关于亮点论文范文写作

大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，尤其是话题作文，话题作文具有题目自由的特点，所给话题可以不作题目，考生可以自拟题目。那么你有了解过话题作文吗？以下是我帮大家整理的以亮点为话题的作文（通用5篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

生活，有如一杯清纯浓郁的奶茶，需慢慢斟酌，细细品味，才能道出生命清静中的闲适自在；又似变幻莫测

捉摸不透的迷宫。只有勇于冒险，确立起点，方能突破漫漫人生之路的障碍强石，早达成功彼岸闪亮之点！

人生在世，最大的欣悦莫过于眼前突现成长的亮点。这是一段记忆，一段激情。蓦然回首，多少搁置已久的祈愿得以在闪亮的瞬间实现，成为心中难忘的慰藉！

花儿吮吸雨露，含苞待放，开出小巧的蕾蓓。那是难得一见的亮点；

小溪衬映花石，细水长流，歌出畅快欢愉的随想曲。那是经久不息的亮点；

流星收藏金光，划过天际，倾诉久藏深处的心言。那是瞬即逝的亮点………

世间一切万物都突破着亮点！

“世界并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”慢慢长路的磕磕绊绊，风风雨雨。正是预示着终有一日雨后天晴的开始。“阳光总在风雨后。”坚信总有彩虹，闪亮的时刻将不期而约，秀出个人的风采，永远立于自信的舞台！

我们生活在一个奇妙的大千世界，这儿的每一个眼神，每一句话语，甚至一个极其细微的动作，都可以成为一个光彩夺目的亮点。同样，也包括一个人高尚的品格。

自从经过了这件事，每每在我的梦中，都会浮现出他“高大”的身影。

那是一个北风呼啸的冬天。无情的风婆婆掠去了树木的衣装，风吹在脸上如刀割般痛。正巧，那时我与表弟上完补习班正要回家。

我们焦急地站在车站，等候公交车的到来。车子终于来了，我俩就像赶去投胎一样冲上了汽车。谁知，这不争气的车子骤然间熄火了。表弟见状，立马站了起来。“你想干什么？”我一把拉住他。表弟笑了笑，对着司机说：“叔叔，您再发动一次。”司机叔叔回过头来看了看这个不懂事的孩子，再次发动车子，不行！

“大家听着，干脆我们下去推车吧！”表弟就像个指挥官一样，站在车的座位上。“你犯傻啊！反正这儿离家就一站路。”我拉着他正要下车，“我们还是走回去吧！”“不！”表弟跑下车，在车后奋力地推着。但毕竟就他一个小孩，任凭他使出吃奶的力气，也无济于事。众人似乎被他的行为所感染了，纷纷走下车子，帮忙推车。表弟见了，惊喜万分。他口中喊着：“一、二、一、二……”他的口号声回旋在上空，直冲天宇。真没想到，平时调皮贪玩的孩子，现在竟……身为他的表哥，我似乎有些惭愧。狂风呼啸，风中夹杂着雪花，但大家毫不顾忌这些，仍用力推着车子。车子缓缓地移动着，狂风对他们加油，雪花为他们助威。

