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信阳师范学院官网学报

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信阳师范学院官网学报

信阳师范学院学报哲学社会科学版好投,关键是你要写出高质量的论文。

《信阳师范学院学报》创刊于1981年,是信阳师范学院主管主办的综合性学术理论刊物,为双月刊。刊物的宗旨是坚持社会主义办刊方向,坚持“百花齐放,百家争鸣”的方针,促进文化交流,繁荣学术研究,提高刊物质量,推动教学科研。 《信阳师范学院学报》的国际标准刊号为:ISSN 1003-0964,国内统一刊号为:CN 41-1030/C;所发文章被《新华文摘》、《全国高校文科学报文摘》、中国人民大学复印报刊资料等国内权威性文摘的摘转率,在全国师范学院学报中一直名列前茅。现有哲学社会科学版和自然科学版两个版本。

信阳师院学报,有自然科学版和社科版2个版本。自然科学版是科技核心和中文核心期刊,很牛的,不容易投上。社科版是普刊。

信阳师范学院学报和信阳师院学报

信阳师院学报,有自然科学版和社科版2个版本。自然科学版是科技核心和中文核心期刊,很牛的,不容易投上。社科版是普刊。

1.来稿应说明研究问题的切入点、创新点;引用他人的成果,须注明出处;引证不能用来构成本人论文的主要或实质部分;不得一稿多投或变相重复发表。2. 题名:20个字以内为宜,可加副标题;不用“试论”、“浅谈”等表谦词语。3. 在首页地脚标注作者简介,内容包括:姓名(出生年-),性别,民族,籍贯,工作单位(单位全称,省市名,邮编、电话、Email),职称,学位,研究方向及代表作。理论研究类文章署名作者应为执笔者,一般不得超过2名。4. 关键词:反映论文主题内容的词或词组3-8个,从题名、层次标题和正文中选出,包括该文所属二级学科名称,研究对象、方法与成果的名称以及有利于检索的其他词。关键词之间用分号分隔。5. 摘要:100-300字,陈述论文的目的、方法、结论、依据,不谈背景信息、常识性内容,不用第一人称及“本文”、“作者”等字样;不对论文的内容作评价;不使用修饰词,不出现图表、公式、标题层次序号、非公知公用符号。6. 正文:以8000字左右为宜。正文的各级标题书写样式为:一、(二) 3. (4)。

安阳师范院学报官网

根据规定,现在已经没有本科一批次,二批次的概念了。

安阳师范学院(AnyangNormalUniversity)位于河南省安阳市,是河南省省属普通本科高校,为硕士专业学位研究生培养试点单位,CDIO工程教育联盟成员单位。

学校前身是始建于1908年的彰德府安阳师范传习所;1949年被命名为平原省立安阳师范学校;1958年更名为河南省安阳师范专科学校;1960年改名为安阳第一师范学校;1978年恢复为安阳师范专科学校;1992年更名为安阳师范高等专科学校;2000年安阳师范高等专科学校、安阳教育学院、安阳市第二师范学校合并组建安阳师范学院。

截至2019年5月,学校占地1796亩,建筑面积万平方米,馆藏纸质图书194万册;设有25个教学院部和1个继续教育学院,1个硕士专业、63个本科专业;拥有教职工1358人,普通全日制在校生25000余人。

安阳县立简易乡村师范学校

1908年(清光绪三十四年),彰德府安阳县师范传习所创办。

1916年(民国五年),在西钟楼巷尚志两等小学堂内附设一年制师范讲习所1个班、初等师范班2个班。

1917年(民国六年),尚志两等小学被撤销,改为安阳县师范讲习所。

1928年(民国十七年),安阳县师范讲习所更名为安阳县立师范学校。

1935年(民国二十四年),安阳县立师范学校又易名为安阳县立简易乡村师范学校。

安阳县立女子简易乡村师范学校

1925年(民国十四年),民办的安阳女子师范学校诞生。

1928年(民国十七年),成立为安阳县立女子师范学校。

1935年(民国二十四年),安阳县立女子师范学校易名为安阳县立女子简易乡村师范学校。

1937年(民国二十六年),抗日战争全面爆发,日军侵占安阳,学校被迫停办。

两校合流

1945年(民国三十四年),抗日战争胜利后,停办的安阳县立简易乡村师范学校和安阳县立女子简易乡村师范学校奉命恢复。

1949年5月,安阳城解放,中国人民解放军接收了安阳男、女简易乡村师范学校校产。

1949年7月,被平原省人民政府命名为平原省立安阳师范学校,隶属于平原省政府文教厅。

1952年,平原省撤销,安阳划归河南省管辖,平原省立安阳师范学校也改名为河南省安阳师范学校。

1957年12月,学校更名为河南省安阳第一师范学校。

1958年10月,安阳市划归河南省新乡专区管辖,学校易名为河南省新乡专区第二师范学校,不久又增改为河南省新乡专区第二师范专科学校。1958年12月改名为河南省安阳师范专科学校。

