世界中古史毕业论文

楼主可以根据考纲自己把书给梳理一遍，自己总结的比较有印象，比光看课件要来得有效得多 免费历史考研论坛里面的东西很多，而且高手云集，我也在那里待过很长的时间，可以挖到很多好东西，后来没有去考，但感觉长了不少见识 论坛里面各个版本教材的笔记都有 ，也有专门的名词解释世界古代史占考研的比重本来就不是很大，所以就会觉得书上的东西太多了。齐荣版的体例比较横向，复习的时候记忆不方便，当时有位师兄推荐我看北京大学出版社 朱寰的《世界古代中世纪史》，这本书体例比较适合记忆一些，而且没有那么繁杂，建议楼主也可以看看差点忘了，免费考研论坛历史学院：

一、考研历史专业大纲1、内容：世界古代史60分，世界近现代史90分，中国古代史90分，中国近现代史60分2、题型：选择题20个40分，名词解释8个80分，材料题2个60分，问答题4个120分3、内容比例中国古代史约30%中国近现代史约20%世界古代史约20%世界近现代史约30%史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。历史学基础（上午8:30——11:30）满分300分历史学基础满分300分，考试时间180分钟，考试内容涵盖中国古代史、中国近现代史、世界古代史、世界近现代史等四门基础学科，史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。二、参考书籍：（一）、中国古代史《中国古代史》（上册）晁福林北京师范大学出版社《中国古代史》（下册）宁欣北京师范大学出版社（二）、中国近现代史《中国近代史》郑师渠北京师范大学出版社《中国现代史》王桧林北京师范大学出版社《中国当代史》郭大钧北京师范大学出版社（三）、世界古代史《世界上古史》周启迪北京师范大学出版社《世界中古史》孔祥民北京师范大学出版社（四）、世界近现代史《世界近代史》刘宗绪北京师范大学出版社《世界现代史》张建华北京师范大学出版社

