同时要文明有礼貌，委婉地说明自己的意见，不要强辩，要抱着求教的态度。不管过程怎么样，要在结束的时候说老师辛苦，表达感谢，致敬，毕竟礼多人不怪嘛，一个人不会让一个尊重自己的人为难的。
先听明白问题，思考后再做答，对症下药：有些学生因为紧张，往往会没有弄清老师的问题的意思在慌忙作答，如果没有听清楚可以请老师再说一遍，对于文中不理解的概念请求老师解答一下，或者可以自己先理解一下然后问问老师是不是这样的。不懂装懂，强答，所答非所问是很不好滴，也是很多老师不喜欢的。
与老师观点不同时怎么办： 与答辩老师意见观点相左时，不应该墙头草随风倒，也不应该强辩。说自己的观点时要有理有据，注意言辞，反驳的时候要注意分寸，注意礼貌。即使老师说你观点什么，记住也要用求教的态度。
不知道怎么回答的问题，不要强答狡辩：对于老师提出来的问题，如果自己知道一点，就把自己知道的说出来;自己完全不明白的问题，要敢于承认，告诉老师以后会好好研究学习，态度要谦卑随和，不要狡辩。
陈述词：1.选题缘由（研究什么问题？为什么选这个题目——使答辩委员明白你选题的价值何在？研究的问题范围）2.研究方法（你使用了什么研究方法？是如何研究的？即研究过程是怎样的？——使答辩委员相信你的研究是科学可信的）3..研究结果（通过研究得到了什么结论？有什么新发现？有何创新？——使答辩委员了解你研究的最终成果）注意事项：1.陈述和回答问题时都要注意语言流利、简明扼要，意思表达清楚就行，不要太啰嗦，让人感觉到你的思路是清晰的。2.回答问题时实事求是，态度诚恳，知之为知之，不知为不知。3.落落大方，表现出研究者的自信，但又不能显得狂妄自大，一定要尊重答辩专家。4.如果之前知道答辩委员名单，可事先了解一下他们的经历、专长、成果和关注的问题，对预测他们的提问内容和回答的准备有好处。希望能够对你有帮助！
博士学位论文答辩的注意事项
导语：博士学位论文是一种很正式的场合，如果没有注意一些基本问题，很可能会导致很多年的努力都白费了，甚至影响到将来一个人在社会上的生存。下面是我收集整理的博士学位论文答辩的注意事项，仅供大家参考！
第一个论文答辩要注意的问题是
兼顾答辩委员会每个成员的理解能力，也就是说，并非所有的答辩委员会成员对于一篇博士学位论文都非常熟悉，有的甚至可能完全不懂，这时候就要求这个博士在准备的时候应该兼顾到所有成员的理解能力。要把自己做过的东西用尽量科普的方式讲述出来，让所有人都能听懂个大概。
第二个论文答辩要注意的`问题是
要对自己做过的东西做总结，也要搞清楚每个细节，如果要让所有行业内外的人都能听得懂，自己肯定要先搞懂所有细节问题，否则是不可能完美通过答辩的，遇到真正的专家，迟早会漏出破绽。
第三个论文答辩要注意的问题是
除了准备专业的知识外，还要准备一些答辩中可能突发的专业知识以外的意外，比如电脑问题，PPT问题，激光笔没电等，做到万无一失，也可以避免浪费别人的时间，给别人留下好印象，分数自然就不会太低了。
第四个论文答辩要注意的问题是
演讲过程要流畅，有头有尾，条理清楚，不能讲一个算一个，要重点突出，所以设计PPT的时候更应该合理分配内容，重点要讲的可以详细一些，不是重点的可以少放一些内容。
第五个论文答辩要注意的问题是
整体要保证系统性和完整性，就是说每一个实验也好，每一个模型也好，总是由背景和发展趋势的，要先介绍这些背景和发展趋势，也是让专家了解你专业的一个重要过程，短短时间要讲述完整也是需要很精练的语言，不能太过于冗长。当然这里的系统性还包括：实验想法的由来，实验设计，实验过程碰到的问题，如何解决，最后得到什么重要结果等。
第六个论文答辩要注意的问题是
