首页

> 期刊投稿知识库

首页 期刊投稿知识库 问题

云南大学本科毕业论文检测

发布时间:

云南大学本科毕业论文检测

本科毕业论文检测要求各个学校可能会有区别,一般学校查重率在30%以下就算合格,不过也有部分学校可能要求在25%甚至20%以下,只有论文合格才能答辩。

如果是初期完成的初稿可以去淘宝,如果是准备答辩前的,一般是学校的图书馆。

毕业论文是对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独独立作业、撰写的论文。为了让学校的论文风气得到净化,也可以让大家都严于律己,认真的对待论文这项学习任务,毕业论文都是需要进行查重的,但对于很多学生来说,想要达到学校要求的重复率标准也是一件很困难的事情。特别是本科阶段的同学们,那本科毕业论文的查重标准是怎样的?查重率超过多少影响毕业?一、本科毕业论文的查重规则是怎样的?1、本科毕业论文的查重规则其实很简单,主要是将大家的论文上传到查重系统之后,系统会根据论文的具体内容和字数来进行分割,分割成不同的部分进行检测,然后进入到系统文献库中进行比对。2、系统检测时,论文中相同部分就会被标红,尤为需要特别注意的是,要是段落内容与其他的文献内容意思接近达到了80%以上,也是会被大量标红的。二、本科毕业论文的查重标准由于现在全国的高校非常之多,所以对于本科毕业论文的查重率也就没有一个准确的要求来概括,不同的高校对于本科毕业论文查重率的要求标准是各不一样的,从各高校出版的本科毕业论文考试标准的公告中可以看出,基本上有一个共同点,即重复率明确规定,总数不得超过30%。三、本科毕业论文查重率超过多少影响毕业?如果查重后论文的重复率在10%以内,这类论文是可以直接通过的;如果重复率在10%至20%,这类论文当然可以通过;若是论文重复率在20%至30%,就需要进行修改和再次检测;若是重复率在30%以上,一般这种类型的论文就会被认定为抄袭,是不能参加毕业答辩,当然也就不能毕业了。以上就是本文关于“本科毕业论文的查重标准是怎样的?查重率超过多少影响毕业?”问题的解答了,其实每个学校对于重复率都是有标准的。这些标准看似难以实现,但如果真的是自己创作并且后期进行修改的话,理论上每一个学生都是可以达到标准的。

word查重。云南大学(云大,Yunnan University),创建于1922年,坐落于云南省昆明市,是“世界一流大学”“211工程”建设高校。该校入选“一省一校”“中西部高校基础能力建设工程”“111计划”“卓越法律人才教育培养计划”“卓越工程师教育培养计划”、全国创新创业典型经验高校,为国家“一省一校”国家重点建设大学(Z14)联盟成员、南亚东南亚大学联盟牵头单位。云南大学前身是1922年成立的私立东陆大学,1930年,改为省立东陆大学,1934年9月,改称省立云南大学,1938年,改为国立云南大学,1950年定名云南大学。1981年11月26日,经国务院批准,云南大学成为全国首批博士、硕士学位授予单位。

云南大学论文检测系统

只有经过知网检测系统查重的研究生论文会被知网学术论文联合比对库收录,放在知网上,并且知网官网只会在研究论文查重后的第二年统一进行论文收录,所以研究生们不需要担心论文经过知网查重后会被知网收录,影响后期的论文查重。很多研究生在论文上交高校统一进行论文查重前都会提前使用知网检测系统进行论文查重,对论文中出现的各种学术不端行为进行修改,以确保高校统一进行研究生论文查重前能顺利通过论文查重

