灭亡原因:从纣王方面看:①商纣王是历史上一个暴虐的国王.他荒浮无道,喜欢酗酒玩乐,又修筑了高大的鹿台和一些林苑、“酒池”、“肉林”,与宠爱的妲己以及一些贵族幸臣们,通宵达旦地饮酒作乐.②因为对东南夷长期战争,消耗了大量的人力、物力,又大大加重赋税,社会矛盾激化.③加上他用严刑镇压对他不满的百姓和王室大臣,一些对他不满的王室贵族和大臣纷纷叛逃.④牧野之战时,商纣的主力军队一时调不回来,只好将大批奴隶和俘虏来的东南夷人临时武装起来,开赴前线,他们阵前倒戈,引导周军改进朝歌.从周的方面看:①周文王时,重用姜尚等能人,励精图治,发展生产,又西征犬戎、密须,消除了后顾之忧;东渡黄河,灭了黎国,战领了邗.于是商朝的许多部落、方国纷纷投奔周文王.出现了史书所称的“三分天下有其二”的形势,为灭商奠定了基础.②周武王继位后,重用武王抓住了商纣王众叛亲离的大好时机,亲率大军,并联合了许多部落、方国东进伐纣,来掉了商朝.
1: 弓虽笨重,但能射得又远又准;雕上行猎图后,弓变得华美了,但却失去了实用价值。真正的美在于实用价值,不事雕琢的朴素人生照样绽放生命华彩。
2 :由黑檀木制成的弓笨重,外观毫不出色,一点也不美,这是它形式上的缺憾,但它功能好,这是它本身价值的体现,内在美是一种更高层次的美。
一、立意角度
1、正确立意角度:
猎人角度:苛求与失去、完美也要适度、重其本质、轻其形式、顺其本性、莫让爱水横流弓的角度:真实最美、去掉装饰,追求本质,华而不实与实而不华
事件角度:追求生命的本色、完美无需装饰
2、立意失误举例:
缺陷是美 感谢残缺找准自己的位置 主观与客观协调 主观认识找到高度 自作聪明用辩证的观点看问题 懂得追求珍惜眼前 学会生活物尽其能 有得必有失
从学生作文的实际情况看有如下立意:
①开始好使的弓——雕图后断了——不是美的就一定好
②有些东西不需要别的东西去装饰——简单的也可以是美的
③弓耐用的本质胜过它的美丽外表——东西的本质胜过外表
④重视内在本质,不要刻意注重外表——美不只注重外表
⑤其实朴实也可以很美
⑥华丽的修饰不一定真美,平平淡淡才是美
⑦任何事物都有它不完美的一面,不要刻意去追求完美
⑧残缺的也可以是美的
⑨金无足赤,人无完人——过分追求完美只会事倍功半
⑩弓为什么断,弓断的原因——猎人对弓的爱不是真正的爱
还有“不要盲目追求不属于我们的东西”“知足者常乐”等立意,作文结构模式还有弓的自白(命运,自述)——加以引伸、联系、深化,猎人自述——从父母、师长的角度出发:什么爱才是真正的爱?等。
学生作文的立意角度归类:
①缺憾与完美②外表与本质③细节决定成败④人的追求与措施等。
教师点拨:材料作文的关键,是看懂材料,选好写作角度。具体步骤如下:
1、完整地阅读材料、及全部要求
2、在整体感觉的基础上给材料分层或分人物、角度
3、再整合起来,对材料形成整体理解
4、认真看“要求”,是可以任选一个角度,还是只能就主旨写作。但无论如何角度都必须是材料中有的,不能偏离或曲解材料。
二、材料分析
(1)弓:出色的、又远又准——猎人:珍惜 、 喜爱
(2)弓的外观:毫不出色、稍微笨重——猎人:可惜、 补救 别让爱变成伤害
(3)爱的初衷——弓断的结果
莫让溺爱之水横流
爱是洒向花儿的清水和阳光,甘甜温暖,滋润它茁壮成长。
爱是母亲一句轻声的问候,是对孩子的一次轻柔抚摸,激励温暖了孩子的心头。
但爱又是无节制地对花儿的修剪,翻土,松根,让还未绽放的花蕾早早凋零。爱又是任孩子为所欲为,满足其一切要求的放任,让孩子长久依赖于他人,无法走向社会与未来。
爱可以温暖一切,感染一切。但过度的爱便成了溺爱,成了毁灭,它可以淹没一个人的前程,断送一个人的命运。因此我要说:莫让溺爱之水横流。
商纣王爱他的美姬,爱得将臣子的心挖出来以博她一笑,爱得辜负百姓,无所作为。纣王将所有的爱倾注于她的身上,将朝政、家国、百姓、良臣忠言统统抛之脑后。爱终于无法承受,溺爱的洪水泛滥了,咆哮着奔向纣王安睡的寝宫,冲向外面早已冷却的世界,将纣王连同他的美梦一同吞噬,使一个朝代早早退出历史舞台。殊不知,这一切都因纣王无节制的爱而起,爱一旦超越原有的界限,便如滔天般巨浪淹没一切。
赵太后爱长安君,这爱众所周知,“尊长安君之位,而封之以膏腴之地,多予之重器”,还舍不得长安君到齐国作人质。而触龙却说:“老臣窃以为媪之爱燕后,贤于长安君。”没错,将燕后远嫁他乡,并为她祈祷,不希望她回来,这是使“子孙相继为王”的长久打算。爱长安君,却尊其位,封其地,厚其物,却没有考虑“一旦山陵崩,长安君何以自托于赵?”过分的爱,定会贻害长安君,使其无法立足于赵。而赵太后最终也明白了这一点,质长安君于齐,最终赢得众人的信任与佩服。
邹忌对他的国君很忠诚,这也是一种爱。然而邹忌却没有让溺爱之水横流。他以敏锐的眼光,以巧妙的进谏,讽喻齐王察纳雅言,扬长避短以赢得万民拥戴,终使齐国富国强兵,称雄于天下。
爱是钟表里的那一根发条,轻轻地拧几下,便足以让表继续走下去,爱得越深,拧得越紧,只会使发条崩断,适得其反。因此,爱需要控制,适当的爱才会让花儿更茁壮,天空更蔚蓝,才会让快乐的笑声回荡于耳边。
溺爱只能葬送人之所爱,朋友,请您切记,莫让溺爱之水横流。
名师点评:本文在素材选用方面,有三个亮点:一是善于用足用好课本素材;二是善于把课本素材与课外阅览的文学素材、哲理素材结合起来综合运用;三是善于一材多用,创新思维,对“邹忌讽齐王纳谏”的议论评述,尤为新颖独到,令人颔首称叹。
春节朋友来串门时,带来了一箱柑橘,盒子喜庆而漂亮。等到打开却发现,里面的桔子大多发黑,已经不可食用了。朋友惊呼上当:本以为如此精致的包装中一定是上好的佳品!
