英语教育毕业论文理论依据

口语教学，网络教学

指导思想与理论依据： 《英语课程标准》中明确指出,基础教育阶段英语课程的任务之一是：激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习方法,发挥自主学习的能力和合作精神,使学生掌握一定的语言综合运用能力,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,培养学生跨文化交际意识.

教育教学方向：一般有理论研究和实践研究两种1、TPR教学法在小学英语教学中的实际使用情况 ——以XX学校为例2、词块理论在高中英语写作教学中的应用研究3、初中生英语写作中常见的错误分析及对策研究4、针对“00后”学生特点的初中英语个性化教学研究5、母语负迁移对高中英语写作教学的启示——以大同市实验中学为例6、学习者个体差异对初中生英语听力的影响——以壶关南洋中学为例7、农村小学英语教师信息化教学能力发展研究－以定阳小学为例8、语法翻译法和交际法在初中英语教学中的结合运用9、情感教学法在高中英语课堂上的应用10、任务型教学法在初中英语课堂上的应用

找理论的方式有多种，你可以去学校图书馆，图书馆不都有信息查询系统吗，你输入关键词，看有没有类似的著作。应该是有的，学校出论文，不可能时候出一个学校图书馆都没有资料的题目，你可以去外文著作那边找一些。而且这个还带有一点哲学色彩，你可以去哲学类的刊物，去找找，这个中文英文都可以的，当然是英文的最好，因为你要写英文毕业论文。还有就是去百度百科，那边有很多文章的，也能找到。这种毕业论文很容易通过的，不用紧张，我们之前工科的毕业设计，难得要死，这些翻译啊论文啊，全都是随便找找的，没人看，哈哈。希望帮到你。采纳哦。