分条写:课题做到突出中心思想,条理清晰,结构合理,观点正确,具有较好的连续性等。完成相关的XXXX。
第一步:课题适应的岗位名称;
第二部:课题背景;
第三步,报告(设计、论文等)要求;然后,具体要求;
最后,主要参考文献的范围。
扩展资料:
1、论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
2、“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。
3、引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O。引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景。
主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。
工科生一般有一个毕业设计,做一个项目,同时需要写一个论文也就是毕业论文讲述设计工作中做了什么,为什么做,得到了什么结论等理论性的东西。文史哲以及经济等和理科生一般都是需要写一个论文,阐述清楚以及涉猎的学科研究方向中的理论,突破,收获等。大致这样吧
许多同学需要的毕业设计与实现,其实网盘可以有了,只是你不知道,不需要到处找下载了相册管理系统JSP九宫格日记本鞋子商城销售网站图书商城项目管理系统JSP小说网美食菜谱分享系统酒店预定管理系统学校宿舍管理系统航班机票订票网站个人日记本会员卡积分管理系统宠物商城企业财务管理系统校园任务管理系统校园一卡通管理系统停车位预定管理系统学生考勤管理系统游戏购买网站蛋糕甜品店管理系统简单院校工资管理系统校园运动会管理系统师生交流学习管理系统新闻发布管理系统家政服务管理系统图书借阅管理系统私人牙科诊所病历管理系统教师科研信息管理系统宿舍寝室管理系统在线医疗预约挂号管理系统员工出差请假考勤管理系统航班机票销售管理系统失物招领管理系统校友同学网站管理系统物流公司企业管理系统会议-会议室管理系统学生社团管理系统校园二手物品交易兼社交网站图书销售管理系统个人博客鲜花销售商城管理系统教务教学兼学生成绩管理系统学生信息管理系统学生成绩管理系统人事管理系统图书管理系统论坛的实现学生选课信息管理系统网络教学平台学生管理系统学生成绩分析管理系统图书借阅管理系统在线考试系统音乐管理系统B-SSM项目SSM个人记账本垃圾分类查询管理系统新闻发布管理系统房屋出租管理系统简单教务查询管理系统快递物流管理系统学生管理系统企业工资管理系统电子书网站管理系统电影售票管理系统酒店预定管理系统酒店后台管理系统学生选课管理系统在线考试管理系统停车场管理系统汽车出租管理系统校园帮跑腿管理平台简单个人相册管理系统客户关系管理系统网上超市购物商城管理系统健身房管理系统简单网页聊天管理系统在线视频教育网站企业官方网站新闻网站管理系统个人博客管理系统个人博客网站管理系统毕业设计管理系统餐厅点餐收银管理系统房屋租赁管理系统医药信息管理系统协同过滤音乐推荐管理系统农产品朔源管理系统人力资源人事管理系统健身房俱乐部管理系统学生会管理系统台球室计费管理系统的KTV管理系统驾校预约管理系统医院挂号预约管理系统汽车俱乐部管理系统汽车维修中心管理系统简单院校教师工资管理系统网上零食超市商城毕业设计选题管理系统宿舍寝室管理系统家庭理财记账管理系统物流快递管理系统宠物商城带后台管理系统学生成绩信息管理系统实验室设备管理医院住院管理系统网上外卖订餐管理系统失物招领管理系统C-SSH项目SSH图书管理系