
时光匆匆如流水,弹指一挥间三年的大学生活已经随着这篇论文的完成画上了一个句号。当自己怀着忐忑不安的心情完成这篇毕业论文的时候,自己也从当年一个懵懂无知的孩子变成了一个成熟青年。这是我人生中最美好的最难忘最留恋的三年。人生最大的财富,莫过于岁月留下的记忆。每当回首往事的时候,那些痛苦的和欢乐的往事,都会变成嘴角的一抹微笑。在北社管的校园里,所有的老师、同学,所有的人和事,所有的知识、友谊、经历,所有的纯真、许诺、约定,都将成为我人生中最珍贵的一段记忆。 在这流水般的日子,每一分每一秒都显得如此的值得,每一年每一月都显得如此的充实。我把‘坚持、继续、超越’当做青春诗篇中最美的画笔。而在这画笔下,描绘出来的就是:充满温馨的学校学习;重拾信心的医院实习;冲云破雾的护资温习。 我曾感激这三年时间痕迹,我始终相信我收获的很多将是别人没有收获到的,很多的机遇、很多的幸运都好像被安排好的一样。当我有些时候面对眼前的事情不满意的时候,往往好的一面就呈现了出来。在这一次次被生活迷失了自己的时候,我的宿舍同学们总能在第一时间出现在我的身边。这一切来自五湖四海的兄弟们,我们共同凝聚成一个温暖的热情的大家庭。 在这遥远的地方,我们不只是一个人在努力、在生活、在成长。伴随着武汉新型冠状病毒的到来,一声开学待定,从2020年的寒冬我就再也未能感受春夏。八个月学会了享受孤独,接受寂寞,感受一个人的世界。从三月份开始线上的课程,在这段日子朋友们开始厌倦,对于突如其来的灾难,也正是为了配合国家防疫,那个时候我就非常的想念我们之间的友谊。在心里默默地想打开自己的那扇门,去拥抱更多共同的瞬间。在学校的日子叫难忘,在家的日子就要用难熬形容了。实践操作的课程基础护理,也被迫再家上起了网课。在那段日子我也曾有过抑郁的想法,我也曾畏惧过自己真正孤独下来,畏惧自己脆弱的内心。在那段没有光的日子,我思考过第一学期没有通过的生物化学、人体解剖学、组织胚胎学。护理学摆在我眼前的要比很多东西都可怕,我要明确我自己面对的是什么?我甚至思考过我为什么要学这个专业。伴随着混日子、熬日子的生活,我慢慢的也疏远了很多很多人。看懂了很多人情世故,看懂了很多天下大事。真正做到了‘吾日三省吾身’。我想念那段在村下的日子,在这里能远离疫情,我多次问自己:心够安定吗,你有自己明确的职业规划么。你想好以后干什么了么?我只能说对于城市孩子,那是一道多选题,因为我可以玩我喜欢的汽车想着自己当飞行员,我可以写的物理题学如何成为一个医生。城市里太多样化了,谁给自己一个单一的理想和职业。怀揣的梦想渴望一个美好的友谊和感情,可是短暂的那些情感禁不住时间折磨。小小的我们是那样的无知,小小的世界不仅仅是那些看得见的,看不见的东西太多只是我们不知道而已。清晨我会问自己新的一天会留下给我什么呢? 我慢慢的写起了文章,更多的时候看见老师要求的读后感,我更是能有拼了命的写。那一刻我不会再固执:我不会像临近中考前,一口气写出了第一篇‘破万字’的文章。我也不会像高中的日子,用了四百多天去完成了我的十八岁生日礼物,一个十五万字的回忆性文章,一语看破这不平凡的十余年。因为我不会再去强制要求自己了。我下定决心再去写作就得说起那段日子写的《墨淡生活》:后来我记得小学毕业以后,写文章并不是特别顺利。因为低俗无味的文笔无法应付中学生的哲理性作文。流水式日记是出不了文章的。在当时我是很茫然的,毕竟童年时候写作纯属为了兴趣,现在有了智能手机以后,更多的喜欢泡在网上。但是中考的来临,阻止我继续在网上流浪。对于我而言,我失去了对智能手机的使用权。为了提升我们班的写作水平,我们语文老师又是天天逼着我们写日记。我利用这些时间,也是重新写起了散文。虽然不过是记录花花草草而已,但别有一番滋味在心头。