车子最终发动了，表弟嬉笑着走到座位旁。我看到了他那冻得发紫的手，十分内疚。一个天真烂漫的孩童，他的品质是那么高尚。我仿佛看到了他那颗纯洁的心灵，在我的眼前闪烁。

虽已下起了鹅毛大雪，可人们一点儿都不觉得寒冷。他们的心发出了炽热的光芒，也许这就是一个灿烂的亮点。

每个人都有闪光的地方，或者是他的优点，或者是她的勤劳，或者是她的永不言败。

经过初中三年的拼搏奋斗，我终于踏上了高中的生活旅程。同学和老师的新面孔，亮堂的新教室，美丽的校园风景，让我产生了一种全新的感觉。

刚一开学，班级人数不多，于是我便想着一个人单独坐一张桌子，不料，几个星期后，又来了一位女生，班主任看见我旁边有一个座位，于是班主任就安排她和我坐在一起，因此我和她成了同桌。她穿着红T恤，扎着两条又大又粗的马尾辫，浓浓的`眉毛下面长着两颗又大又圆的眼睛，脸皮黑黑的，一看就知道是从乡下来的，所以我对她的第一印象不大好，在一次数学周练中，我胸有成竹，考出了一个令我十分满意的成绩，而同桌连一百分都没考到，我有点沾沾自喜了，认为没有人可以与我相比，于是在骄傲自大中又迎来的第二次数学周练，但是令我十分惊奇的是，我只考了一百多分，与上次相比有天壤之别，而同桌则差强人意，比我稍好些。猛一抬头，我发现她的脸上露出丝丝笑容，我觉得很没面子，心里很不是滋味，于是我留到最后一个走，生怕别人问起我的数学成绩来，等他们都走后，我便开始关好窗锁好门便走了。到了车棚，我发现还有两辆车，有点纳闷﹕走读生都走了，这两辆车，一辆是我的，另一辆是谁的呢？我正在思考的时候，眼前走来一个人，是她，她怎么还没回家呢？我问她有什么事，她说：“我知道你这次没有考好，所以才最后离开，别人不知道，但身为同桌的我知道，所以我留下来，想‥‥‥”“我没有考好，没有考得过你，你就在班上嘲笑我的骄傲自大吧，为什么还特意在这儿朝我泼冷水呢？”

她忙解释道：“不，不是的，我知道，在我没有来之前，你是一个人坐的，而你的数学成绩也是班上的一个亮点。因为你拿你的成绩与我的对比，很有成就感，那也正常，但是你却被胜利冲昏了头脑，把成绩当成了包袱，导致这次周练失常。须知人外有人，天外有天，每个人都不应该因为一次胜利就骄傲自大，目中无人。所以，我留下来的目的是想提醒你一下，希望你能改掉这个毛病。这是作为同桌的我对你应有的关心，请你不要误解，更不要有其他想法。”

我听后，深受鼓舞。那一次谈话，使我对她有了全新的认识，我觉得，她的身上也有许多亮点……

从那以后，我懂得了许多道理，也重新认识了自己，胜利后不再骄傲，不再自大，我的数学成绩也一如既往，保持在班级的领先位置，成为我个人学习的亮点。

我觉得，这次小小的挫折，是我人生中的一笔财富！

冬天的夜晚，总是早早地笼罩整座城市。

我费力地挤上回家的公交车，从包里拿出复习提纲：就要期末考了，在车上闲着也是闲着，倒不如背背历史。很不幸的，今天我赶上了晚高峰。车子在车水马龙中停滞不前，许久才能移动一寸。

车厢里人头攒动，师傅并没有开灯，只从车外透进一点点亮光，昏暗的很。我咬着嘴唇默念着：“百家争鸣促进学术与思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰……”但其他车厢里的昏暗喧嚣切断了大脑与知识的联络，十几分钟过去了，我依然记不下那一小段意义。我开始小声地念出声：“……为中国古代思想文化的发展奠定基础，对后世影响深远。”

车厢里的灯猛地亮了，师傅的声音从前面传来：“小姑娘，看不见字就叫叔叔开灯啊，这么暗，对眼睛不好。”我望向师傅。他眼角漾出几丝细纹——他应该与我父亲差不多年纪吧？他的孩子，也应该和我差不多大吧？这个时候，他的孩子也在紧张地准备期末考吧？而他驾驶着公交终日穿梭在城市里，早出晚归，根本无暇顾及孩子。我在车上背书的情景，大概勾起了他心底的一点遗憾和柔软吧？……

暖黄的灯光酝酿着我心中的感激，嘴边顿时翻腾起千言万语却都塞在舌尖，汇成了一句“谢谢”。

车到站了，我也终于能通顺背下那一小段意义了。走上天桥，极目远眺，万家灯火映入我的眼眸。我目送着公交车远去，那从车窗里透出的一点亮光，温暖了整个夜晚，远远的，凝成了一个亮点。

亮点，我心目中的亮点是一滴晶莹剔透的，雨后绿叶上的小水珠，它静静地流过我的心灵，洗涤我心灵的污垢，至今，我仍未忘怀。——题记

“叮铃铃，叮铃铃”，上课了，钟声是如此清脆，同学们一个接着一个走回教室。老师犹如往日，走向教室，只见手中拿着一沓画满红笔的试卷，教室一下子议论纷纷。老师把试卷递给同学们，让他们发下去。只见一个同学朝我走来，他的眼神愣呆了，他把师卷递给了我。我漫不经心地翻开师卷，怎么？57分？我愣住了，手心的汗水把师卷的一角弄湿了，我无言可说，由107分下降到57分，我确实不能接受着现实，我的脚不停地在颤动，手心的汗依然流个不停。在回家的路上，我不停地埋怨，不停地自责，57分犹如一把刀向我脆弱的心灵地划了一刀，我无法面对妈妈，我无法面对妈妈对我的期望。

