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毕业论文算几个课时

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毕业论文算几个课时

专业的,私聊,,。我

计算方法是:绩点=分数/10-5,学分绩点=学分*绩点=学分*(分数/10-5)(90分以上按90分计算)。平均绩点:(课程学分1*绩点+课程学分2*绩点+课程学分n*绩点)/(课程学分1+课程学分2+课程学分n)

绩点制是实行学分制的重要配套措施之一。自从1985年我国开始倡导实行学分制以来,人们对学分制的讨论和研究比较多。

主要依据:

1、一般课程学分的计算办法:用该课程的学期课时数除以16。

2、体育课程、实验课、习题课用该课程的学期课时数除以32。

3、集中进行的专业实习和实践教学环节等课程,每周为1学分。

4、毕业设计、毕业论文每周为1学分,一般总学分不超过10学分。

5、网络课程的学分计算原则另行规定。

以上内容参考:百度百科-绩点

大学学分一般为160到180分才能毕业。学分,是用于计算学生学习量的一种计量单位,按学期计算,每门课程及实践环节的具体学分数以专业教学计划的规定为准。部分学校也有按学分收费的制度。大学要修的学分,每个专业是不同的,但一般为160到180分才能毕业,其中公共必修课为45学分,专业必修课50到75学分,选修课35到60学分,毕业论文(设计)8学分,学习实践1到2学分,读书与创新8学分,具体见各专业教学计划。大学学分的注意事项:大学里每一门课程都有一定的学分。只有通过这门课的考试,才能获得相应的学分。只有学分积累到专业要求后才能毕业。如果提前修完所要求课程与学分,还可以提前毕业。学分制是一种更加灵活的弹性学制,为学生在校期间创造了更多的灵活性,包括在一段时间内申请休学、创业,鼓励学有余力的同学提前毕业以及辅修、攻读其他专业和学位。

有8个学分很多了。每个学校都不一样因为这不是法律规定由学校决定

毕业论文算几个学分啊

算,我们学校毕业论文8个学分,抵得上高数了。

是。学校都将毕业论文或毕业设计作为必修学分,为10学分。完成论文是对研究、检索、写作等能力的系统训练。

几个小时写完毕业论文

不同学历的毕业论文需要的时间是不一样的。本科论文一般需要2-3周完成。专科论文需要1周左右。硕士论文相对来讲要求就比较高,需要花费大量的时间和精力,一般需要1-2个月左右。毕业论文一般需要多久?毕业论文的写作步骤是什么?1、选题目和定方向首先第一步需要选定一个方向,然后将题目定下来。通常导师都会给学生一些方向和建议,让学生有目标。大学生也可以查看书刊,寻找自己感兴趣的话题来定方向。2、搜资料和找灵感题目定下来之后,就需要大量的搜集资料来寻找灵感,将论文的框架写出来。搜集资料的时候,要丰富一些,这样才有充分的准备。资料收集的方式很多,可以通过图书期刊,也可以通过网络。3、搭架子和填里子资料搜集好了之后,就开始为论文写提纲。提纲一般越详细越好,如果提纲能够写出三个层次,那么整篇论文的框架就会清晰明了。然后再根据收集到的资料,不断地填充知识。4、反复改和勤打磨毕业论文的初稿定下之后,接着要做的工作就是反复的修改,不断的琢磨内容。一些错别字、语法错误,逻辑关系不清晰的字、词、句子不可以出现在毕业论文中。通过不断地修改才可以避免这些错误,最终得到导师的认可

毕业论文写作需要多久?这没有一个固定的时间,有些同学准备的很早,会延续好几个月,有些同学因为某些事情耽误或者一直偷懒没有入手准备,所花的时间就会比较短。下面给你分享七天写完毕业论文的方法:

做好准备,干货来袭!

