乐高玩具论文参考文献

by：丁明觉 摘要： 本文通过针对乐高二手资料的研究、乐高儿童玩家的实地拜访，从乐高客户需求及创新点分析、在客户价值生命周期分析、2003年乐高危机原因及应对策略分析三方面进行阐述，重在通过对乐高的研究，对《创意与企业突围策略》课程内容进行内化，了解企业创新的规律和原则，企业价值生命周期的实际运用，并分析各个阶段可能会面临的问题。 关键词： 乐高、创新、危机、客户需求、价值生命周期、价值主张一、LEGO客户的需求及主要的创新部分分析： 1 、客户的核心需求——自主创造的自豪感： 孩子具备天生的好奇心，喜欢自己创造并从中获得成就感。为了亲身证实这个需求，我实地拜访了多位玩乐高孩子的家庭，有位8岁小男孩让我印象深刻，家里面买过各种各样的玩具，但唯有乐高能让孩子玩不腻，家里面甚至有专用的“乐高展示柜”，里面罗列着孩子自己亲手拼搭完成的各种乐高成品，每一件都有自己的名字，“每次孩子带朋友来家里，都会带他们先看看展示柜，炫耀一下，这里面就是他的最宝贵财富”孩子的妈妈跟我诉说孩子的趣闻，她的语言和神态向我传达了孩子满满的喜悦和自豪感。 乐高的核心价值观紧紧抓住了这个需求——“透过积木块的组装系统让孩子们创造无限的可能性”，3个带有八点同色的基本模块可以有9亿1510万3765个组合方式，让孩子能搭建自己想象中任何东西，并从搭建的乐趣获得创造的自豪感。[2] 2 、家长的需求——注重孩子的发展和创造能力 随着生活水平的提升和科技的进步，父母对子女教育观念的也在随之改变，现代商业环境的激烈竞争引发家长对子女教育的“焦虑”，除了文化学科之外，家长对孩子的发展和创造力日益重视，不再满足于让孩子“单纯的玩”，而寄希望于在玩乐的同时培养孩子的智力和创造能力，因为他们对孩子的未来充满期望； 乐高的创新在于创造了寓教于乐的游戏体系，并改变了营销模式，塑造教育形象，让乐高不仅仅是玩具，更具有教育意涵。[2]寓教于乐，和纯粹的学校教育不同，乐高更容易激发孩子的兴趣和主动性，通过玩乐的同时培养孩子的动手能力、思维能力和创造性解决问题的能力。 3 、不同国家地区的需求存在差异： 不同国家和地区存在着文化差异，家长对于孩子玩乐的方式也同样存在，如文章中提到的“美国的家长重视孩子的独立探索精神，不喜欢在孩童玩乐的时候介入、教导他们；但欧洲的家长们却喜欢和孩子们一起坐在地板上玩。”乐高的创新在于能够先对不同地区的客户进行分析和了解，识别出需求的差异点，并进一步做出差异化设计。[2]二、LEGO在客户价值生命周期的阶段及创新价值主张的要点 1 、研发期： 约1934年——1958年     1934年LEGO品牌的诞生，创立初期以木质玩具为主；直到1947年乐高开始研发塑料玩具，这也是乐高远见的体现，在当时木质玩具时期，把赌注压在新型塑料积木的未来上，通过10年左右的反复研发和试错，具有现代雏形的乐高诞生了，并在1958年1月28日在哥本哈根申请专利。[1] 创新价值主张：“激发和培养明天的建设者”，鼓励孩子们通过“动手”和“动脑”去追求自己的理想，这条价值主张也成了乐高后面几十年发展的核心价值；结合其核心价值观“The best is good enough”，乐高开始将自己和其他竞争对手区分开来。 2 、培养期： 约1958年——1978年     如图所示，在1960年左右，乐高的销量开始增长，但增长速度有限，市场规模依然较小，当时生产建筑玩具的厂商有几十家，如迷你积木、林肯积木等，但没有一个能构成体系，乐高领悟到“必须从生产单个玩具发展到能够创造整个游戏系统”。[1]     在此阶段最大的创新在于将公司资源集中在一个定义清晰的核心事业上——“塑料积木游戏系统”，并诞生了乐高的六大创新原则：（1）限制大小但不限制想象力；（2）让消费者买得起；（3）简单、耐用、种类丰富；（4）男女老少皆宜；（5）玩具中的经典、无需更新；（6）分配渠道通畅。[1]同时，乐高还专注于高仿真性，“无论你用乐高积木搭建什么，它都会和真实世界一样真实”。[1]这些价值和原则为后期乐高的大规模生产和销售打下了基础。 3 、增长期： 约1979年——1993年     1979年，凯尔被任命为总裁，并围绕乐高游戏系统建立起一套有效的管理体系，让乐高经历了一个长达15年的高速增长期，产品经营重心开始以套装为主。[1]如图“乐高销量走势图1”所示，此阶段乐高的销量急速上升。     该阶段，乐高的创新价值主张在于对市场进行细分，让用户更容易找到合适产品，同时让乐高的研发和市场团队能更专注自己的产品，更好的满足细分市场用户的需求。即“将产品线根据不同用户的分成三个部分：得宝——负责幼儿的大积木、乐高建筑——乐高系统核心内容的基本拼装套装、其他——乐高其他拼装材料。” 4 、成熟期： 20世纪90年代中期（约1993年——1998年）     到了20世纪90年代中期，乐高成为一个在全球六大洲拥有45家分公司的大集团，销售范围扩张到全球，[1]销量大而稳定。     该阶段乐高公司快速的全球化，但未能伴随有足够的创新，开始变得自满、得意和保守，乐高变成一家慢节奏的公司，这个阶段的现状也决定着乐高即将走向危机。[1] 5 、衰减期 ：约1998-2004年 如图所示，尽管1994年至1998年，乐高的销量依旧稳步上升，但利润却在下滑，在1998年出现了首次亏损，损失额达到4780万美元[4]。根据资料显示，1993年至2002年乐高损失了高达16亿美元的经济价值，相当于平均每天损失50万美元。[1]乐高进入衰减期。 该阶段的创新价值主张存在重大失误：以布拉格曼为首的团队严重脱离了乐高游戏体验的基本原则（开发、想象力和创造力），为了追求那些不喜欢建筑玩具的新用户（占2/3）[5]，弱化了“搭建的乐趣和创造的自豪”的价值主张，进而疏远了乐高传统的核心用户，并一度让乐高到达了破产的边缘。 6 、转型发展期： 2004——现在 2004年10月，Jorgen Vig Knudstorp担任乐高CEO，乐高跨过破产危机，进入新的发展时期，重大举措有：恢复“得宝系列”[3]、退出了大量衍生业务的直接经营、Mindstorm”乐高机器人打造出了第一个基于开源平台的产业生态圈等。[1] 该阶段乐高最大的创新在于乐高原始价值主张的回归，将重心调整到核心客户上，“激发和培养明天的建设者”；同时重塑乐高的企业文化，回归乐高创业之初的根本价值观——“少一些浮夸的策略，多注重脚踏实地”；回归“先服务零售商，再服务儿童”的理念。   三、LEGO在2003年巨大经济损失的分析 1 、外部原因分析： 电玩游戏市场崛起，以Atari和任天堂等为首的游戏公司改变了孩子的游戏市场，这些极易上瘾的电脑电视游戏夺走了孩子的时间和注意力，孩子对玩具的需求开始转型，乐高在这些新的互动游戏面前显得“古老”和“保守”。[2] 2 、内部原因（主要原因）： （1）偏离乐高核心价值主张和忠实用户群体 通过调查，乐高发现2/3的儿童表示宁愿玩游戏机也不愿意玩积木建筑的儿童，乐高野心勃勃的想要抓住这群全新的用户群体，他们认为“建筑体验不再是主要目标”，应该“突出动作和游戏价值”，用新的“探索系列”取代了销售主力“得宝系列”，但最终不仅没有抓住新的用户群体，还失去了原有的忠实粉丝，粉丝们觉得从中找不到乐高传统的价值主张——“搭建的乐趣和创造的自豪”。[1] （2）急功近利的探索多个蓝海市场和全方位创新 乐高推出“乐高电影工作室”、“探索系列”、“乐高教育中心”等创新，急于创造更多与众不同的产品来吸引孩子们的注意，并期望透多项周边产业进而刺激销售提升，这种快速的扩张和创新使乐高面临诸多不熟悉的领域和业务；每个创新都有自己的节奏，乐高急于获得成功，迫不及待的退出各种补充产品，拔苗助长的行为扰乱了市场，如看到“生化系列”成功了，立即推出“防卫者系列”，最后大多数创新均以失败告终。