写作所给我带来的一颗探索的心,就跟我之前的那次跑步一样。很小的一件事情我都可以去描述,而不是非要是一个系统(极其细致完整的事情)。写作的意义更大程度上是丰富自己的精神世界。最好的打算就是把写作当做一种生活方式,并非去按照陶渊明写‘土地平旷,房屋俨然,有良田、美池、桑竹之属’的世外桃源而去改变这些已经存在的事实。 我想念你们我的朋友们,在那个果实累累的秋日,如约的在美丽的校园里。我也很幸运的没有把不合格的学科带到大二。我在专业知识方面基础相对薄弱,生物、化学在高中专业课都非常的不好。慢慢的习惯这个专业,回想从高考一路走来,坚持的选择了一个非常高尚的职业。护理作为医院中必不可少的一部分,在很大程度加强了我们在生活中的细致。整个大二我们非常幸运的在学校度过了,就到现在回想起来还是非常的留恋。漫长的护理学习的过程也是难忘的,内科外科的相互理解,带领我们从外到内学习基本疾病,结合基础护理和解剖学全方面的了解知识。带领我们认识临床护理的重要性。从生活中寻觅欢乐去兑换课后护理的乏味吧。我慢慢的跑起了步。大学老师要求我们一学期完成多少次、多少千米的标准。然而我往往都是那个超额完成的。如果今天要求一次跑2000米我就至少跑5000米;如果今天下雨了我也会刻不容缓的跑;如果今天因为有体育课或者满课特别累我也会坚持跑下去。在这三年我收获的是一种拼搏不息的体育精神,一个更强大的身体素质。我也在此刷新了5000米,10000米个人最好成绩,并且第一次挑战了我梦寐以求的20000米。我记得我在大二时候在《对!就五千米》的一篇文章中说:我可曾在五千米经历了大雨的冲刷,我可曾在大雪纷飞的早上绿茵场上坚持努力,我又可曾在这个本就不愉快的寒风中感受五千米的魅力。这个五千真的给我上了一课,也让我更加坚强了。每一个运动员之所以能够成为国家的骄傲,都需要不考虑客观因素的坚持。而不是和更多的人一样仅仅只是为了状态好而去选择‘坚持’。可以说在大学一个跑步真正让我做到了坚持。我也慢慢地带动周围的同学一起加入,一起强身健体。没有人会替我改变,人生就是需要不断挑战,半途而废绝对不是好的作风,或许那还是失败的借口。 这一年夹杂着那么多的感情色彩。我一直在拼搏和抉择的路上彳亍。我都不知道我打破了自己多久的流眼泪,也明白了这个时代经历了多少应该经历的。从自己一个人来到这个学校,终究归于那茫茫人海。可能在某个时间某个地点用到过了最用心的一段感情,在我将要离开这个学校的时候,我依然一个人离开。为了一个人改变自己的作息生活、饮食习惯。如果把友谊推向感情,很多时候是需要格外警惕的。可能别人注意我一米八的个子,注意我不胖的身材。注意我热爱着很多生活里的故事。我背后经历的感情伤疤,如同中弹一样,艰难痛苦。即使每天把自己折腾到非常劳累,却无法让我十一点之前入睡。因为我太难受了,我可能已经被很多人抛弃了。可能现在的疫情以及经济因素不允许来一场说走就走的旅行,对于感情也不能完全的依赖远方的她。过去的岁月,蹉跎也。我不想乱动感情了。我觉得我玩的时候过去了。我也不该总生气了,也不该总激动了。 时光荏苒,这忙忙碌碌的专科学习,伴随着大二的逝去显得匆匆忙忙。我致谢不平凡的友谊,不平凡的感情,不平凡的师恩难忘。在不断的认识中改变着自己。珍惜这段日子,观察着“明日复明日,明日何其多”的时光,渴望留住最后的思念。我们相约在实习结束,盼望着来年再会时,继续欢乐,继续嬉戏。 八个月的临床实习,回想那时日日夜夜复杂的劳累的工作。我多么渴望这段时间能过去。和在学校的日子对比起来,我真心感觉还是校园里面轻松,我不用顾虑太多太多的人际交往,我不用顾虑太多的客观因素,我只要明白我学会即可。冬日寒风刺骨,每日清晨,我骑着单车在摩肩接踵的街道上飞驰。