音乐教育论文的名言

对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。以下是我为大家精心推荐的关于音乐 名言 格言大全 ，希望能够对您有所帮助。

1. 音乐有血一样的炽热，有无以言表的激情;我们聚坐在一起，领悟着自己的心声。 阿·西蒙斯

2. 在科学思维中常常伴着诗的因素，真正的科学和真正的音乐要求同样的想象过程。美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦

3. 没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感，人生乐趣会失掉一半。英国作家 斯宾塞

4. 对节奏的敏感，正如一般的音乐能力一样，是人类的心理和重量本性的基本特质之一。俄国政治家 普列汉诺夫

5. 音乐是一种能使所有年龄的人都喜欢的东西，它适用于所有国度，而且牟悲伤和欢乐都很相宜。英国神学家 理查德·胡克

6. 体操 和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。 古希腊哲学家 柏拉图

7. 道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。美国作家 马克·吐温

8. 除了原唱无人可超越代替以外，就喜欢美版的了，自然又有味道，棒棒棒!jessie的歌就是棒!中国好声音选手 吴莫愁

9. 五脏六腑里，像熨斗熨过，无一处不伏贴;三万六千个毛孔，像吃了人参果，无一个毛孔不畅快。清末小说家 刘鹗 《老残游记》

10. 感谢漫步者音乐家基金对中国未来的音乐家们所做的一切!中国的音乐历程会永远记得你们的善良。 中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 王韵壹

1、艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。——海顿

2、移风易俗，莫善于乐。——孔子

3、一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。——门德尔松

4、一切伟大的音乐家总是继承着民间音乐所提示的 方法 和方向做进一步的艺术加工，而不是与它的方向背道而驰;任何天才一旦违背了民间音乐的这种传统，他的作品就会脱离人民，降低价值。——马可

5、要留神细听所有的民歌，因为它们是最优美的旋律的宝库，它们会打开你的眼界，使你注意到各种不同的民族性格。——舒曼

6、欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。——马克思

7、音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。——卢梭

8、音乐 教育 并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基

9、音乐教育——不是培养音乐家，首先是培养人。——苏霍姆林斯基

10、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图

11、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。——贝多芬

12、音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。——贝多芬

13、音乐是不假任何外力，直接沁人心脾的最纯的感情的火焰;它是从口吸入的空气，它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特

14、音乐是建筑在美的基础上面的一种艺术。——青主

15、音乐是生活中最美好的一面。——恩格斯

16、音乐是思维着的声音。——雨果

17、音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会 唱歌 ，那简直没有为人师表的资格。——马丁·路德

18、音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。——弗德雷里克。柏辽兹

19、音乐应当使人类的精神爆发出火花。——(德)贝多芬

20、音乐用理想的纽带把人类结合在一起。——瓦格纳

1. 今日的我要超越昨日的我，明日的我要胜过今日的我，以创作出更好的音乐为目标，不断地超越自己。日本作曲家,歌手,钢琴家 久石让

2. 管理者好比是交响乐队的指挥，通过他的努力、想象和指挥，使单个乐器融合为一幕精彩的音乐表演。美国现代管理之父 彼得·德鲁克

3. 治世之音安以乐，其政和;乱世之音怨以怒，其政乖;亡国之音哀以思，其民困：声音之道，与政通矣。西汉学者 戴圣 《礼记·乐记》

4. 我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。中国近代作曲家、钢琴家 冼星海

5. 我的音乐人生在这里重新出发，重新启程。我要放下所有包袱所有束缚，让大家看到最真实最真诚的关喆! 中国好声音选手杨坤导师队 关喆

6. 这一阵的排练紧锣密鼓得有些透不过气，突然想起上轮自己赢得的1万元音乐梦想基金还没用呢'比赛完去趟西藏?歌手 张玮

7. 一本书最好的并不是它包含的思想，而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调，而在于我们心中的回响。美国大法官 霍姆斯

8. 作品制作演唱各方面都很牛逼自然就有各种想法，色彩，画面出现。感觉像回到六十年代末欧洲，但又带着一点韩风。音乐制作人 陈雨黎

9. 有时他放一些唱片，让那些水一样的音乐流淌在寂静中。他感觉她听得见。即使仅仅只看到她的发丝和白裙在风中翻飞。 女作家,原名励婕 安妮宝贝

10. 人要跟人打交道，人类还是有圈子的。音乐有音乐的圈子，艺术有艺术的圈子，他们还相互侵略斗争。我从小就知道这些。原名吴红巾,摇滚师,当代艺术家 左小祖咒

11. 能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热 爱好 的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢?他们是世上最快乐的人。菲力普斯

12. 生活啥时候都跟音乐有关联啊，连好朋友送的礼物，都是音乐基座!原来手机没电关机充，现在充电同时也要听听歌~将音乐进行到底。中国好声音选手杨坤导师队 关喆

13. 唐之初期其乐之承隋亦犹礼之因隋，其系统渊源，盖无不同也。若其后之改创及直接从西域输入者则事在本章主旨范围之外，故置不论。国学大师,历史学家 陈寅恪 《隋唐制度渊源略论稿》

14. 非常感谢CoCo在百忙之中不顾辛苦指导学员到现在，有你为他们助阵，相信他们在音乐和舞台表演上一定会有非常大的飞跃!女神，晚安! 著名创作歌手 杨坤

15. 一个人，要是他内心没有音乐，听了美妙的和声也无动于衰，那么他就是为非作歹的料子，他灵魂像黑夜一样昏沉，他的心胸，地狱一般幽暗。英国文艺复兴时期剧作家,诗人 莎士比亚