[1] （3）损害合作伙伴乐高零售商的利益     零售商一直以来都是乐高的重要合作伙伴，在商业模式中起到将乐高产品面向儿童推广的重要作用，但随着乐高“探索全方位创新”的开展，乐高建立了“品牌商店”，一方面商店的运营需要大量成本，另一方面，对零售贸易产生了威胁，与零售商存在竞争关系。[1] （4）吸纳创新人才及文化氛围上的决策失误 乐高没能确保新员工符合公司需求，尽管聘请各专业领域的世界级开发人才，但很少有人擅长用积木创造出让人感兴趣的游戏体验，没有将自己作品融入乐高的文化氛围中去。[1] 新员工缺乏与管理层的联系，开发者与设计师之间缺乏沟通合作，如“探索系列”在比隆的开发者和在米兰的设计师团队之间几乎完全没有合作，信息没有互通，设计理念无法传承。同时，未能从挫折中吸取教训，没有采取相关的修正措施来调整战略，所以很可能再次犯同样的错误。[1] 3 、乐高扭转危机的战略分析 面对2003年的重大危机，乐高尝试做出改变、扭转乐高当下的劣势： （1）重塑乐高企业文化，回归乐高核心价值观 回归乐高创业初的根本价值观——注重“脚踏实地”，遵循创业初期的原则——“乐高游戏的体验应该基于积木和建筑组体系”、“透过积木块的组装系统让孩子们创造无限的可能性”；回归求真务实，通过一系列的设施和行文让大家明白，对自己的结果和绩效负责。[1] （2）与合作伙伴建立紧密共赢的合作关系 不仅需要考虑乐高自身的盈利情况，还要考虑如何让零售商盈利。充分了解零售商的想法和需求，在正确的时间向零售商发送数量足够的合适产品，帮助提升零售商的利润率。[1] （3）聚焦于可赢利的创新 在过去乐高开展了太多创新，很多方面都没有获得赢利，因此乐高开始把企业的核心资源集中在可赢利的产品上。降低无畏的开销，关闭不成功的项目，专注于核心赢利产品的开发和转型，并创建了财务追踪系统，任何现存或新开发的产品必须证明它的销售利润大于或等于这个基准[1]，让大家都聚焦在真正能产生利润的创新上。   （4）严格限制产品成本 乐高对现有产品进行了系统盘查中，发现在以往开发的14200个积木中，有90%的新元素只使用了一次，许多零件存在相互重复，有些零件只有细微的差别；针对这个发现，乐高舍弃了50%的冗余零件，鼓励儿童使用剩下的零件进行创造。这个举措让乐高节省了一大批磨具设备管理生产和运输成本。[1] （5）真正以客户为中心，聚焦核心客户共同创造 乐高认为需要让客户帮助公司确定市场需求，而不是由公司高层决定客户想要什么。首先，是聚焦于乐高核心客户，将市场目标标准在乐高最重要的客户身上，舍弃了“占2/3的不爱玩建筑积木的孩子”，紧紧抓住“占1/3的爱玩积木的孩子”，虽然人数较少，但是能够带来利润。 在了解客户需求的方法上，乐高很注重“小数据”，即通过真实环境对客户的观察，注重以人为本，拜访乐高的客户，透过现象洞察本质。并借助这些洞察，针对客户的需求采取有针对性创新。同时，注重不同国家地区客户的需求差异，了解不同地区客户对于乐高的玩乐方式，并根据这些差异进行个性化的设计。 重视乐高粉丝的想法和需求，创造更多的机会让客户和粉丝参与到乐高的互动中来，并保持这种“对话”模式，一方面，帮助乐高从中获得了客户对产品真实的反馈，获得了开发新产品的灵感；另一方面，将一大批客户转变成乐高的忠实粉丝，提升粉丝的粘性。     在新产品开发的各个阶段会进行原型测试，持续了解客户的感受，即组织一群孩子见面，向他们展示新的玩具原型，然后观察他们和原型的互动，发现玩具存在的问题进而不断的改进，目的是开发出让目标客户（喜欢积木的孩子）感兴趣的玩具。 （6）塑造“教育”形象，提升“支付意愿”     孩子父母是孩子购买玩具的重要决策人，跟玩具比起来，父母更希望孩子能够更好地培养孩子的智力和创造力。针对这个需求，乐高改变营销模式，给玩具赋予“教育”内涵。 从创造价值的角度考虑，从玩具转变为教育产品，提升了父母的“支付意愿”，不仅帮助乐高从玩具的竞争中脱颖而出，同时提升了客户的忠诚度和乐高品牌形象，并未后期价格的提升提供空间。 （7）跨界合作，转型成多元面貌 为了提升品牌形象，乐高尝试多元化跨界合作，积极转型成数字化、开发新领域。例如推出了《乐高玩电影）》，与电影《侏罗纪世界》合作，推出了同主题的玩具以及游戏等。利用跨界联盟，乐高已经不单单是游戏制造商，更会以内容营销、成为「讲述积木故事的媒体公司」，让产品讲述出更多意涵。[2] 4 、对于不同阶段创新考虑的问题分析 （1）研发期： 考虑客户是谁、客户的需求是什么（客户的痛点是什么）、具体的试用场景、我们的核心价值主张是？围绕客户需求我们可以为其提供什么样的产品和服务；采用以客户为中心产品创新流程，打磨成可行的产品单元。 （2） 培养期： 该阶段首先需要考虑的是生存问题，将研发的产品服务与真实用户之间不断地试错与调整，最终需要在资金链断裂之前让产品和服务和客户真实需求有一个很好的匹配。避免脱离核心客户的创新，设计师不能代替客户进行产品的测试。 注意要形成差异化的产品特性，从一个差异化的市场切入，小公司避免与大公司进行正面竞争，很多颠覆式的创新在这个阶段貌似会提供一个比较差的体验，与大公司的传统商业模式相违背（让传统企业从“看不起”到“看不懂”再到“追不上”）。 在创新方面需要注重“黄金圈”规则，按why—how—what的顺序，即先围绕核心价值主张和品牌价值“为什么要做？”、“如何做？”，最后才是“作什么”，避免偏离核心价值主张的创新。 （3）增长期： 该阶段能否用好商业模式进行快速的复制和规模化发展是关键；在规模化的过程中不要急功近利，严格把控标准，设立KPI，以免企业原则、产品和服务质量在扩张过程中走形变质。 同时继续围绕核心价值主张，不要轻易偏离。锁定核心客户，把公司资源其中在能满足核心客户需求的产品和服务上，避免无限制的创新。 由于扩张而造成的团队急剧扩大，对人才的引进要严格把控，避免招入与企业核心价值观不一致的人员；同时对新招募人才要注重企业文化、价值理念的传承，项目过程中需要保证有效沟通。 （4）成熟期： 该阶段需要避免盲目自大、自满，要“居安思危”，继续保持创新，根据不同产品周期考虑提前或推后，如果产品研发时间长则需要提早到增长期就开始新的迭代升级；新的迭代升级可考虑基于现有基础的平台级创新，这并非是简单功能的叠加，起步点更高，竞争对手更难追及和模仿，创新要以赢利为目的，而不是无限制的进行创新。要把握好创新的节奏，不要急于求成。 可以尝试流程改造创新、供应链管理创新，进行成本把控，遵循“2/8定律”，把资源人力集中在能赚钱的项目上，关闭亏损严重的项目。 在创新的过程中保证现有的主营收入，不要轻易舍弃现有的成熟市场份额。重视合作伙伴的合作关系，不要轻易损坏他们的利益，提升供应商\零售商的忠诚度。 加强建立品牌价值，品牌价值直接关联客户的忠诚度，继续保持与核心客户的互动联系，保持一个长期稳定的核心价值观是提升品牌价值的重要因素。【参考文献】 [1]戴维•罗伯逊.乐高:创新者的世界[M].田琴华，译.中信出版社,2014:4-85 [2] Jason Huang.「小数据」才是王道！乐高从破产边缘再创霸业的5种方法[Z].创新拿铁，2016:1 [3]陈怡如.品牌转型：乐高在变与不变之间的逆转胜[J].品牌志,2015:1 [4] Martin engineered a remarkableturnaround of its business. How’d that happen? [J].Linked in,2016:1 [5] JONATHAN Lego Became The Apple OfToys[J].Fastcompany,2015:1

