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一起论文答辩

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一起论文答辩

不是全班一起答的!我毕业答辩是这样的!根据研究课题的几个方向分成若干组,分别请这些不同方向的专家做评委。每个组的成员按顺序进行答辩,和你不同的其他组同时进行。

你没说清你是本科生还是研究生,不过不论哪种,都应该不是一起答。本科生答辩一般分大组答辩和小组答辩,参加大组答辩的人一般是想获得优秀毕业论文称号(不仅仅是成绩为优的那种),或是平均学分不够的那种;当然,大小组答辩都是不能阻止别人旁观的,呵呵 研究生答辩则是几个实验室一起答辩,研究生时班级概念就很弱了,一般都是同一年级的一个导师的才会很热乎~

问题一:毕业论文答辩是什么意思? 答辩就是你写好论文后,按照主考校的要求在规定时间参加的论文审核,由答辩组的老师围绕着你的论文提出各种问题,让你来回答,答辩合格才可以申请毕业。 问题二:毕业论文答辩陈述说什么啊? 首先,将你的论文纲要列出来(主要的论点),方便自己向答辩委员会陈述自己的观点。其次,针对自己所陈述的论点,准备一些与之有关的论文中没有提到的理据(最好是事实论据,即例子),因为,在你陈述完自己的观点后,答辩委员会的老师通常会根据你的论文内容,向你提出与论文相关的一至两个问题。比如,我在陈述共性教育对学生个性发展的制约时,老师就向我提出这样的问题:“你认为教师的教学模式对学生有怎样的影响?”我就根据自己的理解,举了一个学生质疑精神培养的例子来说明:共性教育唯教材是准不会怀疑教材的准确性;个性教育培养学生敢于怀疑、不迷信权威的精神,敢于怀疑课本知识的正确性。例:《桃花源记》中对两个“外人”的解释是否正确,学生就产生了怀疑,这是以往的学生从未发现的问题,这和老师平时对学生敢于怀疑的意识的培养是分不开的。老师们很满意我的回答,我的论文被推荐发表。祝你好运! 问题三:毕业论文答辩开场和结束语怎么说 正式答辩开始,下面是我的部分发言: 尊敬的评委老师以及在座的各位同学:大家早上好。我是X级XX专业的XX,很高兴在这里论文答辩,希望今天能为我20年的学生生涯画上一个完满的句号。(这句可是我琢磨了半天的经典啊) 下面,论文答辩论文答辩ppt论文答辩技巧,就我毕业论文的选题原因,国内外研究现状,研究目的,研究方法,研究内容,研究结论等问题向大家做一个简单的汇报。 之所以选择这样一个论文题目,主要是基于以下三方面的考虑:………… 以上是我毕业论文的一些基本情况,欢迎各位老师批评指正(这句话挨了一顿批,答辩主席先给我个下马威。这句可是我上网时看到的,以示谦卑,没想到犯了本本主义错误。答辩之前最好是多答辩评委老师的性格爱好都有个底,尤其是答辩委员会的主席,他可是一把手),谢谢。 在答辩中有一些小体会,这里与大家分享,希望对大家有所帮助。 答辩分为三个阶段:陈述期(20-25分钟)、提问期、回答期,三个阶段大致一个多小时左右一个人。 在陈述期的20分钟,有的学院要答辩者做PPT,有的则不用;有的陈述时要脱稿,有的则可以看稿子。在这个阶段,一般情况下没有老师在听你讲什么,他们都在低头看你给他们发的论文和论文简介,因为这么厚的论文是没有老师有时间看的,他们也都是临阵摸枪,看个大概。所以在这一阶段,你的任务就是磨时间,注意语气要平缓,要稳,发言时尽量不要太专业化,没有人听你讲晦涩的理论,当然,更不能拉家常,说一些你们邻居家怎们怎么的事情,这显得你太没专业素养和水准。总之,这个度要拿捏好。注意观察老师和同学的表情,察言观色才是硬道理。 在提问期这个阶段,聆听是你的主要任务。老师会为你磨时间。有本校的老师,一般都会先评价下你的论文,当然是说很多好话的,这都是讲给答辩委员会主席听的。接下来就是提问,老师提问的时候你要记好他的问题,理解他的意思。在记得时候要注意把你回答的要点关键字一起写上,因为老师问完了你就要回答的,如果你反应比较快,你可以把老师的问题分类做个概述,然后按类作答,这样更显得你这孩子不错。 回答之前要对老师的评价和建议表示感谢,接下来回答老师的问题。第一个问题,先念一下题目,然后作答。作答时忌讳一盲目自大,得意洋洋,一副欠抽的样子,忌讳二信心不足,慌里慌张,没有底气,一副心虚的样子。要知道论文是你写的,你看的相关东西比他们多,所以你可以大胆的说,只要自圆其说即可。