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主要有以下几种英文阅读app：
可以学习一下快速阅读，快速阅读是一种高效的阅读学习方法。掌握快速阅读之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取段落、文章的脉络和重点，促进整理归纳分析，提高阅读理解效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体练习见《精英特全脑速读记忆训练》，安装软件即可进行试用训练。用软件练习，每天一个多小时，一个月的时间，可以提高阅读速度5倍左右，记忆力、理解力等也会得到相应的提高，最终提高阅读、学习效率，取得好成绩。在阅读过程中，要学会并养成有目的、有重点地进行阅读的习惯，使我们在阅读时善于发现重点、新问题、新观点和新材料。在读书的过程中或读完一本书的时候，要学着做点读书笔记，记录一下书本的脉络主旨、主要人物、事迹、以及阅读感悟等，一些优美词句也可以摘抄一下。比如，段落：掌握段意最方便的办法是抓“主句”，也就是抓住说明全段主要意思的句子。其次，抓住文章的脉络主旨：有的文章，标题就说明了中心思想，有的在文章开头和结尾点明中心思想，有的则通过主要事件来表达中心思想，只要根据主要事件，就能很快确定中心思想。其三，对于文章、书籍中的主要人物、事迹、观点、中心思想等一些重点，要有意识的进行记忆，形成自己的思维导图，促成更好的理解。
阅读英语文章的app有：道e读、扇贝阅读、ZoReader、爱洋葱和各大英文网站的应用，这些APP提供的英文文章资源和阅读体验都不错。手机上还有很多英文报刊和博客的应用可以下载，可以根据自己的关注方向搜索对应的权威网站下载APP。
道e读，这款软件可以根据你的英语水平推荐适合你阅读的资讯。它还支持导入功能，可以在网上下载英文电子书或者输入网站链接，很方便地在这个APP中阅读你感兴趣的内容并随时查看不认识的单词的翻译；
扇贝阅读，这是一款很好的阅读软件，它自身有强大的翻译功能，生词表功能，每中不足的是内置英文资源少，并且不支持导入文件。
西梅，这个APP还有一大亮点在于支持双语对照阅读，而且不只是英语，还有日语、德语、法语、西班牙语等等21种语言，对于学习小语种的人来说是很友好的。
点击查词，添加生词本这些功能基本是英语阅读类APP的标配了，但是西梅还有很特别的一点是，一打开生词本的时候会只显示单词和音标，可以先自行回忆一下TA的意思，然后再点击显示答案。
第一.anyviewAnyview是手机上的电子阅读器。虽然市面上已有Anyview阅读器现成的、比较成熟的电子书软件，然而由于其需要对每一本书本进行制作，因此就产生了Anyview。 Anyview希望成为最好的手机阅读器，并且希望向使用该软件的用户Anyview支持自定义字库提供良好的阅读字体、顺手的操作、强大的阅读功能，因此，Anyview从一开始就将目标锁定在文本阅读上。 第二.百阅通过百阅，用户可以很方便的下载、浏览各种手机电子书、杂志、漫画、写真，甚至可以听有声书籍、看视频杂志。不仅如此，百阅还提供强大的手机社区服务，用户可以写博客、泡论坛、建圈子，上传个人相册，下载各种手机资源。百阅，是中国应用百阅客户端最广泛的手机服务平台。第三.熊猫看书熊猫看书是网龙公司开发的一款深受好评的手机看书软件，基于iPhone/Windows软件主界面Mobile/Symbian/Android/M8/Kjava等多手机平台上的全能免费阅读软件。全面支持TXT、CHM、ZIP、HTML、UMD、NDB等多种格式，同时还支持JPG、BMP、PNG、GIF等多种格式图像查看。自适应中文编码，自动排版，支持RSS新闻离线阅读，大容量文本瞬间载入，丰富的个性化设置，带给您友好界面人性化阅读体验。第一款.你如果用了就会觉得很舒服.后两款有的功能需要收费.而且如果单单是想用来看书,他们强大的功能就觉得累赘..我用的是第一款..第二款.界面不错.特点是有社区功能.第三款.文本载入很快.
阅读的4个关键方法
每本书都有一套自己的骨架，作为一个读者，你的责任就是找出这个骨架， 这也是高效阅读的精髓所在。下面是我为大家收集和整理的高效阅读的4个关键方法，欢迎大家阅读和借鉴，希望对大家有所帮助！
一、提高阅读技巧，需要先了解阅读的`四个层次，以及为什么阅读要分层次
阅读分层次主要是因不同书籍，在阅读理解上存在差异。比如：看故事书、漫画、啃工具书、专业书付出的精力和智力完全不同。
阅读的四个层次分别是：基础阅读，检视阅读，分析阅读跟主题阅读。四个层次不是各自独立，而是渐进的，从简单到复杂过程。
二、我们在阅读前要快速判断一本书的可读性
采用检视阅读方法，这是一种快速阅读方法，能在很短的时间里，帮你迅速通读一本书。这个方法主要是帮你去了解：哪些是你知道的，哪些是你不知道的，不需要逐字逐句读，而是要以20%的时间通读80%的内容。
检视阅读有五个步骤：比如你在书店，面对林林总总的书目，会陷于买还是不买，要买哪本的纠结中。在短短的时间里做出判断，这个时侯，检视阅读五步法就可以派上用场：
1）看外包装。从书名、封面宣传语、作者名气、出版社等信息来判断。
2）有序就看序，看作者或其他人对本书的评价。
3）看目录。通过目录可以了解两个重要信息：这本书值不值得花时间仔细读；哪些篇目要重点读，哪些篇目要略读。
4）看书的内容介绍是否有吸引力。
5）看书的倒数几页，作者一般在最后做观点梳理和总结。
三、书读后总是记不住怎么办？这就是接下来要谈得问题，要如何做呢？
主动阅读。带着问题阅读，找到答案同时，并试着回答问题。做笔记。阅读过程也是思考过程，把感受及时记下来，把一本书真正内化成自已的。这个时侯可以通过作笔记来帮助阅读，主要有3个类型：
1、结构笔记，重点记录整书的架构。
2、概念笔记，对于观点理解的宽广，拓展多本书的页次记录。
3、辩证笔记，单一主题，不同书籍所阐述内容记录。
四、如何真正读懂一本书，在阅读过程中采用这4个技巧来助力：
阅读之前要按照书的种类和主题分类；用最简单的句子来概括整本书的内容；弄清楚书中重要篇章的顺序与相互关联；任何一本书不可能包山包海，解决所有问题，因此需要思考作者想通过本书解决一个什么问题。
结语：好的阅读不仅可以增长见识，而且利于心智成长。所以阅读要尽量选择能有助于提升自身能力的书籍。当然读书也跟品尝美食一样，吃过大餐以后，偶尔也要吃吃开胃小菜。不论是饕餮大餐还是开胃小菜，让一本书真正属于自己。
阅读方法分为哪几种
你知道阅读方法分为哪几种吗？很多孩子的阅读能力不太好，家长为此头疼不已，不知道怎么提高孩子的阅读能力以及阅读方法，下面是我精心准备的阅读方法分为哪几种， 希望能够对大家有所帮助。
1、泛读：泛读法则侧重阅读量bai，也就是广度。通过阅读来搜集大量的准备资料。
2、精读：精读法要求将读物中每一处细节完全读懂读透，追求的是深度。
3、通读：即从头到尾通览一遍，意在读懂，读通，了解全貌，以求一个完整的印象，取得“鸟瞰全景”的效果。
4、跳读：这是一种跳跃式的读书方法。可以把书中无关紧要的内容放在一边，抓住书的筋骨脉络阅读，重点掌握各个段落的观点。有时读书遇到疑问处，反复思考不得其解时，也可以跳过去，向后继续读，就可前后贯通了。
5、速读：是一种快速读书的方法，对文章迅速浏览一遍，只了解文章大意即可。这种方法可以加快阅读速度，扩大阅读量。
6、略读：略观大意；抓住评论的关键性语句，弄清主要观点，了解主要事实或典型事例。而这一部分内容常常在文章的开头或结尾，所以重点看标题、导语或结尾，就可大致了解，达到阅读目的。
7、再读：即重复学习，“温故而知新”。重复学习，有利于对知识加深理解，也是加深记忆的强化剂。
8、写读：读书与作摘录、记心得、写文章结合起来，手脑共用，不仅能积累大量的材料，而且能有效地提高写作水平，并且能增强阅读能力，将知识转化为技能和技巧。
9、序例读：读书之前可以先读书的序言和凡例，了解内容概要，明确写书的纲领和目的，有指导地进行阅读。读书之后，也可以再次读书序和凡例，以便加深理解，巩固提高。
一、抓住人物的特点，体会人物的个性和品质。
世界上没有两片完全相同的树叶，人也一样。每个人的外貌特征，言行举止都不尽相同，所以在阅读时，认真分析人物的外貌描写、语言描写、动作描写等内容，从而了解人物的个性特点以及人物的美丑善恶。
二、抓住典型事例，分析人物形象。
写人离不开记事，人，是全文的中心，事，则是为表现人物的形象服务的。有的写人文章是通过一件事或几件事表现某一特征，有的则是通过几件不同的事表现某几方面的特征。所以在阅读时，我们应抓住典型的事例，认真分析人物的性格特征、道德情操。