16. 我的工作就是我最热爱的唱歌，所以我一直觉得自己比很多人幸运 谢谢你这么多年的聆听，相信你和我一样有着自己的坚持和热爱，所以共勉。中国好声音选手哈林庾澄庆导师队 金池

17. 如果 儿童 任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。古希腊哲学家 德谟克利特

18. 在这个舞台我尝试了三种方式唱歌，想尽量让大家看到真实的我，结果已不重要，感谢杨坤老师，认识一帮热爱音乐志同道合的朋友们。杨家将加油! 中国好声音选手杨坤导师队学员 倪雅丰

19. 诗人艺术家演员音乐家等等的穷，还穷得轻松，因为艺术家天生爱寻快乐，也有得过且过，满不在乎的脾气，就是使天才们慢慢的变成孤独的那种脾气。法国作家 巴尔扎克

20. 儿童的魅力好像音乐;它比我们演奏的音乐更有把握能够进入人心。最高傲的人见了它也会变温存;人自己也成了孩子，暂时会忘了他的骄傲和他的地位。法国思想家,文学家 罗曼·罗兰 《哥拉·布勒尼翁》

21. 一杰出的哲学家说，建筑是冻结了音乐，许多人对他的这个说法摇头，这是不可避免的;我们相信没有比这个巧妙的思想换一种说法更好了，那就是把建筑叫做无言的音乐。德国剧作家、诗人、思想家 歌德

22. 没人喜欢分离。喜欢李代沫和陈斌的粉丝们请你们不要在我的微博里吵闹，我很喜欢他们也会一如既往的支持他们。大家都是努力唱歌的人。希望大家更关注的是我们的音乐。中国好声音选手 徐海星

23. 况且又是优美的音乐。起初听起来似乎故弄玄虚、卖弄技巧，总体上有些杂乱无章，但听过几遍之后，那音乐开始在我的意识中一点点聚拢起来，恰如原本模糊的图像逐渐成形。日本小说家 村上春树

24. 美育的形式应是多种多样的，不要把美育搞得太狭窄了。不只音乐、美术，还有语文教学，体育训练，各种艺术品的展览，文学戏剧的欣赏，业余文艺的创作，都属于美育的范围。周扬

25. 在追求追求音乐的道路上有艰辛有快乐，许多人在幕后默默的付出，坚持才有机会实现心中的梦想。 幕后录过舞剧《孟姜女》的一首插曲，自勉，也送给正在追求梦想路上前进的朋友。中国好声音选手杨坤导师队学员 倪雅丰

26. 很久没有坐火车了，又找到了从前那割舍不掉的感觉。那种踏实的感觉，在我生活依赖的大地上行走就有了生命,高空飞行现在像是一个沉重的牢笼，忙完这阵我想休息，创作，这才是我的生活。中国好声音选手那英导师队梦想学员 梁博

27. 在一段时间我喜欢一段音乐，听一段音乐我怀念一段时光。坐在一段时光里怀念另一段时光的掌纹。那时听着那歌会是怎样的心情?那时的我们是否相遇?是相遇仍是错过?仍是，没有结局的邂逅? 台湾女诗人， 散文 家 席慕容

28. 歌曲结束后没有导师转身时，我还是有点小失落的。当时我怀疑是不是因为演唱得有问题，后来得到导师的表扬，而且还和杨坤老师合唱，这是对我多年做音乐的肯定，可以说落选得比较有尊严吧。中国好声音选手那英导师队 张赫宣

29. 他通过无形的音乐，说明人类伟大的东西不属于一个时代一个民族，它像一束神圣的火炬，超越时代的界线，从一个大师手里传到另一个大师手里而永远光芒四射，除非人类停止呼能吸，它才会熄灭。奥地利作家 茨威格

诗经》1. 关关雎鸠，在河之洲；窈窕淑女，君子好逑。2. 昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。3. 投我以木桃，报之以琼瑶。4. 他山之石，可以攻玉。5. 如切如磋，如琢如磨。6. 高山仰止，景行行止。7. 靡不有初，鲜克有终。8. 投我以桃，报之以李。9. 言者无罪，闻者足戒。10.一日不见，如三秋兮。《尚书》11.满招损，谦受益。12.为山九仞，功亏一篑。13.天作孽，犹可违；自作孽，不可活。《周易》14.天行健，君子以自强不息。15.穷则变，变则通，通则久。16.仁者见仁，智者见智。17.物以类聚，人以群分。18.二人同心，其利断金；同心之言，其臭如兰。《礼记》19.玉不琢，不成器；人不学，不知道。20.独学而无友，则孤陋而寡闻。21.凡事预则立，不预则废。22.一张一弛，文武之道。23.差以毫厘，谬以千里。《左传》24.言之无文，行而不远。25.人非圣贤，孰能无过？过而能改，善莫大焉。26.皮之不存，毛将安附。27.辅车相依，唇亡齿寒。28.欲加之罪，何患无辞。《管子》29.仓廪实则知礼节，衣食足则知荣辱。30.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。《晏子春秋》31.为者常成，行者常至。32.圣人千虑，必有一失；愚人千虑，必有一得。《论语》33.岁寒，然后知松柏之后凋也。34.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。35.君子喻于义，小人喻于利。36.君子坦荡荡，小人长戚戚。

我在旋律上花费很多功夫，重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。——R.斯特劳斯音乐·艺术教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。教师·老师教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。教师·老师·赞美老师世界在音乐中得到了完整的再现和表达，它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。——叔本华音乐·叔本华·艺术圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。教师·老师体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。——帕拉图（希腊）音乐当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。——海顿音乐音乐常使死亡迟延。——伊索音乐—— 我是有底线的 ——