与河边那群鸭有关论文参考文献

鸭子过河设河边点O的正对岸为点A，河宽OA=h（图），水流速度为a，有一鸭子从点A游向点O，设鸭子（在静水中）的游速为b（b>a），且鸭子游动的方向始终朝着点O。①设h=10m，a=1m/s，b=2m/s，用数值法求渡河所需时间、任意时刻鸭子的位置及游动曲线。②建立任意时刻鸭子的位置和鸭子游动的数学模型，并求其解析解。1.模型的假设为了使问题确定和简化，实际上已经作了如下假设：①假设河宽固定，设为h，且两岸为平行直线；②鸭子游速为b及水流速度a均为常数；③鸭子游动的方向始终指向O。2.模型的建立和求解取O为坐标原点，河岸朝顺水方向为x轴，y轴指向对岸，如图所示。设时刻t鸭子位于点P（x，y），设起点坐标（x，y）=（0，h），终点坐标（0，0），设θ为鸭子速度方向与x轴正向间的夹角， ， ， 于是鸭子游动的迹线满足： x(0)=0，y(0)=h（1）模型的数值解实际上，从上述方程不能求得x(t)，y(t)的解析式，但在参数确定的情况下，可以通过数值解得到任意时刻鸭子的位置。设x=(x(1)，x(2))T，x(1)=x，x(2)=y，编写如下的函数M文件：%鸭子过河、渡河function dx=duhe(t,x) %建立名为duhe的函数M文件a=1;b=2;s=sqrt(x(1)^2+x(2)^2);dx=[a-b*x(1)/s;-b*x(2)/s];%以向量形式表示方程组在编写运行程序时，须设定时间t的起点及终点步长，可大致估计静水中的渡河时间，并作试探。（可见，鸭子的渡河时间在之间）ts=0:;x0=[0,10]; %x、y的初始值[t,x]=ode45(@duhe,ts,x0); %调用ode45计算[t,x] %输出t，x(t)，y(t)plot(t,x),grid %按照数值输出作x(t)，y(t)的图形gtext('x(t)'),gtext('y(t)'),pause %利用鼠标确定字符串位置plot(x(:,1),x(:,2)),grid, %作y(t)的图形gtext('x'),gtext('y')得到的数值结果x(t)，y(t)为鸭子的位置列入表。x(t)，y(t)及y(x)的图形见图(a)和(b)。表 h=10，a=1，b=2时的数值解t x(t) y(t) t x(t) y(t) 图(a) 和 图(b)（2）模型的解析解为了得到更精确的运动轨迹，还必须对模型作进一步分析以得到其解析解。鸭子运动速度为： 故有： 由此得到微分方程： ，x(h)=0求解此齐次微分方程得到鸭子游动的轨迹方程为： ，0≤y≤h（具体求解参见附录（1））采用下列Matlab程序，我们可以画出鸭子运动的轨迹（图）。h=10;a=1;b=2;y=h:;x=h/2*((y./h).^(1-a/b)-(y./h).^(1+a/b));plot(x,y,'bO-')legend('duck')xlabel('X');ylabel('Y'); 图 鸭子运动的轨迹鸭子游动曲线轨迹的弧长可以用公式 求出，也可以用数值方法求解。3.对解以及问题的进一步讨论①关于解可以作进一步分析：如果b＜a，由上述轨迹方程当y→0，得到x→∞。因此，这中情况下鸭子是不可能到达对岸的，这与鸭子运动的力学分析结果是一致的。syms y;limit(10/2*(((y/10)^(1-2))-((y/10)^(1+2))),y,0,'left')syms y;limit(10/2*(((y/10)^(1-2))-((y/10)^(1+2))),y,0,'right')结果分别为-Inf和Inf。②很自然地，还可以探讨如下问题：如果鸭子上岸的地点不超过和对岸下游一定位置（比如与正对岸距离为l），鸭子的速度大小与方向不变，问鸭子以怎样的游动方向才能以最少的时间到达上岸地点？鸭子能够按要求到达对岸速度应满足什么条件？如果水流速度变化，进一步可研究2003年全国数学建模竞赛D题：强渡长江。4.建模过程总结这是一个微分方程应用题，整个解题过程已经包含了建立数学模型的基本内容，即①根据问题背景和建模问题作出必要的简化假设——鸭子速度和水流速度均为常数；②用字母和符号表示有关变量（如鸭子速度、水流速度、时间及位置坐标等）；③利用相应的物理（或其他）规律——牛顿力学有关规律，列出微分方程；④求解微分方程得到鸭子游动轨迹曲线解析解，此处我们还采用了数值解法得到了任意时刻鸭子的位置（坐标）；⑤解的讨论及推广应用等。参考文献[1] 李志林，欧宜贵，数学建模及典型案例分析，北京：化学工业出版社，[2] 同济大学应用数学系，高等数学（本科少学时类型）上册（第二版），北京：高等教育出版社，2001附录：（1）鸭子游动轨迹方程的求解将得到的微分方程 化成齐次方程 的形式，得 （1-1）令 ，则x=yu， ，代入上述方程，得 （1-2）化简并分离变量得 （1-3）两端积分，得 （其中C1为常数） （1-4）即 （1-5）将 代入上式，得 （1-6）由x(h)=0将y=h，x=0代入上式，得 ，求得 。将 代入式（1-5），得 （1-7）将上式平方并化简，得 （1-8）求得 （1-9）将 代入上式，得 ，0≤y≤h（1-10）参考文献图书馆索取号及参考页码[1] Page2-4[2] 齐次方程 Page339-344另外还有一篇，我通过邮件发给你。