在这一阶段回答时要言简意赅,一语中的,废话少说,言多语失,能说就说,不能说的就说自己在这方面写论文的时候也考虑过,但考虑的不充分。忌讳的是不知道了就不说话,大家都不说话,气氛就凝固了,在论文答辩中如果没人说话,那就不好了,所以一定要说,哪怕你说不会,也比不说好。 值得一提的是,老师提问的问题有大有小。有对理论的,所以你要对你论文的理论了如指掌,尤其是一些相近的名词,尤其是长的差不多的词,比如这次我们同学的社会资源、社会资本、社会关系这三个词就让老师给缠了半天;有对方法的,所以你要对你做的调查细节注意再注意,不要有闪失。应付的东西老师都能看出来,人家干了这么多年,眼睛都很毒的;有对细节感兴趣的,所以你要对你的论文的逻辑结构、句子通顺与否、措词、错别字、标点尤其是摘要部分注意注意再注意注意,在这些方面出问题显得你不够认真仔细,所以校对时要下功夫,可以和同学交换校对,因为我们对自己写的东西,挑错别字是很困难的。摘要就那么点字,又在论文开头,这可是门面啊,还有最好有个后记,感谢之类的话,虽然老套,但咱们读了这么多年的书也应该感谢一下老师,必须的嘛。 答辩通过基本......>> 问题四:论文答辩有什么技巧 无论是在学校读书,还是找工作面试,还是在毕业之后的上班过程中,我们都可能需要经历许多场答辩。 这是一场1对多的PK游戏,你需要在台上独自一个人展示出强大的气场,顶住来自答辩委员会至少5个评委的压力。 尽管在某些时候,答辩结果可能在答辩前就已经注定了的,但答辩过程的顺利与否会,在一定程度上会影响我们好几天的心情以及在未来的自信。 这里有十条细节也许可帮助你实现体面的答辩: 1,正式的答辩穿正式的服装 如果是正式的答辩,一定要穿正装。穿正装至少说明你对这场答辩非常的重视,给评委们留下一个好的第一印象。而且,在穿上正装之后,会一种自信从心底油然而生,形成无形的气场,帮你抵御部分压力。如果担心别人都穿便装而你穿正装不合群,那就在上场前把外套脱掉,只穿衬衣好了。冬天的时候,答辩前在正装外面批上羽绒服可以抵御寒冷,轮到你上场时剥掉羽绒服就能出场了。夏天的时候,不用穿西装外套,穿白色衬衣即可。 2, 出发前再次清点材料 参加答辩不就是为了让评委们在你的答辩材料上签字并给一个高分吗?这是最初的目的,也是最终的目的。所以材料宁愿多带也不能少带,一定要带齐了。尤其是答辩PPT、U盘和答辩表格。另外,记得要带上多余的笔和白纸,以备不时之需。如果预计等待答辩时间比较长,带上几板巧克力以备随时补充能量。 3,记准答辩时间,提前到场 每个人的时间是最宝贵的。如果你迟到了,评委们有权认为你不够重视,这个时候其实他们已经在心里给了你一个大大的差评。接下来,他们会不自然的在你的答辩过程中挑毛病。自己等着评委来,总比让评委们等自己要好。如果是一群人一起依次答辩,那么最好在第一个人答辩开始之前就去会场。一来是熟悉场地,人在不熟悉的地方相对而言会比较怯,但熟悉之后就变成主场作战,心里更加淡定;另一方面,则是看答辩委员的提问风格及个性,做到心里有数;再者,早一点到会场,万一发现自己的PPT有问题,还有时间来得及补救。 4,提前测试电脑或PPT 到达会场之后,在答辩委员会成员到来之前,抓紧时间测试电脑。如果你打算使用自己的笔记本,要测试电脑能否正确地连接到投影仪上。如果是使用答辩现场的电脑,要打开PPT确认版本是否兼容以及没有乱码。为保险起见,建议在出发去答辩现场前,在U盘里存一个兼容版本,并存一个PDF版本以防万一。否则,一旦发现自己的PPT打不开,而且又没有备选方案,再跑回去或者找旁边人借电脑可能时间来不及,在小河沟里翻船将会是一件令人无比懊恼的事情。平时就应该养成这些小习惯。人在重要的场合,往往会由于紧张更容易犯傻,良好的习惯则会让你形成条件反射和下意识的反应,在关键时刻帮你少犯错误。 5,帮答辩秘书搭把手 答辩的时候,答辩秘书往往特别忙,她们除了给评审员们端茶倒水之外,还有一些记录任务。所以在答辩委员忙不开的时候,你也别干看着,有点儿眼力劲儿,帮忙做点杂事,不用不好意思。当然,如果你觉得自己特别紧张,或者还没准备好,那么就在台下找个角落默默的默念吧。 6,刚上台的前两分钟最重要 上台后你开口讲前几句话的时候,一般来说是最紧张的时候,但往往恰好是评审员考察你的时候。他们会在最初两分钟在心里给你打一个印象分。不管你愿不愿意承认,第一印象很重要:如果他们觉得你还不错,会不由自主的问一些简单的问题。