首都师范大学硕士毕业论文封面

按照“首都师范大学关于研究生申请提前毕业的规定”（附件1）要求，请计划申请提前毕业（即：2021年6月毕业答辩）的研究生提交相关材料。注意事项如下：1.条件：申请提前毕业需满足规定中的“申请资格”和学院的提前毕业审核要求。2.获得批准提前毕业的研究生因个人原因导致不能按时毕业，按照《首都师范大学研究生管理规定（试行）》（附件2）结业或肄业条款处理。3.提交材料：（1）个人申请报告：A4纸打印或手写，需本人签字；（2）申请表：填写“首都师范大学研究生提前毕业申请表”（附件3）第1页信息，并按照要求签字，一式三份，正反面打印；（注：申请表中“思想政治品德和平时表现鉴定”需到教二楼409办公室找董银花老师审核、“研究生教学秘书审核意见”需到教二楼421办公室找张老师审核、“导师审核意见”需找导师审核）（3） 开题报告：填写“研究生选题报告及论文工作计划”（附件4），一式一份，从第2页起正反面打印；（4）论文初稿：需装订，封面可到教二楼421办公室领取，一份；（5）成绩单：持本人校园卡可到本部图书馆二层、北一区图书馆二层、大学生活动中心自助打印机中打印；（6）实践环节证明材料（仅硕士提交）：硕士研究生需填写“首都师范大学硕士研究生教学实践表”（附件5），指导教师处需请做助教那门课的老师、做助管部门的老师或者导师签字确认，一式一份；（7）个人承诺书：需本人签字、导师签字。（附件6）（8）其他材料：已发表的科研成果、获奖证书复印件。4. 截止时间：2020年12月22日（周二）下午2点前如有疑问，可联系：。学院办公室 2020年12月17日

综合前人研究威尔第《奥赛罗》的文章来看,其关注角度各有不同。传统的研究角度一般对歌剧台本和音乐本体进行细致地分析。近年来,一些学者从崭新的角度对这一经典歌剧进行了新的解读利研究。如2010年武汉音乐学院音乐学系梁大鹏的硕士论文《德、意浪漫主义歌剧的美学分野——以瓦格纳的和威尔第的为例》此篇论文将威尔第的《奥赛罗》与同时期作曲家瓦格纳的作品进行对比,详述了同一时代背景下威尔第创作的特点。2009年西安音乐学院声歌系庞洁的硕士毕业论文《从苔丝特蒙娜的音乐及唱段诠释看威尔第歌剧创作中殊途同归的女性命运》则从不同女性角色命运的归属进行了研究,并未对《杨柳之歌》的演唱要点进行研究。此外,由于《奥赛罗》此剧剧本出自莎士比亚之手,所以有相关的类比和对比研究台本在话剧利歌剧领域的异同的文章也很多,如《齐鲁文艺》2002年第2期闰笑雨《：从话剧名作到歌剧脚本》、《音乐艺术》2002年第1期董放《从歌剧到话剧—歌剧台本莎剧的比较研究》等等。2006年首都师范大学音乐系张桂芝的硕士毕业论文《威尔第歌剧中黛丝德蒙娜的人物及唱段分析》对剧情以及黛丝德蒙娜唱段进行了细致的分析,但并未对《杨柳之歌》的演唱技巧及其特殊性进行阐述。本文选题的意义是在前人的研究基础上,从声乐的角度探讨威尔第《奥赛罗》黛丝德蒙娜唱段的声音处理特点以及特殊的戏剧化表现。由于篇幅的限制,本文所着重探讨的是歌剧第四幕开场女主人公所演唱的宣叙调以及《杨柳之歌》(Salce,Salce!)和《圣母颂》(AveMaria),笔者将其作为一个整体进行歌剧表演和音乐本体的双重分析,以增强对这一场景整体性的研究和把控。这三首歌曲如同三联画,在塑造歌剧场景上是不可分割的整体。作为一个歌剧演唱者,本文还从其相关背景、舞台表演、音乐本体分析、演唱技巧四个方向对其进行了较为全面的剖析,为更加深入地把握角色演绎做基础性的研究。本文认为,在演绎《杨柳之歌》之前,找出歌曲整体风格的特殊之处,透彻的研究剧本、分析音乐本体,从整体上去理解歌剧文化背景,注意歌唱的每一个细节,从而跨越中西方文明的界限将艺术作品的蕴味传递到每个听众的心灵,是演唱好此经典唱段的关键。

是不是复制比没有达到要求？还是外审被查出有抄袭或者复制比过高？第二种情况，基本没有办法了，只能问问学院，是否还有修改后申请外审、答辩的机会？对于第一种情况，在外审前复制比没有达到要求，可以采取以下处理办法。1、去找导师。让导师帮忙协调，看看能否修改降低复制比。当然首先要确认你是否有抄袭的行为，还是单纯的复制比过高。2、如果不能协调，就只能参加下一次的答辩了。前提是要认真修改论文。