要讲国外研究进展，也要讲国内研究进展，更要讲所在课题组的研究进展。因为博士研究生一个人的答辩，不仅反映的是个人学术的最高水平，也是反映所在课题组的发展水平和积累程度。
杜绝庸医，以人为本！
2023苏州大学能源学院博士论文答辩名单有：博士研究生，周密(指导教师:袁银男教授) 答辩委员会 主席:郑洪河教授 (苏州大学能源学院) 委员:徐艳辉教授(苏州大学沙钢钢铁学院) 金超教授 (苏州大学能源学院)
答辩流程如下：
3.另外，每个环节都需要严格按照要求进行，如果有任何问题需要及时沟通和解决，以保证答辩进程的顺利进行。
开场白：主持人宣布答辩开始，介绍答辩委员会成员和参加答辩的人员，以及答辩的流程和注意事项。学位论文报告：博士生进行学位论文报告，一般时间为30-40分钟，介绍研究背景、研究内容、研究方法、实验结果和结论等。答辩委员会提问：答辩委员会成员对博士生的学位论文提出问题，主要是对研究内容、方法、结果、创新点等方面进行深入探讨和评价。4. 答辩人回答问题：博士生回答答辩委员会成员的问题，展示自己的学术素养和研究能力。5. 公开发言：其他参加答辩的人员可以发表自己的看法和意见，对博士生的研究工作提出建议和意见。6. 答辩委员会评议：答辩委员会成员对博士生的学位论文和答辩情况进行评议，最终决定是否通过答辩。7. 结束语：主持人宣布答辩结束，祝贺博士生顺利通过答辩，颁发学位证书。
飞机在气流中微微起伏着。罗辑躺在床上有在摇篮中的感觉。他知道自己在婴儿时睡过摇篮，那天，在父母家的地下室，他看到了一张落满灰尘的童床，床的下面就安装有摇篮的弧橇。现在，他闭起双眼想象着那两个为自己轻推摇篮的人，同时自问：自你从那张摇篮中走出来直到现在，除了那两个人，你真在乎过谁吗？你在心灵中真的为谁留下过一块小小的但永久的位置吗？是的，留下过。有一次，罗辑的心被金色的爱情完全占据，但那却是一次不可思议的经历。 所有那一切都是由白蓉引起的，她是一名写青春小说的作家，虽是业余的但已经小有名气，至少她拿的版税比工资要多。在认识的所有异性中，罗辑与向蓉的交往时间是最长的，最后甚至到了考虑婚姻的阶段。他们之间的感情属于比较昔通常见的那类，谈不上多么投入和铭心刻骨，但他们认为对方适合自己，在一起轻松愉快，尽管两人对婚姻都有一种恐惧感，但也都觉得负责的做法是尝试一下。 在白蓉的要求下，罗辑看过了她的所有作品。虽谈不上是一种享受，但也不像他瞄过几眼的其他此类小说那么折磨人。白蓉的文笔很好，清丽之中还有一种她这样的女作者所没有的简洁和成熟。但那些小说的内容与这文笔不相称，读着它们。罗辑仿佛看见一堆草丛中的露珠，它们单纯透明，只有通过反射和折射周围的五光十色才显出自己的个性，它们在草叶上滚来滚去，在相遇的拥抱中融合，在失意的坠落中分离。太阳一升高，就在短时间内全部消失。每看完白蓉的一本书，除了对她那优美的文笔的印象外，罗辑只剩下一个问题：这些每天二十四小时恋爱的人靠什么生活？你真相信现实中有你写的这种爱情？有一天罗辑问。 有的。是你见过还是自己遇到过？白蓉接着罗辑的脖子，对着他的耳根很神秘地说：反正有的，我告诉你吧，有的！有时，罗辑对自蓉正在写的小说提出意见，甚至亲自帮她修改。 你好像比我更有文学才华，你帮我改的不是情节，是人物，改人物是最难的，你的每一次修改对那些形象都是点睛之笔。你创造文学形象的能力是一流的。开什么玩笑，我是学天文出身的。王小波是学数学的。在去年白蓉的生日，她向罗辑要求一个生日礼物。 你能为我写一本小说吗？一本？嗯不少于五万字吧。以你为主人公吗？不，我看过一个很有意思的画展，都是男画家的作品，画的是他们想象中最美的女人。你这篇小说的主人公就是休心目中最美的女孩儿，你要完全离开现实去创造这样一个天使。