一、搜集资料在你不知道如何写的情况下,什么都不要想,立刻去搜寻资料中国知网道客巴巴百度学术sci-hub腾讯数据等等网站快快用起来。先有量的积累才有质的突破!记住,本科最低也要看5-10篇以上硕士论文,硕士最低要看20-30篇博士论文,为什么不让大家直接去看核心,因为对于没有任何基础的人来说,一时半会根本就看不懂,还浪费时间。

二、构建框架框架其实真的不难,你只要记住,发现问题,分析问题,解决问题就行了,即使是设计专业,也是解决某个需求或者提高某水平才去做的,而这个就可以写出三大章,你还可以分析理论,分析研究现状,最后在结论,你看五章轻松就出来了。

三、学会用资料海量的资料搜索过来后,要分类按照发表的时间顺序比如2005-2010年2010-2015年2015-2020年五年为一个阶段为什么这么分呢?因为参考文献要求近3-5年,如果你的资料比较多,你可以三年分一次。先看最近日期的,如果近3-5年没有,再往前看,一定要按这个顺序啊,因为参考文献能用新的就不要用旧的。

四、难写的部分标记出来比如写到数据分析,模型建立了,发现这里完全看不懂了怎么办?而老师又要求必须用实证分析等,那么不要慌,找出相似的论文,用你的数据,跑一下它的模型自然也就出来了,虽然麻烦点,但是还是好用的。

五、没有资料怎么办老师,我这个题目根本就没什么研究资料啊,完全没有参考啊首先建议换题目,虽然这个事略丢脸,但是毕业为大如果老师不同意换题目,学姐给你分享一下遇见这种事怎么办1 利用网站,比如一些门户网站,新闻,报告,会议等2 利用相关研究延伸3 利用公众号的文章,有一些人会在知乎啊,公众号啊,发布这类的研究,可能是个人研究,但是有一些是比较权威的,你可以查查看。

六、具体这七天 如何安排呢?第1天:搜集资料,能搜集多少搜集多少,分门别类,能读就开始读第2天:读文献,选择你可以参考的文献,筛掉那些时间太久的,组织框架第3-5天,头悬梁 锥刺股,写!写不出来,也要拼出来,不要追剧,不要玩手机,不要吃零食,你的眼里只有论文!第6-7 天修改,反思,润色,在修改。

到此,一篇论文应该已经被你完成了。以上教你7天完成论文的方法,论文写作完成后可使用正版蝌蚪论文查重系统进行查重降重!

一般来讲,本科毕业论文需要配合自己的毕业设计一起,通常情况是完成毕业设计后,再进行论文的写作,按照7000字的来讲,10小时左右就能完成一篇毕业论文的编写

篇论文大概要写两,两个月左右,如果专业性较强的话,可能半年一年都是有可能的,需要分别来看

毕业论文课题一般几个人

一人写一篇,毕业论文都是考察某一个人在校学习情况的

本科毕业论文是可以几个人一起搞一个课题的,但每个人在写论文的时候必须突出自己做的那部分工作的类容(我本科毕业论文就是这样的,一个老师带好几个学生,只有一个课题),研究生毕业论文一般都是一个人做。

学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结,用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表,或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章,具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的,学术论文可分为交流性论文和考核性论文。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的,它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中,选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧,也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题,并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明,只有选择了有意义的课题,才有可能收到较好的研究成果,写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材,是研究工作开展前具有重大意义的一步,是必不可少的准备工作。学术论文,就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。