我一笑,拿出了去年收藏的一个极为精美的月饼包装盒。如果仅仅从包装上看,谁能想到里面昂贵的月饼的味道甚至赶不上超市三元一块的散装月饼呢?
于是,我们在批评商家投机的时候不禁又自问起来:是什么蒙住了我们的双眼?在我们过度的追求华丽的外表时可曾注意过它的内在品质?我们追逐的到底是什么?
一张檀木弓,本来射得又远又准,可带着对外观的失落请最优秀的艺术家在弓上雕出了一幅绝美的《行猎图》时,弓却被拉断了。当这张弓失去了它的实际价值时,再精美的图画也失去了存在的意义。
记得曾经看到过这样的一则报道:某市市长,为了向人展示自己城市的风采,大修城市广场,大搞形象工程,而终因负债累累,城市经济趋向萎靡,在美丽的广场,留下的不是市民的欢笑声而是阵阵怨声。
也记得眼见过这样的一个故事:一位父亲,用品牌将自己的孩子“武装”到了牙齿,以期望成为他人眼中最为优秀的孩子。而当孩子因过度追求物质的享乐而走上歧路时,我不知道这个家长在追逐着警车呼号的同时是否还会有一种思考。
注重外表,忽略内在品质,带给我们的布仅仅是遗憾,甚至是悲剧。还有什么比“金玉其外,败絮其中”更让人无奈更让人痛心呢?“买椟还珠”留下的也不仅仅是笑柄吧。
乌龟本不美丽,可它却以自己的执著的爬行深深的刻在了孩子们的童话世界里,比起浮躁的白兔,它博得了更多的爱恋。
小草本不美丽,却因那青翠的绿色燃烧起了人们生命的热情,于是,它以盎然的生机永远存活在诗人的生命中。
司马迁本不美丽,他受辱的躯体在世人异样的目光中,爆发出了无穷的生命能量,于是,那残缺的身体照亮了一个民族的历史。
霍金亦不美丽,但他那跳动的手指中的神秘宇宙却让他永远定格在了二十一世纪的灿烂星空。
绿天涯的小草永远惹人爱怜;滋润大地的雨滴永远让人期盼;播洒温暖的阳光永远得人赞美。品质决定生命,除去外表的浮华,留下的才是生命的重量。
海尔集团以它的成功告诉我们:品质永远是第一位的,外表的美丽换得的只是暂时的开放,只有“心”美,才是真美,才能永恒。
长江壮,黄河阔,泰山伟,峨眉奇。空中的鸟儿如果不满足双翅奢求双鳍,它的生活会痛苦;林中的鹿如果不满足奔跑的四肢而期待双翅,它的生活会从此无味。
有位名人曾说:“人生最痛苦的事不是得不到而是永不满足得到的。”历代的贪官污吏,明明已腰缠万贯,却仍处心积虑,不择手段,结果留得一世骂名;毕加索的画,明明已经震惊世界,可他却追求毫不实际的完美,结果他疯了。
奇美的维纳斯,假如接上那断臂,它将失去风采;神秘的蒙娜丽莎,假如注明微笑的缘由,它将失去韵味。世间的美往往是不能苛求的,美是一种本质,一种内涵,一种在不知不觉中流露出的自然。
拥有了智慧就不要期待美丽的外表,山顶的怪石自有它的动人之处;拥有了健康就不要向往百万家产,空中的鸟儿自有它快乐的方向。
很多时候,我们常常被不满足的欲望牵制着,而忽视了自身的实际情况。尺有所短,寸有所长。羡慕别人的满腹诗书而忽略了自己的才华横溢,羡慕别人的温文尔雅而忽略了自己知书达理。人无完人,过分追求完美是傻的,追求完美而使自己迷失是糊涂至极。
有这样一则故事:一个人拥有一张出色的弓,他利用这支弓百发百中,可却不满意它外表的笨重不出色,终因在上面雕刻图画而而使弓断裂。
这种近乎残酷的完美令人汗颜。失去了梦想,也失去真实。做人要有李白“天生我材必有用”的豪气与自信;也要有谭嗣同“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的壮气。相信自己接受自己,展示自己才是明智之举。春天的脚步,自有它的轻盈;夏天的微风,自有它的柔美;秋日的阳光,自有它的明媚;冬日的雪花,自有它的晶莹。让我们忘记完美,活在真实,相信自己,拿出“舍我其谁”的豪迈吟出:“天生我材必有用!”
五 失去本质的东西再美也无用
“哇,这个人的脸怎么那么黑,嘴角还有个胎记,长得真丑……”生活中总是会听到诸如此类的话语,我总会反驳他们:外表再美,内心是丑的,那又有何用呢?