唯一的依据是你对女性最完美的梦想。直到现在，罗辑也不知道白蓉这要求到底是什么用意。也许连她自己也不知道。现在回想起来，她当时的表情好像有些狡猾，又有些犹豫。 于是，罗辑开始构思这个人物。他首先想象她的容貌。然后为她设计衣着，接着设想她所处的环境和她周围的人。最后把她放到这个环境中，让她活动和说话。让她生活。很快，这事变得索然无味了，他向白蓉述说了自己遇到的困境。 她好像是一个提线木偶，每个动作和每一句话都来自于我的设想，缺少一种生命感。白蓉说：你的方法不对，你是在作文，不是在创造文学形象。要知道，一个文学人物十分钟的行为，可能是她十年的经历的反映。你不要局限于小说的情节，要去想象她的整个生命，而真正写成文字的只是冰山的一角。于是罗辑照白蓉说的做了，完全抛开自己要写的内容，去想象她的整个人生，想象她人生中的每一个细节。他想象她在妈妈的怀中吃奶，小嘴使劲吮着，发出满意的晤晤声；想象雨中漫步的她突然收起了伞，享受着和雨丝接触的感觉；想象她追一个在地上滚的红色气球，仅追了一步就摔倒了，看着远去的气球哇哇大哭。完全没有意识到她刚才迈出的是人生的第一步；想象她上小学的第一天，孤独地坐在陌生教室的第三排，从门口和窗子都看不到爸爸妈妈了，就在她要哭出来时，发现邻桌是幼儿同的同学，高兴地叫起来；想象大学的第一个夜晚，她躺在宿舍的上铺，看着路灯投在天花板上的树影罗辑想象出她爱吃的每一样东西，想象她的衣橱中每一件衣服的颜色和样式，想象她手机上的小饰物，想象她看的书她的MP4中的音乐她上的网站她喜欢的电影，但从未想象过她用什么化妆品，她不需要化妆品罗辑像一个时间之上的创造者，同时在她生命中的不同时空编织着她的人生。他渐渐对这种创造产生了兴趣，乐此不疲。 一天在图书馆，罗辑想象她站在远处的一排书架前看书，他为她选了他最喜欢的那一身衣服，只是为了使她的娇小身材在自己的印象中更清晰一些。突然，她从书上抬起头来，远远地看了他一眼，冲他笑了一下。 罗辑很奇怪，我没让她笑啊？可那笑容已经留在记忆中，像冰上的水渍，永远擦不掉了。真正的转机发生在第二天夜里。这天晚上风雪交加，气温骤降，在温暖的宿舍里，罗辑听着外面狂风怒号，盖住了城市中的其他声音，打在玻璃上的雪花像沙粒般啪啪作响，向外看一眼也只见一片雪尘。这时，城市似乎已经不存在了，这幢教工宿舍楼似乎是孤立在无际的雪原上。罗辑躺回床上，进入梦乡前突然有了一个想法：这鬼天气，她要是在外面走路该多冷啊。他接着安慰自己：没关系。 你不让她在外面她就不在外面了。但这次他的想象失败了，她仍在外面的风雪中行走着，像一株随时都会被寒风吹走的小草，她穿着那件白色的大衣，围着那条红色的围巾，飞扬的雪尘中也只能隐约看到红围巾，像在风雪中挣扎的小火苗。 罗辑再也不可能人睡了，他起身坐在床上，后来又披衣坐到沙发上，本来想抽烟的，但想起她讨厌烟味，就冲了一杯咖啡慢慢地喝着。他必须等她，外面的寒夜和风雩揪着他的心，他第一次如此心疼一个人，如此想念一个人。 就在他的思念像火一样燃烧起来时，她轻轻地来了，娇小的身躯裹着一层外面的寒气，清凉中却有股春天的气息；她刘海上的雪花很快融成晶莹的水珠。她解开红围巾，把双手放在嘴边呵着。他握住她纤细的双手，温暖着这冰凉的柔软，她激动地看着他，说出了他本想问候她的话：你还好吗？他只是笨拙地点点头，帮她脱下了大衣。快来暖和暖和吧。他扶着她柔软的双肩，把她领到壁炉前。真暖和，真好她坐在壁炉前的毯子上，看着火光幸福地笑着。 妈的，我这是怎么了？罗辑站在空荡荡的宿舍中央对自己说。其实随便写出五万字，用高档铜板纸打印出来，罗辑走上讲台，正像他所希望的那样，她又出现了，坐在阶梯教室的最后一排，那一片空座位中只有她一个人，与前面的其他学生拉开了很远的距离。