区域性新闻传播类学术期刊竞争力——根据SWOT法则《今传媒》实证为例基于学生需求视角下的高校创业教育实证探究——重庆高校为例购买学术期刊目录,A类中文学术期刊目录时尚类期刊或将由高速路转入慢车道任职教育中电类课程考核模式改革幼儿园科学教育活动化的实证我国教育投入对经济增长的实证上海市民防灾教育实证我国中等职业教育经费投入经济增长
是省级刊物判断一个刊物的级别,一般是通过主管单位部级单位(卫生部、科技部等等)主管的就是国家级,省厅级(财政厅、文化厅等等)单位主管的就是省级,普通本、专科院校主办的学报属于省级有些人说通过主办单位来辨别刊物级别,个人感觉不科学,因为教育部、卫生部等等这样的单位是极少主办刊物的,都是他们的下属单位主办,他们主管,这样的刊物就是国家级才对期刊名称 卫生职业教育 期刊CN号 62-1167/R 主管单位 省卫生厅 主办单位 省医学科学研究院
《中国科技教育》杂志是经国家新闻出版署批准、中国科协主管的国内公开发行的杂志。以刊发优秀科教类学术论文为主,其栏目设置合理,论文发表周期短,在国内职称评定中具有较高的知名度。重点栏目有:科教论坛、教改前沿、创新教育、高校论坛、职业教育、外语教学、金融财务、计算机与信息技术、建筑工程、机械与电子、治校方略、本刊特稿等。国家级刊物、中央优秀期刊。国际标准刊号:ISSN1671-4350,国内统一刊号:CN11-4765/N,邮发代号:82-418。
属于合法期刊,但级别不高(非核心),并且是收取版面费的那一种,楼主尽量不要到那边投稿。 一般说来,能够被几大电子数据库(如CNKI、维普、万方等)收录的期刊均属合法,否则就要加点小心了。尤其要少和那些上来就要版面费的刊物打交道。
以下是职业教育领域的四大核心期刊:
1.《职业技术教育》:由教育部主管,中国职业技术教育学会主办,是职业技术教育领域的权威期刊,报道职业教育相关的政策、理论、实践、研究等方面的内容。
2.《职业教育研究》:由国家职业教育研究中心主办,是一本关于职业教育的综合性期刊,包括职业教育的理论研究、实践经验和教学方法的研究,以及相关政策法规的解读。
3.《现代职业教育》:由北京工商大学主办,以职业教育教学改革和发展为主要内容,包括职业教育的实践研究、案例分析、教学方法与策略的研究等。
4.《高等职业教育研究》:由北京理工大学主办,以高等职业教育为研究对象,包括高等职业教育的发展趋势、教育教学改革、专业建设等方面的内容。
以上四本期刊在职业教育领域都具有一定的权威性和影响力,可以帮助职业教育研究者和教育从业者了解最新的研究成果和实践经验,推动职业教育的发展和进步。
聚焦职教了解到,“2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学”发布,我们从中整理出等级在A+—B+水平的职业教育类期刊。名单如下:2020年RCCSE中国学术期刊排行榜——教育学(职教部分) (A+——B+ )排名 期刊名称 2020年评价结果 省份 主办单位25 职教论坛 A 江西 江西科技师范大学32 中国职业技术教育 A 北京 教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学33 教育与职业 A 北京 中华职业教育社56 职业技术教育 A 吉林 吉林工程技术师范学院94 职业教育研究 B+ 天津 天津职业技术师范大学123 职教通讯 B+ 江苏 江苏理工学院132 机械职业教育 B+ 江苏 中国机械工业教育协会、无锡职业技术学院153 广东轻工职业技术学院学报 B+ 广东 广东轻工职业技术学院157 南方职业教育学刊 B+ 广东 汕头职业技术学院 广州铁路职业技术学院170 河北职业教育 B+ 河北 廊坊师范学院小贴士:分级标准:分学科、按各期刊的综合评价得分排序并依次分为6个等级:①A+等为权威期刊,即排在最前面的5%的期刊;②A等和A-等为核心期刊,A占各学科期刊总数的15%,即排在5%-20%的期刊;A-占各学科期刊总数的10%,即排在20%-30%的期刊;③B+等为准核心期刊,占期刊总数的30%,即排在30%-60%的期刊;2020年评价结果等级为A的职教期刊有《职教论坛》、《中国职业技术教育》、《教育与职业》、《职业技术教育》这四本期刊。
职业技术教育是核心期刊。
职业技术教育简介:
1、《职业技术教育》创刊于1980年,旬刊,是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。