但如果看你不爽,会下意识的问出较难回答的问题。所以上台后无有论多紧张,先深吸一口气,温柔地看着他们,然后微微一笑。开场白和报告的前几页一定要做到倒背如流。一个淡定的开场,都让你形成一个足够强大的气场镇住评委,给你一个好的开始。而好的开始,在答辩时的意义往往远远大于成功的一半。......>> 问题五:论文答辩时开头语应该怎么说 各位评委老师,同学们: 上午好!我是**学院**系**班的学生***。 我的毕业穿文的题目是《*****》,我的指导老师是***讲师。(简述写这篇论文的理由或目的)。 我的论文《×××××》(主要内容) 具体说来,我的论文分为以下四个部分: 第一部分主要是(总体上)****。 第二部分主要从****。 第三部分主要从****。 第四部分则****。 在毕业论文的准备和写作过程中,我阅读了大量的***方面的相关书籍和学术期刊论文。这得得益于我们学校图书馆丰富的参考书籍和中国学术期刊网中的专业论文。本论文经过一二三稿并最终定稿,在这期间,我的论文指导老师***老师对我的论文进行了详细的修改和指正,并给予我许多宝贵的建议和意见。在这里,我对他表示我最真挚的感谢和敬意! 以上就是我的答辩自述,希望各评委老师认真阅读论文并给予评价和指正。谢谢! 问题六:毕业答辩的开场白及结束语怎么说?谢谢! 模板1 尊敬的各位答辩老师,早上好:我是来自2005级美术史论专业的某某,我的论文题目是《中国传统文化对现代广告设计的影响》。本篇论文是在孙小明老师的指导下完成的,在此,我十分感谢他长期以来对我精心的指导。以下是本篇论文选题的意义、文章的论点、论据、论证方法和文章结构。 一、选题的意义 二、本文论点: 论据: 论证方法:文献检索法、调查法、访谈法、归纳总结法。 三、本文的结构 1、 2、 3、 四、结语 由于本人能力有限,论述过程中还存在很多的问题,请答辩老师提出宝贵的意见。陈述完毕,谢谢! 2 各位老师上午好!我叫XXX,是自学考试公安管理本科专业的学生,我的论文题目是暴力袭警与警察执法权益保障问题研究。 首先,向各位评委老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢。下面,我将对本论文的设计目的和主要内容向各位老师做一汇报,恳请各位老师批评指正。 首先,我想谈谈这篇论文的设计目的和意义。(摘要) 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 这篇论文的核心内容分为三个部分(引言、阐述、收尾) 引言部分通过对暴力袭警情况进行简单的说明来引出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 阐述部分共分为三个板块 一是通过对暴力袭警的特点、状况以及被侵害的主要情形进行更深一步的阐述,来进一步论述出警察执法权益保障问题研究的重要性和必要性。 二是通过六个方面来对暴力袭警案件发生的原因进行分析。 三是结合上述分析结果以及我认识到的实际情况,通过加强七个方面的对策来进一步保障警察的正当执法权益。 收尾部分,综上所述的内容我又通过从立法和实际保障两个层面进行了最后的说明,进一步的阐明了警察执法权益保障的紧迫性。 最后,我想谈谈这篇论文的不足之处。虽然我尽可能的收集资料并结合自己所学的知识进行写作,但由于实际工作经验不足仍使得这篇文章存在与实际联系不够紧密的问题,有待进一步的改进和研究,请各位评委老师批评指正。谢谢! 3 各位老师,下午好! 我叫***,是**级**班的学生,我的论文题目是--------------------,论文是在**导师的悉心指点下完成的,在这里我向我的导师表示深深的谢意,向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢,并对四年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报,恳请各位老师批评指导。 首先,我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。 其次,我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。 本文分成……个部分. 第一部分是……。这部分主要论述…… 第二部分是……。