在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是我收集整理的我最喜欢的玩具作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

我最喜欢的玩具是弹珠台，一块板子加上几根钉子，再加上几颗亮晶晶的弹珠和打击棒，就能变化出无限多的乐趣。弹珠台最常出现在夜市，但是，我们家也有一个弹珠台呢！！

我的弹珠台，是去旅游的时候，自己亲手做的，看着它，就彷佛回到了制作它的那段时光，当时，我听老师的指示，左边敲右边打，终于做出了它，用打击棒打弹珠，弹珠撞到钉子会往旁滚，下面有一排一排的格子，等他滚到底，格子里面有写分数，最后把总分加起来就好了。

在夜市里的弹珠台，多半是算排的，玩法和普通的弹珠台几乎一模一样，只有一点和一般的玩法不同，就是打完后，要算弹珠占了几排，还有和一般球的颜色不一样的红球以及蓝球，只要把这种球打到特定的格子，就可以拿到特殊奖品，还有你要算你打的弹珠占了几排，排数对应的奖品就是你的。

在分数高的时候我的心情很好，分数低时心情低落，不过不要哭，因为这只是游戏而已，我希望能跟很多人分享这份快乐，分享，会让游戏玩得更开心、更快乐。

我最喜欢玩具了，每次去商店的时候，我都要停在玩具柜旁边津津有味地看很长时间，一直到妈妈说：“王曦灿要走了。”我才依依不舍地离开了。

有一次，我和妈妈跟往常一样去超市买菜，我又走到玩具柜旁看玩具。忽然，我看见了一个金光闪闪的东西让人眼前一亮，我仔细一看，这不是电视上正在热播的机甲兽神里的无双龙神么，它全身都是金色的铠甲，一双眼睛红红的，非常好看。我飞快地跑到妈妈那里对妈妈说：“妈妈，我看见了一个我非常喜欢的机甲兽神，求求你给我买吧！”妈妈说：“不行。”我又求妈妈说：“好妈妈，就给我买最后一次玩具吧！”妈妈终于高抬贵手说：“好吧！”我欢喜不已地去拿走了无双龙神。我非常喜欢这个无双龙神，每天一有时间，我都要玩一下无双龙神。

还有一次，我抱着无双龙神睡着了。忽然，我听见无双龙神说话了，无双龙神说：“小主人，你是不是很喜欢我呀！”我说：“是的，怎么了？”无双龙神说：“那你就要每次写作业、考试、听写都要认真，不然我就不和你玩了。”我刚答应了无双龙神，就听见妈妈大叫：“起床了！”

原来这只是一个梦呀！可是，我现在感觉无双龙神不只是我的玩具，而且还是我的学习朋友。

在我五花八门、品种繁多的玩具里，我最喜欢的就是电动遥控列车。它是我获得三好生时爸爸妈妈给我的奖励，我很喜欢这款拼搭还可以遥控的乐高玩具。

我的列车全身红灰相间，它最前面是两个圆圆的黄灯，那是它的眼睛。列车的底部有八个轮子，那是它的脚。在他的头尾部各有一扇门和开关按钮。这辆列车从侧面看是一个长方形，车头里的驾驶员正手握着方向盘，眼睛目不转睛地盯着前方的路。从远处看，它像和谐号列车一样疾驰而过，来不及欣赏扑面而来的美景。

我喜欢它不仅仅是因为它外观奇特，更重要的是它丰富了我的学习与生活。当我在学习中碰到不会解的题目时，我会放下手中的作业，拿起它并把它拆得七零八落，边拆边自言自语，从中寻找解题的灵感。当我在学习上取得进步时，我会用遥控装置让列车在轨道上开动起来，发出“呼呼呼”的声音，想让它和我一起分享喜悦。就这样，玩具陪我度过了失落与开心的时光。

我喜欢它的原因，一是凝聚着我辛苦研究图纸，认真拼搭付出的心血；二是它的意义特别，这是爸爸妈妈第一次对我的奖励；三是它的造型壮观：四是在玩的过程中，我的心情非常愉快……

我喜欢我的玩具列车。

我家有许多的玩具，比如：小兔子、粉大熊、大香蕉、大小鸡……其中，我最喜欢的玩具是小兔子。

我的小兔子名叫可妙，是我和妈妈去武汉旅游的时候买的。它浑身雪白，毛绒绒的，有一对又长又大的耳朵。它的眼睛又红又亮，像两颗亮晶晶的红宝石。鼻子圆溜溜的，嘴巴是三瓣嘴，身体软绵绵的，还可以当枕头睡觉呢！