1960年8月,河南省安阳师范专科学校又变更为安阳第一师范学校。

1962年5月,遵照河南省教育厅的指示安阳第一师范学校和安阳第二师范学校合并组建为安阳师范学校。

1978年,经国务院发文恢复为安阳师范专科学校校名。

1987年12月,获得国家教委批准后,安阳师专正式开办成人专科教育。

1992年4月,安阳师范专科学校更名为安阳师范高等专科学校。

2000年4月,在安阳师范高等专科学校与安阳教育学院合并基础上建立安阳师范学院,成为本科高等学校。

2002年,安阳师范学院新校区(即弦歌大道校区)各建设项目陆续动工,至2007年大规模基建任务基本完成,搬迁工作也基本结束。

2003年6月,安阳师范学院和安阳钢铁集团有限责任公司共同发起创办的独立学院安阳师范学院人文管理学院在文明大道校区举行了揭牌仪式。

2011年10月,被国务院学位办批准为汉语国际教育专业硕士学位研究生培养试点单位。

师资力量

截至2021年12月,有教职工1870人,具有高级专业技术职务教师525人,拥有博士、硕士学位教师1310人。现有教育部创新团队1个,河南省创新团队4个、高校创新团队12个。拥有教育部新世纪优秀人才3人,河南省科技创新人才3人、高校创新人才29人,河南省高校哲学社会科学优秀学者9人、哲学社会科学年度人物2人。河南省学术技术带头人8人,教育厅学术技术带头人61人。在2020年《中国大学评价》教师学术水平排行榜中,学校教师学术水平位列中国内地高校第282位、河南省第10位。

院系专业

截至2019年5月,学校设有25个教学院部和1个继续教育学院,63个本科专业。

学科建设

截至2019年5月,学校建设有3个河南省一级学科重点学科,4个河南省二级学科重点学科,1个硕士专业学位授权类别领域。

河南省一级学科重点学科:中国史、中国语言文学、化学

河南省二级学科重点学科:计算机应用技术、应用数学、自然地理学、理论物理

硕士专业学位授权类别领域:汉语国际教育

教学建设

截至2019年5月,学校建设有国家级特色专业2个、国家级在线开放课程1门、实践教学基地1个,省级特色专业6个、专业综合改革试点8个、人才培养模式改革试点专业1个、卓越法律人才培养基地1个、实验教学示范中心8个、虚拟仿真实验教学中心1个、示范性虚拟仿真实验教学项目4个、优秀基层教学组织7个精品课程8门、精品资源共享课程8门、双语教学示范课程2门、精品在线开放课程4门、精品视频公开课1门。

国家级特色专业:计算机科学与技术、材料化学

省级特色专业:材料化学、教育技术学、对外汉语、音乐学等

省级专业综合改革试点:汉语国际教育、汉语言文学、材料化学等

省级人才培养模式改革试点专业:电子信息工程

省级精品课程:中国古代史、现代汉语、大学计算机基础、多媒体技术与应用、数学分析、中国现当代文学、中国近代史、教育学

省级精品资源共享课程:多媒体技术与应用、大学计算机基础、中国近代史、中国现当代文学、单片机、中学地理教学设计等

省级实验教学示范中心:运动人体科学实验教学中心、现代教育技术实验教学中心、影视动画实验教学中心、信息技术基础实验教学中心、心理学实验教学中心、化学化工实验教学中心、物理实验教学实验教学示范中心

学校荣誉

截至2019年5月,学校先后获得中华全国总工会“模范职工之家”、河南省模范教工之家红旗单位、河南省五一劳动奖状、全国五四红旗团委、全国大学生暑期社会实践活动优秀单位、全国高校西部计划项目考核优秀等次、中国最具社会影响力高校网络与继续教育学院、河南省普通高校毕业生就业工作评估优秀单位、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南省高校学生管理工作先进集体、河南省高校心理健康教育示范单位、河南省高校学生资助工作考核优秀等次、河南省驻村第一书记选派工作先进单位、河南省教育系统新媒体工作先进单位等荣誉称号。

科研机构

截至2019年5月,学校建有教育部重点实验室1个,河南省重点实验室2个,河南省工程实验室3个,河南省国际联合实验室1个,河南省感知数据智能处理国际科技合作基地1个,河南省硅材料·光伏产业院士专家工作站1个,河南省博士后研发基地1个,河南省重点社科研究基地1个(中原文化研究中心)、河南省首批非物质文化遗产研究基地1个、河南省高校人文社科重点研究基地2个、河南省人民政府宗教事务局宗教问题研究基地1个;教育部创新团队1个,河南省创新型科技团队4个、高校创新团队10个。

教育部重点实验室:河南省甲骨文信息处理重点实验室

河南省重点实验室:河南省甲骨文信息处理重点实验室、河南省汉语国际推广汉字文化基地

河南省工程实验室:化学节能材料开发与应用河南省工程实验室、先进机器人研发河南省工程实验室、光伏并网发电及储能技术河南省工程实验室

河南省国际联合实验室:光电功能材料河南省国际联合实验室

河南省重点社科研究基地:河南省中原文化研究中心

河南省高校人文社科重点研究基地:甲骨学与殷商文化研究中心、汉字文化研究中心

教育部创新团队:甲骨文信息处理团队

河南省创新型科技团队(不全):感知数据智能计算、机器人智能信息处理、甲骨文信息处理

河南省高校科技创新团队(不全):面向感知数据的智能计算理论与方法、汉语言文字信息处理、中文信息处理、喹啉衍生物区域选择性三氟甲基化反应

科研成果

截至2019年5月,“十二五”以来,学校承担省部级以上科研项目514项,其中国家自然科学基金86项、国家社会科学基金34项、教育部项目41项,获省部级以上奖励399项;出版学术著作、教材326部,获批国家专利198项;在核心期刊发表学术论文3181篇,其中SCI、SSCI、EI、A&HCI等收录1363篇。在英国自然出版集团发布的2018最新自然指数排行榜中,该校位列中国内地高校第138名、河南省高校第6名。