贝多芬的音乐是多么的优美动听,他是多少人心目中的偶像呐!但是,他的外表完美吗?不,他是个残疾人,他听不见自己优美动听的音乐,可是他还是成功了,他凭借着自己对音乐的向往与喜爱,最终还是成为了著名的音乐家。从星光大道出来的杨光、阿宝,他们俩本身都是农村出来的。杨光是个瞎子,而且胖乎乎的,一点也不像个明星的样子,可是他不在乎别人的看法,他热爱音乐;而阿宝,他当初是从山沟沟里出来的,他长得就是土包子一个,就是个拿锄头的人,可是现在呢,他红遍了中国,许多人喜欢他的歌;他们的外表并不美的,但是他们有实力,他们本质美,所以他们成功了。
还有韩红,她可是中国著名的女艺人,是“天后”,但是她没有苗条的身材,漂亮的脸蛋,她只有圆鼓鼓的水桶腰,大饼脸……只是那又怎样呢?她现在不愁吃不愁穿,日子过得似神仙,她还能四处献爱心呢。
外表不一定要好,本身的实力和内心的需要才是重要的,就算外表变漂亮了,结果往往适得其反。
美国著名的歌手迈克·杰克逊,他本身是黑种人,但是他为了要变白,选择了整容,全身上下不知整了多少次,才变白了,可是过了不久,因病离开了我们,他就是太过于看重外表才会不幸得病的,不然以他的才艺和歌唱技术,我相信他一定可以更加成功的,但是,很不幸的还是离开了人世。
世界上还有很多人,他们拥有着美丽的外表,但他们的内心却是邪恶的,他们会犯罪、会吸毒……如果他们合理的运用自身的优点,我想世界应该会和谐许多吧。
不要一味的追求外在的美丽,其实内存美才是最重要的,一件东西如果你一味地想要去改变,只会破坏它本身的美丽,而这样的东西,外表看上去再美、再无可挑剔也是无用的。
我一直追求本质,失去本质的东西再美也无用,包括——人类。
六被扰乱了的美
自然而淳朴的美,有时不加修饰,往往,是最纯洁的!
故事里的那把弓,笨重外观不出色,却可以射得又远又准,这就是它的特点,它美。却因为这样,虽被雕出很优美的装饰,可已不再是那把结实耐用的好弓了。结果,它就扰乱了!
事实上,生活中有许多事物,实际上它本质就是美好的、自然的、朴实的。却不曾想,因为我们的贪婪与追求,不小心被扰乱了,最后,就不止是扰乱的了。
看到这个故事,我冷不丁的想到了四天前的环保,费尽心血了,大自然中的环境也是一种被扰乱的美。社会在进步,经济在发展,当然了,每个人也在不断的追求美好的事物,所以,许多东西的本质就被糟蹋了,就像故事中的那个人,他的观念扰乱了所有事物美。
如今食品安全问题泛滥。为了鱼的肥大,为了猪的重量,为了肉能多瘦,人们可以“自由”地加激素、瘦肉精。为了面粉有多白,为了食品多“活”几天,大量的洗衣粉、添加剂在食品里出现,为了多赚几个钱,地沟油、毒豆芽、三聚氰氨奶粉……出世了。这些具有原味的好东西,化上妆之后,“美”不胜收。最后呢?人们对这些问题非常谨慎,就算是真的,那也不再是原来的美!因为它不自然,不朴实、不纯洁了。
被扰乱的美,谁还敢要?
现在的蔬菜,很油亮,没有虫子,没有瑕疵,可这样好吗?没有农药的浓,怎么会有这么“绿色”的食品,如今的蔬菜很美,可是,连虫子都不敢吃的菜,人,吃多了呢?是农药扰乱了蔬菜健康的美!
我曾见过一个报道,有一个小山村,好山好水好地方,可就是因为穷,为了富,村里人将那里的一座山上的大理石运输出来,钱赚到了,村里也逐渐富起来了。山里的石头少了,他们就用炸药把地下的大理石开采出来。最后山秃了,连植物动物都很少出现。几年后的一天,村里的地质学家发现,这个地方要是当初发展观光农业,还可以保留这儿的美,可是现在,剩下的只是黄土。大理石没了,这个村子还能富多久?后来,自然灾害上了道,慢慢地,这个村的人迁出去了,而这个村“一无所有,只是个驱壳……”自然的美就这么被扰乱了。
有很多时候,有很多事物,不是改变了就是最美的,或许它的本质就是一种完美。甚至纯朴的滋味才是迷人的香味。既然它已经够美了,就请别扰乱了它!
七适合不等于绝配
一双鞋,合不合适,只有穿在自己脚上,才会知道,有时候别人脚上穿上的鞋,款式、颜色正如自己所意,于是我们就会想要拥有,以为适合自己的,便会去追求,但有时追求到了,穿在自己脚上,会发现,并不搭配,有可能是大小不配,也有可能是与自己搭的服装不配。所以说,适合并不等于绝配。
听说过这样一个故事:一个人拥有一张又远又准的弓,但弓的外观却毫不出色,于是,他便去请了最优秀的艺术家在弓上雕一些图画,添上一副行猎图的弓显得更加精致,这个人充满喜悦地拉了弓,结果,弓断了。
一把出色的弓因为雕上一行猎图却断了,这个人,他不知道弓的能力,只是停留于对弓外观的改造,行猎图固然好看,它适合被当做装饰图画,但对于这把弓来说,它不能搭配得上。弓断,正因为它不能有该行猎图。所以,行猎图适合这把弓,但不是弓的绝配。
我们的学习生活亦是如此:有些学生看到优秀生有一套好的学习方法,自认为按照那样自己便可以优秀生,于是盲目地去追随别人的方法,但是最终的结果并不都如自己所意。
每个人的学习都有自己的方法,别人的方法有时虽适合自己,但毕竟人各有不同,在一些方面,比如:能力、知识面、作息时间等都会有差别;清华、北大的学生的学习方法有可能也适合我们,但并不是每个人学习了都能考入清华、北大。适合不等于绝配,不能盲目地去照搬别人的做法,要有属于自己的、和自己的学习生活可以相配的方法。