三、理清文章层次，明确写作目的。
在理清文章段落层次的基础上，了解文章写的是什么，还要弄清作者为什么写这篇文章。看文章通过记叙或者描写表现、歌颂了什么，这也就是概括文章的中心思想。明确了中心，有利于更进一步加深对文章内容的理解。
怎样阅读写事文章
写事文章，就是通过一件事情发生、发展、结果的全过程,表达某些观点看法，让更多的人从中领悟生活的道理。阅读写事文章，要注意以下几点：
一、弄清记事的“六要素”
记事的文章，一般都具有时间、地点、人物、事件的起因、事件的经过、事件的结果这“六要素”。阅读时，要初步了解这件事发生的时间、发生的地点、有哪些人物，事情是怎样发生的，又是怎样发展的，结果怎样，弄清了这些，有利于更好地理解全文。
二、理清叙事的顺序。
一般来说，叙事的顺序包括三种：①顺叙，是按照事情的先后顺序来叙述。②倒叙，就是把事情的结局先写出来，然后再写事情的发生、经过等。③插叙，在叙述某一事件的过程中，要对所叙的事情进行必要的交代而插入的叙述。
当插叙的内容结束后，原来的叙述继续进行。我们弄清了事情的发展顺序，阅读后，才能留下清晰的印象，从而有助于我们更透彻地理解文章。
三、抓住叙事的重点部分，体会作者所要表达的感情。
叙事文章一般都有详有略，凡是能反映文章中心思想的地方，作者都要选取典型的事例进行详写。阅读时，我们要抓住重点，认真分析，体会作者从中表达的看法、观点。
怎样阅读写景文章
写景的记叙文，主要是以描写大自然的美丽风光为中心，通过对景物的生动描绘，来抒发作者的某种感情。阅读此类文章应注意以下几点：
一、通读全文，抓住景物的特点。
景物的特点，就是指景物的姿态、色彩、景物在动态或者静态时的样子等。了解了景物的特点，可以在我们的脑海中留下一个清晰的印象，有助于进一步理解文章。
二、明确写景的写作顺序。
写景的文章都是按一定的观察顺序来写的，因此，在阅读时，要明确文章的写作顺序。写景的文章通常有以下几种顺序：①按观察的先后顺序。也就是以移步换景的方式写景。②按空间顺序。如从上到下、从远到近、从中间到四周等。③按时间的推移顺序。如春、夏、秋、冬、早、中、晚等。
三、体会文章的思想感情。
写景的文章，并不是单纯为写景而写景，而是借助对景物的描绘来抒发作者的思想感情。阅读时，我们要从字里行间体会作者所流露的思想感情，尽可能融入其中，与作者共同感受大自然的美景
2小学语文阅读方法包括哪些方法
一、小学语文的阅读方法
(一)快速阅读
学生在进行第一遍阅读的时候可以采用快速阅读法，快速阅读需要学生的注意力高度集中。在阅读之前，教师可以提出问题，让学生带着问题去阅读，然后快速地从所给的材料中找出与问题答案有关的信息。同时要求学生在阅读的时候联系材料的上下文去理解问题，在了解文章大意的前提下，把信息进行筛选，选取关于问题答案的主要信息。
(二)目的性阅读
学生要根据自己的阅读目的去选择读物。在进行阅读的时候，无论是在文章的思想内容，还是遣词造句上都要有明确的目的性，迅速找到与阅读目的有关的内容，然后进行分析。在掌握了读物中心思想的基础上，排除无关的材料，节省大量的时间，快速地达到自己进行阅读的目的。
(三)标记阅读
学生在阅读时对文章上重要的句子、词语、段落进行标记，在空白的地方写上自己对文章某句话、某段话或者整篇文章的感想。整个阅读就是对文章内容读透的过程，特别是小学生，用不同颜色的符号对文章做标记有利于加深记忆，增强对文章的领悟能力。
二、提高和培养小学生的语文阅读能力
(一)把学生作为教学过程中的主体
新课程改革要求教师作为教学活动的引导者，把学生放在主体地位。小学语文阅读教学要让学生成为课堂的主人，教师要引导学生发现问题和解决问题，充分发挥学生的主观能动性。小学生的自学能力较差，教师要积极调动学生主动学习的意识，给学生足够的时间去感悟文章的内容，抒发自己的情感。
可以让学生和学生之间对所读文章的理解和感悟进行交流，在这个过程中加深学生的理解，提高学生的探究能力和学习兴趣。
教师在这个过程中要做好引导的工作，语文阅读教学应该激发学生的想象力，放飞思维，不能束缚学生自由想象的空间。即使学生是对文章中一个字、一个词或者一段话的理解，都能体现出学生的'自主思维能力。
(二)培养学生的阅读兴趣
语文课本上的几十篇课文对提高学生的阅读兴趣和能力是远远不够的，教师除了通过课堂教学提高学生阅读兴趣外，还要指导学生在课外积极阅读。把课内的学习与课外的阅读结合起来，既能提高学生的阅读能力，又增长了其他方面的知识，学生的阅读能力是建立在大量的阅读上。
因此，教师在教学的过程中要适当地介绍学生适合他们的读物，然后在下次课堂上利用部分时间让学生分享阅读书籍的感想，读过同样书籍的学生可以相互交流自己的看法，这样能激发学生在课外进行广泛阅读的兴趣。
(三)关注学生知识的落实
有的教师在教学过程中，只是一味地追求教学形式的多样化，导致学生对课堂的学习知识没有很好的掌握，教学方法只是流于形式。教学的最终目的是为了学生能学到知识，所以语文基础知识的落实才是关键。小学语文教师每节课的教学形式应该是围绕学生需要掌握的某个知识点去设计，阅读课也不例外，不然学生既学不到知识，也提高不了阅读的兴趣和能力。
(四)提高学生语文素养
小学语文教师在教学的过程中不是单纯地传授知识，还要关注学生多方面的综合语文素养，培养小学生丰富的情感和积极的态度。在语文阅读中，文章中含有生动的人物形象，高尚的情感以及简单明了的道理等等，这些出色的品格都值得学生的学习。
除此之外，也要提高学生的审美能力和人格的培养。语文教师要通过文章的内容，引导学生产生情感共鸣，培养学生积极的情感态度。
(五)启发学生质疑
在小学语文阅读教学中，传统的老师提问，学生回答的教学模式让学生处在被动地接受知识状态，学生不能真正学到阅读的技能。所以教师应该通过对文章的分析和讲解，让学生形成自己的阅读能力，从而提高学生的阅读兴趣，培养自行阅读的习惯。
当然，这个过程还需要教师的引导，要鼓励学生提出自己的见解和看法，让学生善于发现问题，并提出质疑，使学生从被动学习走向主动学习。还可以让学生养成课前预习的好习惯，不懂的字词自己动手翻阅字典进行查找，实在不能解决的可以向老师求助。
或者引导小组互相监督学习，在小组学习的过程中，教师可以适当地提出问题和建议，对于学生不能解答的难题，教师可以为他们讲解。
阅读的方法有什么
阅读的方法有什么，在生活中，有很多人喜欢阅读，阅读可以增加见识，阅读可以带给大家生活中学习不到的东西，但是怎么阅读是很重要的，那阅读的方法有什么呢，以下是我整理的相关内容。
一、批注笔记法
批注笔记法就是在阅读时将自己对文本内容的见解、质疑和心得体会等写在书中的空白处。其形式有三种：一是“眉批”，即批在书头上；二是“旁批”，即批在句子或一段话的旁边；三是“尾批”，即批在一段话或整篇文章之后。
批注的内容主要有三个方面：一是注释。读书时遇到不认识的字、不理解的词和不懂的概念，立刻查字典、翻资料将其弄清楚，并且注释在旁边。这样，既能帮助理解，又有助于记忆，同时也为下次阅读扫清了障碍。二是批语。将阅读过程中产生的各种感想、见解、疑问等写在书的空白处。三是警语。对于文本中十分重要或再读时需要注意的地方，标注上“注意”、“重要”等字样，为今后阅读提供帮助。
批注笔记法的作用：一是使人的思想高度集中，能够提高阅读效果；二是能够使人从书中获得更多的感悟，使人的思想水平得以提升；三是能够提高分析、评价事物的能力；四是可以培养和提高表达自己思想的能力。
二、符号标记法
用各种符号在书中重要的地方做标记，以便于应用时查阅和再阅读时注意的一种阅读方法。其要点是：1.在重要的句子下划横线。2.在重要的段落旁划竖线。3.将关键性的词或短语圈出来。4.在有疑惑处划问号。5.在有感悟的地方划感叹号，马克思读书就喜欢采用这一方法。
采用这种方法的好处是：便于应用时查找，有利于对重点内容的记忆，便于利用很少的时间对重点内容的再阅读。
三、强记阅读法
这是一种侧重记忆的阅读方法。其要点是：1.读完文章后，立即回忆一遍主要内容，力求记住。2.重复阅读同一文本时，每次间隔的时间应尽可能地长一些。3.记忆应尽可能准确。如果内容不太多，要尽力一次记住；如果内容较多，可以采取分段记忆法。
采用这种阅读方法的好处是：能够迅速地增加知识积累，有利于能力的培养与提高。
四、咬碎骨头法
咬碎骨头法就是对文本的内容进行反复地琢磨、咀嚼，直到烂熟于心。数学家张广厚有一次看到一篇关于亏值的论文，觉得对自己的研究工作有好处，就一遍又一遍地读。他说：“这篇论文一共二十多面，我反反复复地念了半年多。因为老用手摸这几页，白白的书边上留下了一条明显的黑印。这样的反复学习对研究工作有很大的促进作用。
