有关论文开题报告的心得体会

您的开题报告有什么要求呢开题报告是需要多少字呢开题报告 任务书 都搞定了不你可以告诉我具体的排版格式要求，希望可帮到你，祝顺利开题报告主要包括以下几个方面：（一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二） 论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）。 规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五） 论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定论文写作目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间 希望可以帮你。怎么写开题报告呢？首先要把在准备工作当中搜集的资料整理出来，包括课题名称、课题内容、课题的理论依据、参加人员、组织安排和分工、大概需要的时间、经费的估算等等。第一是标题的拟定。课题在准备工作中已经确立了，所以开题报告的标题是不成问题的，把你研究的课题直接写上就行了。比如我曾指导过一组同学对伦教的文化诸如“伦教糕”、伦教木工机械、伦教文物等进行研究，拟定的标题就是“伦教文化研究”。第二就是内容的撰写。开题报告的主要内容包括以下几个部分：一、课题研究的背景。 所谓课题背景，主要指的是为什么要对这个课题进行研究，所以有的课题干脆把这一部分称为“问题的提出”，意思就是说为什么要提出这个问题，或者说提出这个课题。比如我曾指导的一个课题“伦教文化研究”，背景说明部分里就是说在改革开放的浪潮中，伦教作为珠江三角洲一角，在经济迅速发展的同时，她的文化发展怎么样，有哪些成就，对居民有什么影响，有哪些还要改进的。当然背景所叙述的内容还有很多，既可以是社会背景，也可以是自然背景。关键在于我们所确定的课题是什么。二、课题研究的内容。课题研究的内容，顾名思义，就是我们的课题要研究的是什么。比如我校黄姝老师的指导的课题“佛山新八景”，课题研究的内容就是：“以佛山新八景为重点，考察佛山历史文化沉淀的昨天、今天、明天，结合佛山经济发展的趋势，拟定开发具有新佛山、新八景、新气象的文化旅游的可行性报告及开发方案。”三、课题研究的目的和意义。课题研究的目的，应该叙述自己在这次研究中想要达到的境地或想要得到的结果。比如我校叶少珍老师指导的“重走长征路”研究课题，在其研究目标一栏中就是这样叙述的：1、通过再现长征历程，追忆红军战士的丰功伟绩，对长征概况、长征途中遇到了哪些艰难险阻、什么是长征精神，有更深刻的了解和感悟。2、通过小组同学间的分工合作、交流、展示、解说，培养合作参与精神和自我展示能力。3、通过本次活动，使同学的信息技术得到提高，进一步提高信息素养。四、课题研究的方法。在“课题研究的方法”这一部分，应该提出本课题组关于解决本课题问题的门路或者说程序等。一般来说，研究性学习的课题研究方法有：实地调查考察法(通过组织学生到所研究的处所实地调查，从而得出结论的方法)、问卷调查法（根据本课题的情况和自己要了解的内容设置一些问题，以问卷的形式向相关人员调查的方法）、人物采访法（直接向有关人员采访，以掌握第一手材料的方法）、文献法（通过查阅各类资料、图表等,分析、比较得出结论）等等。在课题研究中，应该根据自己课题的实际情况提出相关的课题研究方法，不一定面面俱到，只要实用就行。五、课题研究的步骤。课题研究的步骤，当然就是说本课题准备通过哪几步程序来达到研究的目的。所以在这一部分里应该着重思考的问题就是自己的课题大概准备分几步来完成。一般来说课题研究的基本步骤不外乎是以下几个方面：准备阶段、查阅资料阶段、实地考察阶段、问卷调查阶段、采访阶段、资料的分析整理阶段、对本课题的总结与反思阶段等。六、课题参与人员及组织分工。这属于对本课题研究的管理范畴，但也不可忽视。因为管理不到位，学生不能明确自己的职责，有时就会偷懒或者互相推诿，有时就会做重复劳动。因此课题参与人员的组织分工是不可少的。最好是把所有的参与研究的学生分成几个小组，每个小组通过民主选举的方式推选出小组长，由小组长负责本小组的任务分派和落实。然后根据本课题的情况，把相关的研究任务分割成几大部分，一个小组负责一个部分。最后由小组长组织人员汇总和整理。七、课题的经费估算。一个课题要开展，必然需要一些经费来启动，所以最后还应该大概地估算一下本课题所需要 的资金是多少，比如搜集资料需要多少钱，实地调查的外出经费，问卷调查的印刷和分发的费用，课题组所要占用的场地费，有些课题还需要购买一些相关的材料，结题报告等资料的印刷费等等。所谓“大军未动，粮草先行”，没有足够的资金作后盾，课题研究势必举步维艰，捉襟见肘，甚至于半途而废。因此，课题的经费也必须在开题之初就估算好，未雨绸缪，才能真正把本课题的研究做到最好。

