本科毕业论文考勤表

教职工个人信息表信息表1姓 名 性别 民族 现编制 (教师、实验、行政) 相片曾用名 职称 获职称时间 获得高校教师资格证时间（年、月）身份证号 职务 获职务时间 参加工作时间（年、月）出生年月日 出生地 到广西大学工作时间（年、月）电话(办) 手 机 邮箱编号电话(宅) E- mail 户口所在地父母姓名(未婚者填) 父母单位 校内宿舍（栋、单元、室）配偶姓名 配偶单位 校外地址信息表2 完成的与在读的学历、学位情况攻读的学历学位层次 所 读 学 校 专 业 入学时间(注明年月) 毕业、获学位时间(注明年月) 所获学位已完成的最高学历、学位已完成的次高学历、学位已完成的第三高学历、学位现在在读学历、学位或进修情况注：学历学位层次按博士、硕士(或研究生班)、本科(或大学普通班)、专科、中专、高中、初中等填写。信息表3 2000年9月以来担任本科教学及使用教材情况表学 期 任课教师当时职称 任课教师当时职务 当时担任课程主讲者打√ 授课名称 性质 学时 使用多媒体否 教材名称作 者使用该教材的专业年级班级(听课人数) 出版单位出版日期(年) 外文原版教材 21世纪教材 九五重点教材 获省部级和国家级奖教材 校级优秀教材 其它必修课 选修课2000年秋2001年春2001年秋2002年春2002年秋2003年春2003年秋2004年春注：⑴“秋”指第一学期、即9-1月，“春”指第二学期、即2-6月。 ⑵ 属于外文原版教材、21世纪教材……等情况的教材，请打“√”。 ⑶一学期上多门课的请自己加行填空。信息表4 在本校主持或主讲各类学术讲座情况一览表讲座题目 主讲人姓名 职称 职务 工作单位 参加人数 主持或主讲 讲座地点 讲座时间 讲座类型注：讲座类型分为文化素质教育讲座和专业学术讲座，填写自己主讲或自己主持请他人主讲的讲座。信息表5 科 研 、教 学 立 项 项 目 一 览 表（从 1997 年 起）起 始 年 月 截 止 年 月 项 目 名 称 项目来源 级 别 经费(万元) 项目参加人数 主持或参与（请注明排名） 是否科研立项 是否教学立项 结 题 获 奖 情 况横向 纵向备注：⑴ 级别为国家级、省部级、校级、院级。 ⑵ 获奖的请注明获奖级别、获奖等级（如一、二、三等奖）和获奖时间。信息表6 发表论 文 一 览 表发表年月 (1997年起) 论 文 题 目 刊 物 名 称 期 号 第 几 作 者 获 奖 情 况 是否立项信息表7 正 式 出 版 教 材 情 况 表出版年月(1997年起) 名 称 字数(万字) 适 用 专 业 出版社及出版时间 第几 作者 使用人数(估算值) 获奖名称及批准文号信息表8 获 奖 情 况 表获奖时间(从1997年起) 名 称 级别 授予单位 批准文号 奖励等级 个人奖或集体奖（写出个人排名）备注：级别为国家级、省部级、校级、院级；等级为一、二、三等奖。信息表9 到 校 外 交 流 、学 习、考 察 的 情 况 表名 称 地 点（单 位） 时间（从**年**月**日到**年**月**日） 备注信息表10 指导本科学生毕业设计（论文）被社会采用情况统计表毕业设计（论文）题目名称 课题类型 学生姓名 学号 专业 指导教师 采用单位 采用时间填表说明：1、课题类型：A、工程设计；B、技术开发；C、软件工程；D、理论研究；2、采用单位：若是论文发表，则填所发刊物名称，注明是否核心期刊；若是被企事业单位采用，则写单位名称，并注明单位类型：国企、私企、三资企业；3、采用时间：若是论文发表，则写发表年份、期号；若被企事业单位采用，则写被采用的时间（年、月）。信息表11 用人单位及社会对我院毕业生人才培养质量评价表评 价 对 象 评价时间 评 价 内 容 评价方式（口头或文字） 评价人单位和职务 备 注专 业 班 级 姓 名评价说明：1.请各位老师尽量回忆并提供材料。2.若有文字材料请提供原件或复印件或是口头交流或听说，请写下评价关键词。

