清华大学化学系张思敏论文答辩

荧光棒中的化学物质主要由三种物质组成：过氧化物、酯类化合物和荧光染料。简单地说，荧光棒发光的原理就是过氧化物和酯类化合物发生反应，将反应后的能量传递给荧光染料，再由染料发出荧光。目前市场上常见的荧光棒中通常放置了一个玻璃管夹层，夹层内外隔离了过氧化物和酯类化合物，经过揉搓，两种化合物反应使得荧光染料发光。 发光特性荧光棒的棒刚折亮时的亮度越高，发光时间就越短：根据荧光棒的这个特性，我们把已经发光的荧光棒放在低温环境中（如：冰箱、冷柜），就可以抑制荧光棒中两种液体的化学反应，取出后可继续使用。 安全性近几年来，儿童和年轻人把荧光棒当成一种时髦的玩艺儿，也曾有媒体说：“荧光棒所含成分为苯二甲酸二甲酯和苯二甲酸二丁酯，具有低毒性。如果不慎发生泄漏，被人体误吸或触碰，会造成恶心、头晕、麻痹甚至昏迷等伤害人体健康的现象。”对此，记者采访了专门研究荧光棒的化学专家、清华大学化学系物理化学研究所的赵福群，他表示，只要使用方法正确，荧光棒不会对人体造成太大伤害。

负氧离子是通过高压线包产生电晕而使空气中的氧气分解而产生的。高压放电与o2结合过程：o2------>o------>o3-，所以，负氧离子的分子式为o3-，而不是o-。注：负氧离子（o3-）必须借助风力散布到空气中，才能起到它应有的作用。负氧离子的作用一般认为负氧离子有清新空气的作用，有“空气维生素”之称，但对除去有毒气体和悬浮颗粒物并无多大作用，其对人体的生物学效应目前分歧较大，还未有明确的科研结论。一般认为负氧离子浓度低时的作用有：（1）净化血液改善呼吸机能（2）促进新陈代谢（3）调节内分泌，缓和紧张情绪（4）消除正电荷对人体（如气管、支气管）的刺激负氧离子（o3-）不稳定，很容易丢掉一个电子而变成臭氧，臭氧浓度低时有杀菌作用，如浓度偏高却对人体的健康会有很大影响。而负氧离子和臭氧的浓度是与环境洁净度、湿度有关，因目前无法控制负氧离子和臭氧的浓度，所以建议人在室内时尽可能不开负氧离子装置。

荧光棒发光原理荧光棒中的化学物质主要由三种物质组成：过氧化物、酯类化合物和荧光染料。简单地说，荧光棒发光的原理就是过氧化物和酯类化合物发生反应，将反应后的能量传递给荧光染料，再由染料发出荧光。目前市场上常见的荧光棒中通常放置了一个玻璃管夹层，夹层内外隔离了过氧化物和酯类化合物，经过揉搓，两种化合物反应使得荧光染料发光。发光特性荧光棒的棒刚折亮时的亮度越高，发光时间就越短：根据荧光棒的这个特性，我们把已经发光的荧光棒放在低温环境中（如：冰箱、冷柜），就可以抑制荧光棒中两种液体的化学反应，取出后可继续使用。安全性近几年来，儿童和年轻人把荧光棒当成一种时髦的玩艺儿，也曾有媒体说：“荧光棒所含成分为苯二甲酸二甲酯和苯二甲酸二丁酯，具有低毒性。如果不慎发生泄漏，被人体误吸或触碰，会造成恶心、头晕、麻痹甚至昏迷等伤害人体健康的现象。”对此，记者采访了专门研究荧光棒的化学专家、清华大学化学系物理化学研究所的赵福群，他表示，只要使用方法正确，荧光棒不会对人体造成太大伤害。赵福群认为，由于荧光棒中的液体化学物质被聚乙烯（塑料）包装，所以不会对人体造成太大伤害。因为荧光棒所发出的光是靠化学反应激发染料发出的非放射性光，而不是由放射线激发染料发出的光，不会伤害人体。但赵福群也对时下有些人为追赶时髦，将荧光棒弄破，把里面的液体涂抹在身上的做法表示反对，因为荧光棒中的化学物质直接接触皮肤会对人体造成一定的损害。尤其注意不要让儿童误食。之所以有观点认为荧光物质会伤害人体，是因为在有些夜光手表、矿井应急信号灯等中用的都是放射性物质，使染料在黑暗处发光，所以人们误认为荧光棒中也是运用了放射性物质，形成认识上的误差。消费者鉴别某夜光产品是否为放射性发光的办法是，放射性发光持续的时间比较长，并且光强度弱些；而非放射光持续的时间比较短。注意事项荧光棒中的液体不可食用，且具有一定的黏附性。如果泄漏：容易污染家具、地板、衣物、皮肤等，若出现以上情况须及时清洗；如果荧光棒中的液体进入眼睛中，须及时用清水洗净或就医。因此，严禁用刀或剪刀弄破荧光棒的塑料管；严禁扭曲荧光棒，以防荧光棒中的液体泄漏。运输和保存荧光棒在运输和保存过程中，应避免高温暴晒和重力撞击或摔落。以免影响荧光棒的发光时间和亮度，以及避免弄破荧光棒中的玻璃管导致荧光棒提前发光以致使荧光棒失效。 能持续3天左右