2、据2020年4月1日期刊官网显示,《职业技术教育》编委会拥有社长1人、财务部主任、办公室主任1人,编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。
3、《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次,(2019版)复合影响因子为0.964、(2019版)综合影响因子为0.760。据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示,《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次。
职业技术教育办刊条件:
1、《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。
2、《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。
3、《职业技术教育》主要读者是教育的决策者、管理者和研究者,核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。
4、《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人。
教师评高级职称认可的刊物包括但不限于:
1、《教育学术月刊》:
《教育学术月刊》是由江西省教育厅主管、江西省教育科学研究所和江西省教育学会主办的教育理论性的期刊,杂志现主要面向的读者对象为中小学、幼儿园教育、干部以及教研、科研、教育行政等部门的工作人员。自创刊以来,期刊始终致力于在保持原有办刊特色基础上,突出教育理论的学术性、前瞻性和时代性。
2、《中国职业技术教育》:
《中国职业技术教育》是由中华人民共和国教育部主管、教育部职教中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社、北京师范大学联合主办的综合性教育期刊,坚持宣传国家职业技术教育方面的方针政策,立足于中国教育改革和发展的实际,主要涉及职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、职业指导、职业培训、高等职业教育等方面的内容。
3、《河北师范大学学报(教育科学版)》:
《河北师范大学学报(教育科学版)》坚持关注教育科学的发展,刊登的文章方向为教育科学研究创新性成果,其栏目众多,内容丰富,信息量大,可读性强,富于指导性和实用性。目前主要刊登教育科学研究创新性成果,面向的读者对象为高校师生、科研管理人员、教育学科研工作者以及中学教师等。
4、《教育与职业》:
《教育与职业》目前主要刊登职业教育学术研究性的文章,内容主要涉及教育管理、德育研究、职业指导、教育史研究、比较教育、教学理论、教法研究、课程与教材等,主要面向的读者对象为教育行政管理人员、教育科研人员、教育一线工作者,期刊始终致力于为教育科学研究、教育理论创新和教育改革与发展服务。
5、《现代教育管理》:
《现代教育管理》是由现代教育管理主管、辽宁教育研究院主办的综合性期刊,坚持以现代教育管理理论结合实践问题撰写稿件内容,引导理论和实践的相互应用,致力于为教育管理提供平台,为教育管理决策提供服务,读者对象为各级教育行政管理者、各级各类学校的管理者、教育管理理论研究者、各级各类学校教师、高等院校教育专业的本科生、研究生等。
以下是职业教育领域的四大核心期刊:
1.《职业技术教育》:由教育部主管,中国职业技术教育学会主办,是职业技术教育领域的权威期刊,报道职业教育相关的政策、理论、实践、研究等方面的内容。
2.《职业教育研究》:由国家职业教育研究中心主办,是一本关于职业教育的综合性期刊,包括职业教育的理论研究、实践经验和教学方法的研究,以及相关政策法规的解读。
3.《现代职业教育》:由北京工商大学主办,以职业教育教学改革和发展为主要内容,包括职业教育的实践研究、案例分析、教学方法与策略的研究等。
4.《高等职业教育研究》:由北京理工大学主办,以高等职业教育为研究对象,包括高等职业教育的发展趋势、教育教学改革、专业建设等方面的内容。
以上四本期刊在职业教育领域都具有一定的权威性和影响力,可以帮助职业教育研究者和教育从业者了解最新的研究成果和实践经验,推动职业教育的发展和进步。
基本上国字头单位主管的或者主办的都是国家级的!说其他的没用!只要期刊能在新闻出版总署可查,能在三大检索网站上任何一个网站收录都是正规期刊!