大概当今所有的研究生毕业论文都会经过中国知网的“学术不端检测”,即便最后不被盲审。这个系统的初衷其实是很好的,在一定程度上能够对即将踏入中国科研界的硕士研究生们一个警示作用:杜绝抄袭,踏实学问。但正所谓“世界万物,有矛就有盾”的哲学观,中国知网的这个“学术不端检测系统”并不是完善的。原因有二,其一是目前的图文识别技术还不够先进;其二是目前的机器识别还达不到在含义识别上的智能化。求索阁一贯的观点就是“战略上蔑视,战术上重视”和“知己知彼百战百胜”。要破敌,必先知敌;要过学术检测这一关,当然必先了解这一关的玄机。 一、查重原理 1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。 对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。 2、上传论文后,系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。 3、有部分同学反映说自己在段落中明明引用或者抄袭了其他文献的段落或句子,为什么没有检测出来,这是正常的。中国知网对该套检测系统的灵敏度设置了一个阀值,该阀值为5%,以段落计,低于5%的抄袭或引用是检测不出来的,这种情况常见于大段落中的小句或者小概念。举个例子:假如检测段落1有10000字,那么引用单篇文献500字以下,是不会被检测出来的。实际上这里也告诉同学们一个修改的方法,就是对段落抄袭千万不要选一篇文章来引用,尽可能多的选择多篇文献,一篇截取几句,这样是不会被检测出来的。 4、一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来?知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注,但是必须满足3里面的前提条件:即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。 二、快速通过论文查重的七大方法 方法一:外文文献翻译法 查阅研究领域外文文献,特别是高水平期刊的文献,比如Science,Nature,WaterRes等,将其中的理论讲解翻译成中文,放在自己的论文中。 优点:1、每个人语言习惯不同,翻译成的汉语必然不同。因此即使是同一段文字,不同人翻译了之后,也 不会出现抄袭的情况。2、外文文献的阅读,可以提升自身英语水平,拓展专业领域视野。 缺点:英文不好特别是专业英文不好的同学实施起来比较费劲。 方法二:变化措辞法 将别人论文里的文字,或按照意思重写,或变换句式结构,更改主被动语态,或更换关键词,或通过增减。当然如果却属于经典名句,还是按照经典的方法加以引用。 优点:1.将文字修改之后,按照知网程序和算法,只要不出现连续13个字重复,以及关键词的重复,就不会被标红。2.对论文的每字每句都了如指掌,烂熟于心,答辩时亦会如鱼得水。 缺点:逐字逐句的改,费时费力。 方法三:google等翻译工具翻译法 将别人论文里的文字,用google翻译成英文,再翻译回来,句式和结构就会发生改变,再自行修改下语病后,即可顺利躲过查重。 优点:方便快捷,可以一大段一大段的修改。 缺点:有时候需要多翻译几遍,必须先由中文翻译成英文,再翻译成阿尔及利亚语,再翻译成中文。 方法四:转换图片法 将别人论文里的文字,截成图片,放在自己的论文里。因为知网查重系统目前只能查文字,而不能查图片和表格,因此可以躲过查重。 优点:比google翻译法更加方便快捷。 缺点:用顺手了容易出现整页都是图片的情况,会影响整个论文的字数统计。 方法五:插入文档法 将某些参考引用来的文字通过word文档的形式插入到论文中。 优点:此法比方法四更甚一筹,因为该方法日后还可以在所插入的文档里进行重新编辑,而图片转换法以后就不便于再修改了。 缺点:还没发现。 方法六:插入空格法 将文章中所有的字间插入空格,然后将空 格 字 间距调到最小。因为查重的根据是以词为基础的,空格切断了词语,自然略过了查重系统。 优点:从查重系统的原理出发,可靠性高。 缺点:工作量极大,课可以考虑通过宏完成,但宏的编制需要研究。 方法七:自己原创法 自己动手写论文,在写作时,要么不原文复制粘贴;要么正确的加上引用。 优点:基本上绝对不会担心查重不通过,哪怕这个查重系统的阈值调的再低。 缺点:如果说优缺点的话,就是写完一篇毕业论文,可能会死掉更多的脑细胞。呵呵。。。