2014年3月,“2013年度河南省科学技术进步奖”评审结果揭晓,学校“基于量热仪桶间传热趋势预测的传热量校正算法的研究”和“基于SMS短信的智能无线监控平台系统”两项成果获河南省科学技术进步三等奖。

馆藏资源

据2019年8月学校官网信息显示,该校图书馆拥有纸质文献总量万册、中外文数据库85个,中外文电子图书及期刊万册,每年订购报刊近1000种;馆藏图书中有《四库全书》、《续修四库全书》、《甲骨文献集成》、《古今图书集成》,民国时期的《申报》,自建馆开始收藏的《人民日报》、《光明日报》、《中国青年报》、《文汇报》、《河南日报》、《红旗》、《求是》等;拥有《中国知网系列数据库》、《SpringerLink》、《超星学术视频库》、《新东方多媒体学习库》、《APS数据库》、《中华再造善本库》等系列中外文数据库、《读秀学术搜索平台》以及《方正Apabi电子图书资源库》、《中国数字图书馆电子书库》、《书生之家数字图书馆》等电子图书,自建《殷商文化数据库》;图书馆磁盘阵列存储容量达。

学术期刊

《殷都学刊》设有甲骨学研究、殷商史研究、夏商周考古、历史研究、元代文化研究、文学研究等专栏;该刊先后被评为中国人文社科学报核心期刊、全国百强社科学报、河南省一级期刊、Caj-cd规范获奖期刊。

《安阳师范学院学报》设有政治学、经济学、法学、教育学、学科教育、数学、物理、化学等专栏;曾获得河南省优秀学报二等奖。

合作交流

截至2019年5月,学校选派445名师生志愿者到国外从事汉语推广工作;学校与美国库克学院合作举办本科教育项目,与加拿大荷兰学院合作举办专科教育项目,开展中白交流生合作项目、中英高水平应用型高校建设项目;与郑州大学、河南师范大学实质性联合培养研究生。与北京中清研信息技术有限公司合作,创办互联网+应用技术学院,建设“跨境电商先进技术示范中心”;与新道科技股份有限公司共建创业学院,创办大学生创新创业生态园,获批省级众创空间、省级大学生创新创业实践示范基地;外派学生到北京航空航天大学等国内高水平大学、惠普(洛阳)国际软件人才及产业基地等国内外知名企业交流学习。

校徽

一、该标志是由甲骨文书写的“安”字和启功字体“安阳师范学院”及英文字母组合而成。

二、整体图形采用圆形以示完美。图像中间为甲骨文字“安”的印章图形,充分体现三千多年文字发祥地的浓厚地域特色;“安”字外形酷似房屋的建筑外形,寓意学校;“安”字内部是一个人的形象,代表莘莘学子。整体形状体现了百年树人的含义,突出了学校的个性特点。圆形外圈利用启动个性校名和英文字母表现传统与现代的融合和发展。

三、该标志由红白两色组成,简洁明快,极具现代感。土红色体现了凝重的历史感和深厚的文化底蕴。同时,具有热情向上的色性,象征学校悠久的历史和团结进取、蓬勃发展的精神面貌。

