研究生这么做学术,这么写好科研论文:
要想完成一篇优秀的论文,首先必须明确一篇优秀论文的评价标准。一般来讲,学术论文的评价标准大体是:第一,论文选题是否具有创新性,视角独特;第二,观点是否明确,论证论据是否充分,来源是否可靠。
第三,论证的思维逻辑和科学性强还是弱;第四,文字书写是否通顺、精炼、准确;第五,研究的问题是否具有重要的实际意义和可实用性。因此,学术论文的写作,从前期文献阅读、选题、构思,到资料的搜集与提炼,都要围绕这一要求来进行。
一 文献阅读
论文不是等待研究工作完成时才开始进行的,而是贯穿研究工作的全部。在研究过程中,产生的数据要进行及时的整理,符合论文的要求,对于得出的结论,要及时综合,联系其他结论,为论文提供素材。当我们阅读文献时,可以采用下面六种阅读方法。
(一)有效地检索和筛选文献。
文献检索是文献分析的基础, 检索文献需要勤查勤看。为了提高文献检索的效率和全面性, 应该进入文献数据库进行检索。检索之后, 按一定的主题对收集的文献进行分类, 找出对课题研究有价值的文献, 这是文献分析的第一步。
同时, 要注意文献的时间和权威性, 避免浪费不必要的时间和走不必要的弯路。
(二)注意文献中的矛盾点。
对不同的观点和方法进行分析,比较有利于我们找到研究中存在的矛盾。我们在阅读文献时, 经常会发现不同的研究者在分析同一问题时有不同的观点, 它们甚至彼此矛盾, 互不相容。关注矛盾, 思考矛盾, 往往会给我们带来一次好的研究机遇。
(三)分析现有研究的局限性。
这种局限性可能是方法论的局限性、理论观点的不成熟, 也可能表现在研究方法方面。这些局限性必然会影响研究结果的正确性和普遍性。发现这些局限性一般需要研究者有新的视角, 而解决它们则往往需要研究者有新的知识结构或新的研究手段。
(四)寻找课题研究的空白点。
每一领域在未得到充分研究之前, 总会存在一些空白点, 抓住空白点进行研究, 可以避免重复别人的研究, 在选题上保证研究的创新性。
如何寻找课题研究的空白点? 第一是关注原来的研究者未关注的问题; 第二是关注那些原来研究者已经注意但由于理论或技术困难而没有解决的问题; 第三是关注原来的研究者由于缺乏全面的知识结构而未能解决的问题。
(五)追寻课题新的生长点。
分析课题研究的发展方向有利于寻找课题新的生长点。我们在查阅、研究文献时, 注意课题研究中出现的新方向、新思路、新领域, 对深入该课题研究和拓展研究领域, 追踪研究方向与水平都是很有意义的。
(六)加强文献的理论批判与整合。
对现有的文献进行理论批判与整合, 需要我们在钻研文献的基础上, 保持思维的自主性和独立性, 选择合适的角度, 突破思维定势, 扩大思维空间, 引进新的理论模型。如何从研究策略上突破研究者的思维定势? 著名心理学家皮亚杰的观点值得推荐。
他说, 当我们着手研究一项课题时, 先不要去看这一课题的直接文献, 而是去看与这一课题有些关系但又好像关系不密切的文献, 在阅读中就所要研究的课题进行思考, 等形成了一些初步的观点之后, 再去看那些直接的文献。
在两者的比较分析中, 就会得到新的收获, 而不迷失在文献中人云亦云。
02 确定选题
选题是否成功是研究成功的前提。那么,什么是成功的选题呢?简而言之就是选题要有问题意识。
问题意识是什么呢?