采用这种阅读方法的好处是：有利于对文章内容的消化和吸收，缩短知识向能力转化的过程。
五、探究阅读法
书中的真理大多不是通过文字的解读就能获得的，而必须通过深入而细致地钻研与思考。探究式阅读的特点就是将思维的触觉深入到文字的背后，对其所承载的思想内容进行深层次的理解。数学家华罗庚在《学·思·锲而不舍》中说道：“应该怎样学会读书呢？我觉得，在学习书本上的每一个问题，每一章节的时候，首先应该不只看到书面上，而且还要看到书背后的东西。这就是说，对书本的某些原理、定律、公式，我们在学习的时候，不仅应该记住它的结论，懂得它的道理，而且还应该设想一下人家是怎样想出来的，经过多少曲折，攻破多少关键，才得出这个结论的。
采用这种阅读方法的好处是：对文本内容进行深层次的理解，能够使认识上升到理性的高度，有利于知识向能力的转化。阅读不仅要有正确的方法，还需有孜孜不倦、持之以恒的精神，更要有对书籍的判断与识别能力。阅读好书，不仅能使人长智慧、长才干、长精神、长思想，使人品尝到人生的乐趣，感受到求知的快乐，而且能够使人走向辉煌。
一、开始阅读之前，调整好自己的心态。
我相信很多人都有相似的体会：随着年纪的增长，愈加难以静下心来看书，总是看几页就分心了，想着其他的事情，有时候又忍不住拿起手机瞟两眼，聊几句天刷一会网页。而看书的节奏，便被彻底打乱了。如果阅读的介质是手机或者平板电脑，收到的干扰和诱惑便更大，连一本好好的书也变成了碎片化阅读。
浮躁吗？浮躁。该自责吗？倒也不全是自己的责任。
毕竟正如开头所说，这是这个时代的特性，我们的万分忙碌和紧迫感不断暗示自己，拿出大把时间来阅读是很奢侈的。而那种碎片化的阅读恰好可以补足这种心态：我不需要花费多久，几分钟就可以看完了，不浪费多少时间。
然而事实上呢？碎片化的阅读并不能取代真正意义上的传统阅读，效率和收获也是不可同日而语的。虽然我并不排斥碎片化阅读，但是在正式看一本著作之前，还是应当先调整好自己的心态，让自己处于一个安定、平静，可以耐心长时间专注的状态下，再开始阅读。
如果对于做到这一点有困难，可以尝试去到图书馆，或者大学的自习教室看书，当周围大家都在静心看书时，也同样会影响到你的心境。如果因为心事重重而根本无法安心阅读，那么就先解决困扰你的麻烦，等到心态安定了，再开启书页。
二、选择适合自己的书，循序渐进地阅读。
还记得我很小的时候，翻书柜发现了一本《三国演义》，当时被里面的插图迷住，又尝试着阅读，然而文体对于当时的我而言，显得过于艰深了。恰好这时我父亲看到了这一幕，就告诉我：你还太小，先不要看这本。转而塞给我一本《上下五千年》，找出东汉三国的那一册，果然看起来轻松多了。后来又看了《三国演义》的连环画，在这个基础上，我在比一般小孩早得多的年纪，就自己通读了正式版本的《三国演义》。
举这个例子的目的，就是说读书应当循序渐进，根据自己的实际水准来选择阅读。我知道有些朋友喜欢参考别人的书单，拿来直接就用，盯着一本晦涩难懂的书啃了半天，明明看得不明不白却不肯放弃。这是一种非常低效的阅读方式。
每一本书的内容，都有着与之匹配的背景知识和阅读基础，如果对这些不够熟悉，就应该去寻找浅一些的同类书籍作为铺垫。如果一本书的交叉内容太多，就应该先把这些内容对应的基础读物通读之后，再去阅读那种建立在其上的交叉型内容读物，否则，那些缺漏的信息点就会对阅读造成巨大的障碍。
怎样才算循序渐进呢？我举两个例子，可以作为参考。比如之前有个对世界历史不太了解的朋友跟我咨询，说他看任何关于世界史的书，都会觉得非常痛苦，根本不知所云。我给他当时的建议是，先去读房龙的那本《人类的故事》。这本相当于是给孩子看的世界史读物，非常适合入门级的阅读，脉络整理得很清楚，故事讲得也浅显易懂。
关键是，通过阅读这本书，你可以了解自己究竟是否真的想去读关于世界历史的内容，毕竟这算是一本启发兴趣性质的读本，如果依然看不下去，那么还是暂时不要深入了。同样的，对于哲学感兴趣的.新人，我也会推荐去读《苏菲的世界》一样。
如果发现自己很有兴趣，很快读完之后，可以选择浅一些的《世界五千年》，或者深一些的《全球通史》。在有了这样的基础上，就可以去读那些断代史、文明史了，比如《欧洲中世纪史》、《古代文明史》、《现代世界史》等等。在建立了完整的历史架构基础，了解了历史的走向之后，再去阅读各国的国家史，以及建立在此之上的细节性著作，比如关于罗马帝国、二战、冷战之类的内容。
有了深厚的历史知识储备之后，去读文化、经济、政治等内容，包括一些理工科的内容，都会变得更加容易了，这就是循序渐进的阅读所带来的好处。
三、不要求速度，精读才能真正掌握一本书的内容。
经常看见网络上有些人喜欢吹嘘自己一个月看了多少本书，或者一晚上看了多少页书之类，我都会觉得这种吹嘘毫无意义。实话实说，读完一本书，和真正读懂一本书，完全不是一个概念的事情，更不用说可以领会理解书中的关键性信息，在必要时刻拿出来灵活运用了。
诚然，对于通俗小说，抒情散文，或者是网文之类作为消遣的阅读，快速地通读不是问题，但是对于那些信息量巨大，条理清晰，接近学术作品一般的经典，想要真正看明白，就需要精读，甚至是查资料、做笔记了。否则，就会变成“好读书，却不求甚解”的囫囵吞枣型阅读者。
就拿上面所说的《欧洲中世纪史》为例，这本书里有大量的古代人名、地名，包括国家以及城邦的名字，当我初次阅读时，一下子接触到许多陌生的名词，不但很难记不住，而且还会混淆。于是我就把每一个陌生的词汇都在网上查询，弄明白相关人士的生平大事，相关地点如今位于哪里，在地图上找到相应的位置等等……这样就对于记忆和理解，有了很大的帮助。
而且根据我的经验，当大量阅读之后，一个相对陌生的词汇在一本书的不同地方，或者在不同的几本书中都出现了之后，你就会对其产生很深的印象，并且转化为自己知识储备的一部分了，这也是记忆曲线的作用所在。
四、适当挑战艰深的阅读，收获会超过你的想象。
不少朋友跟我提过，有时候看一本书非常吃力，看了几页就不想看了，实在没那个耐心。这个问题我也遇到过，大都是一些需要一边看一边进行大量思考分析，看到后面还要回看前面总结的书，有一些甚至每一章节后面还留有习题。在我看来，如果你已经克服了第一条提到的心态浮躁问题，和第二条的知识储备不够的问题的话，大可以坚持一下，挑战一本需要耗费大量脑力的书。
这样的书往往都是作者的智慧结晶，是他们长期思考的核心元素凝练之后，才能够产生的作品。而且这样的书虽然起步困难，但是当你理顺了作者的思路，跟随其思维路程一起前行之后，就会发现柳暗花明，仿佛一下子看到了新的世界。而且越读下去，那种激荡的头脑风暴越发令人欲罢不能。
嗯，如果你问我什么样的书可以归入此类，侯世达的《集异璧》算是我当时读来感受最深的一本。
五、轻重阅读，需要搭配着进行。
毋庸置疑，看艰深的书籍是需要耗费许多脑力的。烧脑之后也需要消遣，所以，我的选择是把轻重阅读间隔着，交替来进行。比如看完一本福柯的《规训与惩罚》，接下来就来本帕慕克的《我的名字叫红》调整一下思绪。这样才能更加高效地阅读，也不至于觉得过去疲惫困乏。
如何定义轻重阅读我觉得各人自有主张，在我个人看来，轻度的小说散文等等，包括推理类小说、历史类小说等等，大都可以纳入轻阅读的范畴。而很多非虚构类的，比如科普的物理生物，或是文史专著一类，包括心理学、经济学等等，都可以归为重阅读，需要一边逐章做好笔记，一边耐心深入理解。
至于更加专业的，比如教材或者学术著作，那就更加需要放慢脚步，一边练习一边进行了，必要的还需要去听课或者培训。比如IT类的教学，没有亲自实践搭起环境操作，光靠看书是没有什么效果的。因而，在进行这种学术性质的充电之后，看一些轻松的书作为消遣，是很理想的选择。
六、开卷有益，不要过分强调读书的目的。
在我看来，每个人的一生，如果能够保持持续阅读的习惯，无疑是大有裨益的。但是有些人为了追求快速地自我提升，读书的目的性过于强，这也不是什么好事情。为什么这么说呢？因为很多这么做的人没有意识到，如果过于强调读书的功利主义，就会陷入一个难以辨别书中内容正确性的状态，说不好听的，就是“中了魔”。
我一直很重视辩证地看待问题，以及批判性的思维，即便是读书，也不能忘了“尽信书，则不如无书”。我们用今天的目光去审视很多前人的作品，里面有失偏颇的地方也很不少，可是功利性质的阅读，往往为了追求效果和速度，就忽视了这些。
所以，读书不要进入这样的状态，要选择看什么书，更要扩大自己的阅读范围，不要只盯着某个类型，或者某个领域的书不放。开放性的思维，需要开放性的阅读。