历史科目是统考科目，初试时考试内容是考研历史大纲上的内容。 考研历史专业大纲 内容： 世界古代史60分，世界近现代史90分，中国古代史90分，中国近现代史60分 题型： 选择题20个40分，名词解释8个80分，材料题2个60分，问答题4个120分 不指定参考教材，范围涵盖历史本科统编教材，包括史学理论和史学基础（史学常识，古汉语常识），世界通史（上古到1991年），中国通史（原始社会到1991年） 历史大纲 一、 内容比例 中国古代史 约30% 中国近现代史 约20% 世界古代史 约20% 世界近现代史 约30% 史学理论和史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机的体现在以上各部分之中。 二、 试卷题型结构 选择题 20小题，每小题2分，共40分 名词解释 8小题，每小题10分，共80分 史料分析题 2小题，每小题30分，共60分 简答题 4小题，每小题30分，共120分 三、 考察范围 （一） 中国史 1、 中国古代史 （1） 中国历史的开端 中国远古时代的人类 氏族公社 我国远古社会的传说 （2） 夏商西周 夏朝的考古发掘和文化遗址 夏朝的巩固和发展 商族的起源 从盘庚迁殷到武丁中兴 周族的兴起和灭商 西周后期的社会矛盾及灭亡 商、西周的制度和社会结构 夏、商、西周的社会经济 夏、商、西周的文化 （3） 春秋战国 春秋战国的改革与变法 春秋战国社会经济的发展 春秋战国社会等级关系的变化 从诸侯割据到秦统一 春秋战国的思想、文化和科技 （4） 秦汉 秦统一专制集权国家的建立 汉承秦制与“文景之制” 汉武帝与西汉的强盛 西汉后期的社会危机与王莽改制 刘秀加强东汉统治的制度与措施 东汉后期的政治腐败 汉代的社会结构 秦汉社会经济的发展 秦汉的农民起义 秦汉的民族关系和对外关系 秦汉的思想、文化和科技 （5） 魏晋南北朝 曹操统一北方和三国鼎立局面的形成 魏蜀吴三国的政治与经济 西晋的短暂统一及其政治经济问题 “九品中正制”的建立及其意义 十六国的兴亡和南北对峙局面的出现 东晋门阀政治 南朝门阀的衰落和寒人的兴起 江南社会经济的发展 北魏统一北方和孝文帝改革 北魏末年的社会矛盾 北魏府兵制的建立及其特点 北朝时期北方各民族的大融合 魏晋南北朝时期的思想、文化和科技 （6） 隋唐五代 隋朝的统一及其政治、经济和军事制度 隋朝大运河的开凿 唐朝的建立和“贞观之治” 唐朝相关制度对隋朝的继承和发展 武则天和唐玄宗的统治 唐朝前期的社会经济 “安史之乱”与藩镇割据局面的形成 唐中叶政治、军事、社会各领域发生的变化 两税法的颁行与唐后期的经济 唐朝末年的社会问题 隋唐时期边境各少数民族概况 隋唐时期的中外经济文化交流 隋唐时期的思想、文化与科技 五代十国时期的政治与经济 （7） 宋（辽-西夏、金）元 北宋中央集权的加强 庆历新政与王安石变法 北宋与辽、西夏的关系和宋金对峙 宋代经济的繁荣 元代的统一及其影响 元代行省制度 元朝的民族政策 元末的农民战争 宋元时期的科技与思想文化 宋元时期的海外交通 （8） 明清（前期） 朱元璋与明代中央集权的加强 郑和下西洋 “南倭北虏”问题 明中叶的社会危机与改革 东林与复社 耶酥会士与早期西学东渐 明末农民战争 清军入关与清初的社会矛盾 清代疆域的奠定与多民族国家的统一 康乾盛世 清前期的边疆与民族政策 明清海外政策与朝贡贸易 明清社会经济的发展与生产方式的变化 明代的卫所与清代的八旗、绿营制度 明清时期的思想、文化和科技 2、 中国近现代史 （1） 晚清时期的侵华战争 两次鸦片战争 沙俄侵占中国领土 中法战争 中日甲午战争 八国联军侵华战争 日俄战争 重要的不平等条约 （2） 太平天国和义和团运动 太平天国农民战争的原因、过程、结局和影响 太平天国的政权和制度 义和团运动的背景、过程和结局 （3） 晚清政局的变化与清政府的自救改革 湘军与晚清地方势力的崛起 辛酉政变 洋务运动 清末新政 清政府自救改革中的新旧思想冲突 （4） 晚清社会经济和思想文化的新变化 民族资本主义经济的发生、发展和特点 著名民族资本主义企业及其代表人物 西学东渐与中西文化冲突 科举制度的废除和晚清教育改革 近代科学技术的输入与初步发展 （5） 戊戌维新运动与辛亥革命 维新变法思潮（康有为的变法理论，严复介绍和传播进化论思想） 戊戌维新运动 清末立宪派和立宪运动 孙中山与三民主义 革命派与改良派的论战 革命派的武装反清活动 武昌起义和中华民国临时政府成立 袁世凯窃权 （6） 北洋政局与社会革命 北洋军阀的统治 反对北洋军阀的斗争 工人阶级队伍的壮大 新文化运动 马克思主义在中国的传播 五四运动 中国共产党的成立 第一次国共合作 北伐战争 （7） 南京政府的建立和苏维埃革命的兴起 南京政府的建立及全国“统一” 