忙绿着,忙碌着,忙碌着…我把感谢献给了自己,感谢那么多的日子的坚持与执着。一个人,一个书包,一把单车消失在一个晴天下、一个大风里、一个大雨里…回想自己从小到大从来没有因为客观因素迟到,即使是请病假也不过是小时候一场不能避免的肺炎。与每一位患者你说我笑的一天天,全力的弥补工作上的乏味与枯燥,慢慢习惯这种社会工作的适应。我适当抛下一些死板的理论知识。那样不但会促进临床上的工作学习,还会在一定程度上增加我对学习护理的兴趣。我将会用八个月的实习去追逐前两年丢失的知识。而这也是我认为实习上最大的意义。 感谢实习导师们的谆谆教诲、细心栽培,我才能在走出实习的时候从容不迫,收获颇多。也从而让我更加热衷于护理事业,对未来的人生路上有了更大的憧憬。 慢慢地感悟这个事业带给我生活的五彩缤纷,时而想起稼轩先生“而今识尽愁滋味,欲说还休。欲说还休,却道天凉好个秋”的愁,时而又有一种青莲居士的“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的斗志。 回想往事已过,疫情的持续发展,并没有让我们的学业事业还有各位朋友的约定实现如期。我把我对他们的思念默默的流下眼泪。我再也等不到以前的落花生季节,我也不甘心我的三年就此划上句号。大学三年时光飞逝,因为疫情我们很难在说相聚,‘从别后,忆相逢。几回魂梦与君同。今宵剩把银釭照,犹恐相逢是梦中’我想念你们,这三年有你们真好,我祝福我们的友谊可以在未来得到升华。白云从不向天空承诺去留,却朝夕相伴;风景从不向眼睛说出永恒,却始终美丽;星星从不向夜许下光明,却努力闪烁;朋友从不向对方倾诉思念,却永远牵挂。我舍不得多情自古伤离别,更那堪,冷落盛夏焉。或许未来我应该‘莫愁前路无知己’,但是说真正的知己局指可数。在这最后的时候祝福你我。‘劝君更尽一杯酒’这酒后还望各自顺利,各奔前程,大家各自珍重。在此,我衷心致谢我的朋友们,我亲爱的舍友们,我不朽的感情世界。我不知道他们是否在“灯火阑珊处”等着下一次重逢。我知道祝愿最真挚的情感永远至死不渝。 护士资格考试和就业的延期,可能为此行我更应该奋力一搏,去改写自己不敢想象的自己。我时常告诉自己:或许自己可以在学业生涯中经历不喜欢的事情。但一定要明白自己的职业我自己说了算,并不是别人的决定。今天得奋斗一定会为你明天的成功打下基础(或者增加经验)。学业不能决定着自己的未来,我的未来一定在自己手里。记住自己是最优秀的。做自己的明星是最重要的。做自己向往的职业也一定是最美好的。自信即是巅峰,应当借着这份自信坚持不懈。回想中高考的时候,留下的更多还是刻苦学习,破釜沉舟的积极心态和那段艰苦日子的经历与回忆。优异成绩的展现一定对得起每一个懂得“锲而不舍,金石可镂”、“积小流以成江海”的奋斗者。 2022我将开启最全面,最严谨,最坚定的态度去征战2022护资考试。对得起我选择的意外,对得起八个月我在三甲医院留下的好的瞬间,对得起我目前为止最厌倦的、最讨厌的一个专业。我战胜了它,我将无所畏惧一切知识。我战胜了它,我挑战了我的不可能。我战胜了它,我将继写作、跑步之后自我的第三大奇迹。我将意外一个更好的答复。用绝对的护理能力展现出更完美的,更出色的医护工作者。 纵观在三年的专科学习和生活期间,也始终感受着导师的精心指导和无私的关怀,我受益匪浅。在此向辅导员郝文幸老师以及各位指导教师表示深深的感谢和崇高的敬意。辅导员老师的关心更是联系到我们的生活与学习,把宝贵的三年奉献在我们生活的一点一滴上。“相逢一见太匆匆,校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中。”感谢您这些日子对我们的良苦用心,谆谆教诲。感谢您在我们迷茫,无措的时候,尽心为我们排忧解难。