一般都是一人完成一篇论文具体的也可以问问你导师要是写作有问题可以帮你

课题和论文题目一样算几个成果

问题一:课题研究与论文有什么关系 课题与论文的区别一言蔽之 随着大家对专业化发展的认识,越来越多的老师认识了作课题的必要了。但是一些老师对课题的认识还不到位的。下面是几位老师的真实话语。 “我就按照写论文的形式写就可以了吧?” “从中学时就开始写论文了,怎么又冒出一个‘课题’来,玩概念游戏。” “我不做,但我要交。” “课题不就是论文吗?怎么又冒出个‘变量’来?” 我不是做课题的专家,说句实话,当初我也有同样的困惑。也听了一些专家的报告,“从选题,到查资料,再到假设,再到实验论证”等等,一大堆,到头来还是一头雾水。 所以,很多老师向我提出以上的问题,我是能够理解的。 为了帮助老师尽快区别课题与论文,我一言蔽之:“课题是实验证明一个命题是否是真理。论文是使用真理。” 当然,我这种理解是不全面的,也不算科学,但按照“劝学(先要知识让位,然后再让知识归位)”的观点,有利于老师们初步理解课题。 至于对“变量”的理解,理科的老师可能没有多大的困难,文科的老师就有点困难了。为了便于理解,我举一个例: 张三在家养金鱼,总养不了几天就死,又养又死,再养再死。(现状,即问题背景) 于是他想:“如何使金鱼健康成长呢?”(他选题了,《金鱼健康成长的研究》) 于是他想:“金鱼的成长离不开‘水’、‘温度’、‘阳光’、‘食物’等因素”。(他找到了四个变量:‘水’、‘温度’、‘阳光’、‘食物’) 于是张三又想:“多少‘水’、多少‘温度’、多少‘阳光’、多少‘食物’,最适合金鱼的成长呢?”于是他做了尝试。(他对变量进行控制性实验) 通过了多次实验,他发现“X量的水、Y量的温度、Z量的阳光、R量的食物”最适合金鱼的成长。(他的研究出成果了) 他以后就按这个方式养金鱼,他也把他的经验告诉其他人。后来,很多人按他的方式养金鱼,金鱼都不死,都能健康成长。(他推广了他的研究成果) 问题二:课题和专著区别 课题:指要研究、解决的问题,所以课题背景就是指该问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义,等等。课题包括:市级课题、省级课题、国家级课题等。 专著:根据学术论文的长短,又可以分为单篇学术论文、系列学术论文和学术专著三种。一般而言,超过4―5万字的,可以称为学术专著。 因此,课题是正在进行的内容,没有一个明确的结论,专著是通常有了一定结论,把研究的过程、结果写出来。 问题三:教科研论文与课题报告有什么不同 文段在内容上:以中心、意思相联系(思想感情)来答 在结构上:总分总 文段在开头:总起全文 文段在中间:承上启下 文段在结尾:总结全文或照应主题或首尾呼应。 问题四:毕业论文选题报告中的课题的目的和意义是什么意思 首先纲领性把握两者区别: 目的――重在阐述论要解决的问题。即为什么选这样一个题目进行论述,要论述出什么东西。 意义――重在表明论文选题对理论研究有哪些贡献,或对实践具有哪些帮助和指导。 在明确两部分的区别之后可以对选题的相关领域进行搜索,明确当下该选题有哪些研究成果,还有哪些部分是你的选题需要补充和完善的。对选题的价值有一个综合性的判断。 问题五:论文主题和论文题目有什么区别 一个论文主题下可以有N个论文题目,就像是课题下的子课题一样,比如:以下的20个论文题目都隶属于国际贸易理论与政策问题的论文主题 1、当代国际分工与贸易格局的分析 2、国际贸易中的“碳”不平等交换理论与实证分析 3、产业内贸易问题研究【可以分国别或者地区】 4、当代国际贸易【包括服务贸易】的发展特征与趋势研究 5、世界市场价格的变化和趋势 6、对外贸易依存度及其应用研究 7、贸易条件及相关问题的研究与分析 8、比较利益说的现代分析 9、国家竞争优势理论的分析与评价 10、新贸易理论的分析与评价 11、战略性贸易政策及其适用性研究 12、幼稚工业保护与发展中国家工业化问题研究 13、贸易自由化与世界贸易体制研究 14、贸易保护政策选择的理论分析 15、关于日美贸易摩擦中汇率问题的思考 16、动态比较优势理论对服务贸易竞争力提升的启示及策略 17、制度差异视角下的国际贸易摩擦分析 18、服务贸易竞争力内生性因素的实证研究 19、WTO争端解决机制研究【包括案例分析】 20、战后GATT/WTO与IMF对国际贸易的影响 问题六:BT的下载速度很慢怎么办? 1、你的带宽不够。 2、线路不好。 3、BT下载软件没设置好。 4、你处在内网,一般这类情况比较多,内网的IP通常是:192.168.*.*,你可去下载一个“比特精灵(167bt/)”,或者想办法将你的电脑处于外网,即享有一个公网IP。 5、打开你的路由器管理页面,启用“DZM主机”指想你电脑所属的内网IP地址。 OVER