她那件洁白的大衣和红色的围巾放在旁边的座位上，只穿着一件米黄色的高领毛衣，她没有像其他学生那样低头翻课本，而是再次对他露出那雪后朝阳般的微笑。 罗辑紧张起来，心跳加速，不得不从教室的侧门出去，站在阳台上的冷空气中镇静了一下，只有两次博士论文答辩时他出现过这种状态。接下来罗辑在讲课中尽情地表现着自己，旁征博引，激扬文字，竞使得课堂上出现了少有的掌声。 她没有跟着鼓掌，只是微笑着对他颔首。 下课后，他和她并肩走在那条没有林荫的林荫道上，他能听到她蓝色的靴子踩在雪上的吱吱声。两排冬天的白杨静静地倾听着他们心巾的交谈。 你讲得真好，可是我听不太懂。你不是这个专业的吧？嗯，不是。你常这样去听别的专业课吗？只是最近几天，常随意走进一间讲课的阶梯教室去坐一会儿。我刚毕业。 就要离开这儿了，突然觉得这儿真好，我挺怕去外面的以后的三四天里，罗辑每天的大部分时间都和她在一起。在旁人看来，他独处的时间多了。喜欢一个人散步，这对于白蓉也很好解释：他在构思给她的生日礼物，而他也确实没有她。 新年之夜，罗辑买了一瓶以前自己从来不喝的红葡萄酒，回到宿舍后，他关上电灯，在沙发前的茶几上点上蜡烛，当三支蜡烛都亮起时，她无声地和他坐在一起。 呀，你看她指着葡萄酒瓶，像孩子般高兴起来。 怎么？你到这边看嘛，蜡烛从对面照过来，这酒真好看。浸透了烛光的葡萄酒，确实呈现出一种只属于梦境的晶莹的深红。像死去的太阳。罗辑说。 不要这样想啊，她又露出那种让罗辑心动的真挚，我觉得它像晚霞的眼睛。你怎么不说是朝霞的眼睛？我更喜欢晚霞。为什么？晚霞消失后可以看星星，朝霞消失后，就只剩下只剩下光天化日下的现实了。是，是啊。他们谈了很多，什么都谈，在最琐碎的话题上他们都有共同语言，直到罗辑把那一瓶晚霞的眼睛都喝进肚子为止。 罗辑晕乎平地躺在床上，看着茶几上即将燃尽的蜡烛，烛光中的她已经消失了。但罗辑并不担心，只要他愿意，她随时都会出现。这时响起了敲门声，罗辑知道这是现实中的敲门声，与她无关，就没有理会。 门被推开了，进来的是白蓉。她打开了电灯，像打开了灰色的现实。看了看燃着蜡烛的茶几，然后在罗辑的床头坐下，轻轻叹息了一声说：还好。好什么？罗辑用手挡着刺目的电灯光。 你还没有投入到为她也准备一只酒杯的程度。罗辑捂着眼睛没有说话，白蓉拿开了他的手，注视着他问：她活了，是吗？罗辑点点头，翻身坐了起来：蓉，我以前总是以为，小说中的人物是受作者控制的，作者让她是什么样儿她就是什么样儿，作者让地干什么她就干什么，就像上帝对我们一样。错了！白蓉也站了起来，在屋子里来回走着。现在你知道错了，这就是一个普通写手和一个文学家的区别。文学形象的塑造过程有一个最高状态，在那种状态下，小说中的人物在文学家的思想中拥有了生命，文学家无法控制这些人物，甚至无法预测他们下一步的行为，只是好奇地跟着他们，像偷窥狂一般观察他们生活中最细微的部分，记录下来，就成为了经典。原来文学创作是一件变态的事儿。至少从莎士比亚到巴尔扎克到托尔斯泰都是这样，他们创造的那些经典形象都是这么着从他们思想的子宫中生出来的。但现在的这些文学人已经失去了这种创造力，他们思想中所产生的都是一些支离破碎的残片和怪胎，其短暂的生命表现为无理性的晦涩的痉挛，他们把这些碎片扫起来装到袋子里，贴上后现代啦解构主义啦象征主义啦非理性啦这类标签卖出去。你的意思是我已经成了经典的文学家？那倒不是，你的思想只孕育了一个形象，而且是最容易的一个；而那些经典文学家，他们在思想中能催生成百上千个这样的形象，形成一幅时代的画卷，这可是超人才能做到的事。不过你能做到这点也不容易，我本来以为你做不到的。你做到过吗？也是只有一次。