论文开题报告怎么写？分享论文开题报告模板给你！直接套用！

每一个内容都有参考句式，把自己的研究内容往上套即可。

1. 论题的背景及意义

例：...研究有利于全面...的特点，可以丰富现...的研究。

这一...研究可以弥补......研究的不足，深化与之密切相关......的研究......研究。

......角度进行研究，运用相关的......理论分析...问题，突破传统的......的角度去研......的模式，使......的研究能从一个新的角度获得解决方法。

2. 国内外研究现状

例：......在国际的研究现状；......国内的研究现状。

文献评述（把上面的国内外的研究现状总结一下即可）

3. 研究目标、研究内容和拟解决的问题

A研究目标与内容

例：

本文拟......分析......分析两部分。首先对......情况重新审视，深入分析......，然后与其相关的......进行异同比较，最后归纳......的类型，并得......启示。本文的研究重点是.....情况

B拟解决的问题

例：

根据对......的现有研究成果，在全面考察的......情况下，结合......综合考虑......因素，以确定......

绘制相应的......模型后，通过实验结论证实其......的有效性和合理性。

4. 研究方法

例：

文献研究法：通过图书馆、互联网、电子资源数据库等途径查阅大量文献，理解......等相关知识，理清......的发展脉络及研究现状，槐早搏学习......有关理论，获取......等相关数据信息，为设计......提供思路和参照。

实验铅祥研究法：通过设计......选取......，进行数据分析，考察.......。

统计分析法：运用......数据分析软件，采用人工操作和计算机统计向结合的方法，进行定性与定量分析。经过人工和计算机校对筛选睁戚出所有合乎要求的信息，在定量研究的基础上进行定性分析。

