无痛仿真注射器研究论文

每位医护人员都知道儿童血管输液、注射问题一直都是难以突破的重点，十分考验医护人员的专业技术，为了更好的治疗儿童疾病，我国目前首次突破注射输液针的束缚，实现儿童专业领域的无针化注射技术，已经拥有自主知识产权的“快舒尔”儿童专用无针注射器正式发布，可以应用于胰岛素及生长激素等领域的注射，已经覆盖全部年龄段的注射。

这种无针注射技术相较于临床现有的技术来说十分新颖，属于一种全新的给药的方式，无需扎进皮肤，而是依靠射流原理，能够将药液通过只有头发丝几分之一的微孔在瞬间喷出，直接用药液穿透皮肤，到达皮下。

现阶段从临床儿童治疗的应用数据来看，已经实现了较为广泛的应用，有700万患有矮小症的儿童通过无针注射技术进行生长激素的注射治疗，有效减轻了儿童的治疗痛苦，减少注射频次，注射有效性更高，适用于年龄范围约为4至15岁，建议治疗周期一般18个月左右，注射频次多为每日1次，总注射次数约为550次。同时在糖尿病患儿上也有非常广泛的应用，许多糖尿病患者需要每日注射多次，有了无针注射技术后实现了更大的应用价值。

传统的治疗和注射方式会由于患儿哭闹，也会影响医护人员的操作，让家长对于患儿的治疗过程充满恐惧与徘徊，新型无针注射技术能够减少害怕、恐惧心理，提高心理适应性，进一步提高注射治疗的依从性。让更多儿童的病症通过更简单的方式进行治疗，促进疗效的发挥，但在现实生活中使用上还是会存在推广上的差异，很多地方还都很难见到，也希望能够在临床上实现更为广泛的应用，便利个别更多儿童。

因为一些特殊的处理吧。

可能是嗯，麻痹了人的神经。

你害怕打针吗？那我告诉害怕打针的人，一个好消息，以后再也不用害怕打针了。国内首款儿童专用无针注射器正式发布，这样就可以彻底的消除怕打针的恐惧感了，那么这个无针注射的原理就是射流原理，通过压力注射，就是将药液直接穿透皮下，而不再是针孔。

每年注射打针的人特别多，而且怕打针的人也不在少数，虽然说这次只研究出了儿童的专用无针注射器，相信在不久之后，大人的也会出来，这样的话就会方便很多。由于儿童在打针的时候会哭还会乱动，导致医生根本就无法给孩子打针，那么这个时候有了这个专用无针注射器之后，儿童就可以很放心的交给医生打针了，这样儿童看到注射器就不再是针孔，也就不会害怕。儿童专用无针注射器不仅给医生带来了方便，还给家长带来了方便，有的时候如果医生是控制不住的，那么家长也会在一旁帮忙，家长有的时候看到孩子哭得厉害，就直接放弃打针了，就会耽误治疗，所以这个儿童专用无针注射器的作用就来了。

根据我所了解到的这个无针注射器不仅可以减少儿童对打针的恐惧，还可以防止断针等情况的发生，疼痛也会减半。现在这个无针注射器主要用于疫苗以及胰岛素的注射中，其实在很久之前，别的国家就已经开始使用，现在看到了无针注射器的效果之后进行大量应用。不管怎么说，这个无针注射器对于现在来说是非常有用的，虽然说只有儿童专用，随着时间的推移，相信在不久，大人也将会有无针注射器。

