首页

> 期刊投稿知识库

首页 期刊投稿知识库 问题

博士生毕业论文送审程序

发布时间:

博士生毕业论文送审程序

1、撰写论文:博士生需要按照学校和学院的相关规定撰写毕业论文,并由导师进行指导和审阅。2、提交盲审稿:完成论文撰写后,博士生需要将提交盲审稿提交给学院教务办公室。3、审核通过:学院教务办公室会对提交盲审稿进行初步审核和筛选,确认符合要求的论文可以进入盲审环节。4、盲审:盲审是指专家评审委员会在不知道作者身份的情况下对论文进行评审。中山大学会邀请三名或以上的国内外知名学者组成评审委员会,对论文的质量、创新性、实用性等方面进行综合评估,并提出修改意见和建议。5、修改论文:根据评审委员会的反馈意见,博士生需要对论文进行修改和完善,并提交修改后的最终版本。6、答辩:通过盲审后,博士生需要经过正式答辩,向评审委员会展示自己的研究成果和学术能力,并回答委员会提出的问题。

具体步骤如下。盲审论文送审:博士盲审和硕士盲审由学校负责,采用全盲原则。盲审结果会陆续返回,学院会陆续把盲审结果反馈给导师。未被抽中盲审的硕士论文送审、博士同行评议送审。各类别研究生送审时需要提供给专家材料。一般博士论文最多可以送审两次。一般博士毕业论文都需要盲审,一般送五个专家,专家有三个等级评价,分别是优秀,合格,不合格。如果第一次送审全部是合格或者优秀,则不用再送审。若是评审专家当中有给不合格的,则需要再另外找专家评审,若合格,可以答辩,若不合格只能等下一次了。

