神经语言学国内外研究现状论文

近几年，随着互联网技术的发展，国内外语域理论研究得到了加速发展，相关学者们在语言学、语用学、舆论学、神经科学和心理学等框架下，对域外文本的分类、表示、理解和建模等问题进行了深入研究。

神经语言学（neurolinguistics ），语言学的分支学科之一。它研究产生、接收、分析和储存语言的神经机制，以及这一机制与语言的关系。

现代神经语言学广泛运用的方法主要有两种：一是病理学的方法，即观察大脑损伤对语言功能的影响；二是电子生理学的方法，即通过生物电的测试来观察大脑在言语过程中的活动。研究的结果表明，成人的言语中枢只位于大脑皮层的一侧，这种现象称为“单侧化”或“半球优势”。言语中枢位于哪一个半球，与习惯用左手还是右手有一定的交叉联系：几乎所有主要用右手的人,其言语中枢都位于大脑左半球;用左手的人当中,60～70%也是左半球占优势,其余的人则是右半球占优势。听觉器官与大脑两半球之间也存在着一定的交叉联系，左半球的语言优势导致右耳的听觉优势。在一个人的两耳侧同时放出两个不同的语声，首先被感知并记住的通常是右耳侧的语声。这是因为右耳听到的语声直接送到左半球即能作出语言“解码”，而左耳听到的语声得先通过右半球再转送到左半球去进行分析(图2)。左耳偏向于感知非语言性的声音,如环境中的噪音、人的喜怒之声、音乐之声等。解剖学家发现,胎儿的大脑右半球略小于左半球；双耳听觉实验也证明新生儿的大脑左半球对言语刺激显示较强的生物电反应。左半球语言优势的形成，看来与遗传因素有关。但是环境因素和时间因素对于大脑两半球的定向分工也起着重要作用。儿童左半球的语言优势，是在学习语言的过程中，随着年龄的增长而逐渐建立起来的。初生婴儿的大脑右半球原来也有形成语言功能的生理基础，只是由于长时间只向一方面发展，使得右半球的语言能力受到了压抑。