短篇小说《边城》，是著名作家沈从文先生写于1933年的一篇作品，这座《边城》，最为浓郁地飘绕着沈从文先生的湘西风情。《边城》是我国文学史上一部优秀的抒发乡土情怀的中篇小说，（沈从文小说的代表作）。它以20世纪30年代川湘交界的边城小镇茶峒为背景，以兼具抒情诗和小品文的优美笔触，描绘了湘西边地特有的风土人情；借船家少女翠翠的爱情悲剧，凸显出了人性的善良美好与心灵的澄澈纯净。《边城》以清末时期的湘西茶峒地区为背景，以“小溪”渡口为起点，绕山岨流的溪水汇入茶峒大河，展开了旷野渡口少女“翠翠”与山城河街“天保”、“傩送”兄弟的动人爱情故事。沈从文先生极为优美而流畅的语言文字，如诗如画般描绘了白河沿岸恬静幽美的山村，湘西边城浓郁的风土民情：“近水人家多在桃杏花里，春天只需注意，凡有桃花处必有人家，凡有人家处必可沽酒。夏天则晒晾在日光下耀目的紫花布衣裤，可做为人家所在的旗帜。秋冬来时，房屋在悬崖上的，滨水的，无处不朗然入目。黄泥的墙，乌黑的瓦……” 。这些充满了自然真朴与生息传神的描写，给人以极美的享受。随着故事的展开，《边城》描述了河街繁华祥和的码头市井，湘西淳朴厚道，善良笃信的世道民风。河街虽有“一营士兵驻老参将衙门”，有地方的“厘金局（税收征稽）”，却仿佛并不存在，林林琅琅“五百家”，各处是一片繁忙的劳作、古朴的店铺、悠闲的生活景致。“船来时，远远的就从对河滩上看着无数的纤夫……带了细点心洋糖之类，拢岸时却拿进城中来换钱的。大人呢，孵一巢小鸡，养两只猪，托下行船夫打副金耳环，带两丈官青布或一坛好酱油、一个双料的美孚灯罩回来，便占去了大部分作主妇的心了”。河街上，就连妓女也为世风所感，“永远那么浑厚……尽把自己的心紧紧缚在远远的一个人身上，做梦时，就总常常梦船拢了岸，一个人摇摇荡荡的从船跳板到了岸上，直向身边跑来”。这些客观生动的描写，反映了沈先生凤凰县生活的深厚基础，当年对“河街”生活细腻的观察，对湘西民俗风情的谙熟，直观与遐想的特写抓住精彩的瞬间，给人以鲜活的生活场景。“河街”上虽有三教九流，以及“纤夫” 、“船夫” 、“妓女”等生活在最低层的民众，但做为当年“新文化”的杰出作家，也许是为了爱情主题，未提及阶级对立或社会矛盾。我们虽然仅仅是从文字上了解湘西的那个遥远的时代，未必真悟是什么样的社会环境，但《边城》却是沈先生描述的类似于陶渊明笔下的现代“桃花源”，与当时“争乱”的外世隔绝，从中不难看出沈从文先生对和谐美好社会的向往和追求。《边城》塑造的主人公渡船少女“翠翠”，是纯洁美丽的化身，是《边城》美好的灵魂：“爷爷”老船夫是淳朴厚道却也倔强的老人，他为翠翠美丽而自信骄傲，为了翠翠嫁一个好人家，他不计地位的贫寒低贱，内心凄苦忧虑与责任自信交错。前清解甲流落军官“顺顺”凭着一些积蓄经营木船，事业兴旺发达，又因大方洒脱，仗义慷慨，诚信公道，被众举为“掌水码头”一方豪杰绅士。他的两个儿子“大老”和“二老”受父亲江湖风范教育熏陶，在浪里行船摔打锤炼，皆成为江湖“岳云”式聪明英俊少年。在渡溪或“逮鸭”的竞技后，兄弟二人心中都是与翠翠一见钟情，深深爱上了美丽的翠翠，“二老”傩送为追求翠翠宁可要条破渡船而不要那座“新碾坊” 。“大老”天保在与翠翠提亲的一次次混沌不清的“马路” ，“车路”推辞中，决不放弃对美的追求，执着的兄弟二人互明心事后，毅然甘愿站在月夜山崖上为翠翠唱“三年六个月”的歌。《边城》是一幕爱情的悲剧，看似文字轻松酣畅的流淌，实则笔墨浓晕幽幽的凝重，她的感人正是爱情悲剧的美丽。沈先生笔下的妙龄翠翠，细腻的再现了一个少女春情朦胧的心里变化，生动的刻画了少女羞涩的恍惚与冷漠。由于从未有过母爱和做为女性的涉世，心理孤独的翠翠面对痴心爱情不知所措，一次次含蓄埋没，躲避推脱，终于忧郁等待竟是一场悲剧。山崖上再也听不到天保和傩送兄弟月夜的山歌，天保在漩涡中溺水身亡，傩送悲痛之际又不愿接受家中“新碾坊”的催逼，去了遥远的“桃源”地方。在这令人心碎的时刻，爷爷在吃了掌水码头“一闷拳”的怨恨后，那个暴雨雷鸣的夜晚，碧溪岨的白塔终于倒塌，翠翠唯一的亲人，辛劳一生的老船夫在睡梦中带着忧虑和期待撒手西去。翠翠在杨马兵等人述说中，明白了一切，她痛哭了一个晚上，可是那如歌的岁月似白河流水滔滔而去。《边城》的结尾也挥洒的十分悲壮幽深，意境深沉：“到了冬天，那个圯坍的白塔，又重新修好了。可是那个在月下歌唱，使翠翠在睡梦里为歌声把灵魂轻轻浮起的年轻人，还不曾回到茶峒来”。“…………。”“这个人也许永远不回来了，也许”明天“回来！”，沈先生诗歌般精妙的几笔点缀，给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。