新旧军阀混战 中共领导的武装斗争和红色根据地的建立 红军五次反围剿与万里长征 抗战前十年间中国社会经济的发展 （8） 抗日战争 日本侵略东北与伪满洲国成立 抗日救亡运动的兴起与高涨 西安事变 芦沟桥事变 正面战场的持续作战与敌后战场的开展 敌后抗日根据地的开拓和建设 西南大后方的建设 中共“七大”的召开 中国军队的对日军反攻 日本投降及中国人民战争的最后胜利 （9） 国内和平谈判与全面内战的演进 国民党的腐朽统治 国共重庆谈判 内战爆发及其演进 国统区人民的反压迫斗争 三大战役与解放军渡江作战 国民党统治集团内部的派系倾轧与中间路线的破产 中华人民共和国的成立 （10） 民国时期的科学与文化 中央研究院的成立与中国科学的初步发展 现代新儒学思潮 民国年间的文学与戏曲成就 鲁迅与左翼文化运动 （11） 从新民主主义到社会主义（1949-1956） 中华人民共和国的建立与内外政策 新中国的巩固与经济建设 社会主义改造 （12） 社会主义发展道路的探索（1956-1966） 发展模式的探索与实践 经济建设的曲折 国内政治与对外关系 （13） 文化大革命（1966-1976） 从“五一六通知”到全国内乱 庐山会议与批林批孔 从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮“ （14） 拨乱反正（1976-1978） 拨乱反正的历程 “两个凡是“与真理标准大讨论 中共十一届三中全会的政治、思想和组织路线 （15） 改革开放的进程（1978-1992） 农村与城市经济体制改革的启动 特区建设与改革开放的全面展开 邓小平南巡讲话与社会主义市场经济的确立 （一） 世界史 1、 世界古代史 （1） 史前人类 人类的进化 农业革命与新石器时代 史前文化 （2） 古代西亚诸文明 苏美尔-阿卡德文明 古巴比伦王国 亚述帝国 新巴比伦王国 赫梯、腓尼基和以色列历史 波斯帝国 （3） 古代埃及文明 古代埃及的历史线索 宗教崇拜与墓葬习俗 古代埃及的文化 （4） 古代印度文明 印度河流域的早期文明 吠陀文明 列国时代的新兴宗教与思想 孔雀帝国与佛教的传播 （5） 古代希腊文明 克里特文明和迈锡尼文明 希腊城邦制度 希波战争与伯罗奔尼战争 雅典民主政治 马其顿帝国与希腊化时代 古代希腊的宗教与文化 （6） 古代罗马文明 王政时代 罗马共和国 罗马的扩张及其后果 奥古斯都及其元首政治 罗马帝国 古代罗马文化 （7） 古典文明向中古文明的过渡 基督教的兴起与发展 民族大迁徙与西罗马帝国的灭亡 拜占庭帝国 （8） 伊斯兰文明的兴起与阿拉伯帝国 伊斯兰教的兴起 阿拉伯帝国 阿拉伯文化及其传播 （9） 欧洲基督教文明 法兰克王国 西欧封建制度 中世纪基督教文化 西欧封建国家的兴起与强盛 （10） 中世纪东欧与亚洲的历史 斯拉夫人以及俄罗斯的早期历史 奥斯曼土耳其帝国 中古印度:从德里苏丹到莫卧儿帝国 日本封建国家和古代文化 （11） 古代美洲文明 古代中美洲文明 印加文明 2、 世界近现代史 （1） 16世纪的欧洲 文艺复兴与人文主义 地理大发现和早期殖民扩张 近代自然科学的产生 宗教改革 （2） 资本主义的确立与发展 英国资产阶级革命 殖民扩张及其后果 第一次工业革命 美国独立战争 法国大革命与拿破仑帝国 欧洲1848年革命 美国内战 俄国农奴制改革 日本明治维新 德国的统一 10世纪后半叶英、美、法、德、日等国的政治法律制度与社会政策 第二次工业革命与工业文明 自由资本主义向垄断资本主义的过度 列强瓜分非洲与世界殖民体系的形成 （3） 马克思主义的诞生 第一国际 巴黎公社 第二国际 （4） 亚非拉民族主义运动 19世纪初拉丁美洲民族主义运动的兴起 19世纪后半叶亚非拉的民族主义运动 （5） 近代科学技术与文化 近代自然科学体系的形成 蒸汽技术与电气技术 近代思想文化的主要成就 （6） 近代欧洲国际关系与第一次世界大战 维也纳会议与神圣同盟 德法矛盾与欧洲的均势 第一次世界大战 （7） 俄国十月社会主义革命 二月革命 十月革命 布列斯特和约 （8） 凡尔赛-华盛顿体系 巴黎和会与凡尔赛条约 国际联盟 凡尔赛-华盛顿体系的形成 （9） 第一次世界大战后的世界 “战时共产主义“与苏联的”新经济政策“ 德国十一月革命 匈牙利革命 共产国际 印度甘地主义与非暴力不合作运动 土耳其的凯末尔主义与改革 卡德纳斯改革 西方国家的恢复与调整 第一次世界大战后美国的对外政策 世界经济危机与“罗斯福新政“ 德意日法西斯的崛起 苏联的工业化与“斯大林模式“ （10） 第二次世界大战 大战前夕法西斯德国的扩张与欧美大国的对策 第二次世界大战的爆发 第二次世界大战的转折性战役 反法西斯同盟的形成与大战的结束 （11） 第二次世界大战后的世界 雅尔塔体系与联合国的建立 “铁幕演说“与冷战 两大阵营在全球的对峙 世界殖民体系的解体与第三世界的兴起 （12） 第二次世界大战后的主要资本主义国家 当代科技革命 战后资本主义发展的新特点 美国的内政与外交 英国的内政与外交 联邦德国的内政与外交 西欧的一体化进程 （13） 第二次世界大战后的苏联与东欧 赫鲁晓夫的改革 苏南冲突与“铁托主义“ 20世纪50年代以后的东欧国家 苏联超级大国地位的确立 戈尔巴乔夫改革 苏联解体与东欧剧变 二、 试题举例 （一）、选择题:1-20小题，每小题2分，共40分。