关于读书的成语 ：凿壁偷光、囊萤映雪、学而不厌、博览群书、学富五车1、凿壁偷光【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。【出自】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”释义：匡衡,字稚圭,勤奋好学,但家中没有蜡烛照明。邻家有灯烛,只是光亮照不到,匡衡就把墙壁凿了一个洞引来邻家的光亮,让光亮照在书上来读。【示例】：一个说要用功，古时候曾有“囊萤照读”“凿壁偷光”的志士。 ◎《且介亭杂文·难行和不信》【语法】：连动式；作谓语、定语、状语；含褒义【近义词】废寝忘食、悬梁刺股、囊萤映雪【反义词】目不识丁、不学无术、胸无点墨2、囊萤映雪【解释】：原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。【出自】：元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”【近义词】囊萤积雪、裹足取暖、囊萤照雪【反义词】不思进取3、学而不厌【解释】：厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。【出自】：《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”释义：孔子说:“把所学的知识默默地记在心中,勤奋学习而不满足,教导别人而不倦怠,对我来说,还有什么遗憾呢?”【示例】：对自己，“学而不厌”，对人家，“诲人不倦”，我们应取这种态度。毛泽东《中国共产党在民族战争中的地位》【语法】：偏正式；作谓语、定语；含褒义【近义词】手不释卷、好学不倦、虚心好学、皓首穷经【反义词】好为人师、骄傲自满4、博览群书【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。幼而聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”释义：庾信，字子山，南阳新野人，小的时候就非常的聪明，并且广泛地阅读各种书，特别喜欢读《春秋左氏传》。【语法】：动宾式；作谓语、定语；用于学识渊博的人【近义词】学富五车、博闻强记、博学多才、博学强记、才高八斗、博闻强识【反义词】目不识丁、不学无术、才疏学浅、一无所知5、学富五车【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”释义：惠施的方术很多，本事很大，他读的书要五辆车拉。【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 清·李汝珍《镜花缘》第十六回【语法】：主谓式；作谓语；含褒义【近义词】博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西
精进不休、悬梁刺股、持之以恒、温故知新、触类旁通一、精进不休白话释义：专心努力上进；休：停止。指人不停追求进步。朝代：现代作者：木马晨君引证：《追求》：刻苦，沉着，精进不休。翻译：于是又潜心典籍，勤奋不知疲倦二、悬梁刺股白话释义：形容刻苦学习朝代：西汉作者：刘向出处：《战国策·秦策一》：“苏秦读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足翻译：苏秦读书时一旦要睡着，就用锥自己刺自己的大腿，血流到了脚跟三、持之以恒白话释义：长久地坚持下去：努力学习，持之以恒朝代：宋作者：楼钥出处：《攻媿集·雷雨应诏封事》：“凡应天下之事；一切行之以诚；持之以久。”翻译：凡是应天下之事；一切行之以诚；长久地坚持下去四、温故知新白话释义：温习学过的东西，获得新的体会。朝代：春秋作者：孔子出处：《论语·为政》：“温故而知新；可以为师矣。”翻译：温习旧知识从而得知新的理解与体会，凭借这一点就可以成为老师了五、触类旁通白话释义：懂得了某一事物或道理从而懂得相关的其他事物或道理。朝代：西周作者：姬昌出处：《周易·系辞上》：“引而伸之；触类而长之；天下之能事毕矣。”翻译：由某件事或某种思想推衍到其他有关的意义，并进一步加以发挥，掌握一类事物知识或规律，就能据此而增长同类事物知识，这样天下所有的事情也就都能理解啦
导语：读书是一件很幸福的事情，那关于读书的成语有哪些？下面是我为你准备的有关读书的成语有哪些，希望对你有帮助！
有关读书的成语
昼耕夜诵——白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。
只要功夫深，铁杵磨成——【出处】宋·祝穆《方舆胜览·眉州·磨针溪》：世传李白读书象耳山中，学业未成，即弃去，过是溪，逢老媪方磨铁杵，问之，曰：‘欲作针。’太白感其意，还卒业。【解释】谚语。比喻只要有决心，肯下功夫，多么难的`事也能做成功。
枕经籍书——枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。枕籍经史——枕着经典，垫着史书。形容专心一意读书。枕典席文——谓以典籍为伴，勤于读书学习。折节读书——折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。照萤映雪——利用萤火虫的光和白雪的映照读书，形容刻苦地读书精神
招贤纳士——招：招收；贤：有德有才的人；纳：接受；士：指读书人。招收贤士，接纳书生。指网罗人才。
摘句寻章——摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
凿壁偷光——原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。
臧谷亡羊————〖解释〗《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
臧谷亡羊——《庄子·骈拇》载，臧、谷二人牧羊，臧挟策读书，谷博塞以游，皆亡其羊。后因以为典，喻事不同而实则一。
源头活水——原比喻读书越多，道理越明。现也指事物发展的动力和源泉。映月读书——利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。
延伸阅读
1.表示书读得多成语：
博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷
2.表示“精读”书的成语：
咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三
3.表示“泛读”书的成语：
一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影
4.表示读书刻苦的成语：
废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦
1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 回答者： 紫色的悠念 | 五级 | 2011-9-3 21:231.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示读书刻苦的成语：废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 学富五车 形容读书多，学识丰富。 寻章摘句 旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造... 凿壁偷光 形容家贫读书刻苦。 世代书香 世世代代都是读书人家 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。 书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 书声琅琅 形容读书声音响亮。 诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。... 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 比喻读书吸取其精华。 开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。 韦编三绝 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 牛角书生 比喻勤奋读书的人 牛角挂书 比喻读书勤奋。