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培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握新闻采编与制作专业理论知识与基本技能，掌握一定的传播技巧和方法，运用采、编、导的技能知识编导节目的技能型、应用型、复合型高级专业技术人才。毕业后在各级各类广播电台、电视台、影视制作公司、广告设计公司等相关单位工作。 主干课程：新闻评论写作、新闻编辑、传播学、新闻采访、写作基础、大学语文、社交礼仪、公共关系、艺术欣赏、普通话、广告制作、采编与制作、新闻摄影、栏目策划等。就业方向：毕业后可从事电台、电视台、报社、杂志社的采、编、导人员；新闻传播机构技术策划、管理人员；广告制作及策划人员；摄影、摄像工作人员；各大企事业宣传部门等工作。
编辑学的专业如下：
编辑可以学新闻学专业、汉语言专业、传播学专业等。编辑是属于一个职业，比较考研文字功底。但是编辑又细分很多个行业，行业性又比较强。
比如是教育行业的编辑，那就得对教育行业的一些现状和发展有一定的了解；如果是汽车编辑，那肯定得对汽车的相关专业知识较为了解。但是不管是哪个行业的编辑，都是需要比较高的文学素养和文字功底。
汉语言文学专业，主要是培养学生在中国文学，以及汉语方面的基础知识，提高文字功底，更多的是一些理论知识。编辑又细分为文字编辑和图画编辑，文字编辑就是收集资料，对资料进行整理、编写，之后要进行审核和定稿。
图画编辑，就是在文章中一些合适的地方添加合适的图片，并对文章进行排版，从而提高文章的观赏性。一名合格的编辑，是需要强大的文字功底，除了基于真实可靠的新闻内容之外，也得注重和读者的互动性。
编辑出版的主要工作是传播信息，是具有选择和加工特征的社会文化活动。学习编辑专业大部分就业方向是记者、杂志社、编辑、编务等工作，也有一些到出版公司或网络公司做网络编辑。整体来说，这一个就业前还是较好的，能涉及的行业较广。
新闻采编与制作专业主要培养从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作的富有创新精神的高级技术应用性专门人才。
就业前景：
可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。
新闻采编与制作属于艺术设计传媒大类，专业学制3-5年，标准学制为3年，有意读本科者，毕业前经考试成绩合格，可推荐到相关本科院校学习深造。
“新闻采编与制作专业”需要熟练掌握新闻采编与制作的基本技能，适应各类报刊、电台、电视台、新闻网络等多种媒体的新闻采编、媒体管理和各类节目制作等工作的技能型新闻专业人才。
专业隶属中文系，属于新闻学专业，使学生能够掌握编辑、录像、摄影、播出等方面的技能，掌握多媒体计算机技术，熟练掌握一门外语。
扩展资料
主要学习课程：
新闻学概论、广播电视概论、中外新闻史、传播学、新闻评论学、写作学、新闻采访与写作、新闻编辑、广播电视基础、广播电视主持、媒体管理与经营、计算机辅助设计、网页设计与制作、电子商务等。
通过大量专业实践使毕业生具有较强的动手能力和职业竞争能力。毕业生可参加网络编辑员资格认证考试，取得网络编辑职业资格证书。
参考资料来源：百度百科-新闻采编与制作
问题一：新闻编辑是什么样子的工作 新闻编辑是什么样子的工作？新闻编辑是个很辛苦的工作，是为人作嫁衣裳的工作。 一、简单地说就是：1、组稿； 2、稿件处理； 3、版面设计； 4、版样审查； 5、发版。 二、具体的说就是：1、新闻信息的统合。如何将纷繁复杂的信息加以整合，给实时信息以传播价值定位，使新闻的社会功能得到有效的发挥；是编辑部应该履行的职责。新闻信息的统合过程，实际上就是新闻信息的价值定位过程，也就是新闻信息的理解与意义的揭示过程。这就要求编辑部门对新闻信息与社会现实及信息背景有准确的把握，在具体的历史环境中为新闻信息准确定位_6信息统合的关键，在于准确地确立并在实践中保持栏目定位。2、把关。如果把信息统合作为编辑部门的宏观新闻信息控制的话，“把关”就是对新闻信息的具体控制。作为对新闻信息的选择过程，记者、编辑和责任编辑、编审、主编等各级编辑部领导者，都对新闻信息的选汰施加了个人的影响，但从总体而言，“把关”所体现的是传媒组织的立场和方针，个人也一般是从媒介组织的角度定位出发行使把关权的。所谓“把关”，就是按照一定标准对新闻信息进行的取舍。编辑部新闻取舍标准的制定，是与其自身的定位直接相关的。