英语论文和汉语论文格式区别

写英文文章与写中文文章有很大不同，在英国的中国留学生，在写英文文章与在英国本土的中国留学生有很大的差距。对于母语不是英语的学生，用英文写文章是有一定难度的，下面我为大家整理一些中英论文写作的要点。中英文论文从本质的区别上来说区别不是很大，现在为大家介绍一下中英论文写作的不同之处！ 一、文学论文最能反映中英学术写作的差异 文献综述是对现有研究课题、研究方法、研究结论进行总结和评价，在前人的研究成果中找出问题和不足，找出论文的研究方向，从而提出自己的研究问题。同学们可以选择2-3篇类似的文献进行研究，对前人在这方面的研究进行陈述和辩证，写论文可以检验学生对知识的积累、论证方法的了解和掌握程度，以及对论文选题、研究的敏感性。 二、英语非母语的学生在写论文时，区别是什么？ 存在着较多的差异，主要表现在以下三个方面： 1、搜寻资料。在英国，学生在寻找论文题目时会更全面一些，而留学生主要是通过某个特定的片段或某个时间点来收集知识，因此，收集的材料有些是重复的。 2、物料处理。在收集参考资料的同时，英国学生可以对以往研究成果进行评述，指出目前文献中存在的问题和不足，提出相关研究的价值和贡献，非英学生则客观地收集前人的观点和资料。 3、拟好论文题目。对于文献复习，英国学生更注重多样化和创新，而非英国学生更注重规律。

英文写作与中文写作的异同点

与英国学生相比，许多在英国学习的中国学生在论文写作上会有一定的差距，而这里的差距主要是由于论文写作上的巨大差异。尤其是那些母语非英语的学生，论文写作可能有很大的差异。因此，笔者详细总结了每个人的一些不同之处。

首先，为什么文学评论的差异最能体现学生写作能力的差异？

因为，文献综述是对现有研究课题、研究方法和研究结论进行综述和评价，并在此基础上指出了存在的问题和今后的研究方向，从而提出自己的研究问题。学生选择2-3篇与文章相似的研究，对前人在这一领域的研究情况进行陈述和辩证。因此，复习可以检测学生学术知识的积累、知识的广度、对论证方法的理解和掌握，以及对选题和研究的敏感性。

第二，非母语英语学习者在论文评论写作中的差异是什么？

虽然母语不是英语的学生与母语为英语的学生在同一导师布置的论文中有一些相似之处，但在复习中也有一些相似之处，即必要的内容完整，结构相对完整。但存在更多的差异，主要表现在以下几个方面：

1、寻找材料。在主题搜索的材料方面，英国学生的搜索更全面，屏幕更好，而非英国学生主要是为了某一特定的片段甚至某一点而收集，其中有些是重复的。2。材料处理。对于收集的大量文献，英国学生可以在回顾以往的研究后，提出一些看法，指出存在的问题和不足，指出研究的价值和贡献；非英国学生主要客观地展示所收集的观点。

2、起草标题。在一些文献复习表中，英国学生更加多样化和创新；大多数非英国学生更有规律。

以上是对非英语本土化学生与小问题的差异的分析，这些小问题是他们必须尽可能地纠正和改进自己的写

一、论文的题目要求

1、论文题目以最恰当、最简明的词语反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合，并有助于选定关键词和编制目录。

2、论文题目不能用缩略词、首字母缩略词、字符、代号和公式等

3、论文题目一般不超过20个字

4、论文题目语义未尽可用副标题补充说明

二、论文摘要的要求

应具有独立性和自含性，是一篇完整的短文，它说明论文的主要思想、结构框架，或研究工作的目的、实验方法、结果和最终结论。

三、论文的关键词

每篇论文必须选中3--5个中、英文关键词，以显著的字符另起一行，排在其对应摘要的左下方，中文关键词尽可能用《汉语主题词表》等词表提到的规范词。

四、论文的字体及字号规格

1、英文统一使用Microsoft Word软件中的Times New Roman字体，所用中文使用“宋体”字体

2、内封大标题使用“粗体三号字”，内封其他信息使用“粗体四号字”

3、正文大标题使用“粗体小三号字”，章节标题使用“粗体四号字”

4、正文使用“小四号字”，正文中成段的引文使用“五号字”

扩展资料：

摘要

1、英文摘要是应用符合英文语法的文字语言，提供论文内容梗概为目的的短文。（内容基本与中文摘要相同，但不用完全逐句对应）。

2、英文题目、摘要、关键词自成一页（1页即可），放在中文摘要页之后。

3、英文字体与行间距： 统一使用“西文字体”中的“Times New Roman”，倍行间距。

4、英文题目： 使用三号字加粗。

5、英文摘要： “Absract”顶格，使用四号字，并加粗。

英文摘要具体内容使用四号字。

6、英文关键词： “Key Words”顶格，使用四号字并加粗。

每个关键词使用四号字

参考资料：百度百科-英语论文