类似劝学议论文题目

可千万不能在终点外倒下啊。人云：活到老，学到老。此言得之。君子博学而日参省乎己。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。客观的事物经过一系列的过程可以变化提高，人不也一样吗？只要你经过广泛的学习并且每天检查反省自己，就能够做到“知明而行无过”。孔子也说过：“吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也”。可惜，现在的年轻人都太高傲了，太习惯以自我为中心。很少有人愿意主动去考虑别人的感受。知道“日三省吾身”的人已经不多了，而肯虚心接受别人建议的人就更是寥寥无几了！君子生非异也，善假与物也。一个人整日整夜的苦苦思考，却不如片刻学习的收获大。这是为什么呢？拼命的踮起脚尖眺望，却不如登上高处见的广阔；在高处招手，手臂并没有加长，但即使人在远处也能看见；顺着风向呼喊，声音并没有加强，但人们在远处也能听的清清楚楚。借助车马的力量，即使是腿脚不便的人也能到达千里之外；借助船只的力量，即使是不会游泳的人也可以横渡江河。所以，学习应能取长补短，要善于利用学习的帮助来弥补自己的不足。锲而不舍，金石可镂。学贵有恒。只要你坚持不懈地学习学习再学习，一切的问题都会迎刃而解。世上无难事，只怕有心人！只要你不轻言放弃，成功又怎么轻易放弃你呢？俗话说“台上三分钟，台下十年工”。你看看世界上的成功人士，哪一个不是经历了十数年的辛苦打拼才得到今天的一席之地。可是现在的年轻人只看到那些成功人士的辉煌，却刻意忽视了他们的汗水，一心只想一夜成名，希望天上掉馅饼。殊不知，天上掉下的馅饼有时也会砸死人的！所以，在此告诫那些做白日梦的朋友：勤学才是正途！吾览今之众人，求学之风不复，浮躁之气日盛。哎！吾之责重矣！

写作思路：可以写《劝学》中论证的观点，你对此论证观点是什么样的态度，写出自己的感受，中心要以议论文为主题，语句要连贯通顺。

正文：

劝学篇开宗明义地告诫人们“学不可以已”，意谓学习应持之以恒，不可中辍。他说“青，取之于蓝而青于蓝;冰，水为之而寒于水。”意思是说青色染料是从蓝色染料中提取出来的，却比蓝色的颜色更深;冰是水遇冷后凝结起来的，却比水冷。

通过学习前人积累的知识，博学深思，加以总结提炼，就能够超越前人，后来居上。他又说：“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。

吾尝肢而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远;顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆马者，非利足也。而致千里假舟揖者，非能水也，而绝江河。”意谓有了知识，才能够站得高，看得远，就像行千里路借助于车和马，过江河借助于船和桨。

荀子认为，学习的成效来源于辛勤的积累。“积土成山，风雨兴焉积水成渊，蛟龙生焉。积善成德，而神明自得，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。骇骥一跃不能十步，驽马十驾，功在不舍。楔而舍之，朽木不折，楔而不舍，金石可按。”

只有积土成山，风雨才能从那里兴起只有积水成渊，蚊龙才能生长只有积善成德，才能自得神明，具备圣心。

所以只有一步一步地走下去，才能到达目的地。只有一条一条的涓涓细流，才能汇成万顷波涛。骐骥那样的好马一跃也不会十步，驽马走出十驾，功效就在不舍。用刀刻物停下来，朽木也不会折断，不停地刻下去，即使是坚硬的金属、玉石，也能雕刻成功。

荀子认为，学习要专心致志，不急不躁。他举例说：“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也，蟹六跪而二螫，非蛇膻之穴无可寄托者，用心躁也。”

荀子还强调学以致用。他说：“不闻，不着闻之，闻之，不若见之，见之，不若知之，知之，不若行之，学至于行之而止矣。”

意谓学习本身有它广泛的内涵，应具备“闻”“见”“知”“行”四要，只有学以致用和付诸实践，才能达到学习的目的。荀子还特别强调“学莫便乎近人”及“隆礼”，要亲近良师益友，要正身慎行，注意道德修养，做到“权力不能倾，群众不能移，天下不能荡”。只有全粹精一的德操，才能成为一个高尚的人。