安阳师范学院是二本。人们常说的“一本”、“二本”实际上是按照本科录取批次人为划分的,“一本”一般是“普通本科第一批”,“二本”为“普通本科第二批”。

安阳师范学院坐落在世界文化遗产——殷墟所在地、“红旗渠精神”诞生地、中国八大古都之一的安阳市。学校前身是始建于1908年的安阳师范传习所。1928年后,先后称安阳县立师范学校、安阳县立简易乡村师范学校、平原省安阳师范学校、河南省安阳师范学校、河南省安阳第一师范学校、河南省新乡专区第二师范学校。1958年12月29日,经河南省人民政府批准,成立安阳师范专科学校。1978年12月28日,经国务院批准为安阳师范专科学校。1992年4月1日,经原国家教委批准更名为安阳师范高等专科学校。2000年4月5日,经国家教育部批准,升格为安阳师范学院。 学校占地1637亩(规划占地2337亩),建筑面积60万平方米。有三个校区,黄河大道校区为主体校区,占地1305亩,预留700亩,规划规模25000人;人文管理学院在文明大道校区办学,规划规模7000人;中华路校区承担继续教育和各种培训任务,可容纳全日制在校生2500人。学校有各类实验室96个,实验设备先进、仪器齐全,贵重仪器设备价值7000多万元。馆藏图书120万册。 学校现有在岗在编教职工1180人,其中专任教师842人,有教授81人,副教授252人,硕士、博士研究生学位教师330人。近年来,学校共有38位教师被评为河南省创新人才、骨干教师、学术技术带头人,33位教师被评为全国和河南省优秀教师、模范教师,14人获得曾宪梓全国师范院校教师奖,有18位教师被国内一些著名大学聘为博士、硕士研究生导师。 学校现有51个本科专业,涵盖文学、理学、经济学、法学、工学、教育学、历史学、管理学等八大学科门类。现设12个二级学院、7个直属系、2个直属教学部、1个直属教学中心、1个独立学院,分别是:文学院、政法学院、历史与社会发展学院、外国语学院、音乐学院、美术学院、数学科学学院、计算机与信息工程学院、化学化工学院、体育学院、资源环境与旅游学院、继续教育学院;教育科学系、物理学系、电子信息工程系、教育技术学系、工商管理系、土木建筑工程系、经济贸易系;思想政治理论课教学部、公共计算机教学部;五年制基础教育中心;人文管理学院于2003年经国家教育部批准为具有独立法人资格的本科独立学院。校本部现有普通全日制在校生15000多人,人文管理学院有普通全日制学生4300多人,各类继续教育和培训学生逾万人。基本构建起了具有多种办学层次,学科门类相对齐全,以师范教育为主,非师范教育和高等职业技术教育协调发展,职前与职后教育相贯通的办学格局。 学校现有一个河南省教育厅人文社科重点研究基地——甲骨学与殷商文化研究中心,建有安阳市医药化工工程技术研究中心,设有殷商文化研究所、董作宾甲骨学研究中心等20个研究机构。公开出版《殷都学刊》、《安阳师范学院学报》和《安阳师院报》,其中《殷都学刊》为中国殷商文化学会会刊。学校积极开展对外学术交流活动,与20多所国内外知名高校建立了校际协作关系。2005年与国家对外友协、中国殷商文化学会等单位联办了中日甲骨文书法展。2006年经国家汉语推广办公室批准,承担《中华殷商文化和汉字起源》国家汉语推广项目。学校先后多次承办殷商文化国际学术研讨会等重要国际、国内学术会议,在国内外有一定影响。经常邀请国内外著名专家、学者来校讲学,先后聘请96位专家学者为兼职教授,长期聘请十名左右外籍专家在校任教。 学校始终把人才培养质量视为学校发展的生命线,把教学工作作为经常性中心工作来抓,教育教学质量稳步提高。2004年《中国青年报》公布的《中国高校综合竞争力评价报告》中,学校的教学水平排在全国487所普通高校的第147位。2007年1月,《中国大学评价》根据2003年以来全国各高校4年排名上升幅度的数据,评出了123所“中国发展最快大学”,其中河南省有8所大学榜上有名,该校排在郑州大学、河南大学、河南理工大学之后。随着教育教学质量的不断提高,学校在国内同类院校中的办学影响不断扩大,2005年被选为“全国教师教育学会地方院校协作会”理事长单位。 近年来,学校先后荣获全国精神文明建设工作先进单位、省级文明单位、省级文明学校、教育质量年活动先进集体、河南省普通高校先进党委、河南省高校五好党组织、学生管理工作先进单位等多项荣誉称号。 2007年1月召开的学校第二次党代会确定了今后一个时期发展的指导思想和发展战略。指导思想是:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,以科学发展为主题,以学科建设为龙头,以人才培养为中心,以队伍建设为重点,以改革发展为动力,以建设硕士教育单位和迎接教育部本科教学工作水平评估为着力点,优化结构,发展内涵,突出特色,不断增强办学实力,全面提高教育教学质量和办学水平,为全面建设小康社会、实现中原崛起提供强有力的人才支持和智力贡献。发展战略是:根据经济社会发展需要,依据结构优化、学科交叉、文理渗透、突出特色等原则,进行学科专业结构调整。加强人文社科、理学等传统学科建设,充实工学学科,发展新兴学科和交叉学科。以本科教育为主,努力发展研究生教育,积极发展高等职业教育、继续教育和对外合作办学,大力促进独立学院的发展,努力把我校建设成省内有地位、国内有影响,具有一定学科优势和鲜明特色的高水平大学。 目前,全校师生员工正以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实科学发展观,解放思想、与时俱进,同心同德、开拓创新,为全面落实学校二次党代会精神、为早日把学校建设成为高水平大学而努力奋斗! 学院主要领导 党委书记:郑邦山 、 院长:骆平安以上是学校简介下面我来补充一下:学风可以,安阳师院在河南省师范类院校中排名还是数一数二的。新校区环境不错,校外场所设施比较齐全。老校区即人文管理学院在市内。环境一般。宿舍条件是国家标准规定的六人间。新生入学除带好个人相关证明衣物外,如果家离安阳不远可以带些被褥和日常用品。如果较远多带些钱,学校周边超市很多。饭费要看个人家庭条件。400差不多。但要考虑到当代大学生也需要应酬交际,所以应适当的多带些。从火车站坐7路车,终点站就是安阳师院新校区。人文管理学院是学校的一个分院,他在老校区,在市里坐7路也能到。教学质量挺好的,学习呢还是要靠自己。宿舍这方面看你周围同学了。也是那句话,对贵重物品还是要妥善保管。最后 欢迎你!