无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢？以下是我精心整理的望子成鸭作文，欢迎阅读与收藏。

夏天来了，清澈的河面泛起层层浪花，“哗啦哗啦”奏起一声声美妙的交响曲。大树郁郁葱葱，花儿在河边绽放优美的笑容，而一群小鸭正在河中欢快地畅游。然而，这一幕却给远处的鸡妈妈看见了，究竟发生了怎样一个故事呢？

阳光明媚的下午，鸡妈妈和鸭妈妈带着它们各自的孩子来到小河边玩耍。这时，鸡妈妈和鸭妈妈坐在凉亭里聊天，聊着聊着，不由自主说起自己的孩子。鸭妈妈自豪地说:“我家宝宝会游泳，还会抓鱼，你家宝宝呢？”鸡妈妈摸着头，无奈地说:“我家宝宝只会抓虫与低处飞翔吧！”鸭妈妈赞叹道:“这也不错嘛，很好！”鸡妈妈却眉头紧锁，突然，它用力地拍着桌子，生气地说:“哼，好什么好，不就是会游个泳吗？我家孩子也可以像你们家孩子会游泳的！”说完，鸡妈妈头也不回地走了，鸭妈妈摇了摇头，叹了口气。

鸡妈妈气呼呼地回到家，它双手叉腰，阴着脸，眼睛盯着小鸡，说：“孩子，我明天带你去一个地方。”小鸡完全不懂发生什么事，开心得直鼓掌。

第二天，鸡妈妈领着小鸡来到小河边，鸡妈妈走到河边，它温和地对小鸡说:“孩子，你下水游泳吧！”小鸡目不转睹地看着妈妈，说:“我们鸡家族不会游泳，我跳下去就等于作死，要游您自己怎么不游呢？”鸡妈妈有些不高兴了，但还是耐着性子不发脾气:“我不管，你必须去，别废话，快去！”说着，鸡妈妈将小鸡推入水中。小鸡不会水性，它一下水本能就张开自己的翅膀，可双脚无处安放，只好在水里扑腾着。可岸上的鸡妈妈却丝毫不管不顾，小鸡撑不住了，它翻了个白眼，沉入水中，不时还吐着泡。小鸭见了赶忙游上前，将小鸡拖起，放在肩上，游到河边。鸡妈妈连忙过来，说:“小鸭，我的鸡宝宝怎么了？学游泳那么难吗？”小鸭摇了摇头说:“鸡阿姨，你以后不要这么做！”这时，鸭妈妈走了过来说:“鸡的身体构造是不能游泳的，你不要争强好胜。你们鸡有尖尖的嘴，可以抓虫，翅膀又大，可以学飞翔！每个人都有不同的长处和短处，别强人所难啊！”“嗯嗯，我以后再也不这样了。”鸡妈妈抱着自己的孩子有些后悔了。

《望子成鸭》这篇漫画，让我想到生活中也有些父母攀比心理过重，不顾孩子感受，去报一些加强班或补习班，梦想着孩子能全能型，却不知每个人都有不同的特长和能力。请天下父母，关爱理解孩子，多珍惜陪伴孩子的童年，不要一意孤行。

在一个天气炎热的日子里，从鸡家族的鸡舍里冒出一个声音：“妈妈，我要吃冰棍、雪糕，快去批发！”

鸡妈妈听到小鸡这样贪吃，眼睛骨碌骨碌一转，天气这么热，你就知道吃冰的降温，还不如运动来得凉快呢！所以得让你好好去学游泳才对！”

想着，鸡妈妈就立马起身来到小鸡的房间里喊：“宝贝呀，你应该先去游泳，然后再去买冰棒，不然就别想回家。你想想小鸭子那么小就会游泳，还得了好多次冠军。你都这么大了，还不会游泳，你说你是不是很丢我们鸡族的脸！”小鸡刚一张口，就被自己的妈妈拉出去了。

小鸡在路上苦苦哀求道：“妈妈，妈妈，求求你放过我，我们下次再来嘛！”

鸡妈妈一边拉着小鸡的手，严厉地说：“不行，你一定得去，要不然……”还没说完，鸡妈妈就已经气得上气不接下气，脸也涨得通红，就像熟透的红苹果一般。这时，它们正好到了河边。

