首先,偶像可能会给一个人带来正能量和启示,激发他们追求自己梦想和目标的动力。在追逐偶像的过程中,人们也可能会学习到偶像的积极品质和价值观,比如努力、坚持、拼搏、勇敢、诚实等等,这些品质也可能会对一个人的成长产生积极的影响。
其次,通过偶像的影响,一个人可能会拓宽自己的视野,接触到新的文化、艺术和知识领域,从而丰富自己的人生经验和认识。
同时,偶像也可能会给一个人带来情感上的依托和共鸣,增强自我认同和自信心,有利于形成健康的人格和心理成长。然而,对于一个人的成长来说,偶像只是其中的一部分因素,其重要性也不是绝对的。一个人的成长还受到许多其他因素的影响,比如家庭教育、社会环境、个人经历等等。
追逐偶像也存在着盲目跟风、不切实际的问题,如果一个人把所有希望寄托在偶像身上,而忽略了自身的发展和实际情况,可能会产生反作用,导致消极情绪和行为。因此,合理地追逐偶像是有益的,但不应该过度依赖或盲目崇拜。
青少年需要偶像——正面的、积极意义的偶像。也可以理解为,如果能够树立一个具有积极影响的榜样,那么每一个人的成长都可以汲取到有益的支持和内在力量。从青少年的角度来说,前方的道路有许多的未来,有许多正在涉及和开发、探索的领域,一个偶像和榜样,都可以从他们身上看到对未来的美好的希望,感受到他们的优秀品质和进取心对自己的激励。
但是,由于经验不足,对于偶像和榜样的喜爱、崇拜得提醒自己保持一定限度的理智,不可完全没有限度的追随、痴迷。也就是说,在喜欢的同时,不时地提醒自己,如果更多的看到偶像正面的那些方面:成功背后付出的艰辛努力、对待工作的一丝不苟、待人接物的得体与礼貌等等,而不是关注在表面的方面。因为前者是获得成功的基础,使他们能够获得持续性的欣赏与欢迎,也是他们更内在的人格魅力。
喜欢偶像,如果能把他们身上这些可贵的品质和优点内化成自己的性格和行为习惯,就是青少年成长上非常好的一种成长力量。从老师和家长的角度来说,对于青少年的偶像问题,最好用引导而非压抑的方式去处理,客观地看到青少年喜欢和崇拜偶像有积极的一面。
好的老师和父母一定能多多挖掘偶像在成长过程中值得孩子学习与模仿的地方,比如刻苦的精神、谦虚好学的品质,等等,引导孩子关注在这些积极的方面。并且,好的父母还应该先认同孩子,再加以引导。如果没有认同孩子的感受,那么所有的引导行为其实是干涉,是效果不佳的。总的来说,偶像的作用可以发挥出非常大的榜样的影响作用,可以帮助到每一个孩子的健康成长。