(一)是指研究的目标取向。
成功的选题应该是揭示研究的目标取向,也就是要使研究达到什么样的目标。研究的目标取向所反映的是研究是否有价值,是否值得研究。因此,从选题来看就可以知道该问题研究的状况和可能发展的趋势。
如果选题没有揭示研究的目标取向,而只是陈述了一个事实,那么就意味着该研究不值得研究,或者说前人已经做了比较详尽的研究,在目前的状况下已经没有深入的可能了,这种选题就不在选择的范围内。
(二)是指研究的具体范围。
成功的选题应该是范围具体的,不是大而全的。也就是选题不能过大,过大的选题会使研究无法深入下去,只是如蜻蜓点水。
另一方面是题目太小,研究就会过于沉迷于琐碎的细节,从而使研究失去了价值和品位。特别是有的细节并不具有代表性,也不能真正反映事物发展的趋势,但由于研究者的视野太小,没法从细节中发现事物发展的基本规律。
(三)是要对一个学术问题产生质疑,或者说要有争鸣性。
学术研究是无止境的,真理更是无止境的。很多学术观点在当时是对的,或者说是真理,但时间和条件都变化了,因而其真理性也会发生变化。因此,选题一定要敢于质疑,但质疑必须要有理有据,而不是随便怀疑。在有理有据的基础上的怀疑,这样的选题一定是有价值的。
总之,选题是很讲究技巧的。选题实际上是积累后的第一次思想井喷,没有积累就无法进行选题。好的选题可以使研究事半功倍,也是论文成功的前提。在选题之后,还有一个重要的问题就是题目的表达,即怎样把这个内容表达出来。
内容表达方式
(一)题目不宜太长。
太长表明作者缺乏概括能力和抽象能力,题目要求精炼、简洁,要力求达到多一个字太长、少一个字太短的水平。
(二)核心概念不宜多,最多两个,最好一个。
核心概念超过两个,论文到底研究什么就非常难把握了,而且概念太多通篇很可能就是在解释概念,实质性的内容就被冲淡了。
(三)表达要精准。
题目如果引起歧义,或者模糊不清,那么论文在写作时很可能出现跑题现象。
三 做好构思
所谓构思,就是把论文整体的思路预先想好,或者罗列出来,然后根据所罗列的一点一点展开来。构思好论文,可以帮助论文不脱离表达中心点。所以,作者想写一篇优秀的学术论文,就要先做好构思。
(一)如何提高学术论文写作构思能力
审稿人希望看到的是一篇中心论点突出的论文。而一个思维不清晰的作者很难写出条理清晰、脉络分明的论文来。那么清晰的思路怎么来?在于通过写作实践训练思维能力,思维能力提高了,构思论文的能力将随之提高。
建议大家在写论文之前,先拟制定作提纲,可以极大地帮助作者锻炼思想,提高构思能力,这一办法是被长期实践证明了是有效的办法之一。
(二)学术论文写作构思的思路与要求
1.要作读者分析。
写出来的论文最终是为了给人看,用于学术交流分享,这是我们论文写作的根本目的,所以读者是我们目标。因此,构思时要求做“心中装着读者”,多作读者分析。有了清晰的读者对象,才能有效地展开构思,也才能顺利地确定立意、选材以及表达的角度。
因此,构思要从满足专业需要与发展的角度去思考,确定取舍材料与表达深度与广度,明确论文的重点,分清主次,考虑如何由次要论题向主要论题的过渡,以能引起专业读者的兴趣。
2 .构思要围绕主题展开。
若要使论文写得条理清晰、脉络分明,必须要使全文有一条贯穿线,这就是论文的主题。主题是一篇学术论文的精髓,它是体现作者的学术观点和学术见解的。因此,下笔写论文前,谋篇构思就要围绕主题,构思要为主题服务。
3 .构思论文布局,要力求结构完整统一。
在对一篇论文构思时,有时会发现需要按时间顺序编写,有时又会需要按地域位置(空间)顺序编写,但更多的还是需要按逻辑关系编写,即要求符合客观事物的内在联系和规律,又要符合科学研究和认识事物的逻辑。但不管属于何种情形,都应保持合乎情理、连贯完整。
综上所述,我们在进行论文写作前应做好充足的论文构思,把握好论文的中心点。以便能写出逻辑性强、思路清晰的论文来。
四 资料搜集