有一次，我在家写作业的时候，碰到一道题怎么也算不出来，我生气地把笔扔在了一边。可是，我一回头看见小兔子，它好像在对我说：“小主人，不要放弃，要努力战胜困难哦！”我平复了心情，拿起笔认真地算了起来。经过再三思考，终于，把难题算出来了。我兴奋地抱起它，说道：“小兔子，谢谢你，你真是太好了！”

我最喜欢小兔子了，现在我们已经成为了无话不谈的朋友，我会一直珍惜它。

我有好多好多喜欢的玩具。其中之一就是，大老虎阿呜阿呜。这只大老虎出现在我眼前的时候我还小呢，看到它这副凶猛的样子就一直躲着，还一直哭。

一双炯炯有神的大眼睛，嫩嫩的小鼻子，一张大大的嘴巴，四条有力的长腿，一条长长的尾巴，还有头上最引人注目地一个王字，就凑成了凶猛可爱的大老虎，我喜欢大老虎，阿呜阿呜。

我最喜欢和大老虎啊呜啊呜。玩丛林之王这个游戏啊呜啊呜当兽王，其他小动物来当阿呜阿呜的手下，我们大家正非常开心时。忽然来了一只威风凛凛的大狮子来挑战，就这样开始了一场战争……

阿呜阿呜，老是喜欢看天空，好像在说：“我要是有一双翅膀就好了，这样我就可以和其他小伙伴们一起在天上玩耍了!”

我喜欢阿呜阿呜这只可爱的大老虎。

我最喜欢的玩具是菲灵。她短短的头发是棕色的，闻起来有点淡淡的清香。夹着一个暗红色的夹子，看起来美丽极了。她有个粉嫩嫩的脸蛋，两颗眼珠子就像乌黑的珠子。她的衣服颜色有白色、暗红色和黑色，精美极了。

我和菲灵可以玩过家家。当我孤单的时候菲灵可以陪陪我。我给菲灵安了一个家，让她有个舒适的空间。

我还有一个心愿，希望菲灵能活起来，这样我就可以和菲灵一起玩耍、嬉戏。我喜欢菲灵，因为她是我最好的朋友。

我过生日的时候，妈妈在超市给我买了一个大型的玩具，那就是一大盒乐高。盒子看起来是“我的世界”战斗模型。

我得到这个礼物后，非常的兴奋。每天一有时间我就钻进我的房间专注的拼装它。要知道我之前可是班级的乐高社长。这都是因为我非常的喜欢乐高。

有一次，我的弟弟在家正玩呢。一不小心把我的乐高摔了下来，我以为我的乐高摔坏了。我非常生气，我对弟弟说；“下次再也不要动我的乐高了。”弟弟看我发脾气了，吓坏了，赶紧就出去了。可是事后我发现我的乐高并没有坏，我就去给弟弟道歉，但是我还是告诉弟弟以后玩乐高时小心一点。乐高可是我的最爱呀！我还告诉弟弟等他长大了，我会教他玩乐高，到时候我们就可以一起玩乐高了。弟弟高兴的说：“好的，哥哥。我以后玩乐高你要教我哦”可是弟弟才三岁不到，我觉得他太小了，肯定玩不了我的乐高，他一定会抓起我的乐高吃掉。我既要担心弟弟被卡住，又要保护我的乐高啊，真是个不容易的事啊。

我最喜欢我的乐高了。

我有许多的玩具，但我还是喜欢爸爸给我买的娃娃，那可是我千挑万选的。我给她起名叫“罗丽”。

罗丽大约六十厘米高，她的四肢都可以活动，和真人一样。她身穿华丽的裙子，一头乌黑的长发上有一个精致的皇冠，弯弯的眉毛如柳叶般弯，看着很秀气。一双眼乌黑发亮，像晶莹透亮的小玻璃球。高高的鼻梁下一张樱桃小嘴，可有公主范了。

我还会给她打扮，而且打扮的风格多种多样，有时活泼可爱，有时成熟大方。

我把她当成我的心肝宝贝一样照顾，除了给她打扮，比如头发、化妆等。我和她最喜欢玩过家家，早上叫她起床，然后用橡皮泥给她捏食物，放学后我像妈妈一样接她，玩中我也感受到了妈妈的辛苦。

我的娃娃可漂亮了，小伙伴来我家玩，都会被她的美貌吸引，想摸一摸，我可不舍得让他们摸，生怕他们给我玩坏。

我开心的时候见到她会更加开心快乐；难过的时候，我会向她倾诉。

这就是我的玩具“罗丽”。它给我的童年带来了无穷的乐趣。

我的床上有一只毛绒绒的小熊，特别可爱。它是我过八岁生日时姑妈送的生日礼物，我给它起了一个名字是“珍珍”。

它有一身巧克力的颜色，它那水汪汪的眼睛真惹人喜爱。小巧的嘴巴也是真的可爱。它的一只胳膊在上，一只胳膊在下，就好像在说：“你看我多神气”。她每次都用坚定的眼神看着我。

今天因为妈妈说了我一顿，我很伤心，含着眼泪回到了自己房间。珍珍用坚定的表情看着我，好像在说：“别哭，相信自己是最棒的”。我的心情一下就变得高兴起来。它真的是我的真心伙伴。可是珍珍也有淘气的时候，有一次，我和妈妈去公园玩儿，妈妈准备给我照相，我便把珍珍放在了我的头上，这时，一阵大风吹来，妈妈就按下了拍摄键，而我的脸则被珍珍挡住了。虽然它很调皮，但我却更喜欢它了。

它真是我的好朋友，我一定会好好珍惜它的。

我最喜欢的玩具是洋娃娃。洋娃娃的眼睛圆圆的、大大的，她的鼻子小小的.，嘴巴像樱桃一样大小，脸圆圆的像苹果。她的头上戴着一顶白色的小兔子帽，衣服是粉色的，有一双小小的小手，两条小腿，可爱极了！她和铅笔盒一样大，因为她特别可爱，所以我叫她爱爱。

有时候我会把爱爱的帽子摘下来放背后，爱爱就像在说：“别摘，别摘这样我就不可爱了。”有时候我抱着爱爱的时候，她就像在说：“好舒服啊。”还有的时候我把她扔到空中又下来时，她好像又在说：“好玩，好玩，我还要玩。”

平时我会把爱爱和其它娃娃放在一起举办音乐会，有时候我把她当宝宝来照顾疼爱，还有时我把玩具食物喂给爱爱吃，

爱爱特别可爱，所以我特别喜欢她。以前，我看到爱爱背影时，以为爱爱是只小兔子，但是等我看到正面时，我才知道爱爱是一个女孩子。

爱爱虽然只是一个娃娃，但我还是把爱爱当做小妹妹来看，希望她能和我一起度过美好的童年。

我最喜欢的玩具是芭比娃娃。

我最喜欢的芭比娃娃是爱莎，她的头发是蓝色的，衣服也是蓝色的，她的鞋子也是蓝色的，她还带着蓝色的王冠呢！

我猜她肯定特别喜欢蓝色吧，不然怎么都是蓝色呢。

我喜欢芭比娃娃爱莎是因为她特别美丽，她的裙子很长，我也很喜欢长裙子。我还喜欢她的头发呢，那是因为她的头发是蓝色的，我很喜欢蓝色，所以我也很喜欢她的头发！我还喜欢她的王冠，要知道我也特别想当公主，戴上王冠。我也喜欢她的高跟鞋，我在家还偷偷穿过妈妈的高跟鞋呢。我觉得爱莎的一切都很美丽，我很喜欢她，她的全身上下我都很喜欢。

