曲式分析论文题目

如何发给你？

1 把整个曲子的小节数统计出来，并加以标记。 2 划分乐段：除了把曲子的大乐段看出来外，还有一些细小的乐段。（如：前奏、尾奏、小连接，小扩充等） 3 划分乐句：以乐段为单位划分乐句。（一般以8——16小节为一个单位）（功能一定要考虑进去，有一些曲子旋律部分并不是很明显的相同，所以要考虑和声功能上的走向）。 4 划分曲式：找相同的或变化的乐句或乐节。划分曲式。（一般以套用的曲式看适合哪种） 5 注意主题变化和是否有第二主题等变化。（根据曲子的发展做最后的判断）希望能够帮到你！！！

音乐赏析： 贝多芬 《命运交响曲》听后感《命运交响曲》可以说在我很小的时候就听过。但那时的记忆已是很模糊了。但是当论文布置下来是，首先想到的就是《命运交响曲》。于是下载下命运，边听边写下了这赏析。以下是我从个人的角度，也是业余的角度来赏析的：听第一章节，开头就是那激昂的音乐喷薄而出，让人心灵为之一颤，就像那滚滚的历史巨轮的滚动，就像生命力被死神扼住喉咙一般！就像那十二级的风暴袭来！难怪西班牙女低音歌唱家马丽勃兰第一次听《命运交响曲》时，吓得心惊肉跳，不得不退席而去。就算我是听过几次的，但是每一听到，还是经不住为止震动！第二乐章，音乐有舒缓的地方。让人在振颤中舒缓下来。在那激昂的音乐中缓了一口气。仿佛是生命已到最后，人的气息只有那么一口似的。那是小提琴悲哀的鸣叫。那是一颗伟岸的大树枯萎的只剩下残枝一般。那是痛苦的哀伤！第三，四乐章，生命的顽强体现出来！我不能向命运低头！我不能屈服于命运！我要战斗，战胜命运！我要战斗，我不是命运的奴隶！我就是我！我能忍受挫折，我能抵抗疾病，我能站立，我能与你抗争，我就是我！就如同贝多芬在1808年11月写给他的朋友韦格勒(1765-1848)的信中，就已经说出：“我要卡住命运的咽喉，它决不能把我完全压倒！”到了这里命运已被贝多芬战胜了！《命运交响曲》，即《第五交响曲》是贝多芬作于1805至1808年。《命运交响曲》所表现的如火如荼的斗争热情，具有强大的感染力。恩格斯听了《命运交响曲》的演出。他在写给妹妹的信中赞美这部作品说：“如果你不知道这奇妙的东西，那么你一生就算什么也没有听见。”他说，他在第一乐章里听到了“那种完全的绝望的悲哀，那种忧伤的痛苦”；在第二乐章里听到了“那种爱情的温柔的忧思”；而第三、第四乐章里“用小号表达出来的强劲有力、年轻的、自由的欢乐”，又是那么鼓舞人心。恩格斯用短短的几句话，揭示了《命运交响曲》的精髓。

《我们走在大路上》——记录共和国历史的进行曲歌曲《我们走在大路上》唱响始末黄纪苏,不要极端!——由《我们走在大路上》所想到的一首歌写了一年《我们走在大路上》经历一波三折这几个题目你看有没有合适的，要的话留邮箱发给你

如果同学想让自己的论文题目变得更加新颖，可以试着将两个主题结合在一起。例如：

1、人的身心不断受到诸多外部因素的影响，声音就是其中之一。如果你想让自己的论文与生物学或心理学有关，可以从以下方面来探索音乐：

2、从人类文明的早期开始，音乐文化就是其发展不可替代的一个方面。如果你对音乐史或其与社会的相互关系感兴趣，可以研究：

3、技术对音乐创作、发展和传播的贡献。如果技术是你感兴趣的领域，可以选择下列主题：