博士毕业论文程序

毕业论文答辩过程一、毕业论文答辩的一般程序1.学员必须在论文答辩会举行之前半个月,将经过指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲、草稿等交给答辩委员会,答辩委员会的主答辩老师在仔细研读毕业论文的基础上,拟出要提问的问题,然后举行答辩会。2.在答辩会上,先让学员用15分钟左右的时间概述论文的标题以及选择该论题的原因,较详细地介绍论文的主要论点、论据和写作体会。3.主答辩老师提问。主答辩老师一般提三个问题。老师提问完后,有的学校规定,可以让学生独立准备15—20分钟后,再来当场回答,而中央党校函授学院则规定,主答辩老师提出问题后,要求学员当场立即作出回答(没有准备时间),随问随答。可以是对话式的,也可以是主答辩老师一次性提出三个问题,学员在听清楚记下来后,按顺序逐一作出回答。根据学员回答的具体情况,主答辩老师和其他答辩老师随时可以有适当的插问。4.学员逐一回答完所有问题后退场,答辩委员会集体根据论文质量和答辩情况,商定通过还是不通过,并拟定成绩和评语。4.召回学员,由主答辩老师当面向学员就论文和答辩过程中的情况加以小结,肯定其优点和长处,指出其错误或不足之处,并加以必要的补充和指点,同时当面向学员宣布通过或不通过。至于论文的成绩,一般不当场宣布。中共中央党校函授学院规定,对答辩不能通过的学员,提出修改意见,允许学员待半年后另行答辩。二、主答辩老师的提问方式在毕业论文答辩会上,主答辩老师的提问方式会影响到组织答辩会目的的实现以及学员答辩水平的发挥。主答辩老师有必要讲究自己的提问方式。1.提问要贯彻先易后难原则。主答辩老师给每位答辩者一般要提三个或三个以上的问题,这些要提的问题以按先易后难的次序提问为好。所提的第一个问题一般应该考虑到是学员答得出并且答得好的问题。学员第一个问题答好,就会放松紧张心理,增强“我”能答好的信心,从而有利于在以后几个问题的答辩中发挥出正常水平。反之,如果提问的第一个问题就答不上来,学员就会背上心理包袱,加剧紧张,产生慌乱,这势必会影响到对后面几个问题的答辩,因而也难以正确检查出学员的答辩能力和学术水平。2.提问要实行逐步深入的方法。为了正确地检测学员的专业基础知识掌握的情况,有时需要把一个大问题分成若干个小问题,并采取逐步深入的提问方法。如有一篇《浅论科学技术是第一生产力》的论文,主答辩老师出的探测水平题,是由以下四个小问题组成的。(1)什么是科学技术?(2)科学技术是不是生产力的一个独立要素?在学员作出正确回答以后,紧接着提出第三个小问题:即(3)科学技术不是生产力的一个独立要素,为什么说它也是生产力呢?(4)你是怎样理解科学技术是第一生产力的?通过这样的提问,根据学员的答辩情况,就能比较正确地测量出学员掌握基础知识的扎实程度。如果这四个小问题,一个也答不上,说明该学员专业基础知识没有掌握好;如果四个问题都能正确地回答出来,说明该学员基础知识掌握得很扎实;如果能回答出其中的2—3个,或每个小问题都能答一点,但答得不全面,或不很正确,说明该学员基础知识掌握得一般。倘若不是采取这种逐步深入的提问法,就很难把一个学员掌握专业基础知识的情况准确测量出来。假如上述问题采用这样提问法:请你谈谈为什么科学技术是第一生产力?学员很可能把论文中的主要内容重述一遍。这样就很难确切知道该学员掌握基础知识的情况是好、是差、还是一般。3.当答辩者的观点与自己的观点相左时,应以温和的态度,商讨的语气与之开展讨论,即要有“长者”风度,施行善术,切忌居高临下,出言不逊。不要以 “真理”掌握者自居,轻易使用“不对”、“错了”、“谬论”等否定的断语。要记住“是者可能非,非者可能有是”的格言,要有从善如流的掂量。如果作者的观点言之有理,持之有据,即使与自己的观点截然对立,也应认可并乐意接受。倘若作者的观点并不成熟、完善,也要善意地、平和地进行探讨,并给学员有辩护或反驳的平等权利。当自己的观点不能为作者接受时,也不能以势欺人,以权压理,更不要出言不逊。虽然在答辩过程中,答辩老师与学员的地位是不平等的(一方是审查考核者,一方是被考核者),但在人格上是完全平等的。在答辩中要体现互相尊重,做到豁达大度,观点一时难以统一,也属正常。不必将自己的观点强加于人,只要把自己的观点亮出来,供对方参考就行。事实上,只要答辩老师讲得客气、平和,学员倒愈容易接受、考虑你的观点,愈容易重新审视自己的观点,达到共同探索真理的目的。4.当学员的回答答不到点子上或者一时答不上来的问题,应采用启发式、引导式的提问方法。参加过论文答辩委员会的老师可能都遇到过这样的情况:学员对你所提的问题答不上来,有的就无可奈何地“呆”着;有的是东拉西扯,与你绕圈子,其实他也是不知道答案。碰到这种情况,答辩老师既不能让学员尴尬地“呆”在那里,也不能听凭其神聊,而应当及时加以启发或引导。学员答不上来有多种原因,其中有的是原本掌握这方面的知识只是由于问题完全出乎他的意料而显得心慌意乱,或者是出现一时的“知觉盲点”而答不上来。这时只要稍加引导和启发,就能使学员“召回”知识,把问题答好。只有通过启发和引导仍然答不出或答不到点子上的,才可判定他确实不具备这方面的知识。三、学员答辩要注意的问题学员要顺利通过答辩,并在答辩时真正发挥出自己的水平,除了在答辩前充分作好准备外,还需要了解和掌握答辩的要领和答辩的艺术。(一)携带必要的资料和用品首先,学员参加答辩会,要携带论文的底稿和主要参考资料。如前所述,有的高等学校规定:在答辩会上,主答辩老师提出问题后,学员可以准备一定时间后再当面回答,在这种情况下,携带论文底稿和主要参考资料的必要性是不言自明的。即使像中央党校函授学院那样,老师提出问题后,不给学员准备时间,要求当场作答。但在回答过程中,也是允许翻看自己的论文和有关参考资料的,答辩时虽然不能依赖这些资料,但带上这些资料,当遇到一时记不起来时,稍微翻阅一下有关资料,就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。其次,还应带上笔和笔记本,以便把主答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录,不仅可以减缓紧张心理,而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么,同时还可以边记边思考,使思考的过程变得很自然 1. 由分学位委员负责人宣布答辩委员会组成,并介绍答辩委员会主席及成员,宣布答辩开始,以下由答辩委员会主席主持进行。2. 答辩人报告论文,时间在40分钟内。3. 答辩委员会成员,列席人员提问,答辩人答辩(也可给15分钟准备)。4. 导师简略介绍答辩人情况(政治思想、主要经历、主要课程成绩、研究生学习期间取得的成绩和发表的文章、论文工作完成情况等),并宣读对论文的评语。5. 评阅人宣读论文评语,如评阅人缺席可由秘书代读。6. 暂体会,答辩人暂时退场。答辩委员会根据答辩人各方面的条件和答辩情况进行,表决采用不记名投票方式,推选一位委员与秘书一起进行检票。答辩委员会在作出同意授予(博士、硕士)学位的决议时需经全体成员三分之二以上(含三分之二)通过,同时答辩委员会对论文作出评价,并写出论文答辩委员会决议。7. 复会。答辩委员会广主席宣读决议和表决结果,宣读答辩结束。