俗话说“巧妇难为无米之炊”,论文写作也一样,没有足够多的资料难以成功的完成一篇论文。论文写作实际上就是科学研究,作为一项研究就必须要充分的收集、利用资料,在熟悉资料的基础上再进行研究。
只有当我们收集了足够多的资料,方能研究出更高水平的科研成果,研究前人还未研究的问题。
那么在写作之前还需要收集五方面的资料。
(一)第一手资料。
第一手资料包括与论题直接有关的文字材料、数字材料(包括图表),譬如:统计材料、典型案例、经验总结等等,还包括自己在亲自实践中取得的感性材料。
这是论文中提出论点、主张的基本依据。没有这些资料,撰写的论文就只能成为毫无实际价值的空谈。对第一手资料要注意及早收集,同时要注意其真实性、典型性、新颖性和准确性。
(二)他人的研究成果。
这是指国内外对有关该课题学术研究的最新动态。撰写论文不是凭空进行的,而是在他人研究成果的基础上进行的,因此,对于他人已经解决了的问题就可以不必再花力气重复进行研究,人们可以以此作为出发点,并可以从中得到有益的启发、借鉴和指导。
对于他人未解决的,或解决不圆满的问题,则可以在他人研究的基础上再继续研究和探索。切忌只顾埋头写,不管他人研究,否则,撰写的论文的理性认识会远远低于前人已达到的水平。
(三)边缘学科的材料。
努力掌握边缘学科的材料,对于所要进行的学科研究,课题研究大有好处。它可以使我们研究的视野更开阔,分析的方法更多样。譬如研究经济学的有关课题,就必须用上管理学、理学、人口学等学科的知识。
大量研究工作的实践表明,不懂一些边缘学科知识,不掌握一些边缘学科的材料,知识面和思路狭窄是很难撰写出高质量的论文的。
(四)名人的有关论述,有关政策文献等。
名人的论述极具权威性,对准确有力地阐述论点大有益处。至于党的有关方针、政策既体现了社会主义现代化的实践经验,又能反映出现实工作中面临的多种问题。
因此,研究一切现实问题都必须占有和清楚这方面的材料,否则会出现与党的方针、政策不一致的言论,使论文出现很大的缺陷。
(五)背景材料。
搜集和研究背景材料,这有助于开阔思路,全面研究、提高论文的质量。例如,要研究马克思的商品经济理论,不能只研究他的著作,还应该大力搜集他当时所处的社会、政治、经济等背景材料,从而取得深入的研究成果。
五正文写作
在构思成熟和资料收集比较充分的前提下,即可动手写作。写作是一个文字归纳整理的过程,必须紧密围绕自己的论题和观点,把自己在科研和科技活动中取得的成果,以及前人在这一论题上的观点、结论,进行有机的结合,是一个从感性认识到理性认识的升华、飞跃的过程。
否则,就会给人有一种抄书、拼拼凑凑,或记流水帐、工作总结的感觉,就不能叫学术论文。在正文写作中,要注意以下7个方面。
(一)文章语言要流畅,表述要规范。避免错字、漏字、思维跳跃。
(二)正文章与章、节与节要有内在逻辑关系,要注意形式逻辑,不要前后矛盾。
(三)要用学术语言,不要把学术问题政治化、口语化。
(四)行文中提出的概念必须界定,不能随意下定义。
(五)引文必须注明出处,注释要规范统一。
(六)引用文献要有原始性、权威性、相关性、简短性、准确性。
(七)文章需要有头有尾,结尾最好有升华。
多数读文科硕士研究生的人,都有过写作数千字文章的经验。而从写作数千字的文章到写作二三万字的硕士论文,中间隔着一道较为艰难的“坎”。确定论文的选题。围绕已经确定的论文选题,回顾相关的理论和研究,或者叫“文献检索”。提出你自己关于选题的理论假设,或要研究的具体问题。决定采用哪些研究方法。人文-社会科学的研究方法,大体可以归为两大范畴,思辨研究和实证研究,后者又可分为定性研究、定量研究两种具体的研究方法。设计论文的框架结构。一般文章的写作也需要有这一步,但对硕士论文来说,更为必要,其要求也更细一些。对已经取得的文献资料、调查材料和各种论据进行分析、归类,分别充实到各章节中,再进行解释、论证。必要时重新估量选题,修正论证对象的范围。对论文从技术上进行规范化的检查和调整。章节设计的技术问题(含目录)、文中的引证标示、注释及编号、文后的参考文献编排,以及不属于论文本身的内容提要(包括英文提要)、关键词等等,都要按照规范化的要求进行检查和调整。大概就这几个要点,我也是之前从 脚丫论文 这个网站上看到的分析资料。