北京地区:清华大学,北京大学,中国人民大学,北京航空航天大学,北京工业大学,北京理工大学,北京化工大学,北京邮电大学,对外经济贸易大学,中央民族大学,中国传媒大学,中国矿业大学(北京),中央财经大学,中国政法大学,北京科技大学,中国石油大学(北京),中央音乐学院,北京体育大学,北京外国语大学,北京林业大学,中国农业大学,北京中医药大学,华北电力大学(北京),中国地质大学(北京),北京师范大学,中国人民公安大学,北京工商大学,北京工业大学,北京联合大学,北京第二外国语学院,北京农学院,北京结合大学等等。华南地域:中山大学,暨南大学,国防科学技巧大学,华南理工大学,广东工业大学,广东商学院,深圳大学,海南大学,海南师范大学,福州大学,厦门大学,福建农林大学等等。华东地区:复旦大学,上海交通大学,华东师范大学,上海外国语大学,上海大学,华东理工大学,第二军医大学,东华大学,上海财经大学,安徽大学,合肥工业大学,中国科学技术大学,安徽理工大学,安徽农业大学,南京大学,苏州大学,河海大学,中国药科大学,中国矿业大学(徐州),南京师范大学,南京理工大学,南京航空航天大学,江南大学,南京农业大学,华东政法大学,徐州工程学院,浙江大学,南昌大学等等。华北地区:华北电力大学(保定),河北大学,河北工业大学,河北工程大学,邯郸职业技术学院,南开大学,天津大学,天津医科大学,天津理工大学,内蒙古大学,内蒙古民族大学,太原理工大学,山西大学等等。华中地区:湖南大学,中南大学,湖南师范大学,长沙理工大学,湖南农业大学,河南大学,郑州大学,武汉大学,华中科技大学,中国地质大学(武汉),华中师范大学,华中农业大学,中南财经政法大学,武汉理工大学,江汉大学,西南交通大学,山东大学,中国海洋大学,中国石油大学(华东),烟台大学,张家口教导学院,青岛大学,山东科技大学,青岛理工大学等等。西南地区:四川大学,西南交通大学,电子科技大学,西南财经大学,四川农业大学,成都理工大学,贵州大学,云南大学,重庆大学,重庆理工大学,重庆交通大学,重庆师范大学,重庆医科大学,桂林电子科技大学,广西大学,西南政法大学等等。西北地区:西北大学,西安交通大学,陕西师范大学,西北农林科技大学,西安电子科技大学,长安大学,第四军医大学,兰州大学,宁夏医科大学,兰州大学医学院,西北师范大学,新疆大学,石河子大学,新疆农业大学,伊犁师范学院,青海大学,西藏大学等等。东北地区:大连理工大学,辽宁大学,大连海事大学,大连大学,大连工业大学,长春理工大学,吉林大学,东北师范大学,延边大学,哈尔滨工业大学,哈尔滨工程大学,东北农业大学,东北林业大学,东北财经大学,哈尔滨贸易大学等等。

云南师范大学论文检测

用PaperRater论文论文查重软件吧

同学,我也是云南师范的,据负责论文查重的老师说,学院已经和gocheck论文检测系统签了合同了,基本上这几年都是用的这个软件,建议你可以自己先用这个软件查查。

查的,它是所有一起查重。云南师范大学(Yunnan Normal University)简称“云师大”,坐落在云南省昆明市,是一所省属重点师范大学,由中华人民共和国教育部和云南省人民政府共建,入选国家“中西部高校基础能力建设工程”重点建设高校、中国政府奖学金来华留学生接收院校,是全国免费师范生试点改革的三个地方高等师范院校之一、首批教育部来华留学示范基地建设高校和“卓越教师培养计划”实施高校,全国第二批深化创新创业教育改革示范高校,被誉为“红土高原上的教师摇篮”。云南师范大学的前身可追溯到诞生于1938年(戊寅年)的国立西南联合大学师范学院;1950年国立昆明师范学院更名昆明师范学院;1984年更名为云南师范大学。

