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不可以。毕业论文的内容要和毕业设计紧密联系，在论文中所描述的功能或观点在毕业设计中均要体现出来，才能证明论文的可靠性。毕业设计：在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。毕业论文：题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案。设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
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在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是我整理的冬优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
春天到来之前的严寒是在所难免的。就像是一个人不能直接越过孩童时期而变成熟一样。寒流又一次无情的抚摸起了三秦大地，使得每一个人的心中都又多了一份对春天的盼望。这里虽然没有平原地区刀子似地寒风在脸庞身上穿梭。但固有的气候还是让人觉得干冷，似乎是冷气慢慢从皮肤渗透到肌肉再到慢慢侵袭骨骼。远远要比刀子风更具有持久的穿透力。
冬日高原的天总是略带点儿雾气，笼罩着黄土上的一切生灵。显得一切都是那么可爱，那么柔和。河畔的枯柳在淡淡的雾气中一缕缕的垂下，映在水里，似乎比在春风裁剪之下还有味道。远处隐隐现出的相互依偎着散步的身影似乎在暗示：在这样的季节里，寒冷并不能侵蚀一切，不能消融一切。相反，爱，会使心里的坚冰消融，身上的寒冷退却。
不由得想到英国诗人雪莱的一句“冬天来了，春天还会远吗？”曾经唤醒了多少悲伤中的生灵啊。
冬或许就是春来之前的无声交响吧，他引导人们拨开那晨雾，走向五彩缤纷的春的世界。
金秋，刚刚向我们挥手告别，寒风，便悄悄地来到我们身边。冬的世界多么让人赞叹啊！
忽如一夜春风来——飞雪
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”。睁开眼睛，望向窗外，枯枝上，房檐上，到处都是银装素裹。雪还在下，“疑是天人狂醉，乱将白云揉碎”。雪纷纷扬扬，铺天盖地，窗外的世界仿佛是童话中的仙宫一般，神奇异常。一片片雪花落在窗台上，如玉一样润，像雾一样轻，缓缓飘洒。
北风吹雁雪纷纷——北风
“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”。北风呼啸，走出门，风刮在脸上，刺骨的疼。在这雪窖冰天，家家户户都关紧门窗，围着火炉在家里聊天。只有那些调皮的小朋友对此情有独钟，迎着愤怒嚎叫的北风，在雪地里尽情地奔跑。
风雪夜归人——冬趣
孩子们偷偷溜出门，去冬的世界里玩耍。走在雪地上，“咯吱咯吱”的声音构成美妙的乐曲。雪地上，不时传来孩子们打雪仗、堆雪人时兴奋的喊叫声。从窗外望去，雪人堆了一个又一个，不时还有几个雪球飞过，纵横交错，笑声响成一片。雪花被风吹着，打着旋儿。雪地里一幅热火朝天的欢乐景象。
大人们连忙为孩子们送上一杯热水，但是直到月亮缓缓升起，才听见犬吠声和孩子们开门的声音。真是“柴门闻犬吠，风雪夜归人”啊！
北国风光，千里冰封，万里雪飘。冬，虽然没有春那样花红柳绿，但它独有的景色，却是四季中一道亮丽的风景线。
一提到冬大家做出的第一反应就是发抖。给人的第一感觉就是寒冷。的确，冬天的风，冬天的雪，冬天的一切都是那么冷清，那么凛冽……
冬天是一个孕育新生命的季节。你看，种子舒适地睡在泥土中，等待春风把它唤醒。蛇呀，青蛙呀不见了，一打听，原来是他们也熟睡在东妈妈的怀抱里，让春姐姐来呼喊他们出去玩，就连最具有智慧的人类，这会儿也只得裹着大棉衣坐在温暖的小屋里看电视呀，织毛衣什么的了。
冬天，还有它独特的特征——寒风刺骨，大雪纷飞。傍晚时分，凛冽的寒风唱着呼呼的歌儿刮起来了，这时候的人们如果出去，脸上就会嗖嗖作疼，谁喜欢去受这疼痛呢？谁又喜欢在这大冷天出去溜达呢？所以大街上不见人影，每个角落都是狂风在肆虐地刮着……
鸡叫了，天蒙蒙亮了，推开门，人们惊喜地发现山们穿上了白棉袄，树们带上了白棉帽……房顶上，电线上仿佛抹上了一层奶油般的东西，白白的，粘粘的……极目远眺，眼前的的一切成了一个粉妆玉砌的世界。雪还在纷纷飞落着，犹如一只只白在空中蝴蝶在空中翩翩起舞，洁白无瑕的翅膀娇小又玲珑。这雪不知要下到什么时候去，可人们一点也不觉得烦，因为“瑞雪兆丰年”嘛。
冬天，虽然没有春天的温柔，夏天的热情，秋天的豪爽，我却喜欢它，喜欢它的寒冷，喜欢它的风韵，喜欢它的颜色。我要赞美冬天，赞美冬天的阳刚之气，赞美冬天的风雪交加，赞美这个孕育生命的季节，银色的世界。
星期五的早晨，餐桌上的粥里，竟夹着几个汤圆，胖胖的软软的，让这个人都柔软起来。问了爷爷，才知道今儿是冬至。
冬至过后，云层薄了，轻得好像没有一钱重。天空仿佛用吸尘器吸过一般，干净得没有一丝尘屑。也无风，也无别的什么遮挡。阳光也薄，不摇，不晃，就这么直逼着，一桶一桶地倒下来，柔柔的，似乎可以当牛奶喝。在这样的阳光下，人易恍惚，光阴被阳光腌制成了蜜饯。地搁着，种子们在睡觉，孩子们三五成群。在地上做着游戏。我捧一本书，迎着阳光。光照着阳台上的花花草草，舒适得摇摆起身子，发出幽香，有阳光的味儿。书的扉页上，不仅飘出书墨香，也扑面而来一股阳光、花草的香。冬天，让人慵懒，只想枕着软软的垫子，安然入睡。
天冷了，自然也易结冰。每每晚自修下课，早晨入校。那喷泉结了一层薄冰，飘进的落叶，成了点缀。老家的水龙头也睡起懒觉——早上坚决罢工。打开它，定会听到“呜呜”的抗议声。若是冷得厉害，水龙头上结出硬邦邦的冰条，惹得强迫症的我一把掰下来，冻得手通红。家里的猫也冷，冷得直哆嗦。趁人不留意，便钻进灶膛里取暖，“喵喵”的发出享受声。
还是最爱冬天，冬天节日多，惊喜也多。冬至、圣诞、元旦……慢慢的，也就越发接近年，寒假也快到了！一年赶到头，赶了一年，也就安稳下来。