研究生的学习方式
硕士毕业论文,先找找学校的资料。按照学校的要求和格式来写。然后,参考前面的毕业论文,根据自己的实际情况,调整框架和结构。将自己的研究成果写到这个框架中。然后提交给老师审核,查重等。根据学校要求走就行了。
论文写作流程一般分为前奏-提纲-写作-总结-校对等。
1、前奏。
论文写作前奏就是对收集的资料进行收集和选择,并对论文需要的内容进行消化处理。
2、提纲。
论文提纲需要我们对论文的整体思路进行总体掌握。构建论文的主次部分,这样能够对论文写作质量有充分的保障。提纲一般包括序码和文字组成的一张逻辑图表,是帮助作者考虑全篇,构思写作的布局。
3、写作。
论文写作的过程是非常重要的,也是论文完成的核心。在论文写作的过程中需要整合各类资源和各种资料。这样才能写好文章。
4、结论。
论文的开头和结尾是文章不可缺少的部分,这样既能保障论文的高质量,又可以保障我们论文的意义。
5、校对。
论文校对是论文写作完成的最后工作,我们需要对自己论文中不满意的地方进行你修改,这个是非常关键和重要的,这样是作者负责任的一种表现。
根据研究方向定题目---确定大纲---写作开题---写作初稿---修改导师意见---定稿
论文写作流程分为:确定选题;资料收集、整理;选择并应用研究方法开展科学研究;论文撰写及修改。
1、确定选题。
确定选题是撰写毕业论文的第一步,是面临的第一个挑战,它关系到整篇论文的好坏及价值。选题的确定要找到一种"如芒在背"或"如鲠在喉,不吐不快"的感觉,这样才是找到了真正有价值、有意义的选题。2、资料搜集、整理。
撰写论文不是无凭无据的"信口开河",需要搜集大量的文献资料作为依据来佐证自己的观点,支持自己研究的实施。因此在确定了选题之后就必须开始有针对性的资料收集、整理、分析。同时,对于搜集到的资料、数据需反复推敲其科学性、典型性以及代表性,使文章更具有价值。值得一提的是,资料的搜集应贯穿整个论文写作的全部过程。
3、选择并应用研究方法开展科学研究。
科学研究是指以客观事实为对象,以科学方法为手段,遵循一定的研究程序,以获得科学规律或者新知识为目标的系统实践过程。论文的撰写须以研究为基础。概括而言,研究方法包含"量的研究"和"质的研究"两大类,经常会用到的有问卷法、访谈法、个案法、实验法、叙事法等。具体研究方法是人们在长期的科学研究中,不断总结、提炼而成的。
4、论文撰写及修改。
论文的撰写是指将作者的主张、观点以及研究过程及结果以文字、图表的形式客观呈现出来,是作者智慧的结晶。论文的撰写过程一般包括提纲、初稿、二稿、终稿几个阶段。值得注意的是,好的论文是修改出来的。反复修改是优秀论文写作的法宝之一。
1、确定主题第一要确定论文的题目,论文的题目可从本专业的知识中挑选,也可以从时政热点上来,大家平时一定要多看书,多积累多思考,才能发现一些问这些问题可以作为我们论文选题的一个方向,选择的时候可以根据自己的兴趣爱好来筛选。2、细列提纲定好题目后,此时大家就要开始全面搜集资料,阅读这些与自文章有关的资料,然后整理一下这些文章,再根据自己的题目是列提纲。3、全心写作完成前两步后,就可以开始写论文了,大家可以制定一份计划表,按计划。一开始按照大纲的内容规定每天应该完成的部分,而且一定要当天完成,或者大家也可以根据自己的习惯来有些人喜欢不间断地写,因为思想观念转瞬即逝,高度集中撰写的时候,思想观念的连续性很强,写不出什么效率,大家也可以根据自己的习惯来安排。4、精心修改在论文主体完成后,并不意味着你这篇论文已经完成,在写完后每个人也需要进行仔细的修改,从头到尾看一下全文是否有错别字,是否有不通顺之处,及时对错误内容进行修改。5、完善要素也有十分重要的一步,就是需要对整篇文章做一些完善,看看文章中是否还缺少什么,然后加上缺少的。