白蓉简单地回答，然后迅速转移话锋，接住罗辑的脖子说，算了，我不要那生目礼物了，你也回到正常的生活中来，好吗？如果这一切继续下去会怎么样？白蓉盯着罗辑研究了几秒钟，然后放开了他，笑着摇摇头：我知道晚了。说完拿起床上自己的包走了。 这时，他听见外面有人在四、三、二、一地倒计时，接着，一直响着音乐的教学楼那边传来一阵欢笑声，操场上有人在燃放烟花，看看表，罗辑知道这一年的最后一秒刚刚过去。 明天放假，我们出去玩好吗？罗辑仰躺在床上问，他知道她已经出现在那个并不存在的壁炉旁了。不带她去吗？她指指仍然半开着的门。一脸天真地问。 不，就我们俩。你想去哪儿？她人神地看着壁炉中跳动的火苗，说：去哪儿不重要，我觉得人在旅途中，感觉就很美呢。那我们就随便走，走到哪儿算哪儿？那样挺好的。第二天一早，罗辑开着他那辆雅阁轿车出了校园，向西驶去，之所以选择这个方向，仅仅是因为省去了穿过整个城市的麻烦。他第一次体会到没有目的地的出行所带来的那种美妙的自由。当车外的楼房渐渐稀少，田野开始出现时，罗辑把车窗打开了一条缝，让冬天的冷风吹进些许，他感到她的长发被风吹起，一缕缕撩到他的右面颊上，怪痒痒的。 看，那边有山她指着远方说。 今天能见度好，那是太行山，那山的走向会一直与这条公路平行，然后向这面弯过来堵在西方，那时路就会进山，我想我们现在是在不不，别说在哪儿！一知道在哪儿，世界就变得像一张地图那么小了；不知道在哪儿，感觉世界才广阔呢。那好，咱们就努力迷路吧。罗辑说着，拐上了一条车更少的支路，没开多远卫随意拐上另一条路。这时，路两边只有连绵不断的广阔田野，覆盖着大片的残雪，有雪和无雪的地方面积差不多，看不到一点绿色，但阳光灿烂。 地道的北方景色。罗辑说。 我第一次觉得，没有绿色的大地也能很好看的。绿色就埋在这田地里，等早春的时候，还很冷呢。冬小麦就会出苗，那时这里就是一片绿色了，你想想，这么广阔的一片不需要绿色嘛，现在真的就很好看，你看，大地像不像一只在太阳下睡觉的大奶牛？什么？罗辑惊奇地看了她一眼，又看了看两侧车窗外那片片残雪点缀的大地，啊，真的有些像我说，你最喜欢哪个季节，秋天。为什么不是春天？春天好多感觉挤到一块儿，累人呢，秋天多好。罗辑停了车，和她下车来到田边，看着几只喜鹊在地里觅食，直到他们走得很近了它们才飞到远处的树上。接着，他们下到一条几乎干涸的河床里，只在河床中央有一条窄窄的水流，但毕竟是一条北方的河，他们拾起河床里冰冷的小卵石向河里扔，看着浑黄的水从薄冰上被砸开的洞中涌出。他们路过了一个小镇，在集市上逛了不少时间。她蹲在一处卖金鱼的地摊前不走，那些在玻璃圆鱼缸中的金鱼在阳光下像一片流动的火焰。罗辑给她买了两条，连水装在塑料袋里放在阜的后座。他们进入了一个村庄，并设有找到乡村的感觉，房子院子都很新，有好几家门口停着汽车，水泥面的路也很宽，人们的衣着和城市里差不多，有几个女谈子穿得还很时尚，连街上的狗都是和城市里一样的长毛短腿的寄生虫。但村头那个大戏台很有趣，他们惊叹这么小的一个村子竟搭了这么高大的戏台。戏台上是空的，罗辑费了好大劲儿爬上去，面对着下面她这一个观众唱了一首《山楂树》。中午，他们在另一个小镇吃了饭，这里的饭菜味道和城市里也差不多，就是给的分量几乎多了一倍。饭后，在镇政府前的一个长椅上，他们在温暖的阳光中昏昏欲睡地坐了一会儿，又开车信马由缰地驶去。 不知不觉，他们发现路进山了。这里的山形状平淡无奇，没有深谷悬崖，植被贫瘠，只有灰色岩缝中的枯草和荆条丛。几亿年间，这些站累了的山躺了下来，在阳光和时间中沉于平和，也使得行走在其中的人们感到自己变得和这山一样懒散。这里的山像坐在村头晒太阳的老头儿们。她说，但他们路过的几个村子里都没有见到那样的老头儿，没有谁比这里的山更悠闲。