单选 1.《天工开物》的作者是 A、沈括 B、贾思勰 C、宋应星 D、郭守敬 2、汉口是在下列哪个条约中规定开放为通商口岸的 A、南京条约 B、天津条约 C、烟台条约 D、辛丑条约 3、建立古罗马元首制的政治家是 A、奥古斯都 B、奥古斯丁 C、戴克里先 D、君士坦丁 4、“伊斯兰“一词的含义是 A 、唯一的真理 B、安拉使者说的话 C、服从神的意志 D、审判的日子即将来到 二）名词解释:21-28小题，每题10分，共80分 （1） 市舶使司 （2） 百日维新 （3） 封君封臣制 （4） 权利法案 （三）史料分析:29-30小题，每小题30分，共60分 （1） 认真阅读以下史料，结合相关背景知识，分析其所反映的历史现象，并对产生此种现象的原因加以解释 尚希时见天下州郡过多，上表曰:“自秦并天下，罢候置守，汉、魏及晋，邦邑屡改。窃见当今郡县，倍多与古，或地无千里，数县并置，或户不满千，二郡分领。县僚以众，资费日多，吏卒又倍，租调岁减。清干良才，百分无一，动须数万，如何可觅？所谓民少官多，十羊九牧。琴有更张之义，瑟无胶柱之理。今存要去闲，并小为大。国家则不亏粟帛，选举则易得贤才，敢陈管见，伏听裁听。）帝览而嘉之，于是遂罢天下诸郡。 选自《隋书》卷46《杨尚希传》 （2）读下列史料并回答问题 长素又曰:所谓奴隶者，若波兰之以属俄，印度之属于英，南洋之属于荷，吕宋之属西班牙，人民但供租税，绝无政权，是则不能不愤求自立而。若国朝之制，满汉平等，汉人***** ****************** 选自《章太炎政论选集》上册，中华书局1977年版 A、 太炎为了驳斥“长素”的观点而发表的一封公开信，文中的“长素”是谁？ B、 献中的沈、李‘翁‘孙’曾、左、李及恭、醇二邸都是晚清历史上的重要人物，请写出他们的具体名字。 C、 与“长素”的分歧何在？根本对立的实质是什么？ （2） 对于善于管理产业和勤恳耕种土地的人来说，农业是最有效的致富手段。我的父亲就亲自管理这种经济并教会了我*** ***************************************** 选自色诺芬《古希腊》家政论 请根据上述材料，结合有关知识，分析其内容与含义 （3） 阅读下列表格中的数据并回答问题 1876-1913年世界各地区或国家进出口贸易结构的变化（%） 项目 国家与地区 初级产品 工业制品 初级产品 工业制品 出口贸易结构 英国和爱尔兰 欧洲大陆 美国和加拿大 其余世界 全世界 进口贸易结构 英国和爱尔兰 欧洲大陆 美国和加拿大 其余世界 全世界 65 35 [推荐]09年历史学考研参考书目 参考书目： 《世界史近代史（上卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界史近代史（下卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界史古代史（上卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界史古代史（下卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界史现代史（上卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界史现代史（下卷）》，高等教育出版社，作者：吴于廑，齐世荣；定价 《世界中古史》，北京师范大学出版社，孔祥民主编；定价28元 《世界近代史》，北京师范大学出版社，刘宗绪主编，定价35元 《世界现代史》，北京师范大学出版社，张建华主编，定价65元 《中国现代史（上册）》，高等教育出版社，作者：王桧林，定价 《中国现代史（下册）》，高等教育出版社，作者：王桧林，定价 《中华人民共和国史》，高等教育出版社，作者：何沁，定价 《中国古代史（上册）》，北京师范大学出版社，作者：晁福林，定价27元 《中国古代史（下册）》，北京师范大学出版社，作者：施建中，定价 《中国近代史》，北京师范大学出版社，郑师渠主编，定价32元 辅导用书推荐 《2008年考研历史学备考核心教程》，高等教育出版社，岳庆平、许平、尤国珍、邹绍荣编，定价36元