冬天，围炉取暖，喝点黄酒，唱着小曲，读点闲书，说点闲话。门外，夜和夜色，慢慢倾城。
冬天的第一场雪落下了。
她带走了街上的所有生机勃勃的景象，带来了寒冷。把街上装饰的白茫茫的一片。在我的眼中，冬天意味着一年的结束。更意味着某些生命的终结。在这个季节里，仿佛一切都是死气沉沉的。
次日清晨，顶着寒风走出了家门，踏上了那条与往常一样，又有些不太一样的小路。原本那条小路上的花花草草，现已全不见了踪影，只留下了一片光秃秃的地皮在那里。因为天气寒冷，街上行人寥寥，一切都那么死气沉沉。
走到了早高峰时段的地铁里，人才渐渐地多了起来，也渐渐地显出了热闹的样子。
这时，一对父子的对话，引起了我的兴趣。我听到了小男孩问：“爸爸，到了终点站后，这辆地铁是不是不会再继续行驶下去了。”“不”小男孩的父亲答道，“虽然是终点站，但这列车不会停止行进，而是绕一个弯，到另一个起点站继续行进。”小男孩似懂非懂的点了点头。我的心里却有了极大的感触。
是啊！列车在驶过终点站后，最终还是会驶向下一个起点站。而冬天花草树木的凋零，不也正是这些事物已经驶过了终点，准备驶向另一个起点吗？冬天只是一个站点。“落红不是无情物，化作春泥更护花”凋谢的树叶和花朵不也会落到泥土里，化作养分滋养自己准备重新驶向另一个起点吗？那些动物的沉睡，不也是为了更好的迎接春天吗？冬天的另一头必将是春天，凋零的尽头必定是盛开。
原来，养精蓄锐、积蓄能量为下一次盛放，就是冬天的意义与魅力，这就是冬天的韵味！
你对冬天是什么印象？我只模糊地认为它寒冷干燥，萧瑟凄凉。似乎是的。我推开窗户，一股寒冷的气息涌入房间的每个角落，像流动的冰，又像无形的利刃，用寒风一点点侵入，刻上你原本温暖的脸颊，把它变得粗糙冰冷。我放眼望去，没有什么绿色，全是死一样的灰色，灰色的云，灰色的天，灰色的树，似伸出大地的一双双手，乞求着伸向天空。听不见清脆的鸟鸣，只有几片树叶，枯黄扭曲，飞旋着落下。
我迷惑了，冬天就是这样的吗？寒冷、灰暗、毫无生机？我推开门，去寻找冬天的生命。
走了没多远，一阵芳香就使我停下了脚步，我寻找着，只见远处一片星星点点的明黄分外显眼。上前一看，原来是腊梅！它们不过指甲盖大小，却有着无比浓郁的香味，巧夺天工的花瓣娇嫩却又脆弱，像蝴蝶的翅膀，一碰就破，但它又顽强地挺立在呼啸的北风中，散发芬芳。
我信手拔开树叶，看见了树丫中间那淡红色的、玉米仁似的小芽一层层地生长着、一片包着一片的叶子嫩绿柔弱，在冬日里等待着，等待着在春光明媚时绽放生命的色彩。
我明白了，没有毫无生机的冬天，没有死气沉沉的冬天，只有生机勃勃的冬天。
秋默默地离开了它喜欢的世界，叶子慢慢飘落，花朵渐渐凋零，脚步声越来越小，越来越小，已经快听不到了。冬踏着清冷的步伐，来到了这期待已久的世界。太阳依然还在勤劳地工作，哪怕仅给人间带来一点点温暖也行……
冬阳，暖暖的！它将孩子苍白而又冰冷的脸颊照得红润又温暖；它让人们寒冷的心上披了一件小棉袄；它把那地上弯腰的小草变得金灿灿的了。
冬阳，香香的！它把放在衣橱里的被子晒得香香的，趴在上面暖暖和和舒服极了；它将树上那含苞待放的梅花照得开出了艳丽的花，那浓浓的香气犹如一团软棉棉的棉花将人们团团围住，那娇艳的梅花，芳香的气息，人们就像脚下生根似的定在那里，久久不肯离去。
冬阳，淘淘的！它在我拉琴的手指间上到处跳窜着，我连忙一抓，它又跳到另一个地方；它将光芒洒在空地上，孩子们玩着踩影子的游戏，孩子们跳到这跳到那儿，玩得都不知道天已经黑了下来，只好不舍地回去了。
冬阳，醉醉的！傍晚夕阳落在街道的远处，它并没有早上和中午的太阳那样刺眼，它似乎在天上喝了好多烈酒，一直向西倒。它那红色的庞大的身躯映红了房屋，映红了人们的双颊，也映红了路边的树木。但是它再也撑不住了，就缓缓向西倒了下去，回家了。
冬阳一丝丝、一缕缕的照耀着世界的各个地方，各个角落。它融化着人们心中的寒冷，它那说不出的味道让人无比喜悦、舒适，它那时而淘气，时而大方的个性，让我陶醉其中。冬阳啊，冬阳……
春有春的妩媚，夏有夏的沸腾，秋有秋的潇洒，那么冬，是不是凄凉的代表？
传送冬讯的使者啊！她踏着轻盈的舞步来到这个世界，为单调的冬添加一丝乐趣。
雪来了！
素手一挥满世界的白，小嘴一吹满天空的雪。
大地铺上洁白的地毯，小树穿着纯白的衣裳，腊月寒风缓缓掠过湖畔。没有了那嘤嘤成韵的鸟鸣，没有了那泠泠作响的溪流，也没有了那属于绿色的勃勃生机，只剩下那一望无际的白色原野；也不知水底下还有没有鱼儿在游荡？只剩下那冰冻的泉水；在那单调的白色原野上，雪和梅相互为景，相互映衬出对方的美，只剩下那点点梅红镶嵌了一些独属冬天的美。
世人口中的你，是冷的，是凄凉的，是瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝，是砌下落梅如雪乱，拂了一身还满。却不知还有另一面的你，是日暮诗成天又雪，与梅并作十分春，是北国风光，千里冰封，万里雪飘，是美的，是凄凉中，带着一点倔强的。
在冰天雪地的世界里，人们咯吱咯吱地踩在雪上，留下深深浅浅的脚印，不时飘来小孩的欢声笑语，那是他们在嬉戏，笑声震落了树上的积雪，蓬松松沉甸甸的雪团簌簌地落下来。
你不是凄凉的代名词，因为你不只是寒冷，你还带有春天的点点生意，夏天的丝丝暖意，带有秋天的静谧淡然的画意。
冬啊！独属你的代名词到底是什么呢？
春、夏、秋、冬一年四季都有不同的色彩。我喜欢鸟语花香、万紫千红、生机勃勃的春天；我喜欢绿树成荫、烈日炎炎的夏天；我喜欢天高云淡、秋高气爽、果实累累的秋天；但我更喜欢那白雪皑皑、银装素裹的冬天。喜欢冬天别有韵味的美丽。
随着冬天的到来，白雪大片大片的覆盖着房屋、树木、大山。随着大雪的到来，孩子们就可以在雪地上肆无忌惮地玩耍，嬉戏。顿时，大地上变得银装素裹、洁白一片，瑟瑟的寒风不但没有吹走孩子们的活力与热情，反而孩子们变得更加欢乐。
雪是最受孩子们喜爱的东西，虽然雪让人寒冷，但却能给孩子们带来快乐、开心，只要一到有雪的天，孩子们就抓起地上的雪，向另一个小朋友扔去，如果那个小朋友反应不够快就被扔中了。等到他反应过来时，那个小朋友早已溜之大吉了。