我很喜欢芭比娃娃爱莎。我有时候拿着它和哥哥一起玩，哥哥老说他要当厨师，我只好答应了。我就代替芭比娃娃爱莎说话，我们和芭比爱莎玩的特别开心，我睡觉的时候都把她放到我的身边呢，爱莎总会陪着我一起进入梦乡。

这就是我最喜欢的玩具，她的名字叫爱莎。她不仅是我最喜欢的玩具，更是我的好朋友。

去年圣诞节时，妈妈送给我一架遥控飞机。

一拿到这个礼物我就很兴奋，迫不及待地打开外包装，拿出飞机仔细观察起来。这架飞机只有成年人的手掌大小。它由一个黄黑相间的塑料机身、两组黑色的螺旋浆和一个银色的金属底座组成。机身的侧面有一个充电口，可以连接电源。它还有一个配套的银黑色遥控器，上面有一排控制杆、一个开关和一盏小显示灯。

我给飞机和遥控器充好电之后就开心地玩了起来。一开始，我总是控制不好，飞机起飞后不是碰到什么，就是摔到地上了。尝试了几次后，我发现操作遥控飞机时要非常小心谨慎，因为它的反应灵敏度很高。渐渐的，我掌握了使用遥控器的方法。我把飞机放在一个比较平整、开阔的地方，打开开关，慢慢推动左边的高度控制杆，让飞机缓缓上升。等它升到一定高度后，我再推动右边的方向控制杆，移动飞机的方向。让它降落时，我慢慢地向下推动左边的控制杆。如果一不小心推得过快，飞机就会猛地摔到地上。玩熟练之后，我开始尝试一些有难度的动作，比如驾驶飞机停到桌子上，或者让飞机在空中转圈。爸爸妈妈看到了，拍着手连连赞叹我的遥控技术好。

这架遥控飞机既能让我放松身心，又能锻炼我的协调能力。我真喜欢它呀！

我有很多喜欢的玩具如：小熊，小汽车，机器人等。但是我最喜欢的玩具叫“水龙”，它是我和爷爷一起去超市买东西的时候，走过玩具区，爷爷看见我这么喜欢它，就给我买了。

到家了，我什么也没管，马上拆开玩具包装，取出来一看，里面有一个小人，他穿着黑衣服，带着黄腰带，穿着一双蓝色的鞋子，"哇"，好帅气，好威风呀。再看一下那条水龙，全身是蓝色的，头像鱼头，眼睛像两颗黑宝石，头上的两对犄角像电钻，身上的鳞片像铠甲，四条腿像柱子，尾巴像骨节。很酷很酷的呦。它的身上还有几个小球，这些球是干什么用的呢？原来呀是可以发子弹用的。水龙还可以装盾牌，里面的卡片可以发射出去的，水龙还可以变形，腿和脚可以前后摆动。尾巴可以上下摇动，他的头还可以从后面打开，里面可以放东西，也可以把弹珠放在里面，可以在缺弹的时候当后备能源，小蓝人和水龙组合在一起的时候，是很好的搭档，力量很强大。我非常喜欢他们。

我真的好喜欢我的这个玩具，每当我出去玩的时候，总是把他们带在身边！

每个人都有自己喜爱的玩具，我也不例外。我珍藏了很多玩具，那都是我自己用零花钱买的，有绘画本、小爱机器人、拼图……不过我最喜欢的是一只小兔子，因为它不仅是一个玩具，而且曾经还鼓励过我呢！

那次我语文考了八十四分，妈妈批评了我，说我不太粗心，审题不仔细，我闷闷不乐地来到自己房间，委屈地都快要哭了：“哎，考试又没考好！”这时，我看到小兔子微笑地注视着我，好像在跟我说：“加油，你要好好复习，下次一定能考到一百分的！”有了小兔甜美的笑容，我的脸上也绽开了笑容，于是又有了信心，对着小兔说：“谢谢你鼓励我！”然后我就静下心来复习语文书，准备明天的语文小测试。

第二天又要考试了，我脑海里想到了昨天晚上小兔子和我之间的“对话”，于是认真地审题、答题，写完后自信满满地交给老师，最后取得了一个不错的成绩，我想再次谢谢我可爱的小兔子。

我的玩具箱里有：水晶球枪，陀螺，无人机，积木，其中我最喜欢的玩具是水晶球枪。

我从小就喜欢枪，但是很多都被我毁了。只有这个我一直留着。我的水晶球枪叫火焰，是哥哥在我生日的时候送给我的。它长约60厘米，宽约25厘米。它的手柄有四个按钮，可以用来调节力量。上面有个瞄准镜，左右两边有一排火焰状的标志，真帅！

记得有一次，我妈教我怎么系鞋带，我一直学不会，开始烦了。突然我看到了火焰的迹象，它似乎在对我说：小主人，别担心，多尝试一切，你会成功的！一瞬间，我充满了信心，几分钟就学会了系鞋带。

水晶球枪给我带来了很多快乐，我们成了形影不离的朋友。我会永远珍惜它，保护它。

在平平淡淡的日常中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我帮大家整理的最喜欢的玩具二年级作文（通用33篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

我最喜欢的玩具是乐高。它的形状有大有小，还可以拼出你想要的东西，机甲熊、直升机、战斗机、机器人等等。

我妈妈给我买了一套机甲熊的乐高，一打开盒子就看到那些零零散散的零件，我觉得好难拼啊！这事零件们好像在召唤我：‘快把我组装成机甲熊去打怪兽啊’！我立刻来了精神，把主要的零件找到然后分类，仔细观察，终于在我的耐心下，机甲熊拼好了。

小朋友，你们猜一猜机甲熊打败怪兽了吗？

我最喜欢的玩具是乐高。

乐高有各种各样的颜色，有红色、蓝色、绿色。它的形状也各不相同，有三角形、圆形、正方形。乐高的上面还有很多小孔，可以进行组合拼搭。

别看乐高小，它们的本领可大了。小时候都是爸爸帮我搭，我在一边看，当爸爸的小助手，帮忙找零件。后来，我学会了看说明书，就能搭出图纸上的造型。渐渐地，我能自己创造出心目中的作品，这样的创造我非常自豪。

我最喜欢的玩具是磁力片。它的形状有好多种，正方形、三角形、半圆形、还有其他图形。每块磁力片上都有五彩缤纷的颜色和小洞洞。我把磁力片的一部分和另一块磁力片的一部分拼起来就是一个长方形。再用多个拼成一个小房子。或者一辆小汽车，一个小糖果，一个冰淇淋。一个风车。没有你做不到，只怕你想不到。磁力片让我有了创造力，动手能力，想象力。我太喜欢磁力片了！