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博士学位申请报告（通用12篇）

学位表明被授予者具有何种学术水平和专业知识学习自理，具有一定得身份象征的意义。下文是申请书网整理收集的博士学位申请报告，供大家参考。

XX大学学位委员会：

我是法律专业自考生xxx。我于xxxx年x月取得法律专业自考本科毕业证书。我在本科阶段平均成绩为xx分。论文答辩成绩为良，并于xxxx年x月通过天津市学位英语考试，符合南开大学申请学士学位的条件，特向贵校提出学士学位申请。望贵校给予审批。

此致

敬礼!

申请人：

申请日期：

尊敬的校学位评定委员会：

本人自20 年9月开始就读于 专业，于20 年修读完所有的课程。

本人在就读期间，在思想政治素养等方面严格要求自己，并且获得了党组织的认可，成为一名中共党员。在学术操守方面，本人谨遵导师及校院领导教诲，刻苦钻研，坚持走自主创新路线。在校期间，发表学术论文一篇，发表在省一级期刊中。

本人在导师的指导下，积极参与各项教学科研活动，在教学实践的过程中，认真阅读教材、查阅学术资料和参考书籍，在课堂上在快乐中吸收各个知识点。同时自己具有较强的实践动手能力，参与了导师多项课题的研究，使自己的理论知识与实践水平得到了进一步的增强和提高，同时顺利完成了博士毕业论文。

本人在就读期间所有的修读课程的成绩均已合格。在导师 教授的指导下，如期完成学位论文的写作，并且通过论文答辩。

本人已完成学位授予要求，现提出申请体育博士学位。

博士学位申请人签名：

20xx年5月30日

一、博士生在申请博士论文答辩前应完成以下工作：

1．培养计划中规定的全部课程，且课程考试成绩合格；

2．与博士学位论文有关的课题研究任务；

3．在博士学位论文工作期间按学校规定发表的学术论文；

4．博士学位论文。

二、延期或提前答辩

1．博士生学习期限超过三年者，均应办理延期手续。延期至四年以内的，其手续在所在系办理，延期答辩者须持由导师签署意见的书面申请，到所在系领取《博士生延期申请》四联单，经导师及系主任签字同意后到系研究生秘书处办理备案手续。系秘书应于每学期末将延期名单报研究生院备案；延期至四年以外的，其延期申请须经研究生院审批。博士研究生的最长学习期限不能超过六年。

2．少数学业优异、科研能力强，且学位论文质量高的博士生，在满足博士生应发表学术论文的要求后，可申请提前进行学位论文答辩，提前期限不得超过一年。若提前时间在半年以内，须事先提出申请报告，经导师和所在分评委员会同意，研究生院批准；若提前时间超过半年，则需在导师、分评委员会同意后，由研究生院安排两位同行 专家 对申请者的博士学位论文进行评审，并根据评审结果决定是否批准其提前进行答辩。 专家 评阅费由学生或导师承担。

该论文抓住 中国 山水画画法转换的关键，在山水画表现方式的嬗变中，梳理出在外在手段变化背后的文化根源及绘画主体的 精神 追求，寻找出 中国 山水画外在表现与内在价值的演化脉络。 中国 画在历史发展中，无论从重人物画向重山水画的题材转变中，还是从青绿向水墨的表现手段迁变中，都有着深厚的文化根源，决不是单纯的技法翻新。