统SSH招聘网站宠物交易管理系统物业管理系统失物招领管理系统通讯录网站管理系统物流快递管理系统失物招领管理系统教学辅助视频学习交流管理系统简单学生信息管理系统毕业生去向登记就业管理系统生态旅游旅行网站通讯录管理系统房屋线下销售网站管理系统小区物业管理系统宠物领养饲养交流管理平台网上问卷调查投票网站系统网上拍卖管理系统仓库管理系统汽车票销售管理系统火车票售票管理系统房屋租赁管理系统实验室预约管理系统校友同学网站校园运动会管理系统网上银行管理系统会议室管理系统企业人力资源管理系统新闻管理发布网站系统酒店管理系统电影订票管理系统小区/公司/物业停车场管理系统学生宿舍管理系统企业进销存管理系统的摄影网站招聘网站,包含设计文稿D-SpringBoot项目SpringBoot招聘网站项目企业固定资产管理系统美容院预约管理系统婚纱影楼摄影预约网站美容院后台管理系统线上网络文件管理系统博客论坛管理系统实现的一个简单博客管理系统图书馆图书借阅管理系统课程评分评价管理系统校园报修管理图书管理系统在线电子商城管理系统汽车配件管理系统
可以的!之所以叫BP网络,是因为使用了反向传递算法,这是一种结果导向的自学习方法,用在五子棋上是可以的。因为五子棋的游戏方法正是很明显的结果导向的过程。简单说这么个过程:1.设置输入和输出类型,比如都是坐标[x1,y1]、[x2,y2]...2.训练:你告诉网络A情况下应该输出A1B情况下应该输出B1C情况下应该输出C1...A+B情况下应该输出AB13.测试:你问网络A+B+C情况下,应该输出多少?在哪里下子(就是[x,y]是多少?)网络就根据前面BP训练的结果自动算出你要的坐标。用Matlab神经网络工具箱做吧,不是很难。另外,五子棋的棋盘别太大了,训练难度和时间是随棋盘大小成级数增长的。
无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是我为大家收集的下五子棋作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
星期一的上午,我在操场上体育课,我和我的朋友们正在玩游戏,我看见小明和小刚在玩五子棋,我也想玩,可是我并不会玩。
放学了,爸爸来接我回家,我在车上求爸爸能不能教我,爸爸说:“可以,我们中午开始学吧!”我们到家后,首先洗一洗手,然后开始吃饭,我吃得一粒米也不剩。我和爸爸上楼了,爸爸把以前他买的五子棋从柜子里拿了出来,爸爸说:“比如说你是白棋,我是黑棋,你先把我包围了,我的这颗棋子就是你的了。”我玩了好几遍,可是我一局也没赢,我很难过,爸爸说:“不要放弃,只要你坚持下去一定会有收获。”我说:“好。”我站了起来,继续学下五子棋,我终于学会了,心里非常高兴。
今天,我学会了下五子棋,还懂得了一个道理,就是只有坚持不懈,才会有收获。
今天一早,我就找爸爸陪我下五子棋,因为我已经研究出骑士形的致命点了,我迫不及待的去找他。我说:“爸爸,我们下棋吧。”爸爸说:“好呀。”爸爸马上答应了。这次还是我先下,我下到棋盘的中间,开始严密的防守,俗话说的好:最好的防守就是攻击。这次,我想用一招十字形的五子连珠,我努力了,可是还是输了。我不服气,要在下一盘,爸爸答应了。
这一次,我连攻带守,还把十字形慢慢扩散,过了一会儿,老爸终于招架不住了,爸爸终于被我打败了。爸爸说:“好小子,不错呀!”我说:“差不多吧。”就这样我把老爸打败了。
五子棋是一个益智类的游戏,我建议大家多下五子棋。
暑假里,我爱上了一种棋类——五子棋。别看这简单的五子棋,要想下好可大有学问。