鸡妈妈才放下小鸡，小鸡急忙撒腿就跑，可还是慢了一拍，鸡妈妈一把将小鸡给逮住了。“怎么，你是不是又想偷溜？”鸡妈妈用怀疑的目光看着自己的孩子。“嗯……嗯没什……么呀。”小鸡用着害怕的声音说，“我……我不去学……游……游泳！”鸡妈妈终于忍不住自己的耐心了，二话不说就用脚把小鸡踢进了水里。

没过多久，小河里就冒出一声：“救命呀，救命！”声音听起来很模糊。原来小鸡掉到水里，就跟石头一般滚进了水里，一会儿被冲上水面，一会儿又被浪头给吞没。这时，一个巨浪把小鸡给吞没了，再也没有看见它浮上来了。此时，鸡妈妈也在着急地寻找着自己的孩子。

这时，小鸭子正好路过，它猛地往水里扎，不到一会儿的工夫，就拖着小鸡快速地游上岸，然后还特意为小鸡做了人工呼吸。

鸡妈妈在一旁哭道：“我的孩子呀，我的孩子呀！”……

小鸡渐渐有了意识，听到妈妈的哭喊声，害怕一会儿妈妈又让自己下水游泳，于是死活不敢睁开眼睛，躺着一动也不动。

鸡妈妈最后大声哭道：“宝贝，妈妈再也不让你学游泳了，永远不让！”小鸡听了立刻跳起来，开心地喊道：“耶，老妈万岁！”看到自己的孩子醒来，鸡妈妈脸上终于露出了笑容。

这个故事让我知道了：每个人都有自己擅长的天赋，一定要清楚地了解自己，不然所有的努力都将成为白费。

一天，小鸡妈妈把小鸡从幼儿园接回家，路上小鸡一直唠叨着：妈妈，我要吃雪糕，天气太热啦!妈妈心想：隔壁家的小鸭多乖呀，爱学习又爱看书尤其还学了一身本领会游泳，又在游泳比赛中得了特等奖，我们家小鸡文文怎么就做不到呢?不行，这样我多没面子，得让我的文文也学点本领!她灵机一动和文文说：你如果学会了游泳，今后想吃多少雪糕，妈妈都给你买，但没学好我就不买给你吃。文文愁眉苦脸地点了点头。

中午吃完饭，妈妈带着文文来到河边,文文一看到水就吓得两腿直哆嗦，这时候，小鸭子卜一游了过来，奇怪地问：文文，你也是来学游泳的吧，快下来我们一起游吧?文文结结巴巴地说：不好意思我不会游泳!卜一听完有点儿扫兴，回答说：没事，有需要就叫我，我可以教你。说完，卜一自由自在地在水里跳着水上芭蕾，美极了!鸡妈妈看到这一幕，妒忌地吼着小鸡：我教你游泳，首先，吸一口气憋住，闭上眼睛，一二三，跳。小鸡还是和木头一样杵在那儿一动不动，妈妈的心中燃起了一团怒火，用生气的眼神盯着他，看文文还没反应，一脚把文文踢到河里。由于冲击力太大，文文呛了好几口水，他拼命地挣扎，扑打着翅膀，还叫喊着：救命啊!救命啊!卜一快救我啊，我们小鸡不会游泳，我快要被淹死啦!

突然，一波巨浪冲了过来，文文很快就失去了知觉，晕了过去。慢慢地，他看起来要被巨浪吞没了，鸡妈妈在岸上等得很着急，眼里充满了泪光，喊道：快来人啊，救救我的孩子啊。小鸭卜一听到了叫喊声，二话不说像离弦的箭一样飞快地游了过去，还好及时施救，文文被小鸭救到了岸上。鸡妈妈看到了奄奄一息的儿子，心里非常后悔，抱着文文说：妈妈错了，再也不会逼你学游泳了，咱们鸡类天生怕水，我怎么能为了自己的虚荣心强迫你学，我向老天保证，再也不敢了。文文这时听到妈妈诉说，开心地叫着：耶，妈妈万岁。妈妈带着文文走到卜一面前道谢，说完鸡妈妈惭愧地领着小鸡回家去了。

现在的小孩都很累，这补习，那学才艺，有的根本学不会，浪费父母自己的钱。虽然大人都是为我们好，但也得适当地选择对孩子身心有益的课程。

从前，鸡舍里住着一只母鸡和一只小鸡。鸡妈妈看见隔壁的鸭妈妈给小鸭报了一个游泳班，心里也痒痒的。她心想：小鸭都快学会游泳了，我们小鸡还什么都不会，我们可不能输给小鸭，我要让小鸡去河里游泳。

第二天一早，鸡妈妈就把还在睡觉的小鸡给叫醒了。小鸡一起床，就对鸡妈妈说：“妈妈，妈妈，我要吃雪糕。”鸡妈妈说：“你可以吃，但是你都一岁了，应该去学一下游泳了吧。要是你学会了游泳，妈妈就给你买好多好多的雪糕。”小鸡可抵抗不住雪糕的诱惑，乖乖地说：“那我就去试一试吧。”