无针注射器应用后不久，就有很多患者选择用无针注射器，而不用那种针孔的，同时，数据也表明了这种安全性更高。

可能是因为针头上涂抹了麻药吧。

1、无针无痛注射器消除注射时造成的疼痛（注射引起疼痛，是每个接受注射治疗的病友都必须面对的问题，也是许多病友为什么拒绝，不配合临床治疗的主要原因。如果在某次注射时，疼痛异常明显，常常是因为进针部位碰到了某根皮下神经，此时如疼痛尚能忍受，可迅速注射完毕拔针。如果疼痛无法忍受，可更换注射部位再注射。无针注射再也不会出现疼痛的情况）；2、无针无痛注射器避免有针注射带来的漏现象出现（高压无针注射器高压作用，使注射更加迅速、准确）；3、无针无痛注射器克服脂肪垫、脂肪萎缩等脂肪情况出现（喷雾状注射，扩散吸收，吸收曲线更接近于生理分布状态）；4、无针无痛注射器不会有感染现象（高压无针注射和专业消毒用具更大程度保证无菌操作，避免皮肤感染受损）；5、无针无痛注射器减轻初期使用治疗的患者由于注射而造成的水肿现象（雾化的喷射流入皮肤，作用范围更大，吸收更好更迅速，避免了初期患者由于注射大量而造成的水肿现象出现）；6、无针无痛注射器药物注射剂量精确（可调）；7、无针无痛注射器无需拆洗，操作简单易学（以往的无针注射笔每两周需要拆洗一次）；8、无针无痛注射器体积小，携带方便，视力有缺陷的患者也能使用；9、无针无痛注射器可以消除针头刺破事故的发生；10、无针无痛注射器可与多种药物和疫苗一起使用。

以下是我的毕业论文要求，全国各个学校其实都是一样的. 一、内容要求 毕业设计报告正文要求： （一）理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括：问题的提出；设计的指导思想；方案的选择和比较论证；根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算，有关基本原理的说明与理论分析；给出所设计课题实际运行的数据或参数，并与理论设计参数进行比较和分析，说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明；设计过程中存在的问题，改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。 （二）经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、设计的指导思想；设计方案提出的依据，设计方案的选择和比较；设计过程；所运用的技术经济分析指标和方法；数学模型及其依据，数据计算方法；对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估；对设计实施过程中存在的问题 （ 或可能发生的问题 ） 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据；根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。 （三）文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括：问题的提出、解决问题的指导思想；解决方案提出的依据，解决方案的选择和比较，结论。 二、论文印装 毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字，行间距为24磅；版面页边距上3cm，下、左，右2cm。 三、论文结构、装订顺序及要求 毕业论文由以下部分组成： （一）封面。论文题目不得超过20个字，要简练、准确，可分为两行。 （二）内容。 1、毕业设计（论文）任务书。任务书由指导教师填写，经系主任、教务部审查签字后生效。 2、毕业设计（论文）开题报告； 3、毕业设计（论文）学生申请答辩表与指导教师毕业设计（论文）评审表； 4、毕业设计（论文）评阅人评审表； 5、毕业设计（论文）答辩表； 6、毕业设计（论文）成绩评定总表； 7、中英文内容摘要和关键词。 （1）摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，内容包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右，英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。 （2）关键词是反映毕业设计（论文）主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3-5个，按词条外延层次（学科目录分类），由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。 （3）中文摘要与关键词在前，英文的在后。 8、目录。 目录按三级标题编写，要求层次清晰，且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。 9、正文。论文正文部分包括：绪论（或前言、序言）、论文主体及结论。 （1）绪论。综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。 （2）论文主体。论文的主要组成部分，主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚，文字简练、通顺，重点突出，毕业设计（论文）文字数，一般应不少于8000字（或20个页码）。外文翻译不少于3000字符，外文参考资料阅读量不少于3万字符。 中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式： 1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段，毕业论文所采用的格式必须符合上表规定，并前后统一，不得混杂使用。格式除题序层次外，还应包括分段、行距、字体和字号等。 第一层次（章）题序和标题居中放置，其余各层次（节、条、款）题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次（章）题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间，段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。 第一层次（章）题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字，不加标点，下同。 第二层次（节）题序和标题用小三号黑体字。 第三层次（条）题序和标题用四号黑体字。 第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。 （3）结论（或结束语）。作为单独一章排列，但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，一般不超过两页。