不止一次，车被横过公路的羊群挡住了，路边也出现了他们想象中应该是那样的村子有窑洞和柿子树核桃树，石砌的平房顶上高高地垛着已脱粒的玉米芯，狗也变得又大又凶了。 他们在山间走走停停，不知不觉消磨了一个下午，太阳西下，公路早早隐在阴影中了。罗辑开车沿着一条坑洼的土路爬上了一道仍被夕阳映照的高高的山脊，他们决定把这里作为旅行的终点，看太阳落下后就回返。她的长发在晚风中轻扬，仿佛在极力抓住夕阳的最后一缕金辉。 车刚驶回公路上就抛锚了，后轮轴坏了。只能打电话叫维修救援。罗辑等了好一会儿，才从一辆路过的小卡车司机那里打听到这是什么地方，让他感到欣慰的是这里手机有信号，维修站的人听完他说的地名后，说维修车至少要四五个小时才能到那里。 日落后，山里的气温很快降下来，当周围的一切开始在暮色中模糊时，罗辑从附近的梯田里收集来一大堆玉米秸秆，生起了一堆火。 真暖和，真好！她看着火，像那一夜在壁炉前那样高兴起来，罗辑也再一次被火光中的她迷住了，他被一种从未有过的柔情所淹没，感觉自己和这篝火一样，活着的唯一目的就是给她带来温暖。 这里有狼吗？她看看周围越来越浓的黑暗问。 没有，这儿是华北，是内地，仅仅是看着荒凉，其实是人口最稠密的地区之一，你看就这条路，平均两分钟就有一辆车通过。我希望你说有狼的。她甜甜地笑着，看着大群的火星向夜空中的星星飞去。好吧，有狼，但有我。然后他们再也没有说话，在火边默默地坐着，不时把一把秸秆放进火堆中维持着它的燃烧。 不知过了多长时间，罗辑的手机响了，是白蓉打来的。 和她在一起吗？白蓉轻轻地问。不，我一个人。罗辑说着抬头看看，他没有谁。自己真的是一个人，在太行山中的一条公路边的一堆篝火旁，周嗣只有火光中若隐若现的山石，头上只有满天的繁星。 我知道你是一个人，但你和她在一起是。罗辑低声说，再向旁边看。她正在把秸秆放进火中，她的微笑同蹿起的火苗一起使周围亮了起来。 现在你应该相信，我写在小说中的那种爱情是存在的吧？是，我信了。罗辑说完这四个字，立刻意识到自己和白蓉之间的距离也真的有实际的这么远了，他们沉默良久，这期间，细若游丝的电渡穿过夜中的群山，维系着他们最后的联系。你也有这样一个他，是吗？罗辑问道。 是，很早的事了。他现在在哪儿？罗辑听到白蓉轻笑了一声：还能在哪儿？罗辑也笑了笑：是啊，还能在哪儿好了，早些睡吧，再见。白蓉说完挂断了电话，那跨越漫漫黑夜的细丝中断了，丝两端的人都有些悲哀，但也仅此而已。 外面太冷了，你到车里去睡好吗？罗辑对她说。 她轻轻摇摇头，我要和你在这儿，你喜欢火边儿的我。是吗？
如何在当今 医疗政策医疗，医疗环境下 继承和发展中医学，国家还是比较重视中医的。但中医和西医一样 都有不足；扬长避短是唯一的可行之路。改善和提高中药质量？ 中药师我知道的范围 多是没有学历的。懂得炮制等相关知识的少之又少。这和中医师承相关。如何能让患者首诊选择中医 不可能的事情。
博士论文外审通过答辩之后学校有权干涉。根据查询相关公开信息显示：博士论文外审通过答辩之后学校有权干涉。
1981年-1985年：毕业于哈尔滨工业大学金属材料及热处理专业获学士学位；1985年-1990年：毕业于哈尔滨工业大学材料学学科获博士学位；1991年-1992年：哈尔滨工业大学机械工程博士后流动站博士后；1992年-1995年：哈尔滨工业大学材料科学与工程学院副教授；1995年-1999年：哈尔滨工业大学材料科学与工程学院教授；1999年-目前 ：哈尔滨工业大学材料科学与工程学院教授，博士生导师。历任黑龙江省复合材料学会副理事长，哈尔滨市复合材料协会副理事长，《复合材料学报》副主编，《哈尔滨工业大学学报》（英文版）编委。兼任中国材料研究学会理事，中国材料研究学会青年委员会常务理事，中国复合材料学会理事。