一开始我和爸爸妈妈下,没走几步,一不留神我就输了。我觉得很纳闷。后来我想出了一种叫“人盯人防守”的防御手段,意思就是当对方还只有两颗棋子的时候就马上拦住,把对方围得水泄不通。哈哈!这下他们可是遇到对手了,我在跟他们下的时候心里就想着我要睁大眼睛,开动脑筋,不给对手留下任何的机会,因此我对赢棋充满了信心。
但是下了几盘之后问题又出来了,我一味地防守只能延长作战时间,不能提高我取胜的概率,我得找出更好的解决方法。经过了一段时间的观察,我发现“人盯人防守”虽然在表面上看起来是在外围防御,棋子的布局有点乱,不成气候,但是好也好在能从外围做文章。因为外围的发展空间大,对方稍不留神我就有机会取胜了。就是这样,我更加有信心让“人盯人防守”做得进退自如了,让赢棋不再只是梦想,而是现实了。
夏日的午后,炙热的骄阳舔着大地,树上的知了发出鸹燥的吵声,让人心头一阵烦闷,空气中没有一点儿风,粘腻的气息布满周围,树叶似乎都被这热浪打蔫了,没精打采的垂着脑袋。
我和姐姐在下五子棋,姐姐黑棋,我白棋,不一会儿,棋盘上,摆出来一个美丽的图案,该我了,我拿了一个白棋,用拇指和食指捏住,眼睛目不转睛的凝望着棋盘,啊!我赢了!我把那五个棋子收了回来,又吃了一个姐姐的黑棋。我原先战无不胜攻无不克,可后来却输得一败涂地。我噘噘小嘴,说:“不玩了!不玩了!”姐姐一本正经地说:“你怎么能半途而废呢?必须得把这一局下完。”我只好全神贯注地下棋了,真是功夫不负有心人,我又转败为胜了。
做事不要半途而废,坚持不懈,或许,就会有转机。
今天,我和妈妈下五子棋。五子棋分为黑白两色,只要一方的五颗棋子不管在哪个方向连成一条线,就可以把子收回,而且还可以吃对方一粒子。
开始下棋了,我和妈妈每人拿20颗子。还没等我回过神来,妈妈就已经开始收棋吃子了。没过一会儿,我就成了光杆司令。
妈妈见我愁眉苦脸的样子,就重新调整了比赛规则:我拿30颗子,妈妈拿10颗子。这下,我可兵精粮足,稳操胜券了。可是,没过一会儿,我棋盒里的子就越来越少,而妈妈棋盒里的子却越来越多。妈妈告诉我:不要只顾自己,也要多观察对手,只有知己知彼,才能百战百胜。听了妈妈的话,我茅塞顿开。
新的一局又开始了,我按妈妈说的边动脑筋边观察,发现了妈妈许多“阴谋”。于是,我时而来个“声东击西”,时而来个“浑水摸鱼”,妈妈最终寡不敌众,子越来越少了。我终于大获全胜。
五子棋真好玩,我下次还要玩。
今天,我要和爸爸下五子棋。一开始我不会下,爸爸就把下五子棋的一些规则告诉了我,听了爸爸的话后,我就明白了。
我挑了白色的棋子,爸爸条挑了黑色的棋子。可是听得明白,下起来就难了。爸爸太狡猾了,他一会就赢了。但是我不服输,第二局我看得非常仔细,始终不让爸爸的棋子连成一条线,最后是我赢了。我太高兴了,又嚷着再和爸爸下,可是一连几盘我全输了,不过我还是很高兴,因为我学会下五子棋了,还赢了爸爸一盘呢!
今天我和奶奶下了五子棋,我拿的是黑棋,奶奶拿的是白棋。我们先下了一盘,我心想:“肯定是奶奶赢。”没想到这一盘是我赢了。我非常高兴!奶奶说:“别得意,我们再下一盘,记住三局两胜哦!”然后我和奶奶又下了一盘,还是我赢了,我又哈哈大笑起来。
奶奶又说:“还有最后一盘哪!”然后我们又下了最后一盘,这回我有点马虎,因为我光下自己的棋,根本没有注意到奶奶的棋。
但是,最终还是我赢了。因为是三局两胜,三局就是下三盘,两胜就是说两次都是对方赢。如果对方赢了两盘,就是那个赢两盘的人赢,当然,如果三盘都是对方赢得话,那就更好了。所以是我赢。我对奶奶说:“奶奶你要加油了!”奶奶对我说:“崔文凯你真棒!”