鸡妈妈带着小鸡来到了河边。小鸡在来的路上本来是不害怕的，现在看到这湍急的水流，吓得腿都软了。他慌慌张张地跟妈妈说：“妈妈，我不敢游泳，这水太深了。”鸡妈妈强硬地说：“你胆子小，是吧？你不行，我来帮你！”话音刚落，鸡妈妈便一脚把小鸡踹进了河里。这次算小鸡敏捷，他迅速地跳上了岸，跑回了家。鸡妈妈跑得没有小鸡快，回到家后生气地打了小鸡一顿。

第二天，鸡妈妈仍不死心，又带着小鸡去学游泳。在他们还没出门的时候，小鸡对鸡妈妈说：“妈妈，我不去游泳，你就算把我打死我也不去。”这一句话可彻底激怒了鸡妈妈，鸡妈妈怒气冲冲地把他带到河边，对他说：“你如果再学不会就别回家了！我今天必须把你再次踹下去！”“扑通”一声，鸡宝宝被妈妈踹进了河里。

鸡妈妈一转身就听见小鸡在喊“救命”，她无情地留下了一句话：“再努把力，你马上就要学会了。”鸡妈妈在一旁休息了一会儿，突然发现小鸡的声音停了，她马上跑到了河边，却发现小鸡已经无影无踪了。鸡妈妈伤心地哭了起来。小鸭闻声赶来，对鸡妈妈说：“阿姨，现在不是哭的时候。我去叫上我的爸爸妈妈一起来帮你救小鸡！”最终，他们在河里找到了小鸡，把他救了上来。鸡妈妈对小鸭一家感激涕零：“谢谢你们救了我的儿子，我却无以为报。”这时，小鸡正好醒了，鸡妈妈看到小鸡醒过来哭得更大声了，她后悔地说：“儿子，对不起。我不该强迫你学游泳的……”

这个故事告诉我们，家长不能盲目地让孩子学技能，只有选择适合孩子的技能，才是最明智的。

一天鸡妈妈在为小鸡们准备早餐，忽然看见小鸭来到河岸边，纵身一跳，在水中自由自在的游泳。一会儿他钻进水中叼起一条又肥又嫩的小鱼，一会儿弯下脖子吞下一颗螺蛳，一会儿又在尽情地游泳。水中荡漾起一圈又一圈波纹。

鸡妈妈看到这一幕，气愤的想：小鸭子都会游泳，我家的小鸡一定也会游泳。我家的小鸡可不能输给小鸭子呀！不然的话，实在是太丢人了。

想着想着，鸡妈妈便飞快的跑回家，连拽带拖地将小鸡拖到岸边。任凭小鸡怎么嚎啕大哭，鸡妈妈还是坚决地将小鸡拖到了河岸边。

小鸡苦苦哀求道：“妈妈，我……真的不敢游泳啊！我怕水！而且，小鸭子有划水的脚蹼，而我们却只有几个弯弯的爪子，不能划水呀！并且鸭子天生就会游泳，而我们鸡天生就不是游泳的料啊！再说了，你为什么不先下河游给我看呢？”

鸡妈妈听到这句话差点气晕了，可她还是尽量和蔼可亲地对小鸡说：“孩子，妈妈已经老了。而你还小，什么事都得尝试才能获得成功。天下无难事，只怕有心人。你看，人家小鸭都可以在水里自由自在地玩耍，只要你学会游泳了，你就可以跟小鸭一起玩了。只要你学会了游泳就可以成为鸡族里的一颗璀璨的明珠了。妈妈再给你讲个小马过河的故事……”

鸡妈妈滔滔不绝地讲起小马过河的故事，没注意小鸡已经蹑手蹑脚地跟自己玩着捉迷藏。

等到鸡妈妈龙飞凤舞地讲完了故事，才发现小鸡逃跑了，找到的时候太阳已经升得老高，临近中午了。

小鸡愁眉苦脸地跟着妈妈走到河边，而鸡妈妈却信心十足地领着小鸡，神气十足地走到河边。

小鸡一见到水便扭头就跑，可是鸡妈妈眼疾手快，一把拉过小鸡，将他抛入水中，“扑通”一声，小鸡掉进河里了。小鸡拼命划动四肢，想让自己浮起来。可他一会儿被浪头打入水中，一会儿被水浪冲了上来，不但没有浮起来，而且还被弄得喘不过气。忽然，一个巨浪将小鸡拍入水中，过了许久也没有浮上来。

鸡妈妈在水边干着急，可是没办法，因为她也不敢下水救小鸡。好在鸭妈妈正要来接小鸭，鸭妈妈一个箭步跳入水中，把小鸡救了上来。

鸡妈妈望着奄奄一息的小鸡，失声痛哭，悲痛欲绝地说：“小鸡呀小鸡，是我差点害了你，妈妈知道错了，以后再也不让你跟小鸭比了，以后妈妈再也不望子成鸭了……”

从前，有一只母鸡生了一只小鸡。鸡妈妈一直满心期望小鸡成为同类中的佼佼者，在小鸡很小的时候就要求他去学习本领。

鸡妈妈对小鸡说：“你看看人家小鸭号号，世界400米游泳冠军，你一定要像人家一样游得那么好，你今天晚上早点睡觉，明天早上我带你去一个地方。”