颜宁曾经在接受媒体采访时这样表示。这两个大学都是她的母校，1996年，颜宁从黄村一中考入清华大学生物科学与技术系。2000年，颜宁在普林斯顿大学开始攻读博士学位，师从如今的清华大学副校长施一公教授。2007年，年仅30岁的颜宁从普林斯顿大学学成而归，回到自己本科时的母校清华大学任教，成为当时清华最年轻的博士生导师。如今，颜宁再次回到普林斯顿任终身讲席教授，乃是又一次回归。
颜宁，1977年出生，1996至2000年在清华大学生物系攻读本科，后赴美国普林斯顿大学分子生物学系攻读博士学位，师从施一公教授，从事细胞凋亡研究，2004年12月通过博士论文答辩。2005年获得由《科学》杂志评选的“青年科学家奖（北美地区）”。2007年10月，在普林斯顿完成博士后训练后，受聘清华大学医学院， 成为当时清华最年轻的教授和博士生导师。2017年4月，颜宁离开待了10年的清华大学，成为普林斯顿大学分子生物学系首位雪莉·蒂尔曼终身讲席教授。雪莉·蒂尔曼是世界著名分子生物学家、普林斯顿大学建校200多年来的首位女校长， 这样的头衔在美国教授序列里被认为是独一无二的。如今，颜宁又一次做出了重要的决定：全职回国，到深圳创立医学科学院。
1.研究生参加统考后会获得毕业证。2.学费为两万元。3.就业前景良好。4.归属于第五校区。5.注：武汉大学国际软件学院是武汉大学直属学院，是教育部、国家计委首批国家示范性软件学院，学院是根据人才培养的特点和社会发展需求、适应我国经济结构战略性调整的要求和软件产业发展对人才的迫切需要而建立的，旨在为我国软件产业发展带来新的推动力，支持国家“十二五规划”的战略部署，培养复合型、实用型、国际化的高层次人才。
付出了很大的努力，因为他们对自己的要求很高，而且他们在研发期间遇到了很多困难，也遇到了很多挫折，但他们都一一解决了，并且他们的目标很明确，目的是为了给中国争光，所以我很敬佩这些学生。
社会学属于综合性学科，研究方向多样，凡是与社会相关专题亦可作为课题研究方向：产业经济、宏观经济、城乡经济、国家政策影响、人力资源管理、社会心理、统计、社会保障、社会政策、国家与社会、公民权责、政治与经济、社会阶层、社区管理、传媒与社会、文化、企业社会学、管理社会学、法律、人类学等。“武汉大学同等学力人员博士学位的相关规定” 一、同等学力人员在我校申请博士学位，资格审查须具备下列条件：(一)拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正；(二)已获得硕士学位，并在获得硕士学位后工作5年以上；(三)申请人应在教学、科研、专门技术、管理等领域做出突出成绩，在所申请学位的学科领域独立发表过4篇以上高水平的学术论文，或者出版过高水平的专著。其学术论文，人文社科类必须有一篇发表在权威期刊上，理、工、医科类必须有一篇被SCI\EI\ISTP三大检索收录。其学术研究成果、专利和管理方面至少有一项获得省部级奖励。(四) 申请人应于每年4月或9月，向校学位办公室提出申请并提交下列材料（装订材料）：1、公开发表或出版的学术论文、专著或其他科研成果的原件、清单及其复印件2份，科研成果获奖证明材料的原件及其复印件2份；2、最后学历证明、硕士学位证书、攻读硕士学位期间学习成绩单的原件及其复印件2份；3、由申请人所在单位聘请的两位教授或相当专业技术职务专家(其中至少应有1名我校有关专业的博士生指导教师)出具的推荐信；4、居民身份证的原件及其复印件2份（五） 校学位办公室组织专家小组或学位评定分委员会对申请人进行资格审查； 一、 资格审查合格的申请人，必须自通过资格审查之日(以上述书面通知的日期为准)起1年内完成学校组织的全部博士学位课程考试（一年举行两次考试：6月和12月）。