这部分分析…… 第三部分是…… 最后,我想谈谈在实验过程中的不足和这篇论文。 烧玻璃的过程以及这篇论文的写作,也使我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识进行烧玻璃实验和论文写作,但所测数据并不完备,对许多还是一知半解,论文还是存在许多不足之处,有待改进.请各位评委老师多批评指正,让我在今后的学习中学到更多! 谢谢! 最重要的是大方得体 当然态度的背后,是你要自信,无论知识还是答辩前的准备 首先,向老师,同学问好.自我介绍:哪个专业哪个班 再介绍自己的题目,选题的原因,收集资料的来源,所费时间 再介绍自己的框架,分几部分论述 再具体介绍每部分内容...... 注: 1.如果天热论......>> 问题七:毕业论文答辩流程和一般会提什么问题! 答辩分两个阶段: 1.自己讲解论文:主要是论文的意义和目的,以及创新点等。 2.回答问题:主要会针对你论文的核心内容进行提问,比方说你研究的是一个新方法,那重点就是新方法的内容,对比数据和应用。 答辩时评审的重点是: 1.论文的意义:研究的课题一定得有实际意义,这是最核心的,答辩不通过的大部分的问题都出在这,如果你研究的课题是别人都写烂的,比方说人力资源类的,那一定得有创新点; 2.论文的规范:主要体现先在用语和格式上,要符合学术论文的写法; 3.论文的结构:这个主要看你目录,目录一定让导师帮你改; 4.论文的内容:包括论文的观点、研究方法、提供的数据等等,这些答辩的时候评审老师虽然不会仔细看,但不能出现少项或者严重错误的情况。 只要注意以上4点就可以了。 问题八:答辩时,论文研究内容及观点,要怎么说 毕业生论文答辩 一、答辩流程 (一)简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。 (二)即兴答辩。答辩老师向你提出2―3个问题后,其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。第三个问题,根据学生有一定工作经验,提出专业理论或实务中的问题,引导学生以工作实践中遇到的案例和实务,研讨理论依据或当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题。考察学生专业方面的潜在能力 二、答辩准备 (一)学生自述需要准备的问题 1、自己为什么选择这个课题? 2、研究这个课题的意义和目的是什么?(学术价值与现实意义) 3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的? 4、全文的各部分之间逻辑关系如何? 5、说明有关本课题的研究历史与现状,几千人做了哪些研究,取得哪些成果,哪些问题没有解决,自己在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的? 6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些? 7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻? 8、文章的基本观点和立论依据? 9、本文的优缺点? 10.论文有何创新之处? 11.重要引文的具体出处? 12.本文提出见解的可行性? 13. 定稿交出之后,自己重读时发现的缺陷? 14.写作毕业论文时的体会? 对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。 (二)答辩过程中老师常提出的问题: 1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法? 2、论文中的核心概念是什么?用你自己的话高度概括。 3、你选题的缘由是什么?研究具有何种现实指导意义? 4、论文中的核心概念怎样在你的文中体现? 5、从反面的角度去思考:如果不按照你说的那样去做,结果又会怎样? 6、论文的理论基础与主体框架存在何种关联?最主要的理论基础是什么? 7、质性研究与访谈法、定性研究、定量研究、调查研究、实证研究的区别? 8、经过你的研究,你认为结果会是怎样?有何正面或负面效果? 9、你的论文基础何种研究视角?是管理学、教育学、心理学还是社会学视角? 10、论文研究的对象是个体还是群体?