雅思论文如何定题目

1.注意选题的价值，选择具有现实意义的题目比较好。

论文题目怎么定？

选题要新颖，研究方向要详细。

无论是研究人员还是读者，都渴望深入了解他。由于每年有数以万计的毕业生，流行的研究方向很难开发新的领域，而新的领域难度更大，重复率也更高。研究方向内容太多，难以清晰分析。要发现新的突破，并逐步加以提炼和分解。

研究方向，你应该选择你熟悉的领域，这个专业或你最喜欢的专业。因为论文写作需要很长时间，无论是收集数据还是做研究都会很麻烦和无聊，所以选择你喜欢或擅长的领域是不同的。

①根据导师指导意见与个人兴趣及能力，从导师所给参考题目中选定。②通过查阅相关资料并在导师的指导下共同商定此论文题目。③在大学各课程的学习中对×××的现状与发展这一问题产生了浓厚的兴趣，有极大的热情对其进行研究与分析，所以就以这个问题作为论文的题目。④通过查阅与专业相关的资料及文献，并根据自己所学的专业知识以及与导师进行讨论确定论文题目。⑤通过自己广泛的阅读资料并与指导老师协商后拟定

一、老师提供选题像我们学校专业在毕业论文选题的时候，专业老师会在系统中给出他们提供的选题，学生可以到系统上直接选题目就可以了。因为论文撰写首先就应该选择一个好的题目，选择好的正确恰当的题目才能体现学术的价值，还能符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目，所以选老师给的题目肯定不会出错。二、自定选题但除了直接选老师给的题，如果自己有想法的话，也可以提前跟老师沟通，自己定选题，老师做指导老师给意见，但一定要记得提前联系老师!

毕业季来临之际，完成毕业论文成了毕业季中的首要工作。那就完成一篇论文的第一步就是确定我们的论文题目，怎样选择论文题目？

一个新颖、专业、科学的选题，可以让各种人物的读者，不管是导师、辩论老师、同学还是专家学者，都能眼前一亮，并且带着浓厚的兴趣深入了解你的文章。因此选题这一步很重要，先选自己感兴趣的题目，不要为了结业而写论文，更不要为了学分而结束任务，只有当自己感兴趣时选的题目，才能激发我们深入讨论的热情，才能干出探究的动力，而不至于在漫长的写作过程中呈现出一丝不苟的心情。

第二，在选题的时候能先注意到各导师的研讨方向，也许说，在选导师的时候就开始重视各导师的研讨领域，根据自己的发展方向来选择导师。因为一位合适的、优秀的导师在你写论文的过程中遇到的困难，能给你更准确的修改，能更好的帮助你完成毕业论文。

最后，选题前最好还是考虑个人实际情况，假如你只有探讨本校学生就业情况的才能，不要把全市或全国的大学生作为研究对象，要归纳考虑自身的实际情况才能，才能在写作时最大限度地发挥自己的主观能动性，而不是一味地“引用”别人的观点，“引用”别人的研究成果。小编在此祝愿大家顺利完成论文。

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如何确定论文选题？学术志以学术为志业，矢志不渝！一、论文类型的选择关于论文类型的划分，大致如下：基于研究目的可划分应用性研究和学理性研究。应用性研究具有具体性、实践性、应用性三大特点，学理性研究具有学术性、抽象性、理论性三大特征。根据研究对象的不同层面，可分为现象性研究和规律性研究。根据研究时间轴可分为三类：历史研究、现状研究、趋势研究。通过研读大量论文，我总结出一种划分论文类型的方法：从时间轴看，分为过去—现在—未来；从研究对象看（图1），包括人、物、事、理、关系、模式、政策；从研究方法看，包括思辨性研究和实证性研究（实证研究又包括量化和质化两种范式）。详述研究对象（人、物、事、理、关系、模式和政策），我们来验证论文是否包括这些元素？图1 研究对象图首先是人，关于人的研究，以《斜杠青年》为例，该文以斜杠青年这个特殊群体为研究对象。当然，做群体研究的论文甚多，如近些年许多学者做边缘群体研究，（像农民工，留守儿童，同性恋，拉拉等等）。第二是物，物包含两种范畴，一类是实际存在的物，如《3D陶瓷打印的工艺特点和艺术特征》这篇论文中“物”指具体的物陶瓷。一类“物”指代新事物（如新技术、新模式、人工智能等等），就像前两年“慕课、直播、微信”也属新事物。第三是事，事分两类：大事和小事。比如说北京奥运会，刚刚过去的世界杯就是大事。我发现截止当前，有关世界杯的文章还未刊登发表。小事指我们社会生活当中的“琐事”，譬如彩礼问题、就业问题等。对我们而言，聚焦于小事更易发文，比如《从农家走进精英大学的年轻人：“懂事”及其命运》、《大学生“约炮”行为的延续与断裂：以自我合理化为理论视角》

要确定论文的选题，就要看自己整个论文的思路框架，再确定论文的选题，确定你的研究方向，然后这个领域可以深入探索的

老师提供选题像我们学校专业在毕业论文选题的时候，专业老师会在系统中给出他们提供的选题，学生可以到系统上直接选题目就可以了。因为论文撰写首先就应该选择一个好的题目，选择好的正确恰当的题目才能体现学术的价值，还能符合自己志趣，适合个人研究能力，因而较有成功把握的题目，所以选老师给的题目肯定不会出错。二、自定选题但除了直接选老师给的题，如果自己有想法的话，也可以提前跟老师沟通，自己定选题，老师做指导老师给意见，但一定要记得提前联系老师!