我最喜欢的玩具是我家里的小天才学习机。学习机是妈妈给我买的，我挑了一个绿色的。它有一个胖乎乎的身子，还有一个像小蘑菇的游戏手柄。它还包含着很多游戏卡片和学习卡片，只要把卡片插进卡槽里，我就可以玩分类、拼图等游戏或者学习自然、科学等知识了。它还能播放音乐、讲成语故事呢。在我休息的时候我可喜欢和它玩了！

是布娃娃，她可是我的宝贝哦！

她有一双黑黑的眼睛，弯弯的眉毛，头上还长着金黄金黄的头发，耳朵像一个小小的数字“3”，身上穿着粉红色的衣服，脚上还穿着双红皮鞋，可爱极了！

布娃娃当过我的病人。她生病了，我就给她量量体温，检查检查心肺，又看看她的喉咙，我给她打了一针，然后把她放进温暖的被窝里。过了一天，她的病好了，我又能和她做游戏了。

布娃娃也当过我的学生。上课了，她坐在教师里认真听我讲课，那时我不知道什么是有感情地朗读课文，也不知道音调怎么读，她却是最好的学生，考试还得了个满分。

现在我上二年级了，我不经常和她玩儿了，但我还是非常喜欢她。

我喜欢的玩具有很多很多，其中最喜欢的是玩具雪人和芭比娃娃。

每天回到家我都会从我的百宝箱里拿出这两个宝贝玩。记得这两个玩具是我过生日时尤思睿和杨欣送给我的。我的雪人娃娃可爱极了，头上戴着一顶黑帽子，大大的眼睛，尖尖的鼻子，胖乎乎的身体可柔软了。一到冬天，它就会帮我暖被窝。每当我一个人睡觉害怕的时候，它会陪我作伴。我可喜欢它了。

还有我的那个芭比娃娃也是我的最爱。她头发的颜色是金黄金黄的，眼睛大大的。长长的睫毛向上翘起，显得炯炯有神。我还给她起了个名字，叫做“美少女”。

我非常喜欢这两个玩具。

我喜欢的玩具是小车。

我记得妈妈送我的第一辆车是白色警车，一拉开车门，它就发出呜啊呜啊的笛声，车顶上的红蓝灯也跟着不断地闪烁。我非常喜欢这辆车，总是对它爱不释手。

还有一次我过生日的时候，姐姐送我一辆大车。这辆大车就像仓库一样，里面至少放了二三十辆小车。小车的颜色非常多，有蓝色的、粉色的、白色的等。还有一辆特别漂亮的，它是彩色的。

我经常拿小车来比赛，看看哪辆小车开得最快，行驶得最远。

紧张的比赛开始了！第一轮比赛中，白色小车胜出。第二轮比赛中，蓝色小车胜出。

我玩得可开心了！

我家有很多玩具，有小火车，有变形金刚，还有遥控小吊车……但我最喜爱的玩具是遥控小吊车。这个玩具是我过生日的时候，爸爸送我的生日礼物。

它整体颜色是黄色的，有一条长长的吊臂，吊臂上有一个吊车钩，还有一个驾驶室，它的轮子是履带的。它非常好玩。

遥控小吊车，它可以自由旋转，可以四处移动，还可以吊木头。

这就是我最喜爱的玩具遥控小吊车，它带给我很多乐趣。小朋友们，你们喜欢它吗？

这篇写玩具的小文章，小作者用稚嫩的笔触，写出了自己最喜欢的玩具，小吊车。写出了它的样子、颜色，还写出可以吊东西。看出小作者非常喜欢这个玩具。

圆圆的肚子，尖尖的头，透明的身体，摸起来软软的。小朋友们，你们猜它是什么？对了，他就是我最喜欢的玩具——水晶泥。

文具店里的水晶泥颜色各种各样，我家的水晶泥是淡紫色的，每次玩时，我都把它从瓶子里拿出来，放在手心里揉一揉，先揉成一个长方形。然后再一按，按成一一个椭圆形，看着它实在是可爱，于是又忍不住，用手使劲一捏，没想到，它一下子便从我的手指缝里溜了出来，好像在说：“哎哟，我好疼啊，放了我吧主人。”我仿佛听见了它在说话，于是就把它放回了瓶子里。

同学们，你觉得我的水晶怎么样？是不是好玩又有趣呢？

有的人喜爱乐高，有的人喜爱娃娃，还有的人喜爱枪，而我喜爱的玩具是小熊。因为这是我过生日的时候，爸爸送给我的，所以我最喜爱它了。

她身体毛茸茸的，摸起来可舒服了！有一双水汪汪的眼睛像两颗宝石。还有一个黑黑的小鼻子，可爱极了！

每天放学，我回到家的第一件事就是去看看它。我开心的时候抱抱它说：“你开心吗？”它好像说：“小主人，我也很开心。”但我难过的时候，会对它说：“小熊，什么东西可以开心？”小熊好像说：“小主人想想开心的事情。”有时候我还会给他做衣服。

因为它可爱了，太温暖了，所以我最爱它。

今天我带来了一位美丽的朋友，大家知道她是谁吗？不知道的话我来告诉你吧！

她就是玩具音乐盒，这是我放暑假的时候去古城买的，你们想知道她的特点吗？我来给你讲一讲吧！

她的特点是可以放音乐，同时还可以当笔筒，看她是不是很华丽呢？呵呵，你们想更具体的了解一下吗？快来听我接着介绍吧！

她的左边是一只粉色的小熊，中间有四只黄色的小熊在荡秋千，还抱着一个红色的爱心。右侧有一个小房子，上面有一只小狗，中间有两只小兔子，最下面是一只小蜗牛，啊，玩具朋友可真美丽呀！

如果她能听懂我说话，我想对她说：“我喜欢你。”

黑黑的毛。四只黄黄的，牙齿尖尖的，尾巴长长的，我想你已经想到了，那就是‘狼’不过我要说的是我的一辆玩具车。

它可以变形成骑车，还可以变形成‘狼’的样子。所以我给它起了一个名副其实的名字，那是暴烈狼车。它跟赛车长的特别像，黄澄澄的四个带着四个圆圆的、绿绿的轮子，再加上那黑黑的外壳，那颜色搭的实在太完美了，可以说它是我见过最好的玩具车了。

有时候我梦想要是有一辆这样的真赛车，我开着它，那该有多酷啊！这作为我的一个梦想，等我长大了去实现它。

我有一只小白虎，它是一个布偶玩具。

一次去玩具店，我看到这只小白虎时，一下子爱上了它，妈妈就买了它送给我。

小白虎穿着毛绒绒、黑白相间的外衣。它的眼睛圆圆的，鼻子下绣着一个人字形的嘴。看：它那四条短短的腿，还有一条长长的尾巴，凶猛中带着点可爱。

我第一次学游泳时，不敢跳下水，妈妈就拿出小白虎给我鼓劲。小白虎眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“主人，不要害怕，往下跳！”听了小白虎的“话”，我鼓起了勇气跳下去。

现在，我游泳不是很害怕了，我要感谢小白虎。

暑假去乌镇旅游，我在那里买了一块水晶。

这块水晶是椭圆形的，浑身绿色，有半公斤重。我把水晶拿在手上：哇，好沉呀！

这块水晶真好看呀！水晶里有一副乌镇的美景图：一条清清的小河，河上有一座石桥，河岸两边是古老的吊脚楼。

每当我写作业写累了，我就放下笔，把这块水晶捧在手中看看，就能消除不少疲劳。有一次，水晶里的小河仿佛流动起来，石桥上仿佛有人在走动，岸边的房子里仿佛传来阵阵欢笑声。看着看着，我好像又来到乌镇的美景之中了。