是点的研究还是面的研究? 11、研究的应然、实然、使然分别是什么? 12、论文中的结论、建议或策略是否具有可行性和操作性? 13、研究对象是否具有可比性?研究框架是否符合论文规范(而不是写书的逻辑)! 三、答辩技巧 (一)自述与问题回答 学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里......>> 问题九:论文答辩老师一般会提哪些问题? 这种情况你还可以跟你的指导老师交流一下,他会给你些议建的。 这个各个学校会有差别的,一般情况下是会珐个PPT什么的, 老师手中会拿着你提前弄好的论文,然后你用几分钟的时间大概的想想论文的内容, 然后他们会对你的论文提出一些问题。 会答的你当然就好对付了,如果不会答的话,千万别紧张,你可以所答非所问,随便说些什么的,只要是围着你论文的就好,千万别说这个不知道,那个不会的。不要在势气上输了,我当时学位论文就有一个问题这样蒙过去的。 问题十:如何毕业论文答辩 论文内对容和背景要吃透 2、尽可能不看原稿去讲你的工作,而不是背论文 3、语言表述准确清晰 4、回答问题全面准确 5、穿着大方得体 一、毕业论文答辩的程序和目的 1、在毕业论文答辩时,答辩老师首先要求你简要叙述你的毕业论文的内容。叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合归纳能力。 2、第二步,进行现场答辩。答辩老师向你提出2―3个问题后,做即兴答辩。其中一个问题一般针对你的论文中涉及的基本概念、基本原理提出问题,考察学生对引用的基本概念基本原理的理解是否准确。第二个问题,一般针对你的论文中所涉及的某一方面的论点,要求结合工作实际或专业实务进行讲(论)述。考察你学习的专业基础知识对你实务(实际)工作的联系及帮助,即理论联系实际的能力。 毕业论文答辩的目的,就是检查毕业生是否是认真独立完成的毕业论文,考察毕业生综合分析能力,理论联系实际能力,专业方面的潜在能力。答辩老师结合毕业生现场答辩情况评定答辩成绩。 二、毕业生如何准备和参加毕业论文答辩 1、对自己所写论文要十分熟悉。当然,通过独立思考,反复推敲,按自己的构思动手写成的论文,你一定是熟悉的。不过我们过去接触过的论文中,有的是把收集来的资料“粘贴”成论文,提交论文时,本人没有认真读一遍,交出的论文漏洞百出。比如,有的论文称“21世纪……”,而后面的论述用的资料又是“1995年如何如何……”。这样答辩时由于你对论文不知,显然对这篇毕业论文你不熟悉。所以参加毕业论文答辩,首先要熟悉自己所写论文。 2、针对答辩提出问题的方向,在答辩前做些准备。 (1)、对自己所写论文中涉及的专业基本概念和原理,在答辩前最好一一整理出来。比如,论文中我的第二个论点中涉及了某个基本概念,这个基本概念的内容我参考了某“专业书”的第几页,内容是什么,整理好备用。 (2)、结合所写论文的论点,在答辩前,收集一些资料。比如,很说明问题的好案例;比如,在你实际工作中遇到的实例等等。 (3)、在当前所学专业发展中的诸多问题及热点问题方面。平时多关注所学专业当前的政策研究、热点问题的讨论。 只要同学们认真写作论文,在答辩前认真做好准备,都会顺利通过毕业论文的答辩。预祝大家获得好成绩,成为合格毕业生。 毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。 答辩前的准备,最重要的是答辩者的准备。要保证论文答辩的质量和效果,关键在答辩者一边。论文作者要顺序通过答辩,在提交了论文之后,不要有松一口气的思想,而应抓紧时间积极准备论文答辩。那么,答辩者在答辩之前应该从哪些方面去准备呢 首先,要写好毕业论文的简介,主要内容应包括论文的题目,指导教师姓名,选择该题目的动机,论文的主要论点、论据和写作体会以及本议题的理论意义和实践意义。 其次,要熟悉自己所写论文的全文,尤其是要熟悉主体部分和结论部分的内容,明确论文的基本观点和主论的基本依据;弄懂弄通论文中所使用的主要概念的确切涵义,所运用的基本原理的主要内容;同时还要仔细审查、反复推敲文章中有无自相矛盾、谬误、片面或模糊不清的地方,有无与党的政策方针相冲突之处等等。如发现有上述问题,就要作好充分准备――补充、修正、解说等。只要认真设防,堵死一切漏洞,这样在答辩过程中,就可以做列心中有数、临阵不慌、沉着应战。 第三,要了解和掌握与......>>