报考在职博士毕业论文怎样完成?作者:本站来源:在职研究生教育网上传时间:2016-09-2014:26:56随着在职教育被国家的认可,报考在职博士的学员也在逐年增加。当自己辛辛苦苦通过在职博士考试以后,很多人就以为万事大吉了,但是没想到毕业论文竟然成为自己毕业的一个障碍。在职博士毕业论文是经过的最后一个环节,也是最为重要的一个环节,很多考生都是由于在这个环节上不注意,最终没有拿到博士学位证书。目前大多数院校采用的自主招生的方式,因此每所招生院校报考要求是有所区别的,在职博士毕业论文的要求也会有所不同。具体要求需视具体院校而定。进行在职博士论文的写作非同儿戏,其学术型、科学性色彩更加浓烈。因此专家建议在写之前,要做好充足的资料、数据准备,可以把以前发表的论文,实验数据及原始数据,重要文献,答辩程序汇总,博士论文范文统一放在一个文件夹下面,写作资料数据要命名明确,以在写作时便于查找,从而提高写作效率。据许多报考在职博士生反映,撰写学位论文是一件苦差事,写好一篇博士论文很不容易。但是正如古人所说:“世上无难事,只要肯登攀。”我的体会是:做学问,一方面要靠自身的努力,另一方面,还要看他的悟性高低和学习是否得法。至于评价一篇文章的好坏,则是要看它能不能达到五个“度”———要有广度、深度、高度、厚度和力度。在职博士考试后要进行论文的提交及答辩,这样才能顺利拿到博士学位证书,而考生在准备论文的时候要有自己的计划,根据自己的时间安排论文撰写的进度。在职博士论文选好题目后,就要及时进入“临战状态”,早思考,早动手,确保按期完成任务。要严格按照学校要求的进度,一步一步地安排好论文的写作,切忌到了火烧眉毛的时候才开始动笔。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

博士毕业论文送审时间

一个月左右。你首先得向院提出申诉申请,学院再向学校的研究生院报送你的申请,研究生院向教育部论文中心提出申诉要求,论文中心再将你的论文抽专家重新匿名评阅,评阅后的论文回复到论文中心。这么一个过程,按每个阶段三天的时间算,正向半个月,逆向半个月,所以……祝你成功申诉啊

2022年上半年博士毕业论文一般是上半学期开学后就可以送审了,2-3月份左右。

不过不同学校的送审、盲审时间并不一样,所以建议登录学校的研究生院官网查看。学校一般是会提前发送通知的。

资料补充之毕业论文:

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

至少需要两个星期左右的时间。博士论文通常在答辩前都要进行送审,也就是交给那些行业内的专家来进行审查,而且审查都是盲审的形式,时间上,通常至少需要两周左右的时间,因为这其中还要邮寄以及专家给出评审的意见,作为学生,应该耐心等待。

博士毕业论文出错送审

题主需要弄清盲审和外审的区别,一般硕士论文是送外审,博士论文是送盲审,但看问题描述外审可能比较大。修改后答辩,我们学校要求是需要导师书面证实论文已按照评阅意见修改,最后决定能否参加答辩的还是学校,如果学校同意答辩的话,通过率还是能保证的,硕士论文答辩委员会人员名单基本是导师或教学秘书根据学校要求安排,多少要给导师留点面子吧,只要稳定发挥、正常准备就行,不需要压力那么大。博士答辩需要找两位校外同行参加,学校负责安排,需要做好可能被刁难的心理准备,但最终论文过不过,主要还是看论文质量,所以外审/盲审过,只要答辩正常发挥,不要得罪或顶撞老师,答辩前后认真根据评阅意见修改论文,通过答辩基本没问题。你这种应该是教育部平台的盲审,补充和较大修改再次送审的话应该是送回原来给你不通过的哪个老师评审,所以你要认真看看老师为什么给你不通过,会有论文不足和修改建议,仔细按照老师给的建议修改,一般没什么问题。