雪的快乐不仅是快乐，而更令人开心的是雪人，堆雪人可不像打雪仗那样，堆雪人可是要细心与耐心并存才能堆出一个漂漂亮亮的雪人。
冬天的美丽让人惊叹不已！
冬天那洁白无瑕的雪，如梦幻一般的花儿，总会在不经意间悄然飘落。在冬天里草地披上了白衣，冬姑娘撒下了一片白，树皮，花儿，整个大地披上了新装。
冬天是洁白的，大地上飘飘落落的雪花，清晨，窗外白茫茫一片，地上铺满了白霜。街道上稀稀疏疏的人们仿佛不怕这些寒冷的.天气。
冬天，是我喜欢的季节，那白皑皑的大雪，令人心情舒畅。冬天我们在这洁白的世界里，过得无比开心。于是，我天天盼望冬天的雪。
初冬的早晨，迷蒙蒙的一片，淡淡的晨雾给大地披上了一层神秘的面纱。晨雾散去，太阳慢慢地从东方升起，射出柔和的光来，把白云染成了浅红色，就像小姑娘红润的脸蛋。那些云彩飘浮不定，姿态万千，有的像活泼乖巧的小白兔抱着大萝卜；有的像顽皮的小猴子在做倒竖蜻蜓；有的像奔腾的骏马……啊，这广阔的天空真像是一个天然的动物园。山坡上有一行行松树和柏树，虽然寒冷的冬天已经来到了，可是，它们不惧“风魔”，不畏“严寒”，就像一位位坚强的哨兵挺立在寒风中。小河边有两三排小杨树，纵然它们身上已经穿上了小朋友们特制的“草棉袄”，但是，枝条上几片孤零零的叶子还在不停的抖动着，好像在招呼着春天。绿色的小草不知什么进候已经枯萎了，就像一块金色的地毯铺在大地上，寒风吹来，小草被刮得东倒西歪，发出了“沙、沙”的呻吟声。
初冬，小河里的水结了一层薄薄的冰，在阳光的照射下闪闪发光。冰层下的水缓缓地流着，小鱼在河底悠闲地游着，不时还吐出一两个小泡泡。
初冬的早晨是多么有趣啊！
今年的冬来得未免有些晚，北国地区已经裹上了羽绒服，可我们这依旧还是秋风瑟瑟，只有时间上的冬，丝毫感觉不到冬的气息。
也许你已经发现了，本该冬眠的动物都还没在冬眠。就拿最常见的乌龟来说吧。在12月的清晨去看它们，它们还只在沙子的上面或角落里待着。说它们懒也罢，说它们累也罢，反正它们就是不钻在沙子里睡大觉。太阳升起来了，乌龟们便三步并二步冲过来，在水里欢快地打闹嬉戏，丝毫看不出即将冬眠的样子。再懒的龟也会把身子往外挪挪，再累的龟也会伸个懒腰，舒展舒展四肢。家里众龟中，就是看上个半天也别想找出一个想冬眠的龟来。
但往长远地看，气温高，真正的冬没到，也不是好事。大家深知，冬天可以冻死一大批虫子，使得来年之春好少几个“害菜鬼”。这样一来，冬不冷，虫子多，那么想必来年春天，农民也得跟着发愁。这打破了大自然的规律。
即使有些改变了，有些依旧还没呢！稍许有些冬的感觉，我们是不易察觉到的。你有没有发现冬天的白天还是那么短，冬天的黑夜还是那么长，冬天的清晨，你还是那么起不来？哈哈，因为地球依然在自转，地球依然在围着太阳转。冬天，在温暖的被窝里可看见早上的天空一天比一天亮得晚，有时还要开灯呢！自然规律在这个方面得到了很好的延续，原来冬天还是准时来着。
冬，我盼着你来，好让我欣赏到独有的冬日雪景，感受雪的魅力；冬，我也盼着你不来，好让我穿上轻快的便装，在暖阳的草地上奔跑！冬，你让人又爱又恨！
秋过后，就是最耐人寻味的冬。冬，独特之景，独特之风，独特之美，每一样都会让你陶醉其中，回味无穷。
今年的冬景不再是如往年般是奇幻的白雪世界，而是如冬似夏的泡沫幻影。清晨，当你起来时，第一阵冷风吹过，它会告诉你，冬已经来到，并且它在你身旁徘徊、游荡。让你惊讶于冬的寒冷。可当中午时，阳光冲破浓云，照耀在恍如冬季的世界。放学时，温暖的阳光代替了早晨的寒风，使你不在恐慌于寒风的侵袭，而是享受在久违的阳光带来的点点温暖之中。温度风驰电掣的轮换，环境天壤之别的改变，让人捉摸不透景色变化快速的原因，而我每当这时候时，都会呆呆地望着似近似远的太阳静静地凝视着……
晚上的景色更是让你惊叹，城市上的天空虽然没有繁星的点缀，但依然掩盖不住冬的独特夜景。冬天的晚上来得总是那么早，月挂在半空中，因为冬季天空的黑暗而更加闪耀，城市五颜六色的彩灯更是升华了它的清新而又独特的美。彩灯衬托明月，孤星照亮夜空。
冬景，无春的婀娜多姿，无夏的洋洋洒洒，无秋的凄凉寂苦，但冬却以独特的风光映衬世界，用孤星诉说着世界的变化。
秋婆婆走了，冬爷爷带着它的孩子——雪娃娃悄悄地来到了人间，冬爷爷的嘴巴向外吹呀，吹呀，把淘气的北风吹出来了。
北风吹到了湖面，“呼”，湖面结冰了；“呼”，北风吹到了草丛，小草枯萎了；“呼”，北风吹到了树梢，树梢的叶子落光了。
清晨，我醒来看见窗户上结了一朵朵漂亮的冰花，有的像一匹奔驰的骏马；有的像一只活蹦乱跳的小白兔；有的像胖乎乎的绵羊。别以为它是白色的，其实，它们是五彩缤纷的呢！打开窗户，啊！我闻到了沁人心脾的味道，原来是香飘十里的腊梅，腊梅像一位解放军叔叔站在那儿，一动不动。
过了一会儿，一大片一大片的雪花停了下来，雪花裹在一起，像给大地铺上了一层地毯。我赶忙穿上大衣、围巾、手套、雪地鞋出去，我在外面堆了一个雪人，在雪上的肚子上刻上“沙启瑞”三个字。“哈哈哈”，吃我一个“饭团”
哎，这是什么声音？哦，原来是小伙伴们在玩打雪仗，那边还有人在结了冰的湖面上滑冰。你们猜，小动物们去哪了？候鸟们飞去了南方，向我们告别；小青蛙在它温暖的家里睡觉了。
带着浓浓“秋”意，暖暖的阳光，追梦小分队这周最终决定跟着冬天的脚步到忠仑公园进行落叶画。
12月8日星期日，我和思妍最先到达集合地--忠仑公园金尚路门口，一眼望去，只见那里有很多小朋友已经徜洋在花草树丛中看书、游戏等；小亭子里叔叔阿姨们在放声高歌；远处半山腰的木台上有漫妙的舞步身影。在厦门，冬天的公园里依然绿意嫣然、花朵娇艳，忠仓公园一样赢得所有人们的热爱。不久，除了身体不适的小茜，伙伴们也都一一到达了。
在家长们的带领下我们一路按计划捡各种落叶，树上的叶子形状很多，但大小不一的椭圆形居多，红色的、黄色的、绿色的都有，可是看着自己手里捡到的落叶都是绿色的，不由感叹：叔叔们一大早清扫公园的速度真快啊！黄色的落叶在哪呢?
落叶捡够了，我们在小朋友的滑滑梯边铺上垫子，拿出事先准备好的各种做画工具开始进行今天的最终目的---落叶画。一个小时过去了，伙伴们陆陆续续完成作品后，家长们给我们进行了拍照留念......