我们看到的奥运冠军、体育健将都是通过每一次辛勤的锻炼,一起重复着令人几乎乏味的动作,他们的成功有一个共同的因素:苦练。但是,是否每个人只要苦练像他(她)们一样,就能成功吗?不,不能。苦练这方式适合每一个运动员,但他(她)们需要一个与他(她)们绝配的训练方法。每年一个运动员都有一套自己的训练方法。那才是他们“练”向成功的关键。
弓配上一幅好的行猎图,不能使它更出色却使它断了,学生认为优秀学生的学习方法适合他们,但并不能使每一个都成为优秀学生;运动员都需要有一套自己的训练方法,与自己的能力相配,绝配自己……
综上所述,适合并不等于完全合适,并不等于绝配。
八 珍惜且珍行
“人生若只如初见,何事秋风悲画扇”这是纳兰容若的诗,我对此深有感触。是啊,要是事物都能像刚开始时的样子那该多好啊,只是我们却无力改变,只能走好每一步。
一张出色的黑檀木制成的弓虽射的又远又准,刚开始主人很珍惜它。但是后来发现弓有点笨重且外观又不出色,所以决定改造他,但一失足成千古恨,待弓断了,他只能独自一人惋惜着。
他虽珍爱着这把弓,但却用错了方法,使弓变成了无用之物。所以他应该找适合物质本身的东西,从而进一步改造它,升华它,而不是盲目地去改变它,这难免有些“画蛇添足”。
同样,这样现象在当今社会下也屡见不鲜。
现如今,家长对孩子的教育尤其重视。专家说,孩子三至五岁是开发右脑的黄金时期。所以很多家长都纷纷开始了“学前教育”,让孩子们小小年纪还没享受到童年的乐趣时便让他们随着巨大的压力。
殊不知,这对孩子是多么的残忍。孩子应该享受他们应有的童年,而不是被厚重的锁结锁住。虽说腹有诗书气质华,但未免太早了点。所以,应该珍惜且珍行。
对于人生我们应该有正确的奋斗目标,身为当代中学生的我们应以学习为重。好好珍惜我们所拥有的。珍惜生命,亦是不可忽视的。
弱不禁风的林黛玉,她虽面临着人生的各种磨难与挫折,但她却依然顽强的活着,走好生命中的每一步。
当代青年刘伟,他的双臂没了,但他却依然乐观向上的活着。
他对音乐有着无限的喜爱,尽管他的求学之路是多么的艰难,可他却从不放弃,凭着执着的信念,靠着顽强的意志不懈地完成他的音乐梦想。终于成为了一个家喻户晓的人,还成功的拍摄了电影。史铁生说过:死不是一件急于求成的事,死是一个必然降临的节目。他亦对生命有着执着的热爱,他努力走好生命中的每一步,从不言弃。的确,要活着,要好好地活着。
在人生的道路上,我们应该珍惜且珍行!
象棋 象棋真有味! 炮要有炮礅,才能打炮礅前面的那个子。车,在象棋里面不念che,念ju。ju因为是车子,所以它横着竖着都可以冲,但就是不能有东西挡着,挡着,它就不能冲过去,不然,它就要翻。 兵,像真的兵一样。没过河时,他不能向左走,也不能向右走,更不能往回走,他只能向前走,而且每次只能走一步;过了河,进了敌人的防线,为了不被敌人吃掉,他可以向左躲,也可以右躲,但就是不能往回逃。 这就是兵,勇敢的兵
题目1:别让眼泪成为最后一滴水 【水,对人类有着极为重要的意义。没有水,人类将无法生存。 这个道理大家都懂,但我们大多数人并未因此而觉得水有多么珍贵。虽然在电视上见过偏远农村的贫水情况,村民们吃水得到十几里甚至几十里地外去担。滴水贵如油,绝大多数村民一辈子都不知洗澡是什么滋味。但是,对我们这些居住在城镇的人们来说,自来水一开,清水哗哗来,仿佛取之不尽,用之不竭,一吨水才几角钱,浪费一点仿佛没有什么。所以我们可以打一壶水喝不了两杯就倒掉,洗一件衣服漂上几遍十几遍,涮拖把哗哗猛冲上十分钟。尤其是公共场所,“水漫金山”无人过问,入厕洗完手水龙头不关就扬长而去,诸如此类的事情俯拾皆是。 在肆意挥霍水资源的同时,我们似乎没有听见,“缺水”的脚步正在日益逼近!大自然是有情的,她馈赠给我们人类极为丰富的自然资源;大自然又是无情的,破坏性掠夺和滥用资源的人类必将遭到她的报复。当今地球上的沙漠面积以惊人的速度扩张,就是她给予人类滥砍滥伐森林资源的惩罚,随狂风肆虐逞威的沙尘暴,是她向我们人类发出的警告。如果我们再不珍惜水资源、对用水加以节制,缺水必将成为我们人类生存的一大困扰。引滦入津、引黄入津,那些兴师动众的庞大工程,耗费了大量人力物力财力,就是为了解决天津的缺水问题。而现在,我国的很多大城市也都面临缺水的威胁,不得不采取分片限时供水、到外地调水等措施暂时应付难题。 如果没有了水,人类将会怎样?这是一个电视公益广告提出的问题,随后屏幕上展示的是:一片片干涸、龟裂的土地,一群群蓬头垢面的人们,向天空伸出干枯的双臂,翕动同样干涸龟裂的嘴唇,嗫嚅着绝望的呻吟和企盼。这景象触目惊心。如果我们再肆无忌惮地浪费水资源,也许我们中的一部分,就将“有幸”经历这想象的惨景了。我们的后代子孙,也将“拜我们所赐”,遭受贫水的困境折磨。 有一个广告说道:如果再不节约水,地球上的最后一滴水,将是我们人类的泪水。读后振聋发聩,令人如醍醐灌顶。为了我们子孙后代的未来,为了人类的繁荣昌盛,为了不让我们绝望的泪水成为地球上最后一滴水,让我们每一个人,从现在开始,从一点一滴做起,珍惜每一滴水。】 评点:这是一篇议论文,题目新颖别致,引人注意。全文分四大部分:浪费水,水害,无水后情景,忠告。有较强的针砭时弊意义和教育意义。 题目2:坚持到最后的胜利 【走在回家的路上,秋雨淅浙沥沥地下着,丝丝的细雨顺流而下,给我奉就有点苦闷的内心增添了几分冷清。 