这种把关既包括杜绝新闻报道在政治思想和政策上的差错，也，包括其事实的技术性差错。对“把关”的影响主要有三个定位角度，即社会角色定位、专业角色定位和传播对象定位。社会角色定位关注的是媒介的社会责任和政治责任，主要体现在对新闻的倾向性及其传播的社会效果的考量上；专业角色定位关注的是业务水准，以及真实性、准确性、明晰性、时效性、组合性等，是其决定取舍的主要标准i传播对象定位的角度，关注的是新闻信息的服务性，它是从满足目标群体新闻需求和兴趣的角度出发对新闻信息的取舍。3・发言。新闻编辑的职责不仅在组织报道新闻事实，而且要作为承担社会责任的主体，对新闻素材进行・一再认识”与“再创造”，并表达对新闻事实的评价。编辑部的发言，大量采用间接的方式，通过对新闻素材重新选择和组合，新闻传播内容及重点的选择，报道词及标题、提要的表达方式与风格的选择，音响图像摄录和编辑中的处理方式、节目的长短和播出时间的选择，节目编排中的位置和其他新闻的搭配等，直接或间接地表达自己具有倾向性的态度和立场，影响受众对新闻事实的理解与判断。需要注意的是，要处理好新闻真实性与倾向性的关系。此外，编辑部还要根据新闻报道内容撰写与之相配的言论，对新闻事件直接发言，阐明观点。 问题二：请问“新闻采编”工作是干嘛的？主要负责什么？ 当然不是啦，新闻采编就是新闻采访和新闻编辑，新闻有采写编评，采写就是一般记者做的工作，自己采访自己写，都是第一手的资料；编辑就是对即将发表的稿子进行编写，基本就是改写等等，对整个版面进行统筹之类的，储论要求就更高了，一个报社基本上也就几个评论员，针对事件做评论，一般要求深度、角度独到。 问题三：新闻编辑是干什么的？ 选择合适的稿件，进行适当的编辑，安排合适的版面。 问题四：网站编辑主要是做什么的？ 网站编辑的工作内容概括大致几个方面： 信息收集：成为一个网站的编辑的时候首先并非为其添加文章，而是先要收集和这个网站内容相关的文章，看看别人是怎么写的，这样对以后写文章将会很有帮助。 信息分类：接着就是为刚才收集而来的文章进行归类整理。例如是一个医疗网站的编辑，收集的文章一定是和医疗有关系的，但是它也分很多科室，例如神经内科，呼吸科，耳鼻喉科等等，每个科室也分不同的症状，每个症状也分很多类型，所以需要对收集而来的文章进行分类整理，以便以后写文章的时候方便寻找参考。 编辑文章：接着就是网站编辑主要做的事情了，那就是写文章，当然初级的网站编辑主要做的事情就是“搬运”，把一个网站上的搬运到自己的网站，当然需要进行一些改动，例如替换别的网站的名称等。等到上手之后可能会对一些文章进行伪原创，原创的概率不大，因为原创耗时，一般网站编辑没有那么多时间进行原创。 文章审核：写完文章之后进行发布之前，需要对文章进行审核，主要审核的内容一来是语句是否通顺，二来是内容是否正确，三来就是文章中是否含有别的网站的名称或者链接，这应该是最主要的，要不就为别人做了嫁衣，因此文章发布之前一定要审核。 文章发布：审核完成后就要发布了，点击发布按钮发布之后，需要到对应的网页查询这篇文章是否正常，例如排版是否正确，页面是否错乱等，这些都是编辑应该注意的，如果有错误或者不能显示，应该及时和程序进行沟通，及时解决问题。 文章更新维护：有些文章的时效性很强，因此需要编辑定时的进行更新操作，不是说编辑发完文章之后就不管这篇文章了，当然文章中还会存在一些已经不合时宜的，需要对这些过期的文章进行更改或者删除操作。 问题五：怎样做好网络新闻编辑工作 怎样成为一个优秀的网络编辑? 我现在是从事网络编辑工作，编辑的种类太多了：报纸编辑、图书编辑、杂志编辑、内刊编辑，编时尚的，编科普的，编IT的，编政经的。做不同研究对象的编辑，自然有太多不同的细节，但总有一些总体规则，这些规则要都做得好了，就是好编辑，做得完美了，就是好主编。 网编需要具备哪些修养? 一、要研究读者。这是首要清晰的课题，为谁而编?这群读者的特征是什么?他们关注的是什么(不局限你编辑的这个领域)?他们明白哪些道理?不明白哪些道理?他们在哪些方面需要帮助?不同的读者群，需要不同的风格，不同的内容，不同的表达方式，不同的共鸣点，还有，不同的价钱。 如今圈子文化流行，现在的读者和将来想要的读者，就是你要悉心研究的圈子。别妄图把一个产品编给全人类看，所以在科技报道上有理得深沉，在娱乐报道上无厘得无赖;在文化报道上全是人文关怀，在社区里全是老百姓所关心的实事。 二、精通研究对象，见闻广博。编辑的所谓精通，未必是执行层面的精通，但起码是纸上谈兵式的精通。财经编辑无需在股市上覆雨翻云，但须在股评上翻云覆雨。