因而，通过发掘山水画表现手段的内在成因，可以使我们明了 中国 山水画表现方式和文化 精神 之间的互动关系。该论文在探究 中国 山水画画法嬗变缘由之际，就紧紧抓住其背后的文化成因，把画法上的变化放置在当时的文化环境中来考量，使形而上的道理和形而下的手法合而为一，突破了以往论及画法时仅仅去分析其技巧功用，而不重视画法的文脉传承的弊端，努力使 中国 画表现手法上的变化有利于其 精神 内涵的增强。

论文中紧扣传统山水画发展文脉和规律，揭示出 中国 绘画在历史演化中的“不变性”与“可变性”，极力寻求传统山水画画法对当下山水画创作的现实作用，这对当代 中国 画在继承与创新中健康发展有着现实的意义。

该论文不仅注重对传统山水画画法的探索，还就西方绘画对 中国 山水画画法的影响进行了比较和分析，寻找出 中国 画在吸收外来绘画成分过程中的得与失，这对我们如何在现代化情境中寻找 中国 画发展出路有着现实的作用。

该论文在对 中国 山水画传统与现代、本土与外来的思考中，也为我们 中国 山水画发展前景 提供 了有益的 参考 ，这无疑会对 中国 山水画发展的继承与创新有着积极作用。

姓名：

学号：

院、系：

博士学位论文题目：专业：

研究方向：

导师姓名：导师评语(限1200字)

1、对论文的学术评语(论文选题意义;对文献资料掌握程度;所用资料、实验结果和计算数据的可靠性;论文的创造性成果及 写作 规范化、逻辑性;论文的不足之处

2、对博士生基础理论、专门知识、外语水平、科研能力及学风的综合 评价

3、对博士生答辩申请书中各项审定意见是否同意组织答辩：

导师签字：

20xx年x月x日

尊敬的 领导 ：

本人于XXXX年XX月进入本部，主要从事XXXX项目工作。

在工作期间，本人主要工作任务的是XXXXXXXXXX。

在工作过程中我认真学习，积极探索，争取为客户 提供 专业细致的咨询服务，虽然在不同项目不同过程中会遇到各种各样的问题和不解，但是在前辈和同事的帮助下，通过努力，各种难题还是得到较好的解决。随着我们部门业务的增多，服务项目复杂性不断提高，对我自身的工作能力和综合素质的要求也不断提高。随着工作的深入，我发现自身专业能力上还存在很多的不足，特别是在××问题。在我能力无法解决时， 领导 和同事都会给予很多的帮助和包容，尤其是高月霞博士在工作上给予我很多的指导和帮助。

本人经过认真思考，虽然目前工作任务比较多，但还是希望在业余时间能够回到学校接受进一步进修，攻读博士学位，这样可以提升工作能力，更好的服务于本职工作。攻读在职博士，既可在专业知识上稳步提升，同时也可理论联系实际，更好的为项目 提供 咨询服务。本人会尽可能利用业余时间进行进修学习，不耽误自身工作。

特此申请，恳请单位批准，也恳请单位 提供 相关必要的支持。

致此

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

尊敬的XX 领导 ：

您好！

我叫XX,现在行政岗位工作，担任行政助理一职，在平时工作中，我做事认真仔细，与同事相处友好，工作表现认真负责。活到老学到老，

所以我想报考在职博士，提升自己的的知识面，我不会耽误自己的正常工作，我会利用业余时间学习，请 领导 予以批准！

致此

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

尊敬的 领导 ：

我叫 xxx ， 2011 年6月来 xx 单位工作。自参加工作以来，我在保证做好本职工作之外，积极参与科研，虽然取得些许进步，但我明显感觉自己现有的知识还不够专，不够精，比如对于怎么将实验室研究成果运用到工业化生产中，或是为企业解决实际存在问题等等，这些方面自己还存在很大的不足，急需通过学习来提升自己。同时考虑到将来能更好为学院建设服务以及个人将来的发展，现申请全脱产报考攻读 xx 年 xx 大学 xx 专业博士生。请 领导 予以批准。谢谢！

