第十二届地理大赛论文主题

关于举办第十届地球小博士和第九届环保之星地理科普知识大赛&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;及2016年全国优秀中学地理教研论文评选活动的通知各有关单位：&;&;&; 为了贯彻落实《科普法》以及《全民科学素质行动计划纲要》精神，促进全民对可持续发展目标的深刻理解与实践，提升全社会合理开发利用资源、有效保护生态环境的能力，加快生态文明建设，根据《中国地理学会地球小博士地理科普大赛条例》，中国地理学会决定以构建我们的和谐世界（社会）为主题，在全国中学生中开展第十届地球小博士、在全国小学生中开展第九届环保之星地理科普知识竞赛活动；同时举办2016年全国优秀中学地理教研论文评选活动。&;&;&; 一、竞赛主题：构建我们的和谐世界（社会）。&;&;&; 二、竞赛时间：2015年10月1日—2016年6月10日。&;&;&; 三、竞赛范围：全国中小学生自愿参加。&;&;&; 四、组织办法：&;&;&; 大赛设立组织委员会和专家委员会，负责大赛的组织和评审工作；组委会下设办公室，负责具体联系和组织工作。各省、市、自治区地理学会可以根据要求参与组织本省市区内中小学生以学校为单位参加；各学校也可以直接向大赛组织委员会办公室报名参赛。&;&;&; 五、奖励办法：&;&;&; 大赛设集体奖和多等级的个人奖项，其中地球小博士200人，初中、高中各100人；环保之星100人，在小学生中产生。有关地球小博士科普知识大赛具体参赛办法，详见中国地理学会地球小博士科普知识大赛条例和实施细则（附件一）。大赛指定网站为《中国地理学会地理科技大赛网》（）和《中国地理学会网站》（）。&;&;&; 六、关于优秀地理教研论文奖：&;&;&; 请参照《2016年全国优秀中学地理教研论文奖评选活动申报、评选办法》申报参赛（附件二）。中国地理学会注册会员免收论文评审费。&;&;&; 七、联 系 人：任爱君&;&;&; 八、联系电话：//&;&;&; 九、监督电话：（中国地理学会秘书处）&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&; 中国地理学会&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&;&; 2015年9月15日附件一：中国地理学会地球小博士地理科普知识大赛实施细则一、根据地球小博士地理科普知识大赛条例第九条制定本实施细则。二、目的：为了贯彻落实《科普法》的精神，具体落实《全民科学素质行动计划纲要》，进一步提升中小学生自觉学习科学知识的能力和运用科技成果水平，提高对可持续发展的理解和认识。三、宗旨：通过大赛宣传科学发展观，重点宣传普及节约资源、保护生态、改善环境、应急避险、健康生活、合理消费、循环经济等观念和知识，倡导建立资源节约型、环境友好型社会，形成科学、文明、健康的生活方式。通过大赛宣传我国人口众多，资源有限、人均占有资源远低于世界平均水平的基本国情，使年轻一代人从小树立人与自然和谐相处和可持续发展的意识，也是具体落实《全民科学素质行动计划纲要》中有关未成年人科学素质行动计划的一部分。四、组织与指导：大赛设立专家指导委员会和大赛组织委员会五、竞赛时间1、报名、答题及评选时间：每年的9月至昱年6月2、表彰时间：每年7—8月。六、参赛对象参赛对象包括有创新能力的、品学兼优的中、小学在校学生，并相应分成小学段、初中段和高中段三个组进行评比。七、竞赛内容中国地理学会地球小博士地理科普知识大赛试题将由客观题和主观题两部分内容组成：客观题将由专家委员会依据学生受教育的程度不同分别拟订三套不同的试题，试题采用选择题和判断题的形式，使用答题卡答题。主观题为参赛选手完成的创作题。要求参赛选手在完成客观题的基础上，通过学习、调查、体验等方式，根据自己的爱好和优势，以调查报告、作文、书画、动漫、摄影等形式（题材不限）提交全国组委会参加评比。

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