我爱厦门，我爱小分队活动。
一个万里晴空的日子，我们六年级的同学们踏上了出行花山冬游的路程。
一路上，我们欢声笑语不断，浩浩荡荡的队伍蜿蜒在山道上，两旁的小黄花编织成天然的走廊。虽然现在以是冬季，但温暖的小花仍然给人一种秋天的气息。
走到山顶上，放眼看去，目之所及的都是绿色：左边是淡绿茎干的野花，紫风铃般的花朵在风中摇曳自己的小脑袋；右边，是深绿色的蕨菜，有的正握紧自己的小拳头，似乎要和谁决斗；有的像高雅的皇后，幽闲的摇晃着手中绿色的羽绒扇；脚下是一片葱翠的草坪，坐这戏耍的同学们；前方的景色更美了，星星点点的小黄花和青翠欲滴的凤尾竹，装扮着傣家的竹楼，篱笆围满了家禽和人们，呈现出一片安宁祥和的景象。傣寨的前面是勐海近几年来才兴建的小楼房，有乳白的，橘红，粉红的，还有鹅黄，湖蓝的。一栋栋彩色的楼房，描绘出了勐海人民缤纷绚丽的生活画卷，一条铺向小康社会的道路似乎就展现在我眼前！
现在，山风轻轻吹了起来，原本凝固的雾鼓动了起来，翻腾着，和着同学们玩耍的笑声，奏出一支似有似无，若有若无的曲子。
太阳出来后，雾仙子悄然的走开了，那些紫风铃般的小山花，正摇头晃脑，似乎在送走冬晨的最后一丝余韵。
1、中国音乐史学研究2、通俗音乐现状及发展趋势研3、民族音乐学研究4、音乐美学与音乐批评研究5、当代音乐创作研究6、中国歌剧艺术研究7、外国音乐及中外音乐文化比较研究8、作曲技术理论与音乐表演理论研究钢琴类的：1. 怎样提高钢琴伴奏的演奏水平2. 论钢琴演奏情和理的统一3. 临场演奏中的心理因素4. 浅谈钢琴教学中如何培养学生的演奏能力5. 论钢琴演奏艺术中的想像力6. 浅谈钢琴演奏的基本技巧7. 浅谈中国风格钢琴作品的演奏8. 试论钢琴表演艺术中的共性与个性关系9. 试论钢琴表演艺术中的二度创作与实践10. 论钢琴教育的教学原则与方法11. 论钢琴教师的职业素养12. 即兴伴奏与音乐表现13. 论钢琴演奏中音乐表现与弹奏技术的关系14. 论钢琴踏板的重要性及运用15. 试论儿童钢琴教学的特殊性16. 论钢琴教学中弱指的训练17. 论钢琴演奏中的放松问题18. 论巴赫钢琴作品的演奏风格19. 论钢琴的指法艺术20. 对钢琴演奏心理问题的研究21. 试论钢琴奏鸣曲的发展22. 关于钢琴演奏的心理训练问题23. 培养学生演奏多声部音乐的能力24. 钢琴教学中发挥主体性的研究25. 分析莫扎特贝多芬的钢琴协奏曲的创作,试论二者的写作特征26. 集体课在钢琴教学中的应用27. 民族因素在浪漫派钢琴作品中的体现28. 肖邦钢琴练习曲的研究29. 简述肖邦的创作手法30. 右踏板在钢琴中的运用31. 谈谈钢琴的演奏方法32. 舒曼的钢琴创作33. 论爵士乐的风格演变34. 儿童钢琴启蒙教学与辅导35. 论钢琴学习中复调的训练36. 论钢琴演奏中的心理因素37. 钢琴踏板的原理与运用研究38. 论钢琴演奏技术与训练39. 论钢琴曲<<绣金匾>>创作与演奏40. 论钢琴曲<<陕西民歌主题变奏曲>>的创作与演奏41. 论钢琴曲<<兰花花>>的创作与演奏42. 论钢琴曲<<翻身的日子>>的创作与演奏43. 论钢琴曲<<解放区的天>>的创作与演奏44. 论钢琴曲<<花豉>>的创作与演奏45. 浅谈钢琴曲<<变奏曲>>创作与演奏46. 浅谈钢琴曲<<二泉映月>>的创作与演奏47. 浅谈钢琴曲<<巴蜀之画>>的创作与演奏48. 浅谈钢琴曲<<北风吹>>的创作与演奏49. 浅谈钢琴曲<<松花江上>的创作与演奏50. 如何提高学生的练琴效率51. 如何运用钢琴的踏板52. 试论中国钢琴教育的起源与发展53. 钢琴初级教学如何选择使用的教材54. 如何正确的读谱55. 浅谈贝多芬奏鸣曲<<热情>>56. 如何弹好声乐伴奏57. 浅变钢琴伴奏对钢琴演奏的益处58. 浅谈贝多芬钢琴奏鸣曲作品第81号a59. 建国初期中国钢琴艺术的发展及影响60. 钢琴演奏中记忆力的培养与背谱方法研究61. 论钢琴演奏的发音与触键方法62. 钢琴作品的视奏能力研究63. 试论钢琴演奏的重要美学原则_技术与表现的统一64. 论钢琴演奏中的身体协调与运动平衡65. 论钢琴曲<<浏阳河>>的创作与演奏
进水、进液体不要着急与害怕，第一时间拔掉电源和电池，然后想办法把水迹清理干净。一般都没事如果还有问题的，找专业人士基本上可以修复。笔记本进液体后，应立即拔掉电源电源，然后拆机清理主板、键盘、进液体的部件等，清理干净后再开机测试，如果没问题就放心使用，否则就需要送专业维修商那里检修了。在北京我帮您 在北京的话，建议您找家信誉好、技术好的维修商帮您检修。
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脱发可以分成两种基本类型：由于毛囊受损造成的永久性脱发，和由于毛囊短时间受损造成的暂时性脱发。永久性脱发即常见的男性秃顶。在某些欧洲国家，男性的秃顶率高达40％。永久性脱发（即男性型脱发）的掉发过程是逐渐产生的。开始时，头前额部的头发边缘明显后缩，头顶部头发稀少；然后逐步发展，最后会发展到只剩下头后部，头两侧一圈稀疏的头发，其主要原因有三：遗传因素，血液循环中男性激素的缺乏或失调；过于肥胖。另外，多种皮肤病或皮肤受伤留下的疤痕，天生头发发育不良，以及化学物品或物理原因对毛囊造成的严重伤害均可引起永久性脱发。暂时性脱发往往是由得了发高烧的疾病引起的。不过，照X光、摄入金属（如铊、锡和砷）或摄入毒品、营养不良、某些带炎症的皮肤病、慢性消耗性疾病，以及内分泌失调等也可造成暂时性脱发。男性型脱发的治疗方案有两种。第一种是毛发移植，就是把还长头发地方的头皮的毛囊移植到不长头发的地方，即：从头后部移到前部。第二种方法是局部敷药。常用米诺西地外敷，能有效阻止多种原因引起的继续脱发，促进已秃或头发稀少部位的头发再生。1、脂溢性脱发：常常出现在中青年身上，表现为头皮上有较厚的油性分泌，头发光亮，稀疏而细，或者头发干燥，头屑多，无光泽，稀疏纤细。解决法：应注意饮食清淡，少食刺激性食物，多吃水果、青菜或内服维生素B6、B2等。2、病理性脱发：主要由于病毒、细菌、高热对毛母细胞有损伤，抑制了毛母细胞正常分裂，使毛囊处于休克状态而导致脱发，如急性传染病、长期服用某种药物等。解决方法：多休息，身体康复或停药后头发会重新长出。3、化学性脱发：有害化学物质对头皮组织、毛囊细胞的损害导致脱发解决法：不使用刺激性强的染发剂、烫发剂及劣质洗发用品。4、物理性脱发：空气污染物堵塞毛囊、有害辐射等原因导致的脱发。