记得那是一个雨天,当老师把期中试卷发下来时,我突然发现老师把我一道题改错了,再三核对后,我信心十足。当老师讲到这题时,我不假思索地站起来:“老师,您的答案错了!”全班一下子把目光聚集到了我身上,老师斜视着我,带着点气愤地说:“想好了再说,如何?”这时,班上哄堂大笑,在一阵尴尬中,我只得无奈地坐下。 下午自习课,我再一次站起来重申了我的观点,没想到老师更气愤了,用训斥的语言狠狠地挖苦了我一顿,接着怒冲冲出了教室。我静静地站着,感觉就像窗外那孤独的白杨树,面临着即将到来的暴风雨。豆大的雨滴砸在玻璃上时,我已经站在办公室聆听着班主任的教诲:“你学习固然不错,但也不能把它当作骄傲的资本呀,怎么能和老师较劲?”旁边的几位老师也语重心长地说:“你这样下去会栽跟头的,想清之后,向老师道个歉吧。”我迈着沉重的步伐走进家门,雨不知何时停了,只有月亮在城堡似的烟云中穿行,淡淡的月光时而斜射在窗前。唉,早知这样,向老师道个歉不就得了。然而,转念间我不由自主地联想了到布鲁诺、伽利略……他们仿佛在告诉我:“真理必定胜利”。 第二天,我再一次礼貌地站起,仔细地说明了那题的答案,也许是我的诚心引起了老师的注意。老师思考了片刻,对我说:“你是对的。”望着老师那带歉意的笑容,我眼泪直流。让它洗尽我的屈辱吧,我终于胜利了!我想,那一刻我内心的幸福感别人是无法理解的。】 题目3:最难忘记的却是批评【曾几何时,读到过一句话:“当你的人生一路走来,你会发现一直陪伴着你的不是鲜花和赞美,而是批评,它是你人生旅途中最有价值的行囊。” 我曾一度怀疑过它,而今回想起我三年的初中生活,却似乎它说的的确在理。三年,有些人、事、物早已随风而去,而唯独这两次批评,却深深地烙印在我脑海当中,挥之不去。 那次是一次数学考试,一向成绩优异的我居然考了个60多分。更让我郁闷的是我的解题过程步骤结果都是对的,老师却抓住了我格式不规范的小辫子5分5分的扣。让我一下跌到了倒数。 回到家,我便开始发起牢骚来。爸爸看了看我的试卷,竟也愤愤不平起来。“你们老师也真是的,我们家儿子这么聪明,才改个60多分。不就是格式不规范嘛,答案对就行了,凭什么扣这么多分,这分数又不用从她腰包里往外掏,对不对?这老师也太笨了……” 我听着感觉有点不太对劲,便渐渐地低下了头。“爸,你别说了,我知道错了。” 爸爸笑了,“知道错就好,改正就行了。”从此我不再我行我素,而是认认真真地做好每一件事。而爸爸那拐着弯的批评却深深地刺痛了我,让我无法忘怀。 尔后,又是一次英语考试,我竟做了弊。 当时有个单词默不出来,我太想考好了,一向很少作弊的我却颤颤巍巍地打开了英语书。老师当时就在我后面,却什么也没说,我也没有发现。 等到试卷发下来,我惊呆了,试卷上竟有个大大一万分——我顿时傻了眼。 一瞬间我是多么地惭愧与后悔啊。一个人低着头默默地走在回家的路上。昏暗的路灯要死不活地闪着光。天还没完全黑透,却灰得厉害。几只乌鸦在枯树上一边盘旋着一边怪叫,仿佛也是在嘲笑我,唾骂我。 为什么,为什么我要作弊?是因为我那该死的虚荣心作祟?还是因为我本来就是一个不守诚信的人?当时那种感觉真是难以用言语形容,我的心情比什么时候都难受。 哦,这无声的批评!我一辈子也不能忘记。从此,我再也没做过弊。 就像雄鹰搏击长空前要被母亲推下悬崖,痛苦地训练飞翔,不惜以生命为代价;就像溪水汇入大海前要经过曲折蜿蜒,让石头锋利的棱角折磨,甚至被太阳烤干。但这些考验是必须的,否则雄鹰将永远待在巢穴永远成为一只须要照顾的小鸟,溪水也会变成发臭的死水沟。 而我们青少年又何尝不是这样呢?在踏入社会之前,我们也必将经受许多的磨难和考验。正如批评,它也许会让你痛苦甚至会让你哭泣,但它是必须的,因为它能让你改正缺点,让你蜕变,助你成功! 珍视那些曾让你痛苦的批评吧,它们是你人生旅途中最有价值的行囊!】 【点评】这是一篇论述类散文。文章以一句引文引出本文的论点,直切主题,让人迅速接受作者的观点,行文理路清晰,说理透达。然后,以爸爸的委婉指正,老师一万分的含蓄批评成为论述观点的典型论据,叙议一体。看来作品取材于作者的亲身经历的事件,所以让人读来感觉自然亲切,真实感强,就本文的观点而言说理又有较强的针对性。文章第10段还有一处景物描写,有效地烘托了“我”自我谴责的心情,成为本文一大亮点,语句的组织运用也显得轻松自如,文章结构也还完整。题目4: 经历风雨(1) 【一颗流星划破夜空,那是我在风雨中茁壮成长的痕迹……在风雨中感悟。远处,红日降落,鸟雀归巢。偶尔从树丛中传来“叽叽喳喳”的叫声,在这怡人的假日里,我随着父亲来到了田地里。 霞光近照,映红了父亲的身影,似乎更可以显示农民的辉煌。只见他左手扶着犁,右手扬着牛鞭,牛不听使唤,可父亲手中的鞭子却不去鞭打那倔强的牛。也许这就是一种感情,尽管是在人与动物之间。想起父亲每天就只不过在这方圆几公里内徘徊,画地为牢,只知道在清苦中自得其乐,在贫寒里津津乐道,从来没有兴尽悲来的忧愁,只懂得把一切默默承受,这或许就是农民的本性,对生活不苛求,对社会不挑剔。正如那时他对我那番教诲之言,永远响彻我的耳畔。 想到这儿我不由得双眼涨潮,手中的活儿加快了速度。 在风雨中成长 天,冷,月,圆。眼下灯火阑珊,星光灿烂。 在这宁静的夜晚里,我与母亲同坐在微晕的灯光下做着针线活。那闪闪的灯光照在母亲的脸庞上,那双鬓白发显而易见,皱纹早已爬上了她的脸上。 