致此

敬礼！

申请人：XX

XXXX年XX月XX日

尊敬的 领导 ：

我打算攻读博士学位。凯斯西储大学生物化学博士，对代谢、大分子合成和蛋白质晶体生长特别感兴趣。我已经做好了充分的准备。首先，在清华大学化学工程系读本科时，我接受了非常广泛和深入的教育。我参加了许多化学和相关学科的课程，其中大部分都获得了高分。其次，我的专业Polymer可以很好地用于生物化学专业，因为Polymer与生物大分子密切相关。第三，我的工作经验丰富了我的理论和实验室技能。

1990年至今，被北京燕山石化公司研究院聘为助理工程师。第一年，我负责一个 5升的反应器，用于聚合羧化丁二烯-苯乙烯乳胶。然后我被调到另一个研究组去合成PET/PHB共聚物，一种聚酯的亲戚，具有液晶的特性。我是小组的副组长。我们可以在2升不锈钢反应器中制备出具有高分子量和优异性能的新型聚合物。在此单体中，纯度在以上;这让我的 领导 很满意。

四年多的工作经验扩大了我的能力。我经常利用核磁共振、X射线、DSC等仪器方法进行研究。其中，我最擅长核磁共振反应器，我有解决工程和力学问题的经验。此外，我熟悉电脑操作和一些应用软件。以上关于我的专业的信息可能有助于您 评价 我。

有人说，21世纪将是生命科学的时代。我希望进入备受尊敬的凯斯西储大学来迎接这一挑战。我相信我会成为一个优秀的人。读完研究生，我想回到祖国，用我的知识为人民服务。

顺便说一句，我要感谢我的父母。作为他们的长子，我得到了最正规的教育和最深的爱。我永远不会忘记和他们在一起的18年生活。十二年的农村和六年的胜利油田，赋予了我勤奋、果断、坚韧的`品格，以及对自然和生命的热爱。我也感谢我亲爱的妻子。没有她这些年无止境的鼓励和支持，我不可能离名校凯斯西储大学的大门越来越近。

此致

敬礼!

申请人：

xx年xx月xx日

校研究生处各位老师：

你们好！

我叫夏×，女，是博士生。我来自鄂西土家族自治地区的一个贫穷山村，家有六口人，上有年逾七旬的爷爷奶奶，下面还有一个正上中学的弟弟，爸爸年初外出打工因伤致残而丧失劳动能力，生活的重担落在妈妈一个人身上，家庭生活困难重重。由于我是自费生，家里为我读书已经欠下万元债务，虽然我能利用做家教挣点生活费，但拿出部分补贴弟弟的学费之后所剩无几。这样苦撑下去，生活难以为继，已经严重影响到我的学习，但我实在不愿放弃快要完成的学业。

想要申请一笔困难补助金，我本不想给学校添麻烦，但觉得若能拿到补助金，也可以为家庭减轻一点负担，也能使我的学业得以为继，所以冒昧提出困难补助申请，还请你们酌情批准。非常感谢各位的关照，我将用优异的成绩来报答学校。

此致

敬礼！

申请人：

日期：

尊敬的学院 领导 ：

您好!

本人x系x级x班的学生x，在此感谢学院为我们这些学子 提供 如此优良的学习环境和完善的实习设备，让我们学到扎实的技术，锻炼社会适应能力。目前，我已在家人和自己的努力下找到了适合自己的用人单位。我应聘于xx单位，经家长同意，特向学院申请离校实习，望批准，并保证做到以下几点：

1、实习期间遵守单位的规章制度，信守实习协议，给用人单位留下好印象;

2、实习期间遵纪守法，维护学院的形象，决不做违纪违法的事情，并且注意个人的安全;

3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到定期主动以书面或电话方式向系辅导员汇报学习、生活和工作情况。

感谢学院对我的培养，真诚地祝愿我们的母校在未来的发展道路上能够一帆风顺，佳绩连连，为更多的有志学子铺路搭桥，助其实现自己的人生价值。

再次感谢学院对我们的谆谆教诲和辛勤培育。

此致

敬礼！

签名 ：

20xx年x月x日

尊敬的彭校长：

您好!我是xx。我郑重的向学校提出一个人住xx学生楼109宿舍的这一申请，在我道出这一申请的具体原由之前，请允许我先介绍一下我现在住宿的一些基本情况。

我于x年下半年来x中学工作。最早与x x老师 一同入住xx学生楼109宿舍。一年后x师入住教师村，xx中学支教老师xx随后入住109。一年后x x老师 支教结束，新来的x x老师 随后被学校安排至我们109宿舍，而x x老师 则入住至103宿舍。目前我和xx一同住在109宿舍。

