贵州大讲堂观看大地论文之美

贵州教育大讲堂内容：教育发展之美。

本期特别节目以推动党代会精神在教育系统的落地生根，开花结果为宗旨，以“教育发展之美”为主题，分为上下两篇，讲述过去5年教育面貌发生的格局性变化和未来5年教育发展再出新绩之路。

本期特别节目中，四位主讲嘉宾和百名干部师生同台热议党代会，带大家体会“教育发展之美”。 随着双减政策的落实和课后服务的开展，学生的精神面貌焕然一新，这些都得益于易地搬迁、多彩课堂、“双减”政策、五项管理政策、“5+X营养餐提质”等相关政策的落实。

推陈出新呈现四大看点：

一是宣传形式最新——传统讲堂与新型快闪相结合，以多人多视角讲述的方式，展现出贵州教育发展的多个侧面。

二是动员力度最大——线上征集与线下采访相结合，全省数千师生参与到此次特别节目的素材征集中来，展现出教育发展之美的多个闪光点。

三是覆盖层面最广——各级师生与各党代表相结合，从教育行政机关工作人员、特岗教师、到易地扶贫搬迁学校的学生，都积极参与进来。

四是亮点金句最多——真实感受与社会热评相结合，从讲亲身经历、观察到改变、到政策诠释，从各个层面掀起了对教育发展之美的讨论，展现出真实且深刻的见解。

贵州教育大讲堂观后感 观看了贵州教育大讲堂，提升了我们对教育本质 ，教育理想的认识， 邓局长说“教育本来是美的 教育之美源于教育对象鲜活生命之美 ，源于从教者爱的奉献之美， 源于教育过程生命成长之美，教育必须是美的。”所谓美的教育必须是人民满意的教育，简简单单“教育”二字，却是不能简单敷衍了事的。 从小教起，立德树人。抓教育必须从根本开始，一个人一个民族一个国家都离不开教育的贯彻。 那么教育是什么呢？教育又是为了什么呢？我们本质的教育是否掺杂了其他成分的影响物。邹厅长的话真的很深入人心，值得思考与反省。教育有教育的职业 ，很多人没有把教育作为一个事业 ，而把教育作为了一个职业 ;如果把教育作为事业来看，事业的生命就在于奉献 ，把教育作为职业来看的话它就是个谋生手段而已 ，当把教育作为一个谋生手段的时候 ，它自然就成了一个工具 。所以美的教育从何而来，教育的意义随之而消失，美的教育也会消失，教育也便背上了具有功利性，攀比性等一系列标签。我们选择从事教育就得让教育有教育的意义，让教育成为真正美的教育。 随着社会发展，好多小孩子不再能体会到童年的快乐，从小就被学业绑架，被父母绑架，各种学习班，各种补课机构，各种为了孩子教育好的理由，开始让孩子们接受，能力范围外的教育。学校周六补半天，周日补几个小时等一系列不合理教育便出现了。教育是有规律的，我们不敬畏教育规律，我们办教育就不会守规矩，没有敬畏之心办教育，教育的美又从何而来？我们是否遵循了教育的规律也是值得深思的。 谈教育千言万语，看教育千差万别，办教育千辛万苦。我们要做好美的教育，人民满意的教育就得从各方面去考虑，去实践，争取实现“教育”二字的真正含义。 教育必须达标，必须公平，必须优质，必须均衡，必须和谐，必须培养善于发现美，创造美，享受美的人 。让我们去办美的

贵州教育大讲堂的意义如下：

贵州教育大讲堂的意义非常重大，这是一节特殊的课堂，也是能让我们收心的课堂，这节课与别的课最大的区别是不同于传统的授课形式，利用电视媒体的方式学习，可以很好的抓住大家的内心，与此同时让我们感悟更加深刻以及对未来又有一个新的认识，为此这便也是贵州教育大讲堂所要向我们呈现的意义价值。

观看《贵州教育大讲堂》，每一期都是不同的主题，今年的主题展现，不同的人看了，感受也是不尽相同。面对时间的流逝飞快，不知不觉中，2021已到九月，为此今年也是一个特殊的年份了。

通过观看这期节目，更加深刻地感受到的伟大，回首革命先烈这一百年来的风雨历程，让我们感受到没有革命先烈，就没有新中国，所以我们都要铭记革命先烈。我们都要学会去感恩以及报答，毕竟是革命者给了我们温暖，给了我们自由，是革命先烈为我们创造了这么一个和平安宁的幸福时代。

除此之外，最重要的是要时刻保持思想觉悟，热爱祖国，学会感恩祖国并且付出实际行动。认真学习科学文化知识，提高自己各个方面的能力，为成为祖国有需要的.人才积极努力，实现最好的人生价值。