想起小时候,我总爱趴在母亲身边看着她帮我补鞋,而母亲也总是很慈祥地一针一针地缝着。可我从来不珍惜那织进母亲心血的布鞋,成天“绑”在脚下“骄横纵驰”,害母亲熬了许多不眠之夜,可母亲总是和蔼地说道:“孩子嘛,总会好动一些的。” 现在固然不需要母亲再帮我补鞋了,但每次想起以前的那一幕幕,都是记忆犹新。我深情地凝望着母亲苍颜白发,手中的活儿不由得加快了速度。 在风雨中成熟 微风轻轻地吹过我的脸颊,拂起我颊边的头发,仿佛在向我低声诉说。 同学们都回了家,唯独我还在教室里徘徊。这次期中考分数下来了,与我想上的理想高中去年中招的分数相比,还差两分。 “两分”,多么沉重的两分啊!它会让我犹如断翅的雁儿,从此无法翱游于蓝天;它会让我犹如干涸的大地,从此无法哺育幼苗;它会让我犹如在茫茫大海中迷失方向的船只,从此无法回归温暖的家乡。它会……在这百般的思索中,我的心情是那么地沉重与复杂。但我却没有因此气馁,更没有失去信心而变得自暴自弃。在我心灵深处受到一股动力,仿佛要让我直冲云霄。 或许这就是成熟吧。在经历了那么多的考试之后,若还不能够完全调整自己的心态,化失败为动力,那么我岂不是太悲哀了吗?想到这儿,我的心更加坚强了! 不经历风雨,不会使你的心志更加坚强;不经历风雨,不会使你的见识更加增进;不经历风雨,不会使你懂得应该独立……】 题目5:喜看自己的变化 成长的路上,有父母的呵护,有老师的关爱,有同学的帮助……这一切,我都装进了我的背包里。当我打开背包,我高兴地看到了我的变化, 爸爸·早餐 备战中考时可谓争分夺秒,睡得晚起得早是家常便饭。爸爸担心我因为赶时间来不及吃早餐,每天都起得很早为我做早餐。我一直认为这是理所当然的,因为中考备战这么紧张我根本来不及自己做早餐,何况爸爸也要吃早餐。可是过了一个月后,我发现每天的饭桌上都只有一个碗,一份早餐。一天,从来都埋头吃饭的我突然抬起了头,看到了爸爸那张布满深深皱纹的脸上洋溢着的灿烂的笑容,可是很快,我被那满银白的发丝吓了一跳——我开始怜惜我的爸爸了,我不再认为爸爸为我做的这一切都是理所当然了,渐渐地,我也学会了为爸爸作我些我认为是“理所当然的事”。 老师·笑容 经历了一段时间的叛逆和任性,我变得不爱学习。一天我的叛逆劲又爆发了。我不愿去上学,爸爸非常生气,把我拖到了学校。老师到校门口拉住我,原以为老师会给我一顿“狂风暴雨”,谁知,老师却只是轻轻把手搭在了我的背上,手指轻轻地拍着我的肩。我小心翼翼的看了老师一眼,老师那暖暖的笑容让我感受到了一股强大的精神力量,它把我的心也拉回了课堂。从此,我不再叛逆,不再逃离,我努力奋进,怀揣着老师殷切的期望前进。 同学·温水 为了赶上晚自习,我常常一吃完饭就往学校跑。有一次在路上突然打起了嗝,我原以为到了教室就会好些了罢,谁知一点也没有缓解,一连连的打嗝声引来了同学们的目光,让我无地自容,可是大家都没有带水。可怎么办?正在我着急的时候,一个同学走过来问清我的情况,二话没说,他出去给我找来了一瓶温水。那瓶水给止了嗝,更温暖了我的心。从此我不再对身边的人表现漠然。 背包收藏的一切,改变了我。我的爸爸、老师、同学给予我的爱,使我发生了巨大的改变,使我的心更加温暖。大家都高兴地看到了我的变化。 【点评】: 1. 用小标题的形式结构全文,提纲携领,层次清楚。 2. 紧扣“变化”,截取与爸爸、老师、同学对我的帮助的三个生活小片段,表现“我”在亲情、师生情、友情的包围中变化成长,思路清晰。 3. 开头点题,总领全文;结尾点题,总结全文,首尾响应,结构完整。 4. 不足:细节不够生动,语言还需打造。 题目6:愿做一只笔 【 你是否见过,画家手中的笔在纸上飘逸地穿行,画出了世间最绚丽的风景?你是否曾想过,是那支饱含辛酸的笔,才能完成这仙境般的画卷?每一幅成功的画作,都出自一支神奇之笔。有时,我真的愿做一支笔,在广阔无垠的生活画布上,描绘出自己的精彩人生…… 愿做一支笔,让我学会了约束自己。也许每个男孩的心目中,总有一个自由而广阔的天空,那里是男孩的梦。我也不例外,而这些,都源自于那颗年少轻狂的心。每当我轻狂地想去接近,却又被各类补习班、兴趣班和作业练习等拉了回来;每当我轻狂地想去接近,却又被父母和老师的一句“抓紧学习”拉了回来。直到见到了爷爷手中的那支笔,那是一支铅笔。开始我不明白,为什么你甘愿被人所约束,不去寻找属于自己的那片自由的天空呢?为什么你要如此呢?当我看到一幅幅惊世之画的问世、看到垃圾桶里那些无所事事的你的同类时,我终于明白,你是需要一只手来握住,才能有所作为的! 绝对的自由只有埋葬自己,唯有学会接受有益的约束,才能画有所成,才能实现自己的“笔生价值”。 愿做一支笔,让我学会了承受痛苦。每一次考试失利,我会沮丧而痛苦;每一次见证他人的成功,也会因嫉妒而痛苦……可是,每当我想起你——铅笔,被牢牢地攥在别人的手中,承受利刀的削切,我就会深吸一口气,而忘记了自己的痛苦,摒弃心中的杂念。是你,你始终那么顽强,为了把自己最好的一面展现出来,你不惜让人一次次割下皮肉,在撕心裂肺的痛苦中,你无怨无悔,仿佛是春风拂过面颊,我也露出了花开般的笑靥!忽想起那句“天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身……”。