第二天一早，小鸡便吵着嚷着要吃冰淇淋，正中鸡妈妈的下怀，鸡妈妈说：“正好我今天要带你去学游泳，只要你学会了游泳，你想吃多少冰淇淋，妈妈就给你买多少冰淇淋。”在冰淇淋的诱惑下，小鸡乖乖地点头说：“好的，妈妈，我一定要学会游泳，要吃好多好多的冰淇淋，也要像小鸭号号那样在世界400米游泳比赛中得到第一名！”鸡妈妈看着小鸡信誓旦旦的样子，欣慰地笑了。

到了河边，小鸡先把他的小脚小心翼翼地伸到了水里，却又马上收了回来，他带着哭腔对鸡妈妈说：“妈妈，水太冰了，我怕我会被冻死的。”妈妈生气地说：“你看看小鸭号号，每天早上都在河里游泳，他都不会被冻死，你怎么就会被冻死？”小鸡只好鼓起勇气说：“好吧，为了冰淇淋我一定要学会游泳，冲啊！”小鸡用他最快的速度冲到了河中心，但是紧接着就沉了下去，鸡妈妈洋洋得意地说：“我的儿子果然是天赋异禀啊，不用别人教就学会潜水了！”这时小鸭号号正好经过，看见了沉进河底的小鸡，急忙对着岸上的鸡妈妈大喊：“不好啦！小鸡要被水淹死啦！”鸡妈妈这才意识到原来小鸡不是对游泳有天赋，而是完全一窍不通。小鸭号号把小鸡从水里救了上来。鸡妈妈看着被河水呛得半死的小鸡，惊魂未定地说：“儿子，我们不学游泳啦，我们只要学会飞就可以了。”

小鸡妈妈又把小鸡拉到悬崖的边上对小鸡说：“飞吧，你要是学会怎么飞，你回家我就做虫子大餐给你吃，再给你买好多好多的冰淇淋。”小鸡说：“妈妈，如果我学不会飞怎么办？”鸡妈妈绝情地说：“不会飞就不许吃饭。”说完，鸡妈妈就把小鸡踢了下去，小鸡摔死了，鸡妈妈后悔不已，终日以泪洗面。

这个故事告诉我们，不能盲目地要求孩子学习技能，要选择真正适合孩子去学习的技能。

大森林里住着小鸡母女。

一天，鸡妈妈带着小鸡来到河边喝水，抬头瞧见一群小鸭正在河里游泳，羡慕极了，心想：为什么那些鸭子能在水里游泳，我们鸡却不行，如果我们也会游泳，不就多了一项自保能力吗！我要改变家族的这个现状！想着，妈妈摸了摸小鸡的头，若有所思地说：“孩子，你等我一下，我去家里拿一本书。”小鸡还来不及回答，鸡妈妈就拍打着翅膀向家里奔去……

鸡妈妈拿来了一本鸭子学习游泳的手册，小鸡似乎了妈妈要干什么，不解道：“妈妈，你不会让我游泳吧？我们鸡类从来就不会游泳啊！”妈妈笑眯眯地说：“就是不会，我们才要学啊！”小鸡一听，大惊失色，连忙往家的方向跑，鸡妈妈一把拽住小鸡说：“你怕个啥，你先适应水的温度，再下水学吧！”小鸡拍打着翅膀，挣扎地叫：“我不下水，我就是不下，打死我我也不下！”鸡妈妈低着头，不容置疑地对小鸡说：“人家小鸭子也没有出生就会游的，也是后面慢慢学会的，你也学一学，多个本领！”可是，小鸡胆怯地用爪子抓着地面，就是不肯下水。鸡妈妈一怒之下抓起小鸡的腿，把它抛到一米远的河里。小鸡惊吓到了，它感觉全身冰凉凉的，睁开眼睛一看，已经泡在水里了水。小鸡身上的羽毛迅速被河水打湿，惊慌失措下，拼命拍打着翅膀，用力蹬着双腿挣扎着，可它还是被河水卷得浮浮沉沉。可岸上的鸡妈妈却无动于衷，她还想：让它磨炼磨炼就会的！

可是，不一会儿后，当鸡妈妈看到小鸡的身子慢慢无力地沉下去时，她才意识到自己错了！鸡妈妈脸色一变，顿时慌张起来，歇斯底里地喊：“来人哪！谁来救救我的孩子！！！”

鸡妈妈的叫声，被一只游泳的小鸭听见了，它飞快地游了过来驮起小鸡，把小鸡送回了岸上，当鸡妈妈看到小鸡时，小鸡已经奄奄一息了，鸭子立马给小鸡做人工呼吸，最终，救回了小鸡。

当鸭子了解到事情的经过后，对她们说：每个动物都有自己善长的本领，比如说，我们鸭子陆地行走笨拙，就很羡慕你们鸡能在地上奔跑，甚至飞上屋顶……”妈妈悔恨地说：“是啊，我不该羡慕别人，强迫孩子却差点害了它。孩子，对不起！请原谅妈妈”小鸡理解地安慰妈妈说：“没关系的，妈妈，我知道你是对我好！”说完，它们开开心心地回家了……

一天，鸡妈妈戴着眼镜，坐在沙发上仔细地读着《小鸭游泳三百法》，花了三个小时，鸡妈妈才把书本合上。鸡妈妈叹了叹口气，自言自语地说道：“为什么别人家的孩子都会游泳，就我的孩子不会呢？不行，我也要让他学会游泳！”