解决法：不要使用易产生静电的尼龙梳子和尼龙头刷，在空气粉尘污染严重的环境戴防护帽并及时洗头。5、营养性脱发：消化吸收机能障碍造成营养不良导致脱发解决方法：加强营养，多吃蔬果、海带、桑葚、核桃仁。6、肥胖性脱发：大量的饱和脂肪酸在体内代谢后产生废物，堵塞毛囊导致脱发解决方法：少吃油腻重的食物，加强体育锻炼。7、遗传性脱发：脱发也是有遗传性的，一般男性呈显性遗传，女性呈阴性遗传。一,头发养护的目的在于维护头发的健康，同时可以克服头皮屑或掉发等。防止脱发要从日常的头发护理开始，下面的是介绍头发护理的基本方法一、洗发和护发头发的清洁是发质健康的基础，而正确的洗涤方法是养护头发的重要因素。干性发皮脂分泌量少，洗发周期可略长，一般7～10天洗一次。油性发皮脂分泌多，洗发周期略短，一般3～5天洗一次。中性发皮脂分泌量适中，一般5～7天洗一次。干性发选择温和营养性的洗发护发用品，油性发选择去污力略强的洗发用品。正确的洗涤方法对头发的养护同样起着重要作用，主要包括以下几个步骤：刷头发、用清水洗头发、用洗发液洗头发、使用护发素、用干毛巾吸干头发上的水分。护理发丝干性发和受损发每周锔油1次，补充毛发的油分和水分。每日按摩头部10～15分钟，促进血液循环，供给表皮营养，促进皮脂腺、汗腺的分泌。洗发后用少量橄榄油。中性发10～15天上油一次，每周作3～4次头部按摩，每次10～15分钟，洗发后用少量护发乳。修剪发丝当毛发生长到一定的长度，发梢就会产生分叉、易断的现象，定期修剪可避免这种现象的产生，使发丝保持健康亮泽的状态。同时，定期修剪还可刺激毛发细胞的新陈代谢，刺激毛发的生长。蓬松发丝毛发是皮肤的附属物，如毛发粘贴在头皮上，会影响皮肤的呼吸和排泄，使头皮和发丝产生病态现象。慎重烫发烫发过勤会使毛发的角质细胞受损，而得不到修复，使发丝干枯，缺乏弹性，甚至分叉和折断。烫发以半年一次为宜，并应选择直径略大的卷心，烫的时间也不宜过长。合理膳食发丝是由细胞构成的，细胞的新陈代谢需要多种营养，所以，合理的膳食是供给毛发营养的重要因素。蛋白质、碳水化合物、脂肪、维生素、矿物质是毛发健康的营养资源。二脆弱头发的护理1.究竟脆弱的头发是怎样形成的呢？头发受到来自人为护理不当和外在环境侵害两方面的伤害，远远超出你的想像，它们会共同作用导致头发变糟。2.造成枯草样脆弱发质的原因是什么呢？No.1原因：染烫头发不当可导致毛鳞片脱落，并造成分叉。解决：避免频繁染烫头发，使用电吹风时将温度调低。No.2原因：挑食节食、缺乏睡眠会令头发黯淡无光、枯黄难打理。&解决：注意饮食平衡，减少脂肪和刺激性食物的摄入量。No.3原因：秋天仍有强烈的阳光，紫外线会破坏氨基酸令头发干枯发黄。解决：在出门前可选择使用具有防晒功能的免洗护发品或喷雾涂抹头发，保护头发免受伤害。No.4原因：脏空气，。
【摘要】判断计算机故障是维护的第一步；计算机维护靠的是正确有效的方法；对计算机硬件的日常清洁能够减少故障的发生率。计算机维护是一门技术，更是一门艺术。计算机维护技术是通过积累而成熟，通过分享而传播。希望通过本文，能对从事计算机维护的工作者或于计算机维护不熟悉的广大群众有所帮助，使大家少走维护上的弯路。【关键词】故障判断；维护方法；日常清洁如何保养和维护好一台计算机，最大限度地延长计算机的使用寿命，这是我们非常关心和经常面临的问题。在这篇文章中，我们向你介绍最基本的的计算机维护方法和应该注意的事项，让你的计算机常常保持在比较稳定的状态。一、维护计算机的第一步先不要忙着打开机箱，首先得观察观察主要包括：1.计算机周围的环境情况——计算机位置、电源、连接线、计算机外设、温度与湿度等。2.计算机表现出的故障现象、显示器显示的内容及其与正常情况下的异同。3.计算机内外的物理情况——灰尘是否过多、线路板和元器件的颜色状况、部件的形状有无变形、指示灯的显示状态等。4.计算机的软硬件配置——安装了哪些硬件，系统资源的使用情况；使用的是哪种操作系统，安装了哪些应用软件；硬件的设置驱动程序的版本等。二、根据观察到的现象判断故障产生原因判断工作可以包括以下几个方面：1.要先想好是什么，为什么和怎么办，即：故障是什么故障，为什么会产生这样的故障和应该如何处理。2.对于所观察到的现象，尽可能地先查阅网上类似故障处理方案，这可以免去很多不必要的弯路。3.在分析故障时，尽量根据自身已有的知识、经验来进行判断，但对于自己不太了解或根本不了解的，应当先向有经验的人寻求帮助，或在硬件论坛发帖提问。三、坚持“先软后硬”的原则即在整个维护判断的过程中，本着先判断是否为软件故障，在能正常开机的情况下可先重新安装操作系统，当确认软件环境正常时，如果故障不能消失，再从硬件方面着手检查。四、维护环境很重要要保证你的维护环境是绝对没有问题的，即电源接地是否正常，工作电压是否稳定，工作室的温度湿度控制等。五、对计算机故障要“先主后次”逐一排除在观察分析故障时，有时可能会遇到一台故障机不止一个故障，（比如：系统启动时会自动重启，重启后能进系统，进入系统后会有死机现象，显示屏又出现无规则波纹），此时应该先从主要的故障开始维护，当修复主要故障后再维护次要故障，很多情况下可能在主要故障问题解决后次要故障现象已不需要维护了。以下为计算机维护的方法及心得:（一）观察法观察，是维护判断过程中第一要法，它贯穿于整个维护过程中。观察不仅要认真，而且要全面。要观察的内容包括：1.周围的环境；2.硬件环境。包括接插头、座和槽等；3.软件环境；4.用户操作的习惯、过程。（二）最小系统法最小系统是指，从维护判断的角度能使计算机开机或运行的最基本的硬件和软件环境。最小系统有两种形式：硬件最小系统：由电源、主板和CPU组成。在这个系统中，没有任何信号线的连接，只有电源到主板的电源连接。在判断过程中是通过声音来判断这一核心组成部分是否可正常工作；软件最小系统：由电源、主板、CPU、内存、显示卡/显示器、键盘和硬盘组成。这个最小系统主要用来判断系统是否可完成正常的启动与运行。对于软件最小环境，就“软件”有以下几点要说明：1.保留着原先的软件环境，只是在分析判断时，根据需要进行隔离如卸载、屏蔽等）。保留原有的软件环境，主要是用来分析判断应用软件方面的问题。2.只有一个基本的操作系统环境（可能是卸载掉所有应用，或是重新安装一个干净的操作系统），然后根据分析判断的需要，加载需要的应用。需要使用一个干净的操作系统环境，是要判断系统问题、软件冲突或软、硬件间的冲突问题。3.在软件最小系统下，可根据需要添加或更改适当的硬件。比如：在判断启动故障时，由于硬盘不能启动，想检查一下能否从其它驱动器启动。