大部分用知网,知网能过就没问题

湖南大学本科论文检测

本科用万方,硕士用知网,专科用paperpass.基本要求是30%以下,严格的重点的211工程重点大学是20%以下,希望能帮到你。关于知网相关抽查规定:有规定的,可以进行第一次修改,修改之后通过就可以答辩,如果第二次不通过就算结业,在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话,直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%(含50%)之间的,需经本人修改。修改后经过再次检测合格后,方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的,按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。2.被认定为抄袭的本科毕业设计(论文),且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的,直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计(论文),检测合格后再参加答辩。知网系统计算标准详细说明:1.看了一下这个系统的介绍,有个疑问,这套系统对于文字复制鉴别还是不错的,但对于其他方面的内容呢,比如数据,图表,能检出来吗?检不出来的话不还是没什么用吗?学术不端的各种行为中,文字复制是最为普遍和严重的,目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平,对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测,目前正在研发当中,且取得了比较大的进展,欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2.按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线?百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度,并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说,百分比越大,重合字数越多,存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3.如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台?这也是我们在认真考虑的事情,目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时,在技术上,我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为,包括一系列严格的身份认证,日志记录等。 4.最小检测单位是句子,那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么?我们对句子也有相应的处理,有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法,段落有段落级的相似算法,计算一篇文献,一段话是否与其他文献文字相似,是在此基础上综合得出的。 5.如果是从相关书籍上摘下来的原话,但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去,也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话,但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍,这个算不算学术抄袭?检测系统不下结论,是不是抄袭最后还有人工审查这一关,所以,如果是您描述的这种情况,专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据,让人能够快速掌握检测文献的信息。6.知网检测系统的权威性?学术不端文献检测系统并不下结论,即检测系统并不对检测文献定性,只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来,列出客观事实,而这篇检测文献是否属于学术不端,需专家做最后的审查确认。第一步:初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神),可以采用万方、papertest去检测,然后逐句修改。这个系统是逐句检测的,也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格,从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜,我测的是3万字,感觉还是物美价廉的。(注意:1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文,修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测,就不要去检测维普之类的 先把论文电子版复制一份,保存一份。看检测结果,其中一份复制的备份论文,把检测出重复的部分能删了先删了,把不能删的,15字以内改一改,最好是加减字符,不要改顺序,改顺序没太大用,参考文献删掉一部分,不能删的话,先改下,英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交,重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的,很多没看过没应用过的文献都能给你加上,可见中国人抄袭的功夫,都是互相抄,但是为了保证论文的完整性和表述的准确性,不要随意改动,上交的纸质版,一定要斟酌,一般检查完就不会再过检测系统了,所以纸质版的不用担心。第二步:经过修改后,重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了,知网查重系统是逐段检测的,比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了,我最后在网上用知网查是4%,简单修改后,在学校查是1.5%。注意:记住,最忌讳的是为了查重,把论文语句改得语句不通、毫无逻辑,这样是逃不过老师的,哈哈,大家加油!

查重的话应该是可以过的,不过看你怎么翻译了,建议去找北京译顶科技那边人工翻译,让他们给你翻译,查重是肯定可以过的

为进一步加强我校研究生学位论文质量的管理工作,营造良好的学术环境,促进学术诚信,研究生院引进使用万方数据"相似性检测"系统。一、检测范围(二)硕士学位论文检测由各学院负责,含研究生秘书签名并加盖学院公章后再由导师签名(复制比在5%以下的可不签名)确认的万方数据学位论文检测报告单首页(纯外文撰写的学位论文可不检测)作为附件放入学位申请材料袋中。文字复制比较高的硕士学位论文将列入校硕士学位论文抽检重点抽查范围。检测硕士学位论文的具体程序、规范、处理及使用管理办法由各研究生培养单位参照研究生院的使用管理办法制订。二、用户及检测管理(一)研究生院学位办具有“相似性检测”管理员账号,由管理员统一给各研究生培养单位分配子账号及论文检测篇数。(二)各研究生培养单位在对该系统使用的过程中,须对系统用户名、密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密,不得向外泄露有关情况,并严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。(三)每个子账号均不具备删除上传文献权限,请各位秘书在检测完论文后将检测报告详细版电子版下载到本机上备用。管理员可查阅所有子账号的检测文献及使用日志,严格监管子帐号使用情况。管理员可停用、删除违规操作的子账号。(四)对学位论文进行检测和判断,是一项技术性很强的工作,各研究生培养单位应高度重视,不仅要指定专人管理和使用该系统,同时要组成相应学科专家评议组,对检测系统所得出的超过规定值的论文检测结果进行进一步分析和审议,而不能完全依赖检测结果。(五)研究生院学位办对各单位试用检测系统阶段的工作进行统一培训、指导与管理。各单位应在学位论文检测中注意积累经验,认真总结和分析研究生学位论文问题产生的原因,加强对在校研究生学术道德和学术规范方面的教育及管理。

