直播平台论文英文文献

VOD(VIDEO-ON-DEMAND)SYSTEMVideo on demand (VOD) or Audio video on demand (AVOD) systems allow users to select and watch/listen to video or audio content on systems either stream content through a set-top box, allowing viewing in real time, or download it to a device such as a computer, digital video recorder, personal video recorder or portable media player for viewing at any time. The majority of cable and telco based television providers offer both VOD streaming, such as pay-per-view, whereby a user buys or selects a movie or television program and it begins to play on the television set almost instantaneously, or downloading to a DVR rented from the provider, for viewing in the and streaming video on demand systems provide the user with a large subset of VCR functionality including pause, fast forward, fast rewind, slow forward, slow rewind, jump to previous/future frame etc. These functions are called trick modes. For disk-based streaming systems which store and stream programs from hard disk drive, trick modes require additional processing and storage on the part of the server, because separate files for fast forward and rewind must be stored. Memory-based VOD streaming systems have the advantage of being able to perform trick modes directly from RAM, which requires no additional storage or CPU cycles on the part of the is possible to put video servers on LANs, in which case they can provide very rapid response to users. Streaming video servers can also serve a wider community via a WAN, in which case the responsiveness may be reduced. Download VOD services are practical to homes equipped with cable modems or DSL connections. Servers for traditional cable and telco VOD services are usually placed at the cable head-end serving a particular market as well as cable hubs in larger markets. In the telco world, they are placed in either the central office, or a newly created location called a Video Head-End Office (VHO).[edit] In-flight entertainmentSome airlines offer AVOD as in-flight entertainment to passengers through individually-controlled video screens embedded in seatbacks or armrests or offered via portable media players. Airline AVOD systems offer passengers the opportunity to select specific stored video or audio content and play it on demand including pause, fast forward, and rewind.[edit] HistoryFrom September 1994, a VOD service formed a major part of the Cambridge Interactive TV trial[1]. This provided video and data to 250 homes and schools connected to the Cambridge Cable network (later part of NTL, now Virgin Media). The MPEG-1 encoded video was streamed over an ATM network from an ICL media server to set top boxes designed by Acorn Online Media. The trial commenced at a speed of 2 Mbit/s to the home, subsequently increased to 25 Mbit/s.[2] The content was provided by the BBC and Anglia Television. Although a technical success, difficulty in sourcing content was a major issue, and the project closed in 1998, Kingston Communications became the first UK company to launch a fully commercial VOD service and the first to integrate broadcast TV and Internet access through a single set-top box using IP delivery over ADSL. By 2001, Kingston Interactive TV had attracted 15,000 subscribers. After a number of trials, HomeChoice followed in 1999, but were restricted to London. After attracting 40,000 customers, they were bought by Tiscali in 2006. Cable TV providers Telewest and NTL (now Virgin Media) launched their VOD services in the United Kingdom in 2005 in attempt to snatch subscribers from the country's leading pay TV distributor BSkyB whose satellite-based network is unable to offer such a service. BSkyB responded by launching Sky by broadband, which was later renamed Sky Anytime on PC. The service went live on 2 January 2006. Sky Anytime on PC uses a legal peer-to-peer approach, based on Kontiki technology, to provide very high capacity multi-point downloads of the video content. Instead of the video content all being downloaded from Sky's servers, the content comes from multiple users of the system who have already downloaded the same content. Other UK TV broadcasters have implemented their own versions of the same technology, such as the BBC's iPlayer, which launches on 25 December 2007, and Channel 4's 4oD (4 On Demand) which launched in late 2006. The BBC, ITV and Channel 4 plan to launch a joint platform provisionally called Kangaroo in 2008.[3]VOD services were first offered in Hawaii by Oceanic Cable in January 2000[citation needed], but are now available in all parts of the United States. Streaming VOD systems are available from cable providers (in tandem with cable modem technology) who use the large downstream bandwidth present on cable systems to deliver movies and television shows to end users, who can typically pause, fast-forward, and rewind VOD movies due to the low latency and random-access nature of cable technology. The large distribution of a single signal makes streaming VOD impractical for most satellite TV systems; however, EchoStar recently announced a plan to offer video on demand programming to PVR-owning subscribers of its Dish Network satellite TV service. After the programs are automatically recorded on a user's PVR, he or she can watch, play, pause, and seek at their convenience. VOD is also quite common in more expensive hotels. VOD systems that store and provide a user interface for content downloaded directly from the Internet are widely to the European Audiovisual Observatory, 142 paying VoD services were operational in Europe at the end of 2006. Since the start of 2008 virgin media have significantly increased their ondemand content,[edit] Near video on demandNear video on demand (NVOD) is a pay-per-view consumer video technique used by multi-channel broadcasters using high-bandwidth distribution mechanisms such as satellite and cable television. Multiple copies of a program are broadcast at short time intervals (typically 10–20 minutes) providing convenience for viewers, who can watch the program without needing to tune in at a scheduled point in time. This form is bandwidth intensive and is generally provided only by large operators with a great deal of redundant capacity and has been reduced in popularity as video on demand is implemented. Pay-per-view provider In Demand provided up to 40 channels in 2002, with several films receiving up to four channels on the staggered schedule to provide the NVOD experience; however the service now provides only six channels of content.[edit] Push video on demandPush video on demand is a technique used by a number of broadcaster on systems that lack the interactivity to provide true video on demand, to simulate a true video on demand system. A push VOD system uses a Personal Video Recorder (PVR) to automatically record a selection of programming, often transmitted in spare capacity overnight. Users can then watch the downloaded programming at times of their choosing. As content occupies space on the PVR hard drive, downloaded content is usually deleted after a week to make way for new programmes. The limited space on a typical PVR hard drive means that the flexibility and selection of programmes available on such systems is more restricted than true VOD systems.[edit] List of video on demand servicesComcast Apple iTunes Store Google Video Rogers The Movie Network Xbox 360 Movielink CinemaNow Vongo ZML Hulu Joost 4oD BBC iPlayer Walmart Video Download (beta) -----------Much hope has been placed in the past on Educational Television for improving educational standards and distance education. However, in many countries the impact of this technology has been limited. Some of the reasons are discussed along with possible technical solutions. One solution that has been developed at HP Labs India is presented. This involves the use of satellite TV channels, using the MPEG format, as the distribution channel for educational content in digital form. Inexpensive TV equipment, including those that work with Direct To Home (DTH) TV transmissions are used to capture TV programs in digital form and store them on a server. The system is also capable of capturing text content being sent with the program in the Electronic Program Guide format as well as content in various other data formats including PDF. All captured content is stored in a digital library, offering students an on-demand video facility on campus. Easy search facilities are also offered to help find content items of interest.