感觉都不是很理想。旅游管理比行政管理稍微好一些，北京的学生恐怕不会去这个学校读书，它也不会在北京招生。请看下面的介绍。 宝鸡文理学院历史文化与旅游系建立于 1985 年 9 月，当年始招历史学专业专科生， 1988 年 9 月始招本科生， 2004 年增设旅游管理专业。目前在校本科生616 名。历史学专业培养适应中学教育发展的合格历史教师；旅游管理专业培养旅游景点、旅行社和饭店管理专门人才。 历史文化与旅游系开设的课程有马克思主义哲学、毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学、邓小平理论、大学英语、计算机应用基础等公共课；中国古代史、中国近代史、中国现代史、中华人民共和国史、世界上古史、世界中古史、世界近代史、世界现代史、世界当代史、历史文选、史学论文写作、专业英语、原典导读、史学概论、中国史学史、中国思想史等历史学专业课和旅游学概论、旅游管理学、旅游经济学等旅游学专业课。 历史文化与旅游系办学条件优越，除了宽敞的教室、漂亮的公寓、充足的图书资料外，因地处周秦发祥地，有炎帝陵、北首岭遗址，周原博物馆、宝鸡青铜器博物馆、法门寺、姜太公钓鱼台、诸葛武侯祠、大散关、龙门洞、金台观、太白山等名胜古迹供学生参观考察。 历史文化与旅游系师资力量雄厚，现有教职工 28 人，其中教授 6 人 、副教授 6 人，博士 6 人，硕士 7 人。近年来先后承担国家社科基金项目 1 项，陕西省社科基金项目 2 项，教育厅专项科研课题 3 项，承担院级科研课题 20 项，在全国中文核心期刊发表论文 20 多篇，其中 4篇被《新华文摘》摘录，出版著作和教材 15 部。其中 3 人获得省、厅级奖励， 6 人获得市政府和院级奖励。其中4人入选院中青年拔尖人才， 2 人获“学科带头人”称号， 1 人获“学术带头人”称号。 历史文化与旅游系以“熟读典籍厚基础，深研理论增能力，参加实践长阅历，勇于科研求创新”为学风，教师敬业笃研，学生勤奋好学，教学质量不断提高，多次荣获知识竞赛和辩论赛冠军，就业率始终达 95% 以上， 20 多年来培养了千余名合格毕业生，其中百余名考取了研究生， 15 名考取了公务员，其余都胜任中学教师，近 200 人已担任领导职务和高级教师。 经济管理系是1993年在原宝鸡文理学院职业教育部经济管理教研室基础上成立的。1998年开始招收企业管理本科班学生。现有人力资源管理、工商管理、市场营销3个本科专业，其中人力资源管理专业办学历史相对较长。 十多年来，系根据学院办学指导思想和管理人才成长的基本规律，坚持以人才培养为中心，以师资队伍建设为基础，以学科建设为龙头，以改革创新为动力，以服务社会为宗旨的办学指导思想；根据地方经济社会发展需求以及自身在高等教育体系中的地位，狠抓专业建设和师资队伍建设，形成了以硕士教师为主，逐步博士化，以专任教师为主，辅之有丰富实践教学经验的兼任教师的教师结构。优良的教师队伍已经形成：教师中有1人被陕西省教委授予“陕西高校师德先进个人”称号，2人被宝鸡市授予“有突出贡献专家”称号，7人被学院授予“中青年拔尖人才”等称号，4人次获学院青年教师讲课竞赛一、二等奖，3人担任宝鸡市经济学会长、副会长和秘书长，5人被聘为宝鸡市政策研究室兼职研究员和宝鸡国家高新区专家咨询委员会委员。 学院高度重视课程建设和教学改革和创新。建成院级精品课程《管理学》1门，完成《社会主义市场经济学》、《财务管理学》、《西方经济学》、《企业管理案例》等4门院级重点建设课程；积极实施双语教学，《人力资源管理》、《国际金融》双语教学效果良好，积极推行多媒体辅助教学方法，其中《管理学》的网上辅导答疑、批改作业的网络教学、《市场营销》的模拟实际营销教学法、《会计学》的理论与手工操作相结合教学法、《西方经济学》的启发式教学法、《企业管理案例》跟踪收集建立中国企业管理案例库等均受到学生欢迎。 学科建设和科研促教学成果显著。近年来，由系教师主持完成国家和省、厅、市及学院科研课题70余项；在经济管理出版社等出版学术专著25部；在《科学学研究》、《自然辩证法研究》、《光明日报》（理论周刊）、《经济日报》（理论周刊）等权威、核心报刊发表学术论文255余篇，其中被《新华文摘》、《人大复印报刊资料》、《高校文科学报文摘》等全文转载13余篇；提供并被省市相关政府决策部门和企业采纳的调研报告与对策建言10余份；获得省、厅、市和院科研奖励60余项。富有鲜明特色的服务区域经济发展的一系列应用型研究成果，不仅有效地提高了教师的学术水平，扩大了系知名度，而且提高了教师的实践教学能力，赢得了宝贵的实践教学资源，拓宽了学生就业渠道，达到了科研与教学“双赢”的目的。 根据大众化教育条件下系生源和社会对应用型人才大量需求的实际，坚持“崇术重用、服务地方”的办学理念，突出地方性和应用性，按照“大实践观”的要求，不断强化实践教学和管理技能训练，建立了完善的企业见习、课程实验、课程实习、学年论文、课外科技活动、假期社会实践活动和毕业实习、毕业论文相结合的实践教学体系，基础厚、能力强、后劲足的应用型管理人才的人才培养特色已初步形成。宝鸡文理学院是一所以教师教育为主要特色，拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学、艺术学等9大学科门类的省属普通本科高等学校。其前身是1958年创办的宝鸡大学（本科），1963年因国家经济困难停办，1975年在此基础上成立陕西师范大学宝鸡分校，1978年，经国务院批准为宝鸡师范学院，1992年经原国家教委批准，与1984年新设立的宝鸡大学合并，更名为宝鸡文理学院。学院位于陕西省第二大工业城市——宝鸡市，占地面积1100亩。2010年2月顺利成为硕士学位授权立项建设单位。学院现设有哲学（思政教研部）、政法、教育科学与技术、中文、外语、历史文化与旅游、经济管理、音乐、美术、数学、物理与信息技术、化学化工、地理科学与环境工程、机电工程、电子电气工程、计算机科学、体育等17个系，50个本科专业.其中，化学专业、汉语言文学专业和数学与应用数学专业为陕西省名牌专业。教育学专业、地理科学专业为陕西省特色专业，物理学专业为国家级特色专业。近日，从《教育部关于公布2011年度高等学校本科专业设置备案或审批结果的通知（教高[2012]2号）》文件获悉，我院申请新增的广播电视编导和物联网工程2个专业已顺利获批。截至目前为止，我院本科专业已达到53个，涉及文学、经济学、历史学、法学、哲学、管理学、教育学、工学、理学、艺术学等十大门类。2010年3月份获批国务院学位委员会“新增硕士学位授权立项建设单位”。其中中国语言文学、化学、地理学为获批的三个一级硕士点建设学科（此三个学科预计2013年正式招收硕士研究生）。哲学、数学、物理学为硕士授予权立项建设的支撑性一级学科（此三个学科预计2015年正式招收硕士研究生）。学院设有成人教育学院和高等职业教育学院。学院面向全国招生，拥有招收外国留学生的资格，现有全日制普通在校生17600多人。已为社会培养各类专门人才5万多名，毕业生遍布全国各地及海外，近年来毕业生一次性就业率保持在90%左右。