毕业论文答辩过程一般需要五分钟左右。 毕业论文答辩是非常考验毕业生心理素质的,所以高校毕业生在论文答辩时一定要注意,礼貌回答,抓住问题的要点,再进行回答,避免出现答非所问的情况,精简回答,语速适中回答。

延期毕业。如果两份都不合格就直接挂,挂了的结果就是至少延期半年,博士论文盲审两次不过,一般不会被退学。因为博士论文需要答辩通过后才能获得博士学位并顺利毕业。

东南大学博士毕业论文送审

东南大学学术学位博士研究生培养方案一、培养目标攻读博士学位研究生(以下简称博士生)的培养,必须坚持德、智、体全面发展的方针,根据“夯实理论基础,提高综合素质,强化创新能力,拓展国际视野”的原则,以培养德才兼备的高层次人才为目的。具体要求如下:(一)较好地掌握马克思主义的基本原理,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品德良好,学风严谨,具有较强的事业心和为科学献身的精神,积极为社会主义现代化建设服务。(二)在本学科领域掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识;具有独立从事科学研究的能力;在科学或专门技术上做出创造性的成果。详见各学科(专业)博士生培养方案。二、学制博士研究生学制为四年,直博生为五年。三、学分要求和课程设置(一)博士生在校期间课程总学分最低要求为 15 个学分,其中学位课程最低学分要求为 10 个学分,其余为非学位课程学分。此外,还应完成必修环节 3 个学分。1、学位课:中国马克思主义与当代 2 学分博士英语 3 学分专业学位课 至少 5 学分2、非学位课: 选修门数应满足总学分要求3、必修环节:选听人文和科学素养系列讲座 1 学分参加学术活动及学术会议 2 学分(二)直博生在校期间课程总学分最低要求为:理工类 35 个学分,医学类 37 个学分。其中学位课程最低学分要求为 20 个学分。此外,还应完成必修环节 4 个学分。1、学位课:中国马克思主义与当代 2 学分博士英语 3 学分硕士专业学位课 至少 10 学分博士专业学位课 至少 5 学分2、非学位课: 选修门数应满足总学分要求3、必修环节:选听人文和科学素养系列讲座 1 学分参加学术活动及学术会议 2 学分说明:1、所有课程学分应在入学后一学年(直博生在一学年半)内完成。2、非学位课应根据学生知识结构和论文工作的需要在当年的开课目录中选择。3、选听人文和科学素养系列讲座:博士生在中期考核前应至少选听 8 次系列讲座,其中每位博士生必须选听科学道德与学风建设、法律、心理健康讲座至少各 1 次。港澳台博士研究生、国际留学博士研究生在中期考核前至少选听 3 次系列讲座。经考核合格后计 1 学分。4、参加学术活动及学术会议:博士生在学期间应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少 8 次并做至少 4 次学术报告(其中至少一次使用外文);直博生在学期间应在本学科范围内积极参加学术研讨活动至少 10 次并做至少 5 次学术报告(其中至少一次使用外文);理学、工学、医学、经济学、管理学等学科每位博士生参加境外学术活动至少 1 次;应参加本学科领域重要学术会议并宣读学术报告至少 2 次。参加学术活动和学术会议应有书面材料并交导师签字认可,在申请答辩前将经导师签字的书面材料交所在院系研究生秘书计 2 学分。5、至少跨一级学科选非学位课一门。四、培养要求(一)培养计划博士生应根据本学科(专业)培养方案的要求并结合自己的具体情况,于入学后两周内在导师指导下制订出培养计划。参见各学科(专业)博士生(直博生)培养方案。(二)开题报告博士生的开题报告应在第四学期(直博生在第六学期)内完成,开题报告审核通过后至少一年方可申请答辩。详见《东南大学研究生论文选题、开题报告的原则和要求》。(三)中期考核博士生应在入学后的第四学期(直博生在第六学期)结束前进行中期考核。中期考核内容包括:课程学习情况、开题报告完成情况及创新研究潜力等。根据中期考核结果决定其是继续攻读博士学位或分流、淘汰。具体按《东南大学博士研究生中期考核与筛选办法》执行。(四)学位(毕业)论文博士生在毕业前应提交博士学位论文或博士毕业论文。博士学位(毕业)论文是博士生在导师指导下独立完成的、系统完整的学术研究工作的总结,论文应体现出博士生在所在学科领域所做出的创造性学术成果,应能反映出博士生已经掌握了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识,并具备了独立从事科研工作的能力。博士学位(毕业)论文写作标准和规范参照《东南大学研究生学位论文格式规定》。博士毕业论文的格式应将封面、页眉、论文独创性声明等处的“学位”字样改为“毕业”。(五)成果要求博士生在申请博士学位时,必须达到《东南大学博士研究生申请博士学位的成果考核标准(2018 版)》的要求。五、学位论文答辩、毕业论文答辩和学位申请博士生申请博士学位(毕业)论文答辩时,按照《东南大学博士研究生毕业与学位授予分离实施办法(试行)》(校研生〔2018〕7 号)规定执行。(一)学位论文答辩博士生申请学位论文答辩时,具体要求按《东南大学授予硕士、博士学位暂行工作细则》进行。(二)毕业论文答辩博士生申请毕业论文答辩时,毕业论文由院(系、所)负责送审,评审人由 3 名具有正高级职称的专家组成,其中校外专家至少 1 名。专家评审意见返回学院并全部同意毕业论文答辩者,由分管院长审批后,答辩秘书将所有材料送研究生院学位办审核,通过后方可组织毕业论文答辩。毕业论文答辩的答辩委员会组成及相关程序与学位论文答辩相同。(三)学位申请通过博士学位论文答辩,且满足学位授予条件者,可在答辩之日起两年内提出学位申请,逾期不再受理。通过博士学位论文答辩,但尚未满足学位授予条件者,应在答辩之日起两年内满足学位授予条件并提出学位申请,逾期不再受理。若博士生在校时间达到或超出最长学习年限,还必须在最长学习年限截止之日起两年内提出学位申请,逾期不再受理。在校时间超过最长学习年限的博士研究生,在申请学位时,若因入学年限超过国家规定的时间造成学位信息无法上报而不能获得学位,责任由博士研究生本人承担。