走到门前，我不敢敲门，我在门前呆了10分钟，随后鼓起勇气，轻轻地敲了敲门，妈妈把门打开了，脸带灿烂，说：“女儿，今天的菜可新鲜了，快来品尝妈妈的手艺。”我一句话也没有说，放下书包，静静地看着妈妈，妈妈走到我的身边，摸摸我的脸蛋儿，问：“告诉妈妈怎么回事，妈妈替你解难。”我轻声地说：“我数学测验57分。”只见妈妈一句话也没有说，跑进了房间。接着，我手中持拿着卷子跑进了房间，只见妈妈吾住她那布满岁月苍桑的脸狭，我用我那通红的手把妈妈的手轻轻地拿开，紧紧的握着妈妈那冰冷的手。只见妈妈眼中的泪花中的亮点在我眼球里闪过，那一滴泪花滴在我的手背，是那样地温暖，是那样地晶莹，它悄悄地流过我那冷冰冰的心田，它悄悄的洗涤我心灵的创伤，它悄悄地给了我温暖，它悄悄地给了我能量，妈妈什么话也没有说，只是不停地流泪，此时的我，眼睛一下子模糊了，犹如断了线的珠子。

这一滴也许是泪花中的亮点，也许是激励的亮点。

亮点蔚蓝的天空下，有多少份梦想，交织出绚丽的彩，轻柔的和风中有多少的共鸣，谱写出纯真的乐章，上帝给你的舞台是公平的，让生活中的生旦净末丑，都能尽情表演，都能散射出自己的亮点。你，张继一个落魄书生，望着星星点点的渔火，夜不成寐。你满腹愁怅，寒山的钟声一下一下的敲在心上，震得你耳末生痛。一切考试的失败，难道你就让自己的失败残酷得挫折你一生。不！决不！于是，一篇《枫桥夜泊》的诗就产生了。“月落乌蹄霜满天．．．．．”个人的惆怅、悠悠化成一缕轻烟，随风而去。重新的振作起来，才能的亮点像繁灿的星星灿耀在历史的天空。名人的亮点大仲马，在他年轻时穷愁潦倒，一文莫明，四处流浪。有一次，到报名处应聘，一位主编夸他说：“字写的不错，小伙子。”大仲马如触电般，欣喜若狂的跑出报社，他暗自下了决心：既然这样，我为什么不放大自己呢？亮点的扩大使他的创作欲大大增加，终于勤耕写作园地，跻身世界大文豪的行列。苏格拉底垂暮之年，想找个有真才实学的人来继承他的衣钵。于是，就对他的助手说：“我想把我的知识传给一位优秀的人才。”此后，助手踏破铁鞋，苦寻了大半年，带来上百个人才， 苏格拉底都拒绝了。弥留之际， 苏格拉底苦笑道：“其实最棒的人就是你自己，但你未能挖掘自己的亮点．．．．．”话未说完苏格拉底就死去了。不能发现自身亮点的人，只能上演悲哀一幕。眼前的，历史的，自然的，只要用欣赏的眼光去看世界，世界的亮点就会闪射出他的光芒。

一）论文名称论文名称就是课题的名字第一，名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，论文的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。第二，名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，能不要的字就尽量不要，一般不要超过20个字。（二）论文研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后，再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴研究的有关背景(课题的提出)：即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵通过分析本地（校）的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）规范些应该有，如果是小课题可以省略。一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）论文研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。（五）论文写作的目标论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本论文研究要达到的预定目标：即本论文写作的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确；目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。（六）论文的基本内容研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，他们不一定是一一对应的关系。大家在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把写作的目的、意义当作研究内容。基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说。（七）论文写作的方法具体的写作方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等。（八）论文写作的步骤论文写作的步骤，也就是论文写作在时间和顺序上的安排。论文写作的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间。