车辆工程系毕业论文答辩

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(一)携带必要的资料和用品首先，学员参加答辩会，要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述，有的高等学校规定：在答辩会上，主答辩老师提出问题后，学员可以准备一定时间后再当面回答，在这种情况下，携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样，老师提出问题后，不给学员准备时间，要求当场作答。但在回答过程中，也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次，还应带上笔和笔记本，以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。 (二)要有自信心，不要紧张在作了充分准备的基础上，大可不必紧张，要有自信心。树立信心，消除紧张慌乱心理很重要，因为过度的紧张会使本来可以回答出来的问题也答不上来。只有充满自信，沉着冷静，才会在答辩时有良好的表现。而自信心主要来自事先的充分准备。 (三)听清问题后经过思考再作回答主答辩老师在提问题时，学员要集中注意力认真聆听，并将问题回答略记在本子上，仔细推敲主答辩老师所提问题的要害和本质是什么?切忌未弄清题意就匆忙作答。如果对所提问题没有断清楚，可以请提问老师再说一遍。如果对问题中有些概念不太理解，可以请提问老师做些解释，或者把自己对问题的理解说出来，并问清是不是这个意思，等得到肯定的答复后再作回答。只有这样，才有可能避免答所非问。答到点子上。 (四)回答问题要简明扼要，层次分明在弄清了主答辩老师所提问题的确切涵义后，要在较短的时间内作出反应，要充满自信地以流畅的语言和肯定的语气把自己的想法讲述出来，不要犹犹豫豫。回答问题，一要抓住要害，简明扼要，不要东拉西扯，使人听后不得要领；二要力求客观、全面、辩证，留有余地，切忌把话说“死”；三要条分缕析，层次分明。此外还要注意吐词清晰，声音适中等等。 (五)对回答不出的问题，不可强辩有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。 (六)当论文中的主要观点与主答辩老师的观点相左时，可以与之展开辩论答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着“吾爱吾师，吾更爱真理”的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师感受到虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。 (七)要讲文明礼貌论文答辩的过程也是学术思想交流的过程。答辩人应把它看成是向答辩老师和专家学习，请求指导，讨教问题的好机会。因此，在整个答辩过程中，答辩人应该尊重答辩委员会的老师，言行举止要讲文明、有礼貌，尤其是在主答辩老师提出的问题难以回答，或答辩老师的观点与自己的观点相左时，更应该注意如此。答辩结束，无论答辩情况如何，都要从容、有礼貌地退场。

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车辆工程本科专业简介本专业培养具有扎实的机械学、电子学基础，具备现代车辆设计制造和生产管理等方面的基本理论、基本知识和技能，能在车辆工程领域相关部门从事车辆设计与制造、车辆改装、性能测试、维修、生产管理、经营销售、科技开发和教学等方面工作的应用型复合型高级专门人才。主要课程：汽车构造、汽车理论、热工基础与内燃机原理、汽车电器与电控技术、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车诊断与检测技术、机电一体化技术、理论力学、材料力学、机械制图、气压与液压传动、单片机原理与应用、电工电子技术、汽车车身构造与设计、CAD/CAM技术等。第一部分车辆工程本科专业人才培养方案（专业代码：080306W）业务培养目标本专业培养具有扎实的机械学、电子学基础，具备现代车辆设计制造和生产管理等方面的基本理论、基本知识和技能，能在车辆工程领域相关部门从事车辆设计与制造、车辆改装、性能测试、维修、生产管理、经营销售、科技开发和教学等方面工作的应用型复合型高级专门人才。业务培养要求基本规格：本专业学生主要学习机械设计、制造、电工电子技术、计算机技术等基础理论以及汽车结构与电控、汽车理论、汽车设计等方面的专业知识，接受车辆设计、车辆制造和车辆检测维修等技能的基本训练，具有从事车辆设计、制造、改装、性能试验、维修、生产管理、经营销售等方面的能力。