双减背景下小学阅读教学论文

建立良好的阅读环境，培养孩子阅读兴趣，言传身教，建立一个良好的共同学习氛围。

在孩子成长的过程中，就应该好好的培养孩子这方面的习惯，其实也应该给孩子一定的指导，也应该多陪伴孩子阅读。

双减之下，小学的重点，在于阅读。怎样培养孩子的阅读习惯？良好的阅读习惯，孩子将会，终身受益。下面介绍了，如何培养孩子的阅读习惯。

如果我们想要，养成一个好习惯，应该选择，固定的时间，完成任务。例如，每天早上，孩子都需要刷牙。因此，如果孩子知道，现在是阅读时间，他们就不能，跳过，阅读活动。就像他们，不能跳过，刷牙。例如，父母可以帮助孩子，留出阅读时间。

如果孩子，和朋友一起阅读，他们更容易，体会到阅读的乐趣。

印刷书籍，比电子书，更适合孩子。没有电子设备的干扰，孩子更容易，养成阅读习惯。同时，父母需要，限制屏幕时间，创造阅读的机会。

父母可以，在孩子面前，阅读书籍、报纸和杂志，成为他们的榜样。如果孩子看到，你和其他家庭成员，都喜欢阅读，那么，孩子就能意识到，阅读很重要。

孩子的阅读空间，不需要非常大，或者有很多书架。它可以是，沙发的一角，或者，孩子卧室的一把椅子。在家中，选择一个舒适的地方，可以帮助孩子，将阅读，与舒适感，联系起来。

阅读的机会，无处不在，不仅是坐下来，读一本好书。它也包括，阅读路标、购物清单或食谱等。

阅读和写作是相辅相成的，在阅读的时候，孩子们可以，练习写作技巧。例如，写日记，列清单，给朋友写信。这也有助于孩子，养成阅读习惯。双减之下，小学生能够获得，更多的阅读时间，父母应该抓住这一机会，培养孩子的阅读习惯。