我很喜欢这块美丽的水晶。

我最喜爱的玩具是玩具熊，它是妈妈在星期六给我买的生日礼物。

它有着一双水汪汪的眼睛，一对长长的睫毛，穿着一件黑白相间的连衣裙，戴着一顶闪闪发光的'皇冠，还有一条大红色的围巾。小熊头顶上竖着一对圆圆的耳朵，嘴巴微笑着，仿佛心里乐开了花。

每次我放学后，就可以抱着小熊在客厅里蹦蹦跳跳，这个时候的我很开心。它跟我形影不离，就像好朋友一样。它每天都会陪我吃饭、睡觉，所以我很喜欢这个玩具熊。

哦，对了，它晚上还会发出明亮的光芒。而且还是我最喜欢的粉色，好看极了！

玩具熊，谢谢你陪伴我的每一天，我一定会好好珍惜你。

我最喜欢的玩具是一只毛绒小熊，它是一位阿姨送给我的礼物，所以我非常地喜欢它。

它有着一身青蓝色的绒毛，身穿米白色的衣裳，一双乌黑发亮的大眼睛仿佛在看着我。红红的小鼻子像一颗亮晶晶的小红宝石。

嘴巴微微地笑着，好像在说：“小主人，小主人，我今天心情很好，要不要和我一起玩呀？”我微微地点了点头，说：“好呀，小熊我们一起玩吧！”于是，我把小熊抛起又接住，就像新娘子抛礼物一样。“哎呀！”我没接住，小熊摔了下去。我急忙跑了过去，看着小熊水汪汪的大眼睛，连忙把它抱到床边，对它说：“小熊，对不起！你先好好休息吧。”

我喜欢小熊，也很爱小熊。它是我生活中必不可少的好伙伴！

我的玩具箱里有一只泰迪熊。

这只泰迪熊十分可爱，它那一身褐色的毛软软的、卷卷的，大眼睛黑亮黑亮的，还有一双肉嘟嘟的小脚。它身上穿着一件红白相间的小毛衣，看起来很 精神，因为它刚好能穿我的衣服，所以我经常把自己的衣服给它穿。

我很喜欢它，我感觉它也很喜欢我，它似乎一直都在注视着我。当我成功时，它好像在对我说：“小主人，你不要骄傲，要继续努力哦！”，当我失败时，它好像在对我说：“小主人，你不要失望，要加倍努力哦！”

最让我惊奇的是，这只小熊竟然是圣诞老人送给我的礼物，它真是来之不易啊，所以我要非常珍惜它！

我最喜欢的玩具是什么呢？那就是我心爱的布娃娃啊！

我的布娃娃穿着粉色的裙子，戴着蓝色的帽子，穿着粉红色的高跟鞋，戴着紫色的项链，有着又长又乌黑的头发，亮晶晶的眼睛、圆圆的脸蛋，非常可爱！

这个布娃娃是我去年过生日的时候妈妈送我的礼物。它的作用可真大哩，在我睡觉害怕时，它就会陪伴我一起进入甜蜜的梦乡哦，在我写作业时它会鼓励着你，仿佛说：“主人加油”！

我告诉你一个秘密哦！它跟我寸步不离、吃饭、睡觉、玩耍，我都离不开它。记得有一次，它还跟我一起去外婆家呢，表弟看到了这个漂亮布娃娃，高兴地跟它玩了起来，还给它取了个名字，叫“小美”我也喜欢这个名字。

这就是我喜欢的布娃娃玩具。

我喜欢的玩具是小熊，它是我生日的时候妈妈给我买的。

小熊个头小小的，圆圆的小脸上长着一对棕色的耳朵。一双水汪汪的大眼睛，既美丽又有神。弯弯的小嘴巴就像天上的月牙。它的脖子上系着一条红色蝴蝶结，看着像是一位带着红领巾的小学生。它全身毛茸茸的，摸上去很舒服。

每当妈妈不在身边，我感到害怕时，小熊总会出现在我面前。我摇摇它的手臂，它笑眯眯的，好像放学到家时妈妈在向我招手一样，让我感到很温暖。

我很喜欢小熊，它是我亲密无间的好朋友。

我喜欢的玩具很可爱，它毛茸茸、胖乎乎的，就是我的泰迪熊，我很喜欢它！我睡觉的时候抱着它，有时候我把它放在我身边。有一天爸爸问我：”你真的喜欢泰迪熊吗？“我笑着点了点头，过了几天，爸爸下班的时候抱着一个大家伙来到我面前，我这时才看清：哇！一只大泰迪熊！我很高兴，它的身高似乎跟爸爸一样高，还有点胖！

一年一年的过去了，我的弟弟王乔安来到了这个世界。我常常把它给安安玩，他哭的时候我帮他找不到玩具的时候，我就让他坐在大泰迪身上，让他抱着它，我永远爱你泰迪！你永远是我的好伙伴！

我从小到大有很多的玩具，姥姥整理过后帮我装在两个超大号整理箱内，另外还有一洗脸盆的拼装积木零件，但是我最喜欢的还是这一盆拼装积木零件，这些零件都是以前妈妈买的或者别人送的整盒拼装积木。

以前我每次收到一盒拼装积木都迫不及待地拆开拼装，过几天再拆开，再按照自己想要的图形在拼装。就这样零件越攒越多，最后攒了一大盆。嘻嘻！不过我一有时间就坐在那抱着那盆拼装零件拼出自己喜爱的图形。我还邀请好朋友和我一起玩积木，我拼的有大恐龙、奥特曼、飞机、汽车、桌子……

我有一个非常漂亮的会说话和唱歌的娃娃，那是我最最喜欢的卡通人物——艾莎女王。

这是我过生日的时候妈妈送给我的生日礼物，艾莎女王是《冰雪奇缘》中的人物，它有着可以让各种东西冰冻住的魔法。她漂亮、坚强、勇敢。这是我很喜欢它的原因。

我的娃娃艾莎有着一条粗粗的金黄色的辫子，它的眼睛很大很漂亮，就像玻璃弹珠一样美丽。它总是穿着一身蓝色的裙子和一个大大披风，披风上有各种各样的雪花，走起路来随风飘动非常好看。

小朋友们这是我最喜欢的玩具，你们喜欢它吗？

我最喜欢的玩具不倒鸭！不倒鸭身穿黄色衣服。很可爱，头上扎着一个粉色的和蓝色的蝴蝶结，眉毛只有一两根，可爱极了。

不倒鸭，带给我很多快乐。有一次我把他往小按下去，它砰的一声跳了起来，大家哈哈大笑，我又向左爱向右按，他不但不倒还向上跳，这是为什么呢？哦，因为不倒鸭的下面重上面轻，原来上面清下面中就容易跳起来。这回我把它使劲儿按下去它就卧倒了，哈哈，这还叫不到鸭，他不是不打吗？