关于网络直播的论文

现在网络直播行业火热，出现了主播平台、网红等新名词。在此，我为大家准备好了关于网络直播的论文，一起来学习吧！

摘要： 网络直播作为一种新兴的网络传播途径，近两年来成为一种大热的现象，笔者以主播和观众两个群体为切入点，分析了网络直播参与者背后的心理动力，发现主播和观众在互动中主要受自我表达欲望的驱使。并在最后讨论了如何引导网络直播健康发展，从而消减其对参与者心理的消极影响。

关键词： 网络直播；自我表达；卷入度；孤独

随着互联网的快速发展和智能终端的普及，人与人之间的互动方式越来越多样化，所谓的网络直播应运而生。通过在现场架设独立的信号采集设备（音频+视频）导入导播端（导播设备或平台），再通过网络上传至服务器，发布至网址供人观看。其又可分为“表演性质的网络直播”和“实录性质的网络直播”，前者常见的就是各类主播通过镜头唱歌、模仿、脱口秀以及动作表演等，而后者则是各类会议、活动或事件的网络直播。网络直播无疑是近期的热点之一。直播平台如雨后春笋纷纷成立，直播内容也已扩展到生活的方方面面，观众们总能在其中找到自己的兴趣所在。有关数据显示，目前我国在线直播平台数量接近200 家，网络直播平台用户数量已经达到两亿。其中大型直播平台每日高峰时段同时在线人数接近400 万，同步进行直播的房间数量超过3000 个[1]。本文主要探讨“表演性质的网络直播”参与者背后的心理动力。

一、网络主播的心理动力分析

直播网站由用户创建内容（User-Gennerated Content，UGC），成为网络主播的门槛非常之低，只需要简单的摄像头与麦克风，“主播”们即可创建自己的“房间”（类似于聊天室），向观众实时分享自己的生活。

主播们以观众的“礼物”来获取报酬，但经济报酬绝不是主播们进行“表演”的唯一动力。据笔者访谈的一位网络主播表示，“每当系统提示有新观众进入我的房间，就会觉得自己更加受到关注”，这一心理状态很具代表性。网络直播作为一种新的个体自我呈现方式，其用户也大多数以青少年为主，这一群体普遍具有很强的自我意识，倾向于积极寻求社会认同，引起他人关注[2]，网络直播给了他们展示自我的平台。较之文字表达为主的社交渠道――如微博等，直播的方式更加直观，自我展示的方式更为立体多样，因此受到欢迎。

除去以网络直播为生的专职主播，直播平台上还存在着大量的“业余”主播，在现实生活中扮演着普通的社会角色，如学生、白领、工人。但在直播平台上，很多主播在“粉丝”的关注中感到自我价值获得了提升，有被访谈的主播声称，“坐到摄像头前，我就像换了一个人一样，仿佛突然由龙套变成了主角。”马斯洛的需求层次理论将“自我实现”视为人的最高需求，而对于一些主播来说，通过网络直播能够或多或少地实现自我。