南华大学本科论文检测

法人代表:石建军 联系人:柯国军、杨晓峰 地址:湖南省衡阳市常胜西路 邮编:421001 电话: 传真:

南华大学核技术应用 学科经1997年全国学科调整后,由原来的辐射防护、核电子学与核技术应用两个二级学科组成。其中,核电子学与核技术应用于1995年被列为湖南省和中国核工业总公司重点建设专业,1998年被列为湖南省重点建设专业。2001年被湖南省评定为重点专业。2002年被列为湖南省重点建设学科。本学科2000年获硕士学位授予权,2004年获博士学位授予权。核技术应用重点学科包含四个分支学科:核测控与核分析技术研究方向;氡的计量、防护、示踪技术及应用;核技术应用中的人因工程;核技术在生物医学中的应用。分别介绍如下:1)核测控与核分析技术 核测控与核分析技术是核技术及应用学科广泛应用于国民经济及国防事业的一个研究方向,在我国该研究方向正处于方兴未艾的阶段。本学科该研究方向人员近几年在这方面取得了很多重要的成绩。近几年共获得了10多项省部级以上的科研课题,累计科研经费达500多万元,取得部级科技进步二等奖2项、国防科学技术三等奖1项、出版专著5部、教材1部、发表论文102篇。 “九五”国家攻关项目“氮-13监测系统”已成功完成,并获得部级科技进步二等奖。该项目填补了国内空白,不仅达到而且在关键技术点上超过了国际先进水平,为核反应堆关键部位的泄漏提供了快速、灵敏、准确的在线检测手段,已应用于在役核潜艇燃料组件的完整性检测,已被专业设计部门推荐应用于秦山核电站,目前正在签订合同。海军装备部为了将此成果应用于在役核潜艇,已同意立项进行同位素氮-13监测技术的应用研究。 获部级科技进步二等奖的“137Cs钢水液面计”研制成功,解决了我国钢厂迫切需要解决的钢水连铸问题,并以其先进性、可靠性与稳定性得到了广泛的推广应用。使得如首钢,鞍钢,包钢等多家国有大中型企业在钢水连铸工业自动化方面达到国际先进水平,是核技术在工业上应用的一个填补国内空白的成果。 充分发挥我校核医结合的特点,正在展开“硼中子俘获治疗技术(BNCT)”的研究,这是当今少数几个发达国家致力开发的靶定向脑胶质肿瘤治疗技术,本工作在总结反应堆中子源的BNCT技术基础上,将大胆尝试使用特制加速器产生中子源项的新方法。 在研项目“南方大气颗粒物的核分析技术研究”是将核分析技术应用于按粒径分布的大气颗粒物(APM)的研究,利用核分析获得的大量物质信息进行源解析,对细颗粒物跨省界甚至跨国界的输运(沙尘暴)提供重要数据;对湖南省,乃至我国南方地区大气污染的治理提供重要科学依据。是国内具有开创性的工作。 2)气载放射性的计量、防护与示踪技术 本研究方向是从事气载(气体和气溶胶)放射性的计量学、防护、示踪等技术的研究,主要是研究氡(包括220Rn)的计量、防护与示踪技术。氡(包括220Rn)是地球上无处不在的放射性气体,氡子体(包括220Rn子体)是放射性气溶胶,它们的研究是地质、矿冶、气象、地震预报、环保卫生、建筑、国防等多学科、多部门共同关心的课题。 本研究方向具有国际氡计量组织的亚洲区域协调实验室、国家氡计量专业站和国防放射性计量的“矿冶放射性计量站”,氡的计量标准是亚洲区域氡量值传递的最高标准,已为15个国家和地区的200多家单位提供了比对测量、刻度、检定、仪器测试和科研试验等技术服务。 本研究方向先后成功举办了有关氡的国际会议4次(其中1993年10月的“国际氡研讨会”和2002年5月的“环境Rn/Tn测量与评价国际学术研讨会”在南华大学召开),共获得国家科技进步三等奖2项、国家发明三等奖1项、部级科技进步一等奖1项、二等奖2项、三等奖3项,出版专著3部、译著2部、教材1部。 本方向的重点是氡计量学研究(包括基准测量、量值传递、监测技术的研究)。