2009年语数外和各选修测试科目如何考,这是目前高中最关注的问题。在2009年高考方案还没有正式发布之际,《2009年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》昨天率先出炉。记者邀请了南京各学科名师对此进行解析。语文:加大文学鉴赏考查力度点评教师:金陵中学高级教师王奎礼2009年,现代文阅读里的文学类文本的阅读试题的数量仍和去年相同,但分值却由去年的20分增加到23分。分值的增加必然提高了对考生文学作品阅读能力的要求,应引起广大考生的高度重视。和文学类文本阅读一样,古代诗文阅读分值也增加了3分。文言文翻译由去年的9分提高到10分,古诗鉴赏由8分提高到10分。这部分增加的分数,主要也是加强了对学生文学鉴赏能力的考查。另外,今年探究能力的考查要求增加了“探讨作者的创作背景和创作意图”的要求,并具体阐释说:“要求从作者经历、所处时代、创作动机及作品影响进行分析。”这就意味着,今年有可能要求考生结合作者和相关背景等资料,对作品进行合理的解读。政治:典型题示例部分变化较大点评名师:金陵中学特级教师王鼎宏与2008年的试题比较,2009年政治科考试说明在命题指导思想、考试内容及要求、考试形式、考试结构上基本上没有变化。从考试说明的典型题示例部分来看,变化较大,相当数量试题来源于2008年高考政治试卷。建议考生在复习时仔细研读考试说明中的典型题示例。弄清命题思路、试题编制、参考答案及评分标准等,适当做一些相近、相似的习题。历史:考查内容增多删少点评名师:金陵中学高级教师张铭从考查内容上看,对照去年的考试说明今年的变化较大。由于教材的修订,考试内容有增删,而且是增多删少。由于强调知识模块,增加的考点大多有利于知识模块的完整性和系统性,使专题性考题的命题机遇增大。如:增加对历史事件背景知识的考查要求。如:西周的建立;秦朝的统一;罗马共和国的建立等。在选考部分,欧洲文艺复兴时期的文化遗产增加了佛罗伦萨圣彼得大教堂。当然,考试说明也删除了一些内容,但删减不多。物理:选修内容变化大点评名师:省青年优秀教师、金陵中学朱焱总考点数由114条变为110条,有增有减有合并,难度有升有降。必修一没有变化,必修二略去了原第16考点[恒力做功与物体动能变化的关系(实验、探究)]。选修3-1中增加了第43考点“描绘小灯泡的伏安特性曲线(实验、探究)”,且为二级要求,表明重视实验。选修3-2中,考点“变压器”由1变成2级要求;原65考点传感器及其工作原理、66考点传感器合并为一个考点“传感器”。上述模块是必考内容,也是考试的重点和难点。其他选修模块中较往年也有一些变化,不过不必深究。复习时学生应注重实验考察,尤其是开放性设计实验。数学:运算能力要求提高点评名师:金陵中学高三把关老师陶兆龙与去年相比,对运算能力的要求有所提高,强调灵活选择与设计运算途径。去年是高考新方案实施第一年,试题基本得到认可。因此,首先要对照近几年江苏考题,体会差异。还要注意:1.适当加强运算能力的训练。2.重视A级要求的知识点。3.控制附加题的训练难度。4.要训练在难题中得分的能力。5.加强填空题的训练。化学:要学会处理实验数据点评名师:金陵中学高三把关老师徐守兵有3点删减内容。有一点新增内容:了解Na+、K+的检验方法。复习中需要注意的是:1.元素化合物在新教材中的篇幅较少,但高考分值却约占20%,化学方程式的书写在新高考中没有弱化。2.新课程中增加了实验化学模块,但实验化学的考查显然不仅仅是该模块的任务,化学实验基础知识的考核约占18%。考生平时注重培养自己真实的化学眼光,要认真学会处理实验数据的方法,去年考了一个双坐标图,不少考生无从下手。3.化学计算约占12%,考试特点是分散和集中并存,从高考答题情况看,考生计算能力比较薄弱,高考阅卷时计算题一般会按过程分步给分,平时要养成重过程的好习惯。