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 朝经暮史 经：指儒家经典著作；史：指史书。一天到晚诵经读史。形容勤奋读书，钻研学问专心致志... 琅琅上口 琅琅：玉石相击声。指诵读熟练、顺口。比喻响亮的读书声 磨穿铁砚 把铁铸的砚台都磨穿了。比喻读书用功，有恒心。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。 读书种子 读书人，能读书做学问的人 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会 大璞不完 指玉既经雕琢，就失去了天然的形态。旧时比喻读书人做了官，丧失了原来的志向。 废书而叹 因有所感而停止读书。 穿壁引光 形容家贫读书刻苦。 博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 布衣韦带 原是古代贫民的服装，后指没有做官的读书人。 焚膏继晷 点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或读书。 箪食瓢饮 一箪食物，一瓢饮料。形容读书人安于贫穷的清高生活。 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。 暗室求物 在没有光亮的房间寻找东西。比喻读书不得要领，难见成效。 闭门读书 关起门来在家里读书。形容专心埋头苦读 闭户读书 关着门在家里埋头读书。 春诵夏弦 原指应根据季节采取不同的学习方式。后泛指读书、学习。 八百孤寒 八百：形容多；孤寒：指贫困的读书人。许多生活贫困的读书人白面书郎 犹白面书生。指只知读书，阅历少，见识浅的读书人。有时含贬义。亦泛指读书人。 白面书生 指缺乏阅历经验的读书人。也指面孔白净的读书人。 伴食中书 指执政大臣庸懦而不堪任事。 闭户读书 关着门在家里埋头读书。 闭门读书 关起门来在家里读书。原意是独自学习，而不与别人切磋。后也用以形容专心埋头苦读。 秉笔直书 秉：持，握住。写史书根据事实记录，不隐讳。 博览群书 博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。 不刊之书 指不能更改或磨灭的有关帝王的记载、钦定典制。 刺股读书 比喻刻苦攻读。 大书特书 书：写。大写特写。指对意义重大的事情特别郑重地加以记载。 丹书白马 古代帝王赐给功臣享有世袭爵位和免罪等特权的证件时，宰白马歃其血，以示坚守誓约，后人称为“丹书白马”。 丹书铁契 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 丹书铁券 丹书：用朱砂写字；铁契：用铁制的凭证。古代帝王赐给功臣世代享受优遇或免罪的凭证。文凭用丹书写铁板上，故名。 掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 读书百遍，其义自见 见：显现。读书上百遍，书意自然领会。指书要熟读才能真正领会。 读书得间 间：间隙。比喻窍门。读书得了窍门。形容读书能寻究窍门，心领神会。 读书君子 旧时称有志操有学问的人。 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博。 读书三到 形容读书十分认真。 读书三余 余：冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者晴之余。指读好书要抓紧一切闲余时间。 读书种子 指在文化上能承先启后的读书人。 咄咄书空 形容失志、懊恨之态。 燔书阬儒 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。 燔书坑儒 焚毁典籍，坑杀书生。同“焚书坑儒”。 飞书走檄 迅速地书写文件。 废书而叹 因有所感而停止读书。 焚书坑儒 焚：烧；坑：把人活埋；儒：指书生。焚毁典籍，坑杀书生。 奋笔疾书 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。 奋笔直书 奋笔：提起笔来。指精神昂扬地挥笔快速书写。同“奋笔疾书”。 衡石程书 用以形容君主勤于国政。同“衡石量书”。 衡石量书 古时文书用竹简木札，以衡石来计算文书的重量，因用以形容君主勤于国政。 洪乔捎书 指言而无信的人。 狐鸣鱼书 指起事者动员群众的措施。 黄耳传书 黄耳：犬名；书：书信。黄犬为主人往返传书。后比喻传递家信。 黄麻紫书 皇帝的文告，用黄麻纸书写，用紫泥封缄，故称。同“黄麻紫泥”。 寄雁传书 指传递书信。 家书抵万金 比喻家信的珍贵。 借书留真 指借别人的书，抄写后留下正本，把抄本还给别人。 尽信书不如无书 泛指读书不要拘泥于书上或迷信书本。 据鞍读书 在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 临池学书 临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。 目不识书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。 目不知书 指读书很少或没读过书；不甚识字或不识字。同“目不识书”。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 牛角挂书 比喻读书勤奋。 牛角书生 比喻勤奋读书的人。 飘零书剑 古时谓文人携带书剑，游学四方，到处飘泊。 曝书见竹 指睹物思人。 骑牛读汉书 形容刻苦攻读。 弃书捐剑 比喻胸怀大大志的人不屑于小事。 琴棋书画 弹琴、弈棋、写字、绘画。常以表示个人的文化素养。 磬笔难书 极言事实多，即使用完笔也难写全。磬，通“罄”。 磬竹难书 罄：用尽；竹：竹简，用以写字；书：写。用尽竹子也难写完。形容罪行多得写不完。后泛指事实多，写不完。 罄竹难书 罄：尽，完；竹：古时用来写字的竹简。形容罪行多得写不完。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 胜读十年书 胜：超过。超过苦读十年书的收获。形容思想上收益极大。 诗书发冢 比喻口是心非、言行不一的伪君子作风。 十年读书 指长期努力于学业。 识礼知书 懂得礼仪，熟知诗书。 识字知书 指有文化知识。 史不绝书 书：指记载。史书上不断有记载。过去经常发生这样的事情。 世代书香 世世代代都是读书人家。 手不释书 犹手不释卷。书本不离手。形容勤奋好学。 书不尽言 书：书信。信中难以充分表达其意。后多作书信结尾习用语。 书不尽意 指文辞难充分达意。后多作书信结尾习用语。 书不释手 手里的书舍不得放下。形容勤学或看书入迷。 书读五车 形容读书多、知识丰富。 书画卯酉 犹言上下班。卯时签到，酉时签退。 书空咄咄 为叹息、愤慨、惊诧的的典实。 书囊无底 指古今书籍不可胜数。 书缺有间 泛指古书残缺已有多年。 书生之见 指读书人不切实际或不合时宜的见解。 书声琅琅 形容读书声音响亮。 书声朗朗 形容读书声音清朗而响亮。 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛。二酉：指大酉山、小酉山。 书同文，车同轨 车轨相同，文字相同。比喻国家统一。 书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 书香门户 指世代都是读书人的家庭。 书香人家 指世代都是读书人的家庭。 书香世家 指世代都是读书人的家庭。 四书五经 四书：亦称四子书，即《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》；五经：《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。指儒家经典。 摊书傲百城 比喻藏书之富或嗜书之深。 摊书拥百城 比喻藏书之富或嗜书之深。同“摊书傲百城”。 通书达礼 指通诗书，懂礼仪。 徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。白读父亲的兵书。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 文弱书生 文弱：文雅而体弱。举目文雅，身体柔弱的读书人。 无巧不成书 比喻事情十分凑巧。 乡书难寄 乡书：家书。