学风怎么样?相当好环境怎么样?不错宿舍怎么样?不错新生入学都需要带什么?被褥,超市的没有质量保证一个月饭费大概多少?300足以从火车站到新校区怎么走?7路公交和人文管理学院有什么区别?安阳师范学院是二本,人文管理学院是她的三本,已经独立教学质量怎么样啊?非常好宿舍爱丢东西吗?防人之心不可无

南阳师范学院学报官网

南阳师范学院在同类院校中属于中等水平。

1、教学建设

学院设置出国留学培训服务中心和语言培训中心,建立了国家职业汉语(ZHC)测试点、国际商务英语(BEC)资格证书考试备考中心、建筑环境艺术设计研究院。

2、办学理念

学院弘扬“博学求是、笃行自强”的校训,秉承“勤勉严谨、和谐进取”的校风,确立了“突出特色、扩大规模、优化结构、规范管理、提高质量”的发展思路,多方寻求合作办学途径。

3、学生就业率

南阳师范学院高度重视就业创业工作,实施“招生—培养—就业—创业”一体化的教育管理模式,河南省毕业生就业市场南阳分市场在南阳师范学院挂牌。毕业生就业率稳定在92%以上,用人单位满意度超过90%,学校连年被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进单位”。

学校对外交流

学院不断强化与国外高水平大学交流合作,与澳大利亚、韩国等国外高校开展合作办学。

学院有2个中外合作本科专业项目,与澳大利亚南澳大学合作举办视觉传达设计专业,与韩国全州大学合作举办广播电视编导专业。

来自于俄罗斯、印度、巴基斯坦、韩国、捷克等14个国家留学生80余人。在校学习期间,留学生积极参与南阳双创工作,取得良好的社会效应,引发社会强烈的关注。

学院师资力量雄厚,全部教师具有硕士以上学位,博士学位教师占我院教师比例为20%,教授副教授比例为30%,部分教师具有海外留学经历,大部分教师到海外培训、进修、考察等学术交流,韩语语言教学由韩国外教及在韩国获得博士学位教师任教。

以上内容参考 南阳师范学院国际教育学院官网-学院简介

南阳师范学院和洛阳师范学院哪个好是要依照个人的观点和角度不同评价,两所学校各有各的特点,下面介绍一下二者的主要对比:(详细地需自行参考学校官网)

1、师资队伍

南阳师范学院:

现有教职工1600余人,其中具有高级专业技术职称人员500余人,博士近400人,专任教师1230余人。拥有国家级百千万人才第一层次人选、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、中原青年拔尖人才、省级特聘教授、省级学术技术带头人等40余人,初步形成了以高层次专家为核心,以教授、博士为骨干的高水平师资队伍。——截至2020年5月

洛阳师范学院:

现有教职工1840余人,其中,高级职称人员570余人,具有博士学位人员470余人。教师获国家百千万人才工程人选、国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、全国模范教师、教育部新世纪优秀人才、省优秀专家、省学术技术带头人、省高校科技创新人才等各类优秀人才称号200余人次。——截至2020年6月

2、学科建设

南阳师范学院:

学校拥有河南省特色骨干学科群1个、河南省一级重点学科3个、河南省二级重点学科8个,化学学科进入ESI世界排名前1%。建有省级协同创新中心、院士工作站、省级重点实验室、省级工程实验室、省级工程技术研究中心、省文化产业发展研究基地;

省高校人文社科重点研究基地、民政部全国民政政策理论研究基地、文化部民族民间文化中原曲艺研究基地、中国社会科学院东汉史研究基地等省部级平台28个。

近五年,承担国家级科研项目160余项,省部级科研项目330余项;先后获得河南省教学成果特等奖、河南省社会科学优秀成果一等奖、省科技进步奖等350余项;获得国家授权专利500余项;以第一作者单位在SCI、SSCI、A&HCI、EI源期刊、CSSCI、中文核心期刊发表学术论文2600篇,出版学术著作、教材近230部。

先后主办或承办了首届水源地生态安全国际论坛、国学(汉学)教育国际学术研讨会、“有机废弃物资源化利用”欧盟—中国合作研讨会、东汉史研究国际论坛、华夏玉文化大讲堂、中国第九届灾害史年会、中西部无机化学年会、冯友兰学术思想研讨会等高端学术会议和论坛。

《南都学坛》《南阳师范学院学报》均被评为河南省一级期刊、全国百强社科学报、中国人文社科学报核心期刊。在全球自然指数排行榜上,连续4年位居全国高校100到150位,在河南省高校中稳居前5位,其中3次居第4。——截至2020年5月

洛阳师范学院:

现有国家级教学成果奖1项、国家一流本科专业建设点2个、人才培养模式创新实验区1个、特色专业2个、虚拟仿真实验项目1项、精品课程3门、大学生校外实践教学基地1个、全国教育硕士专业学位研究生联合培养示范基地1个;

省级特色专业和专业综合改革试点16个、一流本科专业建设点6个,精品课、在线开放课程32门、教学团队6个、教学名师6人、实验教学示范中心5个、虚拟仿真实验教学中心6个、高等学校优秀基层教学组织11个、河南省研究生教育创新培养基地3个;获省级高等教育教学成果奖33项、教师教育教学成果奖21项。