学生应获得的知识与能力1.具有扎实的自然科学基础和人文、社会科学基础及语言、文字表达能力；2.掌握力学、机械学、电工与电子技术、计算机技术等理论基础知识，汽车构造、汽车理论、汽车电控、汽车性能试验、车辆设计与制造等专业基础知识和生产管理知识；3.掌握计算机辅助设计/制造的方法，具有车辆改装设计、技术开发的能力；4.具有本专业必需的制图、计算、测试、文献检索和基本工艺操作等基本技能及较强的计算机和外语应用能力；5.具有初步的科学研究、科技开发能力；6.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质；了解本专业学科前沿及发展趋势；7.在政治业务优良的基础上，还应具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼的基本技能，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，具有健全的心理和健康的体魄。学制与学位学制：本科基本学制为4年，学习年限为3－6年。学位：按要求完成学业且符合学位授予条件者授予工学学士学位。主干学科与主要课程主干学科：力学、机械工程主要课程：汽车构造、汽车理论、热工基础与内燃机原理、汽车电器与电控技术、汽车设计、汽车制造工艺学、汽车诊断与检测技术、机电一体化技术、理论力学、材料力学、机械制图、气压与液压传动、单片机原理与应用、电工电子技术、汽车车身构造与设计、CAD/CAM技术等。学时、学分总体安排1．课程总学时、学分①课程总学时为2700学时，学分为150学分。②必修课为2133学时，学分，占课程总学时、学分的79%。③选修课为567学时，学分，占课程总学时、学分的21%。2．实践教学环节总学分实践教学环节总学分为学分。教学进程（见附表1至6）毕业标准与要求1.达到德育培养目标。2.修满本培养方案规定的学分，总学分不少于学分。3.达到国家教育部要求的大学生体育合格标准。附表1 车辆工程本科专业必修课教学进程表课程号课程名称学分学时数各学期周学时分配备注总计讲授实验一二三四五六七八 BB106008 思想道德修养与法律基础 2 36 36 2 BB106009 马克思主义基本原理 45 45 BB106010 中国近现代史纲要 27 27 BB106011 毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论 45 45 BB107004 应用写作 27 27 BB108003 普通体育课 27 27 BB109001-4 大学英语1－4 15 270 270 3 4 4 4 BB102018 计算机文化基础 63 36 27 计算机限选课程 3 54 36 18 见附表2BB027007 管理学 2 36 36 2 BB103002-3 高等数学A1－A2 10 180 180 5 5 BB103007 线性代数 2 36 36 2 BB103001 概率统计 3 54 54 3 BB104005 大学物理学B 5 90 90 5 BB104006 大学物理学实验B 2 36 36 2 BB026010 机械制图与CAD 4 72 72 4 BB026020 机械制图与CAD实验 1 18 18 1 BB026014 理论力学 63 63 BB026001 材料力学 63 57 6 BB026013 机械制造基础 45 45 BB026005 工程材料学 2 36 30 6 2 BB025018 互换性与技术测量 2 36 27 9 2 BB026021 机械设计基础 4 72 63 9 4 BB025017 液压与气压传动 45 39 6 BB024006 电工学 3 54 45 9 3 BB024018 电子学 63 54 9 BB026025 单片机原理与应用 45 36 9 前10周BB025002 机电一体化技术 45 45 8-19周BB068001 汽车构造 3 54 45 9 3 BB068002 汽车电器与电控技术 45 40 5 BB068003 汽车设计 3 54 54 3 BB025015 热工基础与内燃机原理 45 39 6 BB068004 汽车制造工艺学 3 54 54 3 BB068005 汽车理论 2 36 30 6 2 BB068006 汽车诊断与检测技术 27 27 BB068007 汽车排放与污染控制 27 27 BB068008 汽车维修工程 45 36 9 BB068009 车辆设计与制造综合实验 2 36 36 2 BB068010 汽车性能与检测综合实验 27 27 合计 22 16 11 附表2 车辆工程本科专业计算机限选课程教学进程表课程类型课程号课程名称学时数学分开课学期授课方式总学时讲课实验程序设计类 BB102021 Visual Basic程序设计 63 36 27 2 1．