此时，小鸡正站在冰箱前，对鸡妈妈说：“妈妈，我要吃虫子冰棍！”鸡妈妈灵光一闪，对啊，既然他这么想吃冰棍，不如就以此来逼他学游泳好了！于是，她对小鸡摇摇头说：“不行，要想吃虫子冰棍的话，除非… …”“除非什么？”还没等鸡妈妈说完，小鸡就着急地问。鸡妈妈微笑着说：“除非你学会了游泳！”“不就是游泳嘛，虫子冰棍我吃定了！”小鸡拍了拍胸脯自信地说道。

虽然小鸡为了能吃到虫子冰棍而夸下海口要学游泳，但是当他真的看到湍急的河流时，不禁打了一个冷战，用颤抖的声音说道：“妈……妈妈，我……不想……下水……去游泳，我怕……怕。”鸡妈妈坚决地说道：“男子汉怕什么怕，你今天必须下水去游泳！”说着，她一脚把小鸡踢下了水。因为没有任何防护措施，小鸡在水里挣扎着，呼喊着：“救……”可还没等“命”字喊出口，小鸡就被河水吞没了，再也没有浮上来。鸡妈妈吓坏了，“我的宝贝儿子啊，妈妈真不应该把你踢下水，都是妈妈的错，你在哪儿啊……”鸡妈妈也不会游泳，她只能一边自责，一边哭喊着：“救命呀，谁来救救我的孩子呀！”

这时，河边的小鸭听见了，连忙下水寻找小鸡。幸亏小鸭发现得及时，不一会儿就找到了小鸡。小鸡获救后，依然昏迷不醒。小鸭赶紧给小鸡做人工呼吸。过了大约十分钟，小鸡终于醒了，他张开迷糊的双眼说：“我还活着吗？这是天堂还是地狱啊？”一旁的鸡妈妈喜极而泣地说：“宝贝儿子，这里是人间，不是天堂，也不是地狱，都是妈妈不好，以后我们再也不学游泳了，走，我们现在就回家吃虫子冰棍，吃个痛快！”说完，他们母子俩感谢了小鸭后，就一起回家了。

我相信很多家长就像故事中的鸡妈妈一样，给孩子报了所谓的兴趣班，可兴趣班的'关键是兴趣！兴趣！没有了兴趣，孩子什么都学不好！希望所有家长们都能聆听我们孩子的想法。

一天，鸡妈妈一边上厕所，一边刷着手机。突然，她看到了一则新闻——小鸭子凡凡获得森林游泳冠军。鸡妈妈看得目瞪口呆，然后激动地冲出厕所，大叫道：“可可，快过来看看，凡凡获得了森林游泳冠军！”

可可看了说：“妈妈，凡凡可真厉害啊！”“有什么好羡慕的，你也可以变得和凡凡一样厉害，妈妈明天就带你去河边学游泳。”妈妈摸了摸可可的后脑勺说道。

第二天，可可和鸡妈妈来到了河边。可可看了看鸡妈妈，又看了看湍急的河水，害怕得不得了，战战兢兢地说：“妈妈，我不敢跳下去。”鸡妈妈生气地说：“有什么好害怕的，勇敢一点才能学会。”“妈……妈妈，我真的不想学。”“是不是想挨打啊？”鸡妈妈瞪着眼睛说道。可可吓得立马“扑通”一声跳了下去，他挣扎了一会儿，就慢慢地沉下去了。

鸡妈妈看着平静的水面，心想：我的孩子第一次学游泳就会潜水了啦，真棒！时间一分一秒地过去了，还是不见可可的身影。这时，鸡妈妈着急了，大叫了起来：“可可，你在哪里？妈妈给你做虫子大餐，你快上来啊！”可是，依然没有看见可可的身影。妈妈急得哭喊了起来：“快来人啊，快来人啊，快来救救我家的孩子吧……”

不远处的小鸭子凡凡听到了呼叫声，飞快地游过来：“鸡太太，您别急，我来救可可。”鸡妈妈感激地连连点头。凡凡迅速潜进水里，张大眼睛，四处寻找，终于发现了可可，并把他顺利救上岸。

凡凡碰了碰可可，见他没有反应，就赶紧帮他做人工呼吸。他把手撑在可可肚子上用力按压，并不时地对着嘴巴吹气。过了一会儿，可可嘴里吐出了水，睁开眼，迷迷糊糊地问道：“我是在天堂还是在地狱？”一旁的鸡妈妈喜极而泣地说：“宝贝，这里哪也不是，一会儿我们回家去，妈妈给你做虫子大餐！我们以后再也不学游泳了！”说着，他们一起谢过了凡凡，然后开心地回家了。

现在的大人和故事中的鸡妈妈一样，都望子成“鸭”，不知道孩子是否真的喜欢，就给孩子报了一堆的兴趣班。希望大人们能多理解一点我们小孩，少给我们报一些兴趣班，让我们能在蓝天下自由自在地嬉戏。