5. 创新之处和预期成果

例：

通过与现......技术的结合，使用......软件设计模型，......运用到......方面提供新的视角。

6. 进度计划（根据自己院校修改相应时间即可）

例：

2020年10月中旬-2020年11月底确定论文选题，完成开题报告及答辩。

2020年12月初-2021年1月底撰写论文大纲完成论文前X章

2021年2月初-2021年2月底撰写论文后X章，完成初稿。

2021年3月初-20213月底交导师审批修改，完成二稿。

2021年4月初-2021年4月底进一步修改格式，完成三稿。

2021年5月初-2021年5月中旬查重定稿，装订成册及论文答辩准备。

7. 已取得的研究工作成绩

例：

已积累了一定的相关文献，初步研读了其中的大部分文献，并将其分类以方便日后查阅参考，基本完成了本研究的准备工作。

8. 已具备的研究条件、尚缺少的研究条件和拟解决的途径

已具备的研究条件

例：

已经查阅到相关的论文和著作，并且研读了其的大部分文献，理清了论文的基本思路。

尚缺少的研究条件

例：

由......的使用权限有限，使得搜集到......不多，关......的搜集比较困难。

对......的理论知识的掌握还不够，自己......理论素养还不够深厚。

拟解决的途径

例：

利用图书馆的文献传递功能，向其他高校图书馆求助，同时向老师和前辈寻求帮助

关于研究绿色会计的论我这么肯定

开题报告根据毕业论文选题，简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究的现状、课题的研究背景、研究方法、必要的数据等。由于开题报告是用文字体现的课题总构想，因而篇幅不宜过长，但需把课题研究的主要内容、研究方法、研究思路等主要问题说清楚。开题报告的撰写提纲主要包含内容与要求、前言、方案比较与评价、开展预期效果及指标、实施进度安排、参考文献等六个方面。（1）开题报告内容与要求根据毕业设计（论文）任务书的具体要求，学生在指导教师的引导下查阅资料，进行材料收集、归纳、总结、提炼和运用，完成课题开题报告。①明确内容及要求开题报告中要简要介绍毕业设计（论文）研究的主要内容，包括主要研究对象、主要方法和最终实现形式等，突出研究的核心或重点，强调研究的新意或亮点。开题报告中要提出毕业设计（论文）研究的具体要求，包括课题整体要求、技术参数要求、评价指标要求、课题研究成果形式要求、撰写格式要求、学生知识能力与素质提升要求等，突出毕业设计（论文）工作的科学性、正确性、规范性与全面性特点。②提出研究方案根据任务书要求，灵活运用检索的文献资料，根据选题研究现状及阶段性成果，充分利用现有实验实训设备及条件，提出初步方案，通过分析、对比和论证，确定课题的研究方案。③确定实施步骤根据毕业设计（论文）的要求及内容，确定课题开展的关键步骤，如电气自动化技术专业的毕业设计课题，一般按照总体方案设计、硬件系统设计及实现、软件系统设计及实现、系统综合调试四个步骤来完成课题的主体工作。④制定进度安排根据毕业设计（论文）课题难易程度，以选题、调研、收集资料为第一阶段，论证、开题为第二阶段，设计、实施与毕业设计（论文）撰写为第三阶段，毕业设计（论文）修改、定稿、提交纸质文本、答辩为第四阶段，制定合理的进度时间安排。⑤说明预期成果针对不同专业特点，不同选题要求，在开题报告中需给出课题完成后的预期效果，女调研报告、电子产品、系统样机、仿真系统等，并应附有相关的评价指标参数。⑥完成开题报告。学生根据上述内容，参考检索的文献资料，完成毕业设计（论文）开题报告的撰写并提交。指导教师对学生毕业设计（论文）的开题报告进行审核，从研究内容的正确性、研究方法的合理性、研究方案的可行性、实施步骤的连贯性等综合评价，如符合要求则同意开题，否则要求学生对开题报告进行修改，整改后需重新审核，直到合格。（2）开题报告前言主要包括课题研究的目的、意义、背景现状、文献综述、研究思路及创新点等。研究目的及意义一般可从现实需要方面去论述，指出生活、生产实际中存在的问题需要去研究、去解决，通过课题开展拟产生的实际作用、理论和学术价值等。研究的现状是对前期选题时材料收集基本情况的概述，指出相关论文、论著等涉及本选题的内容，曾经做过的相关研究、取得的研究成果等，指出有待进一步研究的问题，确定选题研究的平台（起点）、特色或突破点。（3）方案比较与评价课题方案比较与评价是课题研究方案的制定、比较、评价与确定。在明确所需解决的问题后，提出解决问题的思路和方案，要有创新点，或者有新意的论点、算法和关键技术等。针对同一选题会有不同角度解决问题的方案，而方案的选择是通过比较方法进行的。在开题：报告中，首先要阐述针对课题研究所拟定的几种实施方案，说明选择或设计这些方案的原因、优缺点、创新点等，从实施难度程度、现有条件、时间要求、预期研究成果等多方面对方案进行比较、分析，扬长避短，制定行之有效的研究方案，强调其他方案的优势在此方案中如何体现、不足之处如何得到克服，突出说明最后完成的工作拟达到的性能指标和创新点。如果学生课题是团队课题的子项目，要明确说明在团队中承担的主要任务，与其他子课题之间的关系以及对团队的主要贡献等。（4） 预期效果及指标确定解决问题的思路和方案后，要对研究方案实施后的预期成果进行评估，主要包括课题开展拟取得的研究成果、阶段性效果、性能指标、研究结果类型等内容。阶段性预期效果和整体预期效果必领要与先前制定的课题内容与要求相符合。呈现毕业设计（论文）研究效果有多种形式，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查表、测试表、产品、样机、微机软件、仿真系统、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但无论形式是什么，课题研究必须有成果（或阶段性成果）。（5） 进度安排。课题实施进度安排是毕业设计（论文）在时间上的前后顺序。高职院校学生毕业设计（论文）实践教学环节的时间安排大约为8周。若按8周时间计算，建议毕业设计（论文） ：第一阶段，选题、调研、收集资料为2周；  第二阶段，论证、开题为2周时间；  第三阶段，设计、实施、写作（初稿）为3周；  第四阶段，修改、定稿、打印、答辩为1周。（6）参考文献与撰写的毕业设计（论文）正文后所列参考文献不同，开题报告中所列举的参考文献应体现不同专业、不同时期、甚至不同国家已有研究情况；应选择重要的、经典的、有代表性的文献资料；应列出至少十种已阅读的、与毕业设计（论文）课题紧密相关的、并在课题开展中拟需引用的参考文献；应主要体现课题核心内容是否具备了研究课题的基础条件；学生是否全面深刻地把握了课题研究的基本情况等关键文献资料，不可随便罗列一些教材书目。