学分要求：每名学生至少修读3学分的计算机模块课程； 2．根据学生选修情况：以远程教学系统、网上教学系统、多媒体教室实施；3．根据专业要求本专业学生应优先修读 C语言程序设计课程。 BB102022 C语言程序设计 63 36 27 2 BB102023 C++语言程序设计 63 36 27 2 BB102024 Visual C++程序设计 63 36 27 2 BB102025 C#程序设计 63 36 27 2 BB102026 Java语言程序设计 63 36 27 2 应用技术类 BB102027 数据技术与应用 54 36 18 3 2 BB102028 多媒体技术与应用 54 36 18 3 2 BB102029 网络技术与应用 54 36 18 3 2 BB102030 Photoshop 54 27 27 3 2 BB102031 Flash 54 27 27 3 2 BB102032 3DMax 54 27 27 3 2 BB102033 网页制作与网站设计技术 54 27 27 3 2 附表3 车辆工程本科专业体育俱乐部专项模块课程教学进程表课程号课程名称学分学时数学期周学时分配选修要求总计讲授锻炼二三四 TB108001-3 大球俱乐部1-3 99 81 18 1．学生可从第二学期开始选择自己感兴趣的体育俱乐部，在教师的指导下进行锻炼。2．学生至少修读学分。TB108004-6 乒羽键球俱乐部1-3 99 81 18 TB108007-9 健身健美俱乐部1-3 99 81 18 TB108010-12 水上运动俱乐部1-3 99 81 18 TB108013-15 跆瑜俱乐部1-3 99 81 18 TB108016-18 博攀俱乐部1-3 99 81 18 TB108019-21 民族传统体育俱乐部1-3 99 81 18 附表4 车辆工程本科专业选修课教学进程表选修课类型课程号课程名称学分学时数建议选修学期选修要求总计讲授实验专业方向选修课 BF026003 工程力学 2 36 36 7 每名学生在导师的指导下，根据个人情况至少选修其中6个学分的课程。 BF026028 CAD/CAM技术 2 36 27 9 5 BF068001 汽车新能源与节能技术 2 36 36 7 BF026029 数控机床与编程 2 36 27 9 6 BF068002 汽车车身结构与设计 45 45 6 公共选修课每学期选课前教务处将在网上公布面向全校学生的公共选修课，由学生在网上自主选修，每名学生全学程至少选修 20 学分，其中人文社科类选修课至少6学分。 36 36附表5 车辆工程本科专业实践教学计划进程表层次实践环节名称实践环节代码总周数学分数各环节完成学期及学分分配必须修满学分备注第一学年第二学年第三学年第四学年 1 2 3 4 5 6 7 8 基础实践军事理论及训练 SJ110001 1 1 1 1 劳动 SJ068001 1 1 1 1 体育健康与标准测试 SJ108028 1 1 1 1 读书与社会实践活动 SJ106003 社会实践与调查报告1-2 SJ068002-3 2 2 1 1 2 专业实践机械制图测绘与CAD实习 SJ026015 1 1 1 1 金工实习 SJ026014 1 1 1 1 机械设计课程设计 SJ026005 1 1 1 1 汽车制造工艺课程设计 SJ068004 2 2 2 2 汽车拆装与驾驶综合实习 SJ068005 3 3 3 3 其中2周不停课车辆工程专业综合实践 SJ068006 1 1 1 1 综合实践毕业（生产）实习及报告 SJ068007 10 10 10 10 毕业论文（设计） SJ068008 5 5 5 5 合计附表6 车辆工程本科专业教学活动时间分配表周次学年 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28一第1学期 ☆ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ △ □ □ ： # # # # # # # 第2学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ： # # # # # # #二第3学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ □ □ □ ： # # # # # # # 第4学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ □ □ □ ： # # # # # # #三第5学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ※ □ □ □ ： # # # # # # # 第6学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ ⊙ ⊙ ※ ※ □ □ ： # # # # # # #四第7学期 □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ □ ⊙ □ □ □ □ ： # # # # # # # 第8学期 ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ∞ ‖ ‖ ‖ ‖ ‖ # # # # # # #说明：1、符号：□上课 ☆军事理论及训练 △专业劳动 ×生产劳动 ▲分散进行的园场实习、农事劳动、专业劳动等 ⊙教学实习 ※课程设计：考试 ∞毕业（生产）实习 ◆毕业设计 ‖毕业(生产)实习总结、论文答辩 #假期 /为分割符，如“⊙/”指前半周教学实习；“/⊙”指后半周教学实习。2、多学期开设的环节需要加下划线“ ”标明。如：“⊙”为多学期开设的教学实习，本学期1周；“⊙/2/”为周，安排在前半周；“/⊙ /4”为周，安排在后半周。第二部分车辆工程本科专业执行教学计划第一学年第一学期：（理论教学17周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106008 思想道德修养与法律基础必修 2 36 36 BB106009 马克思主义基本原理必修 45 36 BB107004 应用写作必修 27 27 BB108003 普通体育课必修 27 27 BB109001 大学英语1－4 必修 3 54 54 BB103002 高等数学A1 必修 5 180 90 BB102018 计算机文化基础必修 63 36 27 建议选修公共选修课0学分本学期合计短学期1：与长学期打通使用。劳动实习必修 1学分 1周（不停课，累积1周）第二学期：（理论教学20周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106010 中国近现代史纲要必修 27 27 计算机限选课程限选 3 54 27 27 BB109002 大学英语必修 4 72 72 BB103003 高等数学A2 必修 5 90 90 BB027007 管理学必修 2 36 36 BB104005 大学物理学B 必修 5 90 90 建议选修公共选修课8学分本学期合计短学期2：与长学期打通使用。第二学年第三学期：（理论教学19周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB106011 毛泽东思想．邓小平理论和“三个代表”重要思想概论必修 45 45 BB109003 大学英语必修 4 72 72 BB103007 线性代数必修 2 36 36 BB103001 概率统计必修 3 54 54 BB026014 理论力学必修 63 63 BB026010 机械制图与CAD 必修 4 72 72 BB026020 机械制图与CAD实验必修 1 18 18 BB104006 大学物理学实验B 必修 2 36 36 建议选修公共选修课6学分本学期合计短学期3：机械制图与AutoCAD综合教学实习必修 1学分 1周第四学期：（理论教学19周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB109004 大学英语必修 4 72 72 BB026001 材料力学必修 63 57 6 BB026013 机械制造基础必修 45 45 BB025017 液压与气压传动必修 45 39 6 BB025018 互换性与技术测量必修 2 36 27 9 BB024006 电工学必修 3 54 45 9 建议选修公共选修课6学分本学期合计短学期4：金工教学实习必修 1学分 1周第三学年第五学期：（理论教学19周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB026021 机械设计基础必修 4 72 63 9 BB024018 电子学必修 63 54 9 