本专业包括材料化学和分析科学两个培养方向,是为适应对外开放和经济发展需要多元化人才而设立的集科学研究、新型材料开发、现代检测技术于一体的综合型专业。化学材料与分析科学已渗透到国民经济和人类生活的各个领域,它综合化学各学科和一些非化学学科的理论知识和研究方法,研究化学所面临的许多前沿及交叉问题,具有科学性、应用性和边缘性。本专业培养学生系统地掌握全面而扎实的化学学科理论知识,具备较强的实验操作技能,了解与本学科有关新技术的发展和应用前景,具有初步的科研、开发与组织管理能力及较强的计算机应用能力和较强的自学能力。毕业生适于到教学、科研、外贸、商检、质量控制、海关监督、环境监测与保护及相关政府部门工作。生物学系 生物技术专业(应用生物化学与食品生物技术,海洋生物技术方向) 与国际接轨的培养模式:实行大类培养模式。除数学与应用数学专业外,学生入学后统一修学理科基础课程,一年后按学生的意向和综合素质分专业培养,修读专业基础课,高年级修读交叉学科方向课程。这种以学生为本的培养模式,注重拓宽专业基础、交叉学科方向,加强学生批判思维,综合和创新能力培养,给人才留有发展空间,使学生具有继续深造的基础以及选择面更宽阔的就业途径。国际量子化学大师、美国波士顿学院终身职教授潘毓刚博士为大类培养模式所激赏,于2005年应邀为我院学生讲授《化学导论》。 国际教育背景的师资队伍:理学院已初步建成一支有国际化教育背景的师资队伍。现有78名专任教师中,37名教师有留学或出国进修的经历;拥博士学位教师51名,其中22名教师的博士学位是在美、英、德等地获得。国际化的学术成果:近年理学院教师在SCI收录期刊发表的论文数目迅增。2007年,全院SCI收录的论文达到了75篇,其中64篇用英语发表在国际权威刊物。学院承担和完成了国家“973”、“863”计划、国家杰出青年基金、国家自然科学基金、省、部级项目共七十多项。教学与科研的结合,树立了从单向知识传授的“教学型”教学向关注创新性教育的“研究型”转变的现代教学观。国际学术交流经常化:积极促进国际学术交流,邀请国际著名学者到校访问,为学生开设“科学大讲堂”、“走进现代数学”、“科学沙龙”、“科学·社会·人生”等系列讲座,海内外一批知名学者莅校讲学,让学生增长了见识,开阔学术视野。同时,积极派出教师、学生到海外交流,并主办国际学术会议,使国际学术交流经常化。理学院以学分制平台为依托,坚持“宽口径、厚基础、重实践”的培养方针,注重英语应用能力的培养,并加强计算机应用训练,鼓励和引导学生积极参与实践、参与科学研究,提高学生的实践能力和创新能力,使学院的教学质量不断提高;学生在全国数学建模大赛、“挑战杯”大学生课外科技学术竞赛中屡获佳绩。理学院培养的毕业生以基础扎实、适应能力强深受社会欢迎。