基本学制：四年 | 招生对象： | 学历：中专 | 专业代码：060101

培养目标

培养目标

培养目标：本专业培养具有历史学基本理论、专门知识和基本技能，能在国家机关、新闻出 版、文教事业及各类企业事业单位或领域从事研究、教学和管理等方面工作的历史学科复合型 人才。

培养要求：本专业学生主要学习历史学科的基本理论和基础知识，接受中国历史和世界历史 发展的基本史实及史学研究的基本训练，掌握从事专业工作和历史学教学研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1．掌握历史学科的基本理论和基础知识，对有关人文科学、社会科学与自然科学有一定的 了解；

2．掌握历史学的基本研究与分析方法；

3．具有从事历史研究的初步能力和较强的口头表达和文字表达能力；

4．熟悉古文字学、史料学、历史地理学等方面的基础知识及教育法规，能够初步运用教育 学、心理学基础理论与历史学基本理论；

5．了解国内外历史学研究与教学的理论前沿和发展动态；

6．掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的批判性思维能力。

主干学科：中国史、世界史。

核心课程：中国通史、世界通史、史学概论、中国历史要籍介绍及选读、外国历史要籍介绍及 选读、中国史学史、西方史学史等。

主要实践性教学环节：学年论文、毕业论文、专业考察、教学实习、读书报告、学术前沿讲座、 大学生科研立项等。

修业年限：四年。

授予学位：历史学学士。

职业能力要求

职业能力要求

专业教学主要内容

专业教学主要内容

《中国通史》、《世界通史》、《史学理论》、《中国史学史》、《西方史学史》、《中外关系史》、《文化人类学》、《历史地理学》、《文献学》、《中国断代史》 部分高校按以下专业方向培养：国学、文化遗产、历史文化产业、满族语言文化、满族历史与文化、文物鉴定与修复。