我终于明白,你是在一次次痛苦中锻炼自己,向世人展示最好的一面,为这个世界描绘出最美丽的图案。 不经历风雨怎能见彩虹,不经受痛苦哪来成功,唯有学会承受痛苦,方可越挫越勇,迎来成功。 愿作一支笔,让我学会了相信自己。我并没有特别令人羡慕的伟岸的身材,也没有骄人的外表。曾经,我因此而自卑过。我也曾埋怨上天的不公。直到我看到了你——铅笔,平凡的外表下,却蕴藏着珍贵而美好的内心世界。我开始忘却自卑,寻找自己的长处。我找到了,我在数学领域里,发现自己有自己的一片天,因为我有IQ;我在演讲领域里,发现自己能够光芒四射,因为我有口才……我开始明白,美丽的外表下潜藏的也许是空虚,而平凡的外表下,则恰恰是内涵丰富的充实! 学会了约束自己,我不再轻狂浮躁;学会了承受痛苦,我不再轻言放弃;学会了相信自己,我不再自暴自弃。 成功的路上需要接受约束,让你把好船浆,不迷失方向。 成功的路上需要承受痛苦,使你意志坚定,不轻言放弃。 成功的路上需要坚守自信,给你快乐勇敢,不丧失动力。 在前进的路上,我愿做一支笔……但我不是笔,我愿以笔的精神,去寻找属于自己的成功!】 【点评】愿做一支笔,多么出奇的想法。文章以物写人,取材新颖,命题别致,构思巧妙,中心突出。做笔就要接受约束,做笔就要随痛苦,做笔就要坚守自信,三个中心点层次分明,脉络清晰,层层递进。 作品语言表达熟练畅达,用语基本准确,好几处排比句都设计得很好,还有三个主体段落呈排比式组合,增添了表达的感染力,使语言增添了气势。第八、九、十段文字既与前文主体部分互相照应,又有效地表现和突出了中心。题目7:不经历风雨怎能见彩虹 【 辽阔苍穹中飞翔的老鹰,必是经历了母鹰无数次摔下山崖的痛苦,才锤炼出一双凌空的翅膀。 一颗璀璨无比的珍珠,必然经受过蚌的肉体无数次蠕动以及无数风浪的打磨,才能熠熠生辉。 同样,一个真正有成就的人,也肯定是在无数次的跌倒后重新站起来的,因为“不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功”。 史铁生摔了一跤,没有了双腿,这对任何人来说都是沉重的打击。但他没有因此对生活失去信心,而是用自己的大脑和双手去表达对生活的无限热爱。 贝多芬双目失明且耳聋,但他依然写出了《英雄》《命运》等大量音乐作品,在人生的不幸中,他顽强地扼住了“命运的咽喉”。 这些都是曾经摔过跤的人,但他们却都坚强地站了起来,与命运、与不幸抗争,最终取得了巨大的成功。 所以对我们每个人来说,摔跤并不可怕,可怕的是你从此对生活失去信心和勇气。 冰心说:“成功的花,人们只惊慕它现时的明艳!然而当初它的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。” 所以我们每个人面对不幸时都不能一蹶不振,因为我们都有可能在改变心态后,握住生命的任何一根链条。 就像画中那个男孩在摔跤后,面对来自老师、家长、社会各方面的询问,我们都应大胆地说:“这没什么大不了的。” 因为生活是我们自己的,命运是掌握在我们自己手中的,我们的心态、我们的选择,决定了人生的方向。 挫折是人生的一笔财富,是促使你成功的一剂良药,不经历风雨的花儿,怎么会绚烂?不经历磨难的人生,怎么会发出炫目的光彩? 就像2005年感动中国的人物——洪战辉所说:困难,我们有责任去面对它,解决它。作为新一代的年轻人,我们应该明白摔跤并不可怕,就像我们总是有勇气唱起这首歌:不经历风雨,怎能见彩虹?没有人能随随便便成功! 我要说,不经历一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能长大?摔跤也是一种幸福,风雨正是雨后彩虹的前兆!】 题目8:喜看破茧成蝶的变化【我是一只丑陋的毛毛虫,受尽了其它动物的嘲笑。唯一让我活下来的信念就是妈妈的那一句:“要相信有一天你会变成花丛中最美的蝴蝶。” 丑陋的小虫 从我懂事开始,受到的只有嘲笑,看着蜜蜂能在花丛中飞舞,我只能羡慕;看着小鸟能在天空翱翔,我只能自叹;望着它们,我心中呐喊道:“为什么,我是一只又丑又讨人厌的毛毛虫?”我要摆脱这副身躯,我知道,唯一的办法就是结茧。 我选择了结茧,想着妈妈的那句话:“有一天你会变成花丛中最美丽的蝴蝶。”我想好了。 破茧的疼痛 我醒了。 四周一片漆黑,我像是被什么东西笼罩着,我知道,那是厚厚的茧,我试着用身子推开它,才知道,它是那么厚。 我一定要出去! 我用尽了所有力气去推开它,可它好厚,汗水,泪水,甚至是血水,沾湿了我弱小的身子,好累,好困,我想放弃了,此时,耳边又响起了妈妈那句话: “有一天,你会成为花丛中最美的蝴蝶。” 顿时,我像浑身充满了电似的,劲力十足,我奋力地撞开厚茧,终于,一束温暖的阳光从茧的缝隙里渗透进来,透过那束阳光,我似乎看见了在花丛中翩翩起舞的我,已不再是那只受人嘲笑的毛毛虫,我用尽了力气扒出一个小洞,眼前天昏地暗,我拖着疲惫的身子,慢慢的从茧中爬出来。 成蝶的妖娆 闻着花香,我翩翩起舞,在这朵花上轻轻一点,又飞到那朵花上摆个姿势,我终于长成了一只最美的蝴蝶,我不必再羡慕蜜蜂和小鸟,因为,我已经成了最妖娆的蝴蝶,我已经成了虫国的骄傲,这是我寐以求的,我实现了我的理想——让别人对我欢笑,向我谄媚,向我投来无比羡慕的目光,我简直陶醉了。