一起论文答辩批次

如果算上开题的话,两次

报自考本科的考生,在通过所有的课程考试后,还需要完成论文答辩才可以申请毕业,那么2022年下半年重庆自考本科论文答辩时间是多久?下面一起来看看!重庆自考本科论文报名时间:(1)重庆自考本科论文报名一般一年安排2次,上半年和下半年各1次,分别在每年5月中下旬—6月初,11月中下旬—12月初,在申请完之后会有2-3个月的时间撰写论文;(2)每个主考院校的报名时间不同,例如重庆师范大学2022年下半年的论文申请时间为2022年4月25日至5月6日, 具体时间需等主考院校通知。(3)报考毕业论文考核的,原则上需全部理论课程和实践性环节考核(试)合格。重庆自考本科论文答辩时间:(1)自考本科每年有2次论文答辩的时间,一般是3月和10月进行答辩。如果4月份考完全部课程,6月份可以申请论文,大概是9月份论文答辩,具体的时间由各主考院校通知。(2)论文成绩大概和10月自考本科的成绩一起公布。(3)对于助学考生来说,如果不申请学位,部分院校可不参加答辩;而对于社会考生来说,无论是否申请学位,都是需要参加答辩的。

自学考试的毕业论文答辩每年两次,一般是六月中旬报十月答辩,十二月报来年三月份答辩。通过答辩其实并不难,但是要想达到优或者以后想要申请学士学位则要认真的写论文,答辩时一般答辩老师提3或4个问题,难度不是很大,问答内容基本上是出自论文上的。凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书,国家承认其学历。要想了解更多关于自考的相关信息,推荐咨询师大教育。师大教育是国内专业致力于职业资格证与成人学历考试培训的互联网教育机构。不仅有成人大专学历,而且有本科学历等学历证书、上班族必备职业证书,还是在职备考的最佳选择,证书高含金量,学信网可查,专业性值得信赖和选择。

自学考试的毕业论文答辩每年两次,一般是六月中旬报十月答辩,十二月报来年三月份答辩。自考是国内高等教育要紧的组成部分,是以学历考试为主的高等教育国家考试规范,是个人自学、社会助学、国家考试相结合的高等教育形式。学生经过系统的学习后,通过毕业论文的答辩、学位英语的考核达到规定成绩符合条件的毕业生,可申请授予成人学士学位、参加研究生考试,并可继续攻读硕士学位和博士学位。自考学习方法灵活、工学矛盾小、成本低,凡中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可参加自考。自考使用学分累计的方法逐步完成学业,学习者完成专业考试计划规定的全部课程并获得合格成绩,完成毕业论文或其他教学时间任务,思想品德鉴别合格者准予毕业获得相应毕业证书,国家承认其学历。符合学位条件的自考本科毕业生,由有学位授予权的主考学校根据有关规定,授予学士学位。更多关于自考本科的相关信息,推荐咨询盛世明德教育。明德教育是一家综合性学历提升平台,提供自学考试、成人高考、网络教育的报名方式和热门专业、院校推荐等信息。师资力量强大,学制短,最快一年半可以毕业。对学员一对一辅导,一对一老师教务跟进,全程负责到毕业。【点击获得测评方案】

论文查重和答辩一起上

毕业论文答辩是有组织的,论文答辩完成后还要进行查重吗?许多其他同学对此有疑问,下面小编就为大家进行解答。大多数学校是规定先做论文查重,论文查重事后才举行论文答辩,如果论文答辩也顺利通过,则表明学校对毕业生的论文考核也已经完成,所以一般在论文答辩完成后就不再查重了,论文答辩完成后基本上都表示毕业成功,可以顺利取得毕业证书和学位证书。论文答辩后还要查重么?当然另有一些学校是规定论文答辩前要进行论文查重,所以对于这样规定的学校,论文答辩完成后就是需要查重的。可以是论文查重和论文答辩是学校设置的两个关卡,无论设置的次序如何,论文的顺利毕业都需要这两个关卡。即使过了一道关卡,如果再有一道关卡不过关,就不能顺利毕业。除了学校规定外,还有一些比较特殊的情况会导致论文答辩后仍要重审的,主要分为教务处抽查论文和其他部门报告需要重审。一、教育局抽查毕业一段时间后,一般都是一年左右,在三年之内,教育局可能会抽查大家的论文;二、此外,其他人举报的学术不端现象较多,有关机构将对此前通过的论文毕业生进行复核。

一般情况,是先论文查重,只有查重率低于学校要求的百分比之后才会再进行论文答辩。

这取决于学校的要求。有的学校有硬性要求,有的没有。大部分学校要求先进行论文查重,论文查重通过后再进行论文答辩。如果答辩顺利通过,基本就可以顺利毕业了,可以顺利拿到毕业证和学位证。还有一些学校是先答辩,然后论文查重。不管顺序是什么,都要通过答辩和查重才能顺利毕业。但是也有一些特殊情况,论文答辩和查重出现两次。1、查重率刚好达标。论文会被教育部盲审,一般是一到三年。万一不幸抽中自己的论文,可能会有些危险。2、被举报。如果有人举报你的论文学术不端,相关机构会再次对你的论文进行查重。所以,不要以为答辩前过了查重就够了。论文一定要认真写,不能抄袭。