BB068001 汽车构造必修 3 54 45 9 BB026005 工程材料学必修 2 36 30 6 建议选修公共选修课6学分，建议选修专业模块选修课2学分本学期合计短学期5：机械设计基础课程设计必修 1学分 1周第六学期：（理论教学17周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB026025 单片机原理与应用必修 45 36 9 1-10周 BB068004 汽车制造工艺学必修 3 54 54 BB068003 汽车设计必修 3 54 54 BB068002 汽车电器与电控技术必修 45 40 5 BB025015 热工基础与内燃机原理必修 45 39 6 BB025002 机电一体化技术必修 45 45 8-19周建议选修公共选修课2学分，建议选修专业模块选修课4学分本学期合计短学期6：汽车拆装与驾驶实习必修 3学分 3周（其中2周不停课）汽车制造工艺学课程设计必修 2学分 2周第四学年第七学期：（理论教学19周）课程代码课程名称课程性质学分总学时理论实验任课教师上课时间上课地点起止周成绩备注BB068005 汽车理论必修 2 36 30 6 BB068008 汽车维修工程必修 45 36 9 BB068007 汽车排放与污染控制必修 27 27 BB068006 汽车诊断与检测技术必修 27 27 BB068010 汽车性能与检测综合实验必修 27 27 BB068009 车辆设计与制造综合实验必修 2 36 36 建议选修公共选修课0学分，建议选修专业模块选修课4学分本学期合计短学期7：车辆工程专业综合实践必修 1学分 1周第八学期：毕业实习是在学生完成全部理论教学和实践教学后所进行的一次综合训练，是整个教学过程中最后一个重要的实践教学环节。其目的是使学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本技能，进行一定层面的设计、制作、调试、检测、管理等技术人员的基本训练；进一步培养学生严谨的科学态度、独立分析和解决问题的能力以及勇于创新的精神。组织形式灵活多样，可在校内或校外实习基地完成实习任务，实习安排共计16周。准备阶段：课题在第七学期末由专业教师或经系批准的外聘指导教师提出，经系审核批准统一向学生公布；并采取学生自愿选题与系分配相结合的方法，将课题落实到每个学生。实践阶段：以课题为组织单位，采用分散与集中相结合的方法开展专业综合实践。学生在设计、实验、制作过程中应注重实验方法与条件、原始数据、设计计算过程及出现的问题与解决的方法等，为撰写总结积累资料。论文撰写与论文答辩阶段：毕业论文是提高学生理论水平、文字表达能力，满足教学要求的重要环节，应按要求格式独立撰写，达到合格以上，才能获得相应的学分。考核方式、方法根据专业综合实践课题的不同要求，按照课题类别设立毕业论文答辩评审小组，评审小组根据学生实习情况、毕业论文质量、论文答辩情况进行结合考核评定标准进行综合考核评分，并写出评语。毕业实习的成绩一般按优、良、中等、及格、不及格五级记分。第三部分：关于第二课堂与创新活动的说明一、各专业根据人才培养方案的要求，对本专业学生的第二课堂与创新活动做出具体的说明。具体分以下两种情况：1、如果人才培养方案中对第二课堂与创新活动做了明确要求，则应作为必修学分，要求本专业所有学生必须完成所规定的学分（学分要求要与人才培养方案中附表4“创新学分”一栏一致），超出要求学分的部分可作为奖励学分替代公共选修课学分。2、如果人才培养方案中没有对第二课堂与创新活动做出明确要求，则应建议学生积极参与第二课堂与创新活动，获得的第二课堂与创新活动学分可作为奖励学分替代公共选修课学分。二、第二课堂与创新活动学分主要从以下几个方面获得：（除以下项目外，各专业可结合专业特点添加适于本专业学生开展的第二课堂与创新活动项目。）1、在完成专业人才培养方案中的课程和实践环节之外，结合所学知识，在教师指导下利用业余时间所进行的有意义的科研和实践活动。2、参加全国、省级知识技能竞赛并获奖者，根据获奖等级获得创新学分。3、正式发表学术论文或较高质量作品。4、取得各种小发明、小创造成果。5、独立完成各种实验设计。6、参加科研项目，取得一定科研成果。7、参加全国大学生电子设计竞赛，并获全国、省级奖项者，根据获奖等级获得创新学分。三、第二课堂与创新活动学分依照学校有关规定进行认定（具体规定见农教发〔2000〕13号《关于设立第二课堂学分与创新学分的管理规定》）。四、学校对学生所开展的部分第二课堂与创新活动可进行适当资助，具体实施办法见农教发〔2003〕12号《大学生研究训练（SRT）计划实施细则（试行）》。