周六的上午,我邀请妈妈和我厮杀一盘五子棋。
下五子棋的规则:一人拿白棋,一人拿黑棋,执黑先行。黑棋第一步必须下在正中间。三颗棋连在一起就要堵,五颗棋连成一串就算赢。
我摆放好棋盘,请妈妈坐在我对面一起下棋。我抢先拿了一桶黑棋,取了一颗子下在了正中间。接下来我们一人下一颗,棋盘上的棋越来越多。我手拿棋子仔细查看,发现妈妈有三颗棋连在一起,连忙堵上,深深地叹了一口气想:还好我眼睛亮,不然我就输了!妈妈称赞说:“还不错,可要小心哦!”“嘿!可别小看我!”接下来妈妈下的每一步棋子,我都死死地盯住。下着下着我终于发现了一个好地方,把子轻轻地放在那里,暗暗祈祷:妈妈千万不要看到我下的这步棋。妈妈果真没看见。“哈哈!这下我赢定了。”我把一颗决定胜负的棋子下在了那里,取得了胜利。
下五子棋真是太有趣了。我得意地说:“妈妈,有空我再跟你下,下次你要努力哟!”
我早就学会下跳棋了,但是还没学会下五子棋呢!敏敏姐姐已经是个五子棋高手了,她一有空就会叫大人陪她下棋。
今天妈妈和姐姐下五子棋的时候,我在一旁观看,妈妈一边下棋一边教我怎么下棋,妈妈说下棋的时候一定要眼观六路,横的竖的斜的都要仔细观察,看看是否能排成五个棋,不仅要考虑自己的 棋路,还要随时关注对方的棋路,然后想出更好的方法来应对。我看着妈妈和姐姐下完一盘棋后,就基本学会了,然后妈妈让我和姐姐下棋,不过我只顾着下自己的棋,没怎么看姐姐的棋,不一会儿, 姐姐就占上风了,妈妈赶紧提醒我,我才想起这关键的'步骤,可是这时已经来不及了,我只好认输了。
后来,我又和姐姐连续下了好几盘棋,外公也跑来教我了,由于有外公的出谋划策,我终于赢了姐姐,哈哈!外公说,等我完全学会五子棋了,他还要教我下围棋和象棋,每一种棋都非常有趣! 我一定要好好学习,争取每种棋都学会,耶!
暑假的一天,妈妈在客厅教我和表哥下五子棋。
妈妈先给我们讲了五子棋的基本规则,妈妈说:“五子棋分为黑、白两色,两方各选一色——不像象棋和跳棋和军棋,它是那一方先五个棋子连在一起,那一方便是胜利者。”
我和表哥试下开始,不是他的五个早已连在一起,我们没发现,就是我已经连成五个,他没发现,反正是一塌糊涂。妈妈说:“孩子们,下五子棋和跳棋是一样的,不仅要看自己的棋子,还要同时看对方的每一步。”就这样——我脸一红,流下了眼泪。
妈妈说:“下棋就是这样,有输有赢,要输得起哦。”妈妈还在手机上搜索更多五子棋的规则,让我们学习,经过学习和讨论后,这次我们明白了,原来五子棋不能吃人,我们又开心、轻松的下了起来。
五子棋和学习是一样,世上无能事,只要肯攀登。我不但学会了五子棋,还学会了不怕困难、不怕输,专心致志的精神。
今天是周末,做完了作业我就和小伙伴一起学下五子棋。五子棋的游戏规则非常的简单,就是白棋和黑棋,不论谁先把五颗棋子摆成一条直线,谁就算赢了。经过老师简单的讲解,我们都记住了规则 ,然后就迫不及待的开始比赛了。
五子棋说起来时很简单的,但实际玩起来可就没有那么容易了。因为大家都是你一颗我一颗轮换着下的,我持黑棋先下了一颗,白棋也下了一颗。我又下了一颗,白棋也跟着下了一颗,正当我把三颗棋 子练成一条直线时,白棋却把我的一段堵上了!唉,看来还要用一点小计策才能赢呢!经过一番仔细的观察和算计,我在一个看似没有什么用处的地方“胡乱”下了一颗棋子,白子没有发现它的用处就 没有来堵我。又下了两个棋子以后,刚才我埋伏在那里的那颗没有用的棋子的作用终于显现了出来,我的棋子变成了两个“连三三”的局面,这个时候白棋怎么堵也是不行的啦!他只能认输了!