论文答辩后一般不用查重了,但如果背抽到盲审是要查重的。

论文答辩是所有人在一起吗

答辩现场会有若干位老师评审,台上只会有你一个人,台下根据各校政策不同,可能会有同批次答辩的吃瓜群众观摩学习。不过你放心,在你答辩时,你才是全场的焦点。

都是一起参加答辩 还有老师 然后是一个一个的上去答辩

本科毕业论文答辩是单人的,上来先要把你准备的ppt弄好,然后再开始介绍你写的论文,介绍完之后,答辩老师会根据你写的论文的某一点进行提问,一般只会提2-3问题,回答完之后一般会宣布通过或者不通过

一般都是小组式的,有其他同学在场,不用担心。还有一般是在你的论文里面抽问的,比如说你的观点来源,辩证的来源,你后面参考的书本目录,就是你要了解的,每个论文答辩都不一样的,这只是我的经验之谈。所以不要紧张,要相信自己。

开题报告和论文一起答辩吗

开题,当然写开题报告,通过之后的话,然后开始写论文,最后才会是答辩

这个需要根据学校规定来,每个学校要求不同,大部分学校是需要答辩的,开题报告答辩具体程序:

学生按以下要求以PPT形式陈述10-15分钟:

A、论文选题的背景及意义。

B、国内外研究现状及评价

C、论文的切入点及拟研究的内容。

D、论文的研究方法、研究路径及创新之处。

扩展资料

开题报告答辩注意

1、仪态自然大方,语速适中

可以提前写好答辩提纲,把所要阐述的内容简要罗列出来,自己提前多顺几遍。免得到时候一时紧张语无伦次了。当然,还要避免另一个极端,语速太快。自己沉醉,但台下的人一头雾水,没时间消化理解内容。一副背稿,想快点讲完结束的样子,也会减分不少。

2、PPT简单明了条理清晰

由于时间有限,很多时候答辩老师都要求阐述时文献综述一带而过。把重点放在研究问题和研究设计上。一般情况下,开题答辩的PPT需包括封面(选题、姓名、专业、学号、指导老师)、研究目的、研究意义、文献综述(理论基础和国内外研究现状)、研究内容和问题、研究设计(研究对象、研究方法、研究工具、研究步骤)、参考文献。