这时，可在软件最小系统下加入一个软驱或干脆用软驱替换硬盘，来检查。又如：在判断音视频方面的故障时，应需要在软件最小系统中加入声卡；在判断网络问题时，就应在软件最小系统中加入网卡等。最小系统法，主要是要先判断在最基本的软、硬件环境中，系统是否可正常工作。如果不能正常工作，即可判定最基本的软、硬件部件有故障，从而起到故障隔离的作用。最小系统法与逐步添加法结合，能较快速地定位发生在其它板软件的故障，提高维护效率。（三）逐步添加/去除法1.逐步添加法，以最小系统为基础，每次只向系统添加一个部件/设备或软件，来检查故障现象是否消失或发生变化，以此来判断并定位故障部位。2.逐步去除法，正好与逐步添加法的操作相反。3.逐步添加/去除法一般要与替换法配合，才能较为准确地定位故障部位。（四）隔离法是将可能妨碍故障判断的硬件或软件屏蔽起来的一种判断方法。它也可用来将怀疑相互冲突的硬件、软件隔离开以判断故障是否发生变化的一种方法。上提到的软硬件屏蔽，对于软件来说，即是停止其运行，或者是卸载；对于硬件来说，是在设备管理器中，禁用、卸载其驱动，或干脆将硬件从系统中去除。（五）替换法替换法是用好的部件去代替可能有故障的部件，以判断故障现象是否消失的一种维护方法。好的部件可以是同型号的，也可能是不同型号的。替换的顺序一般为：1.根据故障的现象或第二部分中的故障类别，来考虑需要进行替换的部件或设备；2.按先简单后复杂的顺序进行替换。如：先内存、CPU，后主板，又如要判断打印故障时，可先考虑打印驱动是否有问题，再考虑打印机连线是否有故障，最后考虑打印机或并口是否有故障等；3.最先考查与怀疑有故障的部件相连接的连接线、信号线等，之后是替换怀疑有故障的部件，再后是替换供电部件，最后是与之相关的其它部件。4.从部件的故障率高低来考虑最先替换的部件。故障率高的部件先进行替换。（六）比较法比较法与替换法类似，即用好的部件与怀疑有故障的部件进行外观、配置、运行现象等方面的比较，也可在两台计算机间进行比较，以判断故障计算机在环境设置，硬件配置方面的不同，从而找出故障部位。（七）升降温法在上门服务过程中，升降温法由于工具的限制，其使用与维护间是不同的。在上门服务中的升温法，可在用户同意的情况下，设法降低计算机的通风能力，靠计算机自身的发热来升温；降温的方法有：1.一般选择环境温度较低的时段，如一清早或较晚的时间；2.使计算机停机12~24小时以上等方法实现；3.用电风扇对着故障机吹，以加快降温速度。（八）敲打法敲打法一般用在怀疑计算机中的某部件有接触不良的故障时，通过振动、适当的扭曲，甚或用橡胶锤敲打部件或设备的特定部件来使故障复现，从而判断故障部件的一种维护方法。计算机日常清洁的注意点:灰尘是计算机的杀手，日常生活中很多计算机故障是由于机器内灰尘较多引起的，这就要求我们在日常生活中多注意计算机的清洁除尘，防患于未燃。在进行除尘操作中，以下几个方面要特别注意：1.注意风道的清洁2.注意风扇的清洁。风扇的清洁过程中，最好在清除其灰尘后，能在风扇轴处，点一点儿钟表油，加强润滑。3.注意接插头、座、槽、板卡金手指部分的清洁。金手指的清洁，可以用橡皮擦拭金手指部分，或用酒精棉擦拭也可以。插头、座、槽的金属引脚上的氧化现象的去除：一是用酒精擦拭，一是用金属片（如小一字改锥）在金属引脚上轻轻刮擦。4.注意大规模集成电路、元器件等引脚处的清洁。清洁时，应用小毛刷或吸尘器等除掉灰尘，同时要观察引脚有无虚焊和潮湿的现象，元器件是否有变形、变色或漏液现象。5.注意使用的清洁工具。清洁用的工具，首先是防静电的。如清洁用的小毛刷，应使用天然材料制成的毛刷，禁用塑料毛刷。其次是如使用金属工具进行清洁时，必须切断电源，且对金属工具进行泄放静电的处理。用于清洁的工具包括：小毛刷、皮老虎、吸尘器、抹布、酒精（不可用来擦拭机箱、显示器等的塑料外壳）。6.对于比较潮湿的情况，应想办法使其干燥后再使用。可用的工具如电风扇、电吹风等，也可让其自然风干。7.液晶显示器的清洁：擦拭液晶显示器屏幕尽量不要使用酒精或其它化学溶剂，因为屏幕表面出厂时涂有一层保护膜，使用化学溶剂的话反而会造成损伤，所以建议用无尘布稍稍蘸一些清水擦拭。参考文献[1]王红明.计算机组装维护完全手册.中国铁道出版社，2005.[2]卓文.3天学会计算机维护.上海科学普及出版社，2006.[3]熊巧玲.计算机组装与维护技能实训.兵器工业出版社， 2005.[4]陈艳灵等.计算机故障自维护.科学出版社， 2004.[5]导向科技.计算机常见故障排除精讲1000例（第二版）.人民邮电出版社，2006参考一下，需要写作专业指导的找我
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刍议计0算机硬件维护的全面性摘要】判断计1算机故障是维护的第一l步;计1算机维护靠的是正确有效的方5法;对计0算机硬件的日7常清洁能够减少4故障的发生率。计6算机维护是一b门z技术,更是一e门y艺j术。计3算机维护技术是通过积累而成熟,通过分0享而传播。希望通过本文7,能对从7事计2算机维护的工s作者或于j计2算机维护不f熟悉的广p大h群众有所帮助,使大d家少3走维护上a的弯路。【关键词】故障判断;维护方0法;日8常清洁如何保养和维护好一s台计1算机,最大b限度地延长2计1算机的使用寿命,这是我们非常关心0和经常面临的问题。在这篇文8章中0,我们向你介2绍最基本的的计7算机维护方0法和应该注意的事项,让你的计3算机常常保持在比6较稳定的状态。一f、维护计4算机的第一w步先不j要忙着打开u机箱,首先得观察观察主要包括: 8。计5算机周围的环境情况———计2算机位置、电源、连接线、计4算机外设、温度与q湿度等。 2。计0算机表现出的故障现象、显示2器显示3的内6容及h其与g正常情况下m的异同。 4。计7算机内8外的物理情况———灰尘是否过多、线路板和元z器件的颜色状况、部件的形状有无a变形、指示6灯的显示2状态等。 5。计3算机的软硬件配置———安装了b哪些硬件,系统资源的使用情况;使用的是哪种操作系统,安装了a哪些应用软件;硬件的设置驱动程序的版本等。二g、根据观察到的现象判断故障产生原因判断工a作可以1包括以1下r几a个m方1面: 3。要先想好是什4么v,为0什1么g和怎么b办0,即:故障是什4么g故障, 为1什5么v会产生这样的故障和应该如何处理。 2。对于f所观察到的现象,尽可能地先查阅网上x类似故障处理方7案,这可以8免去很多不l必要的弯路。 4。