专业（技能）方向

专业（技能）方向

中小学校：历史教学； 文化类企事业单位：科学研究。

职业资格证书举例

职业资格证书举例

继续学习专业举例

就业方向

就业方向

因为历史学专业属于长线专业，社会需求以教学单位为主，且由于盲目扩招、毕业生数量膨胀，使得本就饱和的该专业就业市场始终处于供大于求的不良局面。竞争非常激烈，因而职业发展空间不大，薪水也不太高。历史学专业毕业生中，66%的学生在毕业之前或刚刚毕业时找到工作，34%的学生在毕业1年以后实现就业。按照10分制进行计算，该专业的应届就业率指数为，与其他专业相比，应届就业率指数属于中等偏下。

当然历史系也具有自身的优势，历史学涉及面广，包含文史哲经济政治等各个方面，不仅在考研时能较轻松地进入其他领域，也能够胜任一些其他文科性专业的工作，就业方向相当广泛，毕业生可适应策划、咨询、管理和教学、研究等方面工作对高层次人才的需求。

毕业后去向

1.科研单位，包括各高校及相关研究单位，从事教师、研究员职位。要求毕业生具备扎实的专业知识、合理的知识结构和全面的人文素质。

2.党政机关，主要是公务员系统。要求毕业生具备较高的综合素质尤其是政治素质以及行政能力，在校期间就能入党的同学无疑具备优势。

3.新闻出版部门，主要从事记者、编辑等职位，需要具有较强的新闻意识和出色的写作能力，良好的悟性和执行能力。

4.企业，由于历史是基础性学科，可以尝试对专业要求较低的一些职位。需要较强的工作能力、学习能力和团队合作精神。

5.全国省、市、区各级文物考古研究和文物行政管理部门，以及各级、各系统的博物馆文化部门。

6.考研深造。

对应职业（岗位）

对应职业（岗位）

历史学学硕的考试科目为历史学、英语1、政治，这三门科目。

如果你是统考的话，就会这样考历史学，通史（中国古代史30%、中国近代史20%、世界古代史20%、世界近代史30%），一共300分，答题时间3个小时。20道选择题，每题2分；8道名词解释，每题10分；2道材料分析，每题30分；4道简答题，每题30分。时间会足够的，不用担心；英语、政治。

如果你不是统考的话，也是考这三门科目，英语和政治是公共课，必须考的内容。但是历史的参考书和考试比例就根据各自报考的学校的要求购买和复习。

历史学专硕的考试科目为333综合教育、英语2、政治这三门，若报考的学校对专业课有要求，就根据其要求购买参考书。

报考学校的要求可以进报考学校的研究生招生网，里面有详细的参考书目。

拓展资料：

历史学统考是全国硕士研究生入学历史学专业基础综合考试是为高等院校和科研院所招收历史学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的统一入学考试科目。其目的是广泛的考察学生的知识面，解决之前历史专业考生知识结构单一的状况，增强历史学科各专业的通融性，以为今后历史研究打下基础，同时也为历史研究生选拔提供更为公平、有效的测试方式。

参考教材

中国通史：

《中国古代史》（上册） 晁福林 北京师范大学出版社

《中国古代史》（下册） 宁欣 北京师范大学出版社

《中国近代史》 郑师渠 北京师范大学出版社

《中国现代史》 王桧林 北京师范大学出版社

《中华人民共和国》 何沁 高等教育出版社

世界通史：

《世界上古史》 周启迪 北京师范大学出版社

《世界中古史》 孔祥民 北京师范大学出版社

《世界近代史》 刘宗绪 北京师范大学出版社

《世界现代史》 张建华 北京师范大学出版社

历史学统考_链接_百度百科

统考历史专业考研就考三门: 其中英语100分，政治100分，统考专业课300分。专业课中，世界古代史60分，世界近现代史90分，中国古代史90分，中国近现代史60分。

自主命题院校历史学考研也考三门:其中其中英语100分，政治100分，专业课300分，专业课考察范围但是与统考不一样，考察范围单独考察中国史或者世界史。

拓展资料：

历史学专业学生培养目标与考试大纲

历史学专业培养具有一定的马克思主义基本理论素养和系统的专业基本知识，有进一步培养潜能的史学专门人才，以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、文博档案及各类介事业单位从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。

考试大纲

一、考试性质

历史学基础[2]考试是为全国高等院校和科研院所招收历史学学科的硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生所掌握的历史学学科大学本科阶段的专业基础知识、基本理论，评价的标准是高等院校历史学学科优秀本科生所能达到的及格或及格以上水平，以利于各高等院校和科研院所择优选拔，确保硕士研究生的招生质量。

二、考查目标

1.掌握基本史实，了解中外历史发展的主要过程、基本线索和阶段特征。

2.掌握基本理论，能正确运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析、比较和评价重要的历史事件和人物。