首先是选择课题。选题是论文撰写的第一步,它实际上就是确定“写什么”的问题,即确定研究的方向。如果“写什么”不明确,“怎么写”就无从谈起,故而,选题是论文撰写成败的关键,而论文题目就显得十分重要,必须用心斟酌选定。其次就是研究课题。研究课题一般程序是:1.搜集资料(查阅图书馆、资料室、通过网络等多渠道获取资料,做实地调查研究、分析观察来搜集具体、细致的资料);2.研究资料(对所搜集到的资料进行全面浏览,并对不同资料采用不同的阅读方法来获取可用信息,要以书或论文中的论点、论据、论证方法与研究方法来触发自己的思考);3.明确论点和选定材料(在研究资料的基础上,提出自己的观点和见解,根据选题,确立基本论点和分论点。提出自己的观点要突出新创见,创新是灵魂,不能只是重复前人或人云亦云)。最后是执笔撰写、修改定稿。执笔之后,修改是一个非常重要的过程,在这期间要无数次的找导师商谈、指导。修改从形式上看是写作的最后一道工序、是文章的完善阶段,但是从总体来看,修改是贯穿整个写作过程的。写作一般可分为四个阶段,在每一个阶段都应该加强修改功夫:1.酝酿构思中的修改;2.动笔后的修改;3.初稿后的修改;4.在指导老师指导下修改。经过这些步骤后,一篇论文的框架就基本构成了,但是还没有最终的完成,还得根据各个专业的论文写作规范,去进一步完善,润色,各个部分的写作格式将在下文做出说明。学位论文包括前置部分、正文部分、附录部分、附件等。针对日语专业特点,某些环节另有其具体要求,如:前置部分包括封面、扉页、中文摘要、日文摘要、关键词、目录,必要时还需要插图索引和附表索引;正文部分包括引言或绪论(はじめに)、正文、结论、致谢和参考文献。在语言与文体上也有具体要求:毕业论文一般使用书面语(书き言叶),用词要准确、简练,避免使用华而不实的'语言。所用术语和名称应当前后一致,必要时对其作出界定或说明。一般使用文章体的简体(である体)。
1、确定主题第一要确定论文的题目,论文的题目可从本专业的知识中挑选,也可以从时政热点上来,大家平时一定要多看书,多积累多思考,才能发现一些问这些问题可以作为我们论文选题的一个方向,选择的时候可以根据自己的兴趣爱好来筛选。2、细列提纲定好题目后,此时大家就要开始全面搜集资料,阅读这些与自文章有关的资料,然后整理一下这些文章,再根据自己的题目是列提纲。3、全心写作完成前两步后,就可以开始写论文了,大家可以制定一份计划表,按计划。一开始按照大纲的内容规定每天应该完成的部分,而且一定要当天完成,或者大家也可以根据自己的习惯来有些人喜欢不间断地写,因为思想观念转瞬即逝,高度集中撰写的时候,思想观念的连续性很强,写不出什么效率,大家也可以根据自己的习惯来安排。4、精心修改在论文主体完成后,并不意味着你这篇论文已经完成,在写完后每个人也需要进行仔细的修改,从头到尾看一下全文是否有错别字,是否有不通顺之处,及时对错误内容进行修改。5、完善要素也有十分重要的一步,就是需要对整篇文章做一些完善,看看文章中是否还缺少什么,然后加上缺少的。
撰写一篇论文需要按照一定的步骤进行,以下是一般的论文步骤:
1、选题:确定论文的主题和研究对象,对研究领域进行初步了解和研究,选择一个有价值和可行的研究课题。
2、文献综述:对已有的相关文献进行查阅和分析,建立起对研究领域的基本认识,并且在此基础上确定研究的方向和重点。
3、设计研究:制定研究的具体方案,包括研究对象、方法、过程和指标等方面。
4、数据收集和处理:按照研究方案采集研究数据,并对数据进行整理、分类和统计等处理。
5、分析和归纳:根据收集的数据进行分析和归纳,总结研究成果,得出结论和提出建议。
6、撰写论文:根据研究成果和结论,撰写一篇符合学术规范和要求的论文,包括题目、摘要、引言、正文、结论、参考文献等部分。
7、审稿修改:对论文进行审稿和修改,以确保论文的质量和学术水平。
8、发表论文:选择适当的学术期刊或会议,将论文发表并获得学术认可和荣誉。