此外，在现实生活中，自我展示失败可能会造成自尊心下降等不良后果，但在网络直播中，这些失败的压力很大程度上被消解了。已有诸多心理学研究表明：匿名情况下人们的言谈和行为会超越平时的规范[3]。而主播和观众之间的互动沟通大多数情况下是匿名的，这在一定程度上促使直播的参与者更加自由开放地讨论某些话题，同时越轨行为不可避免地伴随着开放性出现，比如某些主播在直播时打色情擦边球，或表演一些猎奇的内容。

二、观众的心理动力分析

首先，网络直播中主播与观众的互动形式提升了观众的心理卷入度。卷入度（involvement）这一概念最先由学者库拉格曼（Herbert，）提出，也翻译为“参与度”，在传播效果的研究中是一个重要的指标[4]。一般认为，观众的卷入度越高，传播效果就越好。在一个典型直播场景中：主播主动热情地向新进入“房间”的观众打招呼，也会点名向赠送“礼物”的粉丝表示感谢，并满足其一些表演要求，如演唱指定的歌曲。在这里观众不再是单纯的旁观者和内容消费者，而是与主播一起构建直播内容。这种“共同决定”的形式能够调动观众的参与热情，提升观众的注意力，最终使观众更深入地卷入到直播中去。

其次，网络直播中传递的信息容易吸收，减轻了人们的认知资源负担。信息爆炸的网络时代，获得知识变得极其简单，只需要耗费极少的认知资源，人们就能即刻获得想要的信息，因此大多数网民面对网络传播的信息常常缺乏深刻的理解和记忆。网络直播的形式恰好满足了这一需要：主播形象立体生动，大多用口语传递内容。对于观众来说，欣赏和参与网络直播消耗的精力非常之少，又有足够的娱乐性来排解无聊感。

再次，观众能够察觉到其他人的存在，这有效地排解了孤独感。网络直播的“房间”大多会标示观众人数；在主播表演时，观众之间也能进行一些交流，这些设置都能够让观众产生一种群体归属感。对共同主播内容的兴趣，也能使爱好相似的观众聚集到一起，以产生更多的话题。因此虽然有些直播非常无趣，有时却能聚集起大批的观众对其进行评论。这种集体评论（网络称之为“吐槽”）模式既满足了观众的表达欲望，这些评论反之成为了直播内容的一部分吸引更多的人参与进来。

最后，网络主播对自身生活的袒露，满足了观众的窥探欲望。精神分析学家卡伦霍妮曾指出，人一生下来就处于一个看不见、充满敌意的'世界里，有着不安全的恐惧，这种不安全感又导致了焦虑。所以，“窥探欲”属于某种自我保护的需要，也可以说是人类的本能。在网络直播出现之前，窥探别人的生活有悖于社会道德伦理，因此处于被压抑的状态。但网络直播将窥探上升为光明正大的行为，主播们直播自己吃饭，逛街，甚至睡觉，这些原本属于个人私密的内容对观众来说有着强烈的吸引力。

三、结语

虽然主播与观众参与网络直播的动力并不相同，然而双方的互动却构成了网络直播的核心，观众对主播表演的内容做出积极或消极的回应，而主播会更加频繁地表演观众喜闻乐见的“情节”。根据斯金纳的强化理论，及时的反馈对强化行为至关重要，而直播平台能够保证观众和主播之间的反馈是即时有效的，双方的互动也促进了直播行为的持续。

网络直播的出现，满足了参与者的心理需求，但其野蛮生长很容易出现乱象，截止目前，已有多起关于网络直播的负面新闻出现[5]。直播本是为追求个性化的声音而出现，但当观众开始盲目追捧主播，主播开始盲目讨好观众，就会陷入到所谓的“群体迷思”中去。

因此，在需要外部监管的同时，主播与观众也应维持良性的互动；主播以自己的才艺去吸引观众，而非哗众取宠，观众对不健康的直播内容应及时举报，而非拍手叫好，双方共同构建出健康的直播环境，才能促使网络直播这一新兴事物持续发展。（作者单位：四川大学公共管理学院）

参考文献：

[1]苏红宇.网络直播：烧钱背后危机四伏.经济[J].2016（16）：50-53

[2]赵亮.青少年学生的网络心理表现及其疏导.教学与管理[J].2012（36）：61-62

[3]王礼申.去个体化效应――群体偏差行为的心理学解释.科协论坛[J].2009（6）：72

[4]胡晓云，徐芳.关于卷入度（involvement）问题研究的追踪溯源.广告研究[J].2006（1）：22-26

[5]张F.热闹的“网红”：网络直播平台发展中的问题及对策.中国记者[J].2016（5）：64-65

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