3.了解历史研究的基本史料，并能以科学的理论和方法分析解读。能辨析史料的价值、偏颇或局限，获取有效信息。

4.论据确凿，论证严谨，逻辑合理，文字准确。

三、考试形式和试卷结构

试卷满分为300分，考试时间为180分钟。

四、答题方式

答题方式为闭卷、笔试。

五、试卷考查内容比例

中国古代史 约30%

中国古代史 约30%

中国近现代史 约20%

世界古代中世纪史 约20%

世界近现代史 约30%

史学理论与史学史、历史文献学、历史地理学、专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

六、试卷题型结构

选择题 20小题，每小题2分，共40分

名词解释 8小题，每小题10分，共80分

史料分析题 2小题，每小题30分，共60分

论述题 3小题，每小题40分，共120分

参考资料：

历史学专业百度百科

专业课考试内容：

考试科目上，中国古代史约30%，中国近现代史约20%，世界古代世纪史约20%，世界近现代史约30%。史学理论和史学史，历史文献学，历史地理学，专门史等方面的内容将有机地体现在以上各部分之中。

试卷结构

试卷满分为300分

考试时间为180分钟。其中选择题20小题，共40分;名词解释8小题，共80分;史料分析题2小题，共60分;论述题3小题，共120分。

参考资料来源于人民网考研历史学，如何做笔记？

1.《中国古代史》(上册) 北京师范大学出版社 晁福林 2.《中国古代史》(下册) 北京师范大学出版社 施建中《中国近代史》 北京师范大学出版社 郑师渠主编 《中国现代史》 北京师范大学出版社 王桧林主编 《中国当代史》 北京师范大学出版社 郭大钧主编 《世界上古史》 北京师范大学出版社 周启迪主编 《世界中古史》 北京师范大学出版社 孔祥民主编 《世界史古代史》(下卷) 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编《世界近代史》 北京师范大学出版社 刘宗绪主编 《世界史近代史》(上卷)(下卷) 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编 《世界现代史》 北京师范大学出版社 张建华主编 《世界当代史》 北京师范大学出版社 段炳麟主编 《世界史现代史》(上卷) (下卷) 高等教育出版社 吴于廑，齐世荣编

主要是英语要过关。如果考的学校比较牛气，那么就专业课也要加油。专科两年以上就可以考研了。不过有的学校对专科生有限制条件，注意看一下你的目标学校的招生简章。

上面的真能粘贴啊，这个学校当然在北京招生，你去该校招生网站上查一查就知道了！只不过招的人很少，质量也不行罢了。

首先要看你是考什么方向。如果是世界史方向，首先你的英语要好。如果是中国古代史方向，你要培养自己的古文阅读能力。中国近现代史方向我不了解，你再去问问这个方向的同学。比如可以上一些考研论坛发个帖子什么的。 考研英语是重中之中，背单词是一方面，关键是做历年的真题。对于真题，要认真做，做完认真分析，真题做多少遍都不算多，而且要首先做真题，把真题掌握的差不多了再去考虑做别的模拟题。 政治建议参加辅导班，事半功倍。 专业课要复习的量很大。主要参考书如下： 《中国古代史》福建人民出版社 朱绍侯 《中国近代史》中华书局 李侃 《中国现代史》北京师范大学出版社 王桧林 《中华人民共和国史》高等教育出版社 何沁 《世界史》共6册 高等教育出版社 吴于廑、齐世荣（这一套教材量大而且不好读，建议再参考一些其他相关教材） 仝晰纲编写了一本《历史学基础辅导全书》，可以作为复习的大纲，不过里面有一些明显的错误，所以在复习上面的知识点的时候一定要看教材。 专业课应该多复习几遍。 复试时各个学校就不一样了。名校的复试就要难一些，到时最好自己打听一些报考学校的信息，比如看什么书，该校老师主要做哪些研究等等。 对于学历问题，我不太清楚。你可以看看招生简章，再不行就直接向准备报考的学校打电话问。 历史学综合实力应该是北京师范大学最强了，而且比北大这样的学校好考。清华的先秦出土文献是顶尖的，先秦史方向当然也就不错了。人大的历史学也很好。还有中国社会科学院历史研究所，不过不好考。北京的高校是很不好考的，竞争太激烈，大家都想往北京考。 再说说考试以外的方面。你不是历史专业的，所以即便是考上研究生，读起来还是会有不少困难的。比如对专业领域生疏，导师给的任务做起来磕磕绊绊。还有毕业论文也是一个不小的挑战。 最后想提醒的是，历史学毕业后的择业面窄，要考虑好。