是您让我感受到了纯粹的师徒之情,感谢您的无私和纯粹。 我要非常非常感谢我的导师:罗婷老师。衷心谢谢罗老师在我就业,简历以及实习这段日子的帮助。您像一丝春雨,把点点滴滴的知识撒在我们的心里;您像一片树叶,在向我们诠释着“落红不是无情物,化作春泥更护花。”的真谛。在临近毕业的最后日子里,更加关心鼓励我,在最后的论文中更是让我锦上添花、如虎添翼! 我的致谢,写给我致谢的朋友们,写给我致谢的导师们,写给我更加致谢—我的青春。致谢一路时光的流水,校园生机勃勃、实习重拾自信、备考运筹帷幄。愿这美好的四季之中还有我最想致谢的时间呀! 本论文设计能够顺利的完成,也归功于各位专业课老师的认真负责。使我能够很好的掌握和运用专业知识,并在设计中得以体现。正是有了他们的悉心帮助和支持,才使我的毕业论文工作顺利完成。在此我也希望我能够顺利的毕业,并且顺利的加入到医院进行临床工作。在护理工作道路上更加顺利! 请允许我在此向北京社会管理职业学院老年福祉学院的全体老师表示由衷的感谢感谢老师们三年来的辛勤栽培。师恩难忘意深浓,桃李人间茂万丛。祝愿各位陪我一起跨越大海与山河的老师们身体健康,工作顺利。让更多的同学们成为更优秀的,更有能力,更上一层楼的医护工作者。
学生宿舍管理系统是高校学生管理的一个办公平台,这个平台以学生宿舍的基本信息为基础,以服务学生及保证学生安全为核心。下面是我为大家整理的学生宿舍管理系统分析论文,供大家参考。
《 学生宿舍管理系统的设计与实现 》
摘要:利用计算机技术建立的信息化、智能化的学生宿舍管理系统,能够减轻学校宿舍管理人员的工作量,提高工作效率。本文给出了学生宿舍管理系统的分析、设计与实现过程。
关键词:宿舍管理 UML用例 系统设计
中图分类号:TP315 文献标识码:A 文章 编号:1007-9416(2013)01-0136-01
1 引言
学生宿舍是学校的基础设施之一,随着校园数字化步伐的加快,学生宿舍的管理也应随之发展而不断地推向进步。但是,部分院校开发的单项管理模块或多或少的存在一些缺陷:可用性不强,大量实际问题得不到解决;缺乏统一的规划,没有整套的信息编码方案,大量的信息数据形成信息孤岛;管理模式滞后。管理方向单一;可操作性较差,操作困难。这在很大程度上给学生管理工作带来许多新的问题。随着学生人数的增多,学生宿舍管理的信息量日益庞大,而目前大部分院校的学生宿舍管理仍采用传统的、手工的工作方式,这种模式获取信息慢,查阅困难,准确性差,很难适应宿舍管理的现实需要。
2 系统需求分析
主要业务描述
每个学校都设有宿舍管理中心,管理中心的工作人员可以对入住学生办理入住,迁出及对其资料进行编辑存档;工作人员可对各入住学生信息可进行查询,可对寝室进行分配,查询寝室学生入住情况。财务人员可以对学生费用进行管理,对学生缴纳的费用进行记录和查询,系统可以进行分类统计、查看收支明细。系统主要业务描述如下:(1)能够实现宿舍分配、宿舍管理、用户管理、宿舍费用管理和信息查询与统计功能,对学生宿舍工作进行全过程的管理。(2)实现对学生宿舍管理过程中的所有业务数据的管理,如学生信息的编辑和维护、宿舍信息的编辑与维护、录入学生缴费信息、统计学生住宿情况表、统计宿舍费用收支明细等。(3)具有配套的系统后台管理维护功能,能够对系统运行参数进行设置、对数据进行备份和恢复,对用户进行权限管理,对系统日志进行管理和维护。
功能需求