很多中文专业人士在专业媒体上发展远不如其它专业人士，原因就在于研究的习惯，大学学了几年中文，习惯了只研究中文，忽略了研究报道对象，而非中文专业者，习惯先研究本专业，再研究文字。 三、策划无处不在。策划无处不在，大到文字产品整体，小到文章一篇。没有策划的作品，就如没有西服的绅士，没有长裙的淑女，总是不能吸引人的眼球。不仅如此，没有策划甚至可能让绅士变乞丐，让淑女变 *** 。策划在日常编辑中，常体现为选题、立意、谋篇布局、画龙点睛。 四、眼力、手力双修。编辑的三个境界，眼低手低、眼高手低、眼高手高。眼力始终在手力之前，可惜太多的媒体单位把编辑当写手用，没有培养应有的眼力。对一个编辑而言，文字手力深厚自然最好，但若手力一般，眼力如炬，能洞悉好文之所在，却也不失为一名好编辑。培养一名好编辑，先眼力后手力。 五、时代感和责任感。武以卫国，文以载道。这是文章最重要的使命。充满时代感、责任感的编辑才能编出有时效、负责任的作品。文字不是游戏，文章也不是古董。我们都活到当下，文章自然应贴近当下。编辑应该是这个时代中最活跃的人群之一，阅读、娱乐、生活都应融入主流中去，别当世外高人，别20岁的人40岁的心。 六、为读者而写，却要高于读者。我们研究读者，为读者考虑良多，但文章却应该高于读者。这好比海面上的灯塔，它不可以远离海，但必须高于海，否则船长们有阅读灯塔的必要吗? 总之，作品为读者写为读者编，其目的不外于两个字：有用――对读者有用。用处的大小原则就是作品价值高低所在。 优秀网编如何去做好文章内容及实际操作推广? 很多人把网络编辑看成简单的熟练工，其实不然。一个好的网编应该是策划师、经营家。网络编辑根据网站的定位将信息和内容呈现在我们面前。网编的工作其实是网站很重要部分。 首先，网编必须迅速准确的采集内容。如何迅速准确的采集到我们所需要的内容并能够判断内容的价值与内容的正确性和合法性，是一名网络编辑最基本的技能。 其次，网编如何整合内容。有了采集内容，怎样再次加工筛选编排，是网站编辑的初级技能。 如何命名标题：一个好的标题必须是吸引人的，不然再好的内容，访问者还是不看;其次，它必须是精短的，具有概括性的，是文章内容的提要;再次，网编们偶尔做做标题党也是可以的! 如何编排内容：错别字不要有吧。图片大小要适当吧而且水印得弄没吧。段落还是得分一下吧。重点内容，还是得用颜色突出一下......>> 问题六：采编是做什么的？ 采编，就是采集信息和编辑为一体的职位。1、采集内容：文字、图像、价格、样本 2、编辑内容：各类文案、图像、检查文字错误、更新网站新闻。 3、会场助理角色：方案拟定、物品采购和搬运 问题七： *** 部门的新闻采编是干什么的? 新闻采编工作是对新闻信息认定、采集、加工、制作的过程。 新闻采编工作主要由采访和编辑两部分组成。 新闻采访是一种特殊的调查研究 新闻采访是调查研究的一种，是有目的、有组织、有计划有具体任务和要求自觉认识客观事物的活动。 新闻采访的基本性质：对客观事物进行调查研究。 新闻采访与调查研究的不同之处： （1） 采访的目的在于传播 （2） 新闻采访的基本任务是迅速了解典型的、有新闻价值的、真实的事实。 （3） 采访的基本活动方式是社会活动。 编辑的主要职责是把关 要把好政治关、事实关、知识关、技术关。 新闻采编工作的四大特点：（1）立场要正确（2）信息量要大（3）加工要好（4）传递迅速 问题八：记者 编辑 都做什么样的工作、 朋友好！新闻媒体一般的分工是，记者负责外采，编辑负责稿件的编辑。说详细一点就是，记者出去采访并根据采访情况，按照自己媒体的要求，写成新闻稿件，交给编辑部；编辑负责记者交的稿件或者是通讯员投递的稿件编辑。仅供参考。祝你快乐！ 问题九：电视台编辑是做什么的？ 去面试一下就知道了。文字编辑，还是后期剪辑？至少要专业对口 问题十：新闻采编与制作是干什么的？ 培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，系统掌握新闻采编与制作专业理论知识与基本技能，掌握一定的传播技巧和方法，运用采、编、导的技能知识编导节目的技能型、应用型、复合型高级专业技术人揣。毕业后在各级各类广播电台、电视台、影视制作公司、广告设计公司等相关单位工作。 主干课程：新闻评论写作、新闻编辑、传播学、新闻采访、写作基础、大学语文、社交礼仪、公共关系、艺术欣赏、普通话、广告制作、采编与制作、新闻摄影、栏目策划等。 就业方向：毕业后可从事电台、电视台、报社、杂志社的采、编、导人员；新闻传播机构技术策划、管理人员；广告制作及策划人员；摄影、摄像工作人员；各大企事业宣传部门等工作。