建立了具有国际先进水平的“氡及氡子体计量检定与实验装置”(获国家科技进步三等奖);研制了“氡子体个人剂量计”(获国家科技进步三等奖),为我国核工业铀矿工个人剂量的准确测量提供了技术手段和装置;发明了“驻极体收集测氡法及装置”(获国家发明三等奖),为全国环境氡监测提供了可大批量、大面积和平行布样采样的高灵敏度快速测量技术;研制开发了氡的系列标准源、系列监测仪表,为有关学科和部门氡的测量及质量保证提供了技术手段。同时,研制开发的“瑞尔康环保防氡内墙乳胶漆”,为居室提供了一种高效率降氡的、经济美观的新型涂料,创产值1101万元。 近几年来,氡的研究日趋深入。主要内容有:室内220Rn及220Rn子体辐照剂量分布规律;220Rn计量学(如:标准220Rn源、绝对测量方法,220Rn及220Rn子体计量检定与实验装置);氡析出测量仪刻度装置;氡子体活度粒径分布测量;放射性气溶胶测量仪氡子体补偿有效性检验装置;铀矿冶核设施退役处置中氡监测与防护措施;室内氡监测与防护措施等方面的研究。共承担国家自然科学基金项目2个、国防技术基础项目5个、横向开发项目3个,共计经费300多万元,横向开发和技术服务创产值1300多万元。本研究方向将逐步开展其它放射性气体和气溶胶的计量、防护与示踪技术的研究工作。 3)核技术应用中的人因工程 本研究方向主要研究核设施运行管理的人因工程问题及保障核设施安全运行的相关技术。 核电站人因可靠性研究已成为国际核安全界瞩目的焦点和前沿之一。本研究方向在国内率先开展了核电站人因可靠性的研究,建立了国内一流的人因工程实验室,重点研究人的因素对核设施系统的可靠性、安全性和工作效率的影响,在理论上构建较完整的人因可靠性分析的科学体系、基础理论和方法技术,并同时展开了核设施安全技术的研究工作,为核电站及其他核设施的安全与可靠性服务。 本研究方向先后承担、完成了国家自然科学基金项目5项、国家“973”子项目3项、国防科技项目3项、省部级课题10多项。已获国防科学技术二等奖2项、国防科工委科技进步二等奖2项、核工业总公司科技进步三等奖2项、湖南省国防科工办科技进步一等奖1项、湖南省社会科学优秀成果奖2项,出版专著3部。 本研究方向承担、完成了秦山核电站、大亚湾核电站、岭澳核电站的人因可靠性分析,其所建立的人因事故分析方法技术体系及事故预防体系,在这些单位获得成功应用,其中“复杂人-机系统中人员可靠性研究” 获国防科学技术奖二等奖,“岭澳核电站人因可靠性分析” 获国防科学技术奖二等奖,为我国核电站的安全运行做出了重大贡献。ADS(加速器驱动洁净核能系统的简称)是国家重大基础研究项目(973计划),本研究方向的3个“973”研究子项,主要是研究裂变产物和散裂产物的放射性毒性大小、次临界反应堆运行参数和临界安全测量系统,为解决ADS系统安全防护问题提供技术支持。同时,在核设施的在役核泄漏监测和在役去污处理、反应堆部件安全稳定性和可靠性等方面也取得了一些成绩,“反应堆叠层板状堆芯元件流致振动及稳定性研究” 获部级科技进步二等奖;“ 压水堆主回路在役去污HPCAIE工艺流程试验研究” 获国防科工委科学技术三等奖。 4)核技术在生物医学中的应用 核技术在生物医学中的应用从事相应的医学仪器的研究开发,并且能够在生物医学电子学,生物力学,生物材料与人工器官,康复工程,仿生学及机器人学等交叉科学领域从事研究,开发等工作。 我国已加入WTO。自主开发,研制高精尖的放射性诊疗设备与国外公司竞争乃大势所趋。这是一个巨大的市场,而国内培养适合于开发核医学仪器的人才市场更是空白。 放射性同位素自它诞生之日起,便与医学结下了不解之缘。1895年伦琴发现X射线,并拍摄了有史以来的第一张X射线透视照片,从而开创了放射诊断学的新纪元。 ·20世纪30年代至60年代,迥旋加速器的发明;人工放射性核素的研制成功;作为核医学的基本原理的同位素示踪原理与靶向内照射治疗的提出;γ 照相机的出现直接推动,提高了核医学技术的诊断水平。 ·70年代的后半期,与生物技术同步出现的现代四大影像技术问世,微电子学,光学、计算机信息处理和实时成像、三维结构重建技术等,使诊断和处理再一次发生飞跃。现代四大医学影像技术是:磁共振成像(MRI)、X射线计算机断层扫描技术(CT)、正电子发射计算机断层扫描(PET)、超声波成像。其中竟有三项与核技术密切相关。 其中最近几年发展的PET是当代医学的“黑马”。在发达国家,它正在上升为医学高科技之冠。 进入20世纪90年代后,大型,精密的放射诊疗仪器如头体部γ刀,三维立体定向放射治疗系统与计划系统和适形、多叶光栏等设备,甚至电子直线加速器、回旋加速器大举进入医院,使放射治疗在肿瘤治疗中的地位和作用发生了根本性转变,由原来的肿瘤术后辅助治疗手段变成了独立的一种治疗手段。 目前最新的研究在于能同时进行核素显像和CT显像而实现实时影像融合的仪器,将解剖结构影像(CT)与功能/代谢/生化影像(SPECT/PET)精确重叠显示,使医生获得最为全面的信息,同时对疾病进行定位,定性诊断。进入21世纪,多能显像,微型PET, 基因显像和转基因显像又将核医学的研究深入到受体,基因,抗原,抗体,酶,神经递质和各种生物活性物质的研究,从而进入分子核医学时代。核医学及仪器的研究真可谓一波未平,一波又起,方兴未艾。而所有这些功能的实现都是与先进的控制技术,电力电子技术,计算机图像处理等工程技术分不开的。 我院在此研究方向上已进行了较为深入的探索,并且已展开了相关的研究和教学工作。即将完成的“X射线数字成像技术研究”项目和研制的“数字X射线成像议”都达到了国内先进水平;即将投入2-3千万元进行的“硼中子俘获治疗技术(BNCT)”研究工作,为核技术在生物医学中的应用拓展了更为广阔的前景。 全国排名全国只有19所高校开设了核技术与应用研究生教育专业,南华大学与中国科技大学、清华大学、北京大学三所进入全国该领域的前四强,排名在浙大、西安交大、南航等高校之上。南华大学差不差并不是一些在网上无所事事的人说差就差说好就好的纵观全国而言 南华大学毕竟只是个二本在七省是重点 如果你只有那么多分的话自己量力而行 如果是高分的话估计你也不会考虑这儿 还是那句老话师傅领进门修行靠个人我现在在这所学校读书学校总体来说比不上那种名校 但是如果是学核技术和医学类专业的话那还是不错的

南华大学挺好的,学校是国家中西部高校基础能力建设工程支持建设高校,是教育部批准的卓越工程师、卓越医生教育培养计划单位,是本科一批招生院校。

南华大学是工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委员会、国家国防科技工业局、中国核工业集团公司与湖南省人民政府共建的综合性大学。2000年3月中南工学院与衡阳医学院合并组建南华大学,2002年10月,核工业第六研究所并入。

学科建设

学校形成了以工学、医学为主,哲学、经济学、法学、文学、理学、管理学、艺术学等9大学科协调发展的学科专业体系。

设有直属学院27个,直属型附属医院6所(附属第一医院、附属第二医院、附属南华医院、附属长沙中心医院、附属第三医院和附属公共卫生医院),协作型附属医院11所,研究生协作培养单位23个。

设有本科专业67个,一级学科硕士学位授权点24个,硕士专业学位授权类别19种;一级学科博士学位授权点5个;一级学科博士后科研流动站3个。

以上内容参考:南华大学——学校简介

:,84700026

相关百科

热门百科

首页
发表服务