学生宿舍管理系统的主要的参与者是查询者,一般用户,财务人员,系统管理员,学生宿舍工作人员。通过分析参与者的活动,可以初步确定这样的一些用例:查询信息、学生管理、宿舍分配、住宿管理、基本数据库管理和费用管理。在进行用例分析时,将整个系统分为学生宿舍管理子系统、费用管理子系统、学生基本信息管理子系统、查询子系统、公用部分和决策支持六部分。系统中的主要参与者有查询者、一般用户、宿舍管理人员、系统管理员、财务人员。参与者以某种方式参与了用例的执行过程。通过向系统或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。通过需求分析得之主要有查询信息、学生信息管理、数据库管理、费用管理、登陆、宿舍分配、住宿管理等用例。
3 系统设计
系统功能设计
根据系统功能模块的分析,将学生宿舍管理系统分成四大模块:用户管理模块、宿舍管理模块、查询统计模块、系统管理模块。
(1)用户管理:包括用户注册管理、用户密码修改和权限管理三部分。进入系统的用户,首先要进行注册,系统管理员对注册信息进行核对和身份验证通过后,才允许成为该系统的用户。
(2)宿舍管理:包括寝室管理、学生管理和费用管理。寝室管理主要是把学生分配到各个寝室中,寝室按物理位置进行编号,按楼号-寝室号-床位号进行编码。学生管理主要是为在校生分配宿舍,录入和维护学生信息;费用管理学生要缴纳的住宿费、水费、电费等进行管理、记录和查询。
(3)系统管理:主要是面向系统管理员使用,包括系统备份、系统恢复和参数设置。
(4)查询统计:主要是供管理人员进行查询信息和对数据进行简单的统计,包括学生住宿查询、学生费用统计、学生收支明细查询等功能。
数据库设计
通过对系统数据库的需求分析,主要建立“住宿学生信息表”、“宿舍信息表”、“宿舍管理员表”、“公寓信息表”、“费用信息表”等12个数据库表。
(1)住宿学生信息表,包括学号、姓名、性别、公寓楼号、院代码、系代码、入学时间、宿舍号和床号等属性。(2)宿舍信息表,包括宿舍号、公寓楼号、房间号、床位号、电话号码、管理员等属性。(3)宿舍管理员信息表,包括员工号、姓名、性别、密码等属性。(4)公寓信息表,包括公寓楼号、楼层号、房间数、空床数、已住人数等属性。(5)费用信息表,包括学号、费用类别、费用金额、交纳时间、经办人等属性。
4 系统实现
系统从学生宿舍管理的实际出发,运用面向对象的编程技术,采用自顶向下的对系统进行分析与设计,主要实现了对宿舍安排进行统一管理,保证了学生住宿管理的准确性。当新生入校时,宿舍管理员分配宿舍,按专业、班级进行集中分配。学生入住后,通过系统进行缴纳各种水费、电费、住宿押金等费用,财务人员进行登记、录入费用信息。管理人员可以简单快捷的浏览公寓住宿的情况,并提供多种查询方式进行信息的检索,如:能够按照学号、姓名、班级、楼号、楼层、宿舍号进行模糊和精确查询。同时,还提供了各种常规统计报表的打印,如:打印住宿情况表、床位历史使用情况表、费用统计表等。
5 结语
学生宿舍管理系统的实现,为学校学生宿舍信息资料进行计算机网络化管理,达到了资源共享的目的,为提高后勤相关部门的工作效率提供参考。学生宿舍楼日常的住宿学生调入、调出信息,都有各个宿舍楼的管理员及时地将这些信息输入到系统中,做到了每栋学生宿舍学生住宿情况的动态管理,同时保证了各类数据统计的即时性和准确率。学生宿舍学生住宿信息管理系统的使用,大大的减少了过去的那种人工纪录、统计学生住宿情况的繁杂工作,极大的提高了工作效率和降低了工作成本。宿舍管理系统具有操作方便、实用性强等特点,经试运行取得了良好的效果。
参考文献
[1]华蕊.学生宿舍管理信息系统的设计及实现[J].北京:电脑开发与应用,.
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[3]薛华成.管理信息系统[M].北京:清华大学出版社,.
[4]周绪.SQL Server2000中文版入门提高[M].北京:清华大学出版社,2003.