我喜欢不倒鸭，因为它带给我很多快乐和疑问，我喜欢这个玩具。

我最喜欢的玩具是98K狙击步枪。因为我看见大哥哥玩儿，才让妈妈给我买的。

这种枪有两种，分别是电动的和手动的。我的狙击步枪是手动的。枪身是绿色的，枪管是黑色的。枪身下面有一个支架，是用来支撑枪的。子弹圆圆的，蓝蓝的，一排排停放抢盒子里。枪上有一个八倍望远镜镜，是用来观察远方敌人的。八倍镜下面有一个红外线，用来瞄准。枪的左边是抢把，一拉，子弹就向上跳出去。枪身上有一个像月牙一样的扳机，一按，子弹就从枪管里发射出来。

这把枪和真枪几乎一模一样。我经常拿着它到院子里和小伙伴们玩枪战游戏，在各大“战役”中，它为我“消灭”了很多“敌人”。很刺激！

我喜欢这把狙击步枪。

我的心爱之物是一个可爱的洋娃娃。

它有一双会说话的、水灵的大眼睛。一张粉嘟嘟的嘴巴，仿佛一张嘴就会吐出蜜汁一样。它的头发是碧蓝色的。穿着粉红色的连衣裙，美丽极了。它还会站着眼睛微笑的看着我，好像在说：“小主人，你好啊！”

自从有了洋娃娃，我的生活过得更加丰富多彩了。只要遇到开心、难过的事，我都会去讲给洋娃娃听，洋娃娃总是会耐心的听我诉说。

有一次，我考试考得很差，我抱着它，它似乎在说：“主人不要伤心，这一次不好，没准下一次就考好了呢？”我听了这句话觉得很感动。

我有一个有趣的洋娃娃，我真喜欢它呀！

每个人都有自己最喜欢的玩具，我也有，我最喜欢的玩具就是芭比娃娃，芭比娃娃，有男生也有女生，也有小宝宝，还很好玩，还特别迷你，还有自行车，还有滑板，还有帽子，还有包包，我家就有很多个芭比娃娃，我家有古代的芭比娃娃，还有现代的芭比娃娃娃，我现在的芭比娃娃是金色的，长的有一点黑，她还穿着运动裤，运动鞋运动上衣，古代的芭比娃娃是，橙色的头发，橙色的头发上还带着白色的花环，他的袖子很大，很美，他的有趣事，可以给他乱换装，一个人玩，却没什么意思？可是两三个人玩，特别有意思，要不然你们试试玩吧！

我最喜欢的玩具是芭比娃娃和小推车，因为芭比娃娃有好多漂亮的衣服、鞋子、包包，可以任意搭配，组成漂亮的芭比娃娃，她们太可爱了，我喜欢极了。我用小推车拉着芭比娃娃，在屋子里走来走去，就像小时候，妈妈推着我在小区里玩耍，看蓝蓝的天空、青青的草地、鲜艳的花朵，还有许多小朋友在玩游戏，我多想和他们一起玩啊。

妈妈说：你想和他们一起玩吗。我似懂非懂地点了点头，妈妈明白了我的意思，妈妈又说：等你长大了，就可以和小伙伴们一起玩耍了。

我家有很多的玩具，有小熊，有米老鼠，还有白雪公主布娃娃。我最喜欢的是白雪公主布娃娃。

它是我三岁过生日的时候奶奶送给我的生日礼物。她的皮肤白里透红，头发乌黑发亮。最好看的是她的嘴，鲜红鲜红的，好像一颗小樱桃。她穿着一件黄色的裙子，有两层，第一层绣着几朵牡丹花，第二层是透明的白纱，看起来漂亮极了。

我的白雪公主不娃娃就像我的亲妹妹一样，每天陪伴着我。白天，我写作业时他看着我，好像在提醒我写作业要仔细。写完作业，我就抱着她下楼去玩。晚上，睡觉的时候，我把白雪公主布娃娃搂在怀里，她陪伴我入眠。

我最喜欢这种简单的玩具“车轱辘”了。

车轱辘，这种玩具很简单，我们自己都可以制作。先找一个有两个孔的扣子，再找一根长一二十厘米的毛线，再看打不打结，要是打结就换一个，要不然就玩不好。再用毛线穿过那两个孔，打上结，这个玩具就做好了。

玩的时候，先用毛线的两个结穿到双手的食指上，接着把车轱辘在空中转上二三十圈，等转好后，再猛然一拉，车轱辘就在空中转了起来。而且要不停的拉，不然过一会儿它就拧在一块了。它有个特点——越拉转的越猛。

我喜欢它是因为，它不但简便，也好玩，更重要的是，它很轻便，随时都可以拿出来玩。还能自我解压，看着特别爽快。

我最喜欢的玩具是白雪公主布娃娃，它是我4岁生日时爸爸送给我的礼物。

白雪公主布娃娃长的十分可爱。她有金黄色的头发，阳光下金光闪闪的。她有一双明亮的眼睛。令人喜欢的是它的小嘴，红红的好像一颗小樱桃。我最喜欢白雪公主布娃娃的长裙子，那是我见过的最漂亮的裙子，它的裙子有两层，第一层有几朵小红花，第二层是一层白纱。

白雪公主常常陪着我，我写作业的时候它也看着我，睡觉的时候它也在我身边。我非常喜欢白雪公主布娃娃。

我有一只可爱的小羊，她叫小白，她是我最喜欢的玩具。小白是我爸爸爬雪山的时候买回来的，她和爸爸一起登上了山顶，所以她也是一只幸运小羊。

小白有一双小煤粒般的眼睛，她穿着一件毛茸茸的白色外套，因为她胖乎乎的，所以远远看去就像一块松软的棉花糖。

小白总是静静地等我回来，我写作业的时候，她就坐在一旁陪伴着我，我出门的时候总是带上她，和她一起游玩。每天晚上，她都和我一起进入梦乡。

我喜欢我的小羊小白，她永远是我的好伙伴。

我最喜欢的玩具是芭比娃娃。她的眼睛圆圆的，像黑宝石；她的头发长长的，像柳枝；嘴巴弯弯的，像月牙。

她还有一个小宝宝，跟她长得很相像。她也跟妈妈一样可爱。她们还可以换衣服，有粉色、紫色、蓝色、红色的衣服，五光十色，美丽极了。她还可以跳舞。她会跳的舞是民族舞、拉丁舞……她俩跳起舞来可漂亮了啦。我喜欢芭比娃娃，因为我觉得她非常好玩，也非常可爱。

她们还有一座很大很大的城堡，芭比娃娃天天都陪我玩，我也一起跟妹妹玩芭比娃娃。

我有一个娃娃，是大娘送给我的。

娃娃是个女生。梳着两条小辫子，它有一双明亮的眼睛，圆圆的鼻子，红色的嘴，穿着橙色的裙子，粉色的袜子，绿色的鞋，漂亮极了！

它每天都和我一起做游戏，一起学习。有一天，我在写作业的时候，她在旁边看着我。我遇到一道不会做的题，我左思右想，想了半天也没做出来，这时它冲我眨眨眼睛，好象告诉我：“小主人，别灰心，慢慢来。”有了她的帮助，我又思考了一会终于做出来了。有了她的鼓励，做什么事情，我都有信心。

我们成了一对好朋友，我非常喜欢它。