下五子棋真是一项有趣的活动呀!
今天,我和妈妈下五子棋。五子棋的规则是:黑白两方,如果,黑棋在一条直线上最先有五个子挨在一起,黑方赢;反之,白方赢。
第一局开始了,我看着妈妈狡猾的眼睛,心里有些害怕会输给她。刚开始,我下哪妈妈堵哪。没想到,就在千钧一发的时候,我赢了,高兴的我手足舞蹈。
妈妈不服气,还要再下一局,我得意地说:“你尽管放马过来吧!”唉!真是虚心使人进步,骄傲使人落后,得意忘形的我,这回输了。
下五子棋不仅给我带来了快乐,而且还开动了脑筋。我喜欢五子棋!
今天晚上吃好饭以后,我跟妈妈下五子棋。
起先我和妈妈都吃了对方一颗子,后来,妈妈又吃了我七八颗子,我还是一颗。后来,我觉得有点不好,我就使出自己的全力来对付妈妈。我跟妈妈下呀下,妈妈被我打败了。妈妈吃了我19颗子,我吃了她21颗子。这盘五子棋的规则是,谁先吃对方20颗子,谁就赢,我赢了,我好开心啊!以前妈妈打败我,我不高兴,现在我终于打败了妈妈,我太高兴了!我高兴得跳起来了。
后来,妈妈也很高兴,她说:“你现在的大脑已经很聪明了,以前都打不败我,今天却打败了我,你太厉害了!”
今天,我们在午托班里玩五子棋。
我下五子棋还是老爸教我的呢。五子棋的规则是,不管是横排,竖排或是斜排,谁最先连成五颗棋子,谁就获胜。午托班的小朋友,有几个也会下五子棋。我和午托班的陈哲远下五子棋。我选黑棋,陈哲远选白棋。由我先落子。我越是想连成五颗棋子,陈哲远就堵截我,破坏我,不让我成功。我俩就这样在棋盘上打起仗来,最后陈哲远一个粗心大意,被我连成了五颗棋子,我赢了。后来我俩又下了两盘,全部都是我赢。其实下五子棋,就是要细心,不能给敌人露出空当,不然你肯定会输。
爸爸晚上来接我的时候,我把这个好消息告诉了爸爸,我得到了爸爸的夸奖。
暑假里,妈妈教我下五子棋,我对怎样下五子棋一窍不通。妈妈给我讲:一人执白棋,一人执黑棋,在棋盘上妈妈先让我下一个白棋,然后她下一个黑棋。又对我说,谁的棋子不管是横着、竖着还是斜着。只要五个棋子先连在一起谁就赢了。
我知道里下五子棋的规则以后,就和妈妈学下五子棋,刚开始妈妈提醒我下一步走哪儿比较好,在和妈妈下棋的过程中,我善于动脑子,想办法不让妈妈获胜,经过几局下来,我的棋技大增。现在妈妈和我下棋都下不过我了。妈妈说:“真是青出于蓝而胜于蓝。”
《问檤 外传》不错
今天,烈日炎炎,看来出去玩是没什么希望了,所以我只好向爸爸发出五子棋的“挑战书”。爸爸五子棋的技术,可不是浪得虚名的,他每下一步棋都会想到后面的一步、两步,甚至是三步。所以我对爸爸发起挑战书是不是有点自不量力呢?哼,不管怎么样,挑战书已经发出,是不能后悔的。比赛开始了!我依旧像以前那样很快成了三,爸爸也不差,堵着堵着竟然自己也成了三,我只好自己转攻为守,堵起爸爸的三来了。只见爸爸马上就要冲四活三了,我只好堵住活三,这才松了一口气,爸爸乘胜追击,迅速拉开攻势,有成了三,我忽然想起以前我用“障眼法”过爸爸赢了棋,于是,我开始施展我的障眼法,走一些开不懂的棋。