首先，我们来整理一下雅思议论文审题的思路，一般雅思议论文的题目都由两部分组成：“背景?+?指令”，前者决定了文章所写的内容，后者决定了论文的文体。如"Some?people?believe?that?the?charity?organisations?should?give?aid?to?those?in?greatest?need,?wherever?they?live.?Some?people?believe?that?the?charity?organisations?would?better?concentrate?on?helping?people?who?live?in?own?country?instead.?Discuss?both?views,?and?give?your?opinion."?背景涉及的是慈善援助问题，讨论是应该不顾地域限制，援助最需要救助的人?还是优先帮助本国人?指令则要求写一篇辩论型的文章。只有对题目的两个要求都作出准确的回应，在内容和文体上完美的结合，才能取得理想的分数。官方对于"Task?Achievement"的9分规定就指出"fully?satisfies?all?the?requirements?of?the?task;?clearly?presents?a?fully?developed?response"(完全满足所有题目要求，清晰地给出充分的回应)。根据这一思路，满分路上的一大拦路虎就是审题，理解片面导致扣分。我们可以将其分成两种类型：1、片面理解文章背景内容导致偏题一些考生在不理解题意的时候最喜欢抓住题目的某几个字眼着力说明和描述，忽视了题目的整体立意，导致偏题。①?不理解题目意思以下面这道真题为例"Today?there?is?a?great?increase?in?anti-social?behaviour?and?lack?of?respect?to?others.?What?are?the?causes?of?this??What?measures?can?be?taken?to?reduce?this?problem?"?许多考生反映题目难以理解，这主要是源于对"anti-social?behaviour"的定义不清，于是把重点放在了后半句"lack?of?respect?to?others"上，有人大书特书当今年轻人不尊重老年人，有人着重描写偷盗等极端犯罪行为，将原因归结为贫穷缺钱。尽管两者之间存在一定联系，但绝对不能将其片面地理解为诸如“谩骂他人，不给老年人让座”的狭隘例子。"Anti-social?behaviour?is?behaviour?that?lacks?consideration?for?others?and?that?may?cause?damage?to?society,?whether?intentionally?or?through?negligence,?as?opposed?to?pro-social?behaviour,?behaviour?that?helps?or?benefits?society?(Berger?2003,?p.?302)."?这是在维基百科里给出的解释，包括校园暴力、公众场合醉酒、破坏公物等都在此范围内，以偏概全，再去分析产生的原因和解决方式，就很难达到对题目充分回应的要求。针对该点，建议考生应在备考时加强对雅思题目涉及范围的了解，平时对社会热点问题加以关注并熟悉其英语词汇，以免偏离主题。②?从题目个别字眼出发再来看一道真题"Air?travel?can?only?benefit?the?richest?people?in?the?world.?The?ordinary?people?can?get?no?advantage?with?the?development?of?air?travel.?To?what?extent?do?you?agree?or?disagree?"?许多考生看到了飞机旅行的字眼就匆忙下笔，大书特书飞机旅行的利弊如耗费能源、造成污染等。殊不知本题讨论的是飞机旅行给富人和一般人带来的好处。等写完定睛一看，悔之晚矣。针对这类“性急”的考生的建议是，“三思而后行”，认真体会题目的意思。背景理解的片面常源于考生性急的心理或是对某些词汇句式无法很好的把握。要避免此类问题的发生，建议平时要加强对写作真题题目的审题练习并对常见热点问题词汇加以记忆。2、片面理解指令要求导致偏题题目的指令常常隐含着出题者对文章的期待和要求，考生应该认真琢磨，以免偏题。①?片面理解指令个别字眼Many?people?think?it?is?very?important?to?protect?environment?but?they?make?no?effort?to?do?it?themselves.?Why?does?it?happen??How?to?solve?this?problem??有些考生只注意到"why"和题目背景中的环保场景，没有将背景和指令结合起来理解，结果仅仅说明了人们保护环境的原因而忽视了题目的要求“人们明知环保重要却不为之的原因”。我认为，就几十个字的题目来说，考生宁可多花上一点时间认真理解题意，只有主题立意准确，才谈得上词汇、句式和整体连贯性的得分。②?没有认真把握指令之间的联系Many?people?are?optimistic?about?the?21st?century?and?see?it?as?an?opportunity?to?make?positive?changes?to?the?world.?To?what?extent?do?you?agree?or?disagree?with?their?optimism??What?changes?would?you?like?to?see?in?the?new?century??该题有两个指令，分别是“是否同意题目的乐观态度”及“你希望在新世纪看到哪些改变?”乍看之下，考生可以同意背景中的态度，对一些积极的变化加以评述，但第二个指令其实隐含着出题人对正反两面都进行分析的要求，否则就显得多余。因此，双边或者让步的文章结构会更适合该题。指令理解的片面性常常源于考生的过度自信，看了个大概就匆匆下笔。