开题报告的写作周期是多长需要多长时间取决于你对开题的论文了解情况,包括研究背景,国内外研究现状,研究内容,研究方案,需要解决问题,创新点等等,如果其中的一部分工作已经做了,那么写开题报告需要时间就少些,一周应该可以,但是如果你做的比较少,那么可能就需要多一点时间,一个月周差不多吧,主要还是取决于你前期的准备工作多与少。开题报告的写作周期阶段流程第一阶段(2012年9月):确定论文方向和题目。第二阶段(2012年10月—11月):全面收集文献资料,并筛选、整理和消化,拟写论文结构框架及主要内容。第三阶段(2012年12月):完成开题报告,准备开题答辩。第四阶段(2013年1月—2月):撰写论文,进一步带着问题广泛而重点地阅读有关书籍和资料,并向导师和同学请教,完成论文初稿。第五阶段(2013年3月):听取导师意见,根据导师意见进一步修改和完善论文。第六阶段(2013年4月—5月):论文最后定稿,准备正式答辩。开题报告是否必须答辩?对于论文开题报告是否必须答辩,这个看你所在学校的具体要求,有些学院要求答辩,有些则不用。开题报告答辩具体程序和注意事项如下:1、学生按以下要求以PPT形式陈述10-15分钟:A、论文选题的背景及意义。B、国内外研究现状及评价C、论文的切入点及拟研究的内容。D、论文的研究方法、研究路径及创新之处。2、评审组导师提问及修改意见。(10-15分钟/人)学生除回答提问外,需详细听取修改意见。答辩结束后,学生要参照评审组导师的意见认真进行修改和完善,确保课题研究的质量和设计的严谨性。3、开题没有通过的学生必须在开题后三个月内完成开题报告的修改工作,重新答辩。4、凡是开题答辩已经通过的学生,必须按照该选题进行论文写作。如需改变论文选题,必须进行重新开题答辩。学院将对开题答辩的选题和预答辩时上交的预答辩稿进行比较,如有实质性不同,将不允许参加预答辩。5、开题通过的同学,请将开题报告一式4份交到学院办公室,研究生学院、导师、系里、研究生各一份。开题报告答辩做好四大方面1. 仪态自然大方,语速适中开题答辩时,台下至少坐着三位导师和同场答辩的学生,紧张的情绪可以理解。但到了台上,一副头脑空白,结结巴巴的样子,就十分尴尬了。为了避免这种情况,可以提前写好答辩提纲,把你所要阐述的内容简要罗列出来,自己提前多顺几遍。免得到时候一时紧张语无伦次了。当然,还要避免另一个极端,语速太快。自己沉醉,但台下的人一头雾水,没时间消化理解你的内容。一副背稿,想快点讲完结束的样子,也会减分不少。而当你自然大方,语速适中地阐述清楚自己的观点,就已经足够了。2. PPT简单明了条理清晰我见过一些过于花里胡哨、喧宾夺主的PPT,效果并没有很好。毕竟内容才是王道,导师们是来听你的阐述的,而不是来欣赏那炫酷的效果的。强调一点PPT底色很重要,要突出你的文字,千万不要让底版和文字的颜色过于相近,这样台下的人不容易看清PPT上的文字。由于时间有限,很多时候答辩老师都要求阐述时文献综述一带而过。把重点放在研究问题和研究设计上。毕竟这才能看出研究的可行性。而一般情况下,开题答辩的PPT需包括封面(选题、姓名、专业、学号、指导老师)、研究目的、研究意义、文献综述(理论基础和国内外研究现状)、研究内容和问题、研究设计(研究对象、研究方法、研究工具、研究步骤)、参考文献。3. 熟悉开题报告的内容,不要一问三不知虽然现在的开题报告不查重,但也不能一味地复制粘贴啊。写进开题报告中的,一定要懂。自己都说不清的,就不要为了凑字数写进去了。那些答辩导师混了这么多年,什么情况没见过,都很有经验了。到时候他们随便从文献综述中抽出一点,让你解释,不知道就尴尬了。还有更精的导师,直接看你的参考文献,让你讲讲这篇文献。你说你把它都列进你的参考文献了,还能说自己不知道嘛。我还见过更尴尬的答辩,导师看了一眼参考文献就直接说是copy的。因为文献中的作者名写错了,而且错都和别人错得一样。所以还是不要太天真,踏实一些吧,侥幸心理不可有。有时候答辩老师们不点明说,并不代表他们不知道。自己提前多做些功课总是好的。4. 格式要规范你完成了是不错,但应付了事和花心思做完的效果是不同的。现在的开题答辩老师很少刻意为难学生。做得有不足可以理解,但态度一定要在呀。说实话,格式规范这些东西花些时间,总可以做好的。但有时候,学校都已经提供参考模板了,有些人还是懒得改,这就无语了。开题报告答辩细节有哪些1、内容清晰、重点突出一般的开题报告内容包括:项目内容与意义、国内外研究现状、创新点与特色、预期成果和拟解决的关键问题、已有基础、研究进度安排、人员分工、经费预算等等。其中已有基础包括:与本项目有关的研究积累和已取得的成绩;已具备的条件,尚缺少的条件及解决方法。关于人员分工:因为是项目申请开题,要附加说明负责人和成员的成绩(如学习成绩,是否为优异生,参加实践活动、比赛的经历和成绩、特长等等)经费预算:主要用于资助项目实验费、材料费、书籍费、论文版面费、调研差旅费等研究费用。对于大学生来讲,特别是低年级的,够复杂的!但毕竟是国家级的项目,要做国家级项目的负责人了,一定要认真对待。2、控制好时间在规定的答辩时间内,把问题,特别是重点讲清楚。事先要演练一下,控制好时间。3、关于回答评委提问要抓住重点、简明扼要;如果是不会、不清楚的问题,还有陈述中存在的错误、漏洞等,如实说明,是没有考虑、还是忽视了,不要罗嗦一堆理由,纠缠不清。如果想让评委和自己都满意,事先一定要成分准备,围绕项目的相关问题、评为可能会问及的问题等等。充分准备了与没有准备肯定是不一样的。4、充满自信,声音洪亮不管是讲的时候,还是回答问题,都要精神饱满,声音洪亮。开题报告的写作周期是多长?必须答辩么?看完全文之后相信大家心中已经有了一个明确的答案。我们要认真对待开题报告的写作,尽可能地抽出足够多的时间在写作上面,要不耻下问,多请教别人和导师。如果所在学校要求进行开题报告答辩的话,我们要做好充分准备,从容应对。

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