国家级”期刊,这个其实官方并没有真正意义的做区分,只是大家习惯按照期刊的主管主办单位做的划分。所谓的国家级期刊即为有国家级单位主管主办的刊物,例如教育部主管主办,这个一般认定为是国家级。注:《基础教育参考》主办单位为教育部教育管理信息中心,属于国家部位单位主办,此类期刊称为“国家级”。截图来自知网。“省级期刊”,官方也没有针对期刊做省级区分,一般即为有各省、自治区等省级部门主管主办的刊物统称为“省级期刊”。例如河北省教育厅主管主办,这个认定为省级。注:《河南教育》主办单位为河南省教育委员会,属于省部级单位主办,此类期刊称为“省级”。截图来自知网。暂无评论,去做第一个评论的人专刊雪球专刊 特别版雪球特别版——段永平投资问答录(投资逻辑篇)段永平:著名企业家,小霸王品牌缔造者, 步步高创始人,vivo和OPPO 联合创始人,网易丁磊生命中的贵人,拼多多黄峥的人生导师。他同时也是著名投资人,早期投资网易获100倍以上回报,目前重仓茅台、苹果等优质公司查看专刊大盘解析收评01-20【沪指涨0.76%,创指涨0.56%,双双刷新逾4个月新高!有色、煤炭、钢铁、黄金等资源股表现出色;三大运营商继续攻城拔寨,中国电信触及涨停】 有色、煤炭、钢铁、黄金等资源股表现出色,信创、机器人概念活跃;券商出现调整。截至收盘,沪指涨0.76%,深成指涨0.57%,创指涨0.56%。两市成交额超7000亿,个股涨多跌少,超3800家上涨。北向资金净流入超78亿。午评01-20【三大股指集体走强,沪指涨0.53%;有色金属板块领涨两市,中国稀土涨停;油气、煤炭等周期股持续拉升;数字经济、信创概念冲高回落】 盘面上看,有色金属板块集体走强,贵金属板块领涨,铅、锌、铜、锂等板块紧随其后。机器人、煤炭、油气等涨幅居前,数字经济、信创板块冲高回落。截止午盘,沪指涨0.53%,深成涨0.39%,创业板指涨0.25%。两市半日成交4586亿,个股涨多跌少,超3000股上涨,北向资金半日净买入70亿。盘前必读01-20港股通交易日历优化配套规则发布,预计2023年无法参与交易天数同比减少约一半;北向资金1月净买入超一千亿;中国石油:预计2022年年度实现归母净利润1450亿元到1550亿元;美股三大股指集体收跌,热门中概股多数上涨。热门文章我想问一下,一个男人不抽烟,不喝酒,不嫖不赌,不打骂媳妇,一直哄老婆开心,下班就回家,家务承担30%,有稳定工作,工资月入过万,股市收益年过百万,这样的男人可以打多少分(百分制)?$上证指数(SH000001)$黑松幸运星434评
目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》。
学前教育研究由中国学前教育研究会和长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志,反映国内外学前教育研究成果,有效指导我国学前教育改革实践。
由中国学前教育研究会和湖南省长沙师范学校联合主办的《学前教育研究》杂志创办于1987年,是全国学前教育理论核心刊物、全国教育核心期刊、中文核心期刊。
该期刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
《学前教育研究》1987年创刊,中国学前教育研究会会刊,中国最重要的学前教育学术期刊。全国教育类核心期刊(中国新闻出版署评定);全国学前教育理论核心期刊(国务院学位委员会评定)。办刊宗旨:及时反映国内外学前教育研究动态,有效指导学前教育改革实践。主要作者读者群:高校学前教育专业教师和学生、幼教行政和教科研人员、幼儿园园长和教师。主要栏目:儿童发展与教育、课程与教学、游戏与玩具、事业发展与管理、教师发展与教师教育、家庭与社区教育、历史与比较教育、信息与动态。
目前只有一本最权威最具代表的就是《学前教育研究》
《学前教育研究》由中国学前教育研究会和长沙师范学院联合主办的《学前教育研究》杂志(CN43-1038/G4;ISSN1007-8169)创办于1987年(双月刊),从2003年开始改为月刊,每月1日出版,面向国内外公开发行,是“全国中文核心期刊”、“全国学前教育理论核心刊物”、“全国教育类核心期刊”,CSSCI来源期刊、NSSD(国家哲学社会科学学术期刊数据库)收录期刊。
本刊以及时反映国内外幼教研究成果为特色,以有效指导我国幼教实践为宗旨,是我国最高级别权威的学前教育专业理论刊物。
本刊的读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。
扩展资料:
核心期刊是某学科的主要期刊。一般是指所含专业情报信息量大,质量高,能够代表专业学科发展水平并受到本学科读者重视的专业期刊。有关专家研究发现,在文献情报源的实际分布中,存在着一种核心期刊效应,即某一专业的世界上的大量科学论文,是集中在少量的科学期刊中。
参考资料:百度百科-核心期刊目录 百度百科-北京大学中文核心期刊目录百度百科-南京大学核心期刊目录