开创小学全科教师招生培养的“洛阳模式”,在全省推广;连续八年获得河南省师范生教学技能大赛团体一等奖。三年来,学生在亚运会、全运会、全国大运会中共获得7枚金牌,在“挑战杯”、数学建模、机器人大赛等各类竞赛中,获得国家级奖励350余项,省级奖励1300余项。——截至2020年6月

扩展资料:

南阳师范学院合作交流:

学校与美国、英国、澳大利亚、爱尔兰、意大利、芬兰、瑞典、马来西亚、韩国、泰国等多个国家的高水平大学建立长期合作关系,先后与泰国曼谷皇家理工大学联合设立南阳师范学院卧龙学院(海外学院)、与韩国全州大学和泰国曼谷皇家理工大学合作举办本科教育项目;

与澳大利亚南澳大学开展中外本科课程合作项目、与澳大利亚科廷大学达成学分互认协议、与美国多所州立大学建立了《中美人才培养计划》121双学位项目的校级交流项目、与芬兰萨沃尼亚应用科技大学和瑞典梅拉达伦大学签署了研究生联合培养协议。

中外合作办学规模不断扩大,留学生规模位居河南省师范类院校前列。先后获批为国家留学基金委高等学校青年骨干教师出国研修项目资质单位和优秀本科生国际交流项目选派资质单位,成功获批为河南省汉文化国际推广基地,并当选中国教育国际交流协会理事单位。

参考资料来源:南阳师范学院简介官网-学院简介

参考资料来源:洛阳师范学院官网-学校简介

图书馆挺漂亮的,东西区都有,主要藏书点在东区二楼,校园环境优美,东区绿化带多,西区很有现代感,假山小湖运动场。校风除了五年制其它的都不错。在网上搜搜资料会了解更多!南师的主要宿舍群分布在东中西校区,东校区条件相对差一点,6人一间,公共洗手间,宿舍内每人一个床铺、一个书桌、一个衣柜,没有阳台,晒东西得挂在晾衣房或者直接挂窗外面可以上网(必须缴费);中区宿舍的条件相对来说比较好,有阳台跟独立卫生间,宿舍内每人一个床铺(190*90)个书桌、一个衣柜(大小适中,一般够用)上11点准时关公寓大门,笔记本可以继续上网;夏天的时候会通宵供电以放防止大家热死;床是上下铺的,对面是书桌,上下铺随机分配(谁去的早,谁就有机会选择,分为联通网跟铁通网,中区1-5公寓是联通网,6-7公寓是铁通网(慢的要人命)。 南阳师范学院地处南阳市西区卧龙岗上,是河南省属全日制普通本科高等院校,紧邻驰名中外的诸葛武侯祠景区。学院交通便利,环境幽雅,绿树碧楼,花开四季,是读书学习的理想场所。学院创建于1951年,目前占地1272亩,建筑面积45万平方米,仪器设备价值6357万元,图书馆藏书102万册,可同步查阅中外文期刊5000余种,并与国内外多所大学图书馆连网。学院已建成了千兆校园网并与Internet互联,学院网络中心是中国教育科学网南阳市的中心节点。南阳师范学院地处南阳市西区卧龙岗上,是河南省属全日制普通本科高等院校,紧邻驰名中外的诸葛武侯祠景区。学院交通便利,环境幽雅,绿树碧楼,花开四季,是读书学习的理想场所。学院创建于1951年,目前占地1272亩,建筑面积45万平方米,仪器设备价值6357万元,图书馆藏书102万册,可同步查阅中外文期刊5000余种,并与国内外多所大学图书馆连网。学院已建成了千兆校园网并与Internet互联,学院网络中心是中国教育科学网南阳市的中心节点。学院教职工1000余人,其中具有博士、硕士学位教师180余名,教授等高级专业技术人员200余名。现有享受国务院特殊津贴专家、省跨世纪学术技术带头人、省管专家、获曾宪梓奖教师等53名,外籍教师10名。学院还聘请北大校长、中科院院士许智宏,中科院院士何祚庥、孙儒泳、张国伟,工程院院士张勇传、杨士莪,著名作家二月河等国内知名专家学者90余人为学院兼职教授。学院是以教师教育为特色的综合性普通本科院校,现有本科专业24个,专科专业21个,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学等八个学科门类。学院面向全国二十五个省、市、自治区招生,现有全日制本、专科在校生16000余名,成人教育在籍生8300余人。学院教职工1000余人,其中具有博士、硕士学位教师180余名,教授等高级专业技术人员200余名。现有享受国务院特殊津贴专家、省跨世纪学术技术带头人、省管专家、获曾宪梓奖教师等53名,外籍教师10名。学院还聘请北大校长、中科院院士许智宏,中科院院士何祚庥、孙儒泳、张国伟,工程院院士张勇传、杨士莪,著名作家二月河等国内知名专家学者90余人为学院兼职教授。学院是以教师教育为特色的综合性普通本科院校,现有本科专业24个,专科专业21个,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、历史学、教育学、管理学等八个学科门类。学院面向全国二十五个省、市、自治区招生,现有全日制本、专科在校生16000余名,成人教育在籍生8300余人。 学院目前设有中国语言文学系、政治与社会管理系、法学系、历史学系、外国语学院、经济与管理系、教育系、美术系、音乐系、体育系、数学系、计算机科学系、物理学系、化学系、生物学系、旅游与环境科学系等16个系,并设有成人教育学院、现代教育技术中心、五年制教育管理中心等办学机构。学院与华中师大、陕西师大、天冠集团、新加坡东亚商学院、日本神户凑东商会等国内外多所院校及企业签订合作办学协议。学院现为中国农业科学院研究生院培养基地。南阳师范学院学术气氛浓厚。成立有汉文化研究所、环境艺术研究所、可持续发展研究中心等一批科研机构。95年以来学院出版学术专著、教材、工具书等341部,公开发表学术论文3520余篇,其中核心期刊167篇,SCI收录15篇;获国家级、省部级项目96项,获各类科研奖励578项。学院科研初步形成了地方性、应用性、师范性三大特色研究,其中“汉文化研究”和“南阳作家群研究”引起学术界关注。《南都学坛》是全国百强学报、核心期刊,《南阳师范学院学报》办刊特色鲜明,在学术界产生了良好的反响。南阳师范学院建校五十多年来,共为国家培养各级各类毕业生45000余名。学院的教学、科研、管理、党建和思想政治工作也取得了长足的发展,先后荣获“全国普通高校优秀教务处”、“全国高校后勤系统先进单位”、“河南省高校先进党委”、“省级文明单位”、“省文明标兵学校”、“全国大学生社会实践活动先进单位”、“花园式学校”等荣誉称号。学院实行奖学金、国家助学贷款、特困补助和勤工助学制度,以鼓励和保证学生顺利完成学业。进入21世纪,面对新的机遇和挑战,学院明确了“以学科建设为龙头,以师资队伍建设为重点,以人才培养为中心,以内部改革为动力,坚持内涵与外延协调发展,突出发展内涵,努力建设以教师教育为特色的综合性本科院校。”的办学思路。 好多事情都要自己体验才有意思的,嘿嘿,祝你大学过的快乐哈!!