《 高校学生宿舍管理探索 》
摘要:高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息的重要场所,同时也是对大学生进行思想政治 教育 和素质教育的重要阵地,因此宿舍的合理化管理显得尤为重要。本文首先对学生宿舍管理模式的现状进行了分析,然后对学生宿舍管理工作中存在的几个具体问题进行了分析,最后对大学生宿舍管理给出了几点思考。
关键词:高校 学生 宿舍管理 探索
高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息的重要场所,同时也是对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。改进和加强大学生宿舍管理,建设安全稳定、健康向上、温馨和谐的文明宿舍,关乎学生的切身利益,对于高校学生思想政治工作,稳定正常的教学科研秩序,建设文明学校、构建和谐校园都具有重要的意义。
一、学生宿舍管理模式现状分析
随着高校后勤社会化改革工作的推进,各高校对原有的校内学生宿舍均采取了新的管理模式,同时也加大了对学生宿舍硬件设施的投入力度,使学生的生活条件得到极大改观。但与此同时,高校的学生宿舍管理模式也暴露出一些问题。
目前大部分高校学生宿舍管理中采用综合管理模式,这种模式就是学校内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各系部的辅导员、班主任的共同管理,各部门各施其责,按分工的不同,对学生的管理服务有不同的内容。各部门按职责分工相互配合,齐抓共管做好学生宿舍管理工作。在管理过程中,各种方式如管理制度、思想教育、经济手段等都必须采用,这就能全面提升学生宿舍管理的质量和效果,也便于学校的统一管理协调。但在实际操作中,综合管理模式有它的严重缺陷。学生公寓管理权限不清。在学生宿舍管理范围上,齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管,哪些方面由哪个部门负责,每个学校都没有一个确切的界定,使得高校宿舍管理处于弱化状态,管理中的混乱现象时有发生,不能根本提高管理和服务质量,存在着各部门相互推委或相互依赖或互相扯皮的不良现象,这就给综合管理造成了不良后果带来消极影响。
还有少部分高校宿舍管理采用经营管理模式。经营管理,顾名思义是以经济为手段的经商式的管理。这种管理模式虽然减轻了国家和学校的负担,利用社会力量支持高等教育事业的发展,也大大地减少了学校的管理成本和减轻了学校的管理负担。但是,这种模式的管理属于社会化管理,宿舍管理方不愿也不肯校方介入一些必要的管理,这就形成学校管理与学生宿舍管理有脱节的状态,上级和学校对宿舍管理方面有什么要求,宿舍管理方也难于接受。这种管理模式对学生的日常行为的规范教育,对学生纪律的约束等都无法顺利实施。对此,学校学生工作部门的管理人员很难参与有效管理,甚至根本不能管理。在学生内部的矛盾、纠纷和冲突的此类问题上,学校只能被动应付平息事情扩大,很难把存在的问题和矛盾消除在萌芽状态中。这种模式的管理,实际上对学校整个学生管理工作和宿舍管理工作都带来诸多不利因素,为培养合格人才有一定的负面影响。
二、学生宿舍管理工作中存在的几个具体问题及分析
1、宿舍管理队伍素质不高
过去由于人们对学生宿舍管理认识不足、重视不够,简单地把学生宿舍管理等同于宿舍内的门卫值班、打扫卫生等服务工作,从而在人员配备上普遍存在 文化 程度低、思想素质一般化的现象。据了解,这是我国高校普遍存在的现象。随着高校改革的深入和社会主义市场经济体制的建立,德育工作和思想政治教育有了新的内容,学生的养成教育、宿舍管理在学生思想政治教育中的特殊地位已形成共识。学生宿舍已逐步成为对学生进行思想政治教育、行为管理和服务育人的主战场。提高学生宿舍管理队伍素质,迫在眉睫。
2、对学生宿舍管理认识不足,重视不够
片面地认为学生宿舍管理主要是后勤服务工作,目的是为学生提供一个良好的居住场所。育人的功能基本没有发挥。体现在:学生不理解,一些老师、辅导员和系部不重视,对学校查处晚归、不归制度不关注,轻视学生宿舍管理工作。
3、学生宿舍管理 规章制度 不完善
就目前高校学生宿舍的管理制度来看,有不完善的地方,也有不规范,不能完全地、更加有效地规范每位教职员工的工作流程和日常行为,还有分配制度、监控制度、激励机制、服务意识等各方面都需要改善和落实。学生宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实,科学管理、规范管理尚未实现。
4、学生参与宿舍管理面较窄