在分1析故障时,尽量根据自身已m有的知识、经验来进行判断,但对于e自己s不t太m了b解或根本不i了b解的,应当先向有经验的人h寻求帮助,或在硬件论坛发帖提问。三s、坚持“先软后硬”的原则即在整个t维护判断的过程中2,本着先判断是否为2软件故障, 在能正常开u机的情况下y可先重新安装操作系统,当确认3软件环境正常时,如果故障不e能消失,再从7硬件方8面着手7检查。四、维护环境很重要要保证你的维护环境是绝对没有问题的,即电源接地是否正常,工t作电压是否稳定,工h作室的温度湿度控制等。五q、对计6算机故障要“先主后次”逐一d排除在观察分2析故障时,有时可能会遇到一h台故障机不b止4一g个g故障,(比7如:系统启动时会自动重启,重启后能进系统,进入v系统后会有死机现象,显示3屏又g出现无a规则波纹),此时应该先从0主要的故障开k始维护,当修复主要故障后再维护次要故障,很多情况下b可能在主要故障问题解决后次要故障现象已m不s需要维护了i。以4下n为3计4算机维护的方8法及d心5得: (一d)观察法观察,是维护判断过程中0第一n要法,它贯穿于x整个u维护过程中8。观察不z仅1要认6真,而且要全面。要观察的内5容包括: 7。周围的环境; 2。硬件环境。包括接插头、座和槽等; 3。软件环境; 1。用户2操作的习c惯、过程。 (二l)最小a系统法最小e系统是指,从6维护判断的角度能使计4算机开t机或运行的最基本的硬件和软件环境。最小i系统有两种形式: 硬件最小o系统:由电源、主板和CPU组成。在这个i系统中0, 没有任何信号线的连接,只有电源到主板的电源连接。在判断过程中7是通过声音来判断这一k核心0组成部分1是否可正常工d作; 软件最小m系统:由电源、主板、CPU、内0存、显示6卡。显示4器、键盘和硬盘组成。这个u最小h系统主要用来判断系统是否可完成正常的启动与y运行。对于j软件最小t环境,就“软件”有以1下b几h点要说明: 0。保留着原先的软件环境,只是在分1析判断时,根据需要进行隔离如卸载、屏蔽等)。保留原有的软件环境,主要是用来分1析判断应用软件方2面的问题。 2。只有一h个t基本的操作系统环境(可能是卸载掉所有应用, 或是重新安装一h个e干v净的操作系统),然后根据分1析判断的需要,加载需要的应用。需要使用一m个w干e净的操作系统环境,是要判断系统问题、软件冲突或软、硬件间的冲突问题。 8。在软件最小h系统下x,可根据需要添加或更改适当的硬件。比1如:在判断启动故障时,由于a硬盘不w能启动,想检查一x下g能否从8其它驱动器启动。这时,可在软件最小i系统下f加入y一z个r软驱或干d脆用软驱替换硬盘,来检查。又s如:在判断音视频方6面的故障时,应需要在软件最小w系统中8加入b声卡;在判断网络问题时,就应在软件最小m系统中7加入t网卡等。最小s系统法,主要是要先判断在最基本的软、硬件环境中1, 系统是否可正常工d作。如果不d能正常工p作,即可判定最基本的软、硬件部件有故障,从6而起到故障隔离的作用。最小n系统法与e逐步添加法结合,能较快速地定位发生在其它板软件的故障,提高维护效率。 (三f)逐步添加。去除法 5。逐步添加法,以8最小k系统为7基础,每次只向系统添加一s个c部件。设备或软件,来检查故障现象是否消失或发生变化8,以7此来判断并定位故障部位。 2。逐步去除法,正好与w逐步添加法的操作相反8。 2。逐步添加。去除法一n般要与p替换法配合,才j能较为5准确地定位故障部位。 (四)隔离法是将可能妨碍故障判断的硬件或软件屏蔽起来的一l种判断方2法。它也x可用来将怀疑相互0冲突的硬件、软件隔离开w以7判断故障是否发生变化5的一y种方3法。上g提到的软硬件屏蔽,对于q软件来说,即是停止5其运行,或者是卸载;对于d硬件来说,是在设备管理器中5,禁用、卸载其驱动, 或干x脆将硬件从2系统中5去除。 (五y)替换法替换法是用好的部件去代替可能有故障的部件,以1判断故障现象是否消失的一g种维护方0法。好的部件可以3是同型号的,也a可能是不f同型号的。替换的顺序一z般为2: 7。根据故障的现象或第二k部分5中0的故障类别,来考虑需要进行替换的部件或设备; 2。按先简单后复杂的顺序进行替换。如:先内0存、CPU,后主板,又r如要判断打印故障时,可先考虑打印驱动是否有问题,再考虑打印机连线是否有故障,最后考虑打印机或并口l是否有故障等; 6。最先考查与r怀疑有故障的部件相连接的连接线、信号线等, 之i后是替换怀疑有故障的部件,再后是替换供电部件,最后是与v之b相关的其它部件。 1。从1部件的故障率高低来考虑最先替换的部件。故障率高的部件先进行替换。 (六1)比1较法比2较法与q替换法类似,即用好的部件与v怀疑有故障的部件进行外观、配置、运行现象等方0面的比7较,也u可在两台计3算机间进行比7较,以4判断故障计8算机在环境设置,硬件配置方2面的不j同,从6而找出故障部位。 (七x)升6降温法在上b门m服务过程中0,升8降温法由于n工x具的限制,其使用与a维护间是不h同的。在上k门a服务中4的升1温法,可在用户6同意的情况下y,设法降低计4算机的通风8能力l,靠计7算机自身的发热来升1温; 降温的方0法有: 2。一l般选择环境温度较低的时段,如一o清早或较晚的时间; 2。使计5算机停机02~23小h时以8上r等方7法实现; 5。用电风0扇对着故障机吹,以4加快降温速度。 (八t)敲打法敲打法一j般用在怀疑计2算机中2的某部件有接触不x良的故障时,通过振动、适当的扭曲,甚或用橡胶锤敲打部件或设备的特定部件来使故障复现,从3而判断故障部件的一q种维护方2法。计7算机日6常清洁的注意点: 灰尘是计7算机的杀手8,日3常生活中1很多计8算机故障是由于m机器内4灰尘较多引2起的,这就要求我们在日7常生活中1多注意计4算机的清洁除尘,防患于z未燃。在进行除尘操作中6,以4下d几l个a方7面要特别注意: 0。注意风4道的清洁 2。注意风7扇的清洁。风6扇的清洁过程中3,最好在清除其灰尘后,能在风5扇轴处,点一o点儿m钟表油,加强润滑。 1。注意接插头、座、槽、板卡金手3指部分8的清洁。金手6指的清洁,可以0用橡皮擦拭金手3指部分6,或用酒精棉擦拭也d可以7。插头、座、槽的金属引8脚上p的氧化2现象的去除:一d是用酒精擦拭,一c是用金属片6(如小w一d字改锥)在金属引8脚上f轻轻刮擦。 2。注意大g规模集成电路、元m器件等引0脚处的清洁。清洁时,应用小s毛7刷或吸尘器等除掉灰尘,同时要观察引2脚有无g虚焊和潮湿的现象,元i器件是否有变形、变色或漏液现象。 