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2009届本科生毕业论文评审表(文理科专业适用)表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表题目：题目来源：□省部级以上 □市厅级 □横向 □自选题目性质：□理论研究 □应用与理论研究 □实际应用研究学 院： 系：专业班级：学生姓名： 学号：指导教师： 职称：二0 0九年制表一：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩资格审查表指导教师检查学生毕业论文内容 任务书 □ 有 □ 无 开题报告 □ 有 □ 无正文 □ 完成 □ 未完成 字数中、英文摘要 □ 有 □ 无外文资料翻译 □ 有 □ 无 字数软硬件验收 □完成 □未完成毕业论文期间考勤情况 有无旷课 累计旷课时间 天指导教师评语（说明是否可进行答辩，并根据学生毕业论文质量按优秀、良好、中等、及格、不及格评定成绩及给出评定成绩的依据）：指导教师签名： 职称： 所在院（系）：成绩 年 月 日表二：南昌大学2009届本科生毕业论文评阅人评审表评阅人姓名 职称及学历 所在院（系）评 价 项 目 好 较好 一般 差选题质量 01 选题符合专业培养目标，体现综合训练基本要求02 题目难易度03 题目工作量04 理论意义或实际价值能力水平 05 查阅文献资料能力06 综合运用知识能力07 研究方案的设计能力08 研究方法和手段的运用能力09 外文应用能力成果质量 10 文题相符11 写作水平12 写作规范13 篇幅14 成果的理论或实际价值毕业论文原创性 □ 是 □ 部分引用 □ 部分抄袭 □ 抄袭评阅人评定成绩（分为优秀、良好、中等、及格、不及格五等）评阅人评语评阅人签名： 年 月 日注：评阅人原则上应由指导教师以外的具有副教授及以上职称的教师担任，特殊情况下经院（系）毕业论文领导小组同意可由具有讲师职称的教师担任。表三：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩记录表一、答辩专家信息答辩委员会（或答辩小组）成员 序号 姓名 职称 单位（A：校内；B：校外）二、答辩记录答辩地点 答辩日期记录内容：1、阐述毕业论文要点 2、提问与回答内容记录人：注：如记录内容多请加附页。表四：南昌大学2009届本科生毕业论文答辩评分表指导教师评定成绩：指导教师签名：年 月 日评阅人评定成绩：评阅人签名：年 月 日答辩委员会意见：委员签名： 、 、 、成绩 主任签名： 年 月 日院（系）评审意见：综合成绩 院（系）分管领导签名： 年 月 日评 分 标 准成 绩 标 准优秀 能圆满完成任务书规定的任务，在某些方面有独特的见解与创新；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证可靠、严密，结论合理；说明书、图纸规范，质量高；完成的软硬件达到或高于规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设具有指导意义；独立工作能力强；答辩时概念清楚，问题回答正确。良好 能完成任务书规定的任务；立论正确、内容完整，文字条理清楚；计算与分析论证基本正确，结论合理；说明书、图纸符合规范，质量较高；完成的软、硬件基本达到规定的性能指标且文档齐全、规范，或成果对社会发展、经济建设有一定的指导意义；有一定的独立工作能力；答辩时概念较清楚，能正确回答问题。中等 能基本完成任务书规定的任务；内容基本完整，计算与论证无原则性错误，结论基本合理；说明书、图纸质量一般；完成的软、硬件尚能达到规定的性能指标；文档基本齐全，基本符合规范；工作能力有提高；答辩时能回答所提出的主要问题，且基本正确。及格 能基本完成任务书规定的任务；论文质量一般，存在个别性错误；说明书、图纸不够完整；完成的软、硬件性能较差；答辩时讲述不够清楚，回答问题有不确切之处或存在若干错误。不及格 未完成任务书规定的任务；论文有原则性错误；说明书、图纸质量较差；有抄袭现象；完成的软硬件性能差；答辩时概念不清楚。注：院（系）也可根据专业情况自行制定评分细则。