申请一个人住109宿舍的具体原由有如下几点，请x校长听我细细道来。

一：我与 x老师 相处不愉快。

我和 x老师 住在一起有两年半的时间了，对他的人品、生活习性都有了深刻的认识，我和xxx他们相处得都非常愉快，唯独x x老师 例外。他的生活习性我适应了两年多都没能适应得了，很多次他在宿舍做完或吃完饭后，总是“忘记”收拾 整理 自己的那些做饭用具，就连他的床上用品、写字桌、衣橱很多时候都靠我来 整理 。午觉时说话声音很大，很少顾及别人的感受。生活拖沓不讲究，用完别人的生活用具后总是不懂得及时“归位”(从哪里拿的，用完再放回到原处)吴灵军老师的种.种陋习已经让我们无法忍受，这也是x从109搬迁至103宿舍的一个主要的原因。至于xx的人品，我在此就不谈了，感兴趣的话，学校可以通过很多方式 来了解 此人的品行。

二：新来的x x老师 素质太差。

我这里谈及的“素质”囊括了他的家庭教育、品行修养、生活习性三个方面。下面请让我逐个分析给您听。家庭教育方面;x是x人，虽然说x是全国有名的教育大省，历年来为全国培养了很多优秀学子，国家更是对xx教育的成功给予了充分的肯定，但见识了王小松之后，短短半年的时间，我对这种公认的看法开始持怀疑的态度。学术方面他也许是一流的，但感觉他很缺乏家教。之所以这样说，是因为我不止一次听见王小松用湖北方言在电话里头破口大骂，内容是什么不清楚，但我知道!电话那头就是他的亲人!辛苦养育自己二十多年的亲人!虽然说家家都有本难念的经!但不管父母亲做错了什么，都不应该对自己的父母亲如此不敬!品行修养方面;品行修养有待提高——记得开学时我和他一起去食堂吃饭，食堂在没有开学前吃饭是允许支付现金的，但开学后只允许刷卡，当时他还没有办理饭卡，他点完饭菜后要支付现金给打饭的服务员，服务员不肯受理，并说明了缘由，旁边的老服务员提议刷我的卡，王小松却说我是他的学生，他不用学生的卡，(我当时听着感觉很不舒服)我还没有来得及提议刷我的卡，这小子就已经扔下现金匆匆回桌子上埋头吃开了……xxx

三：自身发展的需要。

xxx都年前年后的了，竟还让x校您花近半个小时来阅读此申请书，实在是很抱歉。至此新春佳节来临之际，给彭校您拜个早年，愿您和您的家人在新的一年里身体健康!工作顺利!生活美满!天天有个好心情!

申请人：xx

20xx年1月22日

在自然状态下，空气分子的极性呈中性，即是不带电荷的。但在宇宙射线、紫外线、微量元素辐射、雷击闪电等作用下，空气分子会失去一部分围绕原子核旋转的最外层电子，使空气发生电离。逃逸原子核束缚的电子称为自由电子，带负电荷。

当自由电子与其它中性气体分子结合后，就形成带负电荷的负离子，而空气中的大部分负离子被氧气所获得，因而常常把空气负离子称为负氧离子。

负氧离子被称为“空气维生素” ，根据中国科学院生态环境研究中心主任、清华大学化学系教授、博士生导师林金明教授研究成果表明：负氧离子对人体健康至关重要。

根据世界卫生组织的标准，当空气中负氧离子浓度为每立方厘米1000-1500个时，才能称得上是“清新空气”。

品名；草本活氧液（涂料伴侣）

成分；采用独特植物龙脑樟、井冈翠柏、松柏、山苍子、竹柏、艾叶等128种植物萃取液，纤维素等精制合成

功效；本产品开桶每立方厘米可释放负氧离子溶度1000-5000个，24小时内可对甲醛、苯、氨、TVOC等有害物质降解80%以上，抗菌防霉、除异味