南阳师范学院截至2018年11月,学校2190亩,建筑面积万m2,教学科研仪器设备总值亿元,中、外文纸质图书223万册,电子图书(期刊)954万册。设有24个学院(部),66个本科专业,涵盖文学、理学、工学、法学、经济学、教育学、历史学、管理学、农学、艺术学等十大学科门类。有教职工1604人,全日制在校生26350人。

绵阳师范学院学报官网

期刊名称: 绵阳师范学院学报期刊汉语拼音: Mianyang shifan xueyuan xuebao期刊外文名: Journal of Mianyang Normal University刊 期: 月刊(1、3、4、6、7、9、10、12期为社会科学版;2、5、8、11期为自然科学版)创办日期: 1982年主管部门: 四川省教育厅主办单位: 绵阳师范学院编辑: 绵阳师范学院学报编辑部编辑部通信地址: 四川省绵阳市仙人路1段30号邮政编码: 621000国内统一刊号: CN51-1670/G国际标准刊号: ISSN1672-612X发行范围: 国内外订购处: 绵阳师范学院学报编辑部印刷装订: 绵阳市魏城彩印厂国内定价: 元出版日期: 每月15日编辑团构成主 编: 苏智先常务副主编:魏成富副主编: 冯源编委会主任: 苏智先编委会主任: 苏智先副 主 任: 魏成富 冯 源文 科 编 辑:王崇铮 邹建雄 孔明玉理 科 编 辑: 陈桂芳 向 波编 务 人 员: 杨清新