说一下我写论文的有效方法吧。第1步,先不要急着想 写什么题目,要先粗略评估一下自己手边有哪些资料,可以搜集到哪些资料。综合出资料最多的方向,就写那个方向的论文。一是好入手,而是后期资料收集容易,依据明确。第2步,这个时候再决定起什么题目。有两个原则,一是明确的点出你的论文内容方向是什么,简洁明了,高度概括(这是最基本的),二是题目要有可议论性,不能过于浅显,换句话说就是要有水平,让导师能够对你的论文感兴趣最好。第3步,列论文大纲,根据你可以搞到的资料和你的题目尽量准确的列出哪一章写什么。(完成前3步,其实你的论文选题步骤就已经解决了。学校会在前期有个论文开题,就是介绍你写什么题目,里面大概有哪些内容,其实也就是论文大纲有哪些。这个题目在开题和正式写之间这段时间还是可以改的,但是不建议改来改去,影响你后续的论文进度。)第4步,完善你的论文大纲(这一步非常非常重要!!!)。这时候你听了别人的开题答辩,可能有更多的想法,知道了更多搜集资料的渠道,那你就根据最终的资料掌握情况完善你的论文大纲。这一步不要怕动脑子,不要怕麻烦,尽量有多用心就有多用心。同时,要注意你的每章节之间的逻辑关联性,不能第一章跟第二章根本没有先后逻辑顺序。也不能逻辑顺序颠倒,明明第一章应该写的内容,但是你却把这个内容写到第二章去了。做好这一步其实论文问题就不大了。第5步,不要急着写!先根据你的大纲找资料。能找到的找个盘全存起来,存资料链接也可。找资料的过程中可能会出现这种情况:你先前觉得容易找到的资料其实没有,或者你先前觉得很难挖掘的资料竟然找到了。那这时候你可以根据你在实际找资料的过程适当调整你的大纲。第6步,填内容。往你的论文大纲里填入你的资料,能进行自我理解后再进行翻译的句子就用你的话写出来(避免查重那个啥~)。如果你做的是技术性的论文,尽量搞一个自己的小研究项目,比如你学地理的,可以以你熟悉的某个地方为研究对象,写哪里的地理现象,这其中你又可以搞很多图表进去啊,又形象具体,表格内容又不会计入重复率。第7步,你写完后,负点责任的导师都会帮你看论文,给你提些建议。如果提论文结构,内容上的建议那就太好了!一般这样的导师比较认真负责,愿意去看你论文中的细节的东西。你觉得可以的就按导师说的来,你心里不认同的千万千万要当场提出,以便于跟导师讨论,以得到最佳结果。不然你不认同也不提出来闷着头自己搞,万一是你认知有问题,搞黄了那不是前功尽弃?这个步骤可能会循环进行多次,就是导师提建议,你改,如此循环。但是!如果你很有想法,就注意不要偏离了你最初的方向,没有特别大的问题不要对论文进行大的改动,不然可能写出来一篇四不像。第8步,查重!查重前再过一遍你的论文。有没有那种大段的摘抄其实你自己心里清楚。如果有就潜移默化的给他改了,改成你自己的话。没有的话就可以用学校系统查重了,一般来说是有三次机会还是几次(因为我当年是一次过的,所以没注意,这里凡尔赛一下)。注意,在你的学校查重机会用完之前!你如果重复率还没过,可以用别的查重软件搞一遍。不要信那种很贵的那种买的查重软件,一般转发个什么就可以有一次查重机会的那种软件足够了。然后的事情就已经简单的我不记得了。祝你论文顺利通过!!!手机码字,采纳一下~,谢谢啦>o<
如果老师非要当通讯作者,那你就给他当啊,你自己做第一作者。一般来讲,第一作者对论文的贡献最大,通讯作者只是一个指导人,也就是课题的负责人,他能够对课题的所有进行负责。前面说的通讯作者承担论文的书写是错误的,第一作者才是承担论文的书写,通讯作者一般作为负责人来指导。你的排序应该是自己第一作者,导师第二作者,如果发国外的sci 把导师作为通讯作者,附上邮箱,如果发国内的EI的话,在第一页介绍第一作者和导师,并把自己和导师的邮箱都附上。