可是爸爸对上次没仔细看而输掉的棋,提高了警惕,这次没有上当。我想:“哎,看来这种小儿科是没用了。”我沮丧得很,又跟爸爸拼搏了一会儿,爸爸明显占了上风,就在我快要输了的时候,我想起了爸爸走一步想三步的战略,我仔细观察了一下棋局,用心想了想接下来的棋步该怎么走合适,没想到按照我的想法,短短几步,我竟然战胜了爸爸!这盘五子棋启迪了我新的思考方式,让我懂得了要考虑长久之计的道理,当然这也是我转败为胜的最大转折点!
盼呀盼,终于盼来了令人无比兴奋的星期天。吃好早餐,我急忙找来朋友一起下五子棋。我从书架上抽出棋盒,三步并作两步来到书桌前坐下,把棋放在桌子上。招手示意朋友过来之后,紧张的比赛就开始了,谁也预料不到结局会是怎样的。我们聚精会神地盯着棋盘,脑门上沁出了一层细细的汗珠,似乎忘掉了周围的一切。在中途,我出现了一个小失误,让朋友有机会把本来三个黑棋子连成了四个,仅剩中间一个没有下。我顿时手足无措,心急如焚。就在我慌乱的眼神到处在棋盘上晃动时,突然眼睛一亮,发现有一个地方已经有四个连子了,再下一个就行了!这个发现让我转悲为喜,原本皱紧的眉头、沮丧的心情都通通如轻烟般消失了。我在心里开始暗暗自喜。经过这一次,朋友更为谨慎了。棋盘上黑白棋子交织在一起,已经挤满了近半张棋盘。这一局,还是没有分出胜负。正当我为这些眼花缭乱的棋子懊恼不已时,我偷偷瞄了一下朋友,她的嘴角微微上扬,我暗自捏了一把汗:完蛋了,她不会要赢了吧?是不是抓到我的漏洞了?我的心里像有一千只小鹿在碰撞我的心。我细细端详着棋盘,愣是没发现,只好随便落了一颗子。我已经有预感了,她要赢了。果然,最后还是她赢了。当她落下最后一颗子时,我还是忍不住拍了一下大腿,为我自己感到遗憾,竟连这个地方都没看到。下五子棋可真是个有趣的游戏,我们约定下周将继续我们的对决。
分条写:课题做到突出中心思想,条理清晰,结构合理,观点正确,具有较好的连续性等。完成相关的XXXX。
第一步:课题适应的岗位名称;
第二部:课题背景;
第三步,报告(设计、论文等)要求;然后,具体要求;
最后,主要参考文献的范围。
扩展资料:
1、论文题目,有的含副标题。题目之下是作者署名,署名之前或下边一行写作者的校、院、系、年级。
2、“摘要”与“关键词”(或称“内容提要”),一般为300字左右。位于作者署名之后,正文之前。关键词,结合标题和正文内容一般选取3至5个。
3、引论。用“O”标示,常写作“引言”、“引论”、“绪论”,引言较短时可不标出“O。引言”类小标题。引论的内容一般是交代选题背景。
主要有:课题来源,本课题在国内外的研究进展状况。已有的研究成果,存在的问题。选题的意义,讨论的问题。本文分几部分,从哪些方面进行讨论,以及指导思想、论证方法等,均可根据内容的需要写在引论中。
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