绵阳师范学院是经教育部批准成立的一所省属普通高等师范本科院校,由原绵阳师范高等专科学校、绵阳教育学院合并组建而成。学院位于享有"西部硅谷"美誉的中国科技城-四川省绵阳市。 学院占地970亩,1500亩新校区正在建设中,现有校舍建筑面积约21万平方米;图书馆藏书80万册,中外期刊4353种;各类实验室68余个,语音室13个,电子阅览室1个,多媒体教室60个;教学科研仪器万台,总值5000多万元;教育实习基地近101个;建有现代化的教学楼、实验楼、图书馆、网络中心、电教中心、大学生活动中心、学生食堂和标准田径场、游泳池等设施。 学院设有历史、政治与法律、心理学、教育、经济与管理科学、数学与信息科学、物理与电子信息工程、化学与化学工程、生命科学与工程、资源与环境科学、计算机科学与工程、美术等12个系及文学与传播学院、外国语学院、音乐学院、体育与健康教育学院、继续教育和初等教育学院等5个二级学院,办有28个全日制本专科专业,70余个成人教育本专科专业,涵盖了文学、理学、历史学、工学、教育学、管理学、法学、农学等八大学科门类。 学院现有全日制在校生14000余人,各类成人教育学生15000余名,教职工1100多人,专任教师700余人,其中教授、副教授近300人,外聘(博士和硕士生导师)100名兼职教授,具有博士、硕士学位的教师300余人,世界自然保护联盟(IUCN)专家1人,国家百万人才工程(第1、2层面人选者)1人,享受国务院政府特殊津贴专家3人。 学院主办的《绵阳师范学院学报》国内外公开出版发行,学院已建起了分子生物学与生物制药、应用心理学、程控交换与通讯网、数字化与资源环境信息等4个重点实验室和文化与传播研究中心、四川民俗文化研究中心、“三农”问题研究中心、生态(基因)研究中心等四个文科基地,设有高等教育研究所、川西北保护大熊猫教育研究中心旅游研究中心、陶行知研究所、生态环境研究所、李白研究所等各类科研机构20余个。全院教职工共发表学术论文5397篇,正式出版学术专著126部,各类编著404部,译著12部,文艺作品118部,获国家专利34项。 在60余年的办学历程中,学校始终坚持社会主义办学方向,与时俱进,锐意改革,积极服务于地方经济和社会发展。自建校以来,已向社会输送各类毕业生近5万人。学院多次受到教育部、省政府和省教育厅的表彰奖励:三度荣获"全国高校后勤工作先进集体"称号、被国家教委评为全国普通高校体育课程评估优秀学校、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀高等学校、全国学校民主管理先进单位、全国体育卫生先进单位、全国“三八红旗单位”;被四川省政府命名为“四川省精神文明先进单位”、连续两届荣获四川省地方普通高校办学水平监测评估优秀奖,被评为“四川省职业道德建设先进单位”等。 学院升本挂牌以来,坚持“‘A’管理模式、三座立交桥办学模式、创新型人才培养模式”,先后与清华大学、北京大学、北京邮电大学、中科院地理信息产业发展中心建立了战略合作关系,与德国、美国、加拿大、新加坡、澳大利亚等国的大学建立了友好学校关系,“中德文化与教育发展研究中心”已在绵阳师范学院挂牌成立。学院聘请了德国威斯巴登国立音乐学院院长,德国黑森州音乐学院院长,德国法兰克福国际音乐学校校长,美国波斯顿大学、中国科学院、中国社会科学院,北京大学、清华大学,中央党校、复旦大学等著名科研机构和大学的院士、博士生导师近百人作为学院兼职教授。 新师院,新形象,新征程。 绵阳师范学院全体师生员工在科学发展观的引领下,遵循"以学生为中心,教师为主体,干部当好后勤兵,全心全意为学校谋发展,为教职工谋利益"的全新办学理念;坚持"教学立校、科研强校、特色名校"的办学思路。以全新的办学理念和办学模式,以高昂的热情,创新的精神和坚强的意志努力推进学院快速、健康、可持续发展,一所崭新的绵阳师范学院正在崛起。 内江师范学院是一所省属本科师范院校。学院地处风景如画、人文荟萃的“书画之乡”——内江市。内江东邻重庆,南接泸州,西攘自贡、宜宾,北靠资阳、遂宁。成渝、内昆、川鄂、川黔四条铁路和成渝、内宜、内泸、内遂四条高速公路纵贯全境,成为四川连接重庆、云南、贵州、广西、湖北等省(市)的重要通道。内江作为川东南的门户,巴蜀腹地的交通重镇和大宗物资集散地,四川的出海通道,区位优势十分明显。 学院坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,坚持教育的“三个面向”,认真实践“三个代表”,积极推进素质教育。以育人为根本,以教学为中心,以质量求发展。立足四川,面向全国,坚持为基础教育服务,为地方经济建设服务,培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。突出师范性,强调学术性,建设以教师教育为主体,具有地方特色,在省内外有一定影响的高等师范院校。 学院以教师教育为主体,专业设置齐全。现有中文、外语、政法经济、历史、教育心理学、管理、数学、物理学与电子信息工程、化学、资源环境管理、生命科学、计算机与信息科学、体育、美术、音乐等15个系。有文学、法学、历史学、理学、教育学、工学、管理学等七个一级学科,设有32个本科专业。现有在校生9300余人,在册成教生12000余人。现有教职工820余人,其中专任教师440人,正高职27人,副高职214人,博士、硕士生78人(含在读)。学院始终以教学为中心,并注重科学研究,现有教育部、省教育厅批准的20余个国家级、省级科研项目, 8门省级重点课程。近两年来,我院教师共在各类公开刊物上发表论文1050篇,其中核心期刊173篇,教材37部,专著、编著18部,教学科研成效较为显著。 学院办学条件优良。现有土地800余亩,校舍万平方米,教学仪器设备总值3000余万元,藏书52余万册;体育馆、标准田径运动场、游泳池、网球场、排球场、篮球场等体育场(馆)功能齐全,电子阅览室、多媒体教室等教学设施齐备。学院先后获得“全国群众体育先进单位”、“省级园林式单位”、“省级文明单位”、“四川省先进单位”等荣誉称号。校园绿树掩映,碧草如茵,是莘莘学子求学的理想场所。 学院在省内的招生已覆盖全省各地、市、州。同时,学院已在重庆、湖南、湖北、江西、广西、宁夏、陕西、甘肃、山西、辽宁、浙江等15个省(市)招生,办学覆盖面广,辐射面宽。 目前,学院紧紧围绕教育部本科教学水平评估方案,狠抓软件、硬件建设,确保本科教育教学质量,构建以教师教育为主体的办学体系,努力创出学校特色,为发展研究生教育、申报硕士点早做准备,逐步向以教师教育为主体的多科性的高等学校发展,使学院在省内外具有一定影响。

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