课题研究成果是指研究者通过科学的研究活动获得的具有一定学术意义或实用价值的创造性结果,但课题研究仅有成果是不能结题的,是要通过相关部门的审核验收,才会让该项课题研究顺利结题。那课题成果包括哪些类别?评职时什么样的课题有用?一、课题成果包括哪些类别? 1、课题研究成果是指研究者通过科学的研究活动获得的具有一定学术意义或实用价值的创造性结果,而课题研究成果应具备新的基本特征,即提出新观点,发现新事实,做出新解释,提出新例证,提供新方法。课题不分大小,成果是必须包含项。 2、每项课题都要求在申报课题填写课题立项申请的时候,就要对所要产生的成果进行预测,这是课题结题的时候课题组织方判断课题能否结题的衡量标准之一。课题成果不止一个类别,不同的课题,呈现成果的形式有不同。课题成果类别,其实就是展示课题成果的形式。一般常用的课题类别,分别是专著、译著、研究论文、研究报告、工具书、电脑软件和其他。 3、课题成果呈现的形式还有很多,不常用的有:经验总结报告、政策咨询报告、典型教育案例分析、典型教学课例视频、教育叙事、文献综述、教学改革实践方案、校本课程实施方案、正式出版的教材或编著等。课题成果的类别很多很多,一个课题的成果可以写哪几个类别,就要看本课题的有关规定。 二、评职时什么样的课题成果常用? 课题研究成果有很多,不过大多还是以论文和专著为主,这两种学术成果比较客观,而且已经有了系统的评分标准,比较好评价。除了受课题评审老师欢迎外,也比较受课题人员欢迎,毕竟这两种课题成果研究形式是大家比较熟悉的。 1、课题评职 课题本身就可以用来评职称,所以课题的成果也能用来评职。课题评职需要看的课题级别和作者署名位置以及课题结题证明资料等三方面。一般来说,职称级别越高,课题的要求就越严格,课题评职是以市级课题为界限的,作者署名位置几个人有效应以评职文件为准;至于课题结题时间,只有已经结题的课题才能拿来评职。 2、课题论文评职 课题论文是指展示课题研究成果的文章,与其他论文一样,都可以匹配合适的期刊投稿发表,并没有被职称单位排除在外。即参评人可以用课题论文参加职称评定。用论文评职称时,职称单位会对论文的数量、论文专业、刊物级别、作者位置、重复率、发表时间等提出具体的要求,但不会对内容是否来自课题研究有限定。 课题论文作为评职称论文,要兼顾两个方面:一是课题论文要符合课题结题论文成果要求;二是课题论文要符合评职称论文的要求。所以有用课题论文作为评职称论文的想法时,参评人一定要考虑自己的课题论文是否对晋升职称有用。 3、课题专著评职 课题结题是要出科研成果的,学术专著是科研成果形式之一,所以,有的课题结题可能需要学术专著。当课题结题要求必须出版学术专著或者课题预期成果中含有学术专著形式时,则课题结题需要学术专著。 专著可以在评职时获得加分,主要是看作者的位置,还需要看作者所撰写的字数是多少和著作公开出版时间。一般来说,评职称认可署名专著的前四名作者,且对专著的字数是有要求的,不过具体字数,还要看评职单位对专著的要求,至于出版时间要求在评职以前。

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