通讯作者一般指整个课题的负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。通讯作者的好处是能和外界建立更广泛的联系。一些杂志会约你申稿,写综述。这些会大大地提高你在科学界的地位。第一作者一般是本文工作中贡献最大的研究人员。此作者不仅有最多和最重要的图表 (即体力上的贡献),也是文章初稿的撰写人(即对本文的智力贡献)。如果从知识产权上来说,研究成果算是通讯作者的。拓展资料:一般指文学、艺术和科学作品的创作者,有时也指某种理论的创始人,或某一事件的组织者或策划者。在苏联、法国、联邦德国、西班牙等国的版权法中,作者指通过自己的独立构思、运用自己的技巧与方法,直接从事文学、艺术创作活动,并产生出体现创作者个人特性的作品的自然人。其中包括小说家、诗人、散文作家、剧作家、作曲家、歌词作家、记者、画家、书法家、雕刻家、工艺品设计师、 建筑设计师、 摄影家、翻译家、计算机程序编制者等。美、日等国的版权法也承认法人为作者。作者是指进行文学、艺术或科学创作的人,即进行直接产生文学、艺术或科学作品的智力活动的人,在《计算机软件保护条例》中,软件作者又称为“软件开发者”。为他人创作进行组织工作,提供咨询意见、物质条件,或者进行其他辅助活动的人,即使对作品的创作起了重要作用,也不成为作者。进行这种非创作性活动的人与作者之间的权利义务关系,由当事人双方通过合同约定。严格来讲,“作者”与“创作者”不完全相同:“创作者”是一个普通用语,仅指实际作者;著作权法所称的“作者”则是一个法律用语,有时也包括名义作者。文学、艺术和科学作品的创作,包含与人脑机能密切相关的心理过程。从这一角度讲,只有作为自然人的公民才能成为作者,而不具有人脑的法人和非法人单位不能成为作者。因此,著作权法第十一条第二款规定,创作作品的公民是作者。不过,与大多数国家的著作权法相同,我国著作权法在确认实际作者的法律地位的同时,并不否认名义作者。这是因为:第一,某些作品在客观上需要以他人的名义发表,否则无法达到预期的创作目的,或无法产生预期的社会意义;第二,一部作品的实际作者究竟是谁,往往除作者本人外,他人并不知晓,而作品的传播又需要法律将作者身份(作者资格)赋予某些特定的人,以便著作权归属的确定和作品使用的授权。基于上述原因,著作权法规定,在某些特定情况下,不具有实际创作能力的法人或非法人单位可视为作者。在《计算机软件保护条例》中,作为实际作者的公民和可视为作者的法人或非法人单位,均属于作者的范围。此外,著作权法还规定了作者身份的推定法则。根据这一法则,在没有相反证明的情况下,在作品上作为作者署名的公民、法人或非法人单位被推定为作者。显然,被推定为作者的公民不一定是实际作者,被推定为作者的法人或非法人单位则不是实际作者,但著作权法仍确认其在某些特定情况下的作者身份。在推定作者身份的情况下,实际作者如果在确权诉讼中证明作品是由其本人而并非由著名者所创作(即所谓“相反证明”),可最终被确认为该作品的作者。就一般作品而言,法人或非法人单位可通过其署名而推定为作者;就符合特定条件的作品而言,法人或非法人单位可视为作者。推定为作者与视为作者的区别在于:前一种情况下的作者身份可在确权诉讼中被相反证明否定;后一种情况下的作者身份不能在确权诉讼中被相反证明否定。
完成论文是两人合作的,起主要作用的是第一作者,配合作用的是第二作者。另外一种情况是领导是第一作者。
1、通讯作者:
通讯作者一般指整个课题的负责人,承担课题的经费,设计,文章的书写等。他也是文章和研究材料的联系人。最重要的是,他担负着文章可靠性的责任。通讯作者常由诸作者中在论文所属领域最有权威者所充当,通讯作者一般为导师,通讯作者后面会加星号,脚注也会有注明,杂志社一般跟通讯作者联系。
2、第一作者:
就是文章的第一个名字,一般第一作者是该论文的主要完成者,包括实验,论文撰写等等方面。第一作者在创新性作品如科研论文、专利、调研报告等等的署名中,对于多个作者共同完成的情况,对作品贡献最大的人的名字通常署名在最前面。特别对于科研论文的署名,各期刊都有更细致的规定;而当论文署名用于职称评定时,第一作者的分量显然比第二、第三作者要重,而比单独署名的要轻。
