指尖陀螺的毕业论文

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家收集的流行指尖陀螺作文，希望能够帮助到大家。

一到下课，同学们就赶紧从柜子里拿出五颜六色的指尖陀螺，各种各样的都有。有人一大把捧在手上，倒在桌子上，让人眼花缭乱，其他人见了就一拥而上，看看这个，摸摸那个，一脸的羡慕。还有人干脆直接就说：“给我一个吧！明天我带面包给你吃……”然后一直在后边跟着，甚至拉着衣角不放，直到陀螺到手才罢休。只见他把陀螺紧紧拽在手中，生怕被人抢走。

某天课间，我兴奋地拿着一个“常胜”陀螺在教室里转来转去，它帮我赢过别人好多回了。我时不时把陀螺在指尖上转几转，夸张地扭动着身体，心里想着：“来呀，我这指尖陀螺很厉害哦，谁有胆子过来比划一下呢？”终于，有人也拿出了一个战绩彪炳，让人崇拜的指尖陀螺，出现在我面前：“李知恒，要不要比一下？”我求之不得呢，马上爽快地应战了。

对战开始，两个陀螺碰撞在一起，发出“乒乒乓乓“的'声音，这是课间最常听到的声音，对方的手突然抖了一下，陀螺向一边歪斜过去，我又赢了。他的陀螺人气也跟随着他灰溜溜的背影一落千丈，而我的陀螺人气呢，立即扶摇直上。有人提出用几个陀螺跟我换一个，“门都没有！”我得意地拒绝了。

就在对战的火热进行时，指尖陀螺的流行潮不知不觉地过了头，直到班主任发现了苗头。“笃，笃，笃！”她在一节品德课上敲着讲台说“走火入魔了，再有发现，全部没收！”

于是，指尖陀螺就这样被禁止了，而我的功勋陀螺也被锁入柜子里，再也没拿出来过……

“叮铃铃”下课铃响，平时爱玩的男同学一个都没跑出来，原来大家都在教室里玩指尖陀螺！最近我们班流行玩这个。

一下课，大家就纷纷拿出自己心爱的指尖陀螺，开始炫耀起来，“你们看看，我有三个！”“那有什么了不起，我的可比你们的贵多了！足足要75元！”“嘿，你们试试，我新买的好不好转？”“看！我的手感超好！”他说着把指尖陀螺在手上掂了几下。大家你一言我一语，有的还玩起了杂技——把指尖陀螺抛起来，又稳稳接住，博得班级里好一些同学的喝彩和掌声。

大家上课总是情不自禁地把手伸到口袋里，忍不住摸摸指尖陀螺。有一次上音乐课，一位大胆的男同学，在音乐老师没留意他的时候，偷偷拿出来玩了一会儿，正巧被边上的同学看见了，告诉了班主任。班主任当然不同意，立马把他的指尖陀螺没收了，还把他狠狠地批评了一顿，同时宣布不能再把指尖陀螺带到学校，否则见一个，没收一个，

虽然现在指尖陀螺已经被老师禁了，可仍在暗中流行，还是有人趁老师不注意，私底下玩起了自己心爱的指尖陀螺。

在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我精心整理的会飞的指尖陀螺作文600字，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 这个较为悠闲的一天在老师们讲完卷子后变得更为快乐。因在上午已完成每日必做的练习，下午放学后爸爸就带我去了近一年没有去的“天空的城”放松一下。 自读七年级以来，我便开始对玩游戏的地方不太感兴趣，也因此今日去并没有碰任何游戏，而是换到了梦寐以求的玩具——可以飞的指尖陀螺。 “指尖陀螺”，是小学时很受欢迎的解压神器，当时在我们班就有很多人购买。这次我看到的是改装版的指尖陀螺，是将原来指尖陀螺的三个瓣换成了带有三个螺旋桨的小马达，转起来后可以飞起来。对于这种可以飞的指尖陀螺我不陌生，曾看中过，只是因为太贵没买。卡里的积分居然可以换一个，哈哈，心满意足地回家了。 将指尖陀螺飞起来比我想象中的要容易很多，只需要打开开关，先让指尖陀螺转起来，稍稍等一小会儿，三个螺旋桨会同时转起来，轻轻一脱手，这指尖陀螺就自己飞了起来，悬在上空不高的地方，一小段时间就自然落到我的手里。这样看起来还挺可爱的，但控制的不好也会有不小的损失，比方说头发卡在里面。 我正玩地不亦乐乎，突然这东西飞到了我的头上，还紧紧卡住了我的.头发。为了更快让自己逃离指尖陀螺的“威胁”，我让爸爸剪下了缠住的头发。一看那指尖陀螺，上面已缠满了可怜的头发。螺旋桨上的头发很难弄下来，但我较棒的动手能力很快将头发从机体上剥落下来。 无辜的头发替我受了罪，有些可怜，但也让我终于消停了一会儿。同时也很庆幸，幸亏头发和神经不相连，不然，就有更大的苦要受了。

今天，我找到了指尖陀螺，真开心啊!

上一周，我把我最喜爱的指尖陀螺带到了学校，几乎借同学玩了七个小时!放学时，我明明记的放书包里的，到家里突然就找不到了。

首先，我搜察了客厅的沙发底部，没有;接着，我察看了茶几底部，没有;钢琴下面电视柜下，餐桌下，没有;两个阳台的橱柜里?没有;书桌底部?竟然也没有。厕所抽水马桶旁?更没有，两个厕所的抽屉，柜子，牙缸里?连指尖陀螺的影子都没有!坐垫底部?没有;汽车的后备箱和中控台上?没有;浴室里的浴盆，放沐浴露的台子上?也没有;两个卧室中的两个床的底部，书架里，就连整个床垫都翻了一遍，竟……统统没有!这可怎么办呀!

又过了一周，我天天都找这几个地方，都没找到。直到今天，我才想起，我遗漏了一个最重要的地方。我赶紧打开书包，哈，竟然在书包里!

我终于找到了我的指尖陀螺，太开心了!

本文作者：李宏源(微信公众号：程老师教作文)

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示例：介绍：这是一幅标题为“解决问题”的漫画。画面左下角是一个内有“问题”二字的大大的没有盖子的黑色窨井；右边有一个人手拿小小的窨井盖，边跑边扭过头说：“正在着手解决！”寓意：讽刺(批判)了那些口头承诺解决问题而实际上并没有真正解决问题(或“不负责任”“敷衍塞责”等)的人或行为。或：讽刺了一些人对于出现的问题，不是切实想办法解决，而是应付上级，妄图遮掩隐瞒的行为。叙述方式有三种，顺叙倒叙和插叙。