每一门课程的学习和实践都是一个对自己的理论水平与实践能力进行提升的过程，"论文写作"这么课程自然也不例外，开题报告感想。从上大学一年级开始，就有很多的课程以结课论文的方式进行考核，或者要求提交论文作为平时成绩。三年多来写作的论文已经有很多，但是对于论文写作的很多规范、方法、原则、技巧等等，都了解得不是太多，多数时候是凭借自己的随意判断，因而常常不得要领，出现了很多错误的地方，走了很多弯路。这些虽然在长期的写作实践中得到了一定程度的解决，但是仍然有很多不清楚的地方，因此我一直觉得，专门开设一门针对论文写作的课程的十分必要的，对于我们写作论文有很强烈的指导意义。我在这里分成两个部分来谈自己的感受和认识，一是课程学习方面，二是课程实践方面。第一是课程学习方面。 一篇规范的论文都有规范的格式，但是在之前很少知道格式方面所应注意的问题。以前写论文常常根据自己的临时想法安排篇章结构，对于哪些部分是必要的，哪些地方可以省略的。其中一方面原因是老师的要求并不高，另一方面也是自己对自己放松了要求。比如在写作的时候，有时会有"关键词"，有时就没有了，甚至有的时候连摘要也没有，标题过后直接就是论文正文。在老师的课上才知道，对于一篇规范的论文来说，关键词是必需的一部分，更不用说摘要的重要性了。除了极少数专业期刊上发表的文章外，都需要作者明确写出自己文章的摘要和关键词。一方面来说，是对论文主题、论文写作方法、论文的创新点、论文的结论做的简要概括和介绍。从另一方面讲，这也是方便学术交流的很好途径。其他学者如果要查询相关研究领域已有的研究成果，就必须依靠关键词进行相关的搜索，还要通过作者对文章的摘要来初步判断文章的价值。反过来说，对于作者本人来讲，好的摘要和关键词能够使自己的文章得到更多的关注，使文章的价值得到更充分的体现。同时，作者自己也能够得到更广泛的学术影响力。所以通过上这课程，不仅在实践方面了解了关键词和摘要的写作规范，也在更深层次的理论意义上理解到了，我们为什么在写作论文时需要尤其注重关键词和摘要这两个看起来似乎"无关紧要"的小部分。 注释方面也是一样。有的时候直接就在文中括号标明，有的时候会用番号统一标注到文末。而"参考文献"则从来就不了解是怎么回事，偶尔有老师对此有要求，自己也是随便解决了事，基本上与"注释"差不多，自己也并不知道参考文献和注释到底有什么区别，参考文献有什么作用。参考文献与注释常常混淆。在这门课程中，通过老师的耐心解释和多个案例的示范，在此一方面得到了很大的教益。首先是在注释方面，知道了规范注释的重要性。首先是论文的格式整齐的要求。一篇论文总是必不可免地要引用到一些其他的材料，或者是前人的研究成果，因此需要对引用到的材料或观点做一定的说明。而在说明的过程中，就需要注意格式整齐的问题，如果随意在文中进行注释就会使得文章很杂乱，而且也让读者搞不清楚。因此这就要求我们用规范的方法对注释进行统一的整理。目前通用的注释方法有多种，但在一篇文章中只能同时使用一种；而且对于要发表的文章而言，应当与相关刊物的要求相适应，这些也都是应该注意的。此外，从学术研究的角度来说，准确、恰当的注释，对于学术交流、学术进步都有很重要的意义。注释的质量也在一定意义上直接关系到整个论文的质量。从注释上不仅能够看出这篇文章是否合乎规范，立论是否可靠，而且还能判断文章是否有抄袭的嫌疑。甚至在一定程度上还可以看出作者的学术功底。因此注释的规范、恰当对于论文写作来说非常重要。此外，对于参考文献与注释的区别，也在这门课上有了清楚的认识。