女职员。出版社编辑应该被归为女职员，而不是女工人或女干部。出版社编辑属于文化传媒行业，其职业特点是需要具备较高的文化素养和专业技能，从事的工作内容也比较独立和专业化，因此更适合被归为女职员。女工人通常从事工厂、生产线等劳动密集型工作，干部则是指在政府机关、企事业单位等组织中担任领导职务的女性。
出版社编辑是事业编的，一般情况下，这些从事事业工作的，从事具体工作的单位都是事业编的，比如说报社出版社，报社里面的编辑记者都是事业编性质的出版社的编辑，还有校队这些都是事业编制的，工作人员也是国家体制内的工作人员了
文章编辑属于出版和媒体行业的一种岗位，主要负责对文本进行修改、润色和编辑，以使它们更具可读性、准确性和流畅性。文章编辑可以在各种出版物上工作，包括杂志、报纸、书籍、网站、广告和宣传材料。在现代社会中，媒体行业蓬勃发展，需要大量的文章编辑来协助写作者和记者创作和编辑文章。文章编辑需要精通所属行业的专业语言和常用写作规范，并具有卓越的文学素养和语言表达能力。他们负责检查拼写、语法和标点符号，并对文章进行必要的修改和润色，以确保文章的准确性和流畅性。除了对语言进行进行修改和润色，文章编辑还需要具有较强的分析和理解能力，理解用词含义、句子结构、段落构成等，更好的进行文章的重组、修剪和重写。需要具有一定的写作能力，能够从写作者的角度出发，判断文章的逻辑完整性、行文连贯性以及文章是否符合出版社的要求和读者的口味。总而言之，文章编辑是一个有意思的职业，在出版和媒体行业中具有重要的作用。文章编辑需要不断学习和更新自己的写作和编辑技能，才能够在不断变革的媒体环境中保持竞争力。
专科新闻采编与制作出路还是很多的，想从事本专业可以找新媒体、编辑、记者相关工作，有资源的话可以进电视台。大部分企业也都有新媒体运营的岗位。
新闻采编与制作专业毕业生通过三年学习，使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作，也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。
该专业就业前景广泛，尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。
随着我国新闻事业的不断繁荣，社会需要促使我院组建新闻采编与制作专业。目前社会对新闻人才的需求量特别大，而一般的本科院校新闻专业培养的新闻人才已不能满足各层次的岗位需求，于是，我国开设了新闻采编与制作专业。
新闻传播产业的蓬勃发展，形成社会对新闻传播人才的大量需求，广告策划和企业文化建设越来越受重视，新闻及传播方式被广泛适用、形成社会对新闻传播人才的大量需求；社会上急需新闻传媒方面实用型、技能型人才。
毕业后可在各级电视台、电台、影视制作公司、广告公司等部门，从事新闻采访、拍摄、编辑、写作、评论等工作。
新闻采编与制作是一种学科，专业学制3-5年，标准学制为3年，有意读本科者，毕业前经考试成绩合格，可推荐到相关本科院校学习深造。
可在广播电台、电视台、报社、杂志、网络公司等单位从事新闻播音、主持、采访、编辑、节目制作等工作。也可在各大党政机关、企事业单位从事新闻宣传、文化、公关、现代文秘等工作。尤其是既懂新闻理论又懂网络操作的技能型新闻人才，更具有广泛的市场前景。
通过三年学习，使学生能够胜任各类媒体采编、节目制作、媒体管理等工作，也可以胜任企事业单位对外宣传、网站管理等工作。该专业就业前景广泛，尤其是既懂新闻和经济理论、又懂网络操作的技能型新闻人才具有较大社会需求。
杂志社，报社，电视台，电台等。专业既然有，就说明有工作需要这个专业。不管在哪个学校，只要好好学，找个好工作是没有问题的，就看一个人去不去努力。其实公司部门招员工，学校什么的影响不大，关键看个人能力。
毕业以后，主要是进媒体报社，电台电视台，杂志社，新闻类网站，当然还有公司的宣传部门，目前国内的媒体都是属于事业型单位，企业型管理，在口径上还是有比较严格的标准的。