我的倩影被印在了书刊的封面,印在了少女穿的衣服上,被贴在了照相馆的背景图上……我飞舞的姿式被当做了旅游景点的广告的主题画面,没有人再嘲笑我,相反,人们以一睹我的芳容为荣,有的甚至不惜花重金购买我,来装饰他们的门面! 从毛毛虫变化到蝴蝶,在花丛中,我欣喜的笑着……我终于看到了自己破茧成蝶美丽的变化!】 【简评】 1、三个小标题,有力的推进了情节的发展,“变化”,变得层次分明,井然清晰。 2、“变化”,变得艰辛痛苦,“汗水,泪水,甚至是血水,沾湿了我弱小的身子”,“我拖着疲惫的身子,慢慢的从茧中爬出来。”全文紧扣变化的过程,细节描写生动形象。 3、“变化”,也应变得欣喜鼓舞、百感交集,“成蝶的妖娆”一小节,写得比较重,因为它是全文的中心点,写得重才能表现文章的主题。不过心理描写还略显不够,“喜看”还可以得到更多更好的体现,因此也直接影响到主题的升华。题目9:祝福是一种虚伪的常识 【 俗话说,礼多人不怪。如果祝福也是一种礼,那么这种礼大概是世界上众多的虚伪之一。不知道从什么时候开始,身边的同学开始学会了说一句话:祝你幸福。这句话让我感到恶心。祝福,大概已经成为了一种常识,如果一个人连祝福都不懂,毫无疑问,他不懂人情世故,然而这种所谓的常识,是虚伪的,直接反映了人类的伪善。 幸福是什么?你们说祝我幸福,那么请你告诉我,幸福是什么?是不是靠长辈的恩泽,成长比较顺利,拥有更多的生存资源?是不是所处的环境比较好,学到更多的本领有更多的见识,受到的追捧和恭维比较多?我不过是说几句感触,是不是又要给我扣上愤世疾俗的帽子? 人类在追求所谓幸福的道路上,注定会流更多的鲜血,注定会徒劳无功。现在大部分人都在追求幸福,追求成功,你们到底为了什么?是不是为了让自己更幸福?那么不得不反复再问:幸福又是什么?我们的长辈老师,口口声声说,为了我们好,出发点是好的,然后就把我们关在学校,以各种垃圾作业为镣铐锁住年轻的心。更有人搞笑的说,你不喜欢读书就不要读啊,出去外面世界闯荡啊。外面的世界难道和身边的长辈以及老师有区别吗?难道他们就不追求幸福不渴望成功吗?我知道人是一种动物,当整个社会的主流观点是丛林法则,弱肉强食之时,总会引发残酷的竞争。老师们还对我们谆谆教导,要有竞争意识。在这样的时代背景之下,我身边的同学们,你们怎么能对我说:祝你幸福。 当出版界被某些人占据,他们就会“祝福”我们的年轻读者,他们赚更多的钱,当教育界被某些人占据,他们就会“祝福”我们的下一代,他们的观念却是不容质疑。当学校被某些人占据,他们就会“祝福”我们的学生--此时不博,更待何时,择校费不过几万而已。当牛奶行业被某些人占据,他们就会“祝福”我们的青少年,希望他们身体更壮。以上的例子不过是沧海一粟。 可惜这个世界总是有那么多的悲剧,人们的同情心泛滥了,只会同情猫狗,只会同情死去的人,只会同情癌症患者,大部分时候,他们都在祝福别人,追求幸福,向往成功,对于整个华夏来说,这是一个压抑的时代,这是一个思想荒芜的时代,这是一个没有想象力的时代。 作家写书了,“诗人”发疯了,专家表示了,学者认为了,媒体报道了,群众参与投票了……为了明天,让我们一起祝福。 只可惜,今天,有人正在死去……】 题目10:柳暗花名又一春 【 恰如平静的湖面上荡起的一丝涟漪,恰如静谧的夜空划过的一颗流星,恰如杂乱的荆棘中绽放的一株娇花。 人生的际遇,总是如一棵青藤,不知在何时,在攀援的途中,便绽放出可爱的嫩芽。 其实人生就是这样,绝境逢生,谁都能在“山穷水复疑无路”之时,收获“柳暗花明又一村”的惊喜。 ”行到水穷处,坐看云起时”,用来形容王维的诗意人生再合适不过。亦冒亦隐,纵情山水,王维在二者中往返,却在山水中找寻心灵的慰藉。 游尽明月中的清泉,历尽青松下的圆石,享尽这不为我所役的人生a在山穷水尽之时,随意躺下,却又找到内心另一座恬静闲适的村庄,浮云升起,飘散。明月照亮了他的心,也温暖了我们的心灵。 郑愁予说过:“我达达的马蹄是个美丽的错误,我不是归人,是个过客。”到处的是多么凄凉的光景,可我们若是转念一想,姑娘心中泛起的腾腾热意就是错不也错得美好吗? 正如道尔顿,在发现自己对红蓝色认知的错误时,却研究出色盲症,填补了医学空白。 正如安藤百福,在拉面摊上找到了商机,创造了世上第一包方便面。 正如乔利,在将灯油滴在熨烫衣服上这样的错误之后,却发明了干洗剂。 这不是都在说,绝境往往能逢生,错误的开始往往能促人成功吗? 无论是王维还是郑愁予,无论是道尔顿还是乔利,在“山穷水尽疑无路”之时,不都能收获“柳暗花明又一村”的惊喜吗? 转念一想,就能如王维般寄情山水,左看云起,就能知道道尔顿、乔利般发现新知,收获成功,就能在绝境中逢生。 在人生的际遇中,总有这样那样美丽的错误,有这样那样的国境,然而,美丽的错误便是我们收获喜悦的背篓;困境便是我们收获成功的基石。 让我们恰如天空中惊飞的一只鸿雁,在静谧的天空中划出一道宏伟的弧线。 在错误与困境面前,转念一想,收获“柳暗花明又一村”的惊喜吧!】
231 浏览 5 回答
322 浏览 4 回答
152 浏览 3 回答
320 浏览 2 回答
293 浏览 6 回答
309 浏览 8 回答
157 浏览 4 回答
288 浏览 2 回答
229 浏览 7 回答
231 浏览 5 回答
139 浏览 6 回答
94 浏览 4 回答
93 浏览 5 回答
282 浏览 4 回答
318 浏览 3 回答