理解了参考文献的意义，以及正确标注参考文献的方法。 以上主要从与格式有关的方面谈了课程对我带来的教益和启发。实际上不光是格式方面，在其他很多方面，比如文献的检索、选题的确定，甚至到标题的处理，课程都让我感觉到非常受用。这些都下面讲论文写作的时候一起谈。 第二是课程实践方面。 课程的实践具体来说就是毕业论文开题报告的写作，开题报告《开题报告感想》。开题报告乍看起来似乎不太重要，实际上我通过老师的指导和自己的实践体会到，开题报告十分重要，在开题报告的撰写过程中能够学到很多东西，不仅对这种论文写作的相关要求方面有了更深刻的理解，而且对所研究的问题也有了更深的认识。我深切地体会到，一个好的开题报告就是论文成功的一半。下面具体地谈谈我在实践中出现的错误、发现的问题，以及最终是如何改正的。 一开始是论文选题。一开始知道需要做论文时，对选题毫无准备，十分茫然。不知道一个什么样的题目才能够算得上一篇本科毕业论文。选题的寻找过程如同大海捞针。这在很大程度上反映出我在几年的学习中并没有非常投入，对于本专业的学术问题也没有给予充分的关注，缺乏问题意识。等到做毕业论文的时候再意识到这个问题还不算太晚，毕竟相对来说时间还比较充裕，可以好好地对这个问题进行思考。经过一段时间的思考和阅读，终于大致找到了写作的方向，即中国近代报刊史。但是这仍然很宽泛，作为自己感兴趣的话题则可，但对于一篇学术论文来说，必须有学术价值，为学术的发展做出自己哪怕是一丁点的努力。所谓学术价值，核心就是创新。因此就必须从前人的研究成果上推陈出新。这首先就是要知道别人已经做了什么。于是在选题阶段，实际上就已经遇到了文献检索的问题。 首先是检索渠道。在之前写论文，通常都只会从"中国知网"上查询相关资料，但是这次面对毕业论文的写作，显然这不够用了。在老师的指导下，开始使用一些新的学术网站的资料，例如"万方数据"、"维普资讯"、"超星数字图书馆"等等。另外还知道了一个很好的检索工具，即"谷歌学术搜索"，能够将各个学术网站的资源统一进行搜索，大大方便了我进行文献搜索。与网络检索相结合的是我在图书馆的阅读。因为网络的资源毕竟还是相对单一，以期刊为主，专著常常不齐全，而且在图书馆对纸质文献的阅读也更符合平时的阅读习惯。通过线上、线下两种渠道的综合运用，加上网络检索工具的技巧性使用，我搜集了大量的文献资料。 其次是对已掌握文献的筛选，在文献的筛选中逐步确定自己的题目，也在新的思考下不断检索新的文件。通过对已掌握的资料的阅读，我发现，在近代报刊史的研究领域，对宗教报刊的研究并不多。虽然涉及到到宗教界所办报纸的研究汗牛充栋，但很多并不是将其从宗教的方面来考察，大多数都是一个纯粹报刊史的立场。我认为这是比较片面的，因为报刊并不是一个孤立的存在，每一份报刊都有它自身的背景和立场，所以这些都是值得关注的方面。所以这就确定了管理要以宗教报刊为研究对象。在确定了宗教报刊为研究对象之后，我再进一步看到，在各种宗教报刊的研究中，关于佛教的尤其很少。因为自己之前对佛教有一些了解，所以便决定以近代佛教报刊为研究对象。 题目的确定费了不少周折。确定之后便要正式开始开题报告的撰写了。由于在确定选题的过程中已经掌握了大量的材料，所以开题报告所需的材料基本上都已经掌握，只需要通过自己的临时想法再加上一点，不过这都不是很困难。这也印证了一句话，"好的题目是成功的一半"。自己在正式开始写报告的时候深入理解了这一点，幸好自己前期准备较为充足，又已经有一个初步的论文写作框架，因而在开题报告的撰写方面遇到的麻烦不是太多。