现在许多高校在学生宿舍管理中都成立了一些学生自我管理机构,如宿工部。但由于大学生心理素质不够稳定、自律性不强、工作 经验 有所欠缺、无法较好地把握工作局面,尤其是现有管理条件的限制,这种模式也只能作为一种补充形式。虽然学生在宿舍管理中也有一定的参与,但参与管理面较窄,更多是参加值班、卫生评比、查房等工作。当遇到学生宿舍突发事件、紧急情况或需要对学生做思想教育工时,仍需从事宿舍管理的老师出面解决,学生自我管理机构实际上没有真正起到自我教育、自我管理、自我服务作用。
三、加强大学生宿舍管理的几点思考
随着我国大学生思想政治教育的不断深入,学生宿舍管理正不断融入育人的理念。为了使宿舍能够更好地为“育人”服务,充分发挥大学生集体住宿的优势,必须不断转变宿舍管理理念创新管理模式改善服务内容,只有这样才能充分发挥和有效利用宿舍这一资源为高校的人才培养服务。
1、更新管理理念:学生宿舍既是大学生求学期间的家,又是课堂和图书馆的学习场所的延伸,使学生思想文化交流的主要阵地。相对于校园公众场合,宿舍是学生的私人空间,这里学生有着较少的语言和行为顾忌,他们的言行和行为更多的倾向于真是的自我。从这个方面看,对于大学生思想政治教育而言,宿舍无论在时间上还是空间上都有着得天独厚的条件,高校的学分制改革,进一步体现出宿舍在学生教育、管理、服务方面的重要性,以学生宿舍为中心对学生的辅导、服务、培养,将是今后学生宿舍生活知道与管理的重点。因此在新时期的宿舍管理中,高校必须重视宿舍的育人功能,树立育人的核心思想,从育人角度出发,把宿舍管理纳入大学生思想政治教育体系中。管理上要充分体现以人为本的思想,努力构建一个和谐的生活环境,通过培养健康的宿舍文化,引领高品位的学生文化。
2、规范管理内容:首先体制上要规范。从多年的实践看,学校负责学生宿舍管理的主管部门应是学生工作部门,它能够有效协调各院系对学生的管理,更有利于对学生宿舍的管理,并可以对学生的日常教育和行为约束起重要作用,在管理上还必须把学生宿舍管理方面的人财物统一到一个部门去管理,避免了不应有的矛盾。其次制度上要规范。讲管理离不开制度,规范化管理的前提是要有一整套完善的规章制度。例如:学生宿舍管理规定、文明宿舍细则规定等等。要搞好学生宿舍管理,没有完备的规章制度是不行的,对宿舍管理所制定的制度一定要紧贴学生及宿舍条件的实际,并且规章制度要有可操作性,要让学生明白在宿舍公寓内哪些该做哪些不该做,违规了会受到何种处罚等等。学校管理人员在制度面前也必须按制度办事,认真负责,在有章可循的前提下对学生宿舍公寓的检查评比就会避免不少盲目性,实实在在按照相关规定办事。再是服务上要规范。服务上规范就是要采用现代化手段利用计算机网络进行辅助管理,建立住宿人员信息卡,对水电管理、财产管理、维修管理等也应采取先进方式进行服务。在解决学生学习生活上的实际问题时,要积极主动,服务热情,要为学生提供良好的服务来感动和教育学生。尤其是管理工作人员包括辅导员班主任等要坚守岗位各施其责,要经常深入到学校宿舍中去了解情况,问寒问暖,不能使学生由于服务上的不周到而发牢骚讲怪话以至发泄对学校的不满情绪,要千方百计为学生提供优雅整洁安静的学习生活环境。因此,规范服务是学生宿舍管理中的重要内容
3、健全管理机构:高校宿舍管理中的思想政治教育能否落到实处,在于相关组织机构和工作队伍的建立健全,在于明确宿舍管理和思想政治教育的双重职责。就后勤社会化条件下的宿舍管理工作实际而言,要配备和完善宿舍管理中思想政治教育校级、中级和基层三级组织机构,即:校学生工作领导小组、宿舍管理委员会等组成的校级领导机构,院、系、部及校学生处、团委、、后勤等组成的中级组织机构,校学生会、各院系部学生分会、宿舍管理宿工部等组成的基层管理机构。同时,要配备和完善宿舍管理中思想政治教育主导工作队伍、实施骨干队伍和辅导队伍。对与学生宿舍有关的大小事项负责,明晰其管理职责,提供管理效率和思想政治教育的成效。同时各部门按职责分工,密切配合,共同抓好学生宿舍的管理、教育、服务工作,提高学生宿舍管理、教育、服务的整体功能,实现学生宿舍管理育人、服务育人、环境育人的目标。
参考文献:
[1]陈雅珍.加强高校学生宿舍管理,构建和谐校园[J].长春教育学院学报,2008:(02).
[2]彭雷、李然琼、陆志刚. 关于学生宿舍管理改革的几点思考[J].河海大学常州分校学报,2002:(02).
[3]叶玉刚、白振峰.关于高校学生宿舍管理体制改革的理性思考[J].华北工学院学报(社科版),2002:(01).
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