accredited journalist n. 特派记者advertisement n．广告 ．advance n．预发消息；预写消息affair n．桃色新闻；绯闻anecdote n．趣闻轶事assignment n．采写任务attribution n. 消息出处，消息来源back alley news n. 小道消息backgrounding n．新闻背景Bad news travels quickly. 坏事传千里。banner n．通栏标题beat n．采写范围blank vt. "开天窗"body n. 新闻正文boil vt．压缩(篇幅)box n. 花边新闻brief n. 简讯bulletin n．新闻简报byline n. 署名文章caption n．图片说明caricature n．漫画carry vt．刊登cartoon n．漫画censor vt. 审查(新闻稿件)，新闻审查chart n．每周流行音乐排行版clipping n．剪报column n．专栏；栏目columnist n．专栏作家continued story 连载故事;连载小说contributing editor 特约编辑contribution n．(投给报刊的)稿件;投稿contributor n．投稿人copy desk n．新闻编辑部copy editor n．文字编辑correction n．更正(启事)correspondence column读者来信专栏correspondent n.驻外记者；常驻外埠记者cover vt．采访;采写cover girl n. 封面女郎covert coverage 隐性采访;秘密采访crop vt．剪辑(图片)crusade n．宣传攻势cut n．插图 vt．删减(字数)cut line n．插图说明daily n．日报dateline n．新闻电头deadline n．截稿时间dig vt．深入采访；追踪(新闻线索)；"挖"(新闻)digest n．文摘editorial n．社论editorial office 编辑部editor's notes 编者按exclusive n．独家新闻expose n．揭丑新闻；新闻曝光extra n．号外eye-account n．目击记;记者见闻faxed photo 传真照片feature n．特写；专稿feedback n．信息反馈file n．发送消息；发稿filler n．补白First Amendment (美国宪法)第一修正案(内容有关新闻、出版自由等)five "W's" of news 新闻五要素flag n．报头;报名folo (=follow-up) n．连续报道Fourth Estate 第四等级(新闻界的别称)freedom of the Press 新闻自由free-lancer n．自由撰稿人full position 醒目位置Good news comes on crutches. 好事不出门。grapevine n．小道消息gutter n．中缝hard news 硬新闻;纯消息headline n．新闻标题；内容提要hearsay n．小道消息highlights n. 要闻hot news 热点新闻human interest 人情味in-depth reporting 深度报道insert n.& vt．插补段落;插稿interpretative reporting 解释性报道invasion of privacy 侵犯隐私(权)inverted pyramid 倒金字塔(写作结构)investigative reporting 调查性报道journalism n．新闻业;新闻学Journalism is literature in a hurry 新闻是急就文学．journalist n．新闻记者kill vt．退弃(稿件)；枪毙(稿件)layout n．版面编排；版面设计lead n．导语libel n. 诽谤(罪)makeup n. 版面设计man of the year 年度新闻人物，年度风云人物mass communication 大众传播(学)mass media 大众传播媒介master head n．报头;报名media n.媒介，媒体Mere report is not enough to go upon．仅是传闻不足为凭．morgue n．报刊资料室news agency 通讯社news clue 新闻线索news peg 新闻线索，新闻电头newsprint n．新闻纸news value 新闻价值
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通常所说的中文核心期刊，是指被北大图书馆的《全国中文核心期刊要目总揽》中列出的期刊。现在是第六版了。
你所说的省级核心期刊就是省级和核心期刊的交集，国家核心期刊就是国家级和核心期刊的交集。