家书很难寄回家中。比喻与家乡消息隔绝。 悬石程书 形容勤于政事。 学书不成，学剑不成 学习书法没学好，学习剑术也没学到手。指学习一无所成。 学书学剑 学文练武。 燕颔书生 有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。同“燕颔儒生”。 仰屋著书 仰：脸向上；著：写。形容一心放在著作上。 仰屋着书 仰：脸向上；着：写。形容一心放在著作上。 一介书生 一介：一个。旧时读书人的自称或对普通读书人的雅称。 以书为御 按照书本上学来的知识去驾驭马匹。比喻死守教条，难以成事。 殷浩书空 借指事情令人惊奇诧异。 郢书燕说 郢：春秋战国时楚国的都城；书：信；燕：古诸侯国名；说：解释。比喻牵强附会，曲解原意。 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 映月读书 利用月光来照明读书。形容家境清贫，勤学苦读。 拥书百城 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。 拥书南面 比喻藏书极其丰富或嗜书之深。同“拥书百城”。 有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 鱼笺雁书 泛指书信。 鱼书雁帛 泛指书信。 鱼书雁帖 泛指书信。 鱼书雁信 泛指书信。 凿楹纳书 指藏守书籍以传久远。 凿柱取书 指秉承先人的遗训。 折节读书 折节：改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。 枕经籍书 枕着经，垫着书。形容酷嗜读书，以书为伴。 知书达礼 知、达：懂得。有文化，懂礼貌。形容有教养。 咫尺之书 书信。古代书写用木简，信札之简长盈尺，故称。 著书立说 立：创立、提出；说：主张，学说。从事写作，提出自己的主张和学说。 着书立说 着：写作；立：成就；说：学说。写书或文章，创立自己的学说。 左书右息 比喻倒行逆施。 左图右书 周围都是图书。指嗜书好学。也指一种有插图的读物。 坐拥书城 比喻藏书丰富。同“坐拥百城”。 回答者： shanexing | 十八级 | 2011-9-3 21:23有关读书的成语1、悬梁刺骨xuán liáng cì gǔ【解释】:形容刻苦学习。【出处】:《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。后为当世大儒。”2、囊萤映雪náng yíng yìng xuě【解释】原是车胤用口袋装萤火虫来照书本，孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。【出处】元·贾仲名《萧淑兰》第一折：“虽无汗马眠霜苦，曾受囊萤映雪劳。”3、废寝忘食fèi qǐn wàng shí【解释】:废：停止。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容专心努力。【出处】:《列子·开瑞篇》：“杞国有人忧天地崩坠，身亡所寄，废寝食者。”南朝·齐·王融《曲水诗》序：“犹且具明废寝，昃晷忘餐。”4、夜以继日yè yǐ jì rì【解释】：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。【出处】：《庄子·至乐》：“夫贵者，夜以继日，思虑善否。”《孟子·离娄下》：“仰而思之，夜以继日。”5、闭目读书6、不知肉味bù zhī ròu wèi【解释】：原指被美妙的音乐所陶醉，因而辨不出肉味。后形容专心学习，吃东西辨不出味道。也形容生活困难，无肉可吃。【出处】：《论语·述而》：“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。”7、孜孜不倦zī zī bù juàn【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。【出处】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。”8、好学不倦hào xué bù juàn【解释】喜欢学习，不知疲倦。【出处】《史记·楚世家》：“昔我文公，狐季姬之了也，有宠于献公，好学不倦。”【近义词】学而不厌、手不释卷【反义词】一曝十寒 9、发愤图强fā fèn tú qiáng【解释】：发愤：决心努力；图：谋求。决心奋斗，努力谋求强盛。【出处】：老舍《鼓书艺人》十七：“你越是发愤图强，遇到的困难就越多。你得下决心克服一切困难，否则就一事无成。”【反义词】：胸无大志、无所作为、妄自菲薄10、学而不厌xué ér bù yàn【解释】厌：满足。学习总感到不满足。形容好学。【出处】《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？”【近义词】手不释卷、虚心好学【反义词】骄傲自满、好为人师11、凿壁偷光záo bì tōu guāng【解释】：原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。【出处】：《西京杂记》卷二：“匡衡字稚圭，勤学而无烛，邻舍有烛而不逮。衡乃穿壁引其光，以书映光而读之。”【近义词】：囊虫映雪、穿壁引光、废寝忘食【反义词】：不学无术12、博览群书bó lǎn qún shū【解释】：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。【出处】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。”【近义词】：博学多才、学富五车、才高八斗【反义词】：不学无术、才疏学浅、目不识丁13、融会贯通róng huì guàn tōng【解释】融会：融合领会；贯通：贯穿前后。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。【出处】《朱子全书·学三》：“举一而三反，闻一而知十，乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。”【近义词】举一反三、豁然贯通 【反义词】望文生义、生吞活剥14、开卷有益kāi juàn yǒu yì【解释】：开卷：打开书本，指读书；益：好处。读书总有好处。【出处】：晋·陶潜《与子俨等疏》：“开卷有得，便欣然忘食。”【反义词】：读书无用 15、书声朗朗shū shēng lǎng lǎng【解释】形容读书声音清朗而响亮。【出处】清·李汝珍《镜花缘》第二十三回：“ 走过闹市，只听那些居民人家，接二连三，莫不书声朗朗。”16、举一反三jǔ yī fǎn sān【解释】：反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。【出处】：《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”【近义词】：融会贯通、触类旁通【反义词】：囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止孜孜不倦 不耻下问 悬梁刺骨 废寝忘食 循序渐进 日积月累 温故知新 勤能补拙 笨鸟先飞 学无止境 学海无涯 滴水穿石 发奋图强 开卷有益 悬梁刺股 凿壁借光 孜孜不倦 囊萤映雪 发奋图强 持之以恒 废寝忘食夜以继日 全神贯注 聚精会神 一丝不苟 专心致志 锲而不舍 持之以恒 坚持不懈 滴水穿石 回答者： 留下一片林 | 十四级 | 2011-9-3 21:28学富五车，才高八斗，满腹经纶，学贯中西，博古通今 回答者： 200600705048 | 二级 | 2011-9-3 21:331.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 回答者： 紫色的悠念 | 五级 | 2011-9-3 21:23 1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三3.表示读书刻苦的成语：废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 映雪读书 利用雪的反光读书。形容读书刻苦。 学富五车 形容读书多，学识丰富。 寻章摘句 旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造... 