3、通讯作者未必是第一作者,但第一作者可以是通讯作者。通讯作者多数情况和第一作者是同一个人,只有在通讯作者和第一作者不一致的时候,才有必要在文章脚注中附加通讯作者的标识。
资料拓展:
通讯作者与论文的关系:
通讯作者即文章最重要的作者,在论文投稿、修改直至被接受发表的过程中的一切联络工作一般由通讯作者负责。通讯作者应该是论文对外责任的承担者。
1、通讯作者(本人指导的研究生为论文第一作者的情况)等同为第一作者。
2、一篇论文只统计一次。如该论文由该校多人合著,则只能以第一完作者(或通讯作者)的名义统计一次,并在填报《科研成果汇总表》和网络申报时由第一完成人(或通讯作者)给其余参与者核定工作量津贴比例。第一完成人(或通讯作者)的工作量必须大于50%,所有该校完成人的工作量总和为100%。校外作者和研究生不给科研工作量,不用填写。第二完成人不能分配工作量。
3、"其他参与者名称及工作量"若未填写则默认为第一完成人(通讯作者)100%占有该论文科研工作量。
资料来源:百度百科通讯作者
毕业论文撰写第一步——选好题概括起来,在做论文的过程中,如心理学专业,考生要先后经历选题、确定导师、查阅文献、收集数据、数据处理、撰写论文、提交论文和论文答辩8个阶段,下面首先介绍第一阶段,即选题。一般在主考院校组织论文讲座的当天,有关老师会发给考生论文题目清单和选题单。论文题目清单都是从教师那里征集上来的,很多是老师们自己的研究课题。考生要仔细阅读,根据自己的情况认真选择。选题单是主考院校有关老师了解考生做论文意向的唯一依据,所有的个人信息要详细、工整地填写,尤其是联系电话、电子邮箱等重要信息,以便老师能及时与(中国论文联盟编辑整理)考生联系。在选题单上的3个专业方向中,考生需在每个方向填写最感兴趣的两个论文题目。如何选择论文题目?根据这些年来的经验,有以下几条供大家参考。文献综述类题目尽量不要做综述性论文需要查阅大量的参考文献,从选题到提交论文,一般仅有3个月时间,在这么短的时间内要查阅到写综述的参考文献,难度相当大。每次没能通过论文答辩的考生,绝大部分都是选择了综述类题目,希望大家吸取教训。选题尽量与日常工作结合起来一是便于收集数据,二是通过论文写作,对考生今后工作也有帮助,一举两得。反之,选一个与工作毫不相干的题目,从头开始,只能落得个事倍功半的结果。考生如果是名医生,可选一些临床心理方面的题目,如果是中小学老师,可以选择一些教育心理方面的题目。选择感兴趣的题目做论文是原创性的工作,因此,考生对某个方面感兴趣,会促使自己积极主动地探讨这方面的问题,强烈的成就动机将是做一篇优秀论文的基础。对所有参加自学考试的考生来讲,做学术论文是一件极具挑战性的工作,绝不是想象中那样轻松。自考过程中,考生可以通过强化复习通过考试,但做研究是完全不同的过程。只有在考生花费精力查阅大量文献后,才能知道可以做什么课题,还需要考生自己去收集数据,分析数据,撰写报告。
毕业论文写作步骤选题、搜集资料、确立论点、选定材料、编写写作提纲、撰写初稿、修改,定稿。
1、选题。选题要遵循三个原则:第一价值性,你必须选择一个具有研究价值的题目,否则一个不具研究价值的题材将很难完成。第二创新性,选题是在于对新领域的探索、研究和填补。
否则一个完全没有创新的观点,墨守成规将很难完成毕业论文。第三可行性,根据个人条件、实践、资料占有情况、指导老师的条件选择。
2、毕业论文选题完毕后,你就要搜集资料,毕竟一个人的思维是有限的,你可通过搜查的材料,充实你的论文观点。搜集资料的途径:一是通过社会调查,二是通过大量阅读、查阅一是网络资料库。
3、确立论点、选定材料:搜集的材料和论点,你要先予以确定。然后才能将选用的材料用于论证你选定的论点。
4、编写写作提纲:拟定标题写出论点;确定层次分出段落;取舍材料列示论据;理顺文脉合理布局;运用简明概括性语言。
5、撰写初稿:初稿的好坏成功的关键,主要要对论文中的结构、层次的整理。
6、修改,定稿:没有一篇论文是一次成功的,都是经过反复的修改。使得论文的层次不断的清晰,论点不断变得明确。