荀子的《劝学篇》是关于学习的名篇，文中反复说明学习的重要性及学习目的、态度和方法，强调学习是人们思考问题，认识事物的重要条件，只有通过学习，才能增长才干，完善自我，使自己超越前人，以成赫赫之功。

有的人浅尝辄止，还未领略到真谛，就半途而废，岂不惜哉!也有的人虎头蛇尾，过分沉缅于“良好的开端是成功的一半”，而忽视了另一半的孜孜不倦，到头来种的是西瓜，得到的是芝麻，岂不惜哉!“骐骥一跃，不能十步，驽马十驾，功在不舍”。

要想达到胜利的彼岸，重在持之以恒。对待学习，一知半解就自以为是，稍遇挫折就颓唐不振，持这种态度的人是很难成大器的，德国化学家李化希研究海藻时未能钻研到底，结果与新元素失之交臂。已年过半百的谈迁在费了27年的心血一夜之间化为乌有后，并没有一蹶不振，反而以超人的毅力重整旗鼓，历尽艰苦11载，完成了巨著《国榷》。

粗实的铁棒能磨成纤小的绣花针，凭的是一股坚忍不拔的气概，涓涓细流能穿透刚硬的石块，凭的是一种不折不挠的精神。

倘若你有了这坚持不懈的毅力，再加上用心专一的态度，就如鱼得水了。“蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也”。你若今天立志做画家，明天发奋当诗人，后天又刻苦练钢琴，鸿鹄之志固然可嘉。

然而，“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的“专一”，并不值得褒扬。当今世界，风云突变;当今时代，瞬息万变，所有这些，乃至琴棋书画，足球电脑也不忽视。这就需要我们在这有一技之长的基础上，全方位地学习，全方位地获取能量。

人的一生是在不断学习和积累中度过的。同样是忙碌的一世，有的人竹篮打水一场空，一事无成，而有的人却硕果累累，成了有口皆碑的人物，这些都和学习态度密不可分。前者或不能一跃一步的骐骥，或如六跪二螯的螃蟹，后者则似十驾的驽马，似一心一意的蚯蚓，究其原因，如是而已。

《劝学》读后多读好书,读好书可以使人受益无穷.从小到现在,我一直徜徉在书的世界,和书结下了不解之缘.我喜欢书中带给我的一份亘古永恒,一份雄伟悲壮,一份豪情壮志,一份过眼烟云,一份孤独惆怅.在书世界里,我的灵魂不断被升华,唱响高尚人生的篇章.每一本书都有它独特的意义,独一无二的道理.我一直有个愿望就是有一天能读完天下所有的好书. 在书堆中,我最喜欢的书就是荀子的《劝学》了,我对他简直爱不释手.圣人那谆谆的教诲,如春雨,无声地滋润着我幼小的心田. 在做任何事上我都向《劝学》说的那样,勇于实践,坚持不懈,勇往直前,不怕困难.正如大家所说：“不管你想得有多好,不付出实践,你照样还是原地踏步,没有任何进展.”这使我的学习成绩有了很大的进步,在生活中我也养成了做什么事都能坚持的好习惯.爸爸妈妈都纷纷夸奖我这变化,我心里乐滋滋的,对《劝学》也更是钟爱有加了,一有时间就“咀嚼”《劝学》里那清香的文字,任思绪飘荡在书中. 在《劝学》里我还喜欢一句话：“积土成山,风雨兴焉；积水成渊,蛟龙兴焉.”这句话告诉我们：“学习是集腋成裘的过程,脚踏实地不可或缺.但如果中途放弃,就会前功尽弃,一事无成.所以还需要有坚持不懈的信心,勇气和毅力.其实,在学习的过程中,可能每一次的进步并不明显,连自己都难以察觉.关键是我们要抓住每一次的进步,一点一点的积累,总有一天会水到渠成. 《劝学》让我明白了很多道理,正如陶渊明所说：“勤学则进,辍学则退.”学习没有捷径可走,只有刻苦努力才能拥有渊博的学识.《劝学》还让我懂得了学习对我们的重要性,也如颜真卿所说：“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.” 总之,《劝学》让我明白了许多关于荀子的独到的教育理念,使我受益匪浅.我记得高尔基曾说过：“我扑在面包上,正如饥饿的人扑在面包上.”是啊,“读了一本好书就像交了一个朋友.”在书的餐桌上,我似乎从来没有吃饱过.我希望我有更多的这样的“朋友”来改变我的一生.