凿壁偷光 形容家贫读书刻苦。 世代书香 世世代代都是读书人家 昼耕夜诵 白天耕种，夜晚读书。比喻读书勤奋。 七行俱下 读书，同时读七行。比喻非常聪明。 书香门第 旧时指上辈有读书人的家庭。 书声琅琅 形容读书声音响亮。 诗礼之家 诗：指《诗经》；礼：指《周祀》、《仪礼》、《礼记》。旧指世代读书讲究礼教的人家。... 三余读书 充分利用一切空余时间读书。 硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 滚瓜烂熟 形容读书或背书流利纯熟。 含英咀华 比喻读书吸取其精华。 开卷有益 开卷：打开书本，指读书；部分国：好处。读书总有好处。 韦编三绝 编连竹简的皮绳断了三次。比喻读书勤奋。 孙康映雪 比喻读书非常刻苦。 徒读父书 徒：只。父书：父亲之言论。比喻人只知死读书，不懂得运用知识，加以变通。 十行俱下 眼睛一瞥就能看下十行文字。形容读书极快。 十年寒窗 形容长年刻苦读书。 十年窗下 科举时代，读书人要取得功名，终年埋头在书本里。形容十年时间闭门苦读。 画荻教子 荻：芦苇。用芦苇在地上书画教育儿子读书。用以称赞母亲教子有方。 牛角书生 比喻勤奋读书的人 牛角挂书 比喻读书勤奋。 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 两脚书橱 指读书很多但不善于应用的人。 然荻读书 然：“燃”的本字，燃烧；荻：芦苇一类的植物。燃荻为灯，发奋读书。形容勤学苦读。 囊萤照书 囊萤：把萤火虫放在袋子中。形容家境贫寒，勤苦读书。 囊萤照读 用口袋装萤火虫，照着读书。形容家境贫寒，勤苦读书。 朝经暮史 经：指儒家经典著作；史：指史书。一天到晚诵经读史。形容勤奋读书，钻研学问专心致志... 回答者： 热心网友 | 2011-9-4 11:3343的vf凤 回答者： 热心网友 | 2011-9-4 12:13分享到：
阅读英语文章的app有：道e读、扇贝阅读、ZoReader、爱洋葱和各大英文网站的应用，这些APP提供的英文文章资源和阅读体验都不错。手机上还有很多英文报刊和博客的应用可以下载，可以根据自己的关注方向搜索对应的权威网站下载APP。
道e读，这款软件可以根据你的英语水平推荐适合你阅读的资讯。它还支持导入功能，可以在网上下载英文电子书或者输入网站链接，很方便地在这个APP中阅读你感兴趣的内容并随时查看不认识的单词的翻译；
扇贝阅读，这是一款很好的阅读软件，它自身有强大的翻译功能，生词表功能，每中不足的是内置英文资源少，并且不支持导入文件。
西梅，这个APP还有一大亮点在于支持双语对照阅读，而且不只是英语，还有日语、德语、法语、西班牙语等等21种语言，对于学习小语种的人来说是很友好的。
点击查词，添加生词本这些功能基本是英语阅读类APP的标配了，但是西梅还有很特别的一点是，一打开生词本的时候会只显示单词和音标，可以先自行回忆一下TA的意思，然后再点击显示答案。
是中国期刊网的专用全文格式阅读器（ CAJViewer一般指CAJ全文浏览器），与超星阅读器类似，caj浏览器也是一个电子图书阅读器（caj阅读器，CAJ全文浏览器），caj浏览器支持中国期刊网的CAJ、NH、KDH和PDF格式文件阅读。
CAJ全文浏览器可配合网上原文的阅读，也可以阅读下载后的中国期刊网全文，并且它的打印效果与原版的效果一致。caj阅读器是期刊网读者必不可少的阅读器。
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5、、文本摘录：通过[鼠标选取]、[复制]、[全选]等功能可以实现文本及图像摘录，摘录结果可以粘到WPS、WORD等文本编辑器中进行任意编辑，方便读者摘录和保存（适用于非扫描文章）；
6、图像摘录：通过[复制位图]等功能可以实现图像摘录，摘录结果可以粘到WPS、WORD等文本编辑器中进行任意编辑，方便读者摘录和保存（适用于非扫描文章）；
7、打印及保存：可将查询到的文章以*.caj/kdh/nh/pdf文件格式保存，并可将其按照原版显示效果打印。
参考资料：百度百科-CAJ全文浏览器
如何使用小说阅读器 在退出按钮旁边有个搜索栏，输哗你想要搜索的作品的名字，然后打回车，会自动蹦出一个对话框，上面有阅读器搜索到的与你想要的作品相关的下载网站，选择一个，点击“下载”，就可以了 还可以点击工具栏最左边的“新增”按钮，在小说名框里输入小说名，在目录页地址框里粘贴上你所要看的小说目录页的地址。记住，一定是目录页。然后选择分类，点击确定。 其实，你自己琢磨琢磨就会用咯 手机小说阅读器怎么用？ 直接复制到手机里面然后打开软件 手机里面必须有txt小说 打开软件自然就会了 通过软件找到txt就可以看了 TXT电子书阅读器怎么用，TXT电子书阅读器使用指南 本教程为大家介绍如何使用TXT电子书阅读器来阅读小说，下面一起来看看具体功能吧。 一、下载打开TXT电子书阅读器。 主界面： 二、功能介绍 1、参数设置，可以对字体大小、字体间距、行间距、背景等进行调整。 2、点击书籍列表可以打开你想要阅读的小说。 3、点击收藏夹，收藏正在阅读的小说。 4、点击阅读历史，查看阅读记录。 5、点击书签标题可以快速定位文章章节。 6、点击本地电子书，可以添加本地文章。 PDF阅读器怎么用啊？ 就像word文档需要装Office 2003或2007才能阅读一样，PDF文件要装PDF阅读器才能阅读。 你下载了PDF阅读器软件后可以像安装其他的软件一样双击他就可以按步骤安装了。之后你电脑上的PDF格式文件（后缀名为.pdf的文件，像word文档的后缀名为.doc）就会显示与你的软件一样的图标，这时候你就可以双击打开他阅读了。PDF文件的阅读和WORD差不多，只是WORD文档可以任意修改而PDF文件不可以直接修改。现在网上下载的很多电子书都是PDF格式的，一般在左边栏可以显示电子骇的目录，可以方便的阅读你想看的东西，这是WORD所不能的。 windows8怎么使用自带阅读器 首先，请大家打开PDF阅读器，然后使用该阅读器打开其中的一个PDF文件，文件展示页面如下。 然后我们在PDF文件阅读器的最小化界面，击右键，然后将弹出高级菜单选项。 在高级菜单页面的最上方，我们可以看到关闭某些打开的PDF文件的按钮，点击X号即可关闭我们不需要的PDF文件。 接下来，请大家注意右侧的+号按钮，点击该按钮就可以弹出打开PDF文件的菜单，我们可以选择需要打开的文件打开。 5 最后，我们可以看到页面最下方有一个功能更加强大的菜单项目，我们在这个菜单项目中可以选择阅读版式，是两页显示，还是单页显示，以及打印该文件等等的选项，小伙伴们赶快试试吧。 UC浏览器小说阅读器怎么用 您好，很高兴为您服务！ 请进入浏览器菜单—设置—设置—极速/省流—云端加速—选择全部网络为开启小说阅读器；选择关闭为关闭小说阅读器； 另外，小说模式/小说阅读器是需要满足以下条件才能进入的，请您了解。 （1）打开云端加速； （2）进入电脑版网页； （3）网站在小说模式白名单。 如果仍有问题，请您继续向我们反馈，我们会第一时间为您跟进。 kindle亚马逊电子书阅读器怎么用 机器里有说明书 kindle特别适合看小说 看英文版本的书籍，体验超级给力 ，对眼睛的伤害可以说很低，看久了也不疲劳， 待机也不错 手感也很棒，个人推荐KPW3，日版才600多，问日版国内能不能用，回答是肯定的。亚马逊资源也是很丰富的，但是kindle对PDF的书籍支持的很不好。 kindle原系统支持azw、pdf、mobi、prc、txt格式。其中mobi、azw和prc格式支持最为优秀。 PDF如果是扫描版的，因为不是为6寸量身定做的，所以，显示会不太清晰，或者由于本身扫描效果就不太好，所以会不太清晰。如果是字太小，原系统可以考虑局部放大，多看系统下可以用智能切边功能。 txt格式支持不是太好，有可能会出现乱码或者翻页有问题。把txt格式编码另存为UTF-8的编码的效果会好点（在电脑中打开一个txt文件，点击文件→另存为→编码选择UTF-8→保存），但是建议最好是转换成mobi。 kindle电子书阅读器怎么用 你好，kindle paperwhite电子书阅读器里面有kindle使用说明，很详细的，你好好看完就会用了，很简单的，就一款电子书阅读器，没有难度的哦 txt小说阅读器怎么用 用法： 打开该软件，点“开始”，“C：/”表示手机内的文件，“E：/”表示储存卡内的文件；你把小说放在哪里，找到它，点击“打储”就可以了。