0。注意使用的清洁工h具。清洁用的工w具,首先是防静电的。如清洁用的小m毛8刷,应使用天m然材料制成的毛0刷,禁用塑料毛4刷。其次是如使用金属工o具进行清洁时,必须切3断电源,且对金属工t具进行泄放静电的处理。用于c清洁的工a具包括:小y毛0刷、皮老虎、吸尘器、抹布、酒精 (不k可用来擦拭机箱、显示7器等的塑料外壳)。 1。对于y比7较潮湿的情况,应想办5法使其干l燥后再使用。可用的工x具如电风5扇、电吹风7等,也c可让其自然风7干n。 1。液晶显示1器的清洁:擦拭液晶显示0器屏幕尽量不r要使用酒精或其它化2学溶剂,因为3屏幕表面出厂o时涂有一o层保护膜,使用化7学溶剂的话反1而会造成损伤,所以2建议用无b尘布稍稍蘸一q些清水3擦拭。参考文5献 [4]王x红明。计8算机组装维护完全手5册。中7国铁道出版社,2002。 [2]卓文6。1天d学会计0算机维护。上z海科学普及e出版社,2003。 [7]熊巧玲。计3算机组装与g维护技能实训。兵器工r业出版社, 2007。 [6]陈艳灵等。计3算机故障自维护。科学出版社,2006。 [5]导向科技。计3算机常见1故障排除精讲8000例(第二m版)。人o民邮电出版社,2002。 mぅyh╝
法兰盘的机械加工工艺分析与铣夹具设计 论文摘要 I第一章 机械加工工艺与机床夹具概论 11.1 机械加工工艺过程概述 11.1.1 生产过程和工艺过程 11.1.2 机械加工工艺过程的组成 11.1.3安装与工位 21.2 机床夹具及其功用 21.2.1机械夹具的概念 21.2.2 机床夹具的组成 31.2.3 机床夹具的分类 41.3 工件的定位 41.3.1 工件定位的基本原理 41.3.2 常用定位元件及选用 51.4 定位误差分析 71.4.1定位误差产生的原因 7第二章 法兰盘零件机械加工工艺设计 92.1 法兰盘的工艺分析 92.2 法兰盘的工艺规程设计 102.2.1确定毛坯的制造形式 102.2.2基面的选择 102.2.3制定工艺路线 102.2.4机械加工余量，工序尺寸及毛坯尺寸的确定 122.2.5铣削加工用量及工时定额计算 13第三章 法兰盘铣削加工专用夹具设计 183.1 铣床夹具概述 183.1.1直线进给铣床夹具 183.1.2圆周进给铣床夹具 193.1.3靠模铣床夹具 193.2 法兰盘铣削加工定位方案设计 193.2.1定位方案设计 193.2.2定位方案比较分析 213.3 法兰盘铣削加工夹紧机构设计 213.3.1 夹紧装置的组成与基本要求 213.3.2 夹紧力的方向与作用点 223.3.3 法兰盘铣削加工夹紧机构设计 22第四章 论文总结 24参考文献 25
给你点参考资料看看吧 是我从三七论文网看到的从维护判断的角度能使计算机开机或运行的最基本的硬件和软件环境。最小系统有两种形式：硬件最小系统：由电源、主板和CPU组成。这个系统中，没有任何信号线的连接，只有电源到主板的电源连接。判断过程中是通过声音来判断这一核心组成部门是否可正常工作；软件最小系统：由电源、主板、CPU内存、显示卡/显示器、键盘和硬盘组成。这个最小系统主要用来判断系统是否可完成正常的启动与运行。对于软件最小环境，就“软件”有以下几点要说明：1.保留着原先的软件环境，只是分析判断时，根据需要进行隔离如卸载、屏蔽等）保留原有的软件环境，主要是用来分析判断应用软件方面的问题。2.只有一个基本的操作系统环境（可能是卸载掉所有应用，或是重新装置一个干净的操作系统）然后根据分析判断的需要，加载需要的应用。需要使用一个干净的操作系统环境，要判断系统问题、软件矛盾或软、硬件间的矛盾问题。3.软件最小系统下，可根据需要添加或更改适当的硬件。好比：判断启动故障时，由于硬盘不能启动，想检查一下能否从其它驱动器启动。这时，可在软件最小系统下加入一个软驱或干脆用软驱替换硬盘，来检查。又如：判断音视频方面的故障时，应需要在软件最小系统中加入声卡；判断网络问题时，就应在软件最小系统中加入网卡等。最小系统法，主要是要先判断在最基本的软、硬件环境中，系统是否可正常工作。如果不能正常工作，即可判定最基本的软、硬件部件有故障，从而起到故障隔离的作用。最小系统法与逐步添加法结合，能较快速地定位发生在其它板软件的故障，提高维护效率。
问这种宝问题参考文献当然时引用时参考的实实在在的文献,乱编,你牛13.死鸭,要不要哥借给你看一下?
P的，网上找啊
不可以的。参考文献为在学术研究过程中，对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明，不再出现于文后参考文献中。参考文献按照其在正文中出现的先后以阿拉伯数字连续编码，序号置于方括号内。参考文献类型及文献类型，根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定，以单字母方式标识：专著M ； 报纸N ；期刊J ；专利文献P；汇编G ；古籍O；技术标准S ；学位论文D ；科技报告R；参考工具K ；检索工具W。扩展资料：毕业论文的相关要求规定：1、毕业论文为应考者的总结性独立作业，目的在于总结学习专业的成果，培养综合运用所学知识解决实际问题的能力。2、作者姓名采用"姓在前名在后"原则，具体格式为姓，名字的首字母，如果有两位作者，第一位作者方式不变；之后第二位作者名字的首字母放在前面，姓放在后面。3、专著、连续出版物等可依次按题名页、封面、刊头等著录。缩微制品、录音制品等非书资料可依据题名帧、片头、容器上的标签、附件等著录。
毕业论文中的数据必须真实的。
写毕业论文的方法：
1、调查法调查是科学研究中最常用的方法之一。它是一种有目的、有计划、有系统的收集研究课题的实际或历史情况的资料的方法。综合运用历史、观察、对话、问卷、案例研究、测试等科学方法，有计划、深入、系统地了解教育现象。
对调查中收集的大量数据进行分析、综合、比较和总结，为人们提供常规知识。调查方法中最常用的方法是问卷调查法，这是一种以书面方式收集数据的研究方法，即调查人员为调查项目编制表格，分发或邮寄给有关人员，要求指示填写答案，然后回收、统计和研究。
2、观察法观察法是指研究者根据一定的研究目的、研究大纲或观察表，用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象，以获取数据的方法。
3、实验法实验方法是通过改革主体，控制研究对象，发现和确认事物之间因果关系的一种科学研究方法。