二、博士学位课程考试一般采取笔试与口试相结合的方式进行。 跨学科(人文社科跨门类、理工医科跨一级学科)申请博士学位者，须先通过申请学科专业硕士学位基础理论课和专业课的课程考试。考试成绩在75分以上为合格。四、 申请人如不能如期通过全部课程考试，本次申请无效。 一、博士学位论文答辩应在申请人通过全部课程考试后的1年内完成。申请学科专业所在学院应指定博士生指导教师对申请人的学位论文进行指导。二、申请人在指定的博士生指导教师的指导下，参加为期不少于3个月与论文有关的科学研究工作并作论文开题报告。三、学位论文的撰写格式、打印和装订，必须符合《武汉大学关于研究生学位论文印制规格的规定》的要求。 一、 由学校聘请不少于6名教授或相当专业技术职务的专家(其中该校和申请人所在单位以外的专家至少3名)进行评阅。申请人的导师、推荐人不得聘为论文评阅人。申请人的学位论文，应在论文答辩前3个月，由校学位办公室负责送交论文评阅人。二、由申请人所在单位聘请的两位教授或相当专业技术职务专家(其中至少应有1名我校有关专业的博士生指导教师)出具的推荐信；三、 博士论文答辩委员会由不少于7名具有高级专业技术职务的专家组成，其中应至少有4人是博士生导师、2人是该校和申请人所在单位以外的专家。申请人的导师、推荐人不得聘为论文答辩委员会成员。学位论文应在论文答辩前30天送至论文答辩委员会成员；论文答辩应公开举行，并有详细记录备查。论文答辩委员会的组成人选，由校学位评定委员会审批。三、申请人在通过资格审查后、博士学位论文答辩前，必须在核心期刊发表至少二篇以上的学术论文（作者单位署名“武汉大学”）四、申请人通过论文答辩，经申请学科专业所在学院学位评定分委员会评审通过、校学位评定委员会审核，作出授予博士学位的决定。五、申请人不得同时向两个及以上学位授予单位申请博士学位。六、如本次申请无效，申请人再次提出申请，必须在3年以后。
几十个学生居然能造出卫星来，真的被我国火箭上了天，发挥其探测效力，其卫星技术还领先于世界，这太有点匪夷所思了吧，但确实中国武汉大学的学生做到了。2022年2月27日，长征8号火箭将22枚卫星送上了太空，其中有一枚卫星非常特殊，名叫启明星，出自于武汉大学的学生之手，这当然离不开这些学生共同的导师金光教授的指导。
金光教授是国内数一数二的光学领域的权威，在他指导之下，武汉大学的本科生、研究生共50人花费三年时间研究出了这枚领先于世界的微纳卫星。启明星的夜光遥感波段达到了8个之多，分辨率为21米，相比于国外同级产品其性能提高了40倍。该卫星可以对具体城市的光污染进行准确的测量，为公共卫生安全提供精确数据，进而为改善人类所居住的生态环境提供实质性帮助，这就是科技的力量。
这颗学生造卫星能够成功上天，离不开金光教授大刀阔斧的教育改革，金光教授打破常规，将其科研经费1000万的80%也就是800万拿出来研制该卫星，并且在全校不限专业海选愿意加入该卫星制造的学生，最终来自于不同专业的、不同阶段的30名研究生和20名本科生参与了该卫星的研发，他们集结了不同专业的知识，通过三年的紧张实验改进、切磋交流最终实现了卫星上天的梦想，着实令人振奋，少年强则国强，他们真是未来可期啊。
大多数的搞笑理科教师在课堂上都是纸上谈兵，而唯有金光教授在卫星研发教育教学上做到了学以致用，让参与的每一个学生真正做到了仰望星空、脚踏实地地切实锻炼了他们的动手能力，并提升了他们的科研水平，这才是最有效的培养高科技人才的手段，我们在为这些学生点赞的同时，更要为打破门槛限制的金光教授点赞！