（出现询问提示的，只管按“确认”） ipadkindle阅读器怎么用 kindle软件在很多移动终端上面都有客户端，iPad也不例外，在iPad上面阅读电子书，可以在一页上浏览更多的文字，可以观看分辨率很大的彩色图片，这些都是kindle Paperwhite电子书设备无法比拟的。 下面来介绍一下在iPad上使用kindle的使用方法： 一、登陆亚马逊账号 首先打开之前安装好的kindle软件。 在弹出的登陆账号中输入之前注册的亚马逊的电子邮箱账号和账户密码。点击【登陆】进入软件。 映入眼帘的云端的电子书列表。这些都是这个账号之前在亚马逊官网购买的电子书。 二、底部快捷栏的使用 软件界面比较重要的控制菜单有左上角的下拉菜单和底部的快捷栏。先来看底部的快捷栏。分别包括：【列表/网格】、【排序】、【云端/设备】、【同步】、【设置】。 排在第一位的是电子书排列方式选择，可以选择【列表】或者【网格】方式。默认的是网格方式，点击列表后，排列方式如下图所示，可以根据自己的喜好来选择。 点击【排序】，可以根据【最近】更新时间、【标题】、【作者】来对电子书排序。 点击【设备】，可以看到已经离线下载到本地的电子书，目前本地并没有电子书。 点击【同步】，会自动同步云端的电子书，如果刚刚购买了电子书，点击【同步】后就可以马上看到。 点击【设置】，弹出设置菜单，可以选择登陆其它的账号或者反馈问题等等。 三、左侧栏菜单的使用 再来介绍左侧栏菜单，点击屏幕左上角的列表符号，弹出菜单。菜单分别包括：搜索、同步、显示内容选择、收藏夹等。 点击【搜索】，进入搜索页面。 在搜索框中输入【知乎】，点击【搜索】，可以看到在已购买的图书中和知乎有关的书籍，已经在亚马逊网络中有关的书籍，可以选择阅读。 点击【同步】，同样可以同步云端的电子书。 点击【全部内容】、【电子书】、【报刊】、【个人文档】等可以筛选在界面中显示的电子书类型。 点击【收藏夹】，可以新建收藏夹，收藏夹名称设置为【知乎】。 将2本相关的知乎书籍添加到收藏夹中，点击【已完成】。 就可以在名为【知乎】的收藏夹中看到对应的书籍了。这样可以把自己喜欢的各种的型的书籍分别收藏在对应的收藏夹中，就能更方便的阅读书籍了。 四、电子书阅读方法 在云端点击想要阅读的电子书，会看到电子书上面有下载标示，稍等片刻，就能下载到本地了。 等下载完成后，点击电子书，进入阅读界面。可以在屏幕右侧点击向下翻页，或者在屏幕左侧点击向上翻页。 需要更多阅读选项时，点击屏幕中间部位，就在屏幕上方和下方弹出快捷菜单。 先看上边栏，点击第一个列表按钮，在屏幕显示目录栏，可以快速进入目录对应的书籍部分。 点击【文字】菜单，可以选择阅读文本的的字体大小、颜色、排列方式等，这些选项只对TXT电子书有效，对PDF是无效的。 点击【搜索】弹出搜索栏。 输入关键字【回家】，点击【搜索】，可以搜索到关键字在本书中出现的位置。 点击下方的【百度】，可以在百度搜索中查找公网中关键字相关的内容。 点击最右端的【书签】，可以将本页加到书签中，后续可以根据书签快速定位到本页。 关于下边栏，可以在位置栏中选择需要阅读的位置，可以进行快速定位。
中国知网的文章需要用CAJ全文浏览器才能阅读。
CAJ全文浏览器是中国期刊网的专用全文格式阅读器，与超星阅读器类似，caj浏览器也是一个电子图书阅读器（caj阅读器，CAJ全文浏览器），caj浏览器支持中国期刊网的CAJ、NH、KDH和PDF格式文件阅读。
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CAJ全文浏览器的特色性能：
1、一站式阅读和管理平台：支持Caj、Kdh、Nh、Teb、Pdf、Word、PowerPoint、Excel、Txt、Html、Wps等常用文件类型的阅读和管理；
2、自动制作电子书：若添加的文件类型不属于Caj、Pdf、Kdh、Nh或Teb，E-Learning会自动将这些文件转换为Pdf格式，便于您管理和记录笔记；
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5、批量下载文献：设置用户名和密码后，无需重复登录CNKI数据库，便可方便、快捷地批量下载文献。
参考资料来源：百度百科-CAJ全文浏览器
这些都是不错的适合初中生的报刊或杂志：
1、语文：《课堂内外创新作文》、《读者》、《散文诗》、《满分阅读初中版》。
2、数理化类：《数学金刊》、《少年报》、《中学生数理化》（八年级数学·配合人教社教材）。
3、英语：《疯狂英语》、《忘忧草》、《英语沙龙》、《21世纪报》。
4、科学：《我们爱科学少年版》、《科学启蒙》。
5、其他：《意林》、《读者》、《青年文摘》、《实用文摘（中学版）》、《中学生天地》、《演讲与口才学生读本》。
扩展资料
满足这样青少年励志读物的书籍必须满足以下三个条件：
一、紧跟时代要求，与时俱进，能够让孩子们切身去感受时代变迁和情节本身与他们成长的关联，不脱离他们成长的环境。
二、趣味性，能满足孩子们对于未知世界的好奇心，让他们有兴趣去阅读这样的书籍。
三、必须有积极向上的正能量，能让孩子阅读之后，让青少年有一种努力的冲动，热血沸腾，激发他们努力实现自我的价值的动力。
四、故事本身不能脱离社会现实，不能让孩子们觉得假大空，优秀的作品必须来源于生活。
一本好书，可以让孩子们的精神力量倍增，影响孩子们的一生，促进他们健康积极向上成长，一本好书建立他们健康向上的价值观、人生观、世界观有着举足轻重的作用，这样的好书由于社会的经济至上的价值观影响，好的青少年读物是可以给青少年精神和思想造成冲击的心灵大餐。
参考资料：新华网--青少年阅读
最值得订阅的十大杂志：
1、《家庭圈女性生活杂志》
《家庭圈女性生活杂志》顾名思义这本书的读者群体大都是女性，杂志也主要介绍了家庭的一些事情，这本杂志在很久之前就发行了，这本书里所写的内容也很吸引人，深受女性们的喜爱，它的销售量也非常广，每年的销售量高达几十万本。
2、《人物》
《人物》是美国发行的一本比较著名的杂志，这本杂志的读者一般是成年男性居多，杂志里的内容也都是介绍一些比较出名的人物和对社会影响力很大的人物的一些相关知识和情况，在杂志种类中也是销量较广的一本，这本书每年销售所得收益也很高。
3、《国家地理》
《国家地理》在杂志中也可说是很受欢迎的一本杂志了，这本书适合于各个年龄段的人群阅读，国家地理这本杂志主要内容针对科学，社会，自然，介绍了各个地方的一些地理情况，他每年的发行量高达几百万，也是很受欢迎的一本杂志销售量很高。
4、《好管家》
《好管家》这本书也是主要写了家庭生活的一些事情，书中介绍了关于美食，健康、食谱、营养各种知识，这本书的阅读人群也大都是女性居多，这本杂志是在美国发行的，他每年的发行量也很高，而且遍布全球，深受人们的喜爱，这本杂志也是世界十大畅销杂志排行榜之一。
5、《读者文摘》
《读者文摘》这本杂志可以说是深受人们的喜爱，这本书中的很多内容都很吸引人，这本书是一本适合家庭阅读的杂志，书中的一些概念和知识也都很有影响力，对他的每年的发行量也很高，每年发行量高达几百万本，也深受很多家庭的热爱和喜欢。
6、《美好家园》
《美好家园》这本书顾名思义是介绍怎样把家园建设的更美好的一本杂志，这本书中介绍了室内设计、房租设计、花园设计、手工，烹饪各种各样的知识，深受人们的喜爱，而且这本书的内容深受一些女性的喜爱，这本杂志交给我们也要看样让自己的家庭环境变的横美好，很享受。
7、《Game Informer》
《Game Informer》这本杂志是针对于电子游戏写的一本书，这本书中的内容大都是介绍各种电子游戏，里面的游戏的种类多样，介绍的也很详细，这本杂志的主要销售人体主要是一些男性朋友，这本杂志也深受男生们的喜爱，每年的发行量也很多。
8、《AARP》
《AARP》这本杂志有一个很好的一点，他每两个月都会发行一本，相对来说也很稳定的，这本书里的内容主要针对了当今社会一些老年人健康安全问题，这本书里的内容还有拜访了一些有名望的老人，《AARP》这本杂志也是世界十大畅销杂志排行榜之一。
9、《Awake》
《Awake》是一本发行量很高的杂志，他里面所介绍的内容丰富，这本书主要介绍了关于健康自然和历史类文章，深受人们的喜爱，这本书被翻译成一百多种语言，在好多个国家都有发行，是人们很喜欢的一本杂志，也很值得阅读，也很有影响力。
10、《The Watchtower》
《The Watchtower》是我们介绍的最后一本杂志，也是一本出名的杂志，这本杂志主是一本宗教类型的杂志，这本杂志里面包括圣经、基督一些宗教内容，这本杂志在很多宗教教徒中深受欢迎，它的发行量也很高，也被翻译成多种语言在各个国家发行。