一个风和日丽的早晨，鸡妈妈正在给小鸡们准备早餐，忽然看到鸭妈妈带着几只黄灿灿毛绒绒的小家伙一摇一摆地来到河边，“扑通扑通”地跳进了河里。只见他们一会儿来个潜水，一会儿浮到水面嬉戏，时不时抓到几条又大又肥的鲫鱼，快活极了！鸡妈妈感到有点儿气愤：“哼，有什么了不起的？我们小鸡也会游泳，今天让你们看看，我们小鸡游泳一点也不比你差！”一边想，一边叫小鸡们起床了。

小鸡们吃完早餐，鸡妈妈郑重地说：“今天，你们要去游泳！一定要！”话音刚落，小鸡们就七嘴八舌地议论起来了。“我不去游泳。”一只小鸡抗议道：“我们的毛不会防水，我们脚没有鸭蹼。”旁边一只小鸡听了，也说：“我也一样，我们是鸡，在水里会被淹死的。”“对呀……”反正，小鸡们的决定是我们不去游泳。“孩子们，你们听说《小马过河》的故事吗？”鸡妈妈温柔地讲道：“从前，有一匹小马来到小河边……”趁着鸡妈妈自顾自讲故事的功夫，小鸡们赶紧在各自的床下躲起来。等鸡妈妈讲完故事，回过神来一看，发现身边一只小鸡都没有。

鸡妈妈勃然大怒，抓起自己身边的扫帚，在每只小鸡床下乱捅一翻，把七只小鸡逼到小河边。

鸡妈妈用扫帚指着七只小鸡，怒气冲冲地说：“我是一家之主，我说什么你们去做就好了，不许反抗！想想，等你们学会里游泳，你们就是我们鸡家族的传奇人物。如果你们不敢下去，我就帮助推你们一把。”说完，鸡妈妈便用扫帚一扫，七只小鸡被扫到河里。七只小鸡在水里扑腾，拼命挣扎，一阵阵浪花把她们弄得摇摇晃晃。一阵大浪扑过来，她们就消失在水中。岸边的鸡妈妈吓坏了，惊声大叫“救命啊，救命啊！”

鸭妈妈看见了，带着小鸭飞快地游过来，把小鸡们救起来。小鸡们一个个惊魂失魄，鸡妈妈赶紧抱起小鸡，连说：“对不起，孩子们，对不起。以后妈妈再也不逼你学习小鸭子！我真的不应该因为羡慕盲目跟从。”鸭妈妈见状，也上来说：“鸡妈妈，对呀，每个孩子都有自己的天性。我们每天早晨都听到小鸡们嘹亮的歌声，多么动听啊！”

最近，鸡妈妈满脸愁容、情绪低落。不为别的，只是因为她非常迫切地希望自己的宝宝很出众、很优秀。她想，要是我的宝宝能像鸭子一样会游泳该多棒啊!于是，她下定决心，必须要教会宝宝们游泳，并从网上淘了一本《鸭子成长手册》带在身边。

周末那天，阳光灿烂，暖风吹拂。小鸡们嚷嚷着让妈妈带他们去公园玩。公园里景色秀丽，舒适凉爽，空气中飘着缕缕花香。小鸡们玩得正欢，这时不远处传来一阵水花声和欢闹声，鸡妈妈连忙跑过去看个究竟。眼前的一幕，让鸡妈妈再也按耐不住自己的心情了!原来，鸭子一家正在池塘里欢快地游泳。于是，她连忙把小鸡们召过来，对他们说：孩子们，都听好了!从现在起，我来教你们游泳。说完，鸡妈妈翻开《鸭子成长手册》中第23条，也就是鸭子第一次游泳这一条，对着书一招一式地教小鸡们游泳。小鸡们别无选择，只好无奈地跟着妈妈照葫芦画瓢。过了一会儿，鸡妈妈终于把游泳课上完了。她问孩子们：你们都学会了吗?小鸡们为了能够早点去玩，就拖声拖气地说：学会了!那好，你们现在就去游泳，一定要学会!鸡妈妈命令。不要!小鸡们异口同声地回答。不行!鸡妈妈说，必须去!小鸡们一个个噘着嘴，耷拉着脑袋。这时，一只小鸡说道：妈妈，你先给我们示范一下吧!鸡妈妈顿时慌了，支支吾吾地说：这这妈妈年纪大了，游不动了!哼，明显是在撒谎!小鸡们闷哼一声。鸡妈妈才不管那么多哩!她抬起右脚，把小鸡们一个一个踢下了池塘。小鸡们在池塘里拼命挣扎，可鸡妈妈才不管呢!

旁边的鸭妈妈看到了这一幕，吓坏了，急忙带着小鸭子游过来，把小鸡们一个一个救上岸。小鸡们在岸上有的大口大口吐着水，有的已经昏了过去，倒在地上一动不动。鸡妈妈也吓坏了，焦急地用翅膀轻轻摇着小鸡：宝宝们，你们都怎么啦，快醒醒啊!过了好一会儿，小鸡们总算慢慢地苏醒过来。这时候，鸭妈妈走了过来，严肃地责备鸡妈妈：你怎么能让小鸡去游泳呢?你应该让小鸡们去他们做擅长的事，而不是强迫他们做不擅长的事啊!鸡妈妈若有所悟，羞愧地低下了头。她走到小鸡身边，轻轻地搂着小鸡们说：妈妈以后再也不干这种傻事了!