2022年上半年博士毕业论文一般是上半学期开学后就可以送审了,2-3月份左右。

不过不同学校的送审、盲审时间并不一样,所以建议登录学校的研究生院官网查看。学校一般是会提前发送通知的。

资料补充之毕业论文:

毕业论文(graduation study),按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。

一般半个月到一个月就能回来。这个时间差别比较大,和盲审导师有关,有的导师不会拖延,一般半个月到一个月就能回来,有的导师,可能给拖个三四个月。也和送审时间有关,你提前半年送审,盲审导师觉得时间很充裕就会给你脱,你提前一个月送审,学校管理论文盲审的老师也会催促导师赶快评审,不耽误答辩。资料拓展:1.博士是一个学位称呼,标志一个人具备出原创理论成果的能力或学力的学位,是目前最高级别的学位(博士后并不是学位)。2.拥有博士学位或博士学位同等学力,意味着一个人有能力由学习阶段进入学术阶段。具备出原创理论成果的能力或学力是博士学位的核心内涵,也是拥有博士学位的人的最本质特征。3.博士是对攻读博士学位的研究生的称呼,同样也可用来称呼已获得博士学位的人员。主要通过拥有博士点的普通高等学校和拥有博士研究生培养资格的相关科研机构举办的“博士研究生招生考试”来进行招生。4.在国外特指获得过博士学位的人,把博士生也称为某某博士。学士学位、硕士学位和博士学位三级学位中,博士学位是最高的一级。5.1983年5月27日,我国首批18位博士诞生。1983年10月19日,我国首次培养出了第一批文科博士。至此,我国的学位制度全面趋于完善、成熟。

东南大学博士毕业学制是3年。考生如果考上了东南大学的博士,那么在博士三年期间,只要达到相应的学术论文成果,就可以满足博士的毕业要求。

相关百科

热门百科

首页
发表服务