c刊和核心期刊

c刊和核心期刊的区别主要在于：创建者不同、权威性不同、注重领域不同、发表难度不同等几点。

1、创建者不同，前者为美国创建，后者为中国创建。

2、权威性不同，前者是世界级的权威系统，后者为中国领域内权威性强的索引系统。

3、注重领域不同，前者注重基础研究领域，后者注重社会科学研究领域。

4、发表难度不同，一般来说，前者比后者更难发表。且前者为英文文献，后者为中文文献。

SCI美国科学信息研究所创建的，收录文献的作者、题目、源期刊、摘要、关键词，不仅可以从文献引证的角度评估文章的学术价值，还可以迅速方便地组建研究课题的参考文献网络。

由于SCI收录的论文主要是自然科学的基础研究领域，所以SCI指标主要适用于评价基础研究的成果，而基础研究的主要成果的表现形式是学术论文。所以，如何评价基础研究成果也就常常简化为如何评价论文所承载的内容对科学知识进展的影响。

CSSCI由南京大学研制成功的“中文社会科学引文索引”（CSSCI）是国家、教育部重点研究项目，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况。

核心期刊和C刊的区别：录用率不同、审稿周期不同、费用不同、核心的不同类别。

1、录用率不同：核心期刊要求文章质量较高，一般至少篇幅在4页。而c刊要求文章质量一般，篇幅2页都可以。核心期刊的论文录用率明显低于c刊，核心期刊对于论文的质量要求更高。

2、审稿周期不同：核心期刊的审核周期更久，核心期刊审稿周期大概1-2个月，而普刊周期则1-2周就可以。

3、费用不同：核心期刊交的版面费一般较贵。而c刊一般比较便宜。

4、核心的不同类别：两种都是核心期刊，c刊是南京大学评选，通常所说的中文核心是北京大学评选。

核心期刊的起源

1931年著名文献学家布拉德福首先揭示了文献集中与分散规律，发现某时期某学科1/3的论文刊登在的期刊上；1967年联合国教科文组织研究了二次文献在期刊上的分布，发现75%的文献出现在10%的期刊中。

1971年，SCI的创始人加菲尔德统计了参考文献在期刊上的分布情况，发现24%的引文出现在的期刊上，等等，这些研究都表明期刊存在“核心效应”，从而衍生了“核心期刊”的概念。

C刊有多种含义，分别是：CSSCI，核心期刊，C类刊物。1、CSSCI《中文社会科学引文索引》，英文全称“ChineseSocialSciencesCitationIndex”，缩写为CSSCI，即我们常说的“C刊”，由南京大学中国社会科学研究评价中心开发研制的数据库，用来检索中文社会科学领域的论文收录和文献被引用情况，是我国人文社会科学评价领域的标志性工程。2、核心期刊，核心期刊包括所有的核心数据库，比如国外的SCI(科学引文索引)、EI(工程索引)、ISTP(科技会议录索引)等。3、C类刊物一些单位对学术期刊的水平的简单认定，分为A类、B类、C类，各单位不一定，标准也不一致。各单位根据各自依托的文件，结合自己单位的研究特点，将刊物划归为A类，其次为B类，再次为C类（有些单位成为一、二、三类），其中C类刊物有时会称作C刊。

1、评选标准不同：刊物等级中的C等期刊是一种等级划分，有的单位会对可评职称的期刊划分等级，多为A等级B等级C等级D等级，一般A等级为SCI期刊、EI期刊等超级权威期刊，B等级为核心期刊，C等级为国家级省级期刊等，而cssci南大核心期刊是社科类核心期刊，是核心期刊中的最权威的期刊。

2、评选过程不同：c刊评选过程比较复杂，如果说是等级类的c刊,那每个单位的评选过程都不一样，名单结果也不一样。而核心期刊是公开评选，北大核心期刊4年评选一次，南大核心期刊2年评选一次，评选完目录会向社会公布，就是一个榜单，评选过程严谨结果简单。

3、等级高低不同：c刊如果取C等期刊的意思，那c刊等级就低于核心期刊，c刊如果取cssci南大核心期刊的意思，那c刊等级跟核心期刊差不多，C刊就属于核心期刊。

扩展资料：

注意事项：

1、刊物选择：一般发表核心期刊都是要求发到专刊上面，所以投稿的时候一定要选对，如发的是教育类的，教育类专刊CN刊号一定要带有G4的标志。

2、格式字数：不同的刊物对格式字数等要求都不同，字数只能多不能少，如图教育探索征稿要求。

3、科学性：文章一定要有科学依据，真实的数据真实存在的。

4、可读性：可读通过数据图表等有一定的启发，专业术语语言规范性都有要求。

参考资料来源：百度百科-核心期刊

参考资料来源：百度百科-C刊