国外论文查重太低会怎么样

论文查重没通过会有什么样的后果，今天小编就来给大家说说，如果第1次论文查重没有通过，或者是经过修改后再次进行查重还没有通过，会出现什么样的后果？其实我们都知道，如果论文常说没有达到学校的要求，一旦学校对论文作出不合格处理，那么学生就要把论文内容进行重新修改。如果学生认为学校给出的处理有不妥当的，可以向学校提起申诉。每个学校都有自己的申诉流程，对结果有异议的同学可以按照申诉程序提交申诉书，老师就会对你提出的申诉逐条进行审核和分析，然后给出最终的意见。不合格的论文经过修改后，如果对查重结果有异议的论文是否能授予学位，这需要由学校委员会对院分委会的意见进行讨论，然后再做最最终的决定。如果论文重复率过高，那基本就无法通过了。如果申诉后学校依然判定论文为不合格，那么学生是需要承担相应责任的，通常修改合格后可以参加答辩，如果没有通过审核就会被延迟答辩时间或者是取消答辩资格。严重的还会给出处分，开除学籍等，这些处理。怎样引用才不算抄袭？学校要求重复率在10%内，如果重复率在40以上，就会被延期答辩时间，此外还有三种不同的处理方式：1、重复率在11~20%内的。将由导师结合章节重复率情况来对论文内容进行检查，查看是否存在学术不端行为，按照查重结果做出详细处理。如果导师认为内容不需要再做修改，那么该学生可以在导师签字确认的情况下参与本次答辩，如果是需要再次修改，那么需要改后再次进行论文查重。2、重复率在21%~40%内的。必须进行修改后再次进行查重，如果重复率依然没有达标，那么就会延长大便时间。3、重复率高于41%(包含41%)。那么此次请求穴位是无效的，半年后才能再次申请，学生需要对自己负责，对于毕业论文要进行认真修改，修改完成后交给导师审阅，没问题后进行论文查重，之后参加答辩。

那还能有什么影响不，你的论文就是不合格需要重新改啊

论文重复率过低可能会引起答辩老师的重视，不仅要看论文检验报告的来源，提出的问题也更加明确，要求说明原始观点及其影响和作用等。论文的重复率只是检测论文中的重复率。需要注意的是，论文重复率太低，还有其他影响因素，比如论文检测系统选错了，一些计算重复部分的计算方法不够科学，数据库含量不足的检测系统会导致论文重复率低。

论文检测平台自身存在的不足。人们应当了解，每一检测系统的检验标准是不一样的，资源将不断创新。比如，在系统软件的第一日，查重率是30%，几日后，查重率比之前高了2倍。为何？由于在初次的论文查重中，很将会检测系统没有包括您的文章内容，因此在检验全过程中没有比照的来源。那样，查重率毫无疑问会更低。在此之后，当储存库被升级时，当您再次检验它时，将会有个清楚的比照源，因此查重率会提升。红色一部分被删掉过多。实际上，减少查重率的最立即方式 是立即删掉它。我相信这是很多毕业生的所作所为或想法，但是如果你直接删除内容，所需的字数也会减少。许多人不清楚相对的查重率会随之总篇幅的降低而提升盲目跟风提升红色一部分的篇幅。正版大部分没有改动，可是提升了许多英语单词。正版大部分没有改动，可是提升了许多英语单词。尽管这种行为消弱了查重率，但在20个字提升到40个字以后，查重率依然是一大半，新的内容将会造成新的查重来源于。拷贝书藉不容易被标识为红色。网上大量的文章将引用本书的内容，不包括纸质检测，因此许多人将直接复制本书的内容，导致更高的重复率。假如您仅仅拷贝书藉的内容，别人也会做一样的事儿。假如包括别人的毕业论文，那麼毕业论文的内容将由检测系统明确为剽窃。

重复率太高的话会被毙掉，重新写。

论文查重率太低是一件好事，这说明论文全是自己写的，没有大篇幅的抄袭引用。

值得注意的是，查重率太低也有可能是论文查重系统的准确性过低所导致的，所以大家要检查下自己选择的查重系统，是不是学校所指定的或者是否正规。

如果是选择的免费的查重系统准确性是需要大家怀疑，所以大家需要非常的重视这个问题。

发表论文的作用：

论文是指进行各个学术领域在经过研究后描述学术研究成果的文章。它既是对研究的学术问题进行探讨的一种手段，又是对学术研究成果进行交流的一种工具。不同的人发表论文的作用也不同：

1、评职称（晋升职称）：研究生毕业需要；教师、医护人员、科研院所的人员、企业员工等晋升高一级的职称时，发表期刊论文是作为一项必须的参考指标。

2、申报基金、课题：教育、科技、卫生系统每年申报的国家自然科学基金项目、其它各种基金项目、各种研究课题时，发表论文是作为基金或课题完成的一种研究成果的结论性展示。

3、世界性基础领域的研究，比如在医学、数学、物理、化学、生命科学等领域开展的基础性研究，公开发表论文是对最新科技科学研究成果、研究方法的一种展示和报道。以推动整个社会的科技进步等。

一、考核业务水平毕业论文是评价学生业务学习、专业成果的重要途径，也是当前学生毕业考核与学位评定的重要依据之一。通过撰写毕业论文，考在其运用所学专业知识对某一问题进行探讨和研究的能力，考察其查阅资料和写作文章的能力。如果查重率太高的话，说明抄袭的情况比较严重，学生的学业水平也很难评估！二、启迪学术思想撰写毕业论文的过程也是学生查询专业资料(中文资料和外文资料)，再次学习的过程。学生在阅读前人学术论文的过程中，可以对不同时期的学术思想进行归纳，受到启迪，继续探索形成新的学术研究课题，对培养学生关注社会问题，关注科研最新成果及生产实际需求有一定意义。三、锻炼科研能力毕业论文是对学生从事科学研究能力的基本训练。撰写毕业论文，从选题、拟定大纲或实施方案到最后成文，始终与毕业论文指导教师或学生本人所承担的各级各类科研项目或学术研究紧密联系，具有不同程度的实际应用价值，有利于提高学生独立分析问题和解决问题的能力，是一个非常必要的锻炼机会。若论文的查重率较高，不符合学校的标准，那么这个学生可能也没有实际的分析过问题，科研能力有所欠缺！四、培养认真的态度撰写毕业论文是高等院校学生完成学业的最后一个学习环节，是高等院校一项重要的教学工作，不容忽视。学生从选课题、查资料到列提纲、拟草稿，无一不需要以严肃认真